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四年級學生演講稿15篇

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的四年級學生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級學生演講稿15篇

四年級學生演講稿1

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家早上好！

　　大家都知道“愛護公物，保護環(huán)境”這個話題。是為了什么？人們肯定會說：“那不簡單。為了讓大家愛護公物，不要破壞公物！”這是連三歲小孩都知道的道理！但不知道同學們有沒有注意到校園里的一些不文明現象：教室里的桌椅上全是潦草的字跡，殘缺不全；垃圾桶變形，沾滿污垢；操場上隨處可見難以清理的磚塊和紙片；樓梯沾滿了痰；在干凈的`校園里經常看到食品包裝袋和廢紙。同學們，你們有沒有想過，你們的不文明行為和我們美麗的校園有多么不協(xié)調？

　　古語有云，一個人離不開美德，一個國家離不開美德。愛護公共設施是一個人高尚品德的體現，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物，可以彰顯一個學校的人文面貌，展現一個社會的時尚，體現一個民族的品質。當你在桌凳上做了幾個深深的印子，你不覺得他們的痛苦就像刻在自己臉上的刀痕一樣難受嗎？

　　其實愛護公物并不是一件難事。學生只要從小事做起，從身邊做起，就能改掉壞習慣，成為公物環(huán)境的保護者，而不是破壞者。

　　在此，我想向您發(fā)送以下倡議：

　　愛護公物從我做起，小心搬桌椅；開門，輕輕開窗；

　　從小事愛護公物，不踏白墻；不要讓燈開關變得認不出來；

　　愛護公共財產

　　邊做起，隨手關燈節(jié)約每一度電；關好水龍頭，節(jié)約每一滴水；

　　同學們，讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來，做一有個文明、有修養(yǎng)的學生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

四年級學生演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫姚Xx。今天我要競選的職務是中隊委－－宣傳委員。

　　我有很多的愛好：閱讀、旅游和音樂。我的特長是書法、畫畫和小提琴。我在以前的宣傳委的工作中，得到了很好的鍛煉，也積累了很多的經驗，學會了怎樣協(xié)助老師并成為老師的小幫手。

　　假如我再次當選宣傳委員，我會更加積極參加班級和學校舉辦的各項活動，在工作中充分利用自己的特長和優(yōu)點來為班級服務。當然，也要協(xié)調好工作與學習之間的關系，進一步完善自己，虛心向別人學習，取人之長，補已之短，進一步提高自己各方面的素質，以便更好地為老師和同學服務。

　　請同學們投給我信任的一票，給我一個施展才能的`機會。

　　如果我當選的話，一定會盡心盡力做好自己的本職工作，也請同學們監(jiān)督我。

　　同學們，讓我們互幫互助，相信在我們大家的努力下，我們四（2）班會越來越優(yōu)秀。

　　謝謝大家！

四年級學生演講稿3

同學們、老師們：

　　大家好！

　　我競選的崗位，是副班長，今天我能榮幸地站在講臺上演講，感到非常的自豪，我知道副班長是一個許多同學都向往的職位，也是一個鍛煉人的職位。這個職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項，但是，這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長這一工作做得好。

　　首先，我有信心當好副班長，我的學習成績不算差，我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們4班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。其次，去年我擔任值周班長，通過一年的實踐，使我了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的.一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我！我一定會盡力的！

　　請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，謝謝大家！

　　敬愛的老師、親愛的`同學們：

　　你們好！

　　我活潑開朗，擁有愛心；我團結同學，樂于助人；我勤學好問，熱愛集體。今天，我競選的是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自己的能力，但更多地還是想為班級做好服務。

　　我雖然沒有班長駕馭全局的氣勢，但不乏幫襯之才與補臺之能。咱們班人多事雜，班長一個人難免照應不過來，如果我當上副班長，一定會盡力幫助班長管理班級。我有能力處理好班級的各種事務。我可以憑借自己較強的應變能力，面對班級的突發(fā)事件，做到：處變不驚、臨亂不慌。我還有較強的組織協(xié)調能力，將班干部的積極性調動起來，為同學們做好服務。假如我能當選，我將提高自己綜合素質，使自己思想品質與副班長的職責能力相匹配。不但讓自己進步，更要帶領同學們一起進步。

　　我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這份工作。請老師，同學們相信我、支持我。請投我一票吧！謝謝大家！

四年級學生演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我為大家演講的題目是《與時間賽跑，贏在當下》!

　　詩人的高歌，偉人的`教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!

　　“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時者，才能取得勝利!

　　在時間的注視下，有人努力，有人消磨;有人迎向進取，有人年華虛度……閑散而過，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人!

　　列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都有一雙透視眼，在無形中捕促時間，與時間賽跑!

　　一個個鮮活的事例告訴我們，我們抓住了時間，我們就贏了!正因為我們與時間賽跑，在慶六一活動之前，每一位小演員在老師們的帶領下抓緊短暫的時間排練，才會贏得那么多嘉賓、家長、同學們的喝彩;正是因為與時間賽跑，我們學校的校歌展演、豎笛大賽，才會取得全區(qū)一等獎第一名的好成績!

　　同學們，六一的歡暢已離我們漸漸遠去，當下我們最重要而又緊迫的任務就是迎接期末考試。它是對我們整個學期以來學習的一次檢閱，希望我們每位同學都能繼續(xù)發(fā)揮與時間賽跑的精神，以認真、負責的態(tài)度，迎接這次挑戰(zhàn)，做時間的主人，接受它的贊美吧!

四年級學生演講稿5

尊敬的各位領導，老師：親愛的同學們：

　　上午好！

　　今天，很高興能夠代表畢業(yè)班全體班主任老師在這里和大家交流。六年前的夏天，我從魯東大學外語系畢業(yè)，所

　　以，從這個意義上說，臺下的各位，我是你們的師姐。今天，姑且放下教師的身份，放下班主任的身份，而僅以一位師姐的身份，和即將邁出蓬師校園的我的學弟學妹們探討“畢業(yè)的喜與憂”。

　　驕陽六月，畢業(yè)在即，青春散場，逝者如斯夫！這讓我想起了印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的第82首“生如夏花”。英文原文是:”let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.”。我國著名翻譯家鄭振鐸將此譯為“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。所以，從這個意義上講，“生命不只是折射短暫與匆忙，畢業(yè)不只是充滿感傷與懷戀。我倒更喜歡歌手樸樹在歌曲《生如夏花》中的理解：“驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰”。夏花、火焰、驚鴻一瞥，雖然是一樣的短暫，卻都有不一樣的美麗。所以，畢業(yè)是一個終點，更是一個起點，畢業(yè)喜憂參半。

　　這兒，我說的“喜憂參半”，“喜”

　　是指在蓬師的五年，你所學到的東西。“憂”則指邁出校園，你將怎樣去回報社會。也就是給大家詮釋了兩個問題：“蓬師的五年，學校教會了我什么？”，“邁出了蓬師校園，我又能做些什么？。”大學畢業(yè)的時候，頂著省級優(yōu)秀畢業(yè)生和魯大優(yōu)秀實習生的光環(huán)，我放棄了學校推薦的曲阜師范大學的就業(yè)機會，選擇了蓬萊師范，至今也堅定這份選擇，還記得應聘的時候校長問我“為什么選擇蓬師？”，我說了兩點：第一點，蓬萊的天很藍，蓬萊師范的天更藍，這是學校的地理環(huán)境；第二點，“學高為師，身正是范”，“做文明人，講普通話，寫規(guī)范字”深深吸引著我，這是學校的人文環(huán)境，我不可抗拒。于是才有了我們生命中5年的美好回憶。

　　而今，青春散場，先說第一點，畢業(yè)的喜：母校給了我什么？我想用兩個字概括：“成長” �！懊總€人都想成功，但卻沒想到成長”，這是德國詩人歌德的話。幾年前，楊瀾女士在廈門大學新聞

　　學院的.演講中對這句話作出了讓人回味的詮釋，她說“成功是一個點，它是外在，源自外界評價，由別人去評論；而成長則是一個過程，它是內在，是一種內在知覺，并在內心愉悅存在。我們擔心失去的成功往往轉瞬即逝，而讓我們經歷痛苦的成長卻不被剝奪，成長屬于自己，雖然緩慢，但卻充滿自信�！睏顬懪康倪@番詮釋讓我回味良久，也引發(fā)了我對于成長的思考。是非審之于己,毀譽聽之于人，我們可以不成功，但決不能不成長。我想就算沒有成功這個點，我們也依然可以享受成長的過程。關于這點，5年的在校學習，我想大家也會感同身受。蓬師的5年，我們學到了知識，學會了做人，收獲了成長，這段學習經歷將會受用終身，因此我稱之為“畢業(yè)的喜”。

　　接著講第二點“畢業(yè)的憂”。邁出校園，踏入社會，我能做些什么？應該怎樣去做？遇到了問題怎么辦？這些無疑都是擺在我們面前的難題，所以我稱之為“畢業(yè)的憂”。“我能做些什么？應該怎

　　樣去做？”這點我想引用范校長在05級實習動員大會上提出的四點做以回答——“有目標，有信心，有干勁，有方法”，雖然簡單，但很精辟，對于這12個字的精髓我想大家需要反復琢磨，悟出其中的真諦，并在生活中，工作中去體檢，去實踐。有句話說“希望如火，失望如煙，人生就是七處點火，八處冒煙�！�，生活中遭遇困境在所難免，那么碰到了問題又該怎么辦呢？曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”意思是說“我每天多次反省自己，替人家謀慮是否不夠盡心？和朋友交往是否不夠誠信？老師傳授的學業(yè)是不是反復練習實踐了呢？”而今，世道紛紜，熙熙攘攘，心為外利所動，幾乎失去真我；物欲橫流，乃至人心不古；求諸外欲，而忽略了內存的誠信。如何對待濁世橫流？如何面對生活中的不如意？我想，作為即將邁出校園的我們，凡事都要以道德為底線，自省他省，三思而后行，堅定信念，迎難而上�！袄�

　　老實實做人，踏踏實實做事”便是我對自己和大家的期許。

　　末了，此情此景，想推薦兩首歌，大家可以下載試聽，第一首是羅大佑的《愛的箴言》，用來表達5年來，我們師生之間彼此的愛。第二首是美國電影《畢業(yè)生》的主題曲《scarborough fair》，用來表達我對同學們的期待與警示。我衷心的希望大家能把“今日我已母校為榮，明日母校以我為榮”落到實處。

　　最后，用我們學校老校長位校長的話結束今天的發(fā)言，那就是“你的心可以在天上，可你的身必須腳踏實地�！�。

四年級學生演講稿6

尊敬的輔導員、親愛的隊員們：

　　大家好！

　　我叫顏子晴，是四（二）中隊的隊員。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分地高興。首先，我要感謝輔導員和隊員們的信任，給了我這次鍛煉的好機會。

　　我是一個活潑開朗的.女孩。我熱愛學習、樂于助人、團結同學、尊敬師長，年年被評為農場級三好學生。我尤其喜歡閱讀、寫作、英語。從一年級至今已有多篇作文發(fā)表。我不僅各門功課學得好，而且業(yè)余愛好廣泛，聲樂、電子琴、朗誦、畫畫、書法都曾經多次獲獎。我從一年級到四年級一直擔任班干部，從小我就鍛煉了組織能力、語言表達能力。今天我有足夠的信心，參加今天的競選活動，我競選的職務是組織委員。假如我當選上組織委員，我一定會竭盡全力為隊員們服務，做好輔導員的左右手，不辜負輔導員和隊員們的期望。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，協(xié)助輔導員開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織里愉快地生活，不斷進步。如果我落選了，我也不灰心，要向其他同學學習，彌補自己的不足。我會再接再厲的，來年繼續(xù)參加競選。

　　輔導員老師們、隊員們，請信任我，給我一次鍛煉的機會吧，我會經得住成功與失敗的考驗的。謝謝！

　　顏子晴

　　2xxx年10月14日

四年級學生演講稿7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!我是四年2班的馬雨欣。今天，我演講的題目是《為實現中國夢而努力學習》。

　　人生如船，夢想是帆，我們每個人都有一個屬于自己的夢，夢想引領著我們走向成功的彼岸。我們共有一個家，名字叫中國，我們每個人的夢想都與國家的興衰榮辱緊密相連。曾經，我們的祖國因為閉關鎖國、科技落后而飽經滄桑歷盡磨難，她成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義傾銷**的地方。翻開歷史教科書，我清楚地看到，日寇無禮地踐踏著中國的土地，八國聯軍無情地掠奪中國的財產。是懷著成立新中國這個夢想的仁人志士站在時代的浪峰，指引著多災多難的祖國一步一步站起來。有夢才能使中國繁榮!改革開放以來，祖國母親取得了一系列的偉大成就。香港、澳門的回歸，經濟特區(qū)的建立，祖國母親已在世界民族之林強起來。當中國成功舉辦奧運的時候，當神九飛天的時候，當蛟龍入海的時候，當航母下水的時候，當莫言榮獲諾貝爾文學獎的時候，相信每個中國人都感覺到了無比的自豪。但是現在的祖國與其他發(fā)達國家相比還有很大差距，作為新一代的少年，難道不應該接過前輩的接力棒，心存使祖國更加繁榮富強的夢想嗎？

　　是的，少年智則中國智，少年強則中國強!今天，我們是祖國的希望，明天，我們是祖國的.棟梁!同學們，告訴你們一個秘密，其實，我一直有個夢想:我要為民族的偉大復興，為祖國的更加繁榮昌盛，貢獻自己的力量!為了實現這個夢想，我要從小做起，從現在做起，懷揣著夢想努力學習，打下扎實的基礎，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童，處處嚴格要求自己，為將來建設祖國做好準備。這就是我的中國夢! 同學們，請跟我一起努力，昂起年輕的臉龐，挺起堅實的胸膛，讓我們一起為夢想努力，因為我們將托起祖國明天的太陽!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

四年級學生演講稿8

老師、同學們：

　　早上好！

　　我今天國旗下講話的主題是“節(jié)約資源、從我做起” 。 3月21日是世界森林日，3月22日是世界水日，3月23日，是世界氣象日。有人說：“沒有森林就沒有人類”，這句話并不夸張，森林可以調節(jié)氣候，有了森林，地球上的氣候會變得正常穩(wěn)定，風調雨順，可以減少干旱與洪澇的災害，地面水土就不易流失，地球上的空氣也可以得到凈化。然而，森林卻在以一種令人吃驚地速度消失。非法砍伐、破壞性砍伐等人類的行為正在吞噬著原始森林。毀林帶來的炭排放逐漸改變著我們的氣候，而依賴森林生存的成千上萬的人們以及超過2/3的陸地動植物都將無家可歸。

　　有的.同學會說：“我們連森林都沒見過，怎么會破壞森林呢？”其實，我們每天所用的紙張，都是用木漿制成的，為了供應用紙，每天就會有成千上萬棵樹木被砍伐。我們去餐館使用的一次性筷子也是木頭做的，據測算，5000雙筷子就能毀掉一棵大樹。

　　而水呢？水是我們賴以生存的資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開水？可能在我們大部分人腦海中總有一個觀念——水是取之不盡的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長，水緊張的現實日益突出。有一則公益廣告說得好：“如果人類再不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�

　　為了不讓悲劇發(fā)生，我們能做什么呢？我們能做的事情很多，比如：節(jié)約每一張紙，雙面使用紙，回收廢紙；拒絕使用一次性用品；一水多用，隨手關緊水龍頭；保護每一塊綠地，愛護每一棵樹木等等。同學們，讓我們從現在開始，從自身做起，從日常生活中的點點滴滴做起，樹立起環(huán)保意識，嚴格要求自己，讓青山常在，碧水常流，我們才能在綠色世界里健康成長。

四年級學生演講稿9

尊敬的校領導、敬愛的老師：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：老師我感謝你！

　　同學們，站在這里，我想問大家一個問題：在我們的生活中誰是我們心中最可愛的人？我想我們都會有一個共同的答案：那就是我們老師，我們敬愛的老師。老師一直被人們比作春蠶，春蠶到死絲方盡，比作蠟燭，蠟炬成灰淚始干。我們在書本上，在報紙上能看到一位位老師光榮的事跡，一個又一個的光輝形象。有的老師為了學生帶病工作，有的.老師在地震中為了挽救學生的生命而光榮犧牲。我說到這里，也許有的同學不以為然。你說的都是外校的老師，我們學校就沒有。同學們你錯啦，我們的生活不是電視連續(xù)劇、不是放電影，哪有那么多的驚天動地。在平凡的崗位上默默付出同樣是偉大的，同樣是光榮的。請你把目光投向我們學校年齡最大的老師吧，我們敬愛的老教師，他們那花白的頭發(fā)上我們看到的不僅僅是歲月的滄桑，更是我們老師，幾十年如一日默默耕耘的真實寫照。一份耕耘一份收獲，那一個退休的教師，不是桃李滿天下。我們的老師教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。工作在今朝，卻建設著祖國的明天。

　　一直讓我深深感到不僅僅是我們耕耘一生的老教師。我們那些年輕的班主任、科任老師，同樣不是在三尺講臺上默默的耕耘。我們年輕的老師啊，就是可能因為學校的教學設備比較落后，就要付出更多的辛苦。為了我們的成績，那一個不是經常的犧牲休息時間給我們輔導功課。有的同學不理解，老師為什么這么啰嗦，老師為什么這么嚴格，因此去討厭老師，甚至集體給老師起綽號。同學們，也許只有我們長大才能明白，嚴師出高徒呀��！老師的嚴厲、老師的批評、老師的懲罰、和老師的贊賞，都是一樣飽含著老師對我們深深的愛和殷切的希望。如果把學校比作我們的第二個家，那老師就是我們的第二個爸爸和媽媽。不是所有的山峰都可以代表偉大，珠穆朗瑪做到啦。不是所有的職業(yè)都可以被比作爸爸和媽媽，站在三尺講臺的老師做到啦。

　　老師你辛苦啦。我們永遠的感謝你。

四年級學生演講稿10

尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！日月如梭，光陰似箭，不經意間，一段美好的時光離我們遠去了，六年的路，我們走得堅定快樂；六年的生活，我們過得充實幸福。六年的歲月，聽起來似乎是那么漫長，一心盼望著畢業(yè)的我們，今天真正的面對離別，又覺得它是那么的短暫�；仨蛱�，我們一起笑、一起哭、一起淘氣、一起努力。陽光明媚的教室，我們書生瑯瑯；清脆悅耳的鈴聲，我們珍惜時光；寬闊平坦的操場，我們身影矯健。還有那些恩師的身影，在樓道間，在教室里，在運動場，一句諄諄地叮囑，一聲熱情的鼓勵，一個溫馨的眼神，一次輕輕地撫摸，都給了我們無窮的力量和勇氣。六年后的我們蛻變成充滿自信昂首飛翔的

　　大雁。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，也學會了信任。親愛的母校，感謝您，您像慈愛的母親，用愛的光輝照亮我們幼小的心靈，又像嚴厲的父親，時刻提醒著我們，教育著我們；感謝您用博大的胸懷包容我們的悲喜與成長，用堅實的臂膀接納我們滿腔的.豪情與躍動的童心。

　　今天，既代表著我們六年小學生活的結束，又是我們新的人生經歷的開始。但是，當我們勇敢地走向明天時，同學們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的伙伴們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。

　　最后，我代表六年級全體同學祝我們敬愛的各位老師工作順利、生活幸福，同時，也將最美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！

　　謝謝大家！

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　這時我們在學校的最后一段時光了，不久我們將離開母校。同學們，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮��！我們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多么快樂開心��！我們就像姐妹，軍訓的時候一起鍛煉，春游的時候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那

　　些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶��！敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切啊！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀！我們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，我們就會聯想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。

　　再見了，母校，我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學，你們永遠是我最好的兄弟姐妹！

四年級學生演講稿11

親愛的老師、同學們：

　　喜歡嗅著淡淡的墨水味道，喜歡一頁一頁地翻著別人的故事，多少平淡的日子里是別人的故事在感動著我們，別人的精神在鼓勵著我們，書就像是形影不離的朋友陪伴我在成長。

　　閱讀伴隨著我成長，可以說，是閱讀讓我成長的。

　　小時候，是媽媽陪我閱讀，每天一個睡前小故事，讓我能睡的很香。我也只有伴隨著媽媽動聽的聲音，故事精彩的情節(jié)，我才能入睡。

　　當我自己一個人會閱讀的時候，《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》……一個個童話故事映入我腦海，公主和王子之間的美好感情，讓我羨慕，也讓我盼望，盼望著自己也能像公主和王子一樣幸福。

　　等我再長大的時候，我開始讀沒拼音的書，每當我有不認識的字時，我就會查字典。字典讓我認識更多的字。每當我看到我書上，一個個被我標注的字，讓我感到我自己又多了一點文墨。我也喜歡讀詩。每當我讀著“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”時，我會想起家人之間的幸福;當我讀著“接天連蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”時，我會感受到自然生活的美好;當我讀著“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”時，我會想到朋友之間美好友誼。

　　現在，我開始讀中外名著，汲取著中外的精髓，感受著中外名人的'感情。《簡·愛》，我欣賞著主人公那倔強的性格和勇于追求平等幸福的精神;《假如給我三天光明》，我感受著，主人公以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切;《昆蟲記》，我領略著昆蟲們的日常生活習性以及特征的描述。

　　閱讀讓我成長。

　　但閱讀不等于死讀書，我們要在快樂中閱讀，在閱讀中尋找快樂。

　　我愛閱讀，我愛感受故事中人物的歡笑和傷心，我愛讓我的情緒隨著故事中人物的變化而變化。

四年級學生演講稿12

尊敬的老師、家長朋友們：

　　首先，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。

　　各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。

　　為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學后不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結果這次中考沒考好，我好后悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

　　1、經常過問我們在校的學習情況。

　　2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。

　　3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

　　4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

　　5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

　　6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

　　自從我們上了小學四年級,讓我們感到幸運的是：我們XX班有兩位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

　　我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的`學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

　　我很感激學校的領導和我的班主任某老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”

　　種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

四年級學生演講稿13

親愛的老師、同學們：

　　最近，我讀了一本好書，書名叫《特別的女生薩哈拉》。書中有幾個主要人物，分別是薩哈拉、德里和波迪小姐。薩哈拉是沙漠嗎?呵呵，是個女生的名字啊!

　　書中講的是薩哈拉在學校發(fā)生的一些事情。在學校的時候，她不愛讀書，不寫作業(yè)，從不與人交談。但她心里的事情有撒哈拉沙漠那么大，那么寬廣。她總想著那些寫給爸爸的信，因為她有那么多的心里話要和爸爸說。因為她的成績太差，所以留級了。留級后，她幸運的碰到了波迪小姐，結交了新的同學和朋友。在波迪小姐的鼓勵和關心下，她喜愛閱讀，愛寫文章的'優(yōu)點被大家發(fā)現了。在學校也開始認真讀書了，認真寫作業(yè)了。從此，嶄新的生活也在薩哈拉面前展開，一場奇妙的旅程開始了……這本書中我最喜歡波迪小姐!她行為怪異但和藹可親，能因材施教，把一個不愛學習但又很有寫作天分的女孩薩哈拉從一名差等留級生變成了一名出色的小作家，真是太神奇啦!并且向德里那樣的學生，她也沒有放棄，而是用心把他教育成一名好學生。她真是教育有方啊，我真渴望我也能碰到波迪小姐!

　　我還喜歡薩哈拉，她是一位有寫作天賦的女孩。雖然開始的時候她不愛學習，不開口說話，不愛讀書，可是在她遇到好老師波迪小姐后，開始酷愛讀書，瘋狂的寫作。我要是能像薩哈拉一樣每天自覺的讀書閱讀，有她那樣勤奮的精神該多好啊，一定作文水平會提高的很快，寫出漂亮的文章來。

四年級學生演講稿14

　　尊敬的各位老師們，同學們：

　　大家好！

　　我是來自四年級班的，今天站在這個講臺上我感到非常的榮幸，謝謝老師和同學們對我的信任，我要演講的題目是《我和我的祖國》

　　在我還沒有出生的60年代,人們沒有交通工具，主要是靠步行,記得奶奶外婆經常給我們提起他們年輕時的情景，無論到多遠的地方去，從來都不考慮怎樣去，因為主要靠的就是自己步行，爺爺年輕時讀書的時候都是步行上學,初中距離學校公里,更是每天走路來回,常常是天沒亮就要起床開始行走。因此老人們都說:再長的路也是用腳走出來的.

　　到了70年代末，爸爸說當他還是小孩子時，誰家有架自行車就是非常時尚的事情,常常有一大堆人圍在屁股后面轉,那時候流行的是一種叫“國防牌”的自行車，它那高大笨重的車架子在今天的自行車中已經幾乎沒有了身影，但是當時的它卻吸引了眾多街坊鄰居的目光。轉眼到了80年代,自行車逐漸進入了尋常百姓家里，人們出門就會騎上自行車，輕捷方便。當時買一輛自行車幾乎成為了一個家庭的`必要奮斗目標之一，可見一斑。

　　90年代,家鄉(xiāng)逐漸開始有了摩托車，聽爸爸說我家也跟上時代的步伐狠下心來有了第一輛摩托車,現在我都還記得那是一款摩托車，那時爸爸偶爾也會載媽媽上下班,看見的都是很多人羨慕的眼光,確實很風光��！不過那時候摩托車價格還是比較昂貴的,并不是家家戶戶都買得起的。隨著祖國的日漸強大，摩托車價格的下降,現在的我們幾乎每家每戶都有摩托車。摩托車走上時代舞臺，成了人們的代步工具。不過由于種種原因，現在許多城市都禁止摩托車進入市區(qū)了。

　　如今的家鄉(xiāng)，交通工具越來越多，并且隨著人們整體生活水平的提高，收入的增多，購買私家車的人們也越來越多。自我家有了私家車后，代步工具從兩輪變成四輪，日常出行也覺得方便了許多，再遠的路程也不覺的勞累，不會像從前那樣出行擔心日曬雨淋、嚴寒酷暑，多了一份舒適和安心。我們全家可以在閑暇時間開著它，進首都北京，游安徽黃山像我們這里雖然不算個大地方,可是私家車的數量也是不小的數字,相信隨著我國經濟的持續(xù)發(fā)展，家家都會開上小汽車。我從這些交通工具的變化過程，也應該深刻體會到社會發(fā)展進步的速度和我們作為共產主義接班人的幸福。

　　爸爸告訴我，從前四面風光的自行車現今已被多數人用作鍛煉，刺激內需的同時還有助于環(huán)保節(jié)能。新中國成立以來，尤其是改革開放以來，我們家鄉(xiāng)人民的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，僅僅從這些交通工具的變化進步就足以證明這一點，從前的大街小巷滿滿的人影到城市街道密密麻麻的自行車、摩托車，再到各式各樣的私家車爭奇斗艷，這不也是我們偉大祖國日漸發(fā)展壯大、我們家鄉(xiāng)不斷進步的一種標志嗎？

　　我的演講完畢，謝謝大家！