網(wǎng)絡(luò)評選活動方案8篇

　　為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)評選活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)絡(luò)評選活動方案1

　　一、主辦單位

　　xxxxx

　　二、活動目的及意義

　　為了營造校園科技創(chuàng)新文化氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)新意識，號召大學(xué)生積極參與科研活動，我校團(tuán)委、校學(xué)生科協(xié)舉辦“創(chuàng)新之星”評選活動。以此樹立典型模范，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新的'熱情，挖掘和造就科技人才，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三、活動對象

　　全校學(xué)生

　　四、活動安排

　　(一)候選人推薦

　　1、時間：20xx年3月24日至20xx年4月4日

　　2、參評范圍：各類競賽（包括自然科學(xué)，社會科學(xué)類）獲獎選手

　　(二)評選階段

　　1、時間：20xx年4月7日至20xx年4月14日

　　2、形式：專家評審

　　邀請學(xué)校里的權(quán)威專家、教授對候選個人和團(tuán)隊進(jìn)行評審。最終評選出兩個最佳團(tuán)隊，十個最佳個人。

　　(三)編撰事跡

　　由�？茀f(xié)宣傳部對獲獎團(tuán)隊及個人統(tǒng)一進(jìn)行事跡編撰。

　　形式：

　　制作電子書刊，鏈接到校團(tuán)委網(wǎng)站，�？茀f(xié)網(wǎng)站及特思網(wǎng)站上；

　　制成宣傳冊，于表彰大會上進(jìn)行發(fā)放。

　　(四)表彰大會

　　1、前期宣傳：

　　制作三個條幅（一條掛在主區(qū)南門，一條掛在東區(qū)，一條掛在科學(xué)會堂里）；

　　制作兩張宣傳展布（主區(qū)，東區(qū)各一幅）；

　　制作宣傳單（在主區(qū)及東區(qū)食堂門前發(fā)放）。

　　2、時間：20xx年4月24日

　　3、地點(diǎn)：科學(xué)會堂

　　4、內(nèi)容：

　　主持人對獲獎?wù)哌M(jìn)行事跡介紹；

　　獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言；

　　相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話；

　　頒獎；

　　表彰大會后進(jìn)行新聞?wù)�理，將新聞稿發(fā)到學(xué)校主頁上；同時，與校電視臺、校廣播站聯(lián)系，進(jìn)行活動的相關(guān)報道。

　　5、獎勵措施：頒發(fā)獲獎證書，獎杯；獲獎選手每人在年終獎評上加3個思測分。

　　(五)經(jīng)驗交流會

　　1、時間：20xx年4月28日

　　2、地點(diǎn)：待定

　　3、形式：由獲獎選手與同學(xué)進(jìn)行面對面的交流，傳授經(jīng)驗。

網(wǎng)絡(luò)評選活動方案2

　　一、活動目的

　　為更好地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以先進(jìn)引領(lǐng)、帶動全體學(xué)生提高作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)能力。

　　二、評審小組：

　　學(xué)校成立作業(yè)評比小組，名單如下：

　　組長

　　副組長

　　成員z及各教研組長

　　三、參評學(xué)科

　　語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、美術(shù)

　　四、評比次數(shù)

　　每學(xué)期評比一次

　　五、評比辦法：

　　1、相關(guān)學(xué)科任課教師按教務(wù)處通知要求及時將任教班級作業(yè)送交指定地點(diǎn)。

　　2、教務(wù)處隨機(jī)從各班學(xué)生中抽取10名學(xué)生的作業(yè)，進(jìn)行量化打分（每名學(xué)生作業(yè)評分采用100分制）；算出每班10名學(xué)生的作業(yè)平均得分。

　　3、根據(jù)各班10名學(xué)生作業(yè)平均得分，再算出任課教師任教班級學(xué)生作業(yè)得分的平均分，作為任課教師任教班級作業(yè)評比最終得分，91-100分為優(yōu)秀，81-90分為良好，60-80分為合格，60分以下為不合格。

　　4、各評委依據(jù)學(xué)校制定的`作業(yè)評分細(xì)則量化打分。

　　六、相關(guān)要求

　　1、送評作業(yè)必須為課堂作業(yè)（或試卷、補(bǔ)充習(xí)題等）。

　　2、作業(yè)必須經(jīng)過教師認(rèn)真批改，無補(bǔ)做、補(bǔ)改現(xiàn)象。

　　七、獎勵辦法：

　　對作業(yè)評比中，獲得優(yōu)秀、良好、合格等次的教師，給予物質(zhì)獎勵。

　　20xx-5-30

　　附：墩歡初級中學(xué)作業(yè)評分細(xì)則

　　贛榆縣墩歡初級中學(xué)作業(yè)評分表（試用）

　　評價項目具體評價內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)項目得分

　　作業(yè)數(shù)量情況（40分）

　　作業(yè)數(shù)量足，無臨時補(bǔ)、湊現(xiàn)象。

　　實(shí)做作業(yè)次數(shù)若不足，每少一次扣除一次作業(yè)數(shù)量得分，依此類推、（一次作業(yè)數(shù)量得分=）

　　作業(yè)布置情況（20分）

　　作業(yè)布置及時、題量適中，作業(yè)設(shè)計有針對性，體現(xiàn)層次性。

　　作業(yè)布置題量過多或過少，每出現(xiàn)一次扣2分。

　　作業(yè)規(guī)范情況。（20分）

　　作業(yè)格式規(guī)范，書寫認(rèn)真、工整，字體規(guī)范，無亂撕、亂畫、亂貼現(xiàn)象。

　　作業(yè)書寫潦草或在作業(yè)本內(nèi)隨便涂抹，每出現(xiàn)一次扣2分。

　　作業(yè)批改情況（20分）

　　作業(yè)批改要及時，格式、書寫要規(guī)范，作業(yè)評價以等第或分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，作業(yè)評語或符號要體現(xiàn)激勵性；無錯改、漏改現(xiàn)象，無學(xué)生代為批改情況。學(xué)生能及時改錯，教師能及時進(jìn)行二次批改。

　　作業(yè)批改不規(guī)范（如錯改、漏改、學(xué)生自己批改等），每出現(xiàn)一次扣2分。

網(wǎng)絡(luò)評選活動方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明禮儀意識，以培養(yǎng)講文明、懂禮貌的合格學(xué)生為育人目標(biāo)，營造溫馨和諧的校園氛圍，倡導(dǎo)校園文明禮儀行為，樹立我校文明新風(fēng)尚，形成人人爭做文明小學(xué)生的'良好氛圍，學(xué)校決定開展“禮儀之星”的評選活動。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。

　　3、通過禮儀之星評選活動，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風(fēng)、禮儀之風(fēng)。

　　三、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　具體參考《小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范要求》

　　四、名額分配

　　各中隊經(jīng)過老師推薦和民主評議每月評選出2名班級禮儀之星。

　　五、評選方法與要求

　　1、各中隊利用班會廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，經(jīng)過老師推薦和民主評議，堅持公平、公正、公開的原則，最后評出班級禮儀之星。學(xué)校每月將利用升旗儀式對班級禮儀之星進(jìn)行表彰。

　　2、被評選為禮儀之星的少先隊員在文明禮儀方面要成為別人的榜樣，不僅要自己以身作則，還要時刻注意幫助他人告別不文明行為，同時接受全體老師與同學(xué)的監(jiān)督。

網(wǎng)絡(luò)評選活動方案4

　　一·活動目的

　　為營造充滿活力、積極向上的校園氛圍，鍛煉同學(xué)們對不同生活的嘗試，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。通過本次活動豐富同學(xué)們的課余活動，給同學(xué)們一個展示才藝的舞臺，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中健康成長，體現(xiàn)和諧校園新氣象，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生新風(fēng)貌。

　　二·活動主題

　　“創(chuàng)新風(fēng)采·星耀自我”

　　三·主辦單位

　　延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院院學(xué)生會

　　四·比賽形式

　　才藝比賽（形式不限，如：演唱、舞蹈、樂隊、語言類等）

　　五·活動時間

　　六·活動地點(diǎn)

　　大學(xué)生活動中心

　　七·工作安排

　　1、宣傳工作（負(fù)責(zé)部門：宣傳部）

　�。�1）比賽前期制定宣傳方案，結(jié)合比賽主題進(jìn)行形式多樣的前期宣傳。充分利用學(xué)�，F(xiàn)有資源，進(jìn)行全方位的比賽宣傳，（例如：海報、展板、微博投票等）保證在10月29日前完成主要宣傳工作。

　�。�2）負(fù)責(zé)采集比賽的圖片和影像資料并制作成DV并保存。

　　（3）在比賽結(jié)束后，利用采集到的圖片以及其他資料進(jìn)行后期的總結(jié)宣傳。

　　2、組織工作（負(fù)責(zé)部門：組織部、辦公室）

　�。�1）負(fù)責(zé)比賽前期的策劃工作。

　�。�2）組織分配各部門比賽前的工作。

　�。�3）維持比賽現(xiàn)場秩序

　�。�4）協(xié)調(diào)比賽當(dāng)天的各部門工作。

　�。�5）處理比賽進(jìn)行中出現(xiàn)的各項緊急情況。

　　（6）負(fù)責(zé)比賽節(jié)目之間的催臺。

　　3、舞臺及后勤工作（負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部生活部公關(guān)部）

　�。�1）負(fù)責(zé)比賽舞臺的設(shè)計、布置、道具的準(zhǔn)備以及舞臺布置所需物品的采購。

　�。�2）比賽前了解設(shè)備情況，安排專人負(fù)責(zé)燈光、音響等關(guān)鍵設(shè)備的調(diào)試和配合以及比賽需要的其他舞臺用具。

　�。�3）負(fù)責(zé)清理舞臺上的道具及會后的現(xiàn)場衛(wèi)生清理。

　�。�4）負(fù)責(zé)比賽需要的各種調(diào)動氣氛物品，如：熒光棒、鮮花、煙花等。

　�。�5）公關(guān)部負(fù)責(zé)本次比賽募集資金，贊助費(fèi)用必須于10月25日之前落實(shí)，以便于其他部門工作的順利展開。

　　4、節(jié)目工作（負(fù)責(zé)部門：文體部女工部禮儀隊）

　�。�1）負(fù)責(zé)節(jié)目的排練、指導(dǎo)及相關(guān)方案制定。

　�。�2）負(fù)責(zé)演員的`化妝、比賽節(jié)目需要的服裝租憑及保管、節(jié)目道具的準(zhǔn)備、及整個比賽順序的確定。

　　5、比賽后期工作安排

　�。�1）舞臺組負(fù)責(zé)所有舞臺設(shè)備的整理和歸還以及活動現(xiàn)場的清理工作。

　�。�2）宣傳部負(fù)責(zé)所有展板的收回。

　�。�3）節(jié)目組負(fù)責(zé)所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。

　�。�4）公關(guān)、后勤組負(fù)責(zé)歸還其他后勤工具。

　　八·比賽流程

　　1、初賽

　　地點(diǎn)：多媒體教室

　　具體流程：

　　（1)根據(jù)前期(10月22日——10月26日）報名參加的同學(xué)進(jìn)行順序排名。依次進(jìn)行初賽。

　�。�2）評委：院學(xué)生會及各系學(xué)生分會主席團(tuán)。

　�。�3）初賽分為自我介紹、才藝展示兩個部分。

　�。�4）自我介紹：時間為20秒。要求突出個人氣質(zhì)，語言表達(dá)流暢。

　�。�5）才藝展示：時間不定。任意才藝皆可。

　�。�6）從中選出20名選手進(jìn)入決賽。

　　2、決賽暨頒獎典禮

　　地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心

　　具體流程：

　�。�1）根據(jù)初賽晉級選手隨機(jī)排序。

　�。�2）評委：老師、學(xué)生會主席團(tuán)成員。

　�。�3）決賽暨頒獎典禮分為選手才藝展示、評委點(diǎn)評、獎項揭曉及頒獎典禮四個部分。

　　（4）開場舞：由院學(xué)生會文體部提供節(jié)目。

　�。�5）自我介紹：要求選手自備錄像影音結(jié)合現(xiàn)場進(jìn)行自我介紹。

　�。�6）才藝展示：選手依次進(jìn)行才藝展示，展示自我風(fēng)采。評委現(xiàn)場打分。

　　（7）評委點(diǎn)評：評委在節(jié)目銜接中進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。

　�。�8）由主持人公布比賽成績以決定名次。

　�。�9）比賽獎項分為：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最佳風(fēng)采獎一名、最佳人氣獎一名、優(yōu)秀獎兩名。

　�。�10）比賽頒獎：一等獎、二等獎、三等獎、最佳風(fēng)采獎、最佳人氣獎及優(yōu)秀獎依次頒發(fā)證書并發(fā)放禮品。

　　九·比賽后期總結(jié)與宣傳工作

　　1·比賽結(jié)束后期學(xué)生會各部進(jìn)行比賽工作總結(jié)，并召開全體院學(xué)生會大會對此次比賽進(jìn)行工作總結(jié)。

　　2·宣傳部利用采集到得圖片以及其他資料進(jìn)行后期的總結(jié)宣傳，以擴(kuò)大學(xué)生會在全校的影響力。

網(wǎng)絡(luò)評選活動方案5

　　為了推動我園幼兒教育教學(xué)改革和教學(xué)水平的提高，調(diào)動廣大教師開展教育教學(xué)研究和教學(xué)改革的積極性，總結(jié)交流幼兒教育教學(xué)經(jīng)驗，提高教師駕馭教材的能力，有效的促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高我園保教質(zhì)量，我園將在10—12月份間開展“人人一堂優(yōu)質(zhì)課，比拼教學(xué)基本功”活動。現(xiàn)將具體事項通知如下：

　　一、活動要求

　　1．參加對象：我園在職教師

　　2．參評課的內(nèi)容：本次優(yōu)質(zhì)課評選的內(nèi)容提倡參評教師根據(jù)

　　“主題目標(biāo)”要求自主設(shè)計活動，或修改、完善教材的活動設(shè)計，但不能脫離活動主題。

　　3、各年段根據(jù)所選取的領(lǐng)域設(shè)計年段優(yōu)質(zhì)課比賽方案。（大班：科學(xué)、藝術(shù)。中班：科學(xué)、社會。小班：健康、語言。）

　　執(zhí)教班級為教師自己所在班級。執(zhí)教完成后將說課稿、教案設(shè)計的.詳案、課后反思上交保教處。

　　二、活動時間

　　10月21日——12月15日

　　三、注意事項

　　1、授課時間：大班25—30分鐘；中班20—25分鐘；小班15—20分鐘。

　　2、使用幼兒人數(shù)：各班幼兒人數(shù)

　　3、講課地點(diǎn)：各班自定

　　4、除常規(guī)教學(xué)設(shè)施外，參評教師要自行準(zhǔn)備所需教具、學(xué)具。

　　四、評比標(biāo)準(zhǔn)

　　評價項目

　　說明

　　1、目標(biāo)明確

　　教學(xué)目標(biāo)是否明確，是否符合現(xiàn)階段幼兒年齡特點(diǎn)及需要

　　2、準(zhǔn)備充分

　　課堂教具、教學(xué)材料等是否準(zhǔn)備充分，有一定的操作性

　　3、教師表現(xiàn)

　　教師精神面貌、教態(tài)、語言表現(xiàn)

　　4、課堂氣氛

　　孩子積極性調(diào)動，是否對該活動保持一定的興趣

　　5、教學(xué)效果

　　是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，孩子的接受度如何

　　6、探索與創(chuàng)新

　　教學(xué)內(nèi)容、形式、課堂組織方面是有進(jìn)行積極的思考和創(chuàng)新

　　7、教案設(shè)計

　　環(huán)節(jié)設(shè)計是否有效，流程是否清晰

　　五、獎項設(shè)置

　　一等獎6名

　　二等獎8名

　　三等獎8名

網(wǎng)絡(luò)評選活動方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，為了培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)班級競爭意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，引進(jìn)激勵機(jī)制，開展文明班級評選活動。

　　二、指標(biāo)分配:

　　小學(xué)部每年級評兩個，初中部評三個

　　三、評選周期:

　　每兩周評選一次

　　四、評比細(xì)則

　　1、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班上同學(xué)和睦相處，整個班級呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌。

　　2、積極參加學(xué)校組織的`各項活動，能很好地完成學(xué)校交代的各項任務(wù)。

　　3、以班級量化分為依據(jù)。得分多者獲得流動紅旗，得分相同時，扣分少的班級優(yōu)先；加扣分都相同或都沒有加扣分時，政教處以各值日行政檢查情況為參考作出決定，不設(shè)并列流動紅旗。（流動紅旗在下一周擁有一周，須懸掛于教室前門外。）

　　4、兩周內(nèi)有下列情況之一者，該班喪失文明班級評比資格:

　　學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)，如:打架斗毆、打牌，謾罵、頂撞老師或工友、擅自下河游泳、爬越圍墻、寄學(xué)生就寢后不請假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現(xiàn)嚴(yán)重安全事故、破壞公物。

　　五、獎勵辦法

　　1、凡獲文明班級稱號的班級，在下一周發(fā)流動紅旗。

　　2、加班級量化分5分。

網(wǎng)絡(luò)評選活動方案7

　　一、比賽時間：

　　xxxx年3月24日（第五周星期四）

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　綜合樓一樓多媒體階梯教室

　　三、課題及容量：

　�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)為一節(jié)課（40分鐘）的容量。

　�。ǘ�）課題

　　高中課題：人教版普通高中物理教材

　　1、必修2第六章第5節(jié)、宇宙航行。

　　2、必修2第七章第4節(jié)、重力勢能。

　　3、選修3—3第十章第3節(jié)熱力學(xué)第一定律能量守恒定律。

　　4、選修3—3第十章第4節(jié)熱力學(xué)第二定律。

　　5、選修3—5第十六章第2節(jié)動量和動量定理。

　　四、參賽教師：

　　后磊、王旭、岑香珍、王宗煒

　　五、具體措施：

　　1、3月23日（第五周星期三）晚上通過抽簽確定比賽順序。

　　2、參賽教案于3月23日前發(fā)送至王業(yè)芳郵箱。

　　六、評比結(jié)果：

　　課堂教學(xué)評比活動評選出一、二等獎若干名，并推薦1名教師參加定安縣高中物理青年教師課堂教學(xué)選撥賽活動。

　　七、組織機(jī)構(gòu)：

　　評委：王運(yùn)棟、莫仁忠、洪波、王植深、王千全

　　王童、陳德利、王業(yè)芳、蔡汝彬、劉凡平

　　九、附錄：

　　附xxx年城南中學(xué)高中物理教師課堂教學(xué)評比評分表

網(wǎng)絡(luò)評選活動方案8

　　根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，為進(jìn)一步落實(shí)《z區(qū)創(chuàng)建安徽省第三屆文明城市和首屆文明城區(qū)實(shí)施方案》要求，不斷提高全鄉(xiāng)未成年人思想道德素質(zhì)，經(jīng)研究決定，在全鄉(xiāng)未成年人中開展首屆“z文明好少年”網(wǎng)絡(luò)評選活動�，F(xiàn)制定評選活動方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，以立德樹人為宗旨，評選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵更多的未成年人自覺踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好品格，做文明小市民，進(jìn)而營造“人人都是主角”的文明創(chuàng)建工作氛圍。

　　二、評選主題

　　孝老愛親、誠信守禮、助人為樂、自強(qiáng)自立

　　三、評選范圍

　　各校在校學(xué)生，熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、能模范遵守公民基本道德規(guī)范，在孝老愛親、誠信守禮、助人為樂、自強(qiáng)自立等方面表現(xiàn)突出、事跡感人，且社會形象好、群眾認(rèn)可度高，并積極參與文明創(chuàng)建的均可參加本屆“z文明好少年”評選。

　　四、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、孝老愛親。孝敬父母、理解父母、感恩父母，能主動分擔(dān)家務(wù)，能積極主動關(guān)心、幫助非親老人和孩子。

　　2、誠信守禮。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵紀(jì)守法，能模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，辦事公道，待人真誠，重信守諾。

　　3、助人為樂。關(guān)愛集體、樂于奉獻(xiàn)、熱心公益，能積極參加公共服務(wù)、志愿服務(wù)活動，為弱勢群體做力所能及的事情。

　　4、自強(qiáng)自立。勤奮進(jìn)取、意志堅強(qiáng)、樂觀向上，能獨(dú)立面對困難，不依賴家長，勇于承擔(dān)責(zé)任，贏得師生公認(rèn)，得到家長、社區(qū)群眾好評。

　　五、名額分配

　　各學(xué)校必須嚴(yán)格把關(guān)，切實(shí)將符合評選條件的候選人推報上來，每校限報1名。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　經(jīng)研究，決定成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)等工作。

　　組長：z

　　副組長：zz

　　成員：zz各學(xué)校（園）負(fù)責(zé)同志

　　下設(shè)活動辦公室，z辦公室主任。

　　七、時間安排

　　1、8月8日前，各學(xué)校組織評選活動，并將候選人推薦表（1式2份）、先進(jìn)事跡材料（不少于1000字）報送至區(qū)教育局，同時報送文檔的電子稿及候選人近期生活照電子檔。

　　2、8月9日-8月10日整理候選人材料，考評確定“z文明好少年”參評入圍人選。

　　3、8月16日-9月15日開展網(wǎng)絡(luò)投票評選。

　　4、9月中下旬總結(jié)表彰。

　　八、工作要求

　　1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。此次評選表彰“z文明好少年”活動是落實(shí)《z區(qū)創(chuàng)建安徽省第三屆文明城市和首屆文明城區(qū)實(shí)施方案》的重要舉措，各學(xué)校要高度重視，充分認(rèn)識此次活動的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，廣泛發(fā)動、創(chuàng)新形式，把此項工作作為文明城市創(chuàng)建及推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項重要活動。

　　2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要把“z文明好少年”評選活動融入青少年思想道德建設(shè)中，充分運(yùn)用學(xué)校主題班會、主題隊會等各種載體，廣泛文明好少年的先進(jìn)事跡，在學(xué)校形成學(xué)習(xí)文明好少年、爭當(dāng)文明好少年的`良好風(fēng)尚。

　　3、嚴(yán)格程序、保證質(zhì)量。按照評選要求，各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定具體可行的評選方案，嚴(yán)格評選程序，保證評選質(zhì)量，利用各種形式，廣泛發(fā)動青少年學(xué)生踴躍參與，使評選表彰過程變?yōu)閷W(xué)習(xí)宣傳“z文明好少年”先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品德的過程，使做“z文明好少年”成為廣大未成年人的自覺行動。

　　聯(lián)系人：

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