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幼兒園教師的崗位職責(zé)

時(shí)間:2023-03-19 18:48:11 崗位職責(zé) 我要投稿

幼兒園教師的崗位職責(zé)(集錦15篇)

  隨著社會不斷地進(jìn)步,越來越多人會接觸到崗位職責(zé),崗位職責(zé)是指工作者具體工作的內(nèi)容、所負(fù)的責(zé)任,及達(dá)到上級要求的標(biāo)準(zhǔn),完成上級交付的任務(wù)。擬起崗位職責(zé)來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的幼兒園教師的崗位職責(zé),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師的崗位職責(zé)(集錦15篇)

幼兒園教師的崗位職責(zé)1

  幼兒園生活指導(dǎo)教師需要配合班主任、任課教師全面負(fù)責(zé)幼兒的保育工作。其基本職責(zé)是:

  1、協(xié)助班主任開展德育工作。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行生活指導(dǎo)教師的工作規(guī)程,熟悉指導(dǎo)和幫助幼兒一日生活起居,注重幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣,逐步提高幼兒基本的生活自理能力。

  3、和班主任、任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,正確教育和幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、認(rèn)真做好幼兒的安全、保健工作,杜絕和避免傳染性疾病的發(fā)生,做好幼兒園的預(yù)防工作。

  5、加強(qiáng)對宿舍文化的建設(shè),保證宿舍的'衛(wèi)生清潔,努力給學(xué)生創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)、和諧、輕松、愉快以利其健康成長的環(huán)境。

  6、組織并指導(dǎo)幼兒文明就餐,對挑食、偏食的幼兒給予更細(xì)微的照顧,引導(dǎo)幼兒改正不良的進(jìn)餐習(xí)慣。

  7、對幼兒和藹可親,嚴(yán)禁訓(xùn)斥、體罰幼兒。

  8、做好與班主任、任課教師的工作交接,并及時(shí)做好記錄,做到全面了解每一個(gè)幼兒。

  9、按規(guī)定填寫“保育員工作計(jì)劃”,每周交一篇生活日志。

  10、積極完成幼兒園分配的各項(xiàng)工作。

幼兒園教師的崗位職責(zé)2

  1、根據(jù)幼兒園教育理念和課程特色制定班級教學(xué)計(jì)劃,對兒童身心全面發(fā)展負(fù)責(zé);

  2、根據(jù)幼兒一日作息時(shí)間表組織豐富多彩的.教育教學(xué)活動(dòng),保證教學(xué)質(zhì)量;

  3、建立幼兒學(xué)習(xí)和生活常規(guī),堅(jiān)持保教并重,呵護(hù)幼兒心靈和身體和諧發(fā)展;

  4、為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔、精美、促進(jìn)發(fā)展、富于教育意義的精神和物質(zhì)環(huán)境;

  5、配合班級其他成員做好幼兒教育教學(xué)和生活護(hù)理工作, 為幼兒身心和諧發(fā)展盡心服務(wù);

  6、對幼兒的健康與安全負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止發(fā)生事故;

  7、按時(shí)書寫教案、教育(觀察)筆記,積極參加教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提升專業(yè)能力;

  8、掌握幼兒家庭情況,經(jīng)常向家長溝通幼兒在園表現(xiàn)、與家長達(dá)成教育共識;

幼兒園教師的崗位職責(zé)3

  一、認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。始終把教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定班級教育工作計(jì)劃,并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施,開展各類教育活動(dòng)。

  二、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,研究改進(jìn)措施,不斷提高保教質(zhì)量。

  三、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,做到為人師表,禁止體罰和變相體罰。帶班時(shí)要做到低聲教學(xué),微笑服務(wù)。教育幼兒要做到“四心”(熱心、耐心、細(xì)心、誠心)

  四、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,做好每月、周的教育計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

  五、積極創(chuàng)設(shè)與英語、游戲識字教育等相適應(yīng)的良好環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲操作材料。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、眼到、手到”。

  六、與班內(nèi)老師、配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,減少各種疾病的'發(fā)生。

  七、保持與家長經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境和教育措施,有目的有計(jì)劃地做好家訪工作,共同配合完成教育任務(wù)。同時(shí)認(rèn)真兼做好保育員工作。(對照保育員職責(zé))

幼兒園教師的崗位職責(zé)4

  1、熱愛幼兒保育工作。耐心、細(xì)心、熱心對待幼兒,配合正副班主任教師,全面細(xì)致地照顧幼兒每日生活,做好保健、教育工作。

  2、做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備和整理工作,協(xié)助教師組織各項(xiàng)活動(dòng)和游戲。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行安全等制度,做好安全檢查及預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或處理,每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)幼兒人數(shù)。

  4、做好幼兒的生活管理工作,根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥,午睡和夜間睡眠時(shí)多加巡視,及時(shí)解尿、抹汗和蓋被,幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。

  5、做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。經(jīng)常觀察幼兒情緒、精神狀況、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)人員;班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時(shí)隔離,并對玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。

  6、認(rèn)真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備、用品;負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品;幼兒起床后整理清潔好寢室,放學(xué)前整理好幼兒離園的衣服和書包。

  7、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊,做好公共衛(wèi)生區(qū)的打掃工作,做好餐前準(zhǔn)備和餐后的`收拾整理,下班前要關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

  8、及時(shí)與家長溝通孩子生活方面的成長變化,取得家長的理解、支持和配合。

  9、根據(jù)教育要求配合班級教師自制玩具,并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。

幼兒園教師的崗位職責(zé)5

  1、熱愛、尊重每一個(gè)幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,做到為人師表。禁止任何形式的體罰和變相體罰。

  2、語言文明,不說粗話,除特殊情況外(上海話日等),與幼兒交談堅(jiān)持說普通話。

  3、儀表端莊,教態(tài)親切,帶班時(shí)不穿高跟鞋,不留長指甲、披發(fā),不帶夸張耳環(huán),短裙不得高于膝蓋。

  4、帶班時(shí)不離崗,不做私事,不閑談,不串班,不吃零食。

  5、因特殊情況需換班或調(diào)課,須經(jīng)園長同意后,由保教主任予以安排。

  6、遵守幼兒園的考勤制度,不遲到,不早退,不代簽到。如有特殊情況參照園內(nèi)制度規(guī)定請假或調(diào)休,一般應(yīng)提前一天請假,便于保教組統(tǒng)一安排,并通知有關(guān)教師代班。

  7、根據(jù)幼兒一日作息時(shí)間表,合理安排幼兒一日活動(dòng),保證各類活動(dòng)有序開展。

  8、愛護(hù)幼兒園環(huán)境,保持辦公室的`環(huán)境整潔;愛護(hù)園內(nèi)公共財(cái)物,節(jié)約能源。

  9、與同事友好相處,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識,積極配合行政完成幼兒園工作。

  10、積極參與學(xué);顒(dòng),如組織的各類集體教研活動(dòng)、大型公益活動(dòng)、工會活動(dòng)、親子活動(dòng)等。

  11、敢于嘗試、樂于創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自我提高學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平。

  12、具有較強(qiáng)的安全意識,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)行政避免事故發(fā)生。

幼兒園教師的崗位職責(zé)6

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。為了提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)與教育教學(xué)水平,使新教師盡快地熟悉崗位工作,科學(xué)、規(guī)范地安排、組織好幼兒一日活動(dòng),豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),快速成長為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師,20xx年8月25、8月26兩天,修文縣實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了新教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)。

  為期兩天的培訓(xùn)活動(dòng),由該園副園長聶顯萍、保教主任陶余琴、保教人員余蒙、市級骨干教師王茂艷主持進(jìn)行。聶園長就幼兒園師德師風(fēng)方面給新老師們上了一堂警示課,她通過真實(shí)的案例分析,告誡新老師體罰與變相體罰帶來的后果嚴(yán)重性,提高新教師的思想覺悟,讓新老師們知道如何做一位師德高尚的幼兒教師。

  保教主任陶余琴和余蒙老師為新老師分享了“幼兒園區(qū)域活動(dòng)的開展”、“自然角的創(chuàng)設(shè)”、“班級主題墻創(chuàng)設(shè)的問題及策略”等,提升了新老師們的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。市級骨干王茂艷老師就“如何聽課、如何評課”、“如何寫反思”,如何規(guī)范備課等,和新老師們進(jìn)行交流分享。

  兩天的時(shí)間,四位培訓(xùn)老師帶來滿滿的干貨,讓新老師們收貨滿滿,受益匪淺。培訓(xùn)結(jié)束后,本次參與培訓(xùn)的`新老師紛紛發(fā)表自己的心得體會,都表示此次培訓(xùn)讓她們成長了很多,紛紛表達(dá)謝意。

  新的學(xué)期,承載新的夢想;新的起跑,開創(chuàng)新的未來;新的學(xué)期,迎來新生力量。新老師們追夢而來,期待在新環(huán)境中自由綻放,芬芳滿園,而實(shí)幼,遇見她們,“新”生歡喜。讓實(shí)幼碧桂園園區(qū)的老師們一起,迅速成長,攜手并進(jìn)。

幼兒園教師的崗位職責(zé)7

  1、積極參與教研、備課、授課,與班級外教溝通并進(jìn)行合作教學(xué)。

  2、負(fù)責(zé)幼兒園一日活動(dòng)安排并做好幼兒的.觀察記錄和評估。

  3、做好家長工作。

  4、愿意參與并負(fù)責(zé)幼兒園里的一些大型活動(dòng)。

  5、完成上級交給的其他任務(wù)。

幼兒園教師的崗位職責(zé)8

  一、財(cái)產(chǎn)管理:

  1、協(xié)助園長負(fù)責(zé)幼兒園的行政、保衛(wèi)、外事等各項(xiàng)工作,是園長進(jìn)行園內(nèi)管理和行政工作的主要助手。

  2、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,領(lǐng)導(dǎo)財(cái)會人員做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算,安排好各項(xiàng)開支。

  3、聽取、審查財(cái)會人員的匯報(bào),與園長共同監(jiān)督審核財(cái)會的.現(xiàn)金及賬目。

  4、配合園長召開園務(wù)會議,決定和處理園內(nèi)重大事項(xiàng)。

  5、負(fù)責(zé)督促并幫助保管員健全財(cái)產(chǎn)管理制度,做到物物有賬,賬賬相符,賬物相符。

  6、掌管全園固定資產(chǎn)總賬,辦理新置固定資產(chǎn)手續(xù)。

  二、設(shè)施維護(hù)

  1、協(xié)同園長落實(shí)基建、修繕、設(shè)備添置、綠化計(jì)劃的落實(shí),大型器械的安裝管理

  2、組織后勤人員定期和及時(shí)檢查維修園內(nèi)設(shè)備設(shè)施,延長物品設(shè)備的使用期限。

  三、衛(wèi)生保健

  1、協(xié)助保健醫(yī)督促檢查各班衛(wèi)生并做好衛(wèi)生消毒工作。

  2、定期參加伙委會的會議,幫助解決實(shí)際困難。

  3、每周帶領(lǐng)保健醫(yī)和管理員到班上檢查伙食情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向伙房人員反饋。

  四、后勤隊(duì)伍管

  1、做好后勤隊(duì)伍的組建,加強(qiáng)對后勤人員的思想政治工作。

  2、負(fù)責(zé)合理安排調(diào)度后勤人員的工作。

  3、幫助后勤人員制訂學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行工作總結(jié)。

  4、領(lǐng)導(dǎo)并監(jiān)督檢查后勤各部門的規(guī)章制度執(zhí)行情況,做出記錄和分析,納入考核當(dāng)中。

  五、日常工作

  1、每周同醫(yī)務(wù)室人員檢查班上衛(wèi)生消毒情況一次。

  2、定期檢查大型玩具等設(shè)施。

  3、對后勤人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極配合教育教學(xué)工作。

  4、制定添置各種物品計(jì)劃,按計(jì)劃及時(shí)購進(jìn)物品,保證使用。

  5、嚴(yán)格掌握生活用品的使用,勤儉節(jié)約,修舊利廢,做好物品調(diào)劑工作。

幼兒園教師的崗位職責(zé)9

  10月23日,由零陵區(qū)教育局、零陵區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校主辦的“零陵區(qū)城區(qū)幼兒園骨干教師培訓(xùn)會”在我園如期舉行,培訓(xùn)會以《做對孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)的教育》為講座主題,對金色搖籃潛能發(fā)展心理學(xué)理論進(jìn)行了解讀。

  01、開班儀式

  作為本次培訓(xùn)會承辦方,北京金色搖籃潛能開發(fā)嬰幼園永州春天園董事長盤漢建先生出席了本次培訓(xùn)會,并對來園參加學(xué)習(xí)的城區(qū)幼兒園骨干教師們表示熱烈的歡迎!

  由零陵區(qū)城區(qū)小學(xué)教學(xué)管理中心卿主任主持本次培訓(xùn)會,零陵區(qū)教育局基礎(chǔ)教育股魏股長致開班詞。

  02、培訓(xùn)會現(xiàn)場

  開班儀式結(jié)束后,全國幼教專家—北京金色搖籃總部張鴻老師為大家進(jìn)行了《做對孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)的教育》的專題講座學(xué)習(xí)。講座上張老師通過案例分析及相關(guān)理論知識跟大家互動(dòng)交流,讓在場的骨干教師對學(xué)齡前兒童潛能開發(fā)有了新的'認(rèn)識,同時(shí)也讓大家了解到了早期教育及差異化教育的重要性。

  03、觀摩課

  下午由北京金色搖籃永州春天園輪滑老師帶來的運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域示范課《花式輪滑》,課上孩子們充分展現(xiàn)了健康、向上的體育精神,獲得了在場老師的陣陣掌聲。

  第二節(jié)課是北京金色搖籃永州春天園黃純老師的藝術(shù)領(lǐng)域示范課《表象—老鼠》,課上通過表象訓(xùn)練很好的培養(yǎng)了幼兒的觀察力和記憶能力。

  本次培訓(xùn)會既為城區(qū)骨干教師提供了鍛煉成長的平臺,又為城區(qū)幼兒園教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會,進(jìn)一步推動(dòng)了教師專業(yè)化成長的過程。

  北京金色搖籃永州春天園作為活動(dòng)承辦園很好的完成了本次工作!一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園!感謝零陵區(qū)教育局、零陵區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對我園的信任,我園將在今后的工作中再接再厲,為零陵區(qū)幼教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

幼兒園教師的崗位職責(zé)10

  一、熱愛兒童,熱愛本職工作,全心全意為幼兒服務(wù)。

  二、協(xié)助園長組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度,并監(jiān)督執(zhí)行。

  三、在園長領(lǐng)導(dǎo)下,區(qū)兒保所醫(yī)生的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全園幼兒衛(wèi)生保健工作,保護(hù)和促進(jìn)幼兒健康成長。

  四、密切與疾控中心、社區(qū)衛(wèi)生中心、衛(wèi)生監(jiān)督所等衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及紅十字協(xié)會的聯(lián)系,做好園內(nèi)消毒、衛(wèi)生、疾病防治、計(jì)劃免疫和紅十字會等工作。

  五、負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食營養(yǎng)及飲食、飲水衛(wèi)生工作。六、負(fù)責(zé)保健室內(nèi)的藥品、設(shè)備、用具的.使用和保管工作。

  七、配合園長做好園內(nèi)安全互作檢查,杜絕事故苗子,嚴(yán)防事故發(fā)生。

  八、積極參加各種學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平、工作能力和創(chuàng)新意識。定期對全園工作人員,幼兒和家長進(jìn)行兒童保健知識的宣傳教育和培訓(xùn)工作。

  九、認(rèn)真做好各項(xiàng)保健資料登記,統(tǒng)計(jì)分析等資料積累工作。

幼兒園教師的崗位職責(zé)11

  一、嚴(yán)格遵守學(xué)校、幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  二、全面負(fù)責(zé)幼兒的教育教學(xué)工作,每學(xué)期結(jié)合幼兒實(shí)際制定好教育教學(xué)工作計(jì)劃。

  三、貫徹保教結(jié)合的原則,注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。

  四、對幼兒態(tài)度要和藹可親,細(xì)心觀察幼兒,有計(jì)劃有目的地制定每周教育教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用多種教育形式,促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

  五、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教育教學(xué)的'各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。學(xué)期末交一份教育教學(xué)工作總結(jié)。

  六、每天協(xié)助班主任做好晨、午檢、午餐工作及交接班工作,并做好記錄。

  七、發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)與班主任、保育員配合,取得家長的配合教育。

  八、注意幼兒安全,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識教育。每節(jié)課與班主任做好交接工作。

  九、每天上午8:40按時(shí)開展早操和下午4:10開展戶外體育活動(dòng),如遇雨天在教室開展早操和區(qū)域活動(dòng)。

  十、星期三上午8:10打掃操場清潔區(qū)。

  十一、每日做好班級的教學(xué)用具、玩具及幼兒衣物管理,無丟失現(xiàn)象。

  十二、接待家長熱情,及時(shí)與家長溝通,家園聯(lián)系欄每月更換一次。

幼兒園教師的崗位職責(zé)12

  一、教育教學(xué)

  1、認(rèn)真制定計(jì)劃:根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計(jì)劃,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計(jì)劃,并創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相適應(yīng)的、使幼兒能主動(dòng)參與的教育環(huán)境(墻飾、活動(dòng)區(qū)、家園聯(lián)系欄)。按目標(biāo)投放活動(dòng)區(qū)材料(成品、半成品材料)和戶外活動(dòng)材料等。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n:按照周教育工作計(jì)劃,認(rèn)真制定一日活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)計(jì)劃需包含以下要素:

  ①活動(dòng)前幼兒在此方面的發(fā)展情況,了解幼兒的原有水平;

 、谂c本學(xué)科相關(guān)的重、難點(diǎn)的解決對策;

 、鄄牧系耐斗排c活動(dòng)指導(dǎo)要分層次,適應(yīng)不同能力與水平的幼兒。

  3、認(rèn)真觀察與評價(jià):

 、倜繉W(xué)期初在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上對每個(gè)幼兒進(jìn)行基本分析,制定個(gè)別教育措施。每周有計(jì)劃地對個(gè)別幼兒進(jìn)行觀察、記錄、評價(jià)。

  ②一日生活都是教育內(nèi)容,善于抓住教育契機(jī)生成有價(jià)值的教育活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中自信、愉快,有所發(fā)展。

  4、認(rèn)真總結(jié):每周針對教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考,定期撰寫教育案例,其中包括:幼兒的行為、幼兒的發(fā)現(xiàn)、教師的引導(dǎo)、分析評價(jià)與措施。

  5、認(rèn)真履行職責(zé):全面承擔(dān)各類教學(xué)工作,寓教育于游戲之中,組織好幼兒生活活動(dòng),注意滲透教育,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

  二、對待幼兒

  1、熱愛幼兒:關(guān)心幼兒,平等對待每一幼兒,不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。

  2、理解幼兒:不僅了解幼兒的年齡特點(diǎn),還要了解幼兒的個(gè)性特點(diǎn),了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。

  3、相信幼兒:相信幼兒自身有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ攀肿層變喝セ顒?dòng),重視幼兒自主性的活動(dòng)。相信每個(gè)幼兒都有一顆向上的心,鼓勵(lì)幼兒,以正面的、積極的評價(jià)為主。

  4、尊重幼兒:尊重幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好,不損傷幼兒的'自尊心。

  5、與幼兒做朋友,經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的動(dòng)作與幼兒身體接觸,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)接觸自己。

  6、保護(hù)幼兒:教師始終和幼兒在一起,一日生活中要考慮到各種保護(hù)幼兒的措施不讓幼兒做危險(xiǎn)的事,確保幼兒的安全。

  三、教科研及學(xué)習(xí)

  1、參加課題:在保證正常教育教學(xué)開展的前提下,每位教師應(yīng)參加教科研工作,在幼兒一日生活中挖掘研究的內(nèi)容。

  2、勤于操作:凡參與教科研的教師,學(xué)期前需制作教科研計(jì)劃,學(xué)期末撰寫總結(jié)論文。

  3、善于學(xué)習(xí):老教師與青年教師結(jié)對子,研究材料,關(guān)注幼兒;顒(dòng)前先設(shè)計(jì)進(jìn)行討論,活動(dòng)后雙方進(jìn)行交流、研討。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間里,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論知識,詳細(xì)記錄。

  四、日常工作

  1、每周五根據(jù)本周幼兒的發(fā)展?fàn)顩r分析,制定下周教育工作計(jì)劃和家園聯(lián)系內(nèi)容,提前一天做好第二天教學(xué)、游戲材料的準(zhǔn)備。

  2、堅(jiān)持幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

  3、每學(xué)期召開1-2次家長會,每學(xué)期一次家長隨堂聽課。

  4、根據(jù)主題變換,更換環(huán)境布置。注重幼兒的參與。

  5、家長園地內(nèi)容:可按目標(biāo)與本班的實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行更換、調(diào)整。

  6、一學(xué)期內(nèi)安排一定的大活動(dòng),讓每個(gè)幼兒都參與活動(dòng),都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。

  7、每年承擔(dān)1-3節(jié)公開教學(xué)任務(wù),敢于剖析自己,在“參與式培訓(xùn)”中不斷提高。

  8、承擔(dān)指導(dǎo)新教師任務(wù)。

幼兒園教師的崗位職責(zé)13

  一、嚴(yán)格遵守學(xué)!督處熜袨橐(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

  二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實(shí)際,制定教育工作計(jì)劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。

  三、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

  四、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

  五、堅(jiān)持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

  六、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。

  七、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時(shí)交換意見。

  八、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

  九、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動(dòng)靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

  十、主持召開每周班務(wù)會議,共同確定下周工作重點(diǎn),與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的`工作。

  十一、堅(jiān)持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

幼兒園教師的崗位職責(zé)14

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)幼兒一日活動(dòng)組織及班級教育教學(xué)工作,制定本班的教學(xué)計(jì)劃。

  2、負(fù)責(zé)幼兒園的家庭教育指導(dǎo)工作;

  3、收集、整理家園教育資料,并及時(shí)歸檔。

  4、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,接受其檢查和指導(dǎo)

  任職要求:

  1、幼兒教育、學(xué)前教育專業(yè),大專以上學(xué)歷(條件優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬)

  2、 有1年以上主班工作經(jīng)驗(yàn)。

  3、對孩子有愛心、有耐心、親和力強(qiáng);

  4、熟悉兒童生活習(xí)性,了解兒童心理;

  5、熱愛教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng);

  6、有幼兒園教師資格證,普通話證;有英語證書者優(yōu)先考慮。

  幼兒主班教師工作職責(zé)

  1、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》,對本班幼兒的安全、保教、衛(wèi)生等負(fù)責(zé)任。

  2、全面了解每個(gè)幼兒,并根據(jù)其發(fā)展水平及個(gè)性差異,制定相應(yīng)的班務(wù)計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,不斷提高幼兒素質(zhì)。

  3、具有高度的主人翁精神,以園為家,愛護(hù)園內(nèi)一切設(shè)施,維護(hù)幼兒園的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。

  4、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,顧全大局。

  5、做好家長工作,與家長保持友好關(guān)系。

  6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財(cái)物。

  7、積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),有責(zé)任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務(wù)水平,在各項(xiàng)活動(dòng)中為配班教師起表率作用。

  8、尊重配班老師,經(jīng)常和他們交心、談心,并有責(zé)任幫助他們。

  9、調(diào)動(dòng)配班老師的積極性,督促配班老師做好保教工作,不斷提高配班老師的組織能力。

  10、有權(quán)安排和監(jiān)督配班老師工作,對不認(rèn)真負(fù)責(zé),不積極主動(dòng),對幼兒無愛心,不能按《一日工作程序》工作的'老師進(jìn)行批評教育。

  11、有責(zé)任向園領(lǐng)導(dǎo)實(shí)事求是匯報(bào)配班老師的工作情況。

  12、明確責(zé)任,對于班級管理中出現(xiàn)的問題,主班應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)處理。

  13、對于配班老師的合理化建議和意見應(yīng)予以及時(shí)采納。

  14、與配班老師和睦相處,相互幫助,共同搞好班級事務(wù)

幼兒園教師的崗位職責(zé)15

  一、教育教學(xué)

  1、負(fù)責(zé)教育教學(xué)的全面管理與指導(dǎo)。根據(jù)幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容制定全園保教工作汁劃。

  2、帶領(lǐng)各年級組長制定每學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,幼兒發(fā)展目標(biāo),并指導(dǎo)實(shí)施與總結(jié)。

  3、認(rèn)真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展?fàn)顩r,設(shè)定合理的幼兒園教育教學(xué)課程,并在教育實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上組織實(shí)施,形成特色,有所突破與提高。

  4、指導(dǎo)教師創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育作用。負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的`材料投放。

  5、負(fù)責(zé)審定教師用書、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。

  二、教育科研

  1、負(fù)責(zé)組織與領(lǐng)導(dǎo)各年級的教育科研活動(dòng)。認(rèn)真分析幼兒園教改中的不足與難點(diǎn)。選擇科研課題,制定研究方案,配合課題負(fù)責(zé)人保證課題正常順利地開展。

  2、組織參與課題研究的人員進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn),負(fù)責(zé)搜集研究資料與研究過程的管理。

  3、每兩周參加一次課題組活動(dòng)。組織教學(xué)觀摩活動(dòng)。針對問題進(jìn)行研討,體現(xiàn)教科研成果和觀念。

  4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計(jì)劃、撰寫論文,并負(fù)責(zé)各課題專項(xiàng)檔案的整理,做好各課題的中期匯報(bào),結(jié)題評定工作。

  5、負(fù)責(zé)課題成果的再利用與推廣工作(現(xiàn)場會、講座、教材、讀物等)。

  三、觀摩接待

  1、負(fù)責(zé)省、市、區(qū)各級現(xiàn)場會及驗(yàn)收評比的接待工作。

  2、負(fù)責(zé)外省市教師的教學(xué)觀摩接待與組織工作,指導(dǎo)幼師學(xué)生的見習(xí)、實(shí)習(xí)工作。

  3、每次的教學(xué)觀摩要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課,體現(xiàn)最新的教育科研成果和觀念,為青年教師提供脫穎而出的機(jī)會。

  四、教師培訓(xùn)

  1、每年制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,利用課題組活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,對青年教師、骨干教師進(jìn)行分層培訓(xùn),讓教師在參與式的培訓(xùn)中不斷提高。

  2、每學(xué)期為教師提供去外園觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  3、請幼教專家來園講課,提高全園教師的素質(zhì)。

  五、日常工作

  1、指導(dǎo)各班幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),并組織各年級進(jìn)行評價(jià)。

  2、組織安排好“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)和幼兒運(yùn)動(dòng)會。

  3、每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(有課題的以課題研究的形式),傳達(dá)學(xué)習(xí)教育新信息、新觀念、新方法。

  4、每兩周檢查一次教師的備課本、計(jì)劃本、觀察記錄本、并根據(jù)情況及時(shí)反饋意見。

  5、堅(jiān)持隨班聽課,了解教師的教學(xué)水平及幼兒發(fā)展情況,并及時(shí)評價(jià)。

  6、每學(xué)期對全園幼兒抽查測評,并將分析結(jié)果和指導(dǎo)性建議及時(shí)與教師交流。

  7、組織教師進(jìn)行幼兒發(fā)展水平的評價(jià)與分析。

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