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初二的教師節(jié)隨筆

時間:2023-03-23 15:02:18 教師節(jié) 我要投稿

初二的教師節(jié)隨筆6篇

  無論是在學習還是在工作中,大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧?隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。那么,怎樣才能寫好隨筆?以下是小編幫大家整理的初二的教師節(jié)隨筆,希望對大家有所幫助。

初二的教師節(jié)隨筆6篇

初二的教師節(jié)隨筆1

  生活中,我收到了許多的禮物:點讀機,哈巴狗,芭比娃娃……但是我從來沒有送給過老師禮物,在9月十日這個教師節(jié)那天,我們打算送給老師一份溫馨的禮物。

  教師節(jié)快到了,我們幾名同學聚在一起商量:應該送什么禮物來表達對老師的一片真情,有的說送賀卡、有的說送筆、有的說送點心……到底應該送什么呀?同學們議論紛紛。這時我提議大家送花。大家向打開了一扇門,立刻想到了許多的花,可應該送什么花呢?有人提議說送玫瑰花,因為送一朵玫瑰花代表著我們的老師的一片真情。多好的禮物呀!于是周六我們幾個人相約來到天客隆買好了美麗的玫瑰花。

  上完操德育主任張老師建議我們把禮物送給老師,并獻給老師一句祝福的話。我拿著玫瑰花忐忑地走向老師,一邊走著一邊輕輕地對玫瑰花說:“玫瑰花,玫瑰花,請把我們的真情帶給程老師……”我走到老師面前,興奮地把花輕輕地放到老師手上,并對老師說:“祝你節(jié)日快樂!”這時,只見老師的臉上露出了久違的笑容,目光中充滿了欣慰。老師接過了我的花,撫摸著我的.頭說:“謝謝你,親愛的孩子,雖然它只是一朵小小的花,但是這是你們的一片心意!

  這份禮物雖然只是一朵小小的花,但是代表著我的一片真情,代表著我對老師的熱愛

初二的教師節(jié)隨筆2

  每一次,當我聽到宋祖英唱的那首《長大后我就成了你》的時候,我便會想作詞人和宋祖英肯定都是因為有一個很好的老師,要不然歌詞怎么能夠寫得那么真實,唱得這么動情呢?其實,每個人成長的路上都會得到許多老師的教導和幫助,在那些老師中肯定有那么一位或者幾位對我們影響很深的老師,在我的記憶中便有一位,那便是我幼兒園的老師。

  蔡老師是一位教美術的.老師,她喜歡披長長的卷發(fā),劉海參差不齊,好像是故意要做出鋸齒形的劉海,十分可愛。眼睛雖小,卻炯炯有神,不時得綻放光彩。鼻子上架著一副大大的寶藍色鏡框的眼鏡,可我總覺得好像時不時的會掉下來,因為蔡老師有一個俏皮的鷹鉤鼻。嘴巴雖然小小的可微笑常在。

  看到這兒,你是不是覺得蔡老師很漂亮,很可愛,很俏皮,而且外貌十分美麗呢?其實,蔡老師不單單只是外貌美,心靈也很美,對人也很和藹。

  這是一個寒冷的冬天,我開始換牙了,那時候,哪兒一疼我就會哭,蔡老師就在一旁安慰我。記得又一次,我在吃糖的時候,一下子把咬得所剩無幾的糖果吸到了喉嚨里,進不去,也出不來,很不舒服,我第一反應就是喝水,我一口氣喝了半杯水,可只比剛剛好那么一點點,我便嚎啕大哭了起來。冬天,嘴也裂開了,淚水隨著“到此一游”顯得格外的疼,就越哭越兇,不一會,蔡老師走到我的桌子旁邊,把藏在身后的手抽了出來,遞給我一只有小熊圖案的鉛筆,學者小熊的口吻對我說:“李昕穎呀李昕穎,你不準再哭了喲,再哭我就不去你那兒玩,不給你用我了喲!”我看著眼前這個流露著老師話語的小熊筆,嗚咽著停止了哭泣,接過小熊筆,對老師輕輕地說了聲:“謝謝……!卑研⌒芄P放進了筆盒里。

  還有一次,我的手凍出了凍瘡,蔡老師看見了,俯下身子,抓住我冰冷的手,在我的手心里和她的手心里哈了口熱氣,把雙手緊握,搓來搓去,頓時,一股暖流流遍我全身,老師微笑著對我說:“下次冷要對我說,要不小手凍得干巴巴的,寫字都不會好看的噢!”

  老師,我十分敬仰你,我十分愛戴你。

初二的教師節(jié)隨筆3

  有人說百合花美,有人說牡丹花美,可我覺得老師的心靈美。

  我們的語文老師賈老師是我上五年級的時候教我們的,賈老師很盡責,那次我生病了四天沒來上學,賈老師不怕辛苦的幫我補習,每次晚上我們寫完作業(yè)高高興興的回家了,而您在深夜里還幫我們批改作業(yè)。盡管你生病了您也還是會堅持幫我們上課,您就像媽媽一樣關愛著我們,讓我們感受到世界上除了家人還有一位和藹可親的老師在默默地關愛著我們,如果我們是小樹,您就是護林工人,幫我們修枝剪葉。如果我是小魚,您就是海洋,然我們歡快的遨游。如果我是小鳥,您就是我們的`翅膀,讓我們在天空里翱翔。您是那么的大公無私,無私奉獻,愛護著我們,關愛著我們!

  每當看到您頭發(fā)上的白發(fā),我的心里就會流淚,因為那是您關愛我們的結果,對不起老惹您生氣。

  我代表全班同學對您說一聲:“對不起,賈老師。我們愛您賈老師!”

初二的教師節(jié)隨筆4

  九月十是專屬于老師的節(jié)日,在這里先祝福全天下的老師:教師節(jié)快樂,永遠英俊挺拔、青春美麗!

  “當!當!當!”下課鐘聲一響,全班同學消失得無影無蹤,只有我和幾位同學留下來和老師聊聊天。東說說、西講講,說得眉飛色舞、手舞足蹈,讓老師您笑得合不攏嘴。不知不覺中,上課鐘已經(jīng)響起,同學們匆匆忙忙,洗把臉、沖個手、擦個汗,害怕遲到被老師罵。

  在臺上的您,使出渾身解數(shù),不管三七二十一,滔滔不絕,說得我們目瞪口呆、瞠目結舌,一句話也說不出來。老師隨機一問,全班鴉雀無聲,回答的`同學支支吾吾才說出一句話,全班才松了一口氣。上了高年級,您總是在我們的學業(yè)上緊迫盯人,讓我們都快喘不氣了!

  老師您每天盯著我們,有時候上課,為了要求我們專注,一句話都不能說,一出聲音,老師就把我們訓得狗血淋頭,害我低著頭,一句話也不敢說。下課鐘聲響,“全班站著不準動!”,就因為我們上課太躁動,害得老師火冒三丈。全班“皮皮挫”,動都不敢動?粗渌喽伎炜鞓窐、自由自在的奔跑、聊天,既羨慕又嫉妒,恨不得快快奪門而出。

  上課鐘響,老師您悄悄的走進來,“坐下!”老師輕輕的說:“下次一定不要再吵啰!”我悄悄的、羞愧的說:“謝謝老師!”

初二的教師節(jié)隨筆5

  老師你可能會覺得我們都不聽你的話,但是你知道嗎,你在我們心中是一個特別好的老師。我們都很喜歡你。

  我們特別希望你的年齡能和你的心態(tài)一般越活越年輕。很多人把老師比作園丁把我們這些求學的學生比作祖國的花朵。把你們比作自己燃燒自己的'蠟燭,來照亮我們這些迷茫無知的學生。還有人把你比作撐船的擺渡人,來把我們送到知識堆積的地方去。

  老師,您是一層一層的“階梯”,讓我們踩著去攀登知識的高峰!

  我們已經(jīng)相處了半個學期,我們雖然沒有考出令你理想的分數(shù),但是你卻為了我們,早出晚歸。記得上次,你還因為早起而感冒了。你苦口婆心地教導我們,在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!

  在這里,我要向你再說聲對不起。因為這次考試我才考了一個極不理想地83分,離考試前我還對你說考95分以上的。像我這種學習好的學生足足考90以上,而我,又忘記了你對我們說的話“考試完要好好檢查,不會的題要認真思索”。

  老師,請你相信我,我保證期末考試考個理想得分數(shù)來報答你對我們的教育之恩。老師,請你看我的表現(xiàn)吧!

初二的教師節(jié)隨筆6

  一年一度的教師節(jié)快來了。今年的教師節(jié)很奇怪就是今年在星期六。也許有人覺得沒什么奇怪但是對于我來說就像一件科學家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。

  就是因為這的`特別的教師節(jié)我也特意為老師慶祝。因為教師節(jié)在星期六所以我們今天提早了一天替老師慶祝。

  早上我們在黑板上寫了幾大字——“教師節(jié)快樂”!然后把同學叫來幾位同學精心制作的卡片上簽上了全班同學的名字。最后兩位同學去把老師叫來幾位同學躲在門后準別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學的帶領下來到了教室?guī)孜欢阍陂T后的幾位“撒花仙子”出來了撒。∪霭!老師好像再次進入了教堂再次在兩位伴娘下再次成為了新娘這個新娘真是美啊!走完了教堂同學給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著。真讓我心也甜。!老師。∧愕男θ菽憧商@和親的臉真可愛真美。

  老師在我們的祝福下顯得神彩十足。使我向老師日日操勞為我們的成績想盡辦法還每天為我們上課家訪改作業(yè)……

  這樣這樣的事實真讓我想叫你一聲“媽媽”!

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