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讓愛永駐心中演講稿【精】
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的讓愛永駐心中演講稿，歡迎大家分享。
讓愛永駐心中演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
愛是那樣的抽象，同時又是那樣的具體。當你幫母親卸下沉重的背包時，給朋友一句真誠的祝福時，給鄰居一聲情切的問侯時，你的心底就已有了愛。
讓友情在心中永駐。試問友情是什么？是鐘子期與俞伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思與恩格斯之間幾十年的風(fēng)雨同舟？還是……也許它是F4一首溫暖的《第一時間》，是朋友見面一聲久違的問候，是急難中朋友的一只手。但是無論友情多偉大或者多普通，它仍然是重要的。
讓友情在心中永駐。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？或者，也許她只是滿文軍的'那首懂你，陳紅的那首《�；丶铱纯础�，是旅途外那個思念的電話，是母親節(jié)那天一束美麗的康乃馨，是一句關(guān)切的叮囑，或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無論親情是濃是淡，它每時每刻伴隨著你，把你我的生活裝點的絢麗多姿，親情同樣永駐心中。
讓愛情在心中永駐。請問愛情是什么？是楊過與小龍女幾十年的不離不棄？是梁山伯與祝英臺化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁�！罚窟�是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，是患難中的一句深情安慰，或許只是一次真誠的牽手吧，但不管流行歌曲把愛情唱的多么美，不管多么令人神往，還是讓如今的我們將它永駐心中。
友情，親情，愛情三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪，沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣，讓我們珍惜身邊的愛。
愛是一點雨，滋潤焦躁的心靈，愛是一陣風(fēng)，吹走不平與煩惱。愛是一片光，照亮黑暗的征途。讓愛永駐心中，心中的玫瑰才不會凋謝。
讓愛永駐心中演講稿2
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
愛是如此抽象，同時又如此具體。當你卸下媽媽沉重的背包，給朋友一份真摯的祝福，給鄰居一句深情的問候，你心里就有了愛。
讓友誼永遠留在我心里。什么是友誼？是鐘子期俞伯牙的山川斷琴祭友嗎？馬克思和恩格斯幾十年來一直同舟共濟�；蛘�。也許是F4溫暖的《第一時間》，是久違的朋友見面時的問候，是患難之交。但無論多么偉大或者平凡的友誼，依然重要。
讓友誼永遠留在我心里。敢問什么是親情？是母愛的溫柔還是父愛的嚴厲？或者，也許她只是滿文軍的《認識你》的歌，陳紅的《�；丶铱纯础返母瑁猛局獾奈唇与娫�，母親節(jié)一束美麗的康乃馨，一句關(guān)心的話，或者大雨中撐起的晴空。但是，無論親情是濃是淡，它無時無刻不在你身邊，把你的生活和我的生活裝飾的漂漂亮亮，親情永遠在我心里。
讓愛永遠留在我心里。何謂愛情？在一起幾十年的是楊過和小龍女。是《梁�！罚蔀楹�，梁山伯與祝英臺的`悲壯永恒之歌嗎？或者。也許只是情人節(jié)的一朵玫瑰，逆境中的一種深深的安慰感，或者只是真誠的牽手，但無論唱愛情的流行歌曲多么動聽，無論多么銷魂，讓我們永遠把它留在心里。
愛情是一場小雨，滋潤著焦慮的心。愛情是一陣風(fēng)，吹走了委屈和煩惱。愛是照亮黑暗旅程的一盞明燈。讓愛情永遠留在心里，心里的玫瑰也不會凋謝。
讓愛永駐心中演講稿3
親愛的同學(xué)們：
大家好！當有人問我：“什么是愛？”我無從回答，因為那是無法很難的，是沒有限制的，是讓人溫馨的。我只是知道：愛就是在饑寒交迫的時候的一碗熱騰騰的面，讓你溫暖。愛是雪中送炭，在你最需要幫助時的安慰；愛像樹蔭路上鋪墊的鵝卵石一樣堅固。
當有人問我：“什么樣的愛最偉大？”我也無從答復(fù)，因為我認為任何愛都很偉大。但是我想最偉大的愛可能是母愛吧！小時候，爸爸在外工作，所以從小是我的媽媽拉著我的手長大的，帶我上學(xué)，接我放學(xué)。長大后，上小學(xué)時，媽媽還怕我餓著，冷著。匆匆的來到學(xué)校，送飯，送衣。再大一些，上了中學(xué)，媽媽又擔心我沒吃飽，便會盡量多給一些錢，或者是回家時給我炒幾盤我愛吃的菜和一碗香噴噴的白米飯，母愛伴我一生。
記得小時候，媽媽總是會早上帶我去集市買菜。她總會緊緊握著我的手，有時候，我的.手早很疼了！于是，我便不高興地嚷嚷著說道：“媽媽，我的手被你握疼了。”媽媽則回道：“我握緊了，如果你被壞人抓走了怎么辦？”我低頭無言，其實媽媽的手心早已握出了汗，我很慚愧，這是媽媽對我的愛呀！
如今，四十多歲的媽媽我都不知道什么時候額頭上多了幾道皺紋，鬢角又多了幾絲白發(fā)。是什么改變了他們的容顏？是歲月，催她老去。歲月不饒人��！但是她的愛沒有變，她依舊那樣無私無畏，不求回報的關(guān)愛我。世間最珍貴的是“此時”的愛，而最溫暖的話便是“我愛你”。
同學(xué)們，讓我們懂得去愛，讓我們的愛永駐心中！我的演講完畢，謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是xxx。這次演講的三個話題都有我的一段故事，但我最想和大家談?wù)劦氖亲寪塾礼v心中。
在座的同學(xué)都是00后，有人說00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一群很社會的孩子�？晌覅s認為我們自信、可愛，果敢，純真，善良，創(chuàng)新……最主要的是我們的愛不虛偽，最真實。
愛是一個意義很寬泛的字，愛，愛什么？愛老師、愛朋友、愛玩、愛學(xué)習(xí)、愛音樂、愛跳舞……但，今天我想說的是愛父母。
最近，我媽總說我像個刺猬，動不動就說不要吵，煩不煩啊！難以靠近，難以溝通。她甚至開始質(zhì)疑我對父母是否還像過去一樣深愛。在她對孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時，我也有些郁悶。愛，怎么會不愛呢？只是我不知如何表達，父母沒有體會到罷了。相信你們也和父母說過“我愛你”。
隨著歲月車輪的滾動，我們從呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步開始，就有了這種愛的支持與鼓勵，從初懂人事，就有父母的諄諄教導(dǎo)。
我們是否觀察到父母的.額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā)，是否感覺到父母有時的力不從心、是否知道父母看著孩子成長的欣慰、是否認識到父母的老去以及我們肩上承擔的一份責任，是否知道父母看著孩子成長的欣慰，是否認識到父母的老去以及我們肩上多承擔的一份責任。歲月不饒人，但他們的愛沒有變，他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。
世界上最珍貴的是“在此時”的幸福，而最暖人的話語，不過是“我愛你”。最后，我要說的是，讓愛永駐心中。
世界很大，我們會對很多事情無能為力。誰的生活都不是一帆風(fēng)順的，重要的是你怎么去看待。當壞事降臨，不要一味地浪費時間自怨自艾，不停地埋怨生活的不公。有時，眼睛看到的東西，并不是它實際的樣子。任何事都有兩面性，只要你用心去感受。塞翁失馬，焉知非福，如果事與愿違，請相信命運一定另有安排。你遇到的每一個人、每一件事都不是偶然，無論是好是壞，他們都將是你成長路上的臺階，幫助你變成更好的人。以平和的心態(tài)對人對事，不因幸運而忘乎所以，也不因不幸而垂頭喪氣。時間久了你會發(fā)現(xiàn)，自己身上有了一種氣質(zhì)，能吸引更多積極向上的人和事。曾聽過這樣一句話：當你在錯過月亮?xí)r哭泣，那么你也將錯過群星。請相信，一切都是最好的安排。盡量少為已經(jīng)發(fā)生的事后悔，永遠挺胸抬頭向前看。
讓愛永駐心中演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家好。
今天我演講的題目是讓愛永駐心中�！皭邸庇泻芏喾N含義，第一種是對人或事物有很深的感情；第二種是指喜歡；第三種是指愛惜、愛護；第四種是指常常發(fā)生某種行為。而我要說的愛是指奉獻精神，是關(guān)愛。可是到底什么是奉獻精神，愛又在何處呢？
在疫情中，相信大家都聽說過這樣一條新聞：從深圳搶救完相關(guān)病例回到廣州，當天下午開會時接到通知趕去武漢——航班已無機票，高鐵票也非常緊張，臨時上車的他被安頓在了餐車的一角，瞇著眼睡著了。兩天之后，“肯定存在人傳人”“14名醫(yī)務(wù)人員感染”“沒有特殊的情況，不要去武漢”，鐘南山院士接受采訪時的'回答，真正拉響了警報，改變了局面。
是什么使鐘爺爺如此義無反顧的趕往武漢？是奉獻精神！是愛！
劉智明是武漢武昌醫(yī)院的院長。自打疫情發(fā)生，他從未顧及過自己，一直帶著全醫(yī)院的白衣戰(zhàn)士奮戰(zhàn)在第一線，卻在此過程中不幸感染新冠病毒，經(jīng)搶救無效而逝世。他永遠留在了冬天。
是什么使劉院長如此不畏犧牲？是奉獻精神，是愛！
雷神山、火神山醫(yī)院的建成用了不到半個月的時間，并且能容納1000~1500個床位。這背后是工人叔叔（阿姨）們每天廢寢忘食的成果。
是什么給了他們?nèi)绱舜蟮木裰е�？是奉獻精神！是愛！
武漢大學(xué)人民醫(yī)院的90后護士小姐姐為了避免交叉感染，也為了節(jié)約穿脫衣帽的時間，毅然減掉了自己的長發(fā)。她說“頭發(fā)沒有了可以再長，現(xiàn)在的首要問題是保護好自己的同時盡力去救更多人。”這就是所謂的“17年前，全世界守護90后；17年后，換90后守護這個世界�！�
是什么給了她剪頭發(fā)的信念？是奉獻精神！是愛！
愛，很普通，也很偉大。他或微不足道但令人感到溫暖。讓奉獻精神永存世間，讓愛填滿世界，讓愛永駐心中！
讓愛永駐心中演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《讓愛永駐心中》。
“愛”在漢語中是一個多義的字。它包含了母愛、父愛、友情、親情、愛情、博愛以及人對所有事物的根本情感。
愛是人喜歡到很深的程度，并為之付出的感情。愛是人主動給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。愛是人的精神所投射的正能量。
愛是偉大的。一個不經(jīng)意的動作、一個滿是溺愛的眼神、一個滿心歡喜的表情，這些都是父母的愛。光陰似箭，日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)都比以前多了許多。盡管他們已經(jīng)老了，但是他們對于子女的愛，卻不會隨時間的推移而淡去，反而只會越來越濃。餐桌上做好的飯菜，衣柜里整理好的衣服，房間內(nèi)的一塵不染，都是他們在默默地為我們付出，默默地對我們關(guān)愛。他們不求得到我們的回報，只盼我們能健康成長。親情是最偉大的愛！
愛是溫暖的。當你開心時，她為你高興。當你傷心時，她為你難過。當你憤怒時，她為你憤懣。她在你悲傷無助的時候，給你安慰與關(guān)懷。她在你失望彷徨的時候，給你信心與力量。她在你成功歡樂的時候，分享你的勝利與喜悅。在成長的道路上，盡管有坎坷、崎嶇和荊棘，但是有朋友在，就能給你鼓勵，關(guān)懷和溫暖。友情是最溫暖的愛！
愛是抽象的，又是具體的.。當我們看見老人過馬路，伸出攙扶之手，這不就是愛嗎？當我們看到山區(qū)貧苦的孩子，捐出自己的零花錢，這不就是愛嗎？當別人做錯了事，我們一笑而過，原諒了他；當別人取得成功，我們由衷祝福，并為之開心；當別人遇到挫折，我們給予幫助，并支持關(guān)懷……這一切的一切不都是愛嗎？親人間的敞開心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手，都能讓我們感到愛。
心中有愛，就有陽光；心中有愛，就有芳香；心中有愛，就有希望。讓我們行動起來，將愛融入到生活的點點滴滴中，讓愛永駐心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是x年級的xx，今天我演講的題目是：讓愛永駐心中。
我有一個問題，你是否想過什么是愛？愛是什么？
小學(xué)的時候，我的媽媽總是說“要不是愛你，希望你能好好的.，誰愿意說你呀！”電視上面也經(jīng)常會說到“關(guān)愛未成年人，關(guān)愛老人�？墒悄莻�時候懵懂無知的我并不知道什么是愛。小的時候我一直覺得這就是一個幌子，掩飾或者強行解釋大人們的形容，但是后面我經(jīng)歷一些事情之后我仿佛明白了什么愛。
在我們的生活之中總是會有人考慮了這個問題，老人到了扶不扶？這個確實很難，扶了怕被敲詐，要是不扶的話會不會良心上受到譴責。但是我看見了不一樣的選擇，他不是猶豫不決的，他是果斷地，堅決的。去年冬天的時候，馬路上結(jié)滿了冰，我走在去讀書的路上，正在過馬路的時候，我聽見砰的一聲，一個老人就到下了。無數(shù)的人都在觀望，甚至有人拿出手機來拍下這一幕，地上躺著那個動彈不得的老人。這時一個年輕人出現(xiàn)在了我的視野之中，他們扒開人群，扶起了老人，并且他們分工明確，有一個人負責拍攝和聯(lián)系醫(yī)院，其余的人把老人扶起來。老人因為得到了及時處理并沒有什么大礙，然而救人的年輕小伙們悄悄地就離開了。
經(jīng)歷過這件事情之后，我越發(fā)覺得世界上充滿了愛。我在想這一次我是作為一名冷眼旁觀的路人，下一次我一定爭取做一個見義勇為不求名利的人。
其實生活之中充滿了難以計數(shù)的愛，有著老師對我們的愛，爸媽對我們的愛。社會對我們的愛等等。只是我們看的不夠通透，誤解了別人的愛。愛一直都在我們心中，愛一直都在。
我的演講完畢，多謝大家！
讓愛永駐心中演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我心中，有一份愛讓我感到無比幸福，那就是來自媽媽的愛——無私的母愛。媽媽是明媚的陽光，我是嫩綠的小苗，她溫暖著我，照耀著我;媽媽是蔚藍的天空，我是歡快的小鳥，她讓我在天空中自由自在地飛翔;媽媽是健壯的大樹，我是柔弱的樹苗，風(fēng)雨來了，她為我遮風(fēng)擋雨!
我的媽媽很美麗!她披著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，在那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，漂亮極了!我覺得媽媽的眼睛會說話，當我取得優(yōu)異的成績時，媽媽的眼睛笑瞇瞇，露出了贊許的目光;當我犯錯誤時，媽媽的眼睛瞪得像銅鈴似的，眉間還有一個化不開的“川”字。媽媽還有雙能說會道的小嘴，鄰居朋友們都很喜歡我美麗的媽媽。
媽媽對我的愛是無微不至的!從小我的身體就不是特別地好，經(jīng)常有些小感冒，媽媽總是不厭其煩地照顧著我。記得有一次，我在學(xué)校感冒發(fā)燒了，接到通知的媽媽非常著急，立刻從千里迢迢的'城市——趕了過來。當媽媽見到我時，立刻摟著我撫摸著我的額頭，詳細地向校醫(yī)詢問情況，了解情況后，媽媽傷心地說：“孩子，你感覺怎樣?媽媽帶你去醫(yī)院看看吧!”到了醫(yī)院，媽媽一個人忙上忙下帶我做了一系列的檢查，檢查后，醫(yī)生把結(jié)果詳細地告訴了媽媽，知道我并無大礙后，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
媽媽對我的愛說也說不完，我會把媽媽這份無私的愛留在心中!“誰言寸草心，報得三春暉!”我會報答我的媽媽!
讓愛永駐心中演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是267班的王晨然。我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛，在冰冷的字典里，是一個溫暖的詞語。它，就在我們身邊，伴我們成長，從牙牙學(xué)語到長大成人，我們無不感受到身邊的關(guān)愛。
愛，有多種。
友情是最純真的愛。它可以在你難過的時候陪伴著你，傾聽你的憂傷，與你共擔痛苦，度過人生的灰暗。亦可與你分享快樂，共享人生的艷麗。友情，是最簡單的，也是最純潔的。
師恩是最撲實的愛。它教育我們，要嚴于律己，只爭朝夕，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，為心中理想而執(zhí)著追求。也許有時，老師對我們的愛，很多人一時難于理解，不愿接受。但后來，隨著年齡的增長，愈能感悟到它的良苦用心。師恩，是人世間最永恒的，也最善良的大愛。
愛，有時候，它是默默無聞的。它化為了一個不經(jīng)意的動作、一個滿含熱望的眼神。可是，往往又由于它的太常見，而被我們忽略漠視、熟視無睹。這種愛，就是父母之愛！我們有多少時候沒有觀察過父母額頭上的.皺紋與鬢角上的白發(fā)，它們是否比以前多了很多。歲月不饒人啊！可是他們對于子女的愛，卻永遠不會隨時間推移而淡去，反而只會越來越濃。餐桌上做好的飯菜，衣柜里整理好的衣服，房間的一塵不染，都是他們在默默地為我們付出，默默地對我們關(guān)愛。他們不求獲得我們的回報，只盼我們能健康成長。父母之愛，絕對是這世界上最偉大的，更是無私的愛。
世間還有很多很多的愛，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感知、更去品味。如果你遇到了，萬請珍惜。錯過了，必將遺憾終生。
請在享受千般恩愛的同時，也棒出一顆心來，去關(guān)心你身邊的人與事吧！讓我們這個五彩斑斕的世界更加溫暖！
讓愛永駐心中，播灑在每一個角落。從此人間就處處陽光明媚，沒有了陰霾！
讓愛永駐心中演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
暑假里，我和媽媽看了《愛的教育》這本書，書中塑造了看似渺小卻不平凡的人物：小石匠、小鐵匠、賣木炭的兒子、年輕的鼓手等。這些平凡的角色有很多感人的事件，在我心中激起了強烈的感情。
有很多作者的朋友。他們是可愛通情達理的孩子，雖然有些窮，有些富，有些殘疾，有些是。
學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學(xué)得快樂，并從開心和快樂中得到了教育。在平凡事情中體現(xiàn)出親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之戀……令我不由得被感動。
它讓我感動的同時，也引發(fā)了我對“愛”的'一些思索。愛，是什么?愛是每天早上母親為我們準備的熱呼呼的早餐，愛是下雨天爸爸冒雨送來的一把雨傘，愛是我們遇到難題時老師鼓勵的目光……愛像空氣，每天在我們身邊，因為它無影無形常常會被我們所忽略�？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎�。我想，“愛是什么”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好相處，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至不認識的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……
《愛的教育》一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛，特別是每月故事更是讓人感動，讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動，一個才十一歲的孩子就孤身一人從xxx出發(fā)去xx，這需多少愛來支持他啊!然而到了那里，母親卻又隨著房主到了其他地方。
讀了這本書，我覺得現(xiàn)在同學(xué)之間自私自利，以我為主等不良現(xiàn)象時有發(fā)生;關(guān)心人，了解人，幫助人的優(yōu)良風(fēng)氣還不夠濃厚;因此，我們每個人更應(yīng)該愛祖國，愛社會，愛學(xué)校，愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛社會上一切需要愛護的人，做個新時代的好少年，讓愛在每個人的心中永駐!
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夕陽的余暉懶洋洋地撒在大地上，我獨自在大街上漫步，瀏覽著令人眼花繚亂的廣告牌，傾聽者讓人賞心悅目的輕音樂。手里握著一張20元的鈔票，原因是我要買一些輔導(dǎo)書。
無意間，一個小男孩兒的身影進入我的眼簾：小男孩大約10歲左右，頭發(fā)蓬松，衣服破爛不堪。到處都是臟兮兮的，他側(cè)身坐在地上，我仔細一瞧：天啊，他的右腳是畸形的！小小年紀就要遭受如此折磨，真是可憐��！我瞧了一眼他面前的小瓷碗，里面裝著少得可憐的幾毛錢，我動了憐憫之心，摸了摸口袋中的20元錢，我快要掏出時，一個念頭迅速閃現(xiàn)在我的腦海：不能給。這可是媽媽給我的錢，如果施舍了，回家還不是一頓“筍絲炒肉”？還是給吧，你瞧人家多可憐呀，怎么連點同情心都沒有呀？不，這是一個騙子，現(xiàn)在多的是。哎呀，你看人家那么小怎么可能呢？給還是不給？來那個鐘念頭在我的頭腦中激烈的對抗著，心里真是好亂，到底該不該給呢？
我于是一股腦的奔進書店想讓自己復(fù)雜的心情能夠得到平撫，買好書后，找回了十元錢，我走出了書店，又看見了他。正當我進退兩難的時候，一位衣衫襤褸的老太太緩緩走來，她拄著拐杖，邁著艱難的步伐，慢慢走到小男孩面前。之間老太太輕輕蹲下，伸出手中的破瓷碗，顫抖著將碗中僅有的3枚硬幣倒進了小男孩的碗中，然后用慈愛的目光注視著小男孩，又輕輕的拍了拍小男孩的肩，無語之中似乎在告訴他要學(xué)會堅強。
目睹這一切，我的心像被什么東西沉重的撞擊了一下。我見過富人救助窮人，幸運得人幫助不幸運的.人，積極向上的人幫助消極落后的人，但是，豈敢救助乞丐還是破天荒——頭一回。同樣面臨著貧窮和不幸，老太太卻看到了比他更需要關(guān)愛得人。出于這種感情，他把自己僅有的3枚硬幣及毫不保留的給了小男孩。
看著老太太邁著蹣跚的步伐，漸行漸遠，我轉(zhuǎn)身望著天邊的夕陽，那么柔和，那么美。于是，我大步走上前，將手中的10元錢放在了小男孩的碗中，我常舒了一口氣，如釋重負，我心靈的一扇門也好像被遠處的一聲愛的呼喚慢慢推開。
這是，對面的點鐘飄出了一首《愛的奉獻》，我突然感覺好美。使得，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……
讓愛永駐心中演講稿12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛，是一個自古亙久的話題，有人曾問我：愛是什么，我的回答是：愛是“慈母手中線，游子身上衣”；愛是“君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭”；愛是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”……從小愛到大愛，包羅萬象，而不單指愛情�，F(xiàn)代人談起愛，仿佛只剩下愛情，有各路明星小鮮肉唱情歌，有各種風(fēng)格的情書，但對于其他類型的愛，許多人似乎避之不及，說到“讓愛永駐心中”往往收獲一片噓聲，那么就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起重溫五千年歷史傳承下來的`愛吧。
孟母愛兒，所以三遷，這是親情，是愛；“莫愁前路無知己”，這是友情，是愛；“國破山河在，城春草木深”，這是愛國情，是愛。憐惜一草一木，憐憫眾生，都是愛，大愛無疆，不是只有天南地北雙飛雁，不是比翼連枝才算愛。孔繁森，孤身赴藏奉獻了自己的一生，毅然投身扶貧獻血換錢，照料藏族孤兒，在他的心里是萬壽無疆的大愛。戴明神父孤身前往孤島去照料麻風(fēng)的病人，哪怕最終葬身于那里，也無怨無悔。這是他對職業(yè)的愛，對人民的愛，在他心里永駐著大愛。這些小愛大愛，充滿了小小的溫馨和真誠，彰顯了大大的責任和光輝的人格。
但是，如今的年輕人卻越來越忽視愛的真諦，他們沒有把愛駐留心中，只是浮于表面。更別說孔繁森和戴明神父那樣的大愛，甚至連小愛都有些缺乏誠意。母親節(jié)在微信朋友圈發(fā)“母親節(jié)快樂！”，收獲一堆的點贊，可是在家里卻懶得幫媽媽做一點家務(wù)。這種掛在嘴邊的愛，是愛嗎？不是的，它只能活在虛擬世界，是紙面功夫的愛！電視劇《都挺好》中的蘇明成，他到是每天在老人身邊噓寒問暖，但是他拿著父母的血汗錢揮霍啃老。這種寄生蟲似的愛，是愛嗎？不是的，它是依附，沒有獨立的人格，是父母的累贅。
《二十四孝》中臥冰求鯉、彩衣娛親……打洗腳水、捶背這種行為也稍嫌刻意，最好的莫過于切蘋果時隨口問一句吃嗎？父母下班后隨口問一句累嗎，看似隨意，可正是這種潤物細無聲的點滴，那種不經(jīng)意方能稱之為愛。
時代一日千里地進步，國家經(jīng)濟建設(shè)在飛躍，人們的物質(zhì)生活越來越好，在燈紅酒綠中，真正的愛尤為珍貴，我們追憶歷史、感恩當下，永遠銘記五千年被謳歌的情感。
陌上花開，心中應(yīng)有可緩歸的愛。請讓愛永駐心中。
謝謝大家！
讓愛永駐心中演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好。
今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛心是人類最寶貴的財物，如果人類沒有愛心，人們就會互不關(guān)心，冷漠，甚至不在乎生命。
不知道大家有沒有聽過下面這篇故事：有一個清潔工，家里有五個孩子，生活的非常艱難。一天，她在垃圾箱旁邊看到一個被遺棄的女嬰，孩子的嘴唇是裂的.。她抱著孩子喂了幾口奶，便走了，因為她知道自己養(yǎng)不起。傍晚，她睡不著覺，便帶著一瓶奶來到了垃圾箱的旁邊，女嬰仍然在啼哭。她抱起女嬰喂了一瓶奶，然后將女嬰哄睡著了，便狠心的走了。第二天，她發(fā)現(xiàn)女嬰還在那里，便重復(fù)著昨天的所作所為。第三天，她再也狠不下心了，講孩子帶回了家。
幾個月后，有人告訴她城里有個“愛心”活動。她便抱著孩子走了二十多里路，來到了那里。有位外國醫(yī)生問她：“這是你的孩子嗎?”她答道：“不是，是撿的�！比缓笏歪t(yī)生講述了整個過程，醫(yī)生聽后哭著說：“你是神!”她說：“我不是神，我是人，人都有愛心，也正是它帶我來到這里的。”
是啊!人都有愛心。我記得有一首歌是這樣唱的“只要人人獻出一份愛，就能創(chuàng)造就美好人間。”其實愛心的展現(xiàn)不是一促急成的，而是一步一步，一點一滴的。
最后，我呼吁大家，不要將愛心白白浪費，要做一些有意義的事!
我的演講完畢，謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛如一杯熱茶，天寒地凍之時，足以暖人心脾;愛如一句問候，傷心難過之時，恰恰慰藉人心;愛如一句批評，無知犯錯之時，剛好撼人心扉。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，從懵懂無知到青蔥少年，再到長大成人，我們哪個不是在愛中長大的?即使行將就木，人也能體會到愛。
正如孟子所說：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心�！边@概述了人因愛產(chǎn)生的各種心理。不過，這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛。而我接下來所說的，卻不是這些。
從出生起，我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里，太陽總是溫暖的照耀著世界的上的每一個生靈，不分大小尊卑，都未被忽略;而黑夜里，月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種，同樣的，我們從來到這世界上起，就被世界所愛。如宇宙包容萬千星辰一般，博愛的世界毫無吝嗇的愛著我們，為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林，湛藍的天空和無暇的云朵……
在我看來，其實世界大可不必這樣，他付出一切，只為給我們展示最美好的。而這些，會給世界帶來絲毫好處嗎?答案是否定的，同樣的道理，一切生命與世界來說皆有可能，亦無可。人類生活再美好，受益的，也并非是世界。宇宙萬物，變幻無窮。假如世界一開始，便是污濁不堪的，我們或許也不會覺得有什么不對�？烧且驗槭澜绲�.愛，我們才得以享受這一切。
對于世界的愛，不說別的，單單是我們這些人類，我們，又做出了什么回報了呢?是了，我們回報了，我們瘋狂的汲取世界上的一切，我們貪婪的吞噬著，將世界吞吃的一點不剩。污染了的水、頻危動物的增多，越來越少的森林和那沙化的土地，正是世界正在向我們吶喊，向我們控告著：“人類啊!你們停手吧!看看這一切，看看，看看啊!這不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭，可還是不知悔改。只有極少數(shù)人良心發(fā)現(xiàn)，會懺悔自己的罪行。縱然，我們看到了這樣的變化并及時做出改變調(diào)整，也并不全出自對世界的愛，無非是自己的既得利益罷了。
所以，讓我們從現(xiàn)在開始，愛這個世界吧!只有愛上世界，才能更好的守護這個世界。
不只是人，世界不也需要被愛嗎?
不只是人?世界也渴望被愛嗎?
不只是人，世界也充滿愛啊!
讓愛永駐心中，請愛這個世界吧!
謝謝大家。
讓愛永駐心中演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“讓愛永駐心中”。
從出生開始，我們就看到了這個世界的荒涼和繁榮。白天，陽光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈，無論大小高低，都不被忽視。在黑暗的夜晚，月亮對待世界的每一個地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種，同樣的道理，自從我們來到世上，就被世界的愛所包圍，世界的愛并不吝嗇地愛著我們，把所有美好展現(xiàn)給我們。茂密的'森林，湛藍的天空和無暇的云彩……
在我看來，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對世界有什么好處嗎?答案是否定的。無論人類的生活多么美好，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時都會改變。如果世界一開始就很臟，我們也許會覺得沒有關(guān)系。但正是因為世界的愛，我們才能夠享受這一切。
對于世界的愛，我們?nèi)祟�，又做了什么回報�?是的，我們回報了，我們瘋狂地吸收了世界上的一切，我們貪婪地吞噬著，將世界吞噬得什么都不剩。水污染越來越嚴重，瀕危動物越來越多，森林越來越少，土地越來越沙化。世界在向我們呼喊，向我們控訴：“人類啊!停止吧!看看這一切，不都是你們做的嗎?”我們的罪行是明顯的，但我們?nèi)匀徊换诟摹?/p>
只有一小部分人類良心發(fā)現(xiàn)，為他們的罪行懺悔。即使我們看到這樣的變化并及時做出調(diào)整，也不完全是出于對世界的熱愛，而是出于我們自身的既得利益。
所以，讓我們從現(xiàn)在開始，好好地愛這個世界吧。只有愛上這個世界，才能更好地保護這個世界。
不僅僅是人類，這個世界也需要被愛，也渴望被愛。讓愛永駐心中，熱愛這個世界吧。
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