- 數學競賽計劃 推薦度：
- 相關推薦
數學競賽計劃3篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，此時此刻我們需要開始制定一個計劃�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編幫大家整理的數學競賽計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數學競賽計劃1
活動背景：隨著就業(yè)競爭日趨激烈，提升個人的綜合素質和能力顯得尤為重要。這一活動對于提高學生的綜合素質，增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力，激發(fā)學生學習數學的興趣有著極其重要的作用，同時也能推動教學改革與教育創(chuàng)新的進程。
一、活動目的
通過活動，拓寬學生的知識面，開發(fā)智力，挖掘潛能，發(fā)展個性和特長，讓一些資質聰慧學有余力的學生得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。同時營造良好的校園數學學習氛圍，鼓勵學生積極參與、大膽創(chuàng)新、增強競爭意識，提高數學應用能力，體驗數學所帶來的思考與樂趣。
二、活動安排
時間：20xx年6月13日14:3016:30地點：多媒體教師
參賽對象：七、八年級每班選拔6人參加
監(jiān)考教師：
負責人：校領導及全體學科老師
三、命題原則
1、命題力求多樣新穎，兼具知識性和趣味性，體現數學知識的.綜合應用，能提高學生的數學思考和分析問題、解決問題的能力。
2、根據我校實際情況，以年級為單位，以本為本，適當拓展，力求難易適中。
四、獎項設置
根據分數的高低按年級各設一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干名，獲獎者頒發(fā)獎品和獲獎證書。五、注意事項
1、參賽學生應準時到位，凡在規(guī)定時間內缺席者視主動棄權。
2、組織人員要做好學生安全防范工作，確�；顒佑行�、順利進行。
3、活動結束，應組織學生清掃考場，關好門窗、電器。
數學競賽計劃2
比賽時間：
第11周周四中午。
參加對象：
全體二年級學生。
試卷來源：
數學教研組。
監(jiān)考方式：
1班老師監(jiān)考2班，2班老師監(jiān)考3班，依次類推。
改卷方式：
封卷，由一年級數學教師批改、登記。
內容及方式：
卷面分口算部分和筆算部分�？谒阋员韮瘸顺秃唵蔚募訙p為主，筆算以兩位數加減為主。口算100題，筆算10題。
未過關學生允許再參加一次過關測試，第二次過關測試時間預定為第13周周四中午。
評獎比例：
85分為過關，95分以上為優(yōu)秀。優(yōu)秀學生頒發(fā)證書予以表彰。班級評獎按年段評出一等獎1名、二等獎2名。
比賽時間：
第12周周三、周四。三、四年級周三中午，五、六年級周四中午。
參賽人員：
三～六年級每班10人。
比賽地點：
賽前另行通知。
比賽內容：
以現階段教學內容為準線，適當增加奧數知識。其中三、四年級課本知識70%，奧數知識30%；五年級課本知識60%，奧數知識40%；六年級課本知識50%，奧數知識50%。
監(jiān)考及批改：
三四年級交換監(jiān)考及批改，五六年級交換監(jiān)考及批改，具體由學術團隊組長負責安排、協(xié)調。教導處核實后確定名次，頒獎。
試卷來源：
教導處牽頭，各奧數俱樂部指導老師每人一份，四年級老師出三年級試卷，五年級老師出四年級試卷，六年級老師出五年級試卷，六年級試卷由外校老師負責。
改卷方式：
封卷，交換年級批改、登記。
評獎比例：
個人評獎按年段評出一二三等獎各20%、20%、30%，班級評獎按年段評出一等獎1名、二等獎2名。
數學競賽計劃3
一、活動目的：
1，提高中學生的計算能力，培養(yǎng)仔細、嚴謹的數學學習態(tài)度；
2、提高中學生綜合素質，培養(yǎng)敏捷的`思維能力；
3、拓展中學生視野，豐富校園生活；
4、激發(fā)學生學習數學的積極性。
二、主辦單位：教務處
三、活動對象：七、八年級學生
四、競賽時間：20xx年11月18日下午17:00~18:00五、活動地點：小學部五樓會議室六、活動流程：
1、宣傳報名
2、統(tǒng)計報名人數
3、組織參加考試
4、評出具體獎項
5、結果公布
七、活動規(guī)則及要求：
1、參賽者自帶考試用品入場（筆、草稿紙、修正液等）
2、參賽者不得出現剽竊他人試卷、傳遞紙條、互打暗號等舞弊行為，一經發(fā)現將立即取消參賽資格并給予處分。
【數學競賽計劃】相關文章：
數學競賽計劃03-17
數學競賽活動方案12-31
小學數學學科競賽總結11-14
小學數學競賽活動方案10-17
小學數學競賽活動方案03-10
數學知識競賽活動方案12-16
數學趣味知識競賽活動方案01-06
數學競賽活動方案15篇12-31
數學競賽活動方案(15篇)12-31