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初一歷史下冊知識點總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的初一歷史下冊知識點總結，歡迎閱讀與收藏。
初一歷史下冊知識點總結1
隋唐時期：繁榮與開放的時代
第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡
一、隋朝的建立和統(tǒng)一（581年—618年）
建立：581年（楊堅建立隋朝，以長安為都城，楊堅就是隋文帝）
統(tǒng)一：589年（隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國）
滅亡：618年（隋煬帝二世而亡）
二、隋朝在諸多方面創(chuàng)規(guī)立制，是一個創(chuàng)新的朝代，開創(chuàng)了中國歷史新局面。具體表現(xiàn)在：選官制度上開始實行科舉制；在經濟方面開通了連接南北的大運河。
1、大運河的開通（隋煬帝）
�、倌康模簽榱思訌娔媳苯煌�，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。
�、谥行摹⑵鹗键c：以洛陽為中心，北達涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
�、坶L度和地位：全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。
�、芩膫�組成部分：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。
�、葸B接五條河流：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。
�、揲_通的作用（意義和影響）：大運河的開通，加強了南北地區(qū)政治、經濟和文化交流。（消極作用：但也給人民帶來了沉重的負擔，加速了隋朝的滅亡。）
2、科舉制（隋煬帝）
�、賱�(chuàng)立（隋朝）：隋文帝開始用考試的辦法選拔人才的制度；隋煬帝設置進士科，標志著科舉制的正式創(chuàng)立。
�、谕晟疲ㄌ瞥禾铺冢涸黾涌荚嚳颇浚M士科最為重要。武則天：首創(chuàng)殿試和武舉。
�、郯l(fā)展（明朝）：八股取士
④科舉制的積極影響：
(1）中國古代選官制度的變革，加強皇帝選官和用人的權力，擴大官吏選拔范圍。
(2）推動教育發(fā)展。
(3）成為歷朝選拔官吏的主要制度，持續(xù)1300多年。
三、隋朝的滅亡
原因：隋煬帝的殘暴統(tǒng)治。時間：618年
第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”
一、唐朝的建立和統(tǒng)一（618年—907年）
618年，李淵建立唐朝，以長安為都城，李淵就是唐高祖，并實現(xiàn)了全國的統(tǒng)一。
二、唐太宗（李世民）與“貞觀之治”
�。�1）主觀原因：他吸取隋亡的歷史教訓，他勤于政事，虛心納諫，從善如流。
�。�2）客觀措施：①任用賢能。唐太宗廣納賢才，有敢于直言的魏征；知人善任，房玄齡善于謀略，杜如晦敢于決斷（房謀杜斷），他們都是貞觀時期的宰相。
�、谡畏矫�。進一步完善三省六部制（首創(chuàng)于隋朝）；制定法律，減省刑罰；增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目；嚴格考查各級官吏的政績。
�、劢洕矫妗p輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農業(yè)生產。
④邊疆管理。唐太宗時期先后擊敗東、西突厥，加強了對西域的統(tǒng)治。
三、女皇武則天
我國歷的女皇帝。晚年稱帝，改國號為周。武則天當政期間，繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農業(yè)生產、選拔賢才的政策，社會經濟進一步發(fā)展，國力不斷增強。在科舉考試方面創(chuàng)立了殿試制度和武舉，親自面試考生，后人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。
四、唐玄宗與“開元盛世”（唐朝最鼎盛時期）
�。�1）措施：
①任用賢能。任用賢相姚崇和宋璟，實施了一系列改革。
�、谡畏矫妗ＵD吏治，裁減冗員。
③經濟方面。發(fā)展經濟，改革稅制。
�、芪幕矫妗Ｗ⒅匚慕�，編修經籍。
第3課盛唐氣象
一、經濟的繁榮
1、農業(yè)：出現(xiàn)了曲轅犁和灌溉工具筒車。
2、手工業(yè)：紡織業(yè)品種繁多，蜀錦冠于全國；陶瓷器生產水平也很高，越窯的青瓷、邢窯的白瓷、唐三彩最有名。
3、商業(yè)：長安城人口百萬，既是當時中國政治、經濟和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會。（有市：商業(yè)區(qū)和坊：居民區(qū)）。
二、民族交往與交融
1、政策：唐太宗實行開明的民族政策。
2、唐太宗被各族首領尊稱為“天可汗”，意為各族共同的君主。
3、唐太宗時期，將文成公主嫁給吐蕃（藏族的祖先）贊普松贊干布。作用：唐蕃和親促進了吐蕃經濟和社會的'發(fā)展，也增進了漢藏兩族的友好關系。
4、唐玄宗時，將金城公主嫁尺帶珠丹。
三、開放的社會風氣
特點：開放，充滿活力、兼容并蓄
四、多彩的文學藝術
1、唐詩：：
�、倮畎椎脑姼桧炞鎳胶拥膲衙�，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷，李白因此享有“詩仙”的美譽。
�、诙鸥Φ脑姺从沉藲v史的真情實況，故有“詩史”之稱，他被譽為“詩圣”。
�、郯拙右椎脑姼杵揭捉�，通俗易懂，婦孺都會吟唱，深受大眾歡迎。
2、書法：唐朝最的書法家是顏真卿、柳公權和歐陽詢3、畫家：唐朝最的畫家是閻立本和吳道子。
第4課唐朝的中外文化交流
一、與日本的交往
�。�1）遣唐使：是日本政府派遣到唐朝進行交流的使團。他們把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等傳回日本，對日本社會的發(fā)展產生了深遠的影響。
�。�2）鑒真東渡：唐朝最富影響的僧人鑒真，東渡日本傳授佛法等，為中日文化交流做出杰出貢獻。（為日本設計唐招提寺；前后12年，前5次東渡失敗，第6次才成功，雙眼失明）
二、與天竺（印度）的交往
�。�1）玄奘西行：唐太宗貞觀年間，玄奘歷盡艱辛，西行天竺學習佛法。玄奘的見聞，由弟子整理成書——《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻。（玄奘——《西游記》中唐僧的原型）
三、交流頻繁的原因（吸引世界各國來華的原因）：
A、唐朝政權強大，國家統(tǒng)一，社會安定；
B、唐代實行對外開放的政策；
C、玄奘、鑒真等中外文化交流的使者也起到了重要作用。
D、唐朝海陸交通發(fā)達。
四、唐朝的對外政策：對外開放和友好交往的政策。
對我們今天的啟示：
A、一個國家只有經濟發(fā)達，文化先進才能對于國外產生輻射力和吸引力。
B、一個國家只有對外開放，積極交流才能有所得益，有所進步。
第5課安史之亂與唐朝衰亡
一、安史之亂（導致唐朝由盛轉弱的轉折點）
1、原因：
A、開元末年唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日益腐敗。
B、社會矛盾尖銳，邊疆形勢緊張。
C、節(jié)度使勢力膨脹，形成外重內輕。
D、安祿山擔任三個邊地的節(jié)度使，逐漸擴張勢力。
2、人物：安祿山和部將史思明
3、結果和影響：對社會經濟造成極大的破壞，唐朝的國勢從此由盛轉衰。安史舊將和內地節(jié)度使權勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。
二、唐末農民起義：黃巢起義，結果：被朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓，但給唐朝統(tǒng)治者以沉重的打擊。
三、唐朝滅亡：907年，朱溫建立后梁政權，我國進入五代十國時期。
四、五代十國：北方黃河流域先后出現(xiàn)后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權，南方出現(xiàn)吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個政權，再加上北方割據(jù)太原的北漢，史稱“五代十國”。
影響：五代十國雖然是一個政權分立的時期，但統(tǒng)一始終是一個必然趨勢。
初一歷史下冊知識點總結2
一、隋唐科舉制度：
北：P20科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度。隋唐時期創(chuàng)立并完善了科舉制度，強調以才能作為選官標準的原則。
二、武則天
北：P13—15武則天是我國歷的女皇帝。
武則天統(tǒng)治時期，不拘一格選拔普通地主中的優(yōu)秀人才。注重減輕農民負擔，采取各種措施促進社會生產斷續(xù)發(fā)。當時，人口明顯增長，邊疆得到鞏固和開拓，史稱有“貞觀遺風”，為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎。
三、“開元盛世”
北：P15唐玄宗統(tǒng)治前期政局穩(wěn)定，經濟繁榮，被譽為“開元盛世”。
四、唐與吐蕃的交往：
P28吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏與松贊干布聯(lián)姻，密切了唐蕃經濟文化的交流。
五、遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡
（一）遣唐使
北：P32遣唐使是日本政府派遣到唐朝進行文化交流的使團；遣唐使把唐朝的.典章制度、天文歷法、書法藝術、建筑藝術以及生活習俗等帶回本國，對日本的生產、生活與社會發(fā)展產生了深遠影響。
�。ǘ╄b真東渡
北：P33鑒真到達日本除講授佛經，還詳細介紹中斬醫(yī)藥、建筑、雕塑、文學、書法、繪畫等技術知識，對中日經濟文化交流做出了杰出貢獻。（識圖P34鑒真東渡示意圖）
（三）玄奘西行
北：P35玄奘是唐朝的高僧，為了求取佛經精義，他西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一個系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等記錄下來并介紹到中國的人。（玄奘西行示意圖）
六、列舉“貞觀之治”的主要內容，評價唐太宗：
略
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