- 相關推薦
小班社會教案：我和爸爸一起玩
在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家收集的小班社會教案：我和爸爸一起玩，希望對大家有所幫助。
小班社會教案：我和爸爸一起玩1
目標：
1、體驗和爸爸在一起玩的快樂、甜蜜。
2、愿意關心爸爸，增進父子（女）之間的情感。
3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。
準備：
根據(jù)《我的爸爸》拍攝的照片
過程：
1、介紹自己的爸爸。
�。�1）教師唱歌曲《我的好爸爸》（根據(jù)歌曲《我的好媽媽》改編）師：寶寶們，剛才唱的歌曲里有誰？（爸爸）那你們喜歡爸爸嗎？
�。�2）請幼兒向大家介紹自己爸爸的名字，爸爸的本領。
2、幼兒一起觀看我和爸爸的游戲照片，體驗父子（女）之情。
喜歡和爸爸做游戲嗎？每次在家里你們都是怎么和爸爸一起玩的？。做的什么游戲��？（幼兒自由回答）請幼兒講講如何和爸爸玩游戲的'？
小結(jié)：和爸爸在一起可以玩許多有趣的游戲，和爸爸在一起玩真快樂。
3、談話：爸爸真好，我們可以怎樣關心爸爸呢？（幼兒自由回答）引導幼兒知道爸爸下班回家后，給爸爸拿拖鞋，給爸爸捶背，不打攪爸爸休息。這些都是關心爸爸的表現(xiàn)。
4、表達對爸爸的愛。
唱歌曲《我的好爸爸》
活動反思：
讓幼兒在玩中體驗合作的快樂，并引導幼兒與同伴友好相處，培養(yǎng)幼兒合群、樂群的性格。鼓勵孩子與更多的孩子經(jīng)常往來、友好相處。同伴群體交往，會豐富孩子的經(jīng)驗，培養(yǎng)其交往能力，引導孩子注意他人的情感變化，學會關心與理解他人的感情，激發(fā)孩子與他人分享快樂和解除別人痛苦的愿望。
小班社會教案：我和爸爸一起玩2
目標：
1、體驗和爸爸在一起玩的快樂、甜蜜。
2、愿意關心爸爸，增進父子（女）之間的情感。
準備：
1、根據(jù)《我的爸爸》拍攝的照片
2、過程：
1、介紹自己的爸爸。
（1）教師唱歌曲《我的好爸爸》（根據(jù)歌曲《我的好媽媽》改編）師：寶寶們，剛才唱的歌曲里有誰？（爸爸）那你們喜歡爸爸嗎？
�。�2）請幼兒向大家介紹自己爸爸的.名字，爸爸的本領。
2、幼兒一起觀看我和爸爸的游戲照片，體驗父子（女）之情。
喜歡和爸爸做游戲嗎？每次在家里你們都是怎么和爸爸一起玩的？做的什么游戲��？（幼兒自由回答）請幼兒講講如何和爸爸玩游戲的？
小結(jié)：和爸爸在一起可以玩許多有趣的游戲，和爸爸在一起玩真快樂。
1、談話：爸爸真好，我們可以怎樣關心爸爸呢？（幼兒自由回答）引導幼兒知道爸爸下班回家后，給爸爸拿拖鞋，給爸爸捶背，不打攪爸爸休息。這些都是關心爸爸的表現(xiàn)。
2、表達對爸爸的愛。
�。�1）唱歌曲《我的好爸爸》
小班社會教案：我和爸爸一起玩3
活動目標：
1.體驗和爸爸在一起玩的快樂、甜蜜。
2.愿意關心爸爸，增進父子（女）之間的情感。
活動準備：
1.《幼兒畫冊》（第一冊12頁）
2.《我的爸爸》課件
活動過程：
1.教師唱歌曲《我的好爸爸》（根據(jù)歌曲《我的好媽媽》改編）
師：寶寶們，老師剛才唱的歌曲里有誰？（爸爸）那你們喜歡爸爸嗎？喜歡和爸爸做游戲嗎？每次在家里你們都是怎么和爸爸一起玩的？做的什么游戲�。浚ㄓ變鹤杂苫卮穑�
2.介紹自己的爸爸。
請每位幼兒向大家介紹自己爸爸的名字，爸爸的本領。
師：在我們的書上有位寶寶他正在和爸爸一起玩，讓我們來看一看他們都是怎么玩的？
3.觀看《幼兒畫冊》，讓幼兒了解書上的小朋友是怎么和爸爸玩游戲的？
根據(jù)《我的爸爸》的內(nèi)容，教師和幼兒一起討論。
和爸爸比一比手的`大�。喊研∈址旁诎职值拇笫掷�。
爸爸舉起幼兒開飛機。
坐在爸爸的二郎腿上坐蹺蹺板。
爬到爸爸的大腿上玩滑滑梯。
騎在爸爸的脖子上。
在爸爸的懷抱里聽聽爸爸的心跳。
小結(jié)：和爸爸在一起可以玩許多有趣的游戲，和爸爸在一起玩真快樂。
4.談話：爸爸真好，我們可以怎樣關心爸爸呢？（幼兒自由回答）
引導幼兒知道爸爸下班回家后，給爸爸拿拖鞋，給爸爸捶背，不打攪爸爸休息。這些都是關心爸爸的表現(xiàn)。
5.表達對爸爸的愛。
唱歌曲《我的好爸爸》
教育建議：
1、 爸爸同孩子交流、玩耍，不但能增進父子（女）之間的親情，也會使整個家庭氣氛更融洽、更溫馨。這個活動的意圖就是讓幼兒具體感受、體驗父子（女）親情，并學會如何與父親親熱地玩耍。
2、 盡可能邀請到每個幼兒的爸爸來參加活動。
活動延伸：
可讓幼兒將《幼兒畫冊》帶回家，與爸爸共同閱讀《我的爸爸》，在家中游戲，體驗父子（女）同樂的溫馨。
小班社會教案：我和爸爸一起玩4
活動目標：
1.體驗和爸爸在一起玩的快樂、甜蜜。
2.愿意關心爸爸，增進父子（女）之間的情感。
活動準備：
根據(jù)《我的爸爸》拍攝的照片
活動過程：
1.介紹自己的爸爸。
（1）教師唱歌曲《我的`好爸爸》（根據(jù)歌曲《我的好媽媽》改編）師：寶寶們，剛才唱的歌曲里有誰？（爸爸）那你們喜歡爸爸嗎？
（2）請幼兒向大家介紹自己爸爸的名字，爸爸的本領。
2.幼兒一起觀看我和爸爸的游戲照片，體驗父子（女）之情。
喜歡和爸爸做游戲嗎？每次在家里你們都是怎么和爸爸一起玩的？做的什么游戲��？（幼兒自由回答）請幼兒講講如何和爸爸玩游戲的？
小結(jié)：和爸爸在一起可以玩許多有趣的游戲，和爸爸在一起玩真快樂。
3.談話：爸爸真好，我們可以怎樣關心爸爸呢？（幼兒自由回答）引導幼兒知道爸爸下班回家后，給爸爸拿拖鞋，給爸爸捶背，不打攪爸爸休息。這些都是關心爸爸的表現(xiàn)。
4.表達對爸爸的愛。
唱歌曲《我的好爸爸》
【小班社會教案：我和爸爸一起玩】相關文章：
小班社會和哥哥姐姐一起玩教案03-29
小班社會教案一起玩11-26
小班社會教案大家一起玩02-01
小班社會活動教案：一起玩11-05
小班社會活動教案《一起玩》09-21
小班教案一起玩06-10
和太陽寶寶一起玩教案09-22
小班我的爸爸教案02-10
大班社會帶著弟弟妹妹一起玩教案03-19