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數(shù)學(xué)競賽計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)競賽計劃，歡迎大家分享。
數(shù)學(xué)競賽計劃1
活動背景：隨著就業(yè)競爭日趨激烈，提升個人的綜合素質(zhì)和能力顯得尤為重要。這一活動對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有著極其重要的作用，同時也能推動教學(xué)改革與教育創(chuàng)新的進程。
一、活動目的
通過活動，拓寬學(xué)生的知識面，開發(fā)智力，挖掘潛能，發(fā)展個性和特長，讓一些資質(zhì)聰慧學(xué)有余力的'學(xué)生得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。同時營造良好的校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵學(xué)生積極參與、大膽創(chuàng)新、增強競爭意識，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，體驗數(shù)學(xué)所帶來的思考與樂趣。
二、活動安排
時間：20xx年6月13日14:3016:30地點：多媒體教師
參賽對象：七、八年級每班選拔6人參加
監(jiān)考教師：
負(fù)責(zé)人：校領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)科老師
三、命題原則
1、命題力求多樣新穎，兼具知識性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題、解決問題的能力。
2、根據(jù)我校實際情況，以年級為單位，以本為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。
四、獎項設(shè)置
根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低按年級各設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干名，獲獎?wù)哳C發(fā)獎品和獲獎證書。五、注意事項
1、參賽學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時到位，凡在規(guī)定時間內(nèi)缺席者視主動棄權(quán)。
2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確保活動有序、順利進行。
3、活動結(jié)束，應(yīng)組織學(xué)生清掃考場，關(guān)好門窗、電器。
數(shù)學(xué)競賽計劃2
一、活動目的`：
1，提高中學(xué)生的計算能力，培養(yǎng)仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度；
2、提高中學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思維能力；
3、拓展中學(xué)生視野，豐富校園生活；
4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
二、主辦單位：教務(wù)處
三、活動對象：七、八年級學(xué)生
四、競賽時間：20xx年11月18日下午17:00~18:00五、活動地點：小學(xué)部五樓會議室六、活動流程：
1、宣傳報名
2、統(tǒng)計報名人數(shù)
3、組織參加考試
4、評出具體獎項
5、結(jié)果公布
七、活動規(guī)則及要求：
1、參賽者自帶考試用品入場（筆、草稿紙、修正液等）
2、參賽者不得出現(xiàn)剽竊他人試卷、傳遞紙條、互打暗號等舞弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將立即取消參賽資格并給予處分。
數(shù)學(xué)競賽計劃3
比賽時間：
第11周周四中午。
參加對象：
全體二年級學(xué)生。
試卷來源：
數(shù)學(xué)教研組。
監(jiān)考方式：
1班老師監(jiān)考2班，2班老師監(jiān)考3班，依次類推。
改卷方式：
封卷，由一年級數(shù)學(xué)教師批改、登記。
內(nèi)容及方式：
卷面分口算部分和筆算部分�？谒阋员韮�(nèi)乘除和簡單的加減為主，筆算以兩位數(shù)加減為主�？谒�100題，筆算10題。
未過關(guān)學(xué)生允許再參加一次過關(guān)測試，第二次過關(guān)測試時間預(yù)定為第13周周四中午。
評獎比例：
85分為過關(guān)，95分以上為優(yōu)秀。優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)證書予以表彰。班級評獎按年段評出一等獎1名、二等獎2名。
比賽時間：
第12周周三、周四。三、四年級周三中午，五、六年級周四中午。
參賽人員：
三～六年級每班10人。
比賽地點：
賽前另行通知。
比賽內(nèi)容：
以現(xiàn)階段教學(xué)內(nèi)容為準(zhǔn)線，適當(dāng)增加奧數(shù)知識。其中三、四年級課本知識70%，奧數(shù)知識30%；五年級課本知識60%，奧數(shù)知識40%；六年級課本知識50%，奧數(shù)知識50%。
監(jiān)考及批改：
三四年級交換監(jiān)考及批改，五六年級交換監(jiān)考及批改，具體由學(xué)術(shù)團隊組長負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處核實后確定名次，頒獎。
試卷來源：
教導(dǎo)處牽頭，各奧數(shù)俱樂部指導(dǎo)老師每人一份，四年級老師出三年級試卷，五年級老師出四年級試卷，六年級老師出五年級試卷，六年級試卷由外校老師負(fù)責(zé)。
改卷方式：
封卷，交換年級批改、登記。
評獎比例：
個人評獎按年段評出一二三等獎各20%、20%、30%，班級評獎按年段評出一等獎1名、二等獎2名。
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