【推薦】幼兒園教師崗位職責(zé)
現(xiàn)如今，大家逐漸認(rèn)識(shí)到崗位職責(zé)的重要性，崗位職責(zé)是一個(gè)具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。想必許多人都在為如何制定崗位職責(zé)而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的幼兒園教師崗位職責(zé)，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園教師崗位職責(zé)1
1、遵守幼兒園園規(guī)，忠于職守，具有良好的師德，有在幼兒園一日就要認(rèn)真工作一天的體主義意識(shí)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。
2、樹立“一切為孩子”的觀點(diǎn)，對孩子做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，尊重孩子的人格，不偏愛、不戲弄，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，注意安全，防止事故，使幼兒身心健康活潑的成長。
3、按時(shí)積極參加園內(nèi)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與，積極發(fā)表意見。做到人到、心到、口到，學(xué)習(xí)時(shí)不做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不開小會(huì)。
4、遵守幼兒園有關(guān)的.規(guī)章制度，有事必須先辦理請假手續(xù)。外出、家訪、看病等必須先打招呼，因病、因事需換班者，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可換班。
5、完成園務(wù)計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)，能促使幼兒主動(dòng)參與的生活和教育環(huán)境。進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備，帶班時(shí)盡心盡責(zé)，不隨便離開工作崗位，不做私事、不閑談、不接電話。按時(shí)做好交接班工作。帶班時(shí)發(fā)生問題，盡可能自己處理，發(fā)生意外事故應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做好善后工作。
6、遵守幼兒園教學(xué)常規(guī)要求，認(rèn)真制訂一日活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真制作玩具、教具，認(rèn)真做好保育工作。每周定時(shí)交下周教案，有計(jì)劃、有秩序地開展教養(yǎng)工作。做好各項(xiàng)活動(dòng)日記載效果記錄，認(rèn)真寫好教養(yǎng)筆記，定期進(jìn)行工作總結(jié)，不斷提高教養(yǎng)質(zhì)量。
7、積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，不斷更新教育觀念，勇于改革、探索、實(shí)驗(yàn)，虛心聽取意見，不斷改進(jìn)工作、積累經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真參加教研組安排的聽課、評課活動(dòng)（每學(xué)期不少于10節(jié)），樂意按受開課任務(wù)，有義務(wù)接受園方臨時(shí)帶班安排，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的指導(dǎo)見實(shí)習(xí)任務(wù)和其他對外接待任務(wù)，并保證質(zhì)量。
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生、保健制度�？茖W(xué)、合理安排幼兒一日生活，注意幼兒飲食情況、睡眠姿勢；注意幼兒的指甲、衣服、鞋襪的整潔；注意天氣的變化，及時(shí)給幼兒增減衣服。及時(shí)向家長詳細(xì)了解病兒治療情況，按時(shí)服藥（對體弱幼兒給予照顧）！中午值班不打瞌睡、不串班、不干私活、不看小說，即使備課也要等絕大多數(shù)幼兒入睡才可進(jìn)行。根據(jù)季節(jié)做好防暑降溫、防凍保暖工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)2
1、根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育綱要，結(jié)合本班幼兒得特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定具體的保教工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
2、不遲到、不早退、上班時(shí)間不做私事、不隨意請假，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作管理制度，加強(qiáng)對幼兒的行為習(xí)慣教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發(fā)生。
4、注意場地、玩具、用具的安全使用，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。
5、隨時(shí)檢查幼兒口袋有無尖銳的器物、玻璃片、小石子等異物，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
6、有效地組織課堂教學(xué)和班級體活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)課堂常規(guī)教學(xué)，上好幼兒各種常規(guī)課程，如語言、算術(shù)、英語、音樂、美術(shù)、常識(shí)等，圓滿完成班級教學(xué)任務(wù)。
7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。要求幼兒教師應(yīng)具有擬寫教案，設(shè)計(jì)教學(xué)方案和教學(xué)計(jì)劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書寫教學(xué)的能力、具有較強(qiáng)地語言表達(dá)能力并能堅(jiān)持使用普通話教學(xué);能對幼兒進(jìn)行朗誦、表演、歌舞等特長訓(xùn)練，能自編幼兒舞蹈、體_、游戲等并能排練各種節(jié)目。
8、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，管理本班幼兒生活;妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備和用具;負(fù)責(zé)和落實(shí)本班教室、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
9、培養(yǎng)幼兒不偏食的良好飲食習(xí)慣，根據(jù)幼兒飯量隨時(shí)添加，不催食。對不能_進(jìn)食地幼兒應(yīng)進(jìn)行喂食。營造愉快輕松地進(jìn)餐環(huán)境，讓幼兒吃飽吃好。
10、_品應(yīng)放在幼兒不能自取的固定位置，以免誤食。吃_時(shí)要仔細(xì)核對，嚴(yán)防吃錯(cuò)_。
11、認(rèn)真、準(zhǔn)確做好每天班上的考勤工作，杜絕錯(cuò)填情況發(fā)生。
12、做好每天上學(xué)和放學(xué)的幼兒交接工作。了解本班幼兒的.接送人員，不能將幼兒交給不熟悉的人員接走，不得丟失幼兒。同時(shí)提高和家長溝通交流的能力并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒的家庭教育狀況，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，并配合完成教育任務(wù)。
13、堅(jiān)持每月召開一次的幼兒園的《匯報(bào)表演》，向家長匯報(bào)本班小孩的學(xué)習(xí)成果。
14、每學(xué)期召開家長座談會(huì)。向家長匯報(bào)幼兒在園情況、公布班級工作計(jì)劃、總結(jié)學(xué)期工作以及強(qiáng)調(diào)需要家長配合的工作。
15、積極參加幼兒園召開的會(huì)議和幼兒教研活動(dòng)。
16、經(jīng)常向園長匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。服從分配，聽從安排，除認(rèn)真完成本職工作外并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其它臨時(shí)_工作。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類教育工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施，有計(jì)劃有步驟地開展班級保教工作。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
3、認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。
4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié)，不斷提高工作質(zhì)量。
5、進(jìn)班前，必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求，及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全，預(yù)防事故發(fā)生。
6、努力學(xué)習(xí)幼教_，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境，為區(qū)域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、_作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品不受損失，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
8、認(rèn)真做好家長工作，定時(shí)和每個(gè)幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作。
9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，接受其檢查和指導(dǎo)。
幼兒園教師崗位職責(zé)3
1、負(fù)責(zé)幼兒園教學(xué)工作；
2、負(fù)責(zé)學(xué)員學(xué)習(xí)效果評測；
3、協(xié)助幼兒園內(nèi)的'后勤服務(wù)工作；
4、負(fù)責(zé)幼兒園的家庭教育指導(dǎo)工作；
5、負(fù)責(zé)幼兒園的親子早教工作；
6、配合市場人員，參與部分市場宣傳活動(dòng)。
幼兒園教師崗位職責(zé)4
一、值班教師要一步不離地堅(jiān)守午睡室，關(guān)注幼兒午睡的全過程。
二、巡視間隔的時(shí)間，要能保證在第一時(shí)間、以最快速度到達(dá)發(fā)生意外的幼兒處，保障無論哪位幼兒發(fā)生突發(fā)情況都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。巡視中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)及睡眠情況，及時(shí)幫助幼兒蓋好被子，以免著涼；及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒不正確的睡姿。
特別是冬季室內(nèi)的保暖，值午睡教師要清楚本班易蹬被的'幼兒，及時(shí)幫他們蓋被。對于易蒙頭大睡和趴著睡的幼兒，要注意及時(shí)將他們的被頭掀開，把身體翻正，免發(fā)生窒息等安全事故。
三、只有在全體幼兒睡著后，教師才可以進(jìn)行備課或?qū)W習(xí)。有一位幼兒沒睡著，教師就要堅(jiān)持陪著，并努力幫其入睡。
幼兒午睡期間，教師不可以用電腦，這是因?yàn)橐环矫嬗秒娔X教師容易入神，會(huì)忘記巡視及觀察幼兒，另一方面電腦容易發(fā)出聲響，不利于幼兒入睡，影響幼兒的睡眠。
四、值班人員站和坐的位置要能夠看到全體幼兒的睡覺情況。
五、值班人員要根據(jù)不同季節(jié)、不同幼兒體質(zhì)的需要實(shí)施個(gè)性化的蓋被量。
六、各班電話完好，與辦公室、保健室聯(lián)系暢通，發(fā)生應(yīng)急情況時(shí)，能夠及時(shí)通知到相關(guān)人員。
七、任何季節(jié)都要保持室內(nèi)空氣清新、常通風(fēng)。夏季、冬季由于要開空調(diào)，保教人員必須在幼兒進(jìn)入寢室前開窗通風(fēng)，春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)始終開窗，保持午睡時(shí)室內(nèi)空氣流通。
八、在流行病流行期間和多發(fā)季節(jié)，有特殊的消毒要求和預(yù)防措施，如在午睡室熏艾條、熏醋等。
九、要清晰各班午睡管理中的特殊幼兒和需要特別注意的地方。這些午睡規(guī)范，使保教人員不僅知道應(yīng)該怎樣做，而且清楚為什么這做。
十、巡視人員到位。確保一旦發(fā)生緊急情況，有負(fù)責(zé)人或責(zé)任人行及時(shí)的應(yīng)急處理。有人員巡視，也幫助教師提高了警惕性。
十一、根據(jù)進(jìn)班檢查情況，注意發(fā)現(xiàn)教師的閃光點(diǎn)，通過公告板、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及時(shí)進(jìn)行情況反饋。
十二、將午睡管理的質(zhì)量和情況納入期末班組評優(yōu)的內(nèi)容之一，通過評價(jià)機(jī)制引導(dǎo)教師們重視日常的午睡護(hù)理和管理。
幼兒園教師崗位職責(zé)5
1、依具課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)；
2、根據(jù)工作要求定期與家長進(jìn)行溝通，做好會(huì)員維系工作；
3、根據(jù)中心活動(dòng)需要，定期組織各類集體活動(dòng)；
4、對課程提出合理化建議，不斷提升教學(xué)質(zhì)量；
5、配合研發(fā)部門進(jìn)行各種教研活動(dòng)；
6、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)6
一、來園：
1、檢查活動(dòng)室是否干凈、整潔、安全，注意活動(dòng)室的開窗通風(fēng)，通風(fēng)時(shí)間應(yīng)根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)有所不同。
2、面帶笑容，接待幼兒來園，主動(dòng)問好、問早，使用禮貌用語“您好”、“您早”等，親一親、抱一抱孩子。
3、幫助孩子安置所帶的衣物等，并向家長主動(dòng)詢問有無交接事宜，引導(dǎo)幼兒與父母道別說“再見”，愉快分離。
4、安排來園幼兒游戲，玩便于收放的玩具，觀察自然角動(dòng)植物，教師和幼兒共同游戲。
5、照顧、指導(dǎo)、幫助幼兒收放玩具。
6、播放輕松、優(yōu)美、歡快的樂曲，營造愉快的氛圍。
二、早操：
1、操前檢查幼兒衣著是否整齊、舒適，拉鏈、扣子及鞋帶是否系好，衣服、褲子是否穿好。
2、帶領(lǐng)幼兒較自然地走到戶外，注意安全，不推擠，有秩序地走，不要求隊(duì)列、隊(duì)形。
3、活動(dòng)內(nèi)容有準(zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)量適度。
4、活動(dòng)中注意觀察幼兒，如有異常情況要及時(shí)解決。
三、盥洗：
1、盥洗時(shí)可以用兒歌、游戲的形式指導(dǎo)幼兒洗手、洗臉的.程序。
2、幫助幼兒盥洗。
3、盥洗中提醒幼兒用肥皂、搓手、摘毛巾擦手及盥洗后擦油。
4、提醒幼兒不要把水龍頭開得太大，注意不灑水，搓手時(shí)要關(guān)掉水龍頭。
5、注意安全，防止擁擠，小心幼兒滑倒、摔傷。
四、進(jìn)餐：
1、開飯前，向送飯的教師道謝。
2、每餐前，教師用生動(dòng)的語言向幼兒介紹飯菜，讓幼兒聞一聞，引發(fā)幼兒的食欲。
3、教師與保育員共同照顧幼兒進(jìn)餐，分發(fā)食物，進(jìn)餐時(shí)，教師與保育員不斷巡視，隨時(shí)滿足幼兒的進(jìn)食需要。特別照顧體弱兒，注意肥胖兒的食量與飲食結(jié)構(gòu)。
4、進(jìn)餐中，注意培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，不挑食、偏食，不掉飯粒，請幼兒坐好，正確地握勺、扶碗。
5、掌握進(jìn)餐速度及時(shí)間（約30分鐘），不催促幼兒吃飯。
6、餐后指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)漱口、擦嘴。
五、游戲：
1、要保證幼兒游戲時(shí)間，不得擅自推遲和縮短游戲時(shí)間。
2、為幼兒提供安全、衛(wèi)生、豐富的各類游戲材料。
3、玩具種類不要太多，同類玩具數(shù)量要多，以便幼兒選擇，可以同時(shí)游戲，防止?fàn)帗尅?/p>
4、教師要帶領(lǐng)并參與幼兒的游戲，觀察每個(gè)幼兒在游戲中的興趣，了解每個(gè)幼兒個(gè)性，個(gè)別引導(dǎo)，幫助幼兒解決困難。
5、照顧全體幼兒，盡力滿足每個(gè)幼兒的需要。
幼兒園教師崗位職責(zé)7
1、根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育綱要，結(jié)合本班幼兒得特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定具體的保教工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
2、不遲到、不早退、上班時(shí)間不做私事、不隨意請假，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作管理制度，加強(qiáng)對幼兒的行為習(xí)慣教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣；加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發(fā)生。
4、注意場地、玩具、用具的.安全使用，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。
5、隨時(shí)檢查幼兒口袋有無尖銳的器物、玻璃片、小石子等異物，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
6、有效地組織課堂教學(xué)和班級體活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)課堂常規(guī)教學(xué)，上好幼兒各種常規(guī)課程，如語言、算術(shù)、英語、音樂、美術(shù)、常識(shí)等，圓滿完成班級教學(xué)任務(wù)。
7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。要求幼兒教師應(yīng)具有擬寫教案，設(shè)計(jì)教學(xué)方案和教學(xué)計(jì)劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書寫教學(xué)的能力、具有較強(qiáng)地語言表達(dá)能力并能堅(jiān)持使用普通話教學(xué)；能對幼兒進(jìn)行朗誦、表演、歌舞等特長訓(xùn)練，能自編幼兒舞蹈、體操、游戲等并能排練各種節(jié)目。
8、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，管理本班幼兒生活；妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備和用具；負(fù)責(zé)和落實(shí)本班教室、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
9、培養(yǎng)幼兒不偏食的良好飲食習(xí)慣，根據(jù)幼兒飯量隨時(shí)添加，不催食。對不能獨(dú)立進(jìn)食地幼兒應(yīng)進(jìn)行喂食。營造愉快輕松地進(jìn)餐環(huán)境，讓幼兒吃飽吃好。
10、藥品應(yīng)放在幼兒不能自取的固定位置，以免誤食。吃藥時(shí)要仔細(xì)核對，嚴(yán)防吃錯(cuò)藥。
11、認(rèn)真、準(zhǔn)確做好每天班上的考勤工作，杜絕錯(cuò)填情況發(fā)生。
12、做好每天上學(xué)和放學(xué)的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員，不能將幼兒交給不熟悉的人員接走，不得丟失幼兒。同時(shí)提高和家長溝通交流的能力并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒的家庭教育狀況，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，并配合完成教育任務(wù)。
13、堅(jiān)持每月召開一次的幼兒園的《匯報(bào)表演》，向家長匯報(bào)本班小孩的學(xué)習(xí)成果。
14、每學(xué)期召開家長座談會(huì)。向家長匯報(bào)幼兒在園情況、公布班級工作計(jì)劃、總結(jié)學(xué)期工作以及強(qiáng)調(diào)需要家長配合的工作。
15、積極參加幼兒園召開的會(huì)議和幼兒教研活動(dòng)。
16、經(jīng)常向園長匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。服從分配，聽從安排，除認(rèn)真完成本職工作外并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其它臨時(shí)性工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)8
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行（幼兒園工作規(guī)程），結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類教育工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施，有計(jì)劃有步驟地開展班級保教工作。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
3、認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。
4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié)，不斷提高工作質(zhì)量。
5、進(jìn)班前，必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求，及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全，防止事故。
6、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的`業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境，為區(qū)域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品，保持好班內(nèi)一切物品，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
8、認(rèn)真做好家長工作，定時(shí)和每個(gè)幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作。
9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，接受其檢查和指導(dǎo)。
幼兒園教師崗位職責(zé)9
一、嚴(yán)格按照幼兒園三季作息時(shí)間組織幼兒活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，科學(xué)合理安排幼兒的一日生活。
二、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持正面教育，做到為人師表，嚴(yán)禁任何形式的體罰和變相體罰。
三、與班主任密切配合，堅(jiān)持雙人教學(xué)。與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的'教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，有目的有計(jì)劃地做好家訪工作。開展好家長活動(dòng)，指導(dǎo)家庭育兒，定期向家長反饋工作情況，接受其監(jiān)督和指導(dǎo)。
四、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、進(jìn)修。積極參加教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好個(gè)性化的教案。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。
五、貫徹幼兒園規(guī)定的一切規(guī)章制度。
1、執(zhí)行《幼兒園管理細(xì)則》，帶班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。
2、熱愛幼兒，堅(jiān)持正面教育，全心全意為幼兒、為家長服務(wù)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行安全衛(wèi)生保健制度，管理好幼兒生活。認(rèn)真貫徹《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范（試行）》，養(yǎng)成幼兒良好的“八大禮儀”習(xí)慣。
4、創(chuàng)設(shè)與保健要求相適應(yīng)的環(huán)境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，組織開展內(nèi)容豐富的一日活動(dòng)。
5、觀察、分析并記錄班內(nèi)幼兒發(fā)展情況，注意個(gè)體差異，使每個(gè)孩子在原有水平上有所發(fā)展。
幼兒園教師崗位職責(zé)10
一、教育教學(xué)
�。�1）組織活動(dòng)：一日活動(dòng)安排科學(xué)合理、過渡自然、環(huán)節(jié)緊湊、教育效率高，讓幼兒自主地開展活動(dòng)，教師適時(shí)給予必要的指導(dǎo)，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性，使幼兒既活潑又井然有序。
�。�2）活動(dòng)設(shè)計(jì)：能根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒實(shí)際選擇活動(dòng)內(nèi)容，抓住教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，活動(dòng)中充分體現(xiàn)幼兒為主體，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
�。�3）教育機(jī)智：善于抓住有利時(shí)機(jī)和教育契機(jī)向幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，注意教育的整體性、靈活性。
（4）自身素質(zhì)：能使用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，教態(tài)自然，語言規(guī)范、簡練親切、風(fēng)趣幽默、兒童化，概念準(zhǔn)確、思路清晰。
�。�5）能勝任不同年齡幼兒的教學(xué)，靈活運(yùn)用集體、小組、個(gè)別等活動(dòng)形式和教育手段，并在一、二門學(xué)科教學(xué)中形成自己的教學(xué)特色。
（6）根據(jù)幼兒的興趣和生活經(jīng)驗(yàn)開展主題活動(dòng)，在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。
二、教研工作
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論，積極參與教研活動(dòng)，并在教研活動(dòng)中起指導(dǎo)和骨干作用。
�。�2）積極主動(dòng)承擔(dān)公開教學(xué)活動(dòng)，并獲得好評。
�。�3）勇于承擔(dān)幼兒園的教育科研項(xiàng)目，進(jìn)行專題研究，成果顯著。
�。�4）具有培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師教育教學(xué)的能力，并取得較好的效果。
（5）關(guān)注幼兒的表現(xiàn)與發(fā)展，及時(shí)了解幼兒的各種需求，并根據(jù)其特點(diǎn)與發(fā)展水平給與正確的引導(dǎo)，并對幼兒發(fā)展?fàn)顩r作出及時(shí)、恰當(dāng)?shù)挠涗洝⒎治雠c評價(jià)；
�。�6）有改革創(chuàng)新意識(shí)，認(rèn)真研究教育教學(xué)上存在的'問題，有明確的思路、措施落實(shí)、效果顯著。
三、教學(xué)常規(guī)
�。�1）為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適、優(yōu)美、富有兒童情趣的教育環(huán)境、課程環(huán)境。
�。�2）有保教結(jié)合的意識(shí)，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，高質(zhì)量地完成一日教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個(gè)體差異；重視幼兒生理、心理健康，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育，無安全事故。
�。�3）所任班級幼兒幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫姿勢，有良好的進(jìn)餐、睡眠習(xí)慣。有良好的教學(xué)常規(guī)，一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，游戲、戶外活動(dòng)、自由活動(dòng)等按要求進(jìn)行。
�。�4）帶班有飽滿的精神狀態(tài)，情緒穩(wěn)定、工作投入。
四、其他活動(dòng)
（1）注意培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣，并提供各種表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒參加各種競賽，成績顯著。
（2）積極組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)等學(xué)校重大活動(dòng)及“六一”、“三八”、“國慶”、“元旦”等重大節(jié)日活動(dòng)，能承擔(dān)主要任務(wù)，并取得良好的效果。
�。�3）經(jīng)常有目的地組織一些外出參觀活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒各種能力。
幼兒園教師崗位職責(zé)11
10月23日，由零陵區(qū)教育局、零陵區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校主辦的“零陵區(qū)城區(qū)幼兒園骨干教師培訓(xùn)會(huì)”在我園如期舉行，培訓(xùn)會(huì)以《做對孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)的教育》為講座主題，對金色搖籃潛能發(fā)展心理學(xué)理論進(jìn)行了解讀。
01、開班儀式
作為本次培訓(xùn)會(huì)承辦方，北京金色搖籃潛能開發(fā)嬰幼園永州春天園董事長盤漢建先生出席了本次培訓(xùn)會(huì)，并對來園參加學(xué)習(xí)的城區(qū)幼兒園骨干教師們表示熱烈的歡迎！
由零陵區(qū)城區(qū)小學(xué)教學(xué)管理中心卿主任主持本次培訓(xùn)會(huì)，零陵區(qū)教育局基礎(chǔ)教育股魏股長致開班詞。
02、培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場
開班儀式結(jié)束后，全國幼教專家—北京金色搖籃總部張鴻老師為大家進(jìn)行了《做對孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)的.教育》的專題講座學(xué)習(xí)。講座上張老師通過案例分析及相關(guān)理論知識(shí)跟大家互動(dòng)交流，讓在場的骨干教師對學(xué)齡前兒童潛能開發(fā)有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓大家了解到了早期教育及差異化教育的重要性。
03、觀摩課
下午由北京金色搖籃永州春天園輪滑老師帶來的運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域示范課《花式輪滑》，課上孩子們充分展現(xiàn)了健康、向上的體育精神，獲得了在場老師的陣陣掌聲。
第二節(jié)課是北京金色搖籃永州春天園黃純老師的藝術(shù)領(lǐng)域示范課《表象—老鼠》，課上通過表象訓(xùn)練很好的培養(yǎng)了幼兒的觀察力和記憶能力。
本次培訓(xùn)會(huì)既為城區(qū)骨干教師提供了鍛煉成長的平臺(tái)，又為城區(qū)幼兒園教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)了教師專業(yè)化成長的過程。
北京金色搖籃永州春天園作為活動(dòng)承辦園很好的完成了本次工作！一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園！感謝零陵區(qū)教育局、零陵區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對我園的信任，我園將在今后的工作中再接再厲，為零陵區(qū)幼教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
幼兒園教師崗位職責(zé)12
1、遵守幼兒園園規(guī)，忠于職守，具有良好的師德，具有在幼兒園一日就要認(rèn)真工作一天的集體主義意識(shí)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。
2、樹立“一切為了孩子”的觀點(diǎn)，對孩子做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，尊重孩子的人格，不偏愛，不戲弄孩子，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，增強(qiáng)安全意識(shí)，防止事故發(fā)生，促使幼兒身心健康發(fā)展。
3、按時(shí)積極參加園內(nèi)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極發(fā)表意見，參加會(huì)議時(shí)不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、遵守幼兒園的規(guī)章制度，有事必須先辦理請假手續(xù)。因并因事需換班者，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可換班。
5、認(rèn)真制定班務(wù)計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)、能促進(jìn)幼兒主動(dòng)參與的生活和教育壞境。近班前必須做好一切準(zhǔn)備。帶班時(shí)盡心盡責(zé)，不隨便離開工作崗位，不做私事、不閑談。按時(shí)做好交接工作，帶班時(shí)發(fā)生問題，盡可能自己處理，如發(fā)生意外事故應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做好善后工作。
6、嚴(yán)格按照幼兒園教學(xué)常規(guī)要求，認(rèn)真制定一日活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真制作玩教具，認(rèn)真做好保育工作。有計(jì)劃、有秩序地開展教養(yǎng)工作，做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載、效果考核，認(rèn)真寫好教養(yǎng)筆記，定期進(jìn)行工作總結(jié)，不斷提高教養(yǎng)質(zhì)量。
7、積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，不斷更新教育觀念，勇于改革、探索、實(shí)驗(yàn)，虛心聽取別人的意見，不斷改進(jìn)工作，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真參加教研組安排的聽課、評課活動(dòng)（每學(xué)期不少于10節(jié)）。樂意接受開課任務(wù)，有義務(wù)接受園方臨時(shí)安排班任務(wù)。完成領(lǐng)導(dǎo)交給的指導(dǎo)見習(xí)、實(shí)習(xí)生任務(wù)和其他對外接待任務(wù)，并保質(zhì)保量完成任務(wù)。
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全幼兒園安全衛(wèi)生、保健制度�？茖W(xué)、合理地安排幼兒一日生活，注意幼兒飲食情況、睡眠姿勢；注意幼兒的指甲、衣服、鞋襪的整潔；注意天氣的變化，及時(shí)給幼兒增減衣服，加強(qiáng)對體弱多病幼兒的照顧，中午值班不打瞌睡，不串班，不干私活，不看小說，不上網(wǎng)聊天，即使備課也要等絕大多數(shù)幼兒入睡才可進(jìn)行，根據(jù)季節(jié)做好防署降溫、防凍保暖工作。
9、對待家長要主動(dòng)、熱情、耐心，對幼兒的`教育要與家長緊密配合，做好家訪工作，并做好記錄，經(jīng)常征求家長意見，寫好家園聯(lián)系冊，建立正常的家園關(guān)系，不向家長和幼兒索要財(cái)物。
10、養(yǎng)成物歸原主的好習(xí)慣，愛護(hù)公物，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。管理好班級的教玩具及其他物品。下班時(shí)應(yīng)關(guān)好門窗、切斷電源。保護(hù)好教室所有的一切東西，桌、椅、柜、地面、門窗、桶等教室里所有東西衛(wèi)生搞干干凈凈，一塵不染。
11、要注意儀表端莊，服飾美觀大方，帶班時(shí)不穿高跟鞋，在園不留長指甲，不化濃妝，不帶飾物，處處以身作則，做幼兒的表率。
12、教師之間要互相合作，做好交接班工作，建立每周一次商討班級工作的制度，交流思想、互通情況、統(tǒng)一教育方法，保持教育上的一致性。
幼兒園教師崗位職責(zé)13
�。�1）觀察了解幼兒，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平和興趣需要，制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，合理安排幼兒一日生活。
（2）創(chuàng)設(shè)良好的`教育環(huán)境，合理組織教育內(nèi)容，提供豐富的玩具和游戲材料，開展適宜的教育活動(dòng)。
�。�3）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活，做好衛(wèi)生保健工作。
�。�4）與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，相互配合共同完成教育任務(wù)。
�。�5）參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和保育教育研究活動(dòng)。
�。�6）定期總結(jié)評估保教工作實(shí)效，接受園長的指導(dǎo)和檢查。
幼兒園教師崗位職責(zé)14
1、負(fù)責(zé)配合班主任制定教育工作計(jì)劃（包括學(xué)期、月、周、日計(jì)劃）。
2、結(jié)合本園、本班的實(shí)際情況，做好教材教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計(jì)劃落實(shí)。
3、認(rèn)真實(shí)施教育工作計(jì)劃，按時(shí)上課，認(rèn)真開展各類教育教學(xué)活動(dòng)，高質(zhì)量高效率完成每一節(jié)課。
4、協(xié)助班主任觀察、記錄、評估每個(gè)幼兒的發(fā)展情況，并做好相應(yīng)的記錄（教育筆記、效果分析、個(gè)案記錄等）。
5、發(fā)展幼兒安全工作，及時(shí)記錄幼兒出勤人數(shù)，嚴(yán)禁責(zé)任事故，及時(shí)消除安全隱患，避免發(fā)生安全問題。
6、配合保育員做好本班的衛(wèi)生保育工作。
7、協(xié)助班主任做好班級內(nèi)教具、玩具及個(gè)人學(xué)習(xí)、備課用品等財(cái)產(chǎn)保管工作。
8、按計(jì)劃、目標(biāo)投放活動(dòng)區(qū)材料（成品、半成品材料）和戶外活動(dòng)材料等。
9、協(xié)助本班教師做好每天幼兒進(jìn)班前的一切準(zhǔn)備工作。
10、帶班時(shí)精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求，提供適當(dāng)?shù)?指導(dǎo)。
11、了解幼兒家庭教育情況，提出合理性的家庭教育方案，促進(jìn)家園共育。
12、積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，不斷跟新教育觀念。
13、認(rèn)真參加教研組安排的聽課、評課活動(dòng)。
14、負(fù)責(zé)安排幼兒一日活動(dòng)，根據(jù)季節(jié)的變化為幼兒做好防暑、降溫、防凍、保暖工作。
15、午睡值班時(shí)多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時(shí)解尿、擦汗和蓋被。
16、負(fù)責(zé)做好家長工作，定時(shí)和每個(gè)幼兒家長保持聯(lián)系。
17、定期向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，接受其檢查和指導(dǎo)。
18、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的其它任務(wù)。
幼兒園教師崗位職責(zé)15
1.負(fù)責(zé)幼兒每天的晨、午檢工作，每天巡視幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r，對患兒做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，預(yù)防傳染病發(fā)生。
2.對幼兒意外傷害事故有應(yīng)急處理的能力，了解傷害的'相關(guān)知識(shí)，并能夠指導(dǎo)家長和老師進(jìn)行應(yīng)急處理。
3.指導(dǎo)保育員做好幼兒一日生活護(hù)理，定期對保教人員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)。
4.定期對幼兒進(jìn)行體格檢查和體能測試工作，指導(dǎo)保教人員照顧好體弱兒。
5.負(fù)責(zé)各班的衛(wèi)生保健、生活護(hù)理和衛(wèi)生清潔工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。
6.制定科學(xué)合理的膳食計(jì)劃，按時(shí)進(jìn)行營養(yǎng)計(jì)算，并指導(dǎo)食堂人員按食譜為師生提供衛(wèi)生、健康飲食。
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