新生開學典禮校長致辭通用15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是致辭了吧,致辭是指在舉行會議或某種儀式時具有一定身份的人的講話。那么什么樣的致辭才是好的致辭呢?以下是小編精心整理的新生開學典禮校長致辭,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新生開學典禮校長致辭1
親愛的同學們:
大家上午好!
時值九月,燕園初識。首先,請允許我代表全校教職員工,向各位新同學,表示最熱烈的歡迎!向培養(yǎng)你們,伴隨你們一路走過的父母、老師和同學、朋友們表示最誠摯的問候和衷心的感謝!
在祝賀同學們高考取得優(yōu)異成績的同時,我也向你們致以最美好的祝愿!祝愿你們在未來的大學生活中取得更大的進步,開啟人生更加絢爛美好的新旅程!
同學們,最近這段時間,我在北大未名bbs上看見不少新同學在自己的院版上發(fā)各種各樣的“報到帖”,詢問在北大學習、生活的情況。從這些帖子中我能真切地感受到,大家迫切渴望及早融入北大的心情。我知道,其實同學們在接到北大錄取通知書時,就已經(jīng)在預習北大的生活。對北大,從朦朧的憧憬,到成真的夢想,再到今天真實的感受,我不知道這“北大”是不是就是你們夢中的“北大”,心中的“北大”!
看過校園的湖光塔影、略過浩如煙海的典籍,站在學術(shù)名師的身旁,再去細細體味北大百余年的歷史傳統(tǒng)和精神特質(zhì)……大學生活,從此開始了。此時此刻,我想你們都已經(jīng)做好了充分的準備!前幾天,我在報紙上看到今年醫(yī)學部一位新生寫的文章,他寫到“站在通向大學生活的大門外,我有些茫茫然不知所措!碑敱话职謰寢尅肮鼟吨眮淼叫@,他問自己:“我已經(jīng)站在目標的中心了,我還能去哪兒?”但偶爾聽到兩位學長關于學習、考試的對話后,他感受到:“高考并不是結(jié)束,而是另一段征程的開始!彼靼祝哼x擇北大,“盡管有太多的人說我不明智,太多的人說會很辛苦,太多的人說永遠就不會有好日子過。但是,既然我如此選擇,就不會放棄。在這段旅途中,我會努力成為一個好大夫,努力將醫(yī)生的責任熔鑄進血液中。”
同學們,這位同學現(xiàn)在就應該坐在你們當中,我想大家都和他經(jīng)過同樣的心路歷程吧。讓我們?yōu)樗矠樽约阂黄鸸墓恼瓢桑?/p>
同學們,來到北大,這是你們長期努力的結(jié)果,可以說是你們?nèi)松惺斋@的一個“成功”!但是,過好大學生活,同樣容不得你們一絲的松懈。我不希望有同學在大學中迷失自己,我更不希望看到曾是驕子的你們,因為自己的不努力而掉隊!大家身處一個美好的時代,享有北大優(yōu)秀的教學資源,希望同學們珍惜好、利用好。
我希望大家成為不懈追求新知的探索者。追求新知、發(fā)明新理,以知識和文明引領社會的進步與發(fā)展,永遠是北京大學孜孜不懈的理想追求,也永遠是一代代北大人恪守的光榮傳統(tǒng)。我們的老校長嚴復先生曾說,大學要“保存一切高尚之學術(shù),以崇國家之文化”;李大釗先生曾高呼,“只有學術(shù)上的發(fā)展,值得作大學的紀念。只有學術(shù)上的建樹,值得‘北京大學萬萬歲’的歡呼!”對于本科生而言,我希望大家能從高中階段的.“學會”轉(zhuǎn)變到大學階段的“會學”,倍加珍惜學校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源,充分體悟北大的學術(shù)精神,養(yǎng)成善于觀察、勇于探索、敢于創(chuàng)新的學術(shù)品格,為將來的學術(shù)深造打好基礎。研究生則更要義不容辭地擔負起科學研究的重任。你們要努力鍛造探究高深學問的知識基礎和素質(zhì)能力,要始終保有強烈的求知欲、敏銳的洞察力和寶貴的批判精神,不迷信書本、不盲從權(quán)威,以扎扎實實的“笨功夫”,不斷積累、豐富和創(chuàng)新,在取得自己學業(yè)進步的同時,也為北京大學的學術(shù)繁榮和人類社會的學術(shù)發(fā)展作出貢獻。
關于如何在大學階段做學問、做研究,我還想講講蔡元培校長的格言。蔡元培先生當年總結(jié)了古今中外許多學術(shù)大家的共同經(jīng)歷,提出了“閎約深美”的學術(shù)境界。19xx,蔡元培先生手書“閎約深美”四個字,送給了上海美術(shù)專門學校。時任上海美專校長的著名繪畫大師劉海粟先生非常贊同其中所包含的學術(shù)精神,將其作為辦學思想的核心,并對“閎約深美”作了一番解釋:“‘閎’就是知識要廣闊;‘約’就是在博采的基礎上加以慎重的選擇,吸收對自己有用的東西,人生有限、知識無窮,不能把攤子鋪得太大,以便學有專長;‘深’就是鉆研精神,要入虎穴,得虎子,百折不回;‘美’就是最后達到完美之境”。
同學們,今天我借用蔡元培校長提出的這四個字,就是希望大家既要融會貫通各個知識領域的內(nèi)容,又要選擇自己最感興趣也最為擅長的一兩個方面進行探索;既要窮本及源地探求新知,又要充分享受學術(shù)的樂趣。只有這樣,才能將興趣轉(zhuǎn)化為求學路上的不竭動力,激勵我們不斷創(chuàng)新。
我還希望大家成長為先進文化的踐行者和推動者。大家這幾天可能都看到了,我們的校園目前有許多樓宇在建。硬件設施的不斷完善,是北大建設發(fā)展的重要方面,也與同學們的切身利益息息相關。但是,在物質(zhì)條件不斷改善的同時,我更希望我們北大的學生關心、關注精神文化層面的豐富與充實。我希望同學們首先成為校園文化的建設者。來到北大,你們就是校園的主人。北大的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神特質(zhì)會影響著你,塑造著你,但同時也要在你們的身上繼續(xù)發(fā)揚;北大的學術(shù)品格和學風校風,要在你們的身上得到最充分的展現(xiàn);北大校園文化生活的舞臺要由你們?nèi)o限的豐富;北大的對外交流和影響也離不開你們的貢獻。你們就代表著北大,希望你們無愧于“北大”這個稱號!我還希望同學們能夠成為文明生活的踐行者。東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他。他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”我希望同學們有“掃天下”的氣概和抱負,我同時也希望大家從一屋始,養(yǎng)成個人良好的生活習慣!抖Y記?學記》中有一句話“獨學而無友,則孤陋而寡聞。”同學們之間要建立起良好的同學關系。要由己及人,仁愛待人。生活中“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蓖瑢W們要注重思想的修養(yǎng)、道德的提升和法律的意識。我們看到學術(shù)不端、品性不良,看到社會的違法或是不道德行為,我們應通過自己的努力,如果不能作為一個改造者,至少不能成為一個參與者。當然,我更希望我們的同學還是要努力成為先進文化的引領者。希望大家用先進的思想文化武裝自己,用全球開放的視野拓展自己,用高尚的道德情操塑造自己,通過自己的努力,為人類文明、社會進步做出北大人應有的貢獻!
最后,我要特別強調(diào)的是,希望大家成為心系祖國蒼生的擔當者。一百多來年,北大對民族解放、國家發(fā)展、文化繁榮和社會進步發(fā)揮著不可替代的推動作用。在北京大學110多年的發(fā)展歷史上,涌現(xiàn)出大批卓越的思想家、理論家、科學家、教育家和革命家。這里有李大釗、陳獨秀、毛澤東等老一輩革命家工作過的足跡,曾是馮友蘭、陳岱孫、翦伯贊、王力等著名人文學者和李四光、黃昆、王選等著名科學家多年工作的地方;這里有鄧稼先、郭永懷、周光召、彭桓武、于敏、朱光亞等“兩彈一星”元勛們奮斗過的身影,更有一大批正在為祖國的教育和科研事業(yè)不懈努力的優(yōu)秀學者。這些先賢與師長以實際行動告訴我們:只有將自己的才智、才情與才華,同祖國和人民的事業(yè)緊密結(jié)合起來,學術(shù)才有意義,人生才有意義,才能真正配得起“北大人”的光榮稱號。
我希望同學們都好好讀讀北大的校史,認真體悟北京大學“愛國、進步、民主、科學”的精神傳統(tǒng),并將北大人長久以來對于使命的擔當牢記心頭,成為此后流淌于你們血脈之中永遠不變的品格;當你們面臨人生選擇、經(jīng)歷困苦挫折之時,都始終銘記自己肩頭的責任,書寫一段無愧、無悔、無怨的人生。希望同學們始終抱有強烈的社會責任感和歷史使命感,將追求科學真理與服務國家民族相結(jié)合,秉承中國知識分子“先天下之憂而憂”的崇高情懷,牢記xx“向?qū)嵺`學習、向人民群眾學習”的教誨,真正把自己鍛造成為國家社會的棟梁之才。
同學們,你們中的一些人,在過去的四年或更長的時間里就已經(jīng)求學北大,早已熟悉這個園子里的一草一木;而更多的同學,則是經(jīng)歷了高考、考研和考博的艱辛歷程,終于在今天成為了北大的新主人。無論是“初入燕園”還是“曾經(jīng)北大”,看著你們意氣風發(fā)的樣子,我都能感受到一種強烈的青春氣息。二十多天前,深圳世界大學生運動會上,全球各國大學生朝氣蓬勃的面孔讓我印象深刻;今天在這里,我更感受到與當時同樣強烈的青春氣息。我知道,這是屬于青年人獨有的精神氣質(zhì),是一種充滿朝氣、充滿希望、能夠改變世界和創(chuàng)造歷史的澎湃力量!
“從這里開始,不一樣的精彩!蓖瑢W們,請珍惜你們這最美好的大學時光,盡最大努力,去創(chuàng)造你們下一個嶄新的輝煌!
祝福大家!
謝謝大家!
新生開學典禮校長致辭2
同學們,大家好!
經(jīng)過夏天短暫的沉寂,校園又恢復了青春的熱鬧、迎來了我們校園新來的主人。在此,我代表學校歡迎以優(yōu)異成績考入我校的4960名本科生和4127名研究生,歡迎你們成為新的成電人!
同學們,你們選擇了成電,就直接或間接地選擇了與信息技術(shù)有相關性了。當前,在全球新一輪信息化浪潮下,云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動通信、人工智能、機器人、虛擬現(xiàn)實……,應該說迄今還沒有一個領域像信息科技這樣活躍、這樣層出不窮、這樣變化萬千,而信息技術(shù)在今后相當長的一個時期內(nèi)依然是世界經(jīng)濟社會發(fā)展,尤其是中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的主要驅(qū)動力,所以不管你是本科生還是研究生,只要你順大勢而為之,就能放大自己的人生、讓人生盡快出彩。
同學們,大學就是人生在少年向青年轉(zhuǎn)變過程中需要群居生活在一起的一個特殊地方。而好大學就是當幾千個非常優(yōu)秀的年輕人突然端坐在你面前、一雙雙渴望的眼睛緊盯著你的時候,強烈的使命感會讓你有一種沖動去精雕細琢每一個、讓他幾年后能成最好的自己,而不是把他們簡單地弄成為幾千個一樣的人。大家知道,我們說好大學,首先想到的是有好的師資、好的實驗室、好的科技成果、好的圖書資料、好的課程體系等等,但對同學們來說,好大學就是有一個高的平臺和多的機會。我想同學們都是好學生,學習成績都考的高分,我今天就不講有關專業(yè)學習的事了,我主要來談談好大學對同學們究竟意味著什么?
好大學最重要的不是學生就業(yè)率的高低和日后收入的不同,而是培養(yǎng)了學生一種做事的標準。這個標準會悄悄地、一點一點地滲進同學們的血液中,并升華為一種做人的標準,從而影響著你們的一生,甚至會影響到你們家庭的幾代人。一本書中講到這樣一段話:一個成熟的人,他的標準來自他的內(nèi)心,而大多數(shù)人卻受環(huán)境所左右,一個年輕人,當他進入一所很一般的學校,他對自己的標準會不由自主地降低,以適應這個環(huán)境,減少自身與環(huán)境的沖突,而這種做法對他們的人生也許是致命的。那些高考沒有發(fā)揮好,帶著高考本身帶來的挫敗感,以及一般性高校學生的身份設定,再加上一些不稱職的老師所引發(fā)的失望,以及不少身邊同學放任自流氣氛的帶動作用,都容易讓他們在一個低標準下,自覺“滿意”地度過每一天。正確的做法是只要以名校中檔以上學生的標準來要求自己,一樣可能變得很優(yōu)秀。而在一個一流的好大學,不是說老師都有多牛,同學們有多聰明絕頂,而關鍵是有一種彌漫在整個校園里、每一個角落中,人人都努力上進的氛圍和都有精益求精做好每一件事的標準。比如假期中圖書館、教室、實驗室依然燈火通明,平時上課課間在品學樓、立人樓、實驗教學大樓轉(zhuǎn)換教室時,到處都是奔忙著的人,每個人都毫無時間觀念地瘋狂學習,或參加各種社會活動,或積極準備著各類競賽,談起自己的每一天,同學們都是特別興奮、特別開心、特別期待的樣子,用完一天的洪荒之力后一回到寢室便倒頭酣睡,但第二天他們又神采奕奕地出現(xiàn)在各種場合。好大學的學生總結(jié)起來就是幾個字:越能干、越努力,越上進、越幸運,越成功、越珍惜!只要你在這樣一種環(huán)境下成長,以這樣一種標準來要求自己,套用一句廣告詞:你的能量就會超出你的想象!
好大學最在乎的是學生領導能力的培養(yǎng)。領導力并不是說人人都要成為領導。有關領導力的培養(yǎng)是從19世紀末西方國家開始強盛后才大量出現(xiàn)在歐美大學的教育過程中的.,在亞馬遜上可查出有18萬多本與領導力有關的書,索引也有170多萬條,有關領導力的定義,眾說紛紜、各自表述,但歸根結(jié)底領導力就是比常人有更強的洞見力和運用語言的能力,你能聆聽到不同的聲音、能多視角地看待事物、能應變隨機出現(xiàn)的變化,領導力強的人都有一個共同點——那就是都有語言天賦,或經(jīng)后天開發(fā)訓練出來的語言能力,你能用富有感染力的語言說服周圍的人跟你一起干,甚至更多是動員猶豫不決的人跟隨你一起干。
同學們,人一生從中小學到大學的所有學習過程主要是培養(yǎng)兩種能力:演繹與歸納的思維能力和閱讀與寫作的交流能力,其本質(zhì)就是“思辨與表達”能力。人與人的差異,或大學幾年同學間的差異,主要不是來自知識點和知識量方面的,而主要是來自思辨與表達能力的巨大差異,當然這種能力本身并不是天生的,都是后天可以培養(yǎng)的,那么如何在大學中去有意挖掘和培養(yǎng)呢?如何讓這種能力自覺變成一種習慣、甚至升華為一種標準呢?很簡單,就是“聽、說、讀、寫”——新四會的有意識訓練,這里的新四會是從中小學學習英語的“聽說讀寫”四會訓練中借用而來的。我這里要講的“新四會”是人們在事業(yè)工作、日常生活中獲取信息、認識世界、智能智慧、情感交流的一種重要手段。
聽——在傾聽與互動過程中,如何善于獲取別人的智慧,并多視角看待事物,要避免別人講話時你無動于衷、心不在焉、目光呆滯。說——在準確表達思想與情感過程中,如何組織語言感染別人,任何時候講話有三原則:一是要有自信,你都沒有信心如何讓別的人相信;二是要有激情,有激情才會感染、感動別人;三是如果還有點文采,那就更好了。要克服人多時不敢講、有領導有權(quán)威在時不會講。其實,每個人都能形成自己說話的風格和自己的語言體系,在新四會中“說”是第一位需要強化的。讀——大量閱讀博采前人所長、博古通今、開闊視野,尤其是在年輕時對人文知識的及時補充,這會讓你受用一生,閱讀時要處理好精讀與泛讀的關系,因為真正打到你痛點、讓你茅塞頓開、豁然開朗的好書非常少,這樣的書才值得反復精讀。寫——在記錄和記憶的回放過程中,如何從千頭萬緒中有條理地整理自己大腦的內(nèi)存和梳理出新的思路來,一個經(jīng)常自己寫作的人往往都有一個相當高的邏輯思維能力,可惜現(xiàn)在連長句都很少有人寫了,每天短信倒是發(fā)了不少。我想,只要同學們在大學幾年中有目的、有計劃去訓練自己的新四會,那你的思辨與表達能力就會天天向上,你身上就會逐漸洋溢出一種自信,并散發(fā)出一種領導的氣質(zhì)、精英人才的氣質(zhì),甚至有一種領袖的氣質(zhì)。
同學們,隨著我國在世界上地位的快速崛起,這決定了好大學是時候大力強化學生的領導力培養(yǎng)了。我想我們學校至少可以先從繁榮校園社團組織、豐富校園辯論賽、開展閱讀與寫作和演講與口才等活動開始,尤其是如何盡快彌補理工科學生因高中文理分科造成的對文史哲的缺失。
好大學往往還具有下面幾個特點。好大學的本科生培養(yǎng)都是強化通識教育,工科學校更是強調(diào)文理結(jié)合和理工滲透,而研究生則重在專業(yè)教育、是奔著成為專家而去的,好大學的本科生教育更強調(diào)塑造興趣豐富、人格完整、科學思辨的通識人才,而不是把本科生直接培養(yǎng)成專家;好大學的教師不僅是在學生釘釘子時遞上榔頭,更多的是在學生欣賞風景時及時為他們打開一扇一扇的窗戶,并告訴學生可能會看到些什么;好大學有一個共同的特點就是學生的深造率都很高,當同學們對未來還想得不太清楚,甚至迷茫時,別著急,其實大多數(shù)學生在大學幾年中都不知道自己真正喜歡的是什么,這個時候你只要努力去爭取上研究生、爭取出國深造、爭取短期交流交換,尤其是出國交換首先把視野打開,這幾件事永遠都是正確的;在好大學的校園中,經(jīng)常性的風景應該是:運動場上的你們揮汗如雨、各種社團的同學在草坪上席地而坐、老師和學生在教室里在實驗桌旁自由爭論、教授在自己辦公室的小黑板前手舞足蹈地解惑答疑……
總之,我們成電就是這樣一所有理想、有追求的好大學,它不僅是一所以電子信息為特色的高水平大學,而且在中國近3000所大學中,它也處在一流的行列。雖然同學們未來幾年在學校還會遇到這樣那樣的問題,還會有不少不盡人意的地方,但我們大家一直都在努力,現(xiàn)在整個學校正走在建設世界一流大學和一流學科的路上。
最后,再次感謝同學們選擇了電子科大!祝福你們!
新生開學典禮校長致辭3
金秋九月,我們18級新生于9月4月上午榮幸聽得蔡先金校長的開學致辭。正如校長所言“聊大歷史上的今天注定屬于20xx級8500余名新同學”。烈日當空,卻擊退不了我們新生的熱情。為此,我寫下自己發(fā)自內(nèi)心的。
初入校園,第一印象便是這所湖畔大學--聊城大學的環(huán)境。有湖,湖湖相連、碧波蕩漾,有林,林林毗鄰、層林盡染;無論是梭羅的《瓦爾登湖》,還是海德格爾的《林中路》,在這里我們都可以聯(lián)想地到。有一種“坐地日行三千里”的感覺:名人筆下的名勝古跡仿佛就在眼前。當然,如此一座“生態(tài)大學”,校領導們也在積極地為我們營造良好的.學習、生活、社交氛圍--四化的現(xiàn)代大學、三綱八正的“大學寶典”比踵皆是。
所謂四化,乃“餐廳人文化”、“宿舍書院化”、“課堂智慧化”、”校園審美化”。倘若問我為何來到聊大,我回答“因為聊大的餐廳”應該不足為過,“視覺中國”的楠苑餐廳使校園有了一種高端大氣上檔次的感覺!皩W記書院”、“尚學吧”的到來也讓我們在宿舍內(nèi)體會到了書香意氣。學習,不單單要有時間投入,更要有學習效果;“學而不思則罔”也,未有識乃不可也。三百六十行,行行出狀元,不馳于空想,你便是明日的狀元郎。大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。識為學綱,行為業(yè)綱,德為己綱,此“三綱”兼具,尚不可達到人生目標,還需“八正”的輔助。志道、見聞、言行、學業(yè)、思維、精進,這七點要“正”可以說是“無憂無慮”;而要“正三觀”,那可謂是“受益終生”!人生觀、價值觀、世界觀,要用正確的態(tài)度和高遠的格向衡量自己的利害得失。
人生沒有如果,倘若時間可以倒流,但它終究會來到這一刻。步入聊大,我們便要有個大學生的樣子:學習為主,大一打好基礎,往后層層漸進;生活為輔,與舍友形同手足,與同學互幫互助;社會責任,對其負責乃是責任感的最高體現(xiàn)!今天的青春是用來奮斗的,明天的青者是用來回憶的。不忘初心,與夢同行。聊大人,謹記“敬業(yè) 博學 求實 創(chuàng)新”的校訓,傳承聊大校風,銳于求志,我誓為聊大學子!
新生開學典禮校長致辭4
老師們、家長們、親愛的新同學們:
大家上午好!
在這個收獲希望的季節(jié),因為共同的追求與夢想,我們在電子科技大學會聚,隆重舉行開學典禮。今天,九千多位新同學的到來讓暑假期間略顯沉寂的成電校園再度沸騰,看著同學們一張張充滿興奮和好奇的臉龐,我既倍感欣喜,又體會到成電“得天下英才而育之”的使命與責任。今天是你們正式加入成電大家庭的日子,作為校長,我代表學校全體教職員工,真誠地祝賀你們,熱烈地歡迎你們!從今天起,“成電人”這個共同的名字,已經(jīng)將我們永遠連在一起!同時,我還要向培育你們成才的家長和老師們表示衷心的感謝,感謝他們對成電的信任!
在世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展的時代,在實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期,中國的大學教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了應對這些挑戰(zhàn),成電一直在努力:我們致力于吸引更多造詣精深的專家學者走上講臺,讓同學們能聆聽治學之道、感悟智慧啟迪;我們致力于完善教育體系,讓同學們能汲取豐富的知識營養(yǎng)、發(fā)展自主性思維、培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力;我們致力于數(shù)字化校園建設,讓同學們能體驗信息智能的魅力和便利;我們致力于傳承創(chuàng)新大學文化,讓同學們能感受精神與情感的濡養(yǎng);我們致力于拓展國際合作,讓更多的同學能在國際化環(huán)境中成長。同學們,作為一所致力于育人報國、追求卓越的大學,成電為你們成就夢想搭建了舞臺。另一方面,你們將不斷面對大學生活給你們帶來的挑戰(zhàn)。幾年前,當你們進入高中學習時,就把高考當成跑道終點的那一條線。你們朝著目標奮力奔跑,爭取盡可能完美地沖線。終點過后,你們或歡呼雀躍、或悵然若失,感受著人生第一次大考之后的五味雜陳。但很快你們就發(fā)現(xiàn)多年緊盯的那條線并不意味著結(jié)束,而恰恰又是一個嶄新的開始!對于你們來說,高中生活已成往事,曾經(jīng)結(jié)識的良師益友、養(yǎng)成的良好習慣、收獲的美好回憶要繼續(xù)珍惜,而諸如多年“全班拔尖,全校前茅”的光環(huán)或者壓力,高考帶來的榮耀或者遺憾,專業(yè)選擇的糾結(jié)等等都不妨做一次果斷的清零。親愛的同學們,重新審視自我、準確定位,將是你們進入大學之后遇到的第一個挑戰(zhàn),也是大學生活的“第一課”。
在未來幾年,無論在學習上還是生活上,還有很多不可回避卻又至關重要的變化需要你們盡快地適應并做出正確的選擇。第一,自由而寬廣的空間,將對你們規(guī)劃發(fā)展、自主決策的能力提出挑戰(zhàn)。來到大學,你們會發(fā)現(xiàn)管束少了、自由多了,上課少了、自學多了,必修課少了、選修課多了。你們還會發(fā)現(xiàn)畢業(yè)后的選擇也不再唯一,無論是考研、留學,還是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)——這一切都需要認真規(guī)劃并做出決策。在規(guī)劃與決策的過程中,也許最讓你們感到困難但也是最關鍵的,就是處理好“長遠”與“眼前”、“夢想”與“現(xiàn)實”的關系。面對這些問題,有的人會茫然無措,從而選擇隨波逐流;有的人會更多地關注兩者的矛盾與對立,未經(jīng)深思熟慮便做出抉擇,到最后才發(fā)覺這個抉擇對自己的發(fā)展并非最佳;而有的人能夠認清“眼前”是“長遠”的基礎和前提,“長遠”是“眼前”的目標和方向,能夠理解沒有夢想的人生必定碌碌無為,而夢想脫離了現(xiàn)實就真的只能是一場夢,從而全力把它們有機地結(jié)合起來,在現(xiàn)實中實現(xiàn)夢想。同學們,這樣的抉擇在你們的成長歷程中會有很多,或大或小,需要你們慢慢去體會、去感悟,逐步提高科學規(guī)劃與決策的能力。第二,倡導探究的教學和自由開放的學術(shù)環(huán)境,將對你們學習的態(tài)度和方法提出挑戰(zhàn)。你們不應只對老師亦步亦趨,師生之間更應成為相互激發(fā)、相互學習的同行者;不應只局限于記住和理解知識,而應努力質(zhì)疑、追問和實踐;不應固守一種思維模式,而應嘗試從新的角度來思考問題;不應只想“這門課有沒有用”,任何知識與靈感碰撞在一起時,都可能產(chǎn)生新的創(chuàng)意、新的機會;不應再問老師“這個知識點考不考”,切勿把探索的領域縮小成一張試卷,把個人的求知欲局限在考場。第三,群英薈萃的大學校園,將對你們的人格魅力提出挑戰(zhàn)。在這個人才濟濟的地方,你們過去主要基于分數(shù)而形成的.人氣將會降低,想贏得一聲喝彩都變得不太容易。在關注專業(yè)發(fā)展和技能提升的同時,人格魅力的鍛造也需要你們費盡思量:盡快融入新集體,讓自己不再行單影只;常存責任,讓自己不再率性而為;博覽群書,讓自己不致言談無味;強健體魄,讓自己不致無精打采、病假連連;學會聆聽,讓自己不致陷入思維與心胸的狹隘;保持理性,讓自己不致跌入情緒的沼澤——這一切都將是你們從“年齡成人”到“精神成人”的過程中需要做的功課!親愛的同學們,成電期待你們勇敢而智慧地回應未來的挑戰(zhàn),在生命中留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,在美好和苦澀之間,在進步和彷徨之間,在成功和遺憾之間,找到自我,成就自我!
同學們,生命不是短程賽,沒有人能一夕成功;人生沒有彩排,每一刻都是直播。人生舞臺,有的演繹精彩,有的索然無味。如果你們擁有一顆永不懈怠的心,一個開放的頭腦,你們就一定能把未來瑣碎的日子融合起來,變成一段追逐精彩人生的歷程。我期待著若干年后,你們能在成電的某一屆開學典禮上,與師弟師妹們分享那些曾經(jīng)讓自己感動的大學故事,并對他們說:“成電改變了我的一生!
謝謝大家!
新生開學典禮校長致辭5
各位新同學、尊敬的中國人民解放軍君威教官派遣隊的官兵同志們:
金秋九月,丹桂飄香。今天,我們齊聚秦嶺山下神禾塬上,隆重舉行xxxx級新生開學典禮暨軍訓動員大會。在此,我謹代表學校黨委行政和全校師生員工,向來自全國20個省、市、自治區(qū)的4000名新同學表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎!向含辛茹苦養(yǎng)育你們、滿懷希望支持你們的家長和親人們,轉(zhuǎn)達我最誠摯的問候和衷心的感謝!
同學們,你們懷著對夢想的執(zhí)著和對未知的渴求踏入了大學校門,當面對新同學、新老師、新校園、新城市、新環(huán)境時,首先應當知道何謂大學?陜師院是一所什么樣的大學?
大學是以實施高等教育活動為主要特征的社會組織。承擔著人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承和創(chuàng)新的基本職能。其根本任務是立德樹人。大學是知識的殿堂,是開啟智慧、探求真理、傳播知識、弘揚文化的場所,是人類社會的思想庫和精神發(fā)源地。
大學之所以為大學,在于大學有大師、名師。我校的教授博士們,雖然與大師尚有距離,但同樣有著大師的責任與使命,有著大師的智慧與追求,有著大師的執(zhí)著與堅毅。正是他們身上的人格魅力和學識魅力,才贏得了莘莘學子的尊敬和愛戴。大學之所以為大學,在于大學有大業(yè)。德國著名教育家雅斯貝爾斯認為:“大學是研究和傳授科學的殿堂,是教育新人成長的世界,是個體之間富有生命的交往,是學術(shù)勃發(fā)的'世界!闭驗槿绱耍髮W才具有使命重大、理想遠大的特征。大學才顯莊重、尊嚴、神圣。學者們在這里潛心治學,以實現(xiàn)自己的學術(shù)追求和人生抱負,學子們期待在這里找到良師益友,孜孜求學,發(fā)奮成才,以實現(xiàn)自己的人生理想。大學之所以為大學,在于大學有大度。大學是知識的海洋,是各種思想交流交鋒交匯之地,倡導“學術(shù)自由”,“真理至上”!昂<{百川,有容乃大”,胸襟壯闊,大情大理,虛懷若谷,尊賢容眾,包容彼此之不同,欣賞個性多樣之精彩,是大學人的特質(zhì)。大學具有胸懷闊大、文化弘大的特征。大學之所以為大學,在于大學有大雅。大學文化建設的著眼點在于鑄魂立格,正心立人,培育那些構(gòu)成我們?nèi)诵灾懈呱懈哔F的素質(zhì),為未來的杰出人才注入優(yōu)秀的基因。凝聚大學精神和升華大學群體人文素養(yǎng),是大學文化建設最重要最有價值的成果。大學具有精神偉大、師愛恒大、聲望高大的特征。
陜師院是一所既歷史悠久又充滿活力的高校,其前身陜西教育學院,半個多世紀來為陜西基礎教育做出了重要貢獻,被譽為“三秦大地基礎教育教師和校園長的搖籃”。20xx年經(jīng)教育部和陜西省人民政府批準改建為普通本科高校。目前學校進入歷史最好發(fā)展時期,正處在內(nèi)涵建設、培育特色、提高質(zhì)量、轉(zhuǎn)型發(fā)展的關鍵期和建設有特色、高水平的應用型大學的奠基期,F(xiàn)有教職員工840多名,其中專任教師650余名,具有高級職稱教師260余名,具有碩士以上學位教師440多名,其中博士學位教師近100名。教師中不乏名師,有國家級優(yōu)秀教師、省級教學名師近10人,獲省級優(yōu)秀教育工作者和省級師德標兵等以上榮譽稱號20余人;多名教師在全國和省級教學競賽中獲得大獎,他們將成為你們在校學習、成長成才的指導者和引路人。
同學們,在新的希望之門開啟之時,不要覺得未來幾年的大學生活還很漫長,其實它很短暫;不要認為希望還很遙遠,其實它就在眼前,需要我們立即付諸行動。看到4000多名新同學進入校園,能夠“得天下英才而教育之”,我感到很高興。作為一校之長,我不能要求每位學生都優(yōu)秀,但我要求每位學生都能追求優(yōu)秀,追求卓越。
新生開學典禮校長致辭6
尊敬的各位來賓,各位同仁,親愛的同學們,:
大家好!
今天我們在這里隆重集會,舉行xxxx學院xx級新生開學典禮。首先我代表全校師生,向來自全國各地的xx名新同學表示熱烈的歡迎!感謝你們選擇了xxxx學院,感謝你們家長對你們選擇的支持,相信通過我們四年共同的努力,將會用事實證明你們這次選擇是正確的。
xxxx學院始于19xx年x月偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦并任校長的xx試驗鄉(xiāng)村師范。在80多年的辦學歷史中,學校秉承了陶行知先生“教學做合一”的辦學理念和愛滿天下的道德追求,特別是20xx年x月由xx師范專科學校、xx教育學院、xx市xx師范學校三校合并升本以來,在全校師生的共同努力下,實現(xiàn)了又好又快發(fā)展,取得一系列輝煌的成就。
懷特海說過:“大學存在的理由是,它使青年人和老年人融為一體,對學術(shù)進行充滿想象力的探索!蓖瑢W們,從今天開始,我們就同屬于xx學院這個學習與探索的師生共同體,同屬于共同生活與成長的師生大家庭,你們?yōu)閤x注入了新的活力。作為教師,最重要的使命就是實現(xiàn)每位學生最好的發(fā)展,在昨晚的迎新晚會上,我聆聽到xx位來自不同省份的新同學對大學生活的夢想,我想每位同學的夢想就是xx學院的夢想,大家多彩的夢想孕育著我們多彩的xx,成就每位同學的夢想是xx學院這個大家庭的共同追求,更是我們每一位教師的最大理想。
同學們,xx是由歷屆師生共同鑄就的,xx的發(fā)展體現(xiàn)在每位同學的發(fā)展上,xx的`成就也體現(xiàn)在每位同學的成就上,每位同學的幸福就是xx大家庭的幸福,每位同學的痛苦也是這個大家庭的痛苦。我希望在座的每位同學從今天開始不要將自己視為看客,而是視為xx學院的新主人,因此,你們要有主人意識,要有責任意識,更要有擔當意識,在xx學院這個共同的大家庭中做好自己的本份,盡到自己的責任。
同學們,為了盡快進入新角色,適應充滿挑戰(zhàn)的大學生活,希望你們從心理上、觀念上和行動上做好角色的轉(zhuǎn)換,開好頭、起好步,充分有效地利用你們生命成長的關鍵期,不僅要使自己的大學生活過得更有意義,更要為一生的滿意生活做好充足的準備。作為師長,我想和大家分享我的一些體驗和感想。
首先,要學會做人。一部人類文明的進步史就是道德倫理的進步史,誠信待人,平等待人是做人的起點,孔子的“已所不勿施于人”和老校長的“愛滿天下”應該成為每位同學的道德情懷和自覺遵守的做人準則。學習的目的不是要成為某類工具,而是為了更好地成為一個人,更好地服務人,老校長所倡導的“千教萬教教人求真”“千學萬學學做真人”以及“教學做合一”的理念正闡述了學習與做人的手段與目的之間的關系。
人類的歷史就是一部人類生命的薪火相傳史,我們每代人都是歷史鏈條中不可或缺的一環(huán),每個人都不能置身于歷史之外,在經(jīng)濟全球化和信息網(wǎng)絡化的今天,你們要通過課程的學習和廣泛的閱讀,要對中外歷史、中外政治、中外文化發(fā)展有基本的了解和把握,要站在歷史和全球的高度理解世界,理解人類的命運,理解相互的關系,理想個人存在的意義與價值,認清自己的歷史責任與擔當,認識人與人之間的現(xiàn)代關聯(lián),將誠實待人、誠信待人、服務他人內(nèi)化為意識,外顯為行動。
你們的學長,20xx屆的xx就是一個很好的例子。作為xx第一批來自西部的學生,他來自寧夏一個本不富裕的普通家庭,深切地感受到西部貧困地區(qū)孩子生活和學習的不易。他靠課余時間打工資助著家鄉(xiāng)10多名西部貧困學生上學,為掙到更多的錢他甚至干過十種工作。他說:“學生不僅要努力學習文化知識,掌握生存技能,更重要的是要能肩負起服務他人與社會的大責任!彼纳婆e感動了xx,感動了xx,感動了許許多多的人,他先后獲得“感動xx年度人物”、“第三屆全國道德模范提名獎”、“全國優(yōu)秀共青團員”、“江蘇省先鋒青年道德模范”等榮譽。
其次,要學會學習。在知識大爆炸的時代,學會怎樣學習,比學習什么更重要,你們作為知識時代的大學生不僅要有廣博的通識知識,還要系統(tǒng)掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能,你們將來走上社會都會參與社會分工。要有效參與社會分工就必須要有扎實的專業(yè)技能,而要獲得扎實的專業(yè)技能就必須進行有效的學習,有效的實踐,這是作為大學生必須解決的重要問題。
你們要學會獨立思考。中學階段的學習主要是接受性的學習,力圖尋求一種標準答案,而大學階段的學習則需要有批判精神。任何一種理論學說都是一個不斷更新的過程,是新知識、新理論替代的過程。我們要尊重權(quán)威但不要迷信權(quán)威,請記住亞里斯多德的名言“我愛我?guī),我更愛真理”,只有?jīng)過質(zhì)疑式的學習、探索性的思考,你才能感到你可以跟偉人對話,可以與權(quán)威“叫板”,也只有這樣才能點燃智慧火熖和探索的熱情。
你們還要尋找自己的興趣。你們是我校全面實行“分類招生,分流培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式改革的第一屆學生,你們要通過博覽群書,找到自己的興趣和理想所在,一年后選擇適合自己發(fā)展的專業(yè)領域。你們要多讀書,而且要拜大家、讀經(jīng)典,避免曲解、誤解,甚至被誤導;你們要學會與老師交流討論問題,要知道老師們都很樂意與同學們進行平等開放的探討;你們學會與同學平等地交流,對任何問題要能形成自己的判斷,并善于與別人分享自己的觀點,同時要學會包容不同的觀點,找到更好的認識世界和社會的方法。
最后,要學會做事。要珍惜人生的好時光,要賦予生命更高的價值和更大的意義。陶行知說過:“人生是為了干一件大事來,干成一件大事去。”“要
捧著一顆心來,不帶走半根草去!蹦銈円獜暮暧^和微觀兩個層面上去認真思考、反復實踐,積極探索,在人生之路、發(fā)展之路上真正做到“知行合一”。
你們年輕人充滿勇氣,要大膽想象,盡可能多地參與實踐,對社會、對專業(yè)有更加深切的理解。在這個全球化、信息化的時代,創(chuàng)新是發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動力,勇于開拓和大膽創(chuàng)新要成為我們xx人的精神氣質(zhì),不斷探求生命之真諦,不斷探求人生發(fā)展之路。
浦口行知小學校長、中國陶行知研究會賞識教育研究所副所長、我校81屆校友楊瑞清被譽為當代“陶行知式”的鄉(xiāng)村教育家,他在校時就立志做“行知路上后來人”,下定決心,終生要為農(nóng)村辦學。畢業(yè)后,他放棄在城市工作的機會,選擇到當時條件最差的鄉(xiāng)村小學任教,至今矢志不移。三十多年來,他踐行陶行知先生“教學做合一”的教育思想在校內(nèi)進行了多項教育實驗和改革,使“行知小學”這所偏僻鄉(xiāng)村小學享譽全國,成為省級實驗小學、全國知名的農(nóng)村模范小學、行知教育基地。他本人也獲得全國師德標兵、全國十佳中青年教師、全國“五一”勞動獎章獲得者等光榮稱號。他獻身鄉(xiāng)村教育事業(yè),探索了一條知行合一的創(chuàng)新之路,使人生之路走向輝煌。
同學們,今天你們的青春之舟在xx揚帆,愿你們充分利用好在xx學習的四年時間,學會做人,探求真理,創(chuàng)造屬于自己的精彩人生!
謝謝大家!
新生開學典禮校長致辭7
親愛的同學們,家長們,老師們:
大家上午好!看著同學們朝氣蓬勃地走入華園,又讓我想起了一年前我的“初入華園”。我們來自天南海北,路途遙遠,但心懷憧憬,無比興奮和激動。相信此時此刻,我們的心情是一樣的。今天,我非常地榮幸,以華南理工大學校長的身份,代表學校全體師生員工,向一萬多名海內(nèi)外學子表示熱烈的歡迎!歡迎你們,加入華南理工大學的大家庭。
同學們,從今天開始,你們就擁有了新的身份——華工人。記得有位老校友曾滿懷深情地說過:一日華工人,一生華工情!相信不久,你們也會像他一樣,像我一樣,愛上這所大學。因為,這是一所百年辦學底蘊深厚的高等學府,更是一所面向未來創(chuàng)新發(fā)展的學術(shù)殿堂。
華工的校園很美,這是我對華工的第一印象,相信也是同學們的第一印象,F(xiàn)在大家身處的,是學校于2003年建設的大學城校區(qū),呈現(xiàn)的是現(xiàn)代之美,它見證了學校向綜合性、研究型大學發(fā)展的跨越。向北,是學校的五山校區(qū),校園始建于上世紀30年代,古樹繁花,紅磚綠瓦,古樸典雅,積淀著學校厚重的歷史文化。往南,是學校的新校區(qū)——廣州國際校區(qū),中西方文化交融和諧,被網(wǎng)友們譽為“天空之城”,是學校面向未來創(chuàng)新發(fā)展的試驗田和示范區(qū)。
華工的歷史很榮光,她的歷史血脈里流淌著追求民族振興和興學強國的“紅色基因”。學校重要辦學源頭之一的廣東省立第一甲種工業(yè)學校成立于1918年,世稱“紅色甲工”。這所學校不僅承載著實業(yè)救國的夢想,是中國高等工程教育的探路者之一,更成長出一批革命志士和民族精英,成為華南地區(qū)新民主主義革命思想策源地之一,在中國革命史上聲名赫赫。學校有個原創(chuàng)話劇,講述的就是這段歷史。如果把五山校區(qū)的各大歷史建筑連接起來看整體的布局,你會發(fā)現(xiàn)形狀恰似一座巨大的“鐘”,這是當時設計建造校園的人為提醒學子們牢記危難,警鐘長鳴,為了國家和民族的前途好好學習。
華工還擁有很強大的“創(chuàng)新基因”,是一所始終追求卓越的大學。這是我對華工最深刻的印象。學校正式組建于1952年,作為新中國四大工學院之一,從開辦之日起,就確立了建設一流大學的奮斗目標,并成為華工人矢志不渝的堅守和追求!昂竦律袑W自強不息務實創(chuàng)新追求卓越”的大學精神,一直植根于華工人的心中。正是有這樣的精神底蘊和目標追求,無數(shù)華工人勵精圖治、開拓創(chuàng)新,為國家培養(yǎng)一流的人才,貢獻一流的成果,樹起了“中國南方工科大學的一面旗幟”。20xx年學校開始問鼎世界大學學術(shù)排行榜,20xx年入選國家“雙一流”建設A類高校,正式邁上了建設世界一流大學的新征程。
每一所學校都有她獨特的歷史文脈和傳統(tǒng)文化,也都有她堅守的奮斗目標和價值追求。最近,關于華南理工大學有兩個熱點新聞。一個就是廣州國際校區(qū)一期工程如期交付使用。這是一所探索“中方為主、國際協(xié)同”在地國際化辦學新理念的嶄新校區(qū),是學校建設世界一流大學的新引擎。在這個校區(qū),學校將瞄準世界一流,服務粵港澳大灣區(qū)國家戰(zhàn)略,布局新工科建設,探索創(chuàng)造性人才培養(yǎng)新模式、開展國際前沿科學研究和高水平科技成果轉(zhuǎn)化,有力支撐和引領國家尤其是廣東、廣州的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。這個校區(qū)的發(fā)展非常值得我們期待。
另外一個熱點,就是學校的“華南虎”機器人戰(zhàn)隊亮相央視“開學第一課”,他們連續(xù)兩年奪得全國大學生機甲大師賽的總冠軍,并且獲得了“小平科技創(chuàng)新團隊”稱號。這個團隊的`學生在本科期間就進入校內(nèi)的實驗室,圍繞著機器人項目動手研究,不僅拿了很多科技創(chuàng)新比賽的冠軍,這幾年里還孵化出了8家創(chuàng)業(yè)公司。在華工,這樣優(yōu)秀的學生還有很多。剛剛過去的這個暑假,你們的師兄師姐依舊奮斗在夢想天地中,在第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣東省分賽決賽中成功攬下冠軍;設計學院學生的作品斬獲20xx年德國紅點設計大賽最高榮譽至尊獎;近萬名華工學子深入社會開展“三下鄉(xiāng)”專題調(diào)研,參加青年紅色筑夢之旅……芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。我期待,我也堅信,只要保持著對成長與成才的渴望和努力,將來的你們會更加優(yōu)秀!
同學們,大學是面向未來而存在的,培養(yǎng)能夠引領未來的人,已成為當今世界一流大學的追求和使命擔當。而當今世界科學技術(shù)發(fā)展日新月異,經(jīng)濟全球化浪潮勢不可擋,文明交流互鑒不斷深入,未來世界變得更加復雜多樣、更加不確定。為此,學校在今年正式發(fā)布實施《新工科F計劃》,通過對專業(yè)、課程、教材、教學方式等進行全要素的改革,推動多學科交叉、產(chǎn)學研結(jié)合、國際化教育、深度工程學習和本研貫通,培養(yǎng)工具理性與價值理性兼?zhèn)、復合知識與核心能力(學習力、思想力、行動力)兼?zhèn)、家國情懷與全球視野兼?zhèn)涞摹叭齽?chuàng)型”領軍人才,全面構(gòu)建面向未來的多樣化人才培養(yǎng)體系!叭Α笔莿(chuàng)造性人才需要的核心能力,不僅僅是對于工科學生,我們所有專業(yè)的學生都要注重這幾方面核心能力的培養(yǎng)。
同學們,今年是中華人民共和國成立70周年,距離實現(xiàn)中華民族偉大復興的百年夢想,還有30年的時間。這未來的30年,正是你們學習和創(chuàng)業(yè)的黃金時間。你們將不僅親身見證“兩個一百年”奮斗目標的實現(xiàn),而且將作為生力軍和主力軍全程參與。這是一種光榮和驕傲,更是一種責任和擔當。如何面向未來,努力成才,將是同學們在華南理工大學面臨的最大課題。在這里,我給同學們提幾點希望和建議,希望你們在大學更好地實現(xiàn)成長成才。
第一,希望同學們掌握大學學習之道,潛心向?qū)W、努力成才
何謂大學學習之道?我想我們學校的校訓能很好地解答這個問題:“博學慎思明辨篤行”,強調(diào)的就是學問、思辨和行動三者的統(tǒng)一。
大學教育與中學有很大不同,它更強調(diào)的是學習的自主性、創(chuàng)造性、批判性和實踐性,更注重的是自我學習能力、獨立思考能力和實踐能力的培養(yǎng)。這就要求同學們要培養(yǎng)自主學習的習慣和能力,掌握自主學習的方法和技巧。在大學里,你就讀的專業(yè)不再是學習的唯一領域,書本知識不再是學習的唯一內(nèi)容,教室將不再是唯一的學習課堂,做作業(yè)也不再是唯一的練習方式。你可以到圖書館里博覽群書,可以加入各類興趣團隊和學科競賽挑戰(zhàn)自我,可以到實驗室里激發(fā)創(chuàng)新的潛能感受科研的樂趣,也可以多聽一些多學科的講座,可以到社會大課堂去了解國情民情。你還可以跨學科選修,可以攻讀輔修專業(yè)、攻讀雙學位,更加可以出國游學訪學,開闊視野,增進跨文化理解與交流。自我學習,并不意味著一個人學,小組幾個人一起切磋可能效果更好。希望你們每個人都可以去發(fā)展找到適合自己的路徑和方法。
希望同學們珍惜韶華,勤奮學習、躬行實踐,既要仰望星空,更要腳踏實地;既要有“指點江山,激揚文字”的青春豪情,更要有“上窮碧落下黃泉”的決心與韌勁,在不斷的學習和實踐中求得真學問、練就真本領、增長大才干。
第二,希望同學們涵養(yǎng)家國情懷,筑牢立身之本、成才之基
著名學者梁啟超先生曾說:“人必真有愛國心,然后可以用大事。”愛國,是人世間最深層、最持久的情感,也是我們每一個人的立身之本、成才之基。百年來,一代代華工人始終堅持與國家發(fā)展同頻共振,挺立時代潮頭。從百年前的“紅色甲工”,到1952年正式組建時的全國四大工學院之一,從改革開放勇立潮頭唱大風,到新時代擘畫一校三區(qū)新格局,華南理工大學始終堅守著這份對國家、對民族的責任擔當。我們的同學具有深厚的家國情懷,他們深入農(nóng)村、深入企業(yè)、深入社區(qū)、深入西部,行萬里路,問家國事,把圓夢中華的家國情懷和我輩擔當?shù)墓袑嵺`很好地結(jié)合起來,做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。
我來華工一年,有一個感受和大家分享,之前在北大時,經(jīng)常會用杜威的一句話來評價北大,世界上很少有一所大學能像北大那樣,與一個國家和民族的命運這樣緊密相連。一年來,我也有一句話來評價華工,就是國內(nèi)很難找到一所大學像我們?nèi)A工一樣,與地方的社會經(jīng)濟發(fā)展有這樣緊密的聯(lián)系。
希望同學們傳承和發(fā)揚華工人的愛國、奉獻、務實、擔當?shù)木,不僅要求大學問,更要立大志向,把立志報國作為自己的遠大理想,既要“開眼看世界”,更要“低頭思故鄉(xiāng)”,把自我人生價值的實現(xiàn)同國家的前途命運緊密聯(lián)系起來,以更有力的行動去擔當民族復興大任,為推動人類文明進步貢獻自己的智慧和力量。
第三,希望同學們養(yǎng)成良好的品行,當一個有責任的社會公民
大學是學習知識的“象牙塔”,同時也是修德的殿堂。
在座的同學們,絕大部分都已經(jīng)年滿18周歲了。這意味著你們已經(jīng)成年,意味著你們已經(jīng)成為能夠承擔各種責任的社會公民。擔當責任不一定都是轟轟烈烈,更多地見于細微之處,體現(xiàn)在日常生活之中。
希望同學們,對自己,要學會自省、自律、自強,要堅持強身健體,善待自己,畢竟身體不像機器,零件壞了不太好修。對他人,要學會傾聽、謙讓、寬容,有能力的時候,不妨慷慨地向他人施予愛,小善行多了就積成了大德。對社會,要學會敬畏法律、尊重規(guī)則,堅持求真向善、誠實守信,從大一到教授都要恪守學術(shù)道德規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范,當一個理性和正直的人。如果你看到這個社會還有不完美的地方,那就努力地去改善它,這樣我們的世界才會更美好。
同學們,華園數(shù)載,雖然只是你們?nèi)松飞系囊恍《物L景,但一定是你人生故事中非常值得期待、最值得你回憶的一部分。在這里,你將找尋到自己的渴望和專注,挑戰(zhàn)艱難、體驗陣痛,體會自我加壓、奮斗拼搏的精神,收獲一生的朋友和成功的喜悅。讓我們共同努力、彼此成就,你們將會遇見更好的自己,也會見證更好的華南理工大學!
謝謝大家!
新生開學典禮校長致辭8
同學們:
大家好!
歡迎你們成為中南大學新的一員!感謝你們選擇了中南!中南大學因為你們的到來而驕傲!而光彩!
有千言萬語想向你們訴說,但我匱乏的語言怎么也不足以表達我對你們的愛和期待!我愛你們!
面對新的生活,除了憧憬和夢想,不知道你們心中是否有些許惶恐和不安?看到你們臉上洋溢的激情和茫然,我覺得似曾相識。38年前,我第一次遠足3000里,從湖南農(nóng)村到古城西安去上大學,心里也是滿滿的惶恐與不安。而且,在那種非常不安的時候,學校搞了個摸底考試,考一門數(shù)學、一門外語。數(shù)學25分,英語0分,全校最低。由于剛到學校,也沒有什么人可以聊聊天,那時就想卷鋪蓋回家,甚至不活的心情都有了。但是,憑著理想、堅持、努力、刻苦和霸蠻,最后還是順利畢了業(yè),今天還成為了你們的校長。
從中學到大學,我們面臨著一個巨大的轉(zhuǎn)變。這個轉(zhuǎn)變會影響你們的一生,改變你們的思想,甚至你們的靈魂。
你們是無數(shù)次考試的佼佼者、勝利軍。你們受到了嚴格的考試訓練,也能寫出許多優(yōu)美的文章。這為你們的大學學習打下了非常好的基礎。但是,同學們,這是不夠的。大學需要的不僅是考試力,而且更需要思考力和行動力!
改變從思想認識開始:你們要對自己有一個高的定位,你們上大學不是為了簡單的找一份好工作,你們是民族的精英、是國家的未來!中華民族需要你們!你們的夢想就是祖國的夢想,就是民族的夢想,也是你們家庭的夢想!
所以,你們要在大學好好地學習,精彩地生活!
大學是你們?nèi)松钠瘘c、是改變命運的地方、不同的大學生活將決定你們不同的人生!
這就需要你們在奮斗目標、學習方法和生活方式上作出改變!
高中的學習目標是什么?你們想想是不是主要以分數(shù)為主?大家一直在為考高分而奮斗?在大學,分數(shù)雖然重要,但不再是唯一。在大學,“德智體美”要全面發(fā)展、要養(yǎng)成獨立的人格和理性批判之精神、要學會維護自己的權(quán)利、承擔責任與義務,更重要的是要為真理而斗爭!
你們是大學的主人!父母不再天天督促和保護你們,老師也不可能天天再圍著你們打轉(zhuǎn)。在大學,最好的老師是你們自己!興趣和激情是你們在大學學習的指南針和發(fā)動機。無論是在課堂、還是在社會,我們都可以學習。學習的'不僅僅是知識,更重要的是要通過自己的思考和行動,建立價值標準、學會價值判斷和價值選擇,提高和學會處理各種復雜問題的能力和方法。
要學會交互式學習和主動學習,不要做書呆子。大學的知識沒有絕對的對與錯。一切都是有條件的。這就是理性和邏輯。
要學會思考,要多問為什么?不要盲從。思考的基礎也是事實、理性和邏輯。這只有多讀書、多調(diào)查、多分析才能進步。
紀律是成功的保證,請你們不要獨立于規(guī)則之外,要遵紀。如果早上不起床、晚上不睡覺,掛科就會從此開始。如果手機不離手、吃飯叫外賣,留級就會等著你!請你們遠離微信、遠離手機、遠離韓劇!你們可能不太喜歡,但是一定要盡自己的能力。你們要刻苦地學習,在刻苦精神上,請你們把大一當作高四。
要學會生活自理和吃苦,不要懶惰和奢靡。主動打掃一下宿舍衛(wèi)生、課間給老師遞上一杯溫水,這可能也就是一個美麗邂逅的開始。
最重要的是我們要時刻保有一顆美麗向善的心。任何時候,無論多么的困難和痛苦,自私和惡行在毀掉他人的同時,也會毀滅自己!
同學們!大學生活是絢麗多姿的、美好的。但是,在你們前面也會有許多的挑戰(zhàn)和煩惱。不過,只要你們有理想、有信心,只要你們肯吃苦、肯努力,只要你們與人為善和互相幫助,只要你們愿意思考和行動,任何困難都是可以被克服的!
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!成功是屬于你們的!
謝謝你們!
新生開學典禮校長致辭9
在收到錄取通知書的同時,今年同學們也收到了我送給你們的書——《瓦爾登湖》。《瓦爾登湖》是美國著名作家、詩人亨利·梭羅的不朽名著,講述了1845年7月到1847年9月作者在瓦爾登湖邊遠離塵囂、簡樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山色。當時的美國,隨著經(jīng)濟迅猛發(fā)展,拜金主義和享樂主義泛濫,人們把追逐物質(zhì)財富作為唯一目標。梭羅對此進行了強烈的批判和反思。一個多世紀后,我們?nèi)阅軓摹锻郀柕呛分蝎@得靈魂的滋養(yǎng)。
大學是一個需要寧靜的地方。隨著時代的發(fā)展,大學的職能越來越多,社會也越來越喧囂浮躁,大學在當下尤其要強調(diào)遠離世俗利益的誘惑,驅(qū)除急功近利的障蔽,真正成為人類的精神家園!叭f物得其本者生”,大學必須牢記并篤行育人的根本任務,將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學需要一個安靜美麗的校園,校園的風貌體現(xiàn)了大學的品位和境界。在我心中,xxx園的美麗景象還應該包括:繁花落葉間教授行走在去教室的路上,藤影荷聲里同學們在長椅上讀書,墨韻書香中校長與師生談心論道。
你們已經(jīng)邁進xxx的大門,豐富多彩的大學生活從此展開。我想,你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來,忘卻曾經(jīng)的成績和掌聲,忘卻一時的滿足和得意,解放心靈、釋放真我,在寧靜中尋找新的夢想。
希望你們在寧靜中追問本心。青年人應該努力充實精神而不是崇拜物質(zhì),應該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,應該獨立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內(nèi)心的指引,就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,耗盡個人的`潛能和創(chuàng)造力,最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。同學們,你們需要反復地追問,什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛,是你們前進的不竭動力。追隨本心的召喚,你們才能鑄就無悔的人生。
希望你們在寧靜中堅守初心。人生是一個漫長的過程,在追尋夢想的道路上,你們會面對很多選擇,只有堅守初心,才能抵御誘惑,才能不忘記為什么出發(fā)。今年剛剛畢業(yè)的20xx級經(jīng)管學院本科生盧昌婷,進入大學后被戲劇的魅力所折服。她加入話劇隊編劇組,創(chuàng)建音樂劇社,堅持早上7點朗讀莎士比亞、易卜生、曹禺的作品……畢業(yè)時,面對進入投資、互聯(lián)網(wǎng)領域工作的機會,她最終選擇到美國加州藝術(shù)學院戲劇專業(yè)深造。
希望你們在寧靜中篤學砥礪。諸葛亮在《誡子書》中說:“夫?qū)W須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學”。學習不僅需要安靜的環(huán)境,更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學,才能獲得真知、增長才干;只有堅韌不拔、百折不撓,才能超越自我、升華人生。勤奮是理想的階梯,困難是人生的試金石,在寧靜中篤學、在砥礪中前行,你們就一定能創(chuàng)造無限美好的未來。
新生開學典禮校長致辭10
親愛的同學們:
上午好!
開學典禮,無論對本科、碩士或者是博士生同學而言,都是一個嶄新的開始。攻讀研究生的同學,事業(yè)和生活從此有了更加明確的目標;而本科生同學首先感到的可能是自由,沒有父母管束之后可以自我支配的自由,但接下來感覺到的則可能是迷茫,因為不再有高考這樣的指針,為你們規(guī)定簡潔清晰的生活軌跡。
與你之前所有的少年時光正好相反,從你們進入大學的第一刻起,你們面前就沒有了確定的道路,而只有無限的可能和精彩;但你們也有可能因為不明白什么是大學,而與所有的精彩擦肩而過。
那么,什么是大學?
大學是一道地平線。它的界限在你的視野范圍內(nèi),卻又在你永遠不能抵達的地方。這不僅是因為大學自身的博大,也因為新的知識、新的思想會不斷推動著大學邊界的變化。所以,進入大學首先應該學會釋放被無數(shù)考試所禁錮的思想,重新燃起求知的欲望,學會想象在你不能抵達的地方還有些什么,這樣你就會有不斷走下去的動力和夢想。
大學是滋養(yǎng)理想和人文精神的殿堂。我們的首任校長孟憲承先生指出,大學之理想,實際上蘊含著人們關于文化和社會的最高理想。大學固然是社會的一部分,沉淀著現(xiàn)代社會所有的美好與無奈,但大學更應該是文化與人文精神的一個高地,一個標桿。大學應該引領社會,培育新的社會與文化理想。這種新理想的境界有多高、力量有多強大,取決于其中每一個人的境界有多高、每一個個體的生命力有多強大。
大學還是理性和科學產(chǎn)生的土壤。生命的力量首先來自于理性思考和科學創(chuàng)造的能力。理性與科學并不是一切,但它們是這個世界中最重要的精神與物質(zhì)力量的來源。
理性意味著獨立的思考、質(zhì)疑能力和批判精神。圍觀的世界很熱鬧,但常常也很殘忍。長期浸淫于圍觀狂歡中的社會,會遮蔽科學與理性,最終走向崩潰與陷落。所以,讀大學的過程,首先應該是用理性和科學精神自我武裝的過程。
大學更是與這個世界連接的通道。從科學無國界,到教育國際化,大學正在承擔著讓中國了解世界、讓世界了解中國的責任。從華師大校門走出去的學生都應該有寬闊的國際視野與胸襟。我們鼓勵同學們大膽走出去,睜眼看世界。與此同時,我們更鼓勵所有同學,走進圖書館,在那里同樣可以了解世界。一名優(yōu)秀的學生,應該能主動地受益于老師的言傳身教,更應該能汲取圖書的默默滋養(yǎng),能在一個充滿張力的知識世界中塑造自己。所以,我希望你們所有人都能是圖書館的?,一個也不能少!
在你們即將開始新生活、迎接新挑戰(zhàn)、實現(xiàn)新發(fā)展之際,我想送給你們?nèi)湓挘?/p>
第一句話是,今天的步伐決定明天的`風景——華麗轉(zhuǎn)身、融入師大。希望大家能盡快把握大學學習、生活的節(jié)奏和特點,了解華東師大的昨天、今天和明天,轉(zhuǎn)變角色、融入師大,與師大一起歡快前行。
第二句話是,今天的選擇決定明天的成就——學會選擇、把握機會。大學的教育更多強調(diào)的是自主和選擇。希望同學們學會選擇、懂得取舍,處理好學習和工作、課內(nèi)與課外的關系,把握好各種機會,規(guī)劃好自己的大學生活。
第三句話是,今天的態(tài)度決定明天的高度——學會感恩、勇于擔當。大學教育除了知識傳授以外,更在于塑造完善人格和豐富心靈世界。
世界上有兩種瘋狂最為可怕,一種是什么都敢做的瘋狂;另一種是什么都不做的瘋狂。所以,在華東師大,我希望你們學會腳踏實地做事與做人,有所為,有所不為。
同時,也希望你們能夠?qū)W會感恩,我們可以忘卻很多,但父母養(yǎng)育之恩不能忘,老師教育之恩不能忘。今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也將會是你們一部分同學未來的節(jié)日,讓我們以最熱烈的掌聲向自己過去的、現(xiàn)在的、以及將來的老師表達崇高的敬意!
同學們,你們是我作為華東師范大學校長迎來的第一屆學生。作為新校長,我希望和各位新同學一起成長、共同進步。你們的快樂就是我最大的快樂,你們的成就將會是我最大的成就。
一位大學校長曾經(jīng)對他的學生們說過:“你們就是大學!”這也是今天我要對你們說的話。同學們,你們就是華東師大!華東師大的身份塑造,取決于你們的自我塑造。你們今日與未來的創(chuàng)造,就是師大的未來與創(chuàng)造。你們將自己托付給師大,師大將她的未來,將天下的未來托付在你們手中。同學們,珍重自己,努力創(chuàng)造!謝謝大家!
新生開學典禮校長致辭11
老師們,同志們:
大家好!
今天我們隆重集會,舉行20xx級新生開學典禮暨軍訓動員大會。首先,我代表學校黨委、行政和全校師生,對20xx級新同學表示熱烈的歡迎!向長期支持我校工作的武警xx支隊表示衷心的感謝!
今年,我校共報到新生x人,來自x個。ㄊ、區(qū))。這幾天,看到同學們陸陸續(xù)續(xù)報到,不由得喚起了我36年前大學報到和求學的美好回憶!上大學,是青年人的追求與夢想,是人生中最為難忘和美好的時光。若干年后,也會成為一段最為珍貴的記憶!
同學們報到之前,對學校已經(jīng)有了些了解。院系開學典禮時,老師們也做過一些介紹。這里我想說的是:我們的學校,有獨特的區(qū)位,是黃河三角洲地區(qū)唯一一所本科院校,因渤海之濱、黃河之洲而有名。我們的學校,有悠久的歷史,如果從1954年算起,已有61年的辦學歷史,雖不是百年老校,但也有花甲之年,在培養(yǎng)了數(shù)以萬計人才的同時,積累了豐富的辦學經(jīng)驗,形成了優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。我們的學校,有鮮明的特色,按照“自強不息、守正出奇”的學校精神和“頂天立地”的發(fā)展思路,明確了建設以航空為主要特色的應用型大學的目標與方向,飛行、航空、黃河三角洲、孫子、學風、考研、學科競賽、英語寢室等熱詞,共同體現(xiàn)出學校鮮明的行業(yè)特色、區(qū)域特色和應用特色。我們的學校,有良好的學風,升本以來,考研率是省屬高校平均水平的3倍,升本率則是省屬高校平均水平的5倍;學科競賽成績斐然,僅國家級獲獎就有600余項。優(yōu)良的學風,已經(jīng)成為學校的一張無形的名片。我們的學校,有嚴格的管理,基于“教育就是過程、過程需要管理”的理念,從嚴治教、從嚴治學、從嚴治校,久久為功。很多家長也是因為學風好、管理嚴,才把孩子送到這里來。我們的學校,有美麗的校園,作為全國綠化模范單位、山東省綠色大學和xx市“花園式”單位,與新立河綠化帶連片構(gòu)成xx新區(qū)一道亮麗的風景線。我們的學校還有其他特色、亮點和優(yōu)勢,同學們會慢慢感受到。當然,正如同學們處在成長過程中一樣,我們的學校也處在發(fā)展和完善中。學校是國家的,是老師們的,更是同學們的。今后,同學們在教育教學、管理服務、辦學條件等方面,多給學校提出建設性意見,讓我們共同把我們的家園建設好。
在同學們?nèi)雽W之際,作為校長和老師,和同學們說幾句心里話,也是和同學們共勉。總的意思是,同學們要學會做人、做事、做學問。
同學們要學會學習。牢記學習是大學生的“第一要務”。在學習方面,大學和高中有所不同,大學重在“自學”和“會學”,側(cè)重團體學習、實踐學習和創(chuàng)新學習。同學們要學會學習,向老師學習、向同學學習、向書本學習、向?qū)嵺`學習、向社會學習,善于舉一反三,注重學以致用。同學們要適應大數(shù)據(jù)、云計算、新常態(tài)、“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來的挑戰(zhàn),創(chuàng)新學習理念、學習方式、學習手段。另外,提倡在老師的指導下涉足學術(shù)領域,做課題、寫論文、搞發(fā)明,探索做學問的學問。
同學們要學會做事。做事先謀事,要在老師指導下,做好人生職業(yè)生涯規(guī)劃。在此基礎上,做好自己的事情。要學會“做正確的事”和“正確地做事”。要知道,大學一年,僅雙休日、多種節(jié)假日累計達到170多天。從某種意義上講,大學生對業(yè)余時間的支配和處理,決定了大學生活的成敗,雖然說“我的時間我做主”,但還是要學會統(tǒng)籌安排時間;學會打理自己的財務和生活,學會打理自己的情感,這當然也包括不可回避的愛情。
同學們要學會做人。要立志做中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人,有志愿加入中國共產(chǎn)黨的,還要按照黨員的標準來要求自己,爭做黨的人。按照建設以航空為主要特色應用型大學的要求,要做有健全人格、具有一技之長和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神的.應用型人才。在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新時代,有志于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的同學,還要探索自主創(chuàng)業(yè),讓學校涌現(xiàn)出越來越多的“創(chuàng)客”群體。大學校園也是一個社區(qū),是城市的一部分,培養(yǎng)有理想、有道德、講文明、懂禮貌的公民,也是我們追求的目標。希望每一位同學都能成為一個合格的公民和優(yōu)秀的市民。學校將會根據(jù)制度,對同學們在校的學習、表現(xiàn),進行公平公正公開的評價。希望同學們勇于創(chuàng)先爭優(yōu),在德、智、體、美、勞各個方面當表率、做模范。
總之,希望同學們,按照“明德、礪學、日新、致遠”的校訓,在做人、做事、做學問方面不斷成長進步,成為學校滿意、家長放心、國家需要的優(yōu)秀大學生。
近幾天,我隨機訪問了二十多位送學生的家長,有來自山西省昔陽縣大寨鄉(xiāng)的,有來自甘肅張掖的,有來自重慶的,當然,更多的是來自山東的,他們不知道我是誰,交談是真實的,各位家長都對校園的美麗、環(huán)境的整潔、師生的熱情稱贊有加,但話語間更多的是對同學們嚴格管理、精心育人、學有所獲的期待。同學們,當我看到你們的父母陪你們報到,幫你們拎行李包、拖行李箱,把你們送進宿舍,非常感動,也非常感慨。此時此刻,你們的父母或許正在牽掛你們,請同學們常給家長報平安,再回到家,要多陪陪老人,力所能及的幫父母做些家務,讓他們看到你的成長進步。
今年“八一節(jié)”前夕,我到武警xx支隊走訪時得知,今年武警支隊任務特別繁重,警力特別緊張,在這種情況下,支隊首長仍然克服困難,抽調(diào)精干力量,支持我們的軍訓;學校也在總結(jié)往年軍訓做法經(jīng)驗基礎上,進一步完善了工作方案。希望同學們,服從命令,聽從安排,認真參訓,爭取做好上大學的第一份答卷,取得優(yōu)異成績。
最后,祝xx學院和武警xx支隊校警共建、協(xié)同育人不斷結(jié)出新成果!祝20xx級新同學學習進步、全面發(fā)展、幸福快樂!
謝謝大家!
新生開學典禮校長致辭12
親愛的同學們、老師們:
今天,3000多名新同學加入清華大家庭。我代表全校師生員工,向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!并借此機會,向哺育培養(yǎng)你們的家長老師和關心支持你們的社會各界致以親切的問候和誠摯的感謝!
你們高中三年幾乎都是在疫情中度過的,每個人都克服了不少的困難,那些居家學習的日子一定給你們留下了難以忘懷的記憶。今天,仍有部分同學受疫情影響暫時不能來到學校,但不管大家在不在開學典禮現(xiàn)場,你們?nèi)松碌碾A段都已經(jīng)開啟,清華園也因為你們增添了新的生機和活力。希望你們在這里傳承“自強不息、厚德載物”的校訓,弘揚“行勝于言”的校風和“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風,踐行“愛國奉獻、追求卓越”的傳統(tǒng),做到“又紅又專、全面發(fā)展”,成長為具備健全人格、寬厚基礎、創(chuàng)新思維、全球視野和社會責任感的清華人。
進入大學是你們真正意義上獨立生活的開始,也是你們獨立面對社會的開始,F(xiàn)代社會生活節(jié)奏快、競爭激烈,容易讓人們在步履匆匆中淡忘自己的初心和堅守。網(wǎng)絡世界的碎片化、多元化,容易使人游弋于虛擬空間而忽略深度思考、忽視與現(xiàn)實世界的聯(lián)結(jié)。面對這樣的環(huán)境,希望你們從內(nèi)心出發(fā),不斷完善自我、樹立集體意識、勇于擔當責任,“讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花”。
第一,要以己為鑒、認知自我,慎獨方能養(yǎng)德。慎獨是指人獨處時保持謹慎不茍、恪守內(nèi)心的道德原則,做到言行一致、表里如一、行為高尚。《禮記·中庸》中講到,“莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也!边@就是說,在私底下、無人時、細微處也要心有所畏、言有所戒、行有所止。1943年,周恩來總理在45歲生日當天,謝絕了大家為他準備的茶點和生日慶賀活動,獨自回到辦公室,寫下《我的修養(yǎng)要則》,要求自己“加緊學習”“注意檢討和整理”“糾正自己的短處”“永遠不與群眾隔離”。周恩來總理時時、處處、事事嚴格要求自己,重視點滴修養(yǎng),只求奉獻、不思回報,鑄就了偉大的人格風范。慎獨要自律自重,也要自省自警。人的品德修養(yǎng)要通過不斷地自我反省、自我評價、自我完善來獲得提升。自省如同對鏡自照,既要看到自身的亮點,更要細覽自身的不足。同時,也要在與他人的互動協(xié)作中不斷深入對自己的認知,更加理性客觀地把握自身的現(xiàn)狀。初入大學的你們正處于思想發(fā)展變化比較大的階段,也是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。做到慎獨慎微、勤于自省,對于走好人生的每一步至關重要。希望你們培養(yǎng)向內(nèi)自省、以己為鑒的意識和習慣,逐步形成清晰的自我認知,矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。
第二,要以朋為友、融入集體,志同方能不孤。古人云,“同門曰朋,同志曰友”。你們的大學時光將在宿舍、班級、社團等不同的集體中度過,大家不僅要共同學習生活,更要在集體中結(jié)成志同道合的朋友!墩撜Z》有言:“德不孤,必有鄰。”個人修養(yǎng)與集體建設是統(tǒng)一的。集體的發(fā)展離不開每個成員的努力,集體的品格是由所有個體共同塑造的。集體會給予個體以力量,個體只有在集體中才能實現(xiàn)全面發(fā)展和個性發(fā)展。清華歷來重視集體建設。蔣南翔老校長把先進集體的形成看作是“個人和全班循序漸進的生動的一個全面發(fā)展過程”,并強調(diào)“個人的踏實努力與集體的自我教育和關懷正是相輔相成,不是相互排斥的”。今年,工程物理系1960級物602班全體學長都已超過了80歲。他們在清華園里一起學習、一起鍛煉,許下了愛國奉獻的共同志向,結(jié)下了伴隨一生的深厚友誼。走出校園后,他們奔赴祖國最需要的'地方,在各自領域收獲了豐碩成果,用實際行動踐行了“爭取至少為祖國健康地工作五十年”的口號。好的集體能讓人涵養(yǎng)品格、習得寬容、懂得合作、堅定志向,并在未來的人生道路上相互激勵扶持、共同進步。希望你們繼承和發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng),積極融入集體、建設集體,與志同道合的伙伴一起在集體中更好地成長成才。
第三,要以人為本、服務人民,眾行方能致遠。人民是更大的集體,具有超越時間空間的屬性。我們都是人民的一分子,要始終堅持以人民為中心、站穩(wěn)人民立場。中國共產(chǎn)黨自成立以來,始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心使命,團結(jié)帶領中國人民真正掌握自己的命運,成功走出了中國式現(xiàn)代化道路,創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)。清華大學誕生于國家和民族危難之際,成長于國家和民族奮進之中,發(fā)展于國家和民族振興之時。一代代清華人頑強拼搏、真誠奉獻,始終走在民族復興和時代潮流的前列。1975年,國家需要大批工程技術(shù)人員緊急支援青藏鐵路建設。150名清華應屆大學畢業(yè)生向?qū)W校主動請纓,滿懷“笑迎高原暴風雪,定叫拉薩連北京”的壯志豪情,克服高寒缺氧的惡劣環(huán)境,投身青藏鐵路的勘測設計工作,把青春鐫刻在雪域“天路”上。在艱苦的地方總有清華人的身影。1998年以來,一屆又一屆清華研究生支教團前往青海、西藏、湖南、云南等地區(qū)接力開展教育扶貧,支持幫助學生2.7萬余人,為西部地區(qū)打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻青春力量。獨行快、眾行遠,偉大的事業(yè)需要一代一代青年人攜手奮斗。希望你們肩負使命、勇?lián)厝,將自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中,在青春的賽道上跑出當代青年的最好成績?/p>
慎獨不孤,眾行能遠。同學們,你們新的人生征程已經(jīng)啟航。希望你們從入學開始就胸懷家國責任、堅定理想信念、錘煉品德修為、練就過硬本領,把自己發(fā)展融入中華民族偉大復興和構(gòu)建人類命運共同體的偉大事業(yè)中,從我做起,從現(xiàn)在做起,不負韶華、不負時代、不負人民!
新生開學典禮校長致辭13
同學們、老師們:
今天我們在這尊師體育場隆重的舉行新生開學典禮,首先,我代表昆山電力大學向新加入我校的各位新生們表示衷心的祝賀!你們選擇了這里,這里同樣也挑選了你們,讓我們以最熱烈的掌聲慶賀彼此的這一相聚!
我校是省內(nèi)除xx大學外面向全國招生省份最多、招生人數(shù)最多的高校。我們的科技學院依然表現(xiàn)出強勁的生命力,吸引了大量學生報考。我們的新同學來自全國23個省、自治區(qū)、直轄市及港澳臺地區(qū),因為共同的選擇大家走到了一起,希望你們珍惜上學的機會,盡快適應學校的環(huán)境,找到適合自己的最佳起跑點。
我校是一所包含經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理等十幾個學科門類的綜合性大學,是省重點建設高校,同時又具有較明顯的辦學特色。學校目前占地兩千多畝,校舍總建筑面積幾十萬多平方米,藏書幾十萬冊;設有十幾個二級學院,5個碩士點,60個本科專業(yè)。現(xiàn)有教職工兩千余人,其中院士6人,教授、副教授五百余人。
在科研上,學校已形成眾多有區(qū)域特色的省、市重點學科,建有省級重點實驗室、市級重點實驗室和工程技術(shù)中心多個,組建了幾十個研究所,近年來,學校在獲得國家、省部級科研項目、在sci、ei上發(fā)表學術(shù)論文和科研經(jīng)費上都有了較大幅度的增長,服務社會的能力進一步增強,產(chǎn)學研結(jié)合工作有了新的突破和進展。
在學生管理上,本著“以學生為本“的思想,更多地增強了服務與指導,切實地為同學們多辦實事,學校通過國家貼息助學貸款、各種類型的獎學金和勤工助學崗位,幫助生活上有困難的同學,讓同學通過自身努力積極爭取,努力不使一個勤奮的學生因為貧困而失學或輟學。為了使你們更好地成才,我們的學校和全體管理人員也將努力為大家的健康成長創(chuàng)造好的條件、營造好的氛圍。希望大家充分利用學校良好的資源和條件,抓住青春時光,勤奮向上,努力學習,在xx大學這塊土地上發(fā)現(xiàn)自我、找尋自身的價值和使命。
大家已經(jīng)走進了大學,將要學習和掌握各種不同的知識,但有一點應該是相同的,那就是都要學會“做人、做事、做學問”。
首先,最重要的是要學會做人。
要使個人素質(zhì)日臻完善,要培養(yǎng)自己無論在社會、還是在學校、單位、家庭,都成為一名優(yōu)秀的成員,承擔起各種各樣不同的責任。特別希望同學們能牢記:“做人貴在清白”,下定決心,一輩子清清白白做人。
第二,要學會做事
一個人的價值是由自己做成的`事決定的。要做成事,一定要有各方面扎實的知識,更應該具備應用知識解決實際問題的能力;不僅要掌握理論分析能力,還應該具備將理論運用于實踐的能力。不僅要具備從事專業(yè)工作的能力,而且還要注意培養(yǎng)自己處理事物的能力、交際能力和管理能力。
第三,要學會做學問
同學們應該是屬于創(chuàng)新的一代,做學問的核心就是要創(chuàng)新。在上大學這段黃金時期,一定要努力使自己的志氣越來越大,有朝氣,敢爭先,勇于去碰那些人們認為做不到的事,重大成就常常是由好高騖遠的志氣開始的,但要真正做好學問,必須善于實事求是,腳踏實地去干。
同學們,學校和社會為每個大學生準備的條件都是同等的。作為公民,每個大學生在學校和社會的地位都是平等的。一個大學生畢業(yè)時以怎樣的知識、能力和素質(zhì)面向社會,全在于自己的努力和奮斗。希望你們用生命中最為寶貴的時光,在寧大學會做人,學會做事,學會做學問,牢記“做人貴在清白,做事必須認真,做學問要“敢于好高騖遠,善于實事求是”。到了畢業(yè)的時候你們可以自信地說一句:“成為社會需要的有用人才,我,已經(jīng)作好了準備”。預祝全體同學成功。
新生開學典禮校長致辭14
親愛的老師、同學們:
大家下午好!
我先代表學校,歡迎來自全國各地的五千余名新同學!
不僅有大樓,也有大師
我給大家介紹幾位今年新當選的高層次人才:X、X、X人分別入選XX高校第三批、第四批“青年杰出人才支持計劃”!跋冗M中子探測技術(shù)及器件材料創(chuàng)新團隊”入選第二批XX省“三秦學者”創(chuàng)新團隊支持計劃。理學院X獲“千人創(chuàng)新”短期項目。X、X所負責的團隊同時入選“XX高校青年創(chuàng)新團隊”。這些博士、教授,都將是你們未來四年的老師,F(xiàn)在的XX學院,不僅有美麗的校園,有現(xiàn)代化的教學設備,有大樓,也有大師。
過去的一年,XX學院各項成績都有新的突破,本學年我校獲評省級教學成果獎3項。機械設計制造及其自動化、土木工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、自動化和應用化學5個專業(yè)獲批XX省一流本科專業(yè)建設點。X、X、XX分別主持的《工程創(chuàng)新設計》《機械設計》等4門課程獲批XX省一流課程。
今年我校XXX人參加碩士研究生,XX人上線,其中X人分別被X工業(yè)大學、X大學、X理工大學、X電子科技大學、X航空航天大學等錄取。
本科生參加省部級以上學科競賽23項,累計獲得省級以上獎項XX項,獲獎XX人次。其中獲國家級獎項191項,省級獎項164項。在第六屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽中,我校機械工程學院機械制造及其自動化專業(yè)的學生,獲得國家級三等獎2項。“20xx年XX省電子設計競賽”中,信息工程學院選派的參賽隊獲本科組一等獎2項、二等獎5項、三等獎4項,全校獲獎率高達87%。X、X等教師指導設計的“紙張測量(F題)”獲得全省一等獎,并推薦參加國家復賽。
本月,在第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽XX賽區(qū)復賽中,我校“大視場高精密全自動光學影像閃測儀”項目,以及“煤炭綜采關鍵設備——慣性組合定位測姿系統(tǒng)國產(chǎn)化領跑者”從全省150個路演環(huán)節(jié)項目中脫穎而出,一舉獲得金獎。其中“大視場高精密全自動光學影像閃測儀”項目僅次于XX交通大學0.01分的成績排名小組第二,項目負責人XX作為全省唯一一個獲獎學生代表在頒獎大會上發(fā)言,同時該項目被推薦至國家參賽。
無論是人才培養(yǎng)還是科學研究,都立足于國家“一帶一路”的戰(zhàn)略部署,服務XX,服務西部,致力于成為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新基地、人才培養(yǎng)基地!吨袊褶k 本科院?蒲懈偁幜υu價研究報告》顯示:XX學院科研競爭力連續(xù)兩年穩(wěn)居全國民辦高校第一。
大學是什么
大學之道,在明明德,在親民,在止于至善,中國古代,十五歲入大學,學習“修己治人”的學問。西方的“大學”一詞源自拉丁文“Universitas magistrorum et Scholarium”,它的大致意思是“教師和學者的社區(qū)”。在現(xiàn)代,大學是與社會的經(jīng)濟和政治機構(gòu)既相互關聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng)新高深學術(shù)的高等學府。英國理論家XX說:“大學存在的理由在于,它聯(lián)合青年人和老年人共同對學問進行富有想象的研究,以保持知識和火熱的生活之間的聯(lián)系。”我們理解的大學是什么?是學習和研究高深知識,推動文明進步,服務國家社會的功能;是見證青春,蓄勢待發(fā)的時期。XX學院是什么?董事長爺爺創(chuàng)辦這所學校,是為了將中國沉重的人口包袱轉(zhuǎn)化為建設國家的人力資源,是為了百年傳承,是為了建設一流大學。
人類學家用與時俱進和科學的標準來衡量“人類”的定義。作為人,需要知道自己國家的概況和歷史,需要知道不同地區(qū)和時代中多樣的習俗與信仰,需要知道文明的興衰與歷史,要知道小如原子細胞的微觀世界,大如浩瀚星球的宇宙空間,還要知道抽象的數(shù)字和邏輯,發(fā)現(xiàn)世間規(guī)律,這都需要我們將意識活動提升到更高層面。對于今天的國家來說,更高水平的教育投入,等于在投資更民主、更和平的明天。從人的發(fā)展來說,今天的教育是全納以及更加全面的教育。在中國,一個自由平等的社會主義國家,每個人無論男女、民族、貧富都有平等的受教育權(quán)利。這是人類文明的進步,也為全球教育提供了經(jīng)驗。
堅定遠大志向,著眼實現(xiàn)小目標
大學階段我們要完成,要做的總的來說是兩件大事:一是健康心理的建設,二是立身之本能力的訓練。
立志、習慣、自信、抗壓能力等等,都是健康心理的建設。我們要做個自信的人,要讓自己有高貴的靈魂,源自于自在、不可欺騙、真實的內(nèi)心世界。從學習生物學我們懂得,生命即競爭,生命即選擇。每個人不可避免的要選擇自己所從事的行業(yè),要參與到社會競爭中,事業(yè)選擇的出發(fā)點是你最擅長做什么,競爭立于不敗之地的是你最厲害之處。
校長接待日上,新生問的最多的問題是未來是什么?未來是什么?現(xiàn)在的你們大多數(shù)不清楚,為什么上大學,大多數(shù)也只是覺得應該上,F(xiàn)在你們需要開始思考人生的意義,拉長人生的時間長度,你想成為什么樣的人,為國為民立下什么樣的志向。天下興亡,匹夫有責,我們大學生,當以國家繁榮富強為立志的根本。既要立志,就立鴻鵠志。當今中國,民主、和平、富足,不為溫飽擔憂,人的需求進入更高層次。你的眼界、閱歷決定人生的寬度和深度,沒有包袱的你們,若不發(fā)一番宏愿,又怎么年少輕狂。我希望這四年里,你們能找到人生的方向,有了方向,才不迷茫,人生的動力在于對未來充滿希望,光榮與夢想是我們心理強大的原動力。
志在千里,始于足下。發(fā)鴻鵠愿,也要定小目標。同學們新入大學,第一個小目標怎么定,定什么?一學期讀百本書?每周背一百個單詞,每學期參加一次志愿者活動?學習一個新的體育項目?這些都是小目標,每周有小目標,每月有,每學期有,每年有,四年小目標匯成成長大目標。不著急,去實現(xiàn),從小目標到大志向,人生充滿希望與力量。小目標養(yǎng)成小習慣,小習慣影響人的性格。王陽明心學的“知行合一”,知道和做到,做到更不容易。人的本性是懶惰的.,勤奮無外乎內(nèi)力與外力的結(jié)果。堅定的志向,理想的力量都可以給人內(nèi)在自律的能力,法律,習俗,制度是外在的約束力。自律與他律都是個人需要建立的約束體系。自信的原動力是我們自律的程度,自我約束行為的能力。
你們在剛剛成年的年紀進入大學,開始獨立生活,自我的認知是成年的第一堂課。學校的培養(yǎng)目標“匠心精神+藝術(shù)素養(yǎng)”中,就有一個具體的要求,介紹你自己。全面的準確的顯像的自己,你還有一個內(nèi)在的真實的自己。大學前教育要求的是均衡,而大學教育是多樣的,不同的人有不同的大學生活,甚至學到的都不同。每個人都有長處和短處,有優(yōu)勢就必有劣勢。認識自己最重要的是發(fā)現(xiàn)自己的長處,也警覺自己的短處。我是一個推崇積極心理學的校長,我認為心理學最大的價值在于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)勢,并發(fā)揮人最大的潛能。我們每個人的自信來源于對自己優(yōu)勢的了解,我不反對補短,但我更贊成揚長避短。每個人天生資質(zhì)不同,天生我材必有用,你知道你是誰,是健康心理建設最重要的一部分。每個人都有閃光點,教育是照亮,是讓每個人的閃光點更亮。
在大學建設健康心理還有一個重要的內(nèi)容,就是學會在人群中愉快的相處。我想我們每個人都愿意和其他人最好的方面、用最舒服的方式相處。經(jīng)濟的發(fā)展使得社會功能更加專業(yè)化,使能力產(chǎn)生差別,使得個人對群體有不同的價值。能站在他人角度想問題的人,比只看見自己這一面的人要卓越。讓自己快樂是一種能力,帶給他人快樂是一種高尚的情操,親民,大學之道也。
能力訓練
上大學第二個目標是訓練未來立足于世的能力。大學既然是學習研究高深知識之場所,那必定是辛苦也是艱難的。想要與眾不同,必要付出他人不可及的勤奮與努力。若目光所及之所及皆是人群,你就需要更多的學習和思考,才能越過人群去,看到更高更遠處,明德而致遠。
校長接待日上很多學生問我關于所學專業(yè)的問題。我總是會反問一句,你所學的專業(yè)是你最喜歡、最擅長、未來最想要從事的職業(yè)嗎?大學有學科體系和專業(yè)體系,學科體系是從科學問題的歸屬大類來劃分,專業(yè)體系是按照職業(yè)標準劃分。研究生教育既有學科也有專業(yè),本科教育是專業(yè)區(qū)分。既然專業(yè)區(qū)分是按照職業(yè)標準劃分,對專業(yè)的認知就要從和專業(yè)相關的職業(yè)去了解。社會職業(yè)劃分非常的繁多與復雜,有限的專業(yè)并不能完全對應相關職業(yè),所以很多大學畢業(yè)生就業(yè)與大學所學專業(yè)并沒有直接相關。例如計算機專業(yè)的學生,未來可能從事的不是技術(shù)職位,而是管理職位;學習英語的學生,并不一定都會成為翻譯,大多數(shù)成了教師。但這并不影響現(xiàn)在你們的專業(yè)學習,本科學習專業(yè)設置比較寬泛,每個專業(yè)可適應的職業(yè)可以很多,所以只要你學的專業(yè)是你喜歡學習的,就是適合你的專業(yè)。
每個人都是獨一無二的,每個人都有獨立思考的能力。高深的知識往往具有迷惑性,我們總希望有人告訴我們標準,但不同的前提條件下,會有不同的分析、不同的答案,而每個人的獨特性,就是不同的前提條件之一,也是最重要的部分。定律只是規(guī)律的,用法在于每個人的見解。批判性思維,需要科學、縝密、理性的分析與研究,明察秋毫,細致入微,才能找到不同之處。我們教育工作者,也要按照現(xiàn)代大學需要,不斷地改善教育方式,讓每個人按照最適合自己的方式學習。學生也需要理性認識自己,用對自己最有效的方式學習。
我今天說能力是訓練出來的,大學學習高深的知識,把高深的知識轉(zhuǎn)化為能力,是需要訓練,而不僅僅是學習。能力是下意識你對任務所采取的反應與行動,下意識是靠訓練建立起來的。學校為你們提供了大量的練習、實踐、競賽等項目,就是為了能力的訓練。今年“互聯(lián)網(wǎng)+”省賽主賽道金獎獲獎者XX作為獲獎學生代表在頒獎大會上時說,這次獲獎項目歷時四年,前后參與人數(shù)上百人,經(jīng)過多次迭代,才在競賽中獲得金獎。這就是能力訓練的過程,不斷重復,不厭其煩,止于至善。
大學四年的生活即將展開,建設健康的心理,訓練卓越的能力。你們只是大學生,還沒有到要建設成熟心理的時候,成熟心理要歷經(jīng)各種挫折、失敗、痛苦之后,在你們有豐富的人生閱歷以后。健康的心理,是將來走向成熟的基礎。我們培養(yǎng)的大學生,不僅要有高深的學識,建設社會的能力,還要有健全的人格,健康的身心,去迎接事業(yè)的追求,未來的挑戰(zhàn)。
新生開學典禮校長致辭15
各位同學,各位老師,各位家長:
你們好。
在經(jīng)歷了艱苦的高考和輝煌的百年奧運開幕式后,我們今夜聚集在美麗的紫金港,隆重舉行浙江大學XX級本科新生開學典禮。在此,我代表全校師生員工,對新同學的到來表示最熱烈的歡迎!對關心支持你們的老師和親友表示誠摯的問候!
浙江大學歷經(jīng)1XX年的艱辛辦學,時至今日,已經(jīng)成為一所國內(nèi)領先并具有重要影響力的國際知名大學。悠久的辦學歷史和深厚的文化積淀,代代相傳,凝煉成了“求是創(chuàng)新”的大學精神。在國學大師馬一浮先生1938年創(chuàng)作的《浙江大學校歌》里,就有對“求是創(chuàng)新”精神的刻骨銘心的體現(xiàn)!扒笫莿(chuàng)新”精神,可以拓展為“啟爾求真”的科學精神、“開物前民”的創(chuàng)新精神、“無吝于宗”的合作精神、“海納江河”的開放精神和“樹我邦國”的愛國精神。一個多世紀以來,無數(shù)青年才俊從五湖四海匯聚到求是園,在“求是創(chuàng)新”精神的熏陶下探究真理、成長成才。
秉承“求是創(chuàng)新”精神,浙江大學不斷深化教育教學改革,探索高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,努力造就一批又一批具有國際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來領導者。近年來,學校率先實施了完全學分制、四學期制、大類招生等改革,大力推動“整合培養(yǎng)”的教育管理新模式。今年,學校成立了本科生院,進一步加強對本科教育教學資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),落實推進整合培養(yǎng)的理念和模式,努力為同學們提供更加廣闊的自主學習空間,創(chuàng)造更加優(yōu)良的成長成才環(huán)境。在這一“整合培養(yǎng)”的環(huán)境中,在老師和學長的指導和幫助下,同學們將很快適應新的生活環(huán)境和學習方式,體會到在浙大學習成長的快樂和希望,立志成為知識、能力、人品俱佳的優(yōu)秀人才。
作為你們的校長,我提三點希望和要求,與大家共勉。
第一,通過學習目標的整合促進全面發(fā)展。
獲得寬厚的知識、過硬的專業(yè)基礎和技能,是作為大學生應當達到的'基本要求,但這并非學校本科教育的全部。從中學生到大學生,從被動到主動,除了專業(yè)知識的拓展外,更重要的是人生階段的轉(zhuǎn)換。你們不但要學會學習,還要學會做事,更要學會做人!蹲髠鳌は骞ざ哪辍匪f“太上有立德,其次有立功,再其次有立言”,就是說的做人、做事、做學問的道理。這種傳統(tǒng)的人生價值觀在現(xiàn)代社會中依然體現(xiàn)出它的生命力。希望同學們認真思考人生,科學規(guī)劃人生,以大學學習生活為人生新的起點,腳踏實地實現(xiàn)自己的人生目標和人生價值。
第二,通過學習方式的整合來張揚學習的個性。
強調(diào)個性化、自主性學習是浙江大學教育教學理念和模式的一個特點。在浙大,你們可以自主確認專業(yè)方向,自主選擇學習課程、學習進度,甚至可以自主地選擇授課老師。大學倡導“以探究為基礎的學習”,推進研究性教學改革,鼓勵同學們帶著問題去學習、去思考,把理論學習和處理實際問題有機結(jié)合起來,以提高發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力。因此,希望你們盡快適應大學學習生活的特點和規(guī)律,擺脫高考階段的均一趨向,瞄準新的學習方向,掌握新的學習方式,激發(fā)新的學習激情,拓展新的學習時空。
第三,通過學習途徑的整合達到事半功倍的效果。
在大學,課堂教學和老師講授不再是唯一的學習途徑。讓學生在各種場所,通過各種形式,共享優(yōu)勢資源,獲得整合教育經(jīng)驗,是浙江大學教育教學的基本取向。學校的專業(yè)設置、課程體系、圖書資料、實驗室、實習基地、學術(shù)文化活動等等,構(gòu)成了相當龐大而又豐富的學習時空,為同學們提高綜合素質(zhì)和實踐能力創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。在這里,你們有機會和條件參與各種形式的學科競賽和學術(shù)活動,開展豐富多彩的社會實踐,體驗各具特色的社團生活,領略跨文化的國際交流,從而豐富你們的學習經(jīng)歷和人生經(jīng)驗。
同學們,你們是萬千學子中的佼佼者,當你們邁入浙江大學的那一刻起,就意味著你們實現(xiàn)了人生的一次重大跨越,開啟了人生歷程中又一個更加重要的新階段。此時此刻,你們有什么樣的人生目標?幾年的大學生活,你們將怎樣度過?我相信,你們一定會以今后四年各具特色的歷程做出回答!
同學們,大學生活既絢麗多姿,也極富挑戰(zhàn)。大學正是因為你們的追求和理想而存在,也將因你們的奮斗和創(chuàng)造而變得更加精彩。
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