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經(jīng)典的演講稿

時(shí)間:2023-03-13 18:36:53 講話稿 我要投稿

有關(guān)經(jīng)典的演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的有關(guān)經(jīng)典的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)經(jīng)典的演講稿

有關(guān)經(jīng)典的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  母親若是根,我們就是花朵,是她給予我們營養(yǎng),讓我們茁壯成長。

  曾經(jīng)的我們快樂,自由,沒有牽掛,可以肆無忌憚的玩耍、學(xué)習(xí);可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮苣赣H對我們無微不至的愛與關(guān)心,但是現(xiàn)在的我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng),學(xué)會長大。

  在菊潭的我們更能體會到母親對我們嘔心瀝血的關(guān)愛,呵護(hù)……在以前總感覺自己的母親很嚴(yán)厲,對我們不聞不問的,而現(xiàn)在才知道自己每天晚上在被窩里,哭著想著的人是誰,是誰為了我們可以拼死拼活的掙錢,又是誰在你傷心的時(shí)候給你鼓勵(lì),在你失望的時(shí)候給你希望……是她——我敬愛的母親。

  到現(xiàn)在我還清晰的記得,自從我升入菊潭以后,與她和父親第一次見面的場景:刻下了歲月痕跡的`父親,慈祥和藹的母親,她手里拎著一個(gè)大袋子,站在大門口,向校園里張望,眼神中飽含著思念與期望,同時(shí)又有些激動。

  那個(gè)時(shí)候她看見我時(shí)問我:“在這還習(xí)慣嗎?”我遲疑了一會兒:“嗯,都挺好的”“錢還夠花嗎?”、“天冷了,要穿厚點(diǎn)。”她又指指呢個(gè)袋子說:“這里面有衣服,冷了記得穿上呀!”、“在這要好好學(xué),要聽老師的話”、“有事記得給我打電話”、“還有就是,這里面還有些零食,餓了就吃點(diǎn)!薄犞f話,看著她的眼睛,我從呢里看到了關(guān)切與深愛,那樣認(rèn)真,那樣溫柔。漸漸地眼眶有些濕潤,但我不能哭,我怕,我怕她看到,多么希望在呢一刻定格,她那時(shí)的目光,我永遠(yuǎn)記得。

  美好的時(shí)光總是那么的短暫,我不得不與他們分離,我看著他們遠(yuǎn)去的背影,漸漸消失,我才意識到我的父母原來已不再年輕。

  她對兒女的話語總是這些,他們可以不惜所有代價(jià)幫助我們完成物質(zhì)上的需要,他們只是希望我們能夠好好學(xué)習(xí),他們?yōu)槲覀兏冻瞿孛炊,只是希望我們可以好好學(xué)習(xí),就像呢首歌唱的一樣:“總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大后,才懂得你的不容易……”

  我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)答他們,才能讓他們少一些負(fù)擔(dān),少一些辛苦;我們要堅(jiān)強(qiáng),要有上進(jìn)心,要努力讓自己承擔(dān)些許責(zé)任;這樣我們才能問心無愧的去接受他們的愛!

有關(guān)經(jīng)典的演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  非常榮幸能夠在這樣一個(gè)重要的場合作為家長代表上臺發(fā)言。事實(shí)上,這幾天我一直非常激動。

  從接到學(xué)校的通知到正式確定能夠參加,在半天的時(shí)間里我迅速做了三件事。第一件事就是內(nèi)心激蕩,當(dāng)然還是要做出波瀾不驚的樣子,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在開會。第二件事,會后趕緊檢查近期的工作日程,很欣慰地發(fā)現(xiàn)完全可以擠出一天的時(shí)間。至于向公司請假,我倒是很有信心,在石家莊二中的畢業(yè)典禮上發(fā)言絕對是個(gè)足夠強(qiáng)悍的理由。第三件事,我給紀(jì)開元同學(xué)打了個(gè)電話征求他意見。他很淡定地說,恭喜你被選作我們的commencement speaker,很光榮,你好好準(zhǔn)備。

  他這話讓我壓力很大。我知道他前段時(shí)間背過幾篇名人在畢業(yè)典禮上的演講,其中一篇還是美國首席大法官在兒子畢業(yè)典禮上的演講。我其實(shí)很擔(dān)心他會以那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求我。好在黃菊主任只給了我十分鐘的時(shí)間,我前面的鋪墊又用掉了兩分鐘。所以我有借口講得不那么有深度、有高度和全面系統(tǒng)。在剩下的時(shí)間,我只要講講我最想講的那部分就好了。

  首先,應(yīng)該是回顧和感謝。三年真的是彈指一揮,我對三年前仍然記憶猶新,可轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)要畢業(yè)了。在選擇二中前,我們沒有猶豫過,選擇后,也從來沒有后悔過。應(yīng)該說,事實(shí)也證明了這是我們做出的正確選擇。三年,和大多數(shù)家長一樣,我們看到了孩子的成長,從青澀的少年成長為意氣風(fēng)發(fā)卻又溫暖堅(jiān)韌、懂得感恩和思考、能夠主動關(guān)心國家大事的青年。作為家長,我很慶幸孩子在這里度過了三觀初成的關(guān)鍵三年。都說家長是孩子的第一任老師,可是在這三年間,在二中這個(gè)溫暖的大家庭里,老師們在傳道授業(yè)的同時(shí),又何嘗不是在擔(dān)任著家長的角色呢?

  同學(xué)們,今天看著你們青春洋溢的`笑臉,我想到了五月的花海。此時(shí)此刻,我們最該感謝的是為你們的盛開付出無數(shù)心血的園丁。明天,當(dāng)你們長成參天大樹,也請你們不要忘記這片曾給予你養(yǎng)分的土壤。這里,我提議同學(xué)們和我一起,用最熱烈的掌聲來表達(dá)我們對老師最深的謝意。

  接下來,我想代表家長講講我們對同學(xué)們的期望。這里的有些內(nèi)容,是我在成人禮給孩子的家書中表達(dá)過的。人同此心,我想這也能夠代表大多數(shù)家長的期望。

  同學(xué)們,十八歲是你們?nèi)松粋(gè)新的起點(diǎn)。首先,我希望你們終會成為有思想、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,因此也會是對國家和社會有貢獻(xiàn)的人。然后,不論你們將來選擇什么專業(yè),選擇什么職業(yè),選擇什么樣的人生道路,我都希望你們成為這樣的人:進(jìn)取卻又平和,有主見卻不偏執(zhí),能傾聽別人的意見而不盲從,能平衡內(nèi)心和外在而不糾結(jié);愿你們有盔甲也有軟肋,善良得有原則,感性得有底線;愿你們付出甘之如飴,所得歸于歡喜。如果有點(diǎn)難,說實(shí)話,這真的有點(diǎn)難,那么至少請你們做個(gè)對社會有益的快樂的人,努力去拼,用心去愛,豁達(dá)寬容,無愧無憾。

  既然提到人同此心,我在這里也不妨借鑒約翰.羅伯茨,也就是前面提到的那個(gè)大法官,演講中的幾句。我覺得他講的特別好,與同學(xué)們分享。

  他說,在未來的歲月里,時(shí)不時(shí)地,我希望你們受到一點(diǎn)不公正的對待,這樣,你們才會知道正義的價(jià)值;我希望你們會遭受背叛,這樣你們才會了解忠誠的可貴。我希望你們時(shí)不時(shí)會體會到孤獨(dú),這樣你們才不會將友情視作理所當(dāng)然;我希望你們交點(diǎn)厄運(yùn),這樣你們才會意識到,自己的成功并非天經(jīng)地義,別人的失敗也不是咎由自取;當(dāng)你們失敗時(shí),我希望你們的競爭對手時(shí)不時(shí)地幸災(zāi)樂禍一下,這樣你們才會領(lǐng)悟體育精神的可貴;希望你們被忽視,這樣你們才會知道傾聽有多重要。不管以上這些是不是我的希望,它們都會在你們未來的人生中發(fā)生,而你們是否會從中獲益,完全取決于你們看待人生遭遇的視角。

  今天的典禮沒有學(xué)位帽,但我想,它對于你們的意義將不亞于你們以后求學(xué)生涯中任何一次畢業(yè)典禮。因?yàn)檫@是你們十八歲的典禮。高中畢業(yè),標(biāo)志著你們已站在新的起點(diǎn)上,即將開啟新的征程。你們喜歡的高曉松有句名言,生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。說得真好。但是同學(xué)們,對于今天、此刻的你們,我還想說的是,生活不止詩和遠(yuǎn)方,還有二十多天后的高考。希望同學(xué)們既能仰望星空,又要腳踏實(shí)地,不負(fù)三年來的努力,拼搏筑夢,祝你們在高考中取得優(yōu)異成績,追尋著自己的詩和遠(yuǎn)方,去成就自己的光榮與夢想!

  最后,祝二中越辦越好,祝同學(xué)們越飛越高!

  謝謝你們。

有關(guān)經(jīng)典的演講稿3

  演講稿開場白沒有氣勢,沒有充沛的激情的演講是蒼白無力的,演講稿開場白之演講的蓄勢。而氣勢、激情來源于“蓄”。演講中蓄勢的運(yùn)用,就是在構(gòu)建演講高潮的過程中,先極力鋪排、儲存,積蓄起強(qiáng)烈主觀情感,從而構(gòu)成一種雄渾、強(qiáng)健、飽滿的沖擊力量,一經(jīng)觸發(fā)、突破,就有如排山倒海、氣貫長虹,不可阻擋。演講的氣勢、要旨,就在這種積蓄情感、意念的基礎(chǔ)上顯現(xiàn)出來。

  (1)抑揚(yáng)蓄勢

  抑是貶,揚(yáng)是褒,揚(yáng)的目的在于抑,抑的目的在于揚(yáng)。演講中抑揚(yáng)滲透,往往詞反意正,加強(qiáng)說理的濃度。根據(jù)演講的不同主旨,或者采用欲揚(yáng)先抑法,或是欲抑先揚(yáng)法,演講稿開場白《演講稿開場白之演講的蓄勢》。

  (2)鋪陳蓄勢

  演講者為論證自己對某種事物、事件的深刻見解時(shí),先根據(jù)自己的觀點(diǎn)從各個(gè)角度、各個(gè)側(cè)面對事物、事件進(jìn)行具體考察,將利害擺出來,極力鋪排,逐一蓄勢,造成一種懸念,造成一種懸念,造成一種氣勢,最后集中力量論證孰是孰非,這樣使論證如川涌堤決,是非理性也就明了無余。

  (3)修辭蓄勢

  演講中的'蓄勢還常常借助于瑰麗多姿的修辭手法,即借助于一定的表達(dá)形式。任何語言都具有節(jié)奏美,演講中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比、整句、對偶、蟬聯(lián)、反問等詞式,可以奏出華美的樂章,使演講產(chǎn)生浩大激蕩的氣勢。

  (4)轉(zhuǎn)語蓄勢

  沒有轉(zhuǎn)折,便不會形成蓄勢,即使形成蓄勢也只能是蓄而無用。無論是哪種蓄勢技巧,在造成內(nèi)容的氣勢之后,都必須有轉(zhuǎn)折的配合,才能形成“比差”,使演講氣勢磅礴、節(jié)奏鮮明,產(chǎn)生動人心魄、感人肺腑的藝術(shù)魅力。

有關(guān)經(jīng)典的演講稿4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!我為大家演講的題目是《祖國在我心中》。中國,是一個(gè)有著960平方公里陸地面積,有著13億人口的大國,它是世界東方,一只雄赳赳氣昂昂的雄雞。也就是這樣一個(gè)大國,在以前,是一個(gè)多么貧窮落后,受欺負(fù)的國家;▋罕臼羌儩嵜利惖,可是,由于清政府的腐敗無能,讓英國人把花兒制成,輸入中國,到1835年,中國以有200萬人。因此,也就有了愛國政治家林則徐,愛國將軍關(guān)天培等人的出現(xiàn)。有那些英雄兒女的犧牲,才有我們今天的美好生活。當(dāng)從薩馬蘭奇老人口中說出:“BEIJING”時(shí),有誰能不激動呢?對,就是那個(gè)老是在奧運(yùn)會里那大鴨蛋的`中國,如今竟然辦起了奧運(yùn)會,這說明,中國的體育事業(yè)飛速發(fā)展。東方雄獅睡醒了,它的吼聲震驚了全世界。

  同學(xué)們,現(xiàn)在當(dāng)你玩著電腦,吃著零食是,千萬不要忘記祖國,不要忘了那些愛國人士。因?yàn)椋鹤鎳谖倚闹!謝謝大家,我的演講完畢。

有關(guān)經(jīng)典的演講稿5

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  母愛,是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠(yuǎn)。

  當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道:“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別,而他們的終點(diǎn)則是衰老,暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的,一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。

  “我在母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里!钡袧B透著嚴(yán)厲的氣息,這就是母親給我的.愛。

  迷惘的雙眼無辜時(shí),母親的關(guān)懷是最多的回憶。知識的擔(dān)子是如此的沉重,而在深夜中,挑燈的是媽媽伴我學(xué)習(xí)的影子。

  母親的愛是深紅色的,是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃,但卻是愛得太深。平靜時(shí),總是緩和的,等你觸摸到海水,你會深深地感覺到一股滾燙的漿液,無時(shí)無刻都是溫暖的。

  有了母愛,人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛,社會才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康;有了母愛,我們才從愁緒走向高歌,從頑愚走向睿智;有了母愛,也才有了生命的肇始,歷史的延續(xù),理性的萌動,人性的回歸。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!变镐傅哪笎廴鐬r瀝的細(xì)雨滋潤著我們的一生,當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂,拿起筆,記述愛的音符時(shí),母愛是最真切的愛。

  母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

  母親我用文字說,我愛你。

有關(guān)經(jīng)典的演講稿6

老師,同學(xué)們:

  你們好!

  春天是船,夢想是帆。乘上青春之舟,揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸!懳

  我年輕的時(shí)候,總是有自己的夢想。

  我愛看動畫片和小說,幾乎癡迷于此。我對心愛的動漫人物傾注了深深的感情,也正因?yàn)槿绱,遭到了父母的?qiáng)烈反對,他們認(rèn)為我不應(yīng)該看這種虛無縹緲、幼稚的“東西”。但我始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),因?yàn)槲覐哪切﹦勇宋锷砩峡吹搅思みM(jìn)的力量——:夢想、熱血、奮斗、未來。我看到那些勇敢的女孩一步一步爬上山頂,看到她們一次次跌倒,一次次爬起來,看到晶瑩的汗水,看到倔強(qiáng)的眼神,聽到不屈的吶喊,聽到鏗鏘的誓言。

  我渴望像他們一樣,克服困難,勇往直前,乘風(fēng)破浪,插上翅膀,飛向藍(lán)天,翱翔在自己的天空。只要有過巔峰的喜悅,有超越自己的興奮,哪怕跌倒,也會帥的一塌糊涂,然后開懷大笑,永不后悔。

  “天高鳥飛,海闊魚跳”,我們是21世紀(jì)的天之驕子,我們是清晨初升的太陽。有夢想,有動力,有夢想,才是無悔的青春。

  記得小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)很美好的夢想,想成為頂尖的服裝設(shè)計(jì)師。當(dāng)時(shí)這個(gè)看似幼稚的夢想就是我的動力。做完所有作業(yè)后,第一件事就是抄圖。為了這個(gè)“沖動”,暑假期間,我報(bào)了少年宮學(xué)習(xí)素描。雖然最后因?yàn)榉N種原因,夢想破滅了,但是我沒有遺憾,因?yàn)槲遗^,奮斗過,收獲也是一樣的。

  當(dāng)我到達(dá)初中時(shí),我有了一個(gè)新的夢想,成為像莫言一樣的世界著名作家。這個(gè)夢想看似遙不可及,卻成了我現(xiàn)在乃至未來的目標(biāo)。我很清楚,實(shí)現(xiàn)夢想,需要毅力和毅力。

  我實(shí)現(xiàn)夢想的第一步是第二年全力以赴,努力學(xué)習(xí),考上理想的高中,這是我追求夢想的必經(jīng)之路,也是我獲取知識的殿堂;其次,高中三年,我會加倍努力,廣泛閱讀,開闊視野,為自己的文學(xué)夢想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),然后考上武漢大學(xué)。最后,在大學(xué)里,我把文學(xué)作為選修課,借助有利的平臺,廣泛涉獵,敏銳觀察,積累素材,積極寫作,參加MKT大賽,努力成為知音群體的一員,與偶像江南、滄月一起實(shí)現(xiàn)自己的終極夢想。

  一直以來,我都是一個(gè)孤獨(dú)沉默的孩子。孤獨(dú),是我用漫畫和閱讀陪伴青春的夢想,是寫作和創(chuàng)作驅(qū)散青春的'迷茫。我將成為一名職業(yè)作家,用文字鑄造我的人生夢想,用朱的筆描繪輝煌的畫面。

  周杰倫有一首歌叫《再不瘋狂我們就老了》,表達(dá)的恰好是我的內(nèi)心世界。是青春給了我一個(gè)杰出的夢想,驅(qū)使我堅(jiān)持不懈地追求。我以堅(jiān)定不移的英雄情懷鑄造了一座理想的豐碑。

  俗話說“有志者事竟成,三千岳家可吞吳;我堅(jiān)信,青春因?yàn)閴粝攵利,人生因(yàn)閴粝攵訝N爛。

  我已經(jīng)收拾好行李,準(zhǔn)備好了艱苦的旅程,向我的夢想進(jìn)發(fā)!

老師,同學(xué)們:

  你們好!

  理想是青春的翅膀,有了它,才能展翅高翔;

  理想是師者的風(fēng)標(biāo),有了它,才能在講臺前激情流淌;

  理想是與事業(yè)同步的跋涉,有了它,才能不畏艱辛無前直往。

  誰都有過青春,我們是青春正當(dāng),正在三尺講臺上用辛勤的汗水和博愛寫下一個(gè)年輕教育者的詩行,讓理想在崗位上閃光。

  讓理想在崗位上閃光,是我選擇教育甘當(dāng)孩子王的青春躁動的音符,在孩子的笑臉里,家長的期許目光中,把青春奉獻(xiàn)在不斷的創(chuàng)造耕耘中延長。

  讓理想在崗位上閃光,在踐行為人師表的旅程中,我懂得了它的分量。無論任務(wù)多重、多難,不論白天晚上,只要你默默的耕耘,寧肯蠟燭成灰,也要成就孩子們飛天的夢想。在沉沉的夜晚,把青春的理想融進(jìn)陽光。上升的教學(xué)質(zhì)量,稚嫩幼芽的健康生長,我才為擁有無私奉獻(xiàn)的理想而感到驕傲。

  讓理想在崗位上閃光,是一種人生的價(jià)值取向。追求的不是物欲橫流,香車寶馬的時(shí)髦,而是把青春融入時(shí)代澎湃的大潮,與事業(yè)同步,雖然是艱難的跋涉,因?yàn)橛辛死硐,渾身才有力量。讓理想在拓展知識的激情中燃燒,把播灑愛意的辛勞奉獻(xiàn),把無悔的理想寫在心上。

  我為你謳歌師者的理想,讓我們大家以愛國之心、報(bào)國之志、建國之才、效國之行,為我們不能多得的青春,為我們始終不渝的理想,為了一生所鐘愛的教育事業(yè),在不斷的求索奉獻(xiàn)中高唱:

  理想在崗位上閃光。

有關(guān)經(jīng)典的演講稿7

諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們歡聚在一起,舉行20xx級高中畢業(yè)典禮,我非常榮幸代表老師向同學(xué)們致以衷心的祝賀,祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)!預(yù)祝你們即將踏上人生新的征程!

  此時(shí)此刻,我的心情是復(fù)雜的,有喜悅,有感慨!

  我想起師生三年朝夕相處的日子。三年前,你們懷著美好的愿望踏入二中的校門,不,確切的說,應(yīng)該是走進(jìn)咱們這個(gè)“家”——是家!這個(gè)家有老有少,和諧相處;這個(gè)家有教有學(xué),其樂融融。在這個(gè)家里,你們愛老師就像愛自己的父母,老師記得,你們端給老師的那一杯熱茶,攙扶老師的那一雙溫柔的手,呼喚老師的那一聲真摯的問候,尤其讓老師難忘的是那一聲發(fā)自內(nèi)心的“巖媽”!

  雖然,你們也干過一些出格的事兒,說過一些任性的話,但在巖媽眼里,那不過是在媽媽面前的耍嬌,就像愛蹦愛跳的馬駒偶爾會撒個(gè)歡兒。老師也真心實(shí)意地愛你們,就像愛自己的兒女一樣。遇到你們身體不適,老師會像你們的爸媽一樣,牽腸掛肚;遇到你們學(xué)習(xí)有了困難,老師也會急得吃不下飯,睡不好覺;遇到你們犯了錯(cuò),老師雖然會嚴(yán)肅地予以指出,甚至嚴(yán)厲地批評,但你們一定能理解,那只不過是恨鐵不成鋼。不過,你們也許不知道,在批評、甚至斥責(zé)你們后,老師會流下傷心的眼淚。說以上這些話,既不是夸功,也不是擺譜,老師只是想說,逝去的這三年,是師生相親相愛的三年,師生一家親!

  此時(shí)此刻,看著你們英姿勃勃,光彩照人,老師忽然覺得你們長大了,成熟了,不再是三年前入校時(shí)那個(gè)稚氣十足的小娃娃、小丫頭了,恍惚一瞬間,小娃娃變成了棒小伙,小丫頭變成了窈窕淑女。更可喜的是,你們經(jīng)過這三年的刻苦學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)大進(jìn)。對于你們熱愛求知、專心致志、勤學(xué)苦練的精神,老師表示真誠的贊賞和欽佩,并且,感到無限的欣慰。三年,一千多個(gè)日日夜夜,老師的心沒有白操,老師的苦沒有白受,老師感謝你們,是你們用自己的行動和成績,報(bào)答了老師的辛勤勞動,完成了老師期望你們長大成才的愿望!

  今天,畢業(yè)典禮的`召開,意味著你們已經(jīng)圓滿地完成了高中學(xué)業(yè),但這只是人生道路上的第一步,新的征程就要開始,擺在你們面前的首要任務(wù),是高考,高考僅僅是不到一個(gè)月了,這非常珍貴的二十六天,俗話說,光陰如金,在這黃金一般的二十六天,既要珍惜健康,養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備最后一搏,也要再接再厲,最后沖刺,功夫不負(fù)有心人。老師相信,你們一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想,獲取優(yōu)異的成績!

  再往遠(yuǎn)處看,你們非常幸運(yùn)生活在如此美好的新時(shí)代,期望你們擼起袖子加油干,老師時(shí)刻等你們喜訊的到來!

  依依惜別,讓人戀戀不舍,相信你們一定不會忘記自己的母校,這個(gè)生活三年的“家”,盼望你們能多回家看看!

  再一次祝同學(xué)們高考旗開得勝,馬到成功!

  謝謝大家!

有關(guān)經(jīng)典的演講稿8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  你好!

  安全保衛(wèi)工作是各項(xiàng)工作健康有序開展的前提,沒有安全就沒有一切。根據(jù)合行要求,我支行嚴(yán)格貫徹執(zhí)行安全在我心中大討論活動的要求,深刻剖析發(fā)現(xiàn)并糾改了一系列安全隱患。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)制定實(shí)施方案確保實(shí)效

  支行成立以行長魏雙柱為組長其他班子成員和分理處負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,在全體職工會議上學(xué)習(xí)了合行下發(fā)的活動實(shí)施方案,根據(jù)文件要求,支行制定了實(shí)施方案,本次活動由分管安全保衛(wèi)副行長負(fù)責(zé)組織實(shí)施,以各分理處、營業(yè)室和信貸柜為單位具體組織實(shí)施,全體職工會議后上述單位在進(jìn)行再發(fā)動再動員,每個(gè)人結(jié)合自身崗位的不同,深刻剖析深刻反省,充分討論對安全管理的認(rèn)識、看法及存在的問題,提出合理化的意見和建議,同時(shí)進(jìn)行換崗討論,將所有有可能存在的安全隱患及建議梳理成條上報(bào)支行。

  二、班子帶頭用于直面問題

  活動自查期間,班子召開了專題會議,會上行長從全局出發(fā)統(tǒng)籌考慮提出安全是天,要形成人人講安全人人心中有安全的良好局面,安全這個(gè)定義還應(yīng)該具體延伸到信貸調(diào)查、審查、貸后檢查等牽扯到信貸資金安全的方面,在核算管理中授權(quán)是否流于形式忽視了授權(quán)的復(fù)核功能,賬務(wù)處理是否合規(guī)等等,在資產(chǎn)保全過程中是否能夠依法及時(shí)進(jìn)行處理借款人的資產(chǎn),過程是否嚴(yán)密,會不會危及合行資產(chǎn)安全等,根據(jù)行長的提示,各分管行長根據(jù)自身具體業(yè)務(wù)將自身存在的一些問題暴露出來,勇于直面勇于糾正。此舉有效的`帶動了整個(gè)活動的開展,各分理處、營業(yè)室和信貸柜人員都能自覺的暴露操作過程中存在的各種安全隱患,將活動推向高潮。

  三、加大考核力度確保安全無事故

  這次討論活動雖然結(jié)束了,但是安全卻是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),安全一時(shí)易安全一世難,難就難在能否多年如一日的堅(jiān)持各項(xiàng)規(guī)章制度?恳粋(gè)人的自覺來保障安全是不穩(wěn)固的,因?yàn)槔匣⒍歼有打盹的時(shí)候何況是人。為此,支行辦公會研究,要建立起一套專門用于考核安全的方案,確保人人在方案面前無特權(quán),行長犯錯(cuò)也得嚴(yán)格按照方案考核處理,用制度來管而不是人管人,這樣才能確保安全無事故。

  四、加強(qiáng)安全教育力度轉(zhuǎn)變安全合規(guī)意識

  人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識提高了,安全技術(shù)能力提高了,才能在工作過程中自覺遵守勞動紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。

  安全合規(guī)操作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全員動手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,沒有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全,在各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的同時(shí),也建起一座座平安的豐碑。

  安全,連著我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。

有關(guān)經(jīng)典的演講稿9

各位同學(xué):

  大家好!

  一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王,在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后,昔日的少年已經(jīng)長大,明白了那塊稀世寶石的意義。當(dāng)他再次見到女王時(shí),他請求能夠欣賞一下寶石,女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后,恭敬地將寶石舉過頭頂,單膝跪下向女王說道:"今天,我已不再是懵懂小兒,完全了解了這塊寶石的價(jià)值。請?jiān)试S我再次把它獻(xiàn)給您,不作為兒童的玩物,而是作為一件稀世之寶,只有這樣才能配得上我對您的感激和尊重"。

  同是一塊寶石,在孩子眼中它僅是好看的玩物,在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的'不同,使它具有了兩個(gè)相差無數(shù)倍的價(jià)值,而后者才是它真正應(yīng)該擁有的價(jià)值。由此可見,事物的價(jià)值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化。

  其實(shí)不僅事物的價(jià)值決定于所處位置,人亦如此。盡管常言道"三個(gè)臭皮匠頂?shù)蒙弦粋(gè)諸葛亮",可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕要出大亂。由于所處位置的不同,孔明不太可能成為一個(gè)出色的鞋匠,而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終。

  歷有很多不適合君王這個(gè)位置的人被推上了舞臺,結(jié)果使得國家滅亡、民不聊生,如文學(xué)家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑,作為政治家的他們是失敗的,而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。

  無數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時(shí)我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。

  "天生我材必有用",處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

  謝謝大家!

有關(guān)經(jīng)典的演講稿10

  尊敬的老師、同學(xué),你們好!

  我想競選語文課代表這個(gè)職務(wù),因?yàn)槲矣X得我能夠勝任,并且希望能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)。首先,我能協(xié)助語文老師做好力所能及的工作。還有,我的語文成績一直不算穩(wěn)定,我想如果我當(dāng)了語文課代表會努力學(xué)好語文。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到什么問題或麻煩也可以隨時(shí)來找我。我會多做一些有利于班級的事情,如果大家對我有什么不滿的地方,可以向我當(dāng)面提出,我會改正的.。當(dāng)然最重要的是,我有一顆熱情的心,愿意為這個(gè)班盡心盡力,愿意與各位同學(xué)互相勉勵(lì),共同進(jìn)步。如果能當(dāng)上語文課代表,我會以身作則,我會盡我的能力,集大家的智慧,使大家的語文成績共同得到提高。如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵(lì),今天我站在這里,是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備,我很自信,相信自己能勝任這個(gè)職務(wù),希望大家多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

有關(guān)經(jīng)典的演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師們、同學(xué)們:

  剛剛過去的一周注定將是我們?nèi)松须y忘的一周,對于習(xí)慣了大城市繁華的生活的新高中生來講,幾天來,我們曬黑了皮膚,消瘦了體型,剪短了頭發(fā),改變了飲食,體會到了天堂到地獄的感覺,卻有機(jī)會體會到了紀(jì)律和艱辛,體會到了集體和服從,學(xué)習(xí)了軍人們無私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì),七天來,我們與我們的教官朝夕相處,他們表面上的.嚴(yán)厲和呵斥,內(nèi)心中卻是對我們深深的愛和關(guān)懷,讓我們終身難忘,我提議,讓我們大家以熱烈的掌聲,對領(lǐng)導(dǎo)和教官幾天來的付出和奉獻(xiàn)表示最誠摯的感謝!

  軍訓(xùn),教會了我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰(zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn),使我們鍛煉了體魄,也強(qiáng)化了我們的思想,增強(qiáng)國防意識與集體主義觀念,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng),增強(qiáng)了集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;還提高了我們的生活自理能力,培養(yǎng)思想上的自立,還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。使我們明白,要做好任何一件事,都要先樹立一個(gè)目標(biāo),然后,要有一種不怕苦、不怕累的精神,腳踏實(shí)地,一步一步地向目標(biāo)前進(jìn),遇到困難時(shí)絕對不可以向挫折低頭,更不可以半途而廢,正如軍訓(xùn)中雖然我們腰也酸、腿也疼,有時(shí)候還亂動,但是我們依然咬牙堅(jiān)持著完成了訓(xùn)練內(nèi)容。因?yàn)槲覀冎,軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕形成的,而是日日練、夜夜練的。軍訓(xùn)絕對是對我們體能和良好作風(fēng)的訓(xùn)練。

  我深信,這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷將使我們終生難忘。如果說人生是一本書,那么,軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。足以讓我們一生享用。

  最后,再次感謝所有教官的辛勤努力和付出,感謝所有教師和同學(xué)們的大力配合,讓我們將軍訓(xùn)的美好回憶,和軍訓(xùn)的成果,帶到將來的學(xué)習(xí)中去,遵守學(xué)校紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樹立正確的目標(biāo)并為之奮斗,我們堅(jiān)信,軍訓(xùn)的力量,一定能讓我們未來三年,去的更加輝煌的成績。

有關(guān)經(jīng)典的演講稿12

  踏入老師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了,從剛來時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,在成長的過程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強(qiáng)與任性,支持鼓勵(lì)我去干好每一項(xiàng)工作。

  幾年來,同事們帶給我太多的感動與不可思議,永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅(jiān)持工作。不到萬不得已的時(shí)候,她們從來都不請假,那種無私敬業(yè)的精神時(shí)刻感染著我。還有就是在這個(gè)集體里感受著大家庭的幸福,舉一個(gè)前階段發(fā)生的一個(gè)故事。那就是參加市長杯競賽的時(shí)候,到講課的那個(gè)環(huán)節(jié),我們幾個(gè)像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣,無論到誰講課的時(shí)候,大家都幫著做準(zhǔn)備工作。到我講課的時(shí)候,講到讓學(xué)生分小組測量熱水的溫度變化過程時(shí),發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備好的一壺?zé)崴疀]有了。當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)傻,正巧看見王蕾和武術(shù)站在門外聽我課,忙和她們說,水壺沒有了,她倆10秒鐘不到就把一壺?zé)崴偷轿业拿媲,這節(jié)課才得已繼續(xù)進(jìn)行下去,講完之后,李校長還有教研員說挺好的,如果當(dāng)時(shí)沒有同事之間這種互助友愛的支持,我真的不知道當(dāng)時(shí)我會怎樣,所以,在工作中針對自己的信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn),服務(wù)好其它學(xué)科,做好自己的工作,盡己所能去服務(wù)他人,使在他們的感動中沉淀出對教師這份職業(yè)的熾熱的激情!認(rèn)識到老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè),只要無私的奉獻(xiàn)自己的愛心,就一定會收獲更多的愛,體會到:付出也是一種幸福。

  特別是前兩天參加市電教館的.培訓(xùn),聽清河門第三小學(xué)的楊立新老師講她如何指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)信息技術(shù)作品時(shí),更深深的觸動了我。那種樸素的情結(jié),那種對職業(yè)的那份熱愛與激情,深深的打動了我。讓我對教師這個(gè)職業(yè)不再迷茫,雖然這個(gè)職業(yè)不能把我變得很富有,但是這個(gè)職業(yè)讓我感覺到很幸福,充實(shí)、幸福的過每一天,不也很富有嗎?

  看著自己己身邊努力工作的同事,她們欠自己的太多,欠父母的太多,欠愛人的太多,欠孩子的太多,但他們都無悔天一個(gè)稱呼——人民教師,不要問她們是誰,她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,而正是這小水滴匯成了滔滔江海,推動著紅樹小學(xué)這條大船順利前航。

  幾年了,我都被這種幸福和感動包圍著,這就是我們,沒有太陽的熱烈,沒有月亮的柔美,沒有朝霞的眩目,沒有白云的高遠(yuǎn),卻無怨無悔,與世無爭的散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧,但卻沒有一個(gè)人放棄過,依然堅(jiān)守著精神家園。

  有一首歌最為動聽,有一種人最為美麗,有一種風(fēng)景最為雋永,讓我們一起努力!為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!

有關(guān)經(jīng)典的演講稿13

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是三一班的武警,很高興和大家一起在這里交談學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。其實(shí)化學(xué)式一門很有趣,很好學(xué)的學(xué)科,但如果沒有恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,同樣是學(xué)不好的。俗話說:“方法大似力。”那么究竟需要怎樣的方法呢?我在這里就向大家推薦學(xué)習(xí)化學(xué)的四大方法.

  一、 課前預(yù)習(xí)、課上記錄、課后復(fù)習(xí)并練習(xí)

  預(yù)習(xí)是指上課之前對教材內(nèi)容提前學(xué)習(xí)。通過預(yù)習(xí),我們在明確了這節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)和自己不明白的問題后,聽講時(shí)就容易抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),學(xué)習(xí)起來就會很輕松。當(dāng)然,許多內(nèi)容聽一遍是記不住的,好

  記性不如爛筆頭,這就需要我們認(rèn)真做筆記。但這個(gè)環(huán)節(jié)只是籠統(tǒng)地記下了知識,要想從中提取出精髓,我們就要像牛吃完草后反芻一樣進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣可以幫助我們鞏固記憶,加深理解,從而提高能力。但只說不練等于白干,所以我們要及時(shí)練習(xí),進(jìn)而們的能力發(fā)揮出來,獲得答題的快感和學(xué)習(xí)的樂趣。

  二、 注意觀察,勤思好問

  化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。大多數(shù)物質(zhì)的性質(zhì)都要通過實(shí)驗(yàn)才能表現(xiàn)出來。這就需要我們認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象了,觀察的同時(shí)也要多問幾個(gè)為什么,并積極思考,做到知其然更知其所以然。觀察、提問和思考都能幫助我們對所學(xué)知識更好的消化和理解。

  三、 講究記憶方法

  大家都知道化學(xué)屬于理科,但在學(xué)習(xí)過程中我們會感覺到它有著文科的特點(diǎn):知識碎,內(nèi)容多,容易遺忘,這就需要我們用心去記了。當(dāng)然也講究方法,我們最好不要死記硬背,而要用理解、簡縮和諧音等方法來記憶。例如,實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的'七個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,可縮記為“查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄”,并可諧音記為“茶莊定點(diǎn)收利息”。只有掌握這些記憶技巧,我們才能準(zhǔn)確記憶和牢固掌握所學(xué)的知識。

  四、 總結(jié)規(guī)律、認(rèn)真反思

  由于化學(xué)知識繁多而雜亂,我們要善于把零碎的知識做個(gè)總結(jié)。如化合價(jià),本來要靠死記硬背才能記住,但一旦我們總結(jié)出其中的規(guī)律,很好記憶的。一種元素通常顯的化合價(jià),就是該元素的原子變成離子時(shí)帶的電荷數(shù),書寫時(shí)把正、負(fù)號和數(shù)字調(diào)換位置而已。這樣我們就可以輕松掌握知識。

  反思是我們每次考試后都要做的事情,通常我們只是看一看錯(cuò)題,知道為什么錯(cuò)就算了,這樣是不對的,我們應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把錯(cuò)題搬到上面。對于同一類型的錯(cuò)題,我們分別把這幾道題所錯(cuò)的形同點(diǎn)標(biāo)注出來,方便以后翻閱 ,做到舉一反三,寫不為例。

  以上方法,請同學(xué)們在學(xué)習(xí)中慢慢嘗試。只要持之以恒,相信同學(xué)們一定能學(xué)好化學(xué)的。

有關(guān)經(jīng)典的演講稿14

  地球是人類的母親,她是慈祥的、無私的、富有的,養(yǎng)育著世界一代又一代無數(shù)的兒女,衣食住行、冷暖呵護(hù),無不用心良苦,世上只有母親好文。然而地球也是有限的,資源也是有限的,經(jīng)過上億年的開發(fā)利用,她已力不從心,負(fù)債累累,甚至可說千瘡百孔、度日如年。她終于生氣了,要訓(xùn)人了。兒孫們聽著:水土是怎么流失的?沙漠是怎樣形成的?

  臭氧層是怎么被破壞的?酸雨是怎樣降臨的?生物越來越少,疾病越來越多,已經(jīng)是天不藍(lán),水不清,草不綠,你們將上天無路,下地?zé)o門,人何以生存,如果我們還不痛改前非,痛惜和保護(hù)我們這位共同的母親,真讓她乳汁榨盡,軀體灰化。我們也將隨之灰灰煙滅,這決不是聳人聽聞。這些使大國大官們要管的大事,如果一意孤行,以略奪,以霸道,以戰(zhàn)爭去謀取少數(shù)的安樂,那惡果將是十分恐怖,我們小孩只能把自己管好,只能從聽到的、看到的說點(diǎn)認(rèn)識。許多人在濫砍森林,讓動物們無家可歸,讓人們不能呼吸到新鮮空氣!工廠排放臟水毒氣,讓清澈的河流,換上一件臟衣,魚兒們也接著含冤死去,農(nóng)民更是無法生產(chǎn),生活不得安寧。清潔工人每天早起,想把街道換上新裝,但衣服每天還是臟兮兮。

  人類共同的家園,是要大家齊心,一起保護(hù)。人類的家園,才會真的美麗!何不停下手中的活,想想有沒有兩全其美的`辦法,來保護(hù)家園。讓生態(tài)平衡,讓自然美麗。讓每人呼吸新鮮空氣,健康長壽。愛護(hù)環(huán)保,人人有責(zé),并不需要你做太多,只要每個(gè)人從小事做起,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要注意!不隨地扔垃圾,不隨地吐痰,講文明衛(wèi)生。又何需彎腰撿垃圾呢!為自己的健康,家園的美麗,手拉手一起前進(jìn),保護(hù)環(huán)境,熱愛自然,獻(xiàn)出自己的一份力。

有關(guān)經(jīng)典的演講稿15

  追求夢想,是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利。老天都公平地把每一個(gè)追求夢想的機(jī)會分到了每個(gè)人的手里。只有每個(gè)人努力去爭取自己追求夢想的機(jī)會,你才不枉老天對你的賞賜。

  從小到大,夢想不停變化。每當(dāng)夢想改變時(shí),就說明我們的知識增加了,對社會的理解也改變了。夢想的改變,這在我們的成長過程中會經(jīng)歷無數(shù)次。但我們追求夢想的`腳步,永遠(yuǎn)都不能停止!

  夢想的路上會有嘲笑,會有失敗,……但我們都不能放棄,即使失敗了,我們依然要微笑,然后重新開始。一個(gè)人如果連夢想都放棄了,那么這個(gè)人活在這個(gè)世上就沒有什么意義了吧,我們的人生不要沒有意義,我們要實(shí)現(xiàn)我們的夢想!

  夢想,一個(gè)很美麗的詞語,我們?yōu)閴粝敫冻隽四敲炊,很多人都會說不值得,但是,等到成功的那一刻,什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來,風(fēng)雨過后會有彩虹,我們堅(jiān)信只要努力,就一定會取得成功。

  “夢想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要我們努力一下,再努力一下,夢想就會實(shí)現(xiàn)!

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