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五四青年節(jié)活動策劃

時間:2023-03-11 09:05:53 五四青年節(jié) 我要投稿

五四青年節(jié)活動策劃(集錦15篇)

五四青年節(jié)活動策劃1

  一、活動主題:

五四青年節(jié)活動策劃(集錦15篇)

  旨在弘揚民族精神,結合生命教育,培養(yǎng)和展示少先隊員的文明素質,開展社會主義“榮譽觀”教育,進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現(xiàn)少先隊員奮發(fā)向上的精神風貌。

  二、日程安排:

  1)結合九亭鎮(zhèn)團委慶祝中國共產主義青年團建團八十七周年活動,在初一年級組織少先隊員學唱共產主義青年團代團歌,增強團員意識,爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日—26日,由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌,增強少先隊員的.責任感和光榮感

  2)以中國共產主義青年團建團八十七周年為契機,排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團委慶祝主題活動

  3)4月中旬,為進一步提高青年教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)意識,樹立先進典型,九亭中學黨支部、團總支共同開展評選“九亭中學先進青年教師”活動。激勵全校青年教師學習先進典型,積極投身于松江的教育事業(yè)。

  4)在5月初,我校團總支與大隊部合作開展“告別金色童年,揚起青春風帆”入團儀式暨離隊儀式,表彰中學08學年度“先進團員”。

  三、活動安排

  1、組織青年教師進行文藝匯演。為紀念“五四青年節(jié)”和“五四運動”八十四周年,為了豐富青年教師的課余生活,我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演,現(xiàn)在已有許多教師踴躍報名。匯演內容豐富,到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節(jié)目與您見面。

  2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節(jié)日,我校有特長的青少年團員和教師將大顯身手,展示自己的才藝。

  3、組織青年教師進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的教師提供一次展現(xiàn)球技的機會,同時也會促進他們的身心得到健康的發(fā)展。

  4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇,為此我校將組織全體團員行動起來,走上街頭,付出自己的一分責任,也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。

五四青年節(jié)活動策劃2

  一、晚會主題:

  匯聚青春力量 開拓展望新貌

  二、活動背景與目的:

  正值學院紀念一周年之際,圍繞“五四”展開一系列的活動,通過這次晚會讓同學們學習發(fā)揚五四精神,讓青少年時刻牢記使命,激勵大學生的團結精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神、超越精神。

  作為當代大學生,在新校園、新地點、新征程中繼續(xù)開創(chuàng)運輸學子的特色,彰顯大學生的青春風采,打出高鐵院的美好藍圖。我們要用飽滿的熱情,火辣的青春去肩負祖國的使命。

  三、晚會地點:

  暫定

  四、晚會時間:

  20xx年5月4日19點

  五、晚會對象:

  湖南高速鐵路職業(yè)技術學院鐵道運輸系全體師生

  六、主辦單位:

  湖南高速鐵路職業(yè)技術學院鐵道運輸系

  承辦單位:

  鐵道運輸系團總支

  七、晚會流程

  會前工作:

  1、召集各部門人員開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作,召集人員還應包括各班文娛委員。

  2、節(jié)目征集,向各班級下發(fā)通知,準備節(jié)目。

  3、推選主持人。根據(jù)整個晚會的基調,節(jié)目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出4位主持人作為晚會的主持人。

  4、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水。

  5、準備好桌椅,邀請函,主持人稿件,節(jié)目清單等物品以及道具。

  6、晚會前一日將所需舞臺設備所有節(jié)目所需道具全部到位.事先將音響等設備調試好。

  7、物質準備:資料、物資、器材準備以及購買物品。

  8、4月17日第一次彩排;4月18日公選初定節(jié)目名單;4月23日第二次彩排;4月24日確定禮儀隊隊員。

  9、晚會流程

  10、節(jié)目欣賞

  11、主持人致辭:介紹到場領導、老師以及嘉賓

  12、領導發(fā)言,并宣布晚會開始

  13、環(huán)節(jié)一

  過去:緬懷過去 匯聚青春之墨 五四精神在我心

  影視資料,視頻放映

  舞蹈

  環(huán)節(jié)二

  現(xiàn)代:薪火相傳 描繪高鐵時代藍圖

  頒獎

  詩歌朗誦配合ppt背景放映

  環(huán)節(jié)三 發(fā)展 創(chuàng)新 未來與我們同在

  優(yōu)秀學生代表上臺發(fā)言

  節(jié)目欣賞

  14、主持人宣布晚會結束

  15、領導、嘉賓離場

  后期工作

  1、晚會結束后,由組織部負責維持秩序,所有的到場學生不得自行離開,待所有的嘉賓,領導、老師離開之后方可按序離開。組織部要做好此項工作。

  2、待所有的學生離開之后,組織所有成員留下,并由青志協(xié)安排清理現(xiàn)場。青志協(xié)安排人員歸還借用物品。

  3、待場地清掃完畢以后,全體成員留下合影。

  4、晚會結束后,由宣傳部出一塊晚會后期的'宣傳板,宣傳此次晚會,并由資訊部在學校的網(wǎng)頁上寫一篇關于此晚會的新聞。

  5、各部部長組織各部門干事進行晚會總結,發(fā)現(xiàn)晚會中的優(yōu)缺點,以便在日后的工作中進行發(fā)揚或改進,之后每個干事交一份“晚會總結”到系團總支辦公室,作為晚會資料保存。

  6、信息實踐部在當月報紙中將晚會照片和總結進行刊登。

  晚會當天突發(fā)狀況的處理:

  1、應急方案:

  上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。

  任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的負責人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

  2、人員意外受傷應急方案:如果在晚會過程中,發(fā)生不可預測的意外事件,導致參與人員受傷的,情況較輕的,由執(zhí)勤人員進行處理。情況嚴重者,則送往就近醫(yī)院進行治療。

  3、停電應急方案:

  若晚會前停電,晚會最多推遲小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果一小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

  在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。

  4、秩序混亂應急方案

  在晚會過程中,由組織部干事維持現(xiàn)場秩序,若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象,由組織部干事維持。

  四、項目組:

  第一項目組:文稿資料準備小組

  組長:王超 李書良

  組員:辦公室成員

  任務:主持人稿、領導發(fā)言稿等

  第二項目組:節(jié)目組

  組長:曾舜 張放文芳

  組員:素質拓展部

  任務:、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

  主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

  負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;

  準備好晚會所需的一切服裝道具;

  主持人及演員服裝、化妝。

  第三項目組:宣傳組

  組長:周能 陽燦 徐理融 肖林峰

  組員:素質拓展部、宣傳部、辦公室、組織部、信息實踐部、青年志愿者服務隊

  任務:利用海報、橫幅、看板、開展宣傳;

  現(xiàn)場攝影;

  裝飾晚會現(xiàn)場。第四項目組:禮儀組

  組長:張安然

  組員:運輸系團總支書記處、運輸系禮儀隊

  任務:確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;

  確定禮儀人數(shù);禮儀小姐安排在正門前和晚會現(xiàn)場各*名,入口名禮儀小姐負責迎接嘉賓老師,并帶領他們入席;現(xiàn)場名禮儀小姐負責節(jié)目單和飲料的分發(fā)。

  物品購買:包括晚會小禮品及請柬等;

  晚會當日準備好會場服務物品,如礦泉水等,并接待好領導及老師

  第五項目組:舞臺組

  組長:唐乘龍、陽燦、羅萍姣

  組員:素拓部,宣傳部,組織部

  任務:做好舞臺的布置,確保舞臺的搭建和質量;

  晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝;

  第六項目組:活動組

  組長:李毛、何家駿

  組員:組織部

  任務:晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

  第七項目組:

  衛(wèi)生組

  組長:肖林峰、劉咪

  組員:信息實踐部、青志協(xié)

  任務:負責晚會前會場衛(wèi)生清理及晚會后處理善后事務。第八項目組:機動組

  組長:李書良、李毛、劉咪女、潘登翼

  組員:青年志愿者服務隊全體成員

  任務:、購買及借記舞臺相關物品

  幫助宣傳組進行海報和看板宣傳

  五、 資源需要:

  物力需要:大教室、海報、展板、投影儀、音頻線、活動現(xiàn)場布置的材料、請柬、節(jié)目單、服裝、舞臺道具、拍手、小紅旗、鮮花、榮譽證書等。

  六、經(jīng)費預算

  物品名稱 數(shù)量 單價 合計 備注

  橫幅 1條 --- --- 系部提供

  系旗 1面 --- --- 系部提供

  礦泉水 1箱 --- --- 系部提供

  音響燈光設備 20xx

  服裝費用 800

  化妝 300

五四青年節(jié)活動策劃3

  一、活動主題:

  紀念“五四”運動“繼承光榮傳統(tǒng),展現(xiàn)青年風采,成就輝煌學業(yè),塑造綠色人生”

  二、活動時間: 三、活動內容:

  1、與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立合作關系,定于五月為我校心理健康輔導月,開展系列活動。

  2、組織“五月的鮮花”演講比賽。

  3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

  4、播放愛國教育影片。

  四、具體活動方案:

  濟南工業(yè)技工學校首屆“心理健康教育活動月”方案

  為了更好地宣傳、普及心理健康知識,在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍,幫助同學們增強心理健康意識,解決心理困擾,引導同學們更好的認識自我,調整自我,發(fā)展自我,增強預防和克服心理問題的能力,經(jīng)研究,決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月,與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的'活動方案如下:

  一、活動主題:

  關愛自我,拾獲精彩

  二、活動時間:三、活動內容:

  1.“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座

  2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

  3.心理電影放映

  4.全校范圍內的心理調查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

  四、活動安排

  1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

  2、五月五日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

  4、心理電影放映及講評

  5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

  5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

  6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

  利用周末時間在校會議室與學生進行互動,準備氣質類型測試,人際關系自測,考試焦慮自測,職業(yè)傾向測試等。

  “慶五四、我為濟南工業(yè)技工學校做貢獻”演講比賽方案

  為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng),弘揚校本精神,激發(fā)學生愛校的熱情,促進我?沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

  一、參加對象:全校在校學生

  二、比賽時間:5月12日晚7:00

  三、比賽地點:校會議室

  四、演講主題:學校讓我感動、立志成材回報學校

  五、參賽要求:

  1、每班至少推薦2人,多者不限。

  2、演講題目自擬,內容真實,思想健康。

  3、脫稿演講。

  4、普通話標準。

  5、時間不超過10分鐘。

  六、比賽安排

  1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委,

  2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進行比賽。

  七、評分標準:

  1、演講內容:觀點鮮明,內容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯(lián)系自身實際,實例典型(4分)

  2、語言表達:語言流暢、生動,普通話標準;節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(2分)

  3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)

  4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(2分)

  八、評分辦法及設獎

  1、去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。九、評 委:待定

  十、照 像:待定

  十一、計 分:待定

  十二、計 時:待定

  觀看愛國主義教育影片

五四青年節(jié)活動策劃4

  為深入貫徹落實黨的十八大精神,加強青年人的思想道德建設并提高大家的綜合素質,號召全鎮(zhèn)干部職工切實加強作風建設,傳承五四精神,大興求真務實之風,營造“為民、務實、清廉”的良好氛圍,鎮(zhèn)黨委、政府決定在全鎮(zhèn)舉辦“愛崗敬業(yè)、真情為民——為打造魅力大源,我該做什么?”五四青年節(jié)主題演講比賽活動,特制定如下實施方案。

  以主題演講為契機,號召和動員廣大干部職工結合自身工作實際,思考如何為打造魅力大源盡自己的一份力,推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展,建設和諧社會做出應有貢獻。

  一、活動主題

  愛崗敬業(yè)、真情為民——為打造魅力大源,我該做什么?

  二、活動時間:20xx年5月4日

  三、參賽對象

  鎮(zhèn)機關(各辦公室選派一名代表)、鎮(zhèn)直各單位,各村選派1—2名選手。

  四、比賽內容及要求

  1、演講稿要圍繞鎮(zhèn)黨委、政府“傳承歷史文脈、唱響水稻故鄉(xiāng)、做活商旅互動、建設工業(yè)強鎮(zhèn)、打造魅力大源”的`發(fā)展宗旨,弘揚講比精神的要求,緊扣本職工作實際。

  2、演講盡量脫稿,時間控制在7分鐘之內。

  3、此次比賽將評出一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

  4、請各參賽單位接到通知后,于4月23日下班前將參賽人員名單報送縣團支部處,4月27日將演講稿電子版報送團支部處

  五、活動步驟

  1、宣傳動員。結合本鎮(zhèn)實際,制定活動方案,召開“愛崗敬業(yè)、真情為民——為打造魅力大源,我該做什么?”主題演講比賽活動動員大會,對活動進行全面動員部署,明確活動開展的指導思想、主要內容、目標要求、實施步驟,切實把廣大機關干部的思想和行動統(tǒng)一到活動中來。

  2、組織實施。按照主題活動實施方案和活動安排表的工作要求,認真開展好各項具體活動,及時發(fā)現(xiàn)和總結主題活動中的好經(jīng)驗、好做法,宣傳推介一批先進典型,促進主題活動深入開展。保障活動穩(wěn)步推進并取得良好的效果。

  3、總結評比。對參加此次演講比賽的隊伍進行評比,首先按得分情況選出前10名,再進行匯報演講,決出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,及優(yōu)秀獎若干名。并對優(yōu)秀演講稿向上級媒體報送投稿。

五四青年節(jié)活動策劃5

  一、舉辦“奮斗的青春最美麗”先進團組織和個人評選會

  (一)時間:20xx年4月18日(周五上午9:00)

  (二)地點:機關后二樓會議室

  (三)參加人員:基層青工組長、青年崗位能手、模范團干部候選人(共計14人)

  (四)內容:

  1、20xx年度共青團工作多媒體展示

  2、青年崗位能手先進事跡講述

  3、模范團干部先進事跡講述。

  二、開展“勞動創(chuàng)造美三個體驗”行動

  (一)時間:20xx年4月25日(周五上午6:00~中午10:00)

  (二)參加人員:各基層單位40歲以下部分青年

  (三)方式

  1、第一體驗組:參加人員5人,早晨6:00點至7:00晨掃;早晨8:00~10:00責任區(qū)保潔。(由物業(yè)管理三區(qū)具體安排)聯(lián)絡人:盛素娟

  2、第二體驗組:參加人員5人,體驗綠化工作。(由物業(yè)管理一區(qū)具體安排、時間8:00~10:00),聯(lián)絡人:張鑫

  3、第三體驗組:參加人員5人,體驗保安工作。(物業(yè)管理二區(qū)具體安排,時間8:00~10:00),聯(lián)系人:洪燕

  (四)有關要求:

  1、參加活動的青年志愿者統(tǒng)一穿紅色工作服,戴小紅帽。

  2、做到不遲到、不早退,聽從安排、服從指揮。

五四青年節(jié)活動策劃6

  為進一步增強我校共青團員的政治意識、組織意識和模范意識,活躍團的生活,調動我校團干部和團員青年的.工作熱情和積極性,增強團組織的凝聚力,培養(yǎng)團隊精神,在“五四”青年節(jié)來臨之際,讓全體團員過一個愉快而有意義的節(jié)日,經(jīng)團支部研究,擬利用“五四”青年節(jié)組織全體青年團員進行如下活動:

  一、活動時間

  20xx年5月4日下午

  二、參加人員

  35周歲以下青年教職工

  三、活動安排

  (一)紅花山護綠行動

  1.活動時間:20xx年5月4日下午14:00——15:00

  2.活動地點:公明紅花山公園

  3.活動內容:宣傳愛綠護林思想,清潔園區(qū)衛(wèi)生。

  (二)觀看關于愛國影片

  1.活動時間:20xx年5月4日下午15:00——17:30

  2.活動內容:觀看愛國主義和革命歷史題材電影。

  四、活動經(jīng)費預算

  5000元

  五、注意事項

  1.活動當天準時參加,因故不能外出,至xxx老師處請假。

  2. 為保證活動順利開展,活動期間,由以下老師組織學生在班級里自主學習,并依時有序放學,具體安排如下:

  一(1)班:xxx 一(2)班:xxx 一(3)班:xxx

  一(4)班:xxx

  二(1)班:xxx 二(2)班:xxx 二(3)班:xxx

  二(4)班:xxx

  三(1)班、三(2)班:xxx 三(3)班:xxx

  四(1)(2)班:xxx 五(1)(2)班:xxx

  五(3)班:xxx 六(1)(2)班:xxx

  xxx小學

  20xx年4月20日

五四青年節(jié)活動策劃7

  一、活動主題

  以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題,發(fā)揚藝術之光,閃耀賀卡風采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。

  二、 活動目的

  本次大賽以推進校園文化建設,展示學生風采為宗旨,以“塑造全新的`大學班級形象”為目標,提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發(fā)揮當代大學生的設計創(chuàng)新能力,為平頂山學院的學生活動增添活力。

  三、組織機構

  主辦方:共青團xx學院委員會 策劃承辦方:軟件學院團總支

  四、參賽對象

  xx學院在校大學生

  五、活動時間

  20xx年4月xx日——20xx年4月xx日

  六、活動流程

  1、作品征集 4月xx日-4月xx日,由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學院宣傳部,軟件學院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

  2、評選階段 4月xx日—4月xx日,由軟件學院專業(yè)老師組成評審團,對征集的作品進行評選。

  3、展覽階段 4月xx日—4月xx日,由軟件學院宣傳部統(tǒng)一安排,在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

  七、作品要求

  1.內容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨特。

  2. 形式:所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡,不接收flash之類的動態(tài)賀卡作品。

  3. 規(guī)格:所有作品均彩印成a4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

  八、獎項設置

  本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,創(chuàng)意獎若干名,對獲獎學生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

五四青年節(jié)活動策劃8

  一、活動背景:

  說到五四青年節(jié)的活動背景,我們應該首先來了解一下“五四青年節(jié)的由來和歷史意義”,通過閱讀這些資料,我們就可以知道,“五四青年節(jié)”包含著兩層含義:一是紀念“五四運動”,一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現(xiàn)實內涵的精神原動力,它既是對歷史承諾的擔當,也是對實現(xiàn)社會與人生的叩訪,更是對未來歷史的觀照。

  二、活動目的:

  我們舉行各種各樣的活動,來慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的'目的是什么呢?

  在這之前,讓我們先來看一下“各國的青年節(jié)習俗”,通過了解各國的青年節(jié),我們就可以知道我們舉辦慶;顒拥哪康牧。

  1、以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來,把民族精神與時代使命有機結合起來,把個人成長與社會責任有機結合起來。

  2、以舉辦系列活動為契機,進一步加強團的基層組織建設,提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力,充分發(fā)揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

  3、以舉辦系列活動為載體,進一步豐富團的活動內容和形式,適應當代青少年多元文化需求和社會發(fā)展多元化的趨勢,在活動中充分展示當代青少年的青春風采。

  三、活動形式

  1.組織學生們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報”

  在辦手抄報時,你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝福語”,希望這些資料可以幫組你。

  2.舉辦一場演講比賽

  在準備演講比賽時,希望這篇“五四青年節(jié)演講比賽主持詞”可以幫到你。

  如果你還在為沒有一篇合適的演講稿而著急,來看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。

  如果,不滿意,你想自己寫一篇演講稿,那也不用擔心,先來看看“歌頌五四青年節(jié)的優(yōu)美句子”吧,看完之后,是不是思路很清晰了呢。

  3.舉辦一場慶祝晚會

  在晚會的過程中,你肯定需要一篇“關于五四青年節(jié)詩歌朗誦稿”,趕緊看看吧。

五四青年節(jié)活動策劃9

  為了弘揚五四精神、同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識、我班本著團結互助,豐富生活的目的,開展本次班團活動。

  活動主題: 弘揚五四精神,構建和諧校園

  活動目的:1、積極響應學院五四系列活動的要求

  2、豐富大學生活,增強友誼

  3、培養(yǎng)同學間的團隊合作意識

  活動時間:XX年年4月20日下午1:00

  活動地點:校圖書館前空地上

  活動對象:公管<1>班全體同學兩名主持人兼評分員