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文明禮儀作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的文明禮儀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明禮儀作文 篇1
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明和禮儀,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!笔前。酥v文明,就如同一輪明月普照大地,是文明,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,是文明,讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力!
有許多人不懂什么是文明,那就讓我來告訴你。那是一個下雨的下午,街上冷冷清清,只有一排到倒了的自行車格外引人注目。雨,越下越大,天,越來越黑,這時,一位老人走了過去,顫巍巍地走向那排自行車,就在不遠(yuǎn)處,有一個女孩,用好奇的眼光看著那位老人,老人堅定地走向自行車,步伐也有力起來了,小女孩的心中涌過一絲暖流,我知道,那叫感動,她也知道了什么是文明。那個小女孩就是七歲時的我。
在我看來文明有時候只是一個字,如果你請求他人幫助你時,或許多一個“請”字,也會使雙方多一份親近。而有時候文明有時一個腳印,在別人拖干凈地之后,你少踩一個腳印,你就多擁有一份快樂。
有一次,我在電視里看到歐洲文明古國德國,在號召全國人民講文明、講禮貌,找回日耳曼民族古老的禮儀。同時,舉例講了一個老奶奶經(jīng)過馬路,路上雖然只有她一個人,但她依然等紅燈變綠燈才走。當(dāng)記者采訪她時,老奶奶平靜地回答說:“我怕樓上的孩子們看到后,以為紅燈是可以通行的。”就是一個個細(xì)節(jié),展現(xiàn)了文明的重要。
是禮儀之邦,素來講究禮貌?鬃右詾椤安粚W(xué)禮,無以立”;在現(xiàn)代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的,因為它對于:“形成追求高尚,激勵先進(jìn)的良好社會風(fēng)氣”具有重要的意義。
美國的希爾頓旅館是世界上最大的旅館之一。在他們的職工手冊中有一個嚴(yán)格的要求:不管你多么辛勞,請始終向旅客保持禮貌的微笑。公司總經(jīng)理希爾頓認(rèn)為:“旅館服務(wù)員美的微笑,正像花園里的陽光和春風(fēng)!彼f:“如果讓他選擇,他寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯,卻微笑服務(wù)的'旅館。而不會去一流設(shè)施卻看不見微笑的地方。”他檢查工作時,向員工問得最多的一句話就是:“今天你微笑了嗎?”
正是憑借著良好的服務(wù),希爾頓旅館獲得了巨大的成功,F(xiàn)在它的事業(yè)已經(jīng)擴(kuò)大到五大洲, 在全球有200多家分店!拔⑿Ψ⻊(wù)”成了希爾頓旅館的“發(fā)家寶”。
著名文學(xué)家歌德有句話說的好:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言行舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福,快樂。
其實(shí),讓座也是一種講禮貌的行為。讓座,看起來是小事。不就是放棄片刻舒適,在擁擠的車廂內(nèi)多站幾分鐘么?但就是這么一讓,卻需要極大勇氣:你必須克服惰性和自私,對需要座位的人體現(xiàn)出尊重和關(guān)懷。今天,我坐在公共汽車上邊欣賞著街道兩旁盛開的櫻花,邊想著漫天飛舞的櫻花雨會是多么的美麗啊。突然一個聲音打斷了我的沉思:“讓座?不行!我讓了你,我坐哪?走開!”
文明禮儀作文 篇2
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
禮,在我們身邊辦我們成長。古人說:“言為心聲!本褪钦f:“一個人的語言直接反映了他的思想!庇腥苏f:“眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始!
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自然自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的.體現(xiàn)么?
一個有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,定會引來旁人的贊許。即使你不出從,但是你那處處為別人著想,毫無怨恨,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一局激勵的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小的事、動作。這也是禮儀。
古人云:“自修齊,至治平。”不錯,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。而我們,作為新時代的學(xué)生,正在接受著教育,更應(yīng)該舉止文明、談吐得體,這樣才能學(xué)好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格學(xué)生。
“孔融讓梨”——這個是大家熟悉的故事?兹谥允勾蠹揖磁,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我們更快樂,就是自己最大的幸福!雖然他是一個孩子,但是他卻懂得禮儀。
我們從小接收文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的垃圾,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!
所以,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓我們真正把文明禮儀融入到我們生活之中。讓文明禮儀之花開遍全國,讓文明禮儀真正伴隨我們成長!
文明禮儀作文 篇3
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們做為少先隊員,就應(yīng)該從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個講文明、懂禮貌的好少年。
“禮”和“儀”,在通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式,我們應(yīng)該在日常生活中,待人接物應(yīng)該以誠相見,以理相待。在家要孝敬父母,在學(xué)校要尊敬老師,與同學(xué)和平相處。在公共場所也要講文明,懂禮貌,我們要學(xué)會排隊,坐交車時,要懂得給年齡大的人和需要的人讓座,幫助需要幫助的人。我們要會說“您好”,會說“請”,會說“對不起”,會說“謝謝”……我們不僅要學(xué)好文化課,才藝課,文明禮儀方面的知識也一樣的重要,我們要做一個全面發(fā)展的好少年。
雖然我們每個人都是比較平凡的,或許說是微不足道的',但是如果我們每個人都能從我做起,從身邊的小事做起,那么,我們每個人的文明就是社會的文明。因為社會就是一片海洋,而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。如果我們做到了文明,我們就是文明禮儀好少年,而這個社會就自然成為文明的社會。
希望我們每個人都能做一個懂禮儀,講禮貌的好少年。
文明禮儀作文 篇4
學(xué)生是學(xué)校工作的主體,因此,學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上,在活動中,在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。
1、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。
(2)聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。
2、服飾儀表:穿著的基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。
3、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時,應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的'物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),評頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。
4、同學(xué)間禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時歸還,并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是。
文明禮儀作文 篇5
中華民族歷來都有“禮儀之邦”這個俗稱。講文明,懂禮貌是中國人民的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。那怎樣才能使我們學(xué)會做一個文明禮儀的好學(xué)生呢?
小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的精神,因為儀表和儀態(tài)可以讓人一看就知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷!此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)!
我知道一個關(guān)于文明禮儀的故事,題目是《曾子避席》!对颖芟烦鲎浴缎⒔(jīng)》,是一個非常著名的故事。
曾子是孔子的.徒弟,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他:“以前的圣賢之王有至高無上的品德,用來教導(dǎo)天下之人,人們才能和睦相處。君王和大臣們之間也沒有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理。于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請老師把這些道理教給我!痹谶@里,“避席”是一種非常禮貌的行為。當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時,他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,讓我們多了解文明禮儀的知識,讓文明禮儀人人知,做個文明的好少年!
文明禮儀作文 篇6
由于青奧會的接近,我們大家的文明意識和環(huán)保意識都增強(qiáng)了許多。但是還有一些人不以為然,照樣我行我素。
有一次在我們小區(qū)發(fā)生了一件不文明的事,當(dāng)時有一輛小車停在小區(qū),車?yán)镉袀叔叔把喝完的`礦泉水瓶隨手丟出了窗外,我看見后就走了過去對那位叔叔說:“叔叔,垃圾是不可以亂扔的,要扔到垃圾桶里,不然會污染環(huán)境的,”這時叔叔說到:“小朋友,你說的對,是我錯了!闭f完就下車把礦泉水瓶扔進(jìn)了垃圾桶。
其實(shí),扔垃圾在我們的生活中只是一件微不足道的小事,但卻能反映出一個人的品格,希望大家都能從我做起,從小事做起。提高自己的文明意識。
文明禮儀作文 篇7
哇!經(jīng)過這么多次的彩排,終于要正式開始“八禮四儀”的活動了!我激動的小心臟,“撲通撲通”地跳著,一寸比一寸高,要不是及時開始,也許它真的要蹦出來了!
我們排隊來到操場,頓時被這壯觀的場景驚呆了——茫茫人海淹沒了操場,所有的目光都像一道x光,準(zhǔn)確地穿透到光彩奪目的舞臺。
一等到各位領(lǐng)導(dǎo)入座,儀式就開始了。伴隨著主持人清脆的說話聲,儀式一步步深入,各個方陣喊起了口號,舞動著手里的向日葵道具,頓時,操場成了一片“花”的海洋——只聽“嗡嗡嗡”,找來小飛蟲。如果這時從飛機(jī)上往下看,真以為到了百花園呢!
節(jié)目一個個進(jìn)行:《弟子規(guī)》、《少年中國說》、《孔子學(xué)堂》、《紅綠燈》……可我覺得,還是《小邋遢》最有趣味和意義。
節(jié)目開始了,一個衣冠不整,不修邊幅的`小男孩慢悠悠地走上舞臺,主持人不由得皺了皺眉頭,問:“你是誰?怎么一個人。俊薄皼]人和我玩!他們都不理我!唉!”小男孩委屈地坐下來說。隨即,為了配合情節(jié)的發(fā)展,幾個小姑娘用她們的姿態(tài)語言表達(dá)了對小男孩的“厭惡”。這時,主持人恍然大悟。“難怪呢!瞧瞧你,頭發(fā)亂糟糟,指甲長又長……”之后,在大家的幫助下,小邋遢的頭發(fā)變整齊了,衣服也不凌亂了,書包也閉上了大嘴巴……邋遢大王一下子就變成有教養(yǎng)的,愿意去接近的可愛模樣了!
這個節(jié)目給我留下了深刻的印象,教會了我“儀表之禮”,原來整潔干凈的外表,不急不躁的態(tài)度,舉止得體的行為,從容自然的談吐都是自身素質(zhì)的表達(dá)。一個連自己都不尊重的人有怎么又能力去給予別人尊重。一個連起碼的文明禮儀都缺乏的人怎么可能會有淵博的知識,得體的談吐,高雅的素養(yǎng)。在很多時候,禮儀在能力的前面,甚至也會成為左右命運(yùn)的重要因素之一。
除了衣著的大方得體,見到老師問說好,作業(yè)工整端正,公共場合不吵鬧,愛護(hù)花草,保護(hù)環(huán)境……這些都是禮儀的范疇。反思自己,又遵守了多少禮儀規(guī)范?從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們一起成為知禮儀,講禮儀的陽光好少年!
文明禮儀作文 篇8
對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。在一個國家中有個人和主體。對于個人來說什么東西最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,
以前,我曾看到過這樣一則報道,說的是新加坡。新加坡,一個通用英語的國家,這個國家的公共場合的各種的標(biāo)語大多數(shù)都是用英語寫的。但其中一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為做這些不文明行為的大多數(shù)都是中國大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也,國恥。”
以上的事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思人們的所作所為可見文明離人們還有一段距離。在人們的身邊,在一部分同學(xué)的身上,還存在著一些不文明的行為。例如:有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常:還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的'公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在了首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而恰恰從本質(zhì)展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的肩膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,說的是學(xué)習(xí)英先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明之花在校園中處處開放。
文明禮儀作文 篇9
中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),高尚的道德,標(biāo)準(zhǔn)、完整的規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德要代代傳承的,但現(xiàn)在亂丟垃圾、追逐打鬧、滿口穢語的現(xiàn)象隨處可見,一點(diǎn)都沒有文明禮儀可言。
月亮高高地掛在天邊,如同一葉扁舟,在浩瀚的星空中發(fā)著光芒,天上的星星如同一柯柯璀璨的鉆石,鑲嵌在天幕下。風(fēng)輕輕掀起窗簾,桌子上的盆栽葉子輕輕蕩漾,床頭柜上散發(fā)出黃中帶橘的光芒,床上躺著一個正在睡覺的女孩。
風(fēng)悄然無聲地進(jìn)入女孩的夢里,化身成一個披頭散發(fā)、滿身傷痕的人,他穿著“文明禮貌”字樣的破舊殘衣,手上帶著一條鐵鏈,慢慢地走到那個女孩跟前。那個女孩兒不就是我嗎?我先是一驚,但過了幾秒,我的心情漸漸平靜下來:“文明禮貌是我們沒保護(hù)好你,讓你變成如今的模樣,曾經(jīng)的你是一個都落落大方、溫文爾雅、言談文雅、舉止優(yōu)雅的人!
“文明禮貌”用虛弱的.聲音回答到:“是啊,你們亂扔一次垃圾,隨地吐一次痰,追逐打鬧一次,滿言穢語一次都給我留下了傷痕,原本我的傷痕快要治愈好了,可你們不斷地把悲劇重演一遍又一遍,讓我的新傷、舊患一并復(fù)發(fā),導(dǎo)致了我現(xiàn)如今這個模樣,我多想念曾經(jīng)那個天真無邪的我呀!”
我握緊雙手,眼中滿是歉意:“對不起,但是這一次請相信我們會好好地保護(hù)你,不再讓你受傷了!薄拔拿鞫Y貌”緊皺的眉頭逐漸舒緩,笑而不語。
我從夢中驚醒過來,是呀,文明禮貌這四個字,誰都會寫,可真正做到的又有幾個人?我們應(yīng)該從身邊的每件小事做起,從身邊的每個動作做起,讓文明禮貌之花處處盛開。
文明禮儀作文 篇10
清明節(jié)那天,我和媽媽去奶奶家,去奶奶家必須乘坐公交車,當(dāng)我們大家都安靜地坐在車上時,突然公交車停了下來,一位老奶奶上了車,可是車上沒有空位子,這時售票員立刻喊到:“哪位乘客請讓座一下!笔燮眴T喊得嗓子都快啞了,還是沒有人讓位置,這時,媽媽拉著我站了起來,扶著老奶奶說:“奶奶,您請坐。”老奶奶笑嘻嘻地說:“謝謝你,你真是個好人!”
我看著這一切,隨口吐了口香糖,不以為然地說:“為什么?我沒位置了!眿寢屴D(zhuǎn)頭瞪了我一眼,我不吭聲,但心里還不服氣。
“下一站是豐收洞,有下車的乘客請準(zhǔn)備下車!笔燮眴T喊著。我牽著媽媽的手走下車。“哎喲!”我突然覺得有一個東西粘在我腳底下,很緊,我用力撥出,但還是粘在我腳上。
“怎么了?”媽媽關(guān)切地問。“剛剛我說讓座不好吧,看它現(xiàn)在不讓我下車了!避嚿项D時傳來一陣笑聲,可是又“嗖”的一下沒了。我問媽媽:“他們?yōu)槭裁床恍α?”媽媽說:“因為他們也沒讓座,他們想了一下,所以笑聲沒了!彼戳艘幌挛业腵腳底,原來是口香糖作怪!媽媽抽出餐巾紙,把口香糖扔到垃圾桶里。
“誰這么缺德?”我生氣地說?捎窒氲轿覄倓偼铝丝谙闾,臉?biāo)⒌靡幌录t了。媽媽問我怎么了,我轉(zhuǎn)了一個話題:“媽媽,你為什么讓給老奶奶坐?”媽媽笑著說:“你聽過孔融讓梨嗎?孔融會讓梨,我們呢?”聽完這句話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們必須從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,這次事情讓我記得很深。作文
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