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畢業(yè)生實習計劃

時間:2023-03-13 14:07:07 計劃 我要投稿

畢業(yè)生實習計劃集合15篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)生實習計劃,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)生實習計劃集合15篇

畢業(yè)生實習計劃1

  根據(jù)本科生培養(yǎng)方案及校歷規(guī)定,本學年本科生畢業(yè)實習計劃安排及要求如下:

  1、畢業(yè)實習參加者為金融學專業(yè)一班11名留學生、國際與貿(mào)易專業(yè)15名留學生共計26人。

  2、畢業(yè)實習時間為2月25日至3月28日。

  3、4月2日,學生將個人實習報告(字左右)、畢業(yè)實習鑒定與考核成績表交給指導(dǎo)老師。

  4、畢業(yè)實習的組織方式采取以生源所在地為主,其他地點為輔的原則,建議學生回到家鄉(xiāng)所在地,到相關(guān)經(jīng)濟部門參加實習。

  5、對留學生的要求須按照學校及學院里的有關(guān)規(guī)定,認真完成實習計劃;凡未參與實習者將不能取得規(guī)定學分,不準予畢業(yè)。離校實習前,學生須攜帶金融學院出具的相關(guān)介紹信及“畢業(yè)實習鑒定表”。到實習單位實習時,向其出具介紹信;實習結(jié)束時由實習單位填具“畢業(yè)實習鑒定表”并加蓋公章。該鑒定表將作為考核學生畢業(yè)實習狀況的重要依據(jù)之一。應(yīng)以良好的精神風貌參加實習工作,實習期間,須遵守實習單位的各項工作紀律及相關(guān)要求,講文明、講職業(yè)道德,不得發(fā)生損害實習單位利益的言行。實習結(jié)束返校后將實習報告(按教字[]56號格式要求,文件附后)及“畢業(yè)實習鑒定表”交與指導(dǎo)教師,由其評閱。凡未在規(guī)定時間內(nèi)提交實習報告或“實習鑒定表”者,不能獲得畢業(yè)實習成績。

  6、對指導(dǎo)教師的'要求學院統(tǒng)一為級本科畢業(yè)生安排實習指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師應(yīng)履行以下職責:負責實習工作的組織安排,協(xié)助學生聯(lián)系、落實實習單位。督促學生離校前攜帶實習介紹信及“畢業(yè)實習鑒定表”。實習期間,應(yīng)及時了解學生的實習思想狀況,關(guān)心學生生活。對出現(xiàn)的問題及時上報學院教學管理委員會并協(xié)助解決。負責批閱學生提交的實習報告及“實習鑒定表”,及時評定學生實習成績并提交學院教務(wù)干事。

  金融學院級本科生學士學位論文指導(dǎo)工作安排(留學生)

  根據(jù)本科生教學計劃和培養(yǎng)方案,本學期將進行級留學生的學士學位論文指導(dǎo)工作。相關(guān)安排與要求如下:

  一、時間安排

  1、11月21日(星期三)下午4點30分指導(dǎo)教師與學生見面;(學院會議室);

  2、11月22日——12月5日學生進行開題報告寫作。12月5日交開題報告(紙制)給指導(dǎo)老師,電子版由學習委員集中統(tǒng)一整理后交學院教務(wù)干事;

  3、5月16日為論文交稿截止日期;

  4、5月25日~6月1日之間進行論文答辯工作;

  5、6月5日前指導(dǎo)教師將學生論文(成績)及畢業(yè)實習報告鑒定表交至學院教務(wù)干事。

  二、論文寫作及格式要求

  1、指導(dǎo)教師與學生根據(jù)上述時間要求,商定論文指導(dǎo)的相關(guān)安排;

  2、學生應(yīng)在教師的指導(dǎo)及要求下,認真完成論文寫作;

  3、論文字數(shù)為5000以上,使用a4打印紙,每位學生交論文終稿三份及電子文本一份;

  4、每份論文應(yīng)包括:封面、扉頁、開題報告、文獻綜述、中英文摘要、目錄、正文及參考文獻、附錄;

  5、本科生畢業(yè)論文格式要求(見文件附后)。

  三、論文成績評定方式與標準

  1、論文成績由三部分組成:論文書面成績;論文答辯成績;寫作態(tài)度。

  2、論文答辯由各系安排組織,采取交叉答辯形式。

  3、需要上交封面、扉頁、開題報告、文獻綜述、指導(dǎo)過程記錄表、中期檢查表、推薦答辯意見書、答辯記錄表、中英文摘要、目錄、正文及參考文獻、附錄。

  4、答辯完成后,指導(dǎo)教師應(yīng)填寫規(guī)定的論文成績評定表格,由各系主任簽字后交學院教務(wù)干事。

畢業(yè)生實習計劃2

  今年xx月底,20xx屆畢業(yè)生將開始為期一個多學期的頂崗實習,為組織做好本屆畢業(yè)頂崗實習工作,根據(jù)學院關(guān)于頂崗實習的管理規(guī)定,特制定我系本屆畢業(yè)生頂崗實習計劃與安排如下。

  一、頂崗實習的目的

  通過頂崗實習,培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,進一步增強學生實際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,并取得用人單位正式聘用。

  二、頂崗實習的形式與指導(dǎo)教師安排

  1、采取學校安排與學生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實習單位。學校安排主要以供需見面招聘的`方式進行,自主聯(lián)系則由學生本人申請,系部批準后辦理相關(guān)手續(xù)。

  2、由我系和實習單位分別指派實習指導(dǎo)教師,負責對學生實習過程及撰寫實習業(yè)務(wù)報告的指導(dǎo)、審閱及成績評定等工作。我系指導(dǎo)教師須于頂崗實習開始前與所分配指導(dǎo)的學生集中見面,布置任務(wù)及要求,明確上交資料時間和雙方聯(lián)系方式,實習期間,指導(dǎo)教師要做好頂崗實習指導(dǎo)記錄。

  三、學生頂崗實習的任務(wù)與要求

  1、遵紀守法,嚴格遵守安全操作規(guī)程,文明生產(chǎn)。服從安排,認真完成實習崗位工作任務(wù)。

  2、尊敬師長、團結(jié)友愛,正確處理上、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系。

  3、實習中期向指導(dǎo)教師提交《頂崗實習報告》初稿;實習結(jié)束前郵寄或面呈提交《頂崗業(yè)務(wù)報告》終稿(打印紙質(zhì))、實習鑒定表(須實習單位蓋章)。

  4、實習結(jié)束時按規(guī)定上交與用人單位簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》、《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表》。

  四、成績考核

  學生實習成績由指導(dǎo)教師根據(jù)學生實習表現(xiàn)、實習單位評價與實習報告評定分為優(yōu)秀、合格、不合格,完成頂崗實習鑒定表。未能按實習計劃完成實習、未交實習報告者,不認定實習工作,不進行畢業(yè)綜合評價和考核,實習成績合格方可按規(guī)定畢業(yè)。

  五、工作程序和時間安排

  xx月20日~xx月31日

  學校安排和自主聯(lián)系確定實習單位(辦理審批手續(xù));系部確定指導(dǎo)教師,各指導(dǎo)教師安排與學生集中見面。

  xx月1日~xx年6月

  頂崗實習階段

  xx年3月20日前,提交《頂崗實習業(yè)務(wù)報告》初稿,指導(dǎo)教師提出修改意見。

  xx年6月20日前,提交《頂崗實習業(yè)務(wù)報告》終稿和實習鑒定表,同時上交“就業(yè)協(xié)議書和調(diào)查表”。

  xx年7月1日前,指導(dǎo)教師完成學生實習業(yè)務(wù)報告等資料審閱,提交評定成績。

  xx年7月,畢業(yè)生返校清考,畢業(yè)典禮、領(lǐng)取畢業(yè)證書。

  六、其他事項

  1、學校安排或自主聯(lián)系確定實習單位后,要在系學生科辦理詳細的信息登記。

  2、學生從指導(dǎo)教師處領(lǐng)取相關(guān)實習資料后,方可離校開始頂崗實習。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者,其實習成績視為不合格,由此造成的一切后果自負。

  3、未繳清學費或未辦理注冊手續(xù)的學生,不能參加頂崗實習。

畢業(yè)生實習計劃3

  一、專業(yè)實習目的

  專業(yè)實習是本科教學計劃中非常重要的實踐教學環(huán)節(jié),使學生了解和掌握生產(chǎn)知識,鞏固和豐富已學過的專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容。使學生了解電子產(chǎn)品的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進的工藝過程。在實踐中提高分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,熱愛專業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國電子工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的思想。

  二、專業(yè)實習內(nèi)容

  1、了解實習單位的的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織管理情況。了解實習單位生產(chǎn)的`產(chǎn)品用途和性能。

  2、分析和掌握實習單位電子產(chǎn)品的工作原理、零部件的裝配過程。

  3、掌握實用電子儀器設(shè)備進行測試和調(diào)試技術(shù)和方法。

  4、了解電子產(chǎn)品的制造技術(shù)和工藝。

  5、了解新產(chǎn)品設(shè)計和研發(fā)過程。實際設(shè)計開發(fā)一個小產(chǎn)品。

  三、專業(yè)實習項目

  1、培訓、見習與參觀

  聽取實習單位介紹,對上崗知識進行系統(tǒng)培訓。參觀實習單位生產(chǎn)過程,對產(chǎn)品有一個整體的概念。根據(jù)實習單位分配的崗位,進行見習。

  2、場地實習

  學生在車間進行生產(chǎn)實習。在生產(chǎn)崗位學習工人和技術(shù)人員的操作方法和技術(shù)要領(lǐng)。學生本人實際操作。按著規(guī)定的時間和內(nèi)容完成實習計劃。

  3、實習資料

  在每天的實習過程中要求,要求收集產(chǎn)品設(shè)計圖紙,生產(chǎn)參數(shù),指導(dǎo)教師的安排,記錄每天實習內(nèi)容。

  4、總結(jié)與實習報告

  四、專業(yè)實習成績考核與評定

  實習成績分實習單位指導(dǎo)教師成績和物理系綜合成績兩項。指導(dǎo)教師成績根據(jù)學生在實習過程中的完成任務(wù)和掌握技術(shù)的情況給出成績。綜合成績由物理系帶隊指導(dǎo)教師根據(jù)學生表現(xiàn)和完成的各項作業(yè)給出成績。

畢業(yè)生實習計劃4

  我系XX級共有134人。其中旅管專業(yè)34人,招商管理專業(yè)35人,采購供應(yīng)管理專業(yè)30人,酒店管理專業(yè)35人。為保證實習工作的順利進行,特制定本計劃:

  一、專業(yè)實習工作的指導(dǎo)思想

  遵循就業(yè)是民生之本原則,實行實習就業(yè)一體化,重點培養(yǎng)學生的專業(yè)能力和就業(yè)能力,滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。

  二、專業(yè)實習工作的目的

  使學生受到深刻的專業(yè)思想教育,增強其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責任感;使學生將所學的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專業(yè)實踐;培養(yǎng)學生從事工作的初步實踐能力;全面檢驗系的.辦學思想、培養(yǎng)目標、專業(yè)設(shè)置、教學內(nèi)容與教學方法等,及時獲得反饋信息,不斷改進教學工作;使學生找到一份好的工作。

  三、專業(yè)實習工作的方式、時間和地點

  學生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點和興趣自行聯(lián)系實習就業(yè)單位,進行分散實習就業(yè)。同時,對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實習就業(yè)學生,則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實習時間為20xx年2月到6月15日,實習地點為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。

  四、專業(yè)實習工作的措施

 。ㄒ唬┏闪嵙暪ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  (二)做好實習前的準備工作

  1.對學生加強專業(yè)教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育,使學生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起,從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念,培養(yǎng)學生誠實守信、忠于職守的職業(yè)道德和團隊合作精神。

  2.加強實踐教學,切實提高學生的專業(yè)技能,縮短其實習期間熟練上手操作的周期,樹立我系和學院良好的辦學形象。

  3.加強就業(yè)指導(dǎo),把實習與就業(yè)緊密結(jié)合起來。

 。ㄈ⿲W生專業(yè)實習要求

  學生必須根據(jù)實習安排,服從實習單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排,在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務(wù)。在實習期間,要注意調(diào)查研究,積累有關(guān)資料,了解實習單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系,及時予以總結(jié),將感性認識提高到理論高度,以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實習單位工作,實習單位同意就業(yè)的,及時簽訂就業(yè)協(xié)書。

 。ㄋ模┘訌妼I(yè)實習過程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作

  專業(yè)實習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。

  五、經(jīng)費預(yù)算

  學生實習補助:134人120元/人=16080元

  帶隊老師差費:路費 4人500元/人=XX元

  住宿及差旅補助按5天計(4人)

  六、建議

  學院各部門必須以學生就業(yè)為本,爭取把與學生畢業(yè)有關(guān)的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好,解決學生實習就業(yè)的后顧之憂。

畢業(yè)生實習計劃5

  根據(jù)《西安財經(jīng)學院本科畢業(yè)實習管理辦法》(西財院教字[20xx]28號)的規(guī)定及《西安財經(jīng)學院20xx屆本科畢業(yè)實習工作安排》,現(xiàn)將統(tǒng)計學院20xx屆本科畢業(yè)實習工作安排如下:

  一、組織管理

  1、為了保證畢業(yè)實習的順利進行,統(tǒng)計學院成立20xx屆畢業(yè)實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

  組長:王佐仁

  副組長:楊殿學胡文斌

  成員:朱鈺張維群王培勛朱少平常雪峰呂利芳

  2、各系根據(jù)各專業(yè)的特點和培養(yǎng)方案的要求,結(jié)合實習單位的具體情況制訂詳細的實習計劃;

  3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標,組織制訂實習大綱,實習指導(dǎo)書;

  4、組織開展實習前的專題培訓,使學生明確實習目的、任務(wù)、方法、考核辦法等,加強實習紀律和安全教育,杜絕各種意外事故的發(fā)生;

  明確指導(dǎo)教師的職責。

  二、時間安排

  20xx年3月5日——20xx年4月13日

  三、畢業(yè)實習的目的和要求

 。ㄒ唬⿲嵙暷康

  畢業(yè)實習是整個教學環(huán)節(jié)中的一個重要的組成部分,屬于實踐性教學。實習的目的一是對學生在校期間學習的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運用;

  二是通過實習了解社會經(jīng)濟運行狀況,了解企業(yè)事業(yè)單位的實際經(jīng)營管理工作,參與企事業(yè)單位的一個或幾個實際工作環(huán)節(jié),獲得感性認識,在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗,提高分析問題和解決問題的能力。

 。ǘ⿲嵙曇

  1、指導(dǎo)教師的配備

  各系選派責任心強、教學經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力,并具有講師以上職稱(或碩士以上學位)的教師擔任實習指導(dǎo)教師。為保證實習質(zhì)量,每個實習指導(dǎo)教師指導(dǎo)學生人數(shù)原則上不應(yīng)超過25人。

  2、實習單位的選擇

  各系在實習單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實習大綱要求的原則,選擇實習基地或具有一定實力的實習單位,本著就近、安全的原則派出實習學生。

  3、實習紀律

  學生在實習期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學管理與學生管理的有關(guān)規(guī)定及實習單位的規(guī)章制度;

  實習期間學生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù);

  學生實習結(jié)束時必須按時返校。

  4、實習形式:

  畢業(yè)實習采用校外實習的'方式,采用統(tǒng)一安排,分組實習的方法。具體采用集中實習和自主實習兩種方式,以集中實習為主。校外集中實習以學院建立的實習基地為首選單位,其他實習單位由實習指導(dǎo)教師聯(lián)系并指定。為保證實習質(zhì)量,各系對自主實習的學生每人指派一名實習指導(dǎo)教師,負責學生在實習期間的管理和實習指導(dǎo)、實習質(zhì)量監(jiān)控及實習鑒定工作。自主實習的學生必須開具實習單位接收實習證明并將實習單位地址、聯(lián)系電話、實習安全承諾書等材料交給指導(dǎo)教師。

  5、實習程序

  在學生實習前,各系在學院實習領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織安排下,首先對學生進行實習動員,宣講有關(guān)實習要求、紀律,檢查、落實實習計劃及實習單位;

  其次,成立實習小組,在實習指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,到實習單位實習;

  最后進行實習總結(jié),書寫實習報告及成績評定等事項。

  四、畢業(yè)實習指導(dǎo)教師職責

  1、依據(jù)畢業(yè)實習計劃、實習大綱,做好實習前的有關(guān)準備工作;

  2、嚴格按照畢業(yè)實習計劃要求,認真指導(dǎo)學生實習,確保每位實習學生按時按質(zhì)完成實習任務(wù);

  3、做好學生思想政治工作,關(guān)心學生的身體健康和生活狀況;

  了解和處理實習中的業(yè)務(wù)和生活問題,定期向經(jīng)濟學院及實習單位匯報有關(guān)情況;

  4、指導(dǎo)學生完成畢業(yè)實習報告,填寫學生實習鑒定表,評定實習成績并寫出書面評語;

 。▋(nèi)容包括:《西安財經(jīng)學院本科畢業(yè)實習指導(dǎo)登記表》、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習報告》、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習鑒定表》、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習成績評定表》、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)生實習協(xié)議書》)

  5、畢業(yè)實習結(jié)束后,對實習工作進行總結(jié),向?qū)W生所在系寫出書面工作總結(jié);

  6、必須全程參與實習工作,如有特殊原因要離崗,須書面申請,報統(tǒng)計學院實習領(lǐng)導(dǎo)小組批準和教務(wù)辦備案,并由系上安排其他教師接任其實習指導(dǎo)任務(wù)。

  五、實習成績的考核及評定

  1、按照實習大綱要求,學生必須完成實習的全部內(nèi)容。提交實習報告后,方能參加畢業(yè)實習考核。

  2、畢業(yè)實習考核的評分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定學生畢業(yè)實習成績,“優(yōu)秀”成績的比例不得超過20%;

  “良好”成績的比例為50%左右;

  “中等”及以下成績的比例為30%左右。

  考核工作由實習指導(dǎo)教師根據(jù)學生的實習表現(xiàn)、實習報告、實習鑒定書等,對學生實習成績進行綜合考核。

  3、畢業(yè)實習不及格者,由學生本人申請,經(jīng)專業(yè)所屬院系審核,安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進行。具體辦法是:隨本專業(yè)下一年級學生編入實習小組參加實習,進行考核。該生畢業(yè)實習所需經(jīng)費,由學生本人自理。

  六、報送實習材料

  請各系于20xx-20xx學年第2學期第1周(3月2日)將以下材料報送統(tǒng)計學院教務(wù)辦。

  1、各專業(yè)實習計劃(其主要內(nèi)容包括:畢業(yè)實習的目的與要求,實習內(nèi)容,實習時間的安排,實習地點的安排,實習學生名單,實習指導(dǎo)教師名單等)

  2、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習基地情況一覽表》

  3、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習指導(dǎo)教師情況一覽表》

  4、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習單位指導(dǎo)教師情況一覽表》

  請各系于20xx-20xx學年第2學期第8周(4月20日)將以下材料報送統(tǒng)計學院教務(wù)辦。

  1、各專業(yè)實習工作總結(jié)(其主要內(nèi)容包括:實習工作的總體概況;

  實習計劃的執(zhí)行情況;

  實習過程中存在的問題及建議等)

  2、評選出的優(yōu)秀畢業(yè)實習報告(復(fù)印件)

  注:在實習結(jié)束后,評選優(yōu)秀畢業(yè)實習報告,按畢業(yè)生人數(shù)的1%報送優(yōu)秀實習報告。

  3、《西安財經(jīng)學院優(yōu)秀畢業(yè)實習報告推薦匯總表》

  4、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習情況匯總表》

  七、其他

  畢業(yè)實習的相關(guān)表格等資料可登錄“西安財經(jīng)學院教務(wù)處”網(wǎng)站的“下載中心”查看、下載。

畢業(yè)生實習計劃6

  教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗和進一步提高我院教學質(zhì)量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習有著極大的關(guān)聯(lián)。根據(jù)我院教學計劃安排,xx級教育本科生將于20xx—20xx學年第一學期開學初分赴八閩大地,踏上為期xx周的教育實習征途,檢驗所學,提高自我。為真正做好此項工作,提高實習質(zhì)量,具體制定計劃如下:

  一、實習人數(shù)

  數(shù)學教育專業(yè)xx人,計算機專業(yè)xx人。

  二、實習時間

  20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日(共xx周,其中國慶節(jié)放假xx周)。

  三、實習要求

  1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,并虛心向指導(dǎo)教師和實習學校的領(lǐng)導(dǎo)、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。

  2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱:xx,以便年級編輯實習簡報;返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料(含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結(jié)及個人實習心得)和不少于xx個的教學教案。

  3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上,深入了解當前學校教育改革的情況,力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,并做一些輔導(dǎo)培訓工作等,真正做到教學相長。

  4、實習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全;要時刻牢記“學高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結(jié)協(xié)作;要處處維護師大學生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。

  5、為了便于管理,實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關(guān)規(guī)定,違反者按實習學校、學院有關(guān)規(guī)定處理。

  四、實習安排

  (一)實習動員階段(時間:xx月xx日至xx月xx日)。

  xx月至xx月:主要是實習聯(lián)系期間,主要根據(jù)學校教學計劃和學生意愿,到各地市教育系統(tǒng)征求實習意向,取得支持和幫助。

  xx月xx日:召開實習動員和出征儀式,主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作,并對實習期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。

 。ǘ⿲嵙暅蕚潆A段(時間:xx月xx日到xx月xx日)。

  參加本次實習的所有學生必須按所聯(lián)系的學校規(guī)定的時間準時報到;本階段內(nèi)實習生在認真聽取實習學校相關(guān)情況的'介紹后,必須隨班聽課(包括其他非專業(yè)課)學習任課老師的教學方法、教學技巧。盡快熟悉實習班級的情況,并按教學進度要求,認真做好教育實習講課前的教案,預(yù)講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導(dǎo),同時其他同校實習生(或同地區(qū)的實習同學)也要到場評議。另一方面,實習生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級活動,了解班主任工作內(nèi)容和方法,制訂開展實習班主任工作計劃,送原班主任審定。

  (三)實習階段(時間:xx月xx日到xx月xx日)。

  本科生必須編寫xx個以上不同的教案,上課時間不得少于xx個課時。在這個階段,實習生主要任務(wù)是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動,并結(jié)合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育,注意收集中學生的反映,不斷改進教學方法,盡可能應(yīng)用各種教學手段,如教學輔助軟件,提高教學質(zhì)量;實習生之間必須相互觀摩和交流,盡力提高教學水平,并在原任教老師指導(dǎo)下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。

  要求所有同學做好實習日記,記錄實習期間的主要活動(聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等),請寫明活動時間、地點、對象,活動評價(成效)、指導(dǎo)老師意見等,并請指導(dǎo)老師簽署意見,實習日記將是實習成績重要的組成部分,是對實習過程的最全面、客觀的記錄,實習日記的情況將直接影響實習的最終成績,沒有記錄的將視為沒有參加實習活動,在實習成績評定時將給予不及格。

  在實習期間,學院將組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師,到各實習單位進行檢查、了解實習進展和聽取實習匯報,請各實習單位同學做好準備工作。

 。ㄋ模⿲嵙暱偨Y(jié)階段(xx月xx日到xx月xx日)。

  實習生必須于xx月xx日返校(請全體實習同學晚上xx:xx在成功樓20xx中),組隊非委托的實習生在校內(nèi)由實習指導(dǎo)老師組織進行實習總結(jié)及交流。實習生在這個階段的主要工作是:

 。1)寫好個人教育實習專題總結(jié),并送指導(dǎo)老師(委托實習生返校后送年級輔導(dǎo)員)審閱。

  (2)做好離開實習學校的各項工作(按各校實際情況決定)。

 。3)每個實習隊將這次實習教過的各種教案各整理一份由指導(dǎo)老師記錄,匯總并送資料室。每個實習隊由指導(dǎo)老師(委托實習生以地區(qū)或?qū)W校為單位由輔導(dǎo)員)負責推薦優(yōu)秀的專題總結(jié)和教案各xx份。

 。ㄎ澹⿲嵙暢煽冊u定階段。

  組隊非委托的實習生實習成績由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定。委托指導(dǎo)的實習生實習成績由學校評定,密封后加蓋公章,以函件寄回或?qū)W生帶回(但密封信件必須保留,由學院組織同學進行開啟)。

  學院將組織專門老師對評優(yōu)實習隊和個人進行評審,只有通過評審的同學,實習成績才有可能是優(yōu),具體名額和比例,要根據(jù)學校的有關(guān)要求最終確定。

  五、實習成績鑒定方法

  成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:

  1、實習目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認真,團結(jié)同學,遵守紀律,虛心向指導(dǎo)老師學習,思想作風好。

  2、認真鉆研教學大綱和教材,能從實際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。

  3、試教中能較好地運用教育理論教學,能執(zhí)行教案要求,教材熟悉,重點突出,難點剖析深刻,教導(dǎo)方法和教具選用得當。

  4、重視“雙基”教學和能力培養(yǎng),教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達能力好,演示實驗規(guī)范化;教學效果好。

  5、主動認真細致地輔導(dǎo)學生,有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法,批改作業(yè)認真細致,并能積極開辟“第二課堂”活動,組織和指導(dǎo)學生開展學科和課外活動。

  6、積極參加教學評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學意見。

  7、專題調(diào)查研究與專題教學總結(jié)質(zhì)量高。

  六、實習期間注意事項

  1、要多跟同學或輔導(dǎo)員聯(lián)系,以便多了解學院有關(guān)實習的最新動態(tài),要多上年級網(wǎng)站,了解年級的最新動態(tài)和信息。

  2、要注意做好全國大學生英語xx級的成績查詢和報名工作,要多跟在福州實習的同學(或?qū)W習委員)保持聯(lián)系。

  3、要注意xx月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數(shù)本全國計算機xx級沒有通過的同學,務(wù)必在大四前通過,以免影響正常畢業(yè)。

  4、要想報考研究生的同學,要事先了解所報專業(yè)的最新報考動態(tài),趁早做好報考準備,正式的研究生報名時間往年是xx月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。

  5、要注意年級綜合考評的最新公示動態(tài),要通過網(wǎng)絡(luò)、同學等渠道,及時把握有關(guān)信息,以免造成各種紕漏。

  6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作,具體內(nèi)容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢。

  7、要保持暢通的聯(lián)系,有任何聯(lián)系辦法變更,要及時跟輔導(dǎo)員或?qū)嵙曣犼爢T通氣。

  今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創(chuàng)新。

  添為行范,應(yīng)謙恭有禮,言慎于行。

畢業(yè)生實習計劃7

  一、實習目的

  通過本次實訓,了解當前社會工作機構(gòu)的組建、發(fā)展和運作及社會工作實務(wù)知識的實際運用情況,尤其熟悉和了解社會工作實務(wù)過程和技巧的'實際運用。熟悉社會工作者日常工作的場境,初步了解當前中國社會工作機構(gòu)運作的宏觀環(huán)境。

  二、指導(dǎo)老師

  學校指導(dǎo)老師:李太斌

  機構(gòu)指導(dǎo)老師:劉芳

  三、實習單位信息及實習時間

  實習單位:上海市XX社區(qū)青少年事務(wù)中心XX區(qū)工作站

  單位地址:上海市XX區(qū)XX路1512號

  實習時間:20xx年6月18日~20xx年7月13日

  四、實習方式

  訪問機構(gòu)、參與討論、參加實踐、策劃活動、協(xié)助個案

  五、實習內(nèi)容

  1、訪問工作站,了解工作站的組建與發(fā)展情況,了解工作站成員的職位與職能及工作站服務(wù)的宗旨與職責,與社區(qū)、政府機構(gòu)之間的關(guān)系。知道工作站的服務(wù)和項目特色。訪談?wù)鹃L及,了解他們的工作環(huán)境與工作經(jīng)驗。

  2、完成工作站老師布置的相應(yīng)任務(wù),參與討論并策劃機構(gòu)開展的相關(guān)活動項目,進行實踐。

  3、跟隨工作站相關(guān)負責老師,初步嘗試參與個案工作或小組工作,在一旁協(xié)助,從實踐經(jīng)歷中得到啟示和感悟。

  六、實習階段安排

  20xx年6月18日~6月21日:

  訪問機構(gòu);初步了解機構(gòu)的各項情況;共同協(xié)助工作站老師完成分配的任務(wù)。

  20xx年6月25日~7月13日:

  跟隨工作站指導(dǎo)老師,嘗試參與個案工作或小組工作,在一旁協(xié)助,參與實踐。

畢業(yè)生實習計劃8

  畢業(yè)實習是大學專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學生必修的集中實踐性教學環(huán)節(jié),為保證實習工作的順利進行,根據(jù)教學計劃安排和《實習教學管理規(guī)定》(院教 [XX]2 號)文件精神,特制定本計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  遵循就業(yè)是民生之本原則,實行實習就業(yè)一體化,目的在于更好地培養(yǎng)學生的專業(yè)能力和獨立工作能力,提高學生的綜合素質(zhì),滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。

  二、實習人員

  參加本次畢業(yè)實習的 XX 屆本科畢業(yè)生共 1778 人,?飘厴I(yè)生 761 人,合計 2539 人。

  三、實習方式及時間安排

  1 、按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結(jié)合所學專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。選擇分散實習的學生,由學生自己聯(lián)系實習單位;選擇集中實習的學生,由學院聯(lián)系實習單位。參加集中實習的學生必須服從學院統(tǒng)一的編組安排。

  2 、分散實習起止時間: XX 年 2 月 20 日 —— 4 月 13 日 ,為期 8 周。集中實習起止時間為 XX 年 1 月 8 日 —— 4 月 13 日 。

  XX 年 4 月 15 日 返校。

  四、實習安排

 。ㄒ唬蕚潆A段( XX 年 12 月 12 日— XX 年 2 月 19 日)

  1 、確定實習單位: XX 年 12 月 23 日 之前,選擇分散實習的學生,本人提出申請,由輔導(dǎo)員組織填寫分散實習統(tǒng)計表,由輔導(dǎo)員交商學院辦公室。

  XX 年 12 月 29 日 之前,確定集中實習的地點并完成集中實習的學生編組及指導(dǎo)教師分配。

  2 、布置實習任務(wù): XX 年 12 月 29 日 之前,各系召開畢業(yè)實習動員會, 向?qū)W生介紹本次實習目的、基本內(nèi)容和要求。

  3 、指導(dǎo)教師見面: XX 年 2 月 19 日 之前,指導(dǎo)教師與學生見面,給所指導(dǎo)的學生提出具體要求。

 。ǘ⿲嵙曤A段( XX 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)

  1 、學生必須嚴格遵守學校及實習單位的安排,主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務(wù)。

  2 、周小結(jié):學生在實習期間,每周必須寫一份小結(jié),實習結(jié)束后交實習指導(dǎo)教師,作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習的實際情況,匯報本周實習工作的主要內(nèi)容,有感而發(fā),寫出自己的體會和經(jīng)驗。

  3 、實習報告:學生必須在實習結(jié)束時撰寫實習報告。實習報告應(yīng)運用所學專業(yè)的理論知識,結(jié)合在實習單位實習的實際情況撰寫。實習報告不少于 3000 字。實習結(jié)束后交給指導(dǎo)教師。

  4 、實習鑒定:實習結(jié)束時學生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》,并要請實習單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙曋笇?dǎo)者在《畢業(yè)實習鑒定表》上簽署意見及鑒定,并加蓋實習單位的公章后帶回。

  5 、學生可提供的其它材料:如果學生在實習過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證,在征得實習單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的'各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關(guān)文字材料作為實習報告的附件交回學院;如果涉及實習單位的商業(yè)秘密,可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容,并讓實習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實習報告一起,作為實習成績評定的依據(jù)。

 。ㄈ┏煽冊u定階段( XX 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)

  1 、實習匯報: XX 年 4 月 16 日 — 4 月 20 日 由各專業(yè)方向?qū)嵙曋笇?dǎo)教師組織學生進行實習匯報。

  2 、成績評定:學生實習結(jié)束返校后,必須上交周小結(jié) 8 份、實習報告和畢業(yè)實習鑒定表。成績評定標準:出勤 20% ,周小結(jié) 20% ,實習報告 20% ,實習鑒定表 20% ,實習匯報 20% 。指導(dǎo)教師做好學生畢業(yè)實習成績評定, 4 月 25 日 前以系為單位上報學院辦公室。各系按 15% 的比例上報優(yōu)秀實習生。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得 8 學分。畢業(yè)實習不能免修。

  五、實習要求

  1 、指導(dǎo)教師負責給學生布置實習任務(wù),提出具體要求;對集中實習的學生,指導(dǎo)教師應(yīng)到實習點了解學生實習情況,進行必要的檢查和指導(dǎo),作好考核工作,對分散實習的同學應(yīng)通過郵件及電話進行聯(lián)系檢查和指導(dǎo);組織學生進行實習情況匯報,并負責收交周小結(jié)、實習報告、實習鑒定表、評定實習成績。

  2 、輔導(dǎo)員負責通知學生各項事宜,處理學生實習過程中遇到的各種突發(fā)事件,做好學生離校、返校登記工作,協(xié)助指導(dǎo)教師管理學生。

  3 、學生的實習地點和單位確定以后,必須保持穩(wěn)定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調(diào)換實習單位;分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>

  4 、開始實習后,應(yīng)及時與指導(dǎo)教師聯(lián)系,匯報實習情況。

  5 、不準占用實習時間進行與實習內(nèi)容無關(guān)的活動。

  6 、參加實習的學生必須認真填寫周小結(jié)、實習報告和實習鑒定表。

  六、注意事項

  1 、實習學生必須遵守國家法律、法規(guī),遵守實習紀律和實習單位的有關(guān)規(guī)章制度,特別要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。

  2 、在實習過程中,遇到問題、困難或特殊情況,請及時向輔導(dǎo)員和指導(dǎo)教師匯報。

  3 、注意人身安全,防止意外傷害。

  商學院辦公室聯(lián)系人:

畢業(yè)生實習計劃9

  實習目的:

  1、加強和鞏固理論知識,發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力,應(yīng)屆畢業(yè)生會計實習報告。

  2、鍛煉自己的實習工作能力,適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。

  3、調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問題,確定合適的畢業(yè)設(shè)計課題。

  實習內(nèi)容:

  離開安靜的教室,我懷著一份好奇,一份激動的心情走進了社會。第一次運用自己所學的理論,結(jié)合實際,親自動手實踐,在這次實習中給我提供了一個理論與實際結(jié)合的機會,同時也認識社會鍛煉自身能力,以及更好的適應(yīng)社會需要的機會。近些時間實踐,收獲應(yīng)該是很多的,都得到較大的提高。

  五個多月的實習時間,說多也不多,很快的就過去了。在學校的這五個多月時間,卻是學到了很多東西。一直以來畢業(yè)都想去做會計,所以我很珍惜這次實習的機會。

  一直都有人跟我說,做會計是很累的,這次真正的自己去做一下,才知道了做會計到底有多累。要跟師傅學習做基本的帳務(wù)處理。剛開始的碰壁是難免的,也是非常痛苦的。但這個心理關(guān)一定要克服,就是要撕下臉皮。

  每個人的工作很簡單,但要做到很好就很難,實習報告《應(yīng)屆畢業(yè)生會計實習報告》。有句話說:“任何人都可以做會計,但不是任何人都能做好會計!”我們所作的主要工作就是記帳,財會是我的專業(yè),這是我的第一份工作,我要做好它,我也堅信我一定能做好,

  由于是剛開始接觸,我們的大概流程是這樣的。

  實習體會和收獲:

  在短短幾個月的實習中,確實讓自己成長了許多。在實習期間,我學到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開始認為臨促不是一個太難的職業(yè),但是親臨其境或親自上陣才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,也體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。

  但在實習工作的同時也發(fā)現(xiàn)了一些小問題,比所以還是希望可以在畢業(yè)設(shè)計的過程中,不斷研究,不斷完善。

  實習,是中專生活的結(jié)束,也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習期間,我深深感到了自己的不足,專業(yè)理論知識和實踐應(yīng)用上的.差距。在以后的工作學習中,我會更加努力,取長補短,虛心求教,不斷提升自我,在社會上貢獻出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上,都會努力上進,都會做一個對自己,對工作負責任的人!

  后記:汪國珍說過:“既然選擇了遠方就風雨兼程吧!”是的,實習已經(jīng)結(jié)束了,再以后的學習和生活及工作中,又會有新的情況和艱難,但我們必須變的足夠的強大和堅強,加油吧,朋友們,我們的未來不是夢,我們的目標在遠方,我們的希望在遠方,我們的成功在將來,加油吧!我們的未來真的不是什么空想,只要我們有自己肯努力!

畢業(yè)生實習計劃10

  1、明確實習目的,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德。

  2、珍惜見習機會,遵守見習單位紀律及各項規(guī)章制度。

  3、不懂就問,虛心請教。

  4、注意文明禮貌,愛護公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

  5、注意安全,防止事故的發(fā)生。

  6、不泄漏經(jīng)濟秘密,對會計資料細心愛護,不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。真觀察,細心研究.

畢業(yè)生實習計劃11

  青春匆匆而過,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)來到了大學最后的尾聲——大四。但在這個階段,我們卻并不是在校園中渡過了。

  如今,通過在假期的努力,我幸運的來到了xx公司的xx崗位。盡管作為一名剛剛走出大學校門的學生,對于這個社會以及工作的崗位我的還非常的陌生。但我必須去做好自己的工作。并在今后的道路上不斷的的完善自己!

  為能在今后的實習上更好的完善自我的能力,我在此對自己的實習階段工作做如下計劃:

  一、心態(tài)轉(zhuǎn)換

  經(jīng)歷幾天的體會,我深深的感受到社會與學校的巨大區(qū)別。尤其是在責任這一塊上!作為一名社會的.工作者,即使是一名實習生,我從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中聽到的最多的就是,嚴格、嚴謹、仔細!為此:

  1. 我要在思想上改變自己,要認識到自己已經(jīng)不是一名在校的學生。認真對對待工作職責和要求,以嚴格的思想來面對自己的工作。

  2. 要融入團隊,遵守團隊的紀律。公司是一個比班級更大、更嚴謹?shù)募w,我要努力遵守團隊中紀律和要求,在工作中發(fā)揮好自己在團隊中的作用。

  3. 此外,面對今后困難的工作,我更要提升自己的積極性嗎,讓自己能帶著熱情和對困難的挑戰(zhàn)態(tài)度去面對困難!

  二、學習計劃

  今后的工作中顯然沒有那么多的時間再讓我慢慢從理論到實際的去理解。為此,我要學會跟上給工作的節(jié)奏,在實習期間最大化自己的學習效率:

  1. 認真對待培訓

  培訓是面對我們新人的教學,也是最重要且最基礎(chǔ)的工作方式。為此面對培訓,我必須嚴格對待,認真學習!將每一個知識都弄懂,做到不懂就問,不會就學。

  2. 加強理論學習

  正因為要在工作的實踐中努力,所以理論變得更為重要的支助。即使工作忙碌但我不能停下對理論的學習,要用過網(wǎng)絡(luò)和書籍,利用自己生活中的空閑時間,積極的在專業(yè)的理論上為自己充電。并在工作中努力的改進自己的不足。

  3. 學會總結(jié)

  工作是一個循序漸進的過程,在實習工作期間,我也必須一步步的總結(jié)自己,每個階段自己的成長進行記錄,并收集好自己不足的地方,及時的去請教,去完善。

  三、工作方面

  面對這個全新的工作,我的了解也并不完全,相信在后面還會有很多超出預(yù)計和計劃的情況發(fā)生,但面對工作,我必須以積極的心態(tài),努力的奮斗,在自己的責任中去拼搏,去鍛煉!無論今后有怎樣的困難我都會努力做好自己的一切,將實習的工作任務(wù)圓滿完成!

畢業(yè)生實習計劃12

  一、實習目的和要求

  通過8周的畢業(yè)實習,使學生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作,將所學的學前教育基本理論、方法和技能綜合地運用于保教實踐,促進學生將理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)和提高學生獨立從事保教工作的能力。 要求通過畢業(yè)實習,培養(yǎng)學生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感,提高學生從事學前教育工作的綜合素質(zhì)。

  二、實習內(nèi)容和時間安排

 。ㄒ唬⿲嵙晝(nèi)容:

  1、全面見習幼兒園保教工作,熟悉幼兒園與班級基本情況,了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài),并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。

  2、學習制定幼兒園保教計劃,并予以實施。

  3、全面實習保教工作,做到“四獨立”:即獨立設(shè)計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導(dǎo)開展一日活動以及獨立進行評析。

  4、了解家長的育兒觀念,并學習參與家園聯(lián)系工作。

  5、參與組織幼兒園的慶!爸星铩、“國慶”、“重陽”等節(jié)日活動。

  6、完成實習作業(yè)。

 。ǘ⿻r間安排:(各幼兒園根據(jù)自己的園所特點可做適當調(diào)整。)

  1、起始階段:第1周(9.7 ~9.11)

  (1)了解幼兒園及班級保教計劃,全面了解保育和教育工作;

 。2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點,協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字。

 。3)參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準備工作。

 。4)在了解保教計劃基礎(chǔ)上,協(xié)助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動。

  2、初步全面實習階段:第2、3周(9.14~9.25)

 。1)在教師的指導(dǎo)下學習組織保教活動,每人嘗試獨立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動,獨立準備相關(guān)教玩具。

 。2)參與聽課和評課;觀摩并旁聽一次園所教研活動。

 。3)繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點,并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作;

  (4)參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動。

  3、全面實習過渡階段:第4、5周(9.28 ~10.9,國慶假8天)

 。1)參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶;顒樱

 。2)在老師指導(dǎo)下,設(shè)計并獨立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動,并獨立制作相關(guān)教玩具;

 。3)獨立做活動記錄和個案觀察記錄,并參與活動評析;

 。4)了解并參與在具體活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。

  4、深入全面實習階段:第6、7周(10.12~10.23)

 。1)在老師指導(dǎo)下,由每日獨立設(shè)計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié),逐步跟進到設(shè)計并帶教半日活動,并獨立制作相關(guān)教玩具;

 。2)參與觀摩和教研活動,并參與評析;

 。3)根據(jù)觀察記錄,能獨立進行一次家園聯(lián)系或溝通;

 。4)深入了解園所特色,了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)。

 。5)根據(jù)幼兒園需要,設(shè)計并參與“重陽節(jié)”活動的準備工作。

  5、實習總結(jié)階段:第8周(10.26~10.30)

 。1)根據(jù)幼兒園需要,設(shè)計并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動。

  (2)在幼兒園老師指導(dǎo)下,制定一份班級一日活動計劃;參與一日活動計劃的實施全程,并做一日活動設(shè)計的反思。

 。3)完成實習作業(yè),進行實習總結(jié),召開評議會、告別會。

 。4)結(jié)清帳目,歸還物品,于周五下午離園。

  三、實習方法與指導(dǎo)

  本次8周教育實習,以實習生的主動學習和教育實踐為紐帶,聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源。學生、園方和系里關(guān)于實習方法和指導(dǎo)工作具體如下:

  1、實習生:

 。1)8周連續(xù)進園全面實習,每園確定一名實習組長,2名實習生進一個班級,跟隨園方指導(dǎo)老師學習;

 。2)每人至少每周一次上學前教育實踐網(wǎng)絡(luò)平臺上交流相關(guān)實習進度情況,教育實踐網(wǎng)絡(luò)平臺地址:....

  (3)在實習期間,每周主動和指導(dǎo)老師溝通,特別是在自己有帶教活動的前一周,聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師,使自己的帶教活動能受到雙邊指導(dǎo)。

  2、幼兒園:

 。1)幼兒園在了解整體實習計劃的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己園所情況,為實習生安排資深幼兒教師作為實習指導(dǎo)老師,有計劃、有步驟地為實習生提供實習指導(dǎo),為實習生安排持續(xù)性深入跟班實習,或者各年級體驗性實習,也可以兩者兼顧;

  (2)園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實習生時,盡量做到具體示范,具體講解,具體觀察,具體評析,將宏觀計劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實習生,讓學生對班級工作不僅“知其然”,更“知其所以然”。

  3、學前系:

 。1)系里搭建并管理教育實習的網(wǎng)絡(luò)交流平臺,隨時了解并跟進指導(dǎo)實習進度,做好學生、園方和校方的三方溝通工作。教育實習的網(wǎng)絡(luò)交流平臺地址是:....

 。2)系里實習指導(dǎo)老師主要督促實習生的實習態(tài)度,并隨時為學生答疑解惑;下園之前事先和園方、實習生做好溝通,實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)。

  四、實習報告的安排和組織事宜

  1,實習報告安排在實習回來后的第二周,即第10周周三下午,先分場總結(jié),再全班總結(jié)。

  2,各幼兒園實習組長負責統(tǒng)籌本幼兒園的實習匯報工作。

  3,自主實習的同學分上海組和外地組,由組長統(tǒng)籌安排實習匯報工作。

  五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題

  1、結(jié)合所學專業(yè)知識,做每日實習紀事。兼顧四種形式:觀察記錄、聽課記錄(10節(jié))、帶教反思(8節(jié))、活動雜記、教育調(diào)查。每周上學前教育實踐博客上交流實習進展。

  2、獨立制定4份具體活動計劃,1份半日活動計劃,和1份一日活動計劃,并獨立制作或準備相關(guān)教玩具,實施計劃并記錄一段自己組織開展活動的實況錄像,參與評議;

  3、實習報告一份,1500~3000字,內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對畢業(yè)的選題的初步思考。

  六、實習紀律和注意事項

  1.認真學習教學實習的有關(guān)文件和各項規(guī)定,明確教學實習的目的,端正態(tài)度,切實做好教學實習的各項工作。

  2.服從院系和幼兒園的'領(lǐng)導(dǎo),接受雙方教師的指導(dǎo)。對實習工作如有意見和建議,應(yīng)及時與院系指導(dǎo)教師溝通。

  3.嚴格遵守實習幼兒園的各項規(guī)章制度,自覺遵守紀律。實習期間,必須每天按時到校,不遲到、不早退。因故不能到校,應(yīng)事先向園方、系方兩方請假。

  4.要認真搞好教學工作。講課前,必須先寫好教案,進行試講,并且經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字;要認真學習帶班帶教的基本方法,了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點,實際感受教書育人氛圍。

  5.必須以身作則,嚴格要求自己,成為幼兒學習的表率。要關(guān)心和愛護學生,堅決反對在學校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言論。

  6.愛護公物,節(jié)約水電,搞好衛(wèi)生,保持住房和辦公室的整潔,在實習期間借用幼兒園的物品必須按期歸還,如有丟失損壞,必須照價賠償。

  7.實習生之間要彼此關(guān)心、互相幫助,使實習小組成為團結(jié)向上的集體。

  七、成績考核標準及辦法:

  1、教育實習成績評定采用優(yōu)(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五級記分制。

  2、教育實習成績評定包括四個方面:實習態(tài)度、保教工作、團隊合作和教師儀表。

  考核的要求是:

 。1)實習態(tài)度(占15%) 實習生必須明確教育實習的目的和意義,積極主動地做好教育實習的各項工作;服從院、系和實習學校的領(lǐng)導(dǎo),尊重指導(dǎo)教師,關(guān)心愛護學生;嚴格要求自己、自覺遵守實習學校的各項規(guī)章制度。對嚴重違反實習學校校風校紀,造成惡劣影響者,實習成績作不及格處理。

  (2)保教工作(占70%) 包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理;家園聯(lián)系;節(jié)日活動組織等。實習生在課前要認真鉆研分析教材,按照教學要求和幼兒實際編寫教案,進行試講,并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課。在一日活動中,目的明確,重點突出,內(nèi)容科學,啟發(fā)性強,能調(diào)幼兒的學習積極性,開展教與學的雙邊活動,教學組織嚴密,秩序活而不亂;能制作直觀教具和運用其他教學手段進行教學;能講標準的普通話,語言簡潔、流暢、生動,文字規(guī)范、工整、美觀;能完成教學任務(wù),教學效果好。能認真聽課,參加評議。每個實習生在實習期間根據(jù)不同學科的特點和實習學校的實際,必須做到聽講不少于10節(jié),教案不少于6份,上課不少于8節(jié)。

  (3)團隊合作(10%) 實習生能根據(jù)教育方針和實習學校的要求,制定具體明確、切實可行的班主任工作計劃;能較快地掌握和熟悉全班學生的姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況以及班級特點;能積極主動配合班主任處理日常事務(wù),進行個別教育和家訪工作,組織輔導(dǎo)主題班會、團隊活動、興趣小組等集體活動;能關(guān)心愛護學生,同學生關(guān)系融洽。

 。4)教師儀表(占5%) 指教師的姿態(tài)和風度。實習生必須注意文明禮貌,穿戴整潔,樸素大方,在服式與發(fā)型上要符合教師的身份。

  3、實習生在完成保教工作的同時,可以進行教育調(diào)查。對取得顯著成績者,要給予表揚。

  4、教育實習結(jié)束時,每個實習生必須認真做好書面小結(jié),作為評定成績的參考。

  5、教育實習的成績由園方指導(dǎo)教師根據(jù)上述要求寫出評語和評分,并把材料由園方密封,交由實習生組長帶回系辦公室。最后由院、系實習領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

  6、教學實習成績不及格者不得畢業(yè)。

畢業(yè)生實習計劃13

  一、實習時間、方式

  1見習時間:3月23日至6月14日

  2見習方式:個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習

  二、實習目的

  畢業(yè)實習,目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗,掌握技能,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

  三、實習內(nèi)容

  1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

  (1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點,開戶銀行。

  (2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,其他經(jīng)營項目。

  (3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

  2、了解企業(yè)(單位)的管理組織

  (1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

  (2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制。

  (3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。

  3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作

  (1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。

  (2)會計憑證的格式及內(nèi)容

  a、原始憑證的種類,如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單,入庫單、xxxx。

  b、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

  (3)會計帳簿的種類、格式

  a、現(xiàn)金日記帳,了解怎樣做日清月結(jié)

  b、銀行存款日記帳,了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

  c、其他明細分類帳,了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳

  d、總分類帳戶,了解摘要的填寫及余額的`借貸方向

  e、成本核算

  f、了解如何根據(jù)成本計算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,登記生產(chǎn)成本明細帳,制造費用明細帳。

  g、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進銷差價的計算,商品銷售成本明細帳,經(jīng)營費用明細帳的登記。

  (4)對帳與結(jié)帳工作

  a、總帳與明細帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的。

  b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。

  c、帳面余額與實物的核對工作。

  (5)會計報表種類及格式

  a、資產(chǎn)負債表:重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的。

  b損益表:了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的。

  c、現(xiàn)金流量表:了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報的。

  d、其他報表的種類、格式及內(nèi)容

  4、其他相關(guān)知識的了解

  (1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程。

  (2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。

  (3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。

  5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

  6、登記各類明細帳和總帳。

  7、與銀行對帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

  8、裝訂整理各種會計資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。

  9、審計及相關(guān)崗位的經(jīng)濟管理工作。

畢業(yè)生實習計劃14

  (一)實施畢業(yè)實習的目的,全面貫徹黨的教育方針,加強教育的理論和實踐是一個重要的教學質(zhì)量。要提高畢業(yè)實踐和調(diào)查,這樣的實際情況中國的經(jīng)濟發(fā)展和廣泛的知識,企業(yè)改革,并在課堂上的基本理論和專業(yè)知識和社會實踐中學習,畢業(yè)的學生,??和提高的感性大的認識和理解,分析和解決問題的能力,寫論文,畢業(yè)后,準備必要的材料,為新的工作或?qū)W習崗位,打下良好的基礎(chǔ)。

  (二)本次實習,實習和安排,一些學生實踐的重點,其余分散實習,學生和大學學業(yè)的學生上山了堅實的實踐聯(lián)系的做法,在其余的學生頂部實習要求,在實習過程中自己的安排。

  2,實踐八個星期內(nèi),直到xx年4月30日,截至xx年2月17日,包括三個星期的社會調(diào)查的時間。

  3,所有的學生必須是在xx年2月17日,前幾天進入實習,并不得無理推遲。確定(指另一封信,表示愿意接受實習)的學生,寒假假期前才離開學校接受實習的信,并在實習期間的e-mail地址,郵政編碼和聯(lián)系電話號碼研究所指定實習領(lǐng)導(dǎo)大學的日期和時間結(jié)束后,本集團在冬季開始練習。不能在實踐中或任何理由去改變的學生在實習,在冬季的幾個月中確定,實習已確定,根據(jù)指定的日期,時間開始練習,寒假實習現(xiàn)場,兩個星期后抵達(實習的錄取通知書,即xx年3月3日 - 以當?shù)剜]戳為準),郵寄地址,郵編,電話,個人的實踐安排,實踐材料,老師的名字和信息發(fā)送到該研究所的領(lǐng)導(dǎo)小組,實行無故拖延。實習結(jié)束后,所有學生必須返回到xx年5月5日,學校,5月7日8:00(5月7日,以確定教室的數(shù)量濃度)在指定的教室重點沒有錯誤。

  1月8-9日,的5,xx,5最后一年學生提供實習機會,潛心修煉的經(jīng)驗教訓和共享的經(jīng)驗教訓。所有即將畢業(yè)的學生必須提交至少有四個:“畢業(yè)實習鑒定和分類表”;②實習日記(周日報)(3)畢業(yè)實習報告(不少于5000字);④社會調(diào)查報告(很多3000字)。

  (三)實習內(nèi)容和實習學生的要求,可以采取的形式的實習教練服務(wù)員安排服務(wù)員的工作,并根據(jù)企業(yè)的實際方向。實習生應(yīng)認真聽取介紹,閱讀有關(guān)材料,了解有關(guān)的業(yè)務(wù)活動的方法和要求,重點掌握的基本過程和企業(yè)管理實習的基本方法?梢圆扇〉膶嵺`,參與實踐和管理研究。參與了這項研究,以便更好地了解在管理實踐中的實際情況,實際訓練的研究,并做出力所能及的貢獻練習。學生使用這種方法可以是行為的社會調(diào)查和畢業(yè)實習相結(jié)合。

  3,所有實習學生在實踐中期(3月25日 - 4月15日,當?shù)剜]戳為準),你必須作出書面報告(統(tǒng)一發(fā)送一般黨支部王學圻老師,收到學院工商管理實習工作的領(lǐng)導(dǎo)組)。實習進度和做法,前一段時間安排在后期階段的書面報告的.主要內(nèi)容。兩份報告的撰寫畢業(yè)實習完成所有實習學生應(yīng)充分重視。首先,不低于5000字的畢業(yè)實習報告。實踐,收獲,并在實習過程中和與其相關(guān)的想法,反映在報告中。學院實習報告必須要首先支付實習分級,不會被評定為“畢業(yè)實踐第二,不低于3000字,社會調(diào)查報告的結(jié)果,該研究所將進行社會調(diào)查報告根據(jù)每個學生的結(jié)果進行評估”社會調(diào)查顯示,在整個實習期間,以確保安全和消除任何人身和財產(chǎn)安全的事件。

  6,整個實習期間類必須保持經(jīng)常性聯(lián)系(電話號碼,及時向班主任),以確保每一個教師可以在任何時間使用手機上的這一類實習生(四)領(lǐng)導(dǎo)下的實踐的組織和領(lǐng)導(dǎo),醫(yī)院管??理和黨總支,成立由院領(lǐng)導(dǎo)組成,一流的實踐領(lǐng)導(dǎo)小組負責,具體工作由王學圻老師,每個老師負責,實習學生在實習期間的所有期必須在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下的實習安排,嚴重順利完成,在實踐中實習的實踐中,如果兩個或兩個以上的學生的做法,應(yīng)指定一名負責人。

畢業(yè)生實習計劃15

  一、課程的性質(zhì)及目的

  專業(yè)見習是在完成基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學習后,理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié)通過專業(yè)見習,將切實提高新聞學專業(yè)學生的實踐技能。

  通過專業(yè)見習幫助學生更好地理論結(jié)合實踐,強化專業(yè)知識,深入理解教育、教學的目標和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學生的主觀能動性,培養(yǎng)良好的`學習習慣,探索精神和創(chuàng)新能力,通過教學實踐中的摸索與探討,專業(yè)教師的協(xié)助與指導(dǎo),學生逐步獲得實踐工作的能力。

  通過見習,還可檢測我校新聞學專業(yè)的教學水平,所傳授的新聞知識和理論是否適應(yīng)實際工作的需要,為今后改進本專業(yè)的教學體系、內(nèi)容、方法,提供實際依據(jù)。

  二、實習形式

  課余見習

  利用周末及周1-周5課余時間進行見習。

  三、見習時間分配

  一周(周一至周日),初擬第十六周

  四、見習見容、要求

  專業(yè)見習的目的主要是使新聞學專業(yè)學生開拓眼界,了解專業(yè)發(fā)展動向,對報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體的工作程序及操作流程等進行現(xiàn)場觀摩,聘請媒體資深記者、編輯或報社、電臺、電視臺領(lǐng)導(dǎo)進行專題講座;適時開展模擬見習活動,加強感性認知,加強新聞學專業(yè)技能訓練等等,為進一步熟悉新聞專業(yè)業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ)。

  實習主要內(nèi)容,機動安排課余時間,完成以下實習內(nèi)容:

  觀摩三亞日報,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

  觀摩三亞電臺,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

  觀摩三亞電視臺,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

  觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠,聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

  觀摩學校校報、校園網(wǎng),聽取工作人員介紹,了解其工作程序及操作流程等;

  進行報刊編輯策劃,完成報紙版面設(shè)計,進行電子排版;

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