愛惜玩具托班教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編為大家整理的愛惜玩具托班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛惜玩具托班教案1

　　設(shè)計意圖：

　　玩具是幼兒在日�；顒又薪佑|最多的物品之一，但是在孩子們玩玩具時，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些孩子爭搶玩具、損壞玩具、玩具掉了無人撿的情況，鑒于以上情況我設(shè)計了生活活動“愛惜玩具”旨在通過此活動讓孩子了解玩具損壞的原因，初步培養(yǎng)他們愛惜玩具的習(xí)慣。

　　活動目的：

　　1、了解玩具損壞的`原因；

　　2、知道玩玩具時，愛惜玩具；

　　3、初步體驗難過傷心時的心情。

　　活動準備：

　　各種損壞的玩具，運用實物、投影儀、講故事、“難過的小白兔”

　　活動過程：

　　1、準備各種損壞的玩具，引導(dǎo)幼兒知道玩具壞了就不好玩了，引導(dǎo)幼兒玩玩具；

　　（1）引導(dǎo)幼兒和同伴之間說一說自己剛才玩的什么玩具？為什么好玩？

　　（2）提問：

　　你說的什么玩具？這些玩具好玩嗎？為什么？

　　你知道這些玩具怎么不壞嗎？

　　小結(jié)：玩具損壞的原因有很多。有的是小朋友互不謙讓、相互爭搶才導(dǎo)致壞的；有的是小朋友用力放摔壞的；還有的是小朋友踩壞的……

　　2、出示一輛掉輪的汽車玩具。

　　“嗚嗚”小汽車怎么了？

　　猜一猜他為什么哭？

　　看到小汽車哭，你心理怎樣（傷心、難過、難受……）

　　3、做個愛惜玩具的小朋友。

　　小玩具壞了，小朋友就不能玩了，和玩具一樣傷心、難過，那么我們應(yīng)該怎樣愛護小玩具呢？

愛惜玩具托班教案2

　　一、活動目標

　　1、引導(dǎo)幼兒了解不同種類的玩具，知道要愛惜玩具。

　　2、引導(dǎo)幼兒樂意講述，能大膽表現(xiàn)自己對玩具的喜愛之情。

　　3、感受玩具給自己帶來的快樂，并體驗分享的樂趣。

　　二、活動準備

　　1、幼兒每人自帶一個最喜愛的玩具

　　2、不同種類的玩具圖片

　　3、歌曲《玩具國》

　　4、教學(xué)課件

　　三、活動過程

　　1、教師出示教學(xué)圖片，進入芝麻開門環(huán)節(jié)，請幼兒欣賞歌曲《玩具國》，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒進入科學(xué)大探索的環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，了解幾種不同種類的玩具。

　　這些玩具你們玩過嗎？你知道它叫什么名字嗎？你知道這個玩具是怎樣玩的嗎？

　　3、請幼兒出示自帶的玩具，引導(dǎo)幼兒在集體面前介紹自己的.玩具。

　�。�1）這是你最喜歡的玩具嗎？你為什么最喜歡它呢？

　�。�2）你能說說最喜歡的這個玩具叫什么名字？

　　4、教師鼓勵幼兒用“×××，我愛你”的句式，大膽表達自己對該玩具的喜愛之情。

　　請你大聲的表達出你對自己最喜歡的玩具的喜愛的！

　　5、教師引導(dǎo)幼兒回憶和討論自己平時對待玩具的方式，激發(fā)幼兒產(chǎn)生對玩具的愛惜之情。

　�。�1）請你說說在家里，你是怎樣對待你的玩具的？

　　（2）你會把玩具直接扔在地上嗎？躺在地上的玩具你有把它放回原位嗎？

　�。�3）你給你的玩具洗過澡嗎？

　　（4）我們在家和在幼兒園應(yīng)該怎樣對待自己的玩具呢？

　　6、引導(dǎo)幼兒與身邊的伙伴分享玩具，體驗分享帶來的樂趣。

　　你的玩具好神奇好有趣啊，你愿意把它分享給其他的小朋友玩嗎？

　　四、活動延伸

　　區(qū)域活動時間，教師引導(dǎo)和組織幼兒之間互相交換玩具進行游戲，并提醒幼兒要愛護他人的玩具。

　　五、資料庫

　　布娃娃

　　布娃娃，布娃娃，大大眼睛黑頭發(fā)。

　　小嘴巴，不說話，一天到晚笑哈哈。

　　親親你，抱抱你，我做你的好媽媽。

　　六、活動總結(jié)

　　開展活動之前，教師需要提前請幼兒回家挑選一種自己最喜愛的玩具，并請家長將分享的意義與樂趣事先傳達，讓幼兒提前會意。

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