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最新高中政教處工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的最新高中政教處工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
最新高中政教處工作總結(jié)1
本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨，積極開展德育工作,切實(shí)維護(hù)校園安全,建設(shè)校園文化,加強(qiáng)法制教育和健康教育,為促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。
一、繼續(xù)實(shí)施“修身工程”
xx年2月，xx學(xué)子“修身工程”系列德育活動(dòng)啟動(dòng)，繼上學(xué)年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后。本學(xué)期，政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“感恩”主題教育。
“感恩”主題教育從感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩自然多方面入手，通過多種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心。
在“感恩”系列活動(dòng)中，政教處組織學(xué)生開了2次“感恩”主題班會、舉辦了一期“感恩”主題黑板報(bào)評比活動(dòng)、舉行了一次“感恩”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅。
通過這一系列的“感恩”主題教育活動(dòng)，同學(xué)們普遍提高了自己的道德水平，營造了文明和諧的校園環(huán)境
二、 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級教育、班級管理和班級風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲備了豐厚的后備人才。
2、堅(jiān)持班主任例會制度，通過班主任例會，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、 xx年3月18日召開xx高中青年班主任成長座談會，針對青年班主任成長中的典型現(xiàn)象和典型問題，組織新老班主任齊聚一堂，互相交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸探索適合自己個(gè)性的成長成才之路，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。
4、組織班主任進(jìn)行拓展訓(xùn)練，鍛煉體質(zhì)、磨練意志，在拓展訓(xùn)練中增強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識，提高班主任的`心理素質(zhì)，以更好的精神面貌投入到班級教學(xué)和管理工作中去。
三、德育常規(guī)工作
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,切實(shí)開展德育工作。
1、堅(jiān)持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動(dòng),堅(jiān)持開展每周一晚自習(xí)第一節(jié)主題班會活動(dòng),使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有反饋,并做好文字檔案的留存。
2、xx年3月7日到12日，分別組織各教研組、部分班級學(xué)生在學(xué)�？盏剡M(jìn)行植樹活動(dòng)。
3、各班召開主題班會,班主任、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學(xué)生請假的混亂狀況,并對住校生的請假和出門證的辦理進(jìn)行了嚴(yán)格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞。
4、xx年4月上旬,邀請?jiān)磪R區(qū)法院的徐蓓,給全校師生舉辦了一場法制講座。
5、xx年4月中旬，聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織學(xué)生進(jìn)行了xx高中第九屆體育文化節(jié)，豐富了同學(xué)們的課余生活。
最新高中政教處工作總結(jié)2
本學(xué)期，政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以XX高級中學(xué)第三輪《三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》和《高級中學(xué)德育工作三年規(guī)劃》為引領(lǐng)，以四星成功創(chuàng)建為契機(jī)，繼續(xù)深入開展以生命教育為主題的各項(xiàng)德育活動(dòng)，帶領(lǐng)班主任致力于通過扎實(shí)的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題教育活動(dòng)，努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育傳播正能量，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高，充分實(shí)踐“讓學(xué)生收獲成功”的辦學(xué)理念。
第一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善管理制度，提高管理水平。
班主任是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校各項(xiàng)工作的具體實(shí)施者、組織者。班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，通過班主任會議等形式學(xué)習(xí)教育理論、進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)、鼓勵(lì)他們充滿信心、一絲不茍的開展班級管理工作。
具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：
1、落實(shí)班主任職責(zé)，完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級教育、班級管理和班級風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實(shí)效顯著。開學(xué)初下發(fā)并學(xué)習(xí)《XX高級中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《XX高級中學(xué)班主任工作考核評優(yōu)辦法》，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的政策法規(guī)意識和精細(xì)化思想，樹立德育為先觀念。開學(xué)初重新修定班主任每日到崗的時(shí)間段和具體要求，并由每天的行政值日檢查落實(shí)，填寫行政值日反饋表并公布于公示欄。
2、堅(jiān)持班主任例會制度。本學(xué)期，我們堅(jiān)持將班主任例會開好。各年級的例會時(shí)間為星期天晚上，領(lǐng)導(dǎo)小組成員一起參加。通過班主任例會，除了明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，明確班主任工作方向，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，提高班主任工作效果外，各年級還針對本年級上周管理過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析討論，研究對策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上明確下一周班級管理工作的主要內(nèi)容和工作要求，真正做到了務(wù)實(shí)有效。
3、召開全校班主任學(xué)習(xí)研討會，針對教育工作中的'典型現(xiàn)象或典型問題，本學(xué)期召開了兩次班主任工作研討會，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效，使得資源共享，經(jīng)驗(yàn)傳道，提升學(xué)校整體管理水平。
4、組織班主任召開主題班會觀摩課。本學(xué)期，政教處在學(xué)期計(jì)劃中就首先制定了每個(gè)月的德育活動(dòng)主題，要求各個(gè)班級以此為依據(jù)，結(jié)合年級和班級學(xué)生的特點(diǎn)，制定每個(gè)班級的公開主題班會計(jì)劃，并上交方案，安排同年級班主任和學(xué)生代表進(jìn)行觀摩和研討。
5、每月對班主任工作的進(jìn)行考核，堅(jiān)持“量化考核，數(shù)據(jù)說話”，講究班主任工作的公正性、實(shí)效性，充分激發(fā)每位班主任的工作潛能，促進(jìn)競爭與發(fā)展，使班主任工作更好地服務(wù)于學(xué)校與學(xué)生。
6、通過班主任師徒結(jié)對的方式，加快新任班主任的成長，促進(jìn)班主任工作的全面提升。
一學(xué)期以來，班主任的管理能力和水平在工作實(shí)踐中得到了很好的歷練和提升。
第二、細(xì)化常規(guī)管理，狠抓養(yǎng)成教育，全面提升學(xué)生素質(zhì)。
1、進(jìn)一步規(guī)范行政值班制度，嚴(yán)格量化管理。
本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范了行政值班制度，對行政值班工作作出了具體的要求，并加大督促落實(shí)檢查力度，從校長到各位班主任、老師、學(xué)生都更加明確了值日的作用與職責(zé)，大都能做到佩戴標(biāo)志、按時(shí)到崗、細(xì)致檢查、公正評比、客觀總結(jié)，為學(xué)校工作的有序運(yùn)行做出了貢獻(xiàn)，政教處堅(jiān)持做好日通報(bào)，月表彰，利用升旗儀式頒發(fā)流動(dòng)紅旗，力求使日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育深入學(xué)生內(nèi)心，并逐步化為實(shí)際行為。力求使常規(guī)管理及檢查更加嚴(yán)格、規(guī)范和有效。
2、自主管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
開學(xué)以來，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善團(tuán)委、學(xué)生會的自主管理功能，積極培訓(xùn)學(xué)生干部，指導(dǎo)他們參與班級、學(xué)校管理，使他們在教育中學(xué)管理，在管理中受教育。在劉超老師的具體指導(dǎo)下，三個(gè)年級的自治崗交互檢查，負(fù)責(zé)督查同學(xué)們的行為習(xí)慣養(yǎng)成情況，每天把檢查的情況公布反饋，利于各班能及時(shí)整改，這種做法取得了很好的效果。
3、統(tǒng)籌安排班級公開主題班會，開設(shè)主題班會觀摩課。本學(xué)期，政教處在學(xué)期計(jì)劃中就首先制定了每個(gè)月的德育活動(dòng)主題，要求各個(gè)班級以此為依據(jù)，結(jié)合年級和班級學(xué)生的特點(diǎn)，制定每個(gè)班級的公開主題班會計(jì)劃，并上交方案，安排同年級班主任和學(xué)生代表進(jìn)行觀摩和研討，政教處加以督促落實(shí)，使學(xué)生在活動(dòng)中能力得到提高，思想得到升華，提高德育的實(shí)效性和針對性。
4、堅(jiān)持開展好每周一次的升國旗和國旗下講話活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校工作的重點(diǎn)安排和學(xué)期政教處德育計(jì)劃的部署，每周由教師或者學(xué)生代表進(jìn)行正面積極的演講和教育。同時(shí)利用國旗下講話的時(shí)間，對校園好人好事進(jìn)行褒獎(jiǎng)，對校園不正之風(fēng)進(jìn)行批評，根據(jù)每月考核，頒發(fā)流動(dòng)流動(dòng)紅旗。
5、加強(qiáng)了門衛(wèi)、宿管員隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生宿舍晚上安排行政人員值班，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考勤，宿舍管理力度得到加強(qiáng)。堅(jiān)持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時(shí)發(fā)現(xiàn)、嚴(yán)肅處理。對表現(xiàn)好的宿舍進(jìn)行表彰。
三、德育形式豐富多彩，活動(dòng)育人潛移默化。
堅(jiān)持把“熱愛生活的生命教育”作為學(xué)校的德育工作特色。通過開展系列化主題教育、綜合實(shí)踐、心理講座等形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中內(nèi)化，在生活中理解生命的真諦，養(yǎng)成良好的品德，“讓學(xué)生收獲成功”，為其終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3月份：
1、各年級觀看感動(dòng)中國20xx十大人物頒獎(jiǎng)會并撰寫讀后感，召開主題班會。
2、開展了“學(xué)雷鋒”主題系列活動(dòng)(志愿服務(wù)、黑板報(bào)評比、主題班會)
3、開展了“踐行中國夢，‘三愛’見行動(dòng)”為主題的黑板報(bào)專項(xiàng)評比活動(dòng)。
4、團(tuán)委開展了“植樹節(jié)”活動(dòng)；收廢紙獻(xiàn)愛心活動(dòng)；志愿服務(wù)；區(qū)節(jié)水金點(diǎn)子征文活動(dòng)。
5、舉辦了“20xx年XX高生命教育活動(dòng)”高一年級成長勵(lì)志系列講座之“我的高中我做主”的心理講座。
6、舉辦了“沖刺高考，決勝未來”的勵(lì)志演講，為全力準(zhǔn)備高考的高三學(xué)子減輕壓力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
4月份：
1、開展了“傳承孝道約會春意”的社會綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、開展了清明“祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)
3、籌備開展第七屆“生命之水”主題教育活動(dòng)
4、成功承辦啟程TA28“成長心連心”大型社會公益活動(dòng)。
5、開展“我心向上，青春激揚(yáng)”遠(yuǎn)足活動(dòng)。
5月份：
1、期中考試后，各年級籌備召開學(xué)生家長會。各班精心布置了教室、準(zhǔn)備發(fā)言材料和做好服務(wù)工作。
2、舉辦了“20xx年XX高生命教育活動(dòng)”高一年級成長勵(lì)志系列講座之“和諧相處你我他”的心理講座；高二年級進(jìn)行了遠(yuǎn)足活動(dòng)征文評比；高三年級舉行了“十八歲成人儀式”活動(dòng)。
3、開展第七屆“生命之水”主題教育活動(dòng)。
4、開展了20xx“全國助殘日”主題教育活動(dòng)。
5、各年級根據(jù)安排召開班級公開主題班會活動(dòng)。
6、年級優(yōu)秀學(xué)生的評選和櫥窗、校園網(wǎng)展示。
7、團(tuán)委：組織“奮斗的青春最美麗”校園宣講活動(dòng)；“青春邀約走基層·服務(wù)青年聽轉(zhuǎn)辦”主題實(shí)踐活動(dòng)；“青春我領(lǐng)秀”主題教育活動(dòng)；“薈青春·樂飛揚(yáng)”武進(jìn)青年文化主題系列活動(dòng)。
6月份：
1、“中國夢，做自豪的XX人”讀書活動(dòng)總結(jié)及材料上報(bào)。
2、準(zhǔn)備首屆武進(jìn)青年漢字聽寫大賽。
第四、存在問題及今后的打算
一學(xué)期以來，盡管做了大量的工作，但通過反思總結(jié)，還是有一些不足之處，主要表現(xiàn)為：
1、學(xué)生管理工作上，沒有做好持續(xù)性，深入到班級、學(xué)生中去了解、處理問題還不夠勤，對學(xué)生情況摸得不夠透。
2、對學(xué)生干部的指導(dǎo)不到位，學(xué)生干部職能發(fā)揮不夠。
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