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誠信主題班會教案

時間:2023-03-22 12:35:45 教案大全 我要投稿

誠信主題班會教案合集15篇

  在平平淡淡的學習中,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?下面是小編收集整理的誠信主題班會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

誠信主題班會教案合集15篇

誠信主題班會教案1

  目的:

  1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。

  2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。

  3、同學表態(tài)一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。

  4、如何做人?怎么做人?

  召開時間:11月1日

  主持人:

  參加對象:初一(13)班全體同學、正副班主任:王仁慧、范振波老師

  班會準備過程:

  1、首先由班主任于班委會議上下達了開展此次班會的任務。

  2、由班長周月同學組織召開班委會,擬定班會的具體過程(包括內容、主持人、時間等,最后確定由文藝委員楊文菁與班長周月同學擔任主持人。)

  3、由文藝委員楊文菁同學與班長周月同學確定班會的節(jié)目范圍與內容。

  4、由文藝委員楊文菁同學著手查找相關資料,并在班級范圍內擬定合適的表演者。

  5、由班長周月同學與各表演者聯系,安排排練時間并進行督促。

  6、由文藝委員楊文菁同學邀請老師參與班會。

  7、班會正式開始前,集合所有參與演出者進行一次正式彩排。

  8、班會結束后,由班長周月同學組織班委會討論此次班會取得的成效。

  9、由班長周月同學寫此次班會的總結報告,上交于班主任蒲老師。

  主題班會具體過程:

  1、首先是王一凡同學帶來了他的詩朗誦《選擇》,在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中,同學們不僅得到了聽覺上的享受,還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠信,就等于選擇了一個成功的人生。

  2、其次是活潑開朗的語文課代表盛麗萍與多才多藝的文藝委員楊文菁合作演出的相聲《抄襲與玉米》,該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑,其中敘述了一個經常以抄襲為榮的同學最終自食惡果、后悔改過的故事,充滿了諷刺意味,讓同學們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。

  3、緊接著,為了提高班會的參與度,安排了2個趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學就要發(fā)表一下自己對誠信的看法,以此一改往日死板的發(fā)言狀況,做到人人公平參與!稊底执罂简灐肥且粋報數游戲,為了考驗同學們對數字的敏感以及反應速度,也為了調動起同學們的積極性,而重點在于第2個主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》,(游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學一長串數字,讓其一一往后傳,但每告訴一個同學時必須修改其中一個數字,所以越往后變化就越大,最后與原數字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長,告訴同學們如果每一個人都喪失一點誠信,整個社會將一片混亂面目全非,充分闡述了誠信的重要性及必要性,進行了一次成功的寓教于樂。

  4、然后是由體育委員徐桂權同學與學習委員孫悅同學合作的《軌跡》,借機一展我班同學的多姿風采,班會就在同學們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。

  5、最后,由班主任王老師及副班主任范老師(特邀嘉賓)發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此,誠信教育主題班會正式結束。

  為什么要開展誠信教育(大家討論)

  作為每一個立足于現今社會的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人。

  誠信是我們?yōu)槿说幕A,是我們品德優(yōu)劣的衡量標準。倘若同學之間沒有誠信,那么這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信,又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?

  所以,為了配合現今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動,更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會,讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活!

  班會總結:

  應該說,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會,也給有才華的同學一個展示的舞臺,更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。在當今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則,是同學們在現今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應該從小學習誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的,而且,在精彩的班會活動中,我們以充分的準備取得了完美的成功,經過這次班會后,同學們更加了解誠信,并且為自己樹立起誠信的準則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

  附:詩歌《人生的選擇》

  朋友,如果要你在“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”中作出選擇,你會選擇什么呢?

  我會毫不猶豫地選擇誠信

  因為失去誠信,便失去創(chuàng)業(yè)根本,失去做人資格

  還因為誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德

  從古至今不知留下了多少千古名言和傳世佳話:

  君子誠以為貴

  言必信,行必果

  一言既出,駟馬難追

  “交友須帶三分俠氣,做人應有一片誠心!

  大教育家孔子曰:“人而無信,不知其可也。”

  大文豪魯迅說:“誠信為人之本。”

  曾子殺豬為一“信”字

  孔明接受“托孤”為一“誠”字

  因有了“誠信”二字

  百年的老店得以顧客盈門

  劉邦的約法三章得以千年傳為美談

  就連古代七歲的元方也敢和大人據理力爭

  “日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮!

  我們?yōu)樽约耗苌钤谶@樣的國度而倍感自豪

  今天,我們有什么理由丟棄誠信,背叛我們的民族呢?

  我選擇誠信

  因為它是買東西忘記帶錢時,老板仍將貨物塞在你手中送你出門時的輕輕一笑

  它是無人監(jiān)考不作弊的試場,是學生違紀犯錯后向老師作出的承諾

  誠信是從前百年老店里賒帳的帳單,是今天人們手中的`信用卡

  誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐

  誠信是一輪金赤朗耀的圓月,惟有與高處的皎潔對視,才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度

  誠信是一枚凝重的砝碼,放上它,生命搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端

  誠信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動,洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙

  我選擇誠信

  因為擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空

  擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié)

  擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……

  請相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉

  我選擇誠信

  我要讓它變成清晨自己窗前的一縷溫暖陽光

  讓它成為小鳥的清啼在我耳畔吟唱

  讓它成為我寒冷時身邊紅紅的爐火

  讓它變成烈日下我頭頂的一片綠蔭

  我要讓它伴我一生,走過一個個春夏秋冬,幸福一生

  朋友們,讓我們遠離爾虞我詐,圓滑世故

  多一份真誠的感情,多一點信任的目光

  腳踏一方誠信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵,夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁

誠信主題班會教案2

  動機:

  1、引導學生正確的對待考試,既不焦慮,又不太興奮,以自己的水平檢測出最滿意的成績。

  2、教育學生在考試時做到認真審題、動腦思考、卷面整潔。

  內容:根據六年級學生學習緊張、精神壓力大這一現象,在畢業(yè)前開展一次關于“怎樣對待考試”這一主題的班級活動課。

  形式:抓住小學生活潑、好動的特點,采用情境討論等方式進行,培養(yǎng)學生的口頭表達能力。

  準備工作:幻燈片、答題卡片。

  會場布置:

  1、 在黑板中間用藝術字寫出活動主題。

  2、 教室里的桌椅擺放成花瓣形,再在講臺上擺放幾盆鮮花。

  3、 教室空間用彩條作裝飾。

  4、 開始前和結束后播放輕音樂。預期效果:通過此次活動讓學生消除看見心理、正確對待每一次考試,把學到的知識正常發(fā)揮出來。

  活動過程:

  1、啟發(fā)談話同學們,我們已復習一段時間,期末考試馬上到了,你現在的`心情怎么樣呢?有沒有做好充分的準備呢?這節(jié)課我們來探討一下。

  2、談談自己感想(老師設疑、用幻燈片、學生分組討論)。

  (1)考試前,你最擔心的是什么?(考試考不好)

 。2)考試時,你最擔心的是什么?(題目太難,不會做)

 。3)考試后,你最擔心的是什么?(考得差,被爸爸媽媽罵)

  3、教師再次設疑“為了避免以上的擔心,你覺得該如何去做?”(學生討論、交流、發(fā)言)

  (1)考前應認真上好復習課,認真對待每一次作業(yè),不懂的及時問老師。

  (2)考試時認真讀題,仔細做題,做好認真檢查。

  (3)考試后即使考差了,也要和父母溝通,共同分析原因。

  活動小結:

  同學們,通過這次活動,我們學會了正確對待每一次考試,既不焦慮,又不興奮,要以自己最佳的水平考出最滿意的成績,報答所有關心你的人(播放輕音樂,活動結束)。

誠信主題班會教案3

  目的活動:

  1、以期末考試為契機,爭取優(yōu)良的成績?yōu)榘嗉墶⒓彝、社會增光添彩?/p>

  2、讓學生明白期末考試的重要性。以良好的狀態(tài)迎接期末考試。通過引導使學生獲得科學的復習方法。

  3、嚴肅考紀、考風。

  活動過程:

  一、談話引題,點明主題

  1、談話同學們,20xx年的腳步越來越近了,下個星期我們也將迎來本學期的期末考試。那么,我們將以什么樣的姿態(tài)迎接20xx年的到來呢?交流,討論

  2、揭示主題:“我為我加油,我為班級添彩”店頭中心小學二(1)班期末考試動員主題班會現在開始。

  二、考前思想動員

  1、出示期末考試的時間:1月9日周一期末考試

  2、提出希望:希望同學們把握好這次機會,考出我們的水平,考出佳績,考出自信,我為我加油,我為班級添彩。

  3、期中考試為階段性考試,主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況,所以在復習時應注意以下幾點:

  1)首先要確立了自己的考試目標:每人發(fā)一張紙,寫下自己的目標,記在心里,時時鞭策自己。

  2)復習時要牢抓基礎:從課本上的.例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上,不鉆牛角尖,不要在偏、難、怪的題目上浪費時間;A就是成績,鞏固就是提高。我們如果把基礎知識復習好,考試也就成功了一多半,你的復習目的也就基本達到了。

  3)重視糾錯本,重視總結。充分利用糾錯本,狠抓易錯點,易混點不放松,反復練,練反復,直到練會、練準為止,另外,做題后要善于總結、反思.將問題消滅在考試前。

  那些平時學習沒有抓緊,知識掌握比較薄弱的同學,我在這里向你們提出如下的勸告,不要灰心,不要自卑,現在行動起來還不遲,亡羊補牢,為時不晚。俗話說:“平時不燒香,臨時抱佛腳”,但是臨時抱佛腳比不抱要好得多。

  三、考中考風考紀教育

  1、克服粗心的毛病。許多學生考試考不好不是因為不會,而是粗心,有的算數粗心,有的涂卡粗心,所以我認為克服粗心的毛病是最重要的了。防止粗心最好的辦法:一是認真,二是要養(yǎng)成事后認真檢查的習慣。

  2、以良好的心態(tài)參加考試。我常常對學生說,用一顆平常心去干事情才會干的最好,考試也一樣,正常發(fā)揮就是最好了。

  3、要養(yǎng)成做事后認真檢查的習慣。

  當我們考完一門課后,要認真檢查一下我們所做的事,有如沒有因為粗心而導致的錯誤,這樣,那些因為粗心而導致的錯誤就會被糾正。認真檢查一下有沒有錯別字,核對有沒有抄錯或寫錯數字等。

  先易后難一般而言,應先做容易的題目,后做難題,這樣既可以有利于維持自信心及避免出現緊張情緒,又有利于時間的合理安排。有的學生喜歡按照順序答題而不管其難易,有的人甚至喜歡先解答難題,他們往往會被一兩道難題卡住,不僅花費了大量的時間,而且會導致緊張情緒及失去自信心。也浪費了時間,導致會做反而來不及做。

  考試之要求

  (1)考試時要帶起必要的物品:如筆、尺、橡皮等進入考場。以免要用時沒有向其他同學借。

 。2)考試時應認真安靜的答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西。

 。3)考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生,愛護學校、班級的公共設施。

 。4)考試還是一次做人品的檢測,每一位同學對考試的紀律都是很清楚明白的?荚囀菄烂C的事情,來不得半點虛假。嚴禁作弊行為。

  四、考后有序管理教育

  要求每位學生做到:

 。1)第一門考試結束后,馬上解決大小便等問題,并準備好下門課所需的學習用品。然后每位同學安靜地待在所在考場,更不允許在走廊里大聲喧嘩,以免影響其他年級學生的考試。

 。2)每個考場的負責同學要以身作則,還要管理好所在考場的本班學生的紀律。每個考場對表現好的同學,考試結束后進行表揚。對表現不好的同學考試結束后嚴肅批評。并對其一定的處罰。

 。3)當天的值日的同學要在考試之后到我們自己班級打掃衛(wèi)生,考試期間可能會容易忘記,這也是考驗我們值日同學自己的責任心的機會。

  五、總結

  同學們,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你吧!相信:一分汗水、一分收獲,老師真誠祝愿大家在本次期中考試開始的時候,帶著成功的信心走進考場,以自己扎實的學識和誠實的態(tài)度,考出好成績!我為我加油,我為班級添彩。預祝同學們考試成功!

  中心小學二(1)班“我為我加油,我為班級添彩”期中考試動員主題班會到此結束。

誠信主題班會教案4

  “誠信”主題班會活動設計

  主題:誠信

  目的:

  1、通過誠信故事感知誠信的重要性。

  2、同學表態(tài)一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。

  3、培養(yǎng)同學的口頭表達能力和傾聽習慣的養(yǎng)成。

  召開時間:20xx年11月25日 下午第二節(jié)

  召開地點:四三班教室

  主持:班長、大隊委、中隊委

  參加對象:全體同學、班主任

  誠信主題班會準備過程:

  1. 首先由班主任于班委會議上下達了開展此次班會的任務。

  2. 由班長組織召開班委會,討論擬定班會的具體過程。

  3. 由班長和中隊委確定班會節(jié)目的具體內容。

  4. 由大隊委著手查找相關資料,并在班級范圍內擬定合適的表演者。同時全班分小組進行故事會初選賽(小隊長負責組織、地點:學校足球場)。

  5. 由大隊委與各表演者聯系,安排排練時間并進行督促。

  6. 班會開始前一星期,集合所有參與演出者進行一次正式彩排,確定故事會決賽選手名單。

  7. 班會結束后,由班長組織班委會討論此次班會取得的成效。主題班會具體過程:

  1. 首先是詩朗誦《選擇》,在深情款款、悠揚頓挫的朗誦中,同學們不僅得到了聽覺上的享受,還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠信,就等于選擇了一個成功的人生。

  2. 其次是誠信故事會決賽,進入決賽的參賽選手依次講故事。(大隊委主持有序進行)

  3. 緊接著,為了提高班會的參與度,組織同學就要自己喜歡的故事發(fā)表一下自己的感受和誠信的看法,以此一改往日死板的發(fā)言狀況,做到人人公平參與,也為了調動起同學們的'積極性。

  4. ppt出示警醒名言

  5. 最后,由班主任發(fā)表自己對誠信的看法、進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此,誠信主題班會正式結束。主題升華(大家討論)

  作為每一個立足于現今社會的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人。

  誠信是我們?yōu)槿说幕A,是我們品德優(yōu)劣的衡量標準。倘若同學之間沒有誠信,那么這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信,又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?

  所以,為了配合現今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動,更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會,讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生故事中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活!

  班會總結:

  應該說,在各位同學的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利,不僅給表演者們多了一次鍛煉自我的機會,也給有才華的同學一個展示的舞臺,更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。

  在當今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則,是同學們在現今的

  學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應該從小學習誠信,從小遵守

  誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的,而且,在精彩的班會活動中,我們以充分的準備取得了完美的成功,經過這次班會后,同學們更加了解誠信,并且為自己樹立起誠信的準則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信主題班會所取得的巨大成效。

誠信主題班會教案5

  一、教學目標

  1、知識目標:了解誠信的內涵,認識誠信的基本要求是對人守信,對事負責,感受誠信是每個人立足于社會的通行證。

  2、能力目標:培養(yǎng)學生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導學生踐約守信,誠實做人。

  3、素質目標:增強對他人、對社會的責任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚中華誠實守信美德。

  二、教學重點和難點

  1、教學重點

 。1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責,澄清在誠信做人方面的錯誤認識;

  (2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);

 。3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實守信的人。

  2、教學難點

 。1)理解誠信是立身之本和交往之道;

 。2)了解生活中誠信的復雜性。

  三、教學方法

  典型事例分析法、講授、討論

  四、教學過程

 。ㄒ唬⿲耄簞(chuàng)設情境——誠信銀行開幕儀式

  為了大力弘揚中華誠信美德,特成立誠信銀行,存、取?誠信元?! 活動規(guī)則:凡是弘揚誠信美德,如:講誠信故事、回答有關誠信的問題、主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現,最后評選誠信明星。

 。ǘ┙饷苷\信銀行

  說文解字話?誠信?——誠,就是要實事求是,不擴大,不縮;信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。誠信是一個道德范疇,即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。

 。ㄈ┡c誠信有關的'小故事

  曾子殺豬

  曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:?你回去,等我回來以后,殺豬給你吃妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:那不過是跟小孩子說著玩的曾子說:?決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學,聽父母的教導,F在你騙他,就是教孩子騙人。做哈哈哈騙孩子,孩子不相信哈哈哈話,那是不可能把孩子教好的。于是曾子把豬給殺了。

 。ㄋ模w驗誠信,誠信是金

  1、誠信是交往之道

  游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予

  支撐。

  設問:

  A、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?

  B、如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。

  2、誠信是社會的通行證

  案例一:

  創(chuàng)辦1669年的同仁堂,雖經歷了300多年的時代變遷和風風雨雨,但?炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力?的祖訓始終不變。這使同仁堂數百年不衰,并獲得‘天下第一中藥店?的殊榮。 案例二:

  20xx年中秋節(jié)前,著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費者事件被曝光。 ‘南京冠生園事件’影響了6成多消費者購買月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會買月餅。中國科學院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產生負面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地,不久便被迫申請破產。 設問:同是百年老店,為什么同仁堂會名揚四海、生意興隆,而冠生園會聲譽掃地、申請破產呢?

  教師:誠信,就個人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產;就社會而言,是保障有序發(fā)展的通行證。

  (五)課堂小結

  通過本節(jié)的學習,我們認識到了誠實守信的重要性,懂得了怎樣

  做一個誠實守信的人,知道誠實守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會立足的通行證。一個人要想在社會立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠實守信的品德不信于一時,則不信于一世?,因此我們從現在起就要在學習、工作和生活中,以誠信為本,踏實做人,為學要嚴,為人要正,做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

誠信主題班會教案6

  一、時間:20xx年1月14日

  二、地點:1高一(13)教室

  三、參加人員:高一(13)全體師生

  四、活動目的:

  通過班會活動,使學生了解“誠信”的內涵和意義,培養(yǎng)學生在學習、生活中樹立“誠實守信,文明自律”的價值觀。

  五、活動過程:

 。ㄒ唬┌嘀魅伟l(fā)言導入

  孔子說過:“人而無信不知其可也!币馑际,人最重要的品質就是“誠信”。還有一句話說,“言必信,行必果”這是教我們?yōu)槿颂幨,要言出必行!罢\信”這個東西道理很簡單,但是身體力行起來,有些人就心有不逮。

  稍微換位思考下,我們每個人都不喜歡被人欺騙,“己所不欲勿施于人”所以我們也不應該騙人。而不騙人的最基本要求就是“誠信”,這其實也是一個人的基本道德要求。

  “誠信”作為一個道德規(guī)范,已經成為人的“第二身份證”,是人和動物的根本區(qū)別之一,只有人具有誠信美德,而禽獸則是不講誠信的。如果人只求物質私欲而不講誠信,就是一種喪失人性的禽獸行為。

 。ǘ⿴熒佑懻 活動環(huán)節(jié)(講故事,明事理)

  a.主持人:

  《季札贈劍》

  吳國宗室季札,在出使北方大國途中,順道訪問了徐國國君。徐君非常喜歡季札的寶劍,但知它是吳國國寶,所以不好意思索要。

  季札心知徐君很喜歡這寶劍,想立即將它送給徐君,但礙于自己仍需前往其他國家,所以需要帶著這寶劍以代表吳國出使。于是,季札心中暗暗向徐君許下諾言:「當我結束這次行程后,我會再到徐國,屆時定將這寶劍送給您!

  后來,當季札返回徐國時,徐君已死。季札來到徐君墓前,便將寶劍掛在徐君墓旁的樹上。隨從連忙問道:「人都死了,還贈他寶劍干什么?」季札說:「我早在心中答應將這寶劍送給徐君,如今徐君雖已離世,但不可因此改變我的承諾,我仍要履行諾言。

  b.學生甲:

  《一諾千金》

  秦朝末年,楚國有一個叫季布的人,他這個人個性耿直,而且非常講信用,只要他答應的事,就一定會努力做到,也因此他受到許多人的稱贊,大家都很尊敬他。

  他曾經在項羽的'軍中當過將領,而且率兵多次打敗劉邦,所以當劉邦建立漢朝,當上皇帝的時候,便下令捉拿季布,并且宣布:凡是抓到季布的人,賜黃金千兩,藏匿他的人則遭到滅門三族的懲罰?墒,季布為人正直而且時常行俠仗義,所以大家都想保護他。起初季布躲在好友的家中,過了一段時間,捉拿他的風聲更緊了,他的朋友就把他的頭發(fā)剃光,化裝成奴隸和幾十個家僮一起賣給了魯國的朱家當勞工。

  朱家主人很欣賞季布,于是專程去洛陽請劉邦的好朋友汝陰侯滕公向劉邦說情,希望能撤銷追殺季布的通緝令,后來劉邦果真赦免了季布,而且還給了他一個官職。有一個和季布同鄉(xiāng)、名叫曹邱生的人,他一向喜歡和有權有勢的朋友來往,于是就托人寫介紹信給季布,希望能和季布認識、交朋友?墒羌静家灰姷剿秃芊锤,根本不想再理會曹邱生,但是他面對季布討厭的神色,像是沒發(fā)生什么事的繼續(xù)說:?您也知道我們都是楚國人,人們常說‘得黃金百,不如得季布一諾’這句話是我到處替您宣揚的結果,可是您為什么總是拒絕見我呢??季布聽完曹邱生的話,非常高興,頓時改變了態(tài)度,而將他當作上賓來招待。

  教師小結:誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實守信作為基本的公民道德規(guī)范,已經成為現代經濟社會發(fā)展的一道底線,成為國家強盛、民族復興的一塊基石。誠信可以引來企業(yè),誠信可以招來項目,誠信可以發(fā)家致富。誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的“人而無信,不知其可也”,詩人的“三杯吐然諾,五岳倒為輕”,民間的“一言既出,駟馬難追”,“言而無信,行之不遠”,都極言誠信的重要。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。

  目前我們面臨著期末考試,這是一次檢驗我們誠信與否的機會。盜竊財物可恥,盜竊知識更是不屑之事!

  學生倡議:全體班委對自己和同學們提出建議和要求:

  首先,希望同學們正確看待考試,克服考試前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對考試。

  其次,科學合理地安排好復習計劃,以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預則立,不預則廢!弊鍪鲁浞值臏蕚涫谦@得從容自信的心態(tài)最有力的保障。

  再次,一味蠻干只會事倍功半,復習要講究技巧。

  第四,我們希望全班同學“誠信考試,誠實做人”,在考試中自覺遵守考場紀律,杜絕各種作弊行為,展現我們班同學真實的學習水平和積極向上的學習風尚,用真實的成績證明自己的實力。

  名言展示,師生互勉:

  “真誠是偽善的天敵,它能贏得所有人的心!薄勘葋

  “大還是冬季的禮拜堂,背信是地獄的禮拜堂。”——雨果

  “內不欺己,外不欺人!薄胍淮髱

  “虛偽的真誠,比惡魔更可怕!薄└隊

 。ㄈ⿴熒Y語:

  我們是一個優(yōu)秀的集體。我們班以“勤學好問”彰顯個性。學習是我們的品質,知識是我們的追求。大家最近一段時間的學習表現和成果,都即將在期中考試中得到檢驗。每位同學都要明白自己肩上的責任,怎樣成為一名有思想、有目標的青年?希望大家在考前好好復習,“誠信”考試!

  誠信是從古至今人們談論的永恒話題,做人需要誠信,做事需要誠信,我們不能想象

  失去誠信的后果,要求尤其是想在學習上有所建樹的同學,想要好上加好的同學,要通過正當途徑去獲取,要有自信心,認真復習。同時提出要組成互幫不住小組,班委等同學要通力合作,幫助基礎比較差的同學,共同進步。

 。ㄋ模┗顒映晒

  學生代表宣誓:

  樹道德之風,立誠信之本,當誠信考生,做文明公民,既是時代的需要,更是做人的道德底線。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試,勿讓寶貴的誠信遺失在考場上。作為新時代的學生,那一紙成績只是我們學習狀況的檢驗,但我們更需要一個健康的人格,一個端正的人生態(tài)度。

  全體學生簽署“考試誠信”倡議書。

誠信主題班會教案7

  一、參加對象:

  班全體同學、輔導員老師:xxx老師

  二、活動目的:

  通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合同學心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動,使同學從小養(yǎng)成誠信的良好習慣,講求信用,真誠待人,說老實話,辦老實事,做老實人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國特色的社會主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。

  1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。

  2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。

  3、同學表態(tài)一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。

  4、如何做人?怎么做人?

  三、活動內容:

  1、話題導入,揭示活動課題

  2、誠信大家談

  3、誠信之小小辯論會

  4、誠信故事展示

  5、面對誠信的危機,我們小學生怎么做

  四、活動過程:

  (一)、話題導入,揭示活動課題

  主持人A:我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

  主持人B:中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

  主持人A:在5000年的歷史長河中,中華文化哺育著中華兒女。

  主持人B:傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠,光照人間。

  主持人A:誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。

  主持人B:誠信是中華民族寶貴的精神財富。

  主持人A:從字面上說,“誠信”就是誠實守信。誠信,乃做人之本。當今,在社會主義市場經濟建設中,誠信顯得越來越重要,如果一個單位、一個地方、一個人一旦失去“誠信”,那他將會變成“孤雁”之行,他的事業(yè)將會變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會主題就是“誠信”。

  合:誠信具有強大的向心力和凝聚力,主題班會——“作誠信的孩子、”現在開始!

 。ǘ、誠信大家談

  主持人B:對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么,同學們又是怎么理解的呢?(同學們根據自己的理解和通過看過的資料發(fā)表自己的看法)

  A:北山愚公不為九十高齡,為了方便出入而帶子孫之力去移動太行、王屋二山,他的誠心終于使天帝感動,從此他的出入不受阻礙。這雖然是例子講的一個故事。但它透露出了一個的道理:誠信是通往成就的道路。

  B:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個經典的'例證。風再大、雪再狂,也沒有使求賢若渴的劉備退縮,結果他的成信打動了臥龍孔明那可高傲的心,不但忠心輔佐劉備,而且為了興復漢室,完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當日心浮氣躁而往,臥龍還會出山,還會有流傳后世的三國鼎立嗎?誠信,即是治國之道,興邦之計。也是每個人的立身之本,修德之道。樹無根不活,人無誠難成事。

  C:誠和信是相輔相成的,有誠方有信,信有則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”,對真理的成信叫“德”。有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情;有誠信,世界才有明天。

  D:誠信是增進情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會,那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進情感。朋友受挫失落流淚時,你的一個真誠的微笑,一句勸慰,也許會驅散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時,你報以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好!

  (三)、辯論會:

  主持人A:長久流傳的故事富有魅力。

  主持人B:今天聽了仍讓人感慨不已。

  主持人A:誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  主持人B:誠信是少年兒童做人的根本。

  主持人A:但也有人說,誠信是“傻子”的代名詞,誠信就是吃虧,現在有誰還相信誠信呢?

  主持人B:聽了這么多同學的發(fā)言,都說到了誠信的重要。但在日常生活中,我經常聽到這樣的抱怨:這個世界根本就沒有誠信,也不能講誠信,如果你講了誠信那會吃虧上當的。那我們生活需不需要誠信呢?下面我們來開一個小小辯論會,來辯一辯,聽聽同學們的想法。正方同學的觀點是:現代社會更需要誠信。反方同學的觀點是:現代社會根本不能講誠信。

誠信主題班會教案8

  地點:

  高三(6)班教室

  班會目的:

  使大家盡快的進入復習狀態(tài),并且認識到作弊的危害,做到誠信考試。

  班會過程:

  1、主持人:

  本次班會的主題是“考試與誠信”。的確,又到了月考的時間,這個話題是大家年年討論的話題,這次班會同樣與這個話題有關,希望本次班會能夠給大家一些好的方法。

  2、班主任講解“如何正確理解誠信?”

  “以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要,誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  君子養(yǎng)心莫善于誠!

  言必信,行必果。 ——韓非

  生來一諾比黃金,那肯風塵負此心!櫻孜

  這些都是古人對誠信的堅持,可見古人對誠信是很重視的。作為當代大、學生的我們,更應該明確的認識何為誠信和它的重要性

  誠信包括“誠”和“信”兩個方面!罢\”是講誠實,誠懇。誠懇是立德,立業(yè)的基礎,是做人的根本。誠實,指言行與內心思想一致,不虛假;守信用,指信守諾言,說到做到,不失信!靶拧笔侵v信用,信任。誠信是做人的美德。“誠信”是規(guī)范和完善市場經濟的前提條件,是處理個人與社會,個人與個人之間相互關系的基本道德規(guī)范。誠信乃立身之本,無信則不立。作為精神道德層面的東西,講誠信,要靠自覺,要樹立誠信的為人形象。 “誠于中而形于外”,誠信是心靈美的具體表現,是做人的基本準則。對于不誠信的人,不僅要使之受到輿論的'譴責,而且要在行為上受到懲罰。一個以誠實守信為榮的人,終生成功可以說已成定局。安身立命,建功立業(yè),只要堅守“誠信”二字,必然終生受用不盡,想不成功都很難。誠實守信的人,胸懷寬廣,海納百川,虛懷若谷,言必信,行必果,勇敢地承擔責任,鐵肩承擔道義,善行天下為公,向心力、凝聚力非同凡響,登高一呼,響應者眾,不論是做各項事業(yè),還是從事經濟活動都有眾多的追隨者、響應者、忠勇效力者,所進行的事業(yè)沒有不成功的道理。而誠信缺失、見利忘義的人,則心胸狹窄,惟利是圖,心理灰暗,雖可能一時一事占點便宜,獲取蠅頭小利,或小有成功,但決不會有大作為和長久發(fā)展與成功。缺失誠信,首先丟掉的是道德、人格和品位。

  “誠者天之道也;誠之者,人之道也!敝獦s辱者,首先確立做人以誠信為榮、誠信為本。誠信作為一種人生境界,是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。擁有萬貫資財不足以炫耀,而缺乏了誠信一切都黯然失色,擁有誠信者,走遍天下無所顧忌,幸福和成功隨時隨地會降臨。誠信為榮,祛除私欲,奉公守法,方能行得正、坐得穩(wěn)、心自靜。缺少誠信,就是缺失崇高和壯美就無法擺脫平庸和無聊、欺詐和虛假。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。誠信者的前景永遠是壯闊的,時空永遠是絢麗的。不誠信者的道路則是短暫的,前景是渺茫的。誠信缺失,不論是做人、經商,注定都是要失敗的,古今中外,概莫能外。只有誠實守信,才會永遠立于不敗之地。靜夜細思量,誠實守信與缺失誠信,哪個更利國家、社會、人民和自己,作一番比較不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大業(yè)者,無一不是德高才厚、誠信立身的高品位之誠信即誠實守信,具體來講,就是忠誠老實,忠身康寧。

  誠信,是事實求事的表現,是表里如一的表現,是尊重生活的表現。誠信者光明正大,是非分明,無私無畏。誠信者信守諾言,一諾千金。誠信和做人永遠是形影不離。

  因此我們當代學生一定要懂得誠信,學會誠信做人,誠信做事。

  3、同學們講述有關誠信的故事,談感受。

  4、學生代表宣讀《考試與誠信倡議書》。

  5、班主任總結:

  古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人?鬃诱f:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任,義務,和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。

  6、主持人總結:

  通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學生認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守。提出問題。

誠信主題班會教案9

  一、活動設想:

  1、針對近來這一段時間年段出現一些小偷小摸的現象,對學生進行教育,著重教育同學們要以“誠實為本,守信做人”。

  二、活動目的:

  1、通過同學們的討論,給出“誠信”的具體的解釋。

  2、使同學們對“誠信”有更加深刻的認識。

  三、 活動方式:

  以同學之間討論、發(fā)言為主,老師旁聽,節(jié)目輔之。

  四、 活動內容及過程安排:

  主持人:

  莎士比亞曾說過:“真誠是偽善的天敵,它能贏得所有人的心”。

  雨果也曾經說過:“大海是冬季的禮拜堂,背信是地獄的禮拜堂。

  “內不欺己,外不欺人”是弘一大師的教誨。

  泰戈爾也曾這樣描述:“虛偽的真誠,比惡魔更可怕!

  我們還記得那些美麗的傳說:手捧空花盆的孩子坐上了王位;美麗的公主拒絕了父王那美麗卻沒有香味的鮮花;還有伴隨著我們同年的'狼來了的故事。

  節(jié)目一:學生講述“手捧空花盆的孩子坐上了王位”了的故事,同學們討論對這個故事的看法。

  同學A:這個故事告訴我們做人必須要有誠信。

  同學B:有信用才能取得真正的成功。

  同學C:我們這里要講的是“誠信”,做出選擇最重要的標準和出發(fā)點也應是“誠信”!罢\信”乃誠實守信,守信則就是要實現自己的諾言,一言九鼎。

  ……

  主持人:非常精彩的討論。雖然只是討論,但大家積極的發(fā)言卻像是一場辯論。無論如何,先讓我們把心靜下來,欣賞一首中文歌輕松一下。

  主持人:短暫的輕松之后呢,我們又要言歸正傳了。剛才我聽出同學們的討論中,“信用”者占了絕對的優(yōu)勢?磥,“誠信”在我們現代學生的眼里并沒有貶值。我們一起來看看古代對“信用”看法。

  節(jié)目二:學生講述“周幽王烽火戲諸侯”的故事。學生進行評論。

  主持人:即使是在寓言故事里面,誠信故事也有很大的比例,比如我們馬上學過的,和即將要學習的《乘船》,《期行》,《蔡勉旃堅還亡友財》等等。

  節(jié)目三:學生講述《乘船》,《期行》,《蔡勉旃堅還亡友財》小故事,同學們看書,重新溫習課文。

  節(jié)目四:學生講述“狼來了”的故事。學生進行評論。

  同學D:既然這個故事能留傳至今,就一定會有其深遠的教育意義。老老實實做人,誠誠懇懇為人,以信立身,以誠待人。

  同學E:通過這個故事,我受益匪淺、感觸頗深,我們都應該向故事中的主人翁學習,學習他的“誠信”為人,我們要把“誠信”作為人生道路上的燈塔,這樣我們才不會誤入歧途。(掌聲)

  主持人:的確如此,我們應該把“誠信”當作前進路途中的燈塔,照亮我們的未來,謝謝大家的精彩發(fā)言。

  主持人:感謝大家的參與!罢\信”在當今社會越來越多的被人們重視起來,身為21世紀的接班人有必要了解“誠信”,運用“誠信”和維護“誠信”,這也是我們今天主題班會的目的,希望同學們能夠牢記“誠信”這一準則,以“誠信”去建設我們的未來!

  五、 總結:

  現在來討論“誠信”,不是為了那種落入俗套的形式追求,而是為了現實,為了未來!罢\信”在社會上正扮演著一個越來越重要的角色,可以毫不夸張地說,“誠信”對于各行各業(yè)來說都是一筆寶貴的財富,隨著社會競爭的越演越烈,“誠信”將不僅僅再局限于人生中精神上的一種追求,它更將成為我們今后能否在社會上立穩(wěn)腳跟的重要因素之一。在高科技、高技術的明天,讓我們拿著“誠信”這把利劍去開辟一片美好的天地吧!

誠信主題班會教案10

  一、設計背景

  誠信,就個人而言,是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產;就社會而言,是保障有序發(fā)展的通行證;就國家而言,是立國之本!而現實生活中,包括學生群體中都存在不講誠信的現象。有鑒于此,希望通過這堂主題班會,使學生在深入了解誠信含義的基礎上,真正把“誠信”作為為人處世的基本原則,崇尚誠信,遠離不誠信的行為,爭做誠實守信的新一代。

  二、班會目標

  1.使學生明確誠信的含義,理解“誠信”對于自身發(fā)展的重要意義。

  2.使學生崇尚“誠信”,遠離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

  3.通過社會上有關“不誠信”現象,使學生懂得誠實守信必須從現在做起,從我做起,引導學生在日常學習生活中踐行誠信,為構建“講誠信、守信用”的和諧社會而努力。

  三、班會準備

  1.多媒體課件及相關資料。2.準備“誠信”趣味問答試題。

  四、班會形式

  敘述、談話、討論、問答、競賽等形式。

  五、班會過程

  第一部分:感知誠信

  1.導語(ppt出示)

  21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。什么是誠信

  2.討論:什么是誠信

  明確:誠-------忠誠老實、實事求是信-------言而有信、信守承諾3.指出:誠信適用于一切領域

  曾任美國波士頓市市長的哈特先生說,五十年來,他看到百分之九十的成功生意人都是正直和誠實的人,那些不誠實的生意人大多數都會破產。

  他在一次演講中還說:“誠信是一條自然法則,違背誠信的人是會得到報應的。誠信就像萬有引力定律一樣,適用于一切領域!

  4.出示主題:誠信在你我身邊第二部分:體驗誠信1.ppt出示三則材料①哈佛大學的校訓

  -232001年中秋節(jié)前,著名百年老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費者事件被曝光!暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費者購買月餅的'意愿;有14%的消費者表示該年不會買月餅。中國科學院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產生負面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地,不久便被迫申請破產。

  思考:同是百年老店,為什么同仁堂會名揚四海、生意興隆,而冠生園會聲譽掃地、申請破產呢

 、苤袊淞中滤拇蟾呤郑籂皮鞋、毒膠囊、地溝油、三鹿高鈣奶,

  簡稱:東鞋、西毒、南地、北鈣(ppt出示系列圖片)企業(yè)的誠信,關系到千家萬戶,關系到民族興亡!!!ppt出示:企,無信而不旺!4.國無信不興

 、僬\信故事1:商鞅立木為信

  商鞅是戰(zhàn)國時期著名的變法家。在變法前,商鞅先下令在秦國都城南門外立一根3丈長的木頭,然后在集市上張貼出布告說:誰能把此木頭從南門搬到北門,賞10金。由于不知是真是假,沒有人來。商鞅又把賞金長到50金。這時候,一名男子抱著試試看的心理,將木頭從南門扛到了北門,商鞅遵照承諾,立即當眾賞給他50金,這一舉動轟動了整個秦國,人們一傳

  十、十傳百,大家都相信商鞅的確是個一言九鼎的人。后來,商鞅頒布的變法條例獲得了人們的信任,很快得以在秦國推廣。

 、谡\信故事2:晉文公誠信立國

  春秋時期,晉國的國君晉文公是“春秋五霸”之一,他以“信”立國,贏得了百姓的信任。在他的治理下,晉國一天比一天強盛起來。

  有一年,周朝天子周襄王把原伯貫的土地改封給了晉文公。晉文公預料到原伯貫不會輕易地交出土地,便傳令下去,準備三天的糧草,進行強攻。

  原伯貫果然不愿意歸順晉國,他欺騙城里的百姓說:“晉國的軍隊不久前攻占了陽樊,把那里的大人小孩都殺了,F在,陽樊城里尸橫遍野,血流成河!痹瓏陌傩招乓詾檎,決心死守城池,不讓晉軍攻進來。

  晉文公見原國的百姓不肯歸服,便向城里喊話說:“我軍只準備了三天的糧草,要是三天攻城不下,我們立即撤兵,決不會傷害百姓!”

  晉軍攻城兩天沒有攻下來。第三天晚上,晉國派往原國的間諜回來,帶來了“原國準備投降了”的消息,說原國的百姓已經知道了原伯貫的話是騙他們的。晉軍將士聽到這個消息后,就勸晉文公,請他再等一等,不要馬上撤退。

  晉文公則堅持撤退。他說:“我已經說過了,攻城以三天為限。如果三天攻不下,我將信守諾言,立即撤軍。你們不要再有別的想法了,就準備明天撤軍吧!”

  -67一兩重的真誠,其值等于一噸重的聰明。------德國諺語

  要正直地生活,別想入非非!要誠實地工作,才能前程遠大------陀思妥耶夫斯基

  蚜蟲吃青草,銹吃鐵,虛偽吃靈魂。---------契訶夫

  我們應該老老實實地辦事。

  ———毛澤東

  生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅

  惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛—薛瑄言不信者,行不果

  ——墨子

  人背信則名不達

  ——劉向

  虛偽的真誠,比魔鬼更可怕

  ——泰戈爾

  記。赫\信由你我做起,誠信就在你我身邊!

  (三)做一做:誠信知識趣味問答結語:

  通過本節(jié)的學習,我們認識到了誠實守信的重要性,懂得了怎樣做一個誠實守信的人,知道誠實守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會立足的通行證。人,無信不立;企,無信不旺;國,無信不興!安恍庞谝粫r,則不信于一世”,因此我們從現在起就要在學習、工作和生活中,以誠信為本,踏實做人,為學要嚴,為人要正,做一個德才兼?zhèn)涞娜。謹記:誠信由你我做起,誠信就在你我身邊!

誠信主題班會教案11

  活動目的:

  結合學!敖浀湓娢恼b讀活動”,是學生在古詩的海洋中,感受中華文化的博大精深,體會古詩的意境,領悟詩人的情感,培養(yǎng)審美情趣,提高審美能力。通過活動,激發(fā)學生誦讀古詩的興趣,養(yǎng)成隨時積累語言的習慣,培養(yǎng)學生對祖國的`熱愛,增強民族自豪感,孝順父母,激發(fā)孩子們閱讀故事的興趣,培養(yǎng)孩子的人文修養(yǎng)。

  活動準備:制作ppt;分組搜集古詩;各類節(jié)目準備

  活動過程:

  一、啟談:

  五千年的悠久歷史,孕育了豐富多彩的民族文化!

  博大精深的中華經典,猶如天上繁星奪目璀璨!

  一首首動人心弦的經典詩文,給了我們美好的享受

  一篇篇膾炙人口的絕代佳作,給了我們無盡的教益

  誦讀中華經典,會使我們成為一個博學多才的人;

  誦讀中華經典,會使我們成為一個知書達理的人;

  今天,我們相聚在這里,誦讀中華經典;

  今天,我們相聚在這里,享受詩意人生!

  二、友善篇 分享有關友情的古詩和名句

 。1)贈汪倫 別董大 等

  (2)學生交流學習體會和心得

 。3) 我的誦讀體會

  愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之

  與人為善,敬人愛人

  同學之間互相寬容,友好相處

  三 孝敬篇

  父母為了我們含辛茹苦,嘔心瀝血。

  自古以來,孝敬父母就是我們最重要的美德!

 。1) 誦讀 游子吟 三字經 弟子規(guī)

 。2) 討論 說說自己身邊的孝敬小故事

  四 節(jié)儉篇

  靜以修身,儉以養(yǎng)德。節(jié)儉樸素,人之美德。

 。1) 朗讀古詩,名句

 。2) 開展有關節(jié)約的批評和自我批評。

  五 誠信篇

  誠信是為人之本。誠信是最美之德。

 。1) 誦讀誠信古詩

 。2) 討論

 。3) 我的誠信格言。

  六 班主任總結

  今天我們誦讀經典,懂得友善孝敬,

  今天我們誦讀經典,學會節(jié)儉誠信。

  我們誦讀經典,爭做美德少年!

誠信主題班會教案12

  一、活動目的:

  通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動,使廣大青少年從小養(yǎng)成誠信的良好習慣,講求信用,真誠待人,說老實話,辦老實事,做老實人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國特色的社會主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。

  二、活動對象:高三(1)班全體同學

  三、活動形式:辯論會、故事演講、小品

  四、主持人:謝慧敏、華文超

  五、活動內容:

  1、話題導入,揭示活動課題

  2、誠信大家談

  3、誠信之小小辯論會

  4、誠信故事展示

  5、面對誠信的危機,我們中學生怎么做

  六、活動過程:

 。ㄒ唬、話題導入,揭示活動課題

  主持人:從字面上說,“誠信”就是誠實守信。誠信,乃做人之本。當今,在社會主義市場經濟建設中,誠信顯得越來越重要,如果一個單位、一個地方、一個人一旦失去“誠信”,那他將會變成“孤雁”之行,他的事業(yè)將會變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會主題就是“誠信”。

  (二)、誠信大家談

  主持人:對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么,同學們又是怎么理解的呢?(同學們根據自己的理解和通過看過的資料發(fā)表自己的看法)

  A:北山愚公的故事透露出一個道理:誠信是通往成就的道路。

  B:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個經典的例證。誠信,即是治國之道,興邦之計。也是每個人的立身之本,修德之道。樹無根不活,人無誠難成事。

  C:誠和信是相輔相成的,有誠方有信,信有則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”,對真理的成信叫“德”。有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情;有誠信,世界才有明天。

  D:誠信是增進情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會,那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進情感。朋友受挫失落流淚時,你的一個真誠的微笑,一句勸慰,也許會驅散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時,你報以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好!

 。ㄈ、辯論會:

  主持人:聽了這么多同學的發(fā)言,都說到了誠信的重要。但在日常生活中,我經常聽到這樣的抱怨:這個世界根本就沒有誠信,也不能講誠信,如果你講了誠信那會吃虧上當的。那我們生活需不需要誠信呢?下面我們來開一個小小辯論會,來辯一辯,聽聽同學們的想法。正方同學的觀點是:現代社會更需要誠信。反方同學的觀點是:現代社會根本不能講誠信。

  下面我們進行辯論(辯論之后根據當時狀況,由班主任略作小結,辯論完畢)

 。ㄋ模、誠信故事演講:

  同學們自己收集的小故事,通過與故事中人物的溝通,讓我們知道講誠信是多么美好的'事。

 。ㄎ澹、面對誠信的危機,我們中學生怎么做?

  小品演出:《作弊》

  主持人:同學們看了這個小品肯定會有很多的想法,你認為應該怎樣做呢?

  A:我認為學生不能喪失誠信。在人的一生中,我們會得到許多,也會失去許多,但守信用卻應是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠實的方式為人處世,也許能獲得暫時的“成功”,但從長遠看,他最終是個失敗者。這種人就像山上的水,剛開始的時候,是高高在上,但逐漸逐漸地它就越來越下降,再沒有一個上升的機會。

  B:古人說過,“知之為知之,不知為不知,是知也!币粓隹荚囄璞椎贸眩苷f明你把這個問題搞清楚了嗎?不做老實人,而最終受傷的還是你自己!試想,如果在學生時代我們就隨意糟蹋自己的信用,用虛假的成績怎么能參加明日的就業(yè)競爭?考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛。因此,請每位同學都珍惜自己的信譽,守住一片純凈的心靈!如果我們走入了誠信的沼澤,那將是怎樣一種情形呢?看似平坦的草地,可能就是泥潭;看似堅實的大道,可能就有陷阱;看似美麗的鮮花,可能布滿毒刺,這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的世界里,人們互相傷害,沒有人擁有安全感。誠信對于我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。

  主持人:那么作為一名中學生,我們還不必去迎接社會的風浪,那我們有沒有在接受著誠信的考驗呢?有。我們的誠信精神體現在哪里呢?——那就是不作假,作業(yè)不作假,說話不作假,考試更不能作假。

  班主任發(fā)言:學生考試作弊的原因,客觀上可以歸結為競爭帶來的負面影響,而主觀上卻是一種道德危機。同學們,我們都需要誠信,需要誠信構建自己的事業(yè)基石;需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人,誠摯待人,誠懇工作。誠信并不遙遠,誠信就在心間。誠實是做人的根本,是成就事業(yè)的保障。誠信教育是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現在做起、從我做起、從身邊小事做起,做到明禮誠信,只有這樣,才能取信于他人,服務于社會,奉獻于人民和國家。在我們學校,有著嚴謹的學風,有一支敬業(yè)愛生的教師隊伍,有一個樸實上進的學生群體,愿同學們都來打造學校精神,做誠信明禮的好學生,做可愛的河中人。

  (六)、總結班會

  主持人:人生之舟,不堪重負,有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康做伴;失去了健康,有才學追隨;失去了才學,有機敏相跟。但,失去了誠信呢?失去誠信,你所擁有的一切,金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風而逝。今天我們的班會就此結束了,我們在未來的日子里一定會更加精益求精,全力以赴,做到最好!謝謝大家!

誠信主題班會教案13

 。ㄒ唬┕适聦耄醪礁兄\信。

 。1)、老師講故事《是誰打破了花瓶》

  (2)、播放動畫故事《狼來了》

  (二)請學生簡要點評:你喜歡做哪個男孩?

  教師根據分組的情況進行總結。

 。ㄈ└裱孕蕾p,體會古人、名人對誠信的認識。

  1、孟子(中國古代思想家):誠者,天之道也;思誠者,人之道也。

  2、海涅(德國詩人):生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

  3、裴多菲(匈牙利詩人):我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊,也不愿意以偽善獲得十個朋友的贊揚。

  4、同學們讀一讀自己收集到的有關誠信的格言,說說格言的大意。

  (四)情境問答,加深理解誠信。

  做個百分百的誠信孩子,你遇到了下面的情況怎么做?

  1、教室里只有我一個人,發(fā)現同桌桌上50元錢:

  2、買東西時,出門發(fā)現多找錢了:

  3、老師給你的試卷評分多加了10分:

  4、不小心打碎了家中的.花瓶:

  5、和我最要好的朋友踢壞了班級的門:

  6、我因為在路上玩耍遲到了,跟老師解釋:

  7、因為看動畫片作業(yè)做得很不認真,面對老師詢問:

  8、遇到有學生抄襲別人的作業(yè):

  9、有人向你問路時:

  10、遇到考試時有人作弊:

  (五)唱響倡議,將誠信內化為實際行動。

 。1)小組討論,擬一句誠信口號

  (2)歸納討論形成班級倡議

 。3)全班齊喊口號

誠信主題班會教案14

  一、班會主題

  1、引導學生感恩學校、感恩社會

  2、引導學生誠實守信、樹立良好的道德風尚

  二、班會目的

  1、讓獲得幫助的學生學會感恩,將來回饋社會

  2、建立學生誠信檔案,讓學生明白誠信在社會中的重要性、樹立良好的道德風尚。

  三、活動時間、地點

  20xx年5月9日,東區(qū)實驗樓11—157

  四、班會流程

  1、主題班會當天,主持人宣讀此次會議的目的、總結最近班級情況。

  2、由班主任重申我校關于誠信考試等的各項規(guī)章制度。

  3、請一些同學講自己對考試舞弊的看法和感受。

  4、邀請成績優(yōu)秀的同學傳授學習經驗,講自己學習的技巧和復習功課時的好方法。

  5、團支書進行期中考試動員。

  6、支持人總結,全體宣誓,會議結束。

  五、班會總結

  心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的.態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人,都應該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。心存感恩,回報他人。

誠信主題班會教案15

  活動目的:

  通過本節(jié)的主題班會使學生對于誠信有個明確的認識,使學生在今后的學習生活中樹立以誠信為本,努力學習,讓學生深刻認識到“誠實”、“守信”在學習、生活中的重要意義,教育學生從小事做起,從現在做起,自律自愛,完善自我,文明考試,做一個誠實守信的文明學生。

  活動過程:

  一、引入。

  從正面引導,讓學生認識到誠信是每個人不可缺少的美德。

  同學們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?它在我們身邊,離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠,那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。

  誠信包含兩方面的含義:誠信考試主題班會①所謂“誠”,就是誠實待人,以真誠的言行對待他人,言行一致,不說謊話;

 、谒^“信”,就是言而有信,有責任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。《狼來了》、《皇帝的新裝》是我們小時候聽過的有關誠信的故事,在現實生活中,也有很多感人的故事。

  二、展開。

  1、學生交流一些關于“誠實”、“守信”的名言。(8人次)

  2、學生列舉一些生活實例,印證“誠實”、“守信”的重要性。(3人次)

  3、學生結合實際情況談感想。(如就班里發(fā)生的“廢紙風波”、“作弊事件”,要求當事人從不同的角度談認識。)

  4、主持人小結,指出“誠實”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要,而能夠勇敢地正視自己的錯誤,則是向成功和文明邁出了一大步。

  三、深化。

  1。做發(fā)表自己對誠信考試的看法:提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,爭當一名誠信考生。20xx—20xx學年我們大二第二次考試即將來臨,這是檢驗同學們學習成果的最好機會。在此,同學嚴守考試紀律,抵制不良考風,從我做起,杜絕舞弊現象的發(fā)生,用真實的成績來證明自己的實力。

  我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦,我們要充分把握復習時間,勤奮求知,夯實基礎,認真準備好每一門功課,以誠信的態(tài)度對待每一場考試;在考場上,我們要摩拳擦掌,施展自己的真才實學,以爭取優(yōu)異成績,以誠信展現良好學風。

  2。讓學生代表發(fā)表自己對誠信考試的看法

  學生1:“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”知榮明恥,做時代新人。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立”。我們全體學子,當樹道德之新風,立誠信之根基,作進步精神之表率,這是我們義不容辭的責任。自覺抵制作弊行為,知榮明恥,做時代新人。

  學生2:在不良念頭面前,嚴于自律。同學們,有些東西破了可以修補,有些錯誤犯了可以改正,考試沒通過,可以總結經驗,再來一次。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形

  象和信譽!考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對學校學風的褻瀆。

  四、總結、升華。

  1、主持人對班會進行總結,朗讀“誠實守信,做文明學生”倡議書。

  2、全班同學在“誠實守信,做文明學生”倡議書上簽名。

  3、主持人提議全班同學背誦公民道德基本規(guī)范二十字:“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻!

  4、提出希望。(出示關于“誠實”、“守信”的名言投影,要求同學課后摘錄整理關于“誠實”、“守信”的名言,并選其中一句作為自己人生的座右銘。)

  五、誠信格言大比拼

  1。人而無信,不知其可也。(孔子)

  2。民無信不立。(孔子)

  3。人背信則名不達。(劉向)

  4。如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)

  5。誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)

  6。失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

  7。誠實的人必須對自己守信,他最后的*山就是真誠。(愛默生)

  8。不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當成寶物,而忠誠與信用才是寶)

  9。華而不實,恥也。(只開花不結果實,令人感到羞恥。)

  10。精誠所至、金石為開。(人的真誠所達到一定程度,能感動天地,使金石為之開裂。)

  11。君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的.人把真誠看得非常重要。)

  12。身不正,不足以服;言不誠,不足以動。(行為不正的人,不讓人服氣,言語不誠實的人,不必與他在一起共事)

  13。受人之托,終人之事。

  14。言必信,行必果

  總結:

  同學們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。我們怎會為了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信,我們將會面帶微笑,充滿自信地走上考場,用扎實的知識,堅強的意志,求實的態(tài)度,為促進我校的學風建設盡自己的一份力!莘莘學子,誠信為本。讓我們誠實面對自己,守住內心的一份堅持,從自己做起,從現在做起,交出一份合格的誠信答卷!祝愿所有的同學都能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭,在考試中取得優(yōu)異的成績!

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