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校務(wù)公開自查報告
隨著人們自身素質(zhì)提升，報告對我們來說并不陌生，其在寫作上具有一定的竅門。我們應(yīng)當如何寫報告呢？下面是小編幫大家整理的校務(wù)公開自查報告，歡迎閱讀與收藏。
校務(wù)公開自查報告1
在學校推行校務(wù)公開是學校加強民主政治建設(shè)，堅持走群眾路線,全心全意依靠教職工辦學，充分發(fā)揚民主，發(fā)揮教職工主人翁地位和作用的重要形式。校務(wù)公開具有化解矛盾，凝聚民心、民力和民智，實現(xiàn)公平、公正、公開等多方面的顯著作用。隨著改革開放和人們思想觀念的轉(zhuǎn)變，我校領(lǐng)導對校務(wù)公開工作的重要性早就有所認識，在上個世紀九十年代末就針對校務(wù)公開這方面的工作進行了一些初步嘗試。特別是20xx年在教育系統(tǒng)全面推行校務(wù)公開以來，在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，始終以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，緊緊圍繞學校的中心工作，認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門的部署和要求，加強領(lǐng)導、突出重點、注重實效，推動了學校依法治校、民主政治和黨風廉政建設(shè)的步伐，促進了學校各項事業(yè)的發(fā)展，取得了一定的成績�，F(xiàn)將我校近年來的校務(wù)公開工作做以下總結(jié)，并研究、制定今后的工作設(shè)想。
一、幾年來校務(wù)公開工作開展情況
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，全面推行校務(wù)公開。學校黨委高度重視校務(wù)公開工作，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，學校行政主持，紀檢、監(jiān)察、工會（教代會）協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門各負其責，教職工群眾積極參與、有關(guān)部門全力協(xié)助配合的領(lǐng)導體制和工作格局，做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導、有計劃，保證了我校校務(wù)公開工作有效、穩(wěn)步地開展。特別是近年來學校在每年的工作要點中，都將校務(wù)公開有關(guān)內(nèi)容納入其中，作為一年的工作任務(wù)安排下去。20xx年學校工作中明確提出了：“健全組織，完善制度，推進校務(wù)公開”的任務(wù)，20xx年底對成立校務(wù)公開領(lǐng)導小組進行了充分醞釀，20xx年正式成立了由原校黨委書記張錦高（現(xiàn)任學校校長）牽頭，原校黨委副書記李玉和（現(xiàn)任校工會主席）分管的校務(wù)公開領(lǐng)導小組。分管領(lǐng)導還多次在學校工作會議和黨委會上，強調(diào)校務(wù)公開的重要性，提出一些意見和建議。20xx年學校在全年工作目標中又明確提出：“加大決策執(zhí)行的監(jiān)督力度。繼續(xù)推進校務(wù)公開，切實發(fā)揮工會及各個監(jiān)督委員會、民主黨派、老干部等在民主辦學中的監(jiān)督作用。”今年四月正式成立校務(wù)公開辦公室，辦公室掛靠在校工會，工會常務(wù)副主席楊景明兼任校務(wù)公開辦公室主任，并配有專職的校務(wù)公開干部。
�。ǘ┙⒔∪�(guī)章制度，促進和規(guī)范校務(wù)公開。學校在廣泛征求意見和反復(fù)醞釀的基礎(chǔ)上，于20xx年起草制訂了《中國地質(zhì)大學（武漢）校務(wù)公開實施細則》。后經(jīng)教職工代表大會討論通過了這一《實施細則》。20xx年學校正式行文簽發(fā)了《中共中國地質(zhì)大學（武漢）委員會關(guān)于印發(fā)校務(wù)公開實施細則的通知》。本《實施細則》結(jié)合我校實際，全面具體地規(guī)定和明確了我校校務(wù)公開工作的各項內(nèi)容、公開的形式、組織領(lǐng)導與公開的程序，對各單位、各部門進一步推行校務(wù)公開工作提出了具體要求，是我校關(guān)于校務(wù)公開工作的指導性文件。按照《實施細則》的要求，有的單位結(jié)合本部門實際情況制定了相應(yīng)措施，使校務(wù)公開更進一步深化，從而規(guī)范和促進院務(wù)公開、系務(wù)公開。與此同時，各單位積極制訂完善業(yè)務(wù)規(guī)章，強化制度建設(shè)，學校先后出臺了一系列的規(guī)章制度，如《中國地質(zhì)大學（武漢）處級黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作實施細則》、《中國地質(zhì)大學（武漢）校長辦公室關(guān)于20xx年報考及推薦免試攻讀碩士學位研究生的通知》、《中國地質(zhì)大學（武漢）人才引進工作辦法（試行）》、《中國地質(zhì)大學（武漢）教學名師計劃實施與管理辦法》、《中國地質(zhì)大學（武漢）關(guān)于調(diào)整崗位津貼標準的實施辦法》、《房改領(lǐng)導小組關(guān)于職工住房貨幣化分配實施中若干具體問題的意見》等等，規(guī)范了各項管理事宜，使學校的重大事項及涉及教職工和學生切身利益的事項得到公開，做到了校務(wù)公開有章可循。
�。ㄈ┩怀鲋攸c項目，分步實施校務(wù)公開。在逐步推行校務(wù)公開的過程中，首先要求將與學校教育管理、改革密切相關(guān)和涉及教職工、學生切身利益的事項，全部予以公開。把群眾最為關(guān)心，反映最為強烈，社會最為敏感，容易引發(fā)矛盾和滋生腐敗的內(nèi)容作為公開的重點。近年來學校通過教職工代表大會、校務(wù)公開專欄，向教職工公開了學校財政預(yù)算和年終收支結(jié)算的情況報告、學校大、中基建工程項目的審計報告、科技開發(fā)產(chǎn)業(yè)營銷管理情況、職工住房分配名單和住房貨幣化補貼等涉及職工切身利益的事項。特別值得一提的是學校在組織、人事方面，對干部選拔、職務(wù)競聘、人才招聘方面的工作做得較好，即公開崗位、公開條件、公開答辯、公開考核人選、公示擬聘人員。形成公開、公平的競爭機制，取得了較好的效果，得到了群眾的認可。
�。ㄋ模┳⒅毓ぷ鲗嵭�，采取切實措施推進校務(wù)公開。我校的校務(wù)公開注意內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，不同內(nèi)容采取不同的公開形式，確保公開的效果。主要采取了會議形式、公文形式、視聽傳播媒體及其他形式。學校堅持黨政聯(lián)席會議和情況通報會制度，把通過教代會公開、征求意見，作為公開的重要形式，學校每學年都召開有處級干部、高級職稱人員、民主黨派、僑聯(lián)、離退休人員和教代會有關(guān)人員參加的干部大會，主要由校領(lǐng)導總結(jié)通報并安排部署學校工作，聽取各方面的意見和建議。如20xx年我校在仙桃召開的會議，20xx年在黃崗的會議，廣開言路，暢所欲言，充分發(fā)揚了民主調(diào)動了大家辦學的積極性。每年分別召開1-2次統(tǒng)戰(zhàn)人士、離退休人員情況通報會或座談會，由校主要領(lǐng)導通報學校改革發(fā)展建設(shè)等情況或聽取意見和建議。我校注重開發(fā)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在九十年代就提出了實施“數(shù)字地大”工程，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)展很快，全部院、系及相關(guān)部門都已經(jīng)建立了自己的網(wǎng)頁。許多信息、有關(guān)的制度、條例、措施、職責等公眾服務(wù)須知項目都通過網(wǎng)絡(luò)予以公開。�？�、校內(nèi)電視廣播等傳播媒體，也是教職工了解校務(wù)的一種形式。以公開欄方式張貼信息，予以公示，是最直接向群眾公開情況的方式，很受教職工歡迎。為了使這項工作落到實處，今年張錦高書記特批款在教職員工活動較多的地方建了一個較大的宣傳櫥窗，專門用來發(fā)布校務(wù)公開信息，并提出一些具體的指導意見；原黨委副書記李玉和與校工會常務(wù)副主席楊景明親自選定櫥窗的位置和櫥窗的規(guī)格及樣式，以及審定一些公開的內(nèi)容。以今年為例，截止到上半年在學校校務(wù)公開欄內(nèi)公開的信息有50多項。學校的院系和各職能部門在住房、人事、招生、管理等問題上也經(jīng)常采用這種公開方式。我校校務(wù)公開形式多樣，不拘一格，根本目的是通過各種渠道使廣大教職工的知情權(quán)、民主監(jiān)督、參與管理得到保障，從而調(diào)動廣大教職工的積極性，促進學校的發(fā)展建設(shè)。
�。ㄎ澹┮孕�(wù)公開為動力，推進學校各項工作。幾年來，在推行校務(wù)公開的過程中，我校堅持加強領(lǐng)導、突出重點、注重實效的原則，力爭通過校務(wù)公開推動學校各項工作，促進學校各項事業(yè)的.快速發(fā)展。通過校務(wù)公開，充分調(diào)動了廣大教職工的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極性，加強了我校的民主與法制建設(shè)；最大限度地維護了廣大教職工、學生的合法權(quán)益；促進了黨風廉政建設(shè)，學校各級領(lǐng)導和部門自覺接受群眾監(jiān)督。廣大師生員工更加了解了各級領(lǐng)導班子的工作、作風，學校各級領(lǐng)導班子的凝聚力進一步增強，學校各項工作水平和工作效率有了提高，群眾對學校的各項管理措施、規(guī)章制度、政策法規(guī)做到了心中有數(shù)。但是，在“公開”這一問題上仍存在著一定的差距和不足,需要我們在以后的工作中加以改進，如：各級領(lǐng)導仍需進一步提高對開展校務(wù)公開重要意義的認識，仍需對校務(wù)公開工作給予足夠的重視；有些單位和部門，未能嚴格按照《實施細則》要求實行公開，目前全校校務(wù)公開工作開展水平不平衡，工作力度有差異；有些單位和部門只重視了結(jié)果的公開而忽略了政策和過程的公開，在決策過程中難以收集群眾的意見，致使一些需要事前監(jiān)督的事項變?yōu)槭潞蟊O(jiān)督，盡管有的以不同形式進行了校務(wù)公開，但在時間上不夠及時，不夠快難以滿足群眾的要求，形式上不夠規(guī)范，范圍不夠廣泛；甚至有的職能部門認為校務(wù)公開是學校的事，是校務(wù)公開辦公室的事，與自己本單位無關(guān)；有的部門在有些事情處理上還存在著暗箱操做之嫌；專職校務(wù)公開干部沒有明確級別和職務(wù)，學校各種會議也不能參加，開展工作有一定難度等等。今后還應(yīng)在收費、招生、學生管理和就業(yè)、財務(wù)管理、水電管理、工程招標、大宗物資采購、職稱評定、干部人事工作以及關(guān)系教職工切身利益事項等方面更進一步增大透明度，與此同時一些職能部門也應(yīng)結(jié)合本單位實際，制訂本單位的公開內(nèi)容和細則，使各項工作更加規(guī)范化、制度化，使廣大群眾更加滿意。
二、今后的工作思路
1、進一步提高對校務(wù)公開的重要性、必要性的認識。各級領(lǐng)導要從貫徹落實"三個代表"重要思想的高度，充分認識校務(wù)公開工作的重要意義，采取行之有效的措施，把全面推行校務(wù)公開當成學校建設(shè)的重要工作來抓。
2、全面加強對校務(wù)公開工作的組織和領(lǐng)導。學校將校務(wù)公開工作列入重要議事日程，加強對校務(wù)公開工作的領(lǐng)導力度，與學校的行政工作、黨風廉政建設(shè)一起布置、一起檢查、一起考核，把校務(wù)公開工作不斷引向深入。各院系也應(yīng)逐步推行院系務(wù)公開工作，成立領(lǐng)導小組，研究、部署本學院系的院系務(wù)公開工作。院系公開工作要有計劃，有總結(jié)，有考核。
3、繼續(xù)完善校務(wù)公開工作的規(guī)章制度。各單位、部門要加強制度建設(shè)，結(jié)合本單位實際制訂實施細則，促進校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化。財務(wù)、人事、教務(wù)、科技、學工、后勤、研究生院等部門和單位要制訂各自業(yè)務(wù)領(lǐng)域的校務(wù)公開實施細則。制訂的方案、細則要全面具體，要確定各自公開的重點內(nèi)容與形式，要抓住六個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是辦事權(quán)限公開，二是辦事依據(jù)公開，三是辦事紀律公開，四是辦事程序公開，五是辦事標準公開，六是辦事結(jié)果公開。
4、校務(wù)公開應(yīng)遵守以下原則：一要堅持實事求是，從學校的實際出發(fā)，抓住涉及學校改革發(fā)展和關(guān)系教職工切身利益的重大問題，以及教職工普遍關(guān)心的熱點、難點問題，有計劃分層次按步驟地組織實施；二要堅持依法辦事，嚴格以黨和國家的有關(guān)方針政策、法律法規(guī)為依據(jù)，保證公開的合法性；三要堅持民主與集中的統(tǒng)一，每項公開都須廣泛征求教職工意見，然后由有關(guān)部門和領(lǐng)導研究決定；四要堅持長期性與階段性相統(tǒng)一，不斷完善公開的內(nèi)容和形式。同時，校務(wù)公開要求真求實，做到實事求是，真實具體，不單純追求公開項目的數(shù)量，不做表面文章，要突出重點，抓住“關(guān)鍵”點，這樣就會產(chǎn)生積極的“綜合效應(yīng)”。
5、不斷改進校務(wù)公開工作的措施。學校和各單位、各部門要根據(jù)情況制作專門公開欄，及時公布和更新有關(guān)信息。但要防止形式主義，走過場；要進一步研究利用好校園網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段開展校務(wù)公開工作。
6、根據(jù)校務(wù)公開工作的性質(zhì)和上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校具體實際情況以及其他院校的做法，有的部門提出：校務(wù)公開辦公室設(shè)在工會，這種做法不便于和不利于這項工作的開展；建議：校務(wù)公開設(shè)在學校紀檢委為宜。
總之，做好校務(wù)公開工作是落實黨的十六大精神的重要舉措，是貫徹實踐"三個代表"重要思想的具體體現(xiàn)，是凝聚人心的"陽光工程"，是關(guān)系到教職工切身利益和學校事業(yè)發(fā)展的一件大事。希望全校各級組織和各級領(lǐng)導，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，團結(jié)一致、狠抓落實，常抓不懈，堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷加強和改進我校校務(wù)公開工作，為開創(chuàng)學校各項事業(yè)的新局面而努力奮斗。
校務(wù)公開自查報告2
我校在上級教育主管部門，教育工會的指導下結(jié)合學校內(nèi)部管理體制改革，進一步加強學校民主管理建設(shè)，在積極開展校務(wù)公開工作，推進學校民主管理方面進行了有益的探索和實踐。加強了學校黨政廉政建設(shè)和教師隊伍的凝聚力，做到依法治教，以德治校。根據(jù)上級精神和要求，現(xiàn)就我校的校務(wù)公開工作的自查情況匯報如下：
一、更新工作觀念，大力增強了公開意識
我校一直重視校務(wù)公開工作，反復(fù)在學校行政會議、支委會上組織全體行政干部、支部委員學習上級有關(guān)校務(wù)公開的文件及精神，增強公開意識，讓全體中層干部正在認識到：開展校務(wù)公開工作，不僅僅是形勢要求、上級監(jiān)督，更是工作需要、群眾的希望。教育廣大干部從根本上樹立公開觀念，充分理解校務(wù)公開工作的重要性。要求凡是關(guān)教職工和學生切身利益的事項和學校重大的決策，能夠公開而且可以公開的校務(wù)活動，都要切實公開，接受群眾監(jiān)督。通過學習，學校已初步形成校務(wù)公開“主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導直接抓、職能部門具體抓、學校領(lǐng)導班子一齊抓”的格局。
二、健全工作機制，進一步明確了工作職責
把推行校務(wù)公開作為從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施抓緊、抓實，根據(jù)工作需要，我校調(diào)整了校務(wù)公開領(lǐng)導小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組，成立了以校長云雄為組長，以林賢齋副校長為副組長；以校委會成員及教師代表劉英敏、陳林雄、陳奮、韓麗為成員的校務(wù)公開工作領(lǐng)導小組。以副校長劉英敏為組長，董事會辦公室主任覃學波、工會主席唐平德為副組長，以校委會成員及教師代表汪治邦、麥華明、李尉荊、榮日才為成員的校務(wù)監(jiān)督小組。校務(wù)公開領(lǐng)導小組定期對校務(wù)公開工作進行檢查和指導。學校校務(wù)公開領(lǐng)導小組會議每學期初召開一次，監(jiān)督小組會議不定期召開。學校領(lǐng)導經(jīng)常對校務(wù)公開工作進行檢查、督促，及時提出工作意見對校務(wù)公開工作做出明確指示，各部門也能根據(jù)工作要求，對有關(guān)工作進行定期的公開公布。工作中，我校認真做到校務(wù)公開工作的“四結(jié)合”：與落實黨風廉政建設(shè)責任制相結(jié)合；與學校管理目標相結(jié)合；與規(guī)章制度相結(jié)合；與深化學校內(nèi)部管理體制改革相結(jié)合。
我校還制定了《海桂學校校務(wù)公開制度》和各項校務(wù)公開規(guī)章制度，建設(shè)校務(wù)公開欄，設(shè)立公開舉報箱，對來信來訪反映的問題，學校能認真分析研究處理，合理化建議能及時采納，并將辦事結(jié)果及時公布。建立校務(wù)公開制度執(zhí)行檔案，把每次公開辦事的內(nèi)容、時間、地點等記錄在冊，以便上級有關(guān)部門及學校監(jiān)督委員會的檢查監(jiān)督。
三、堅持公開標準，增強了工作透明度。
對照學校校務(wù)公開制度，我校結(jié)合實際情況，確定了公開內(nèi)容，給教職員工以知情權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)。本年度做到了一下的公開內(nèi)容：
1、計劃公開。公開學校學期工作計劃、每周安排、主要教育教學學校管理活動及重大決策。
2、制度公開。學校各項工作規(guī)程和制度組織全體教師學習討論，貫徹執(zhí)行，聽取意見，接受監(jiān)督。
3、辦事公開。對教育教學、重大活動、重大決策、評優(yōu)晉級、換屆選舉、收費調(diào)整等主要工作事項，事先計劃公開，過程公開，辦事結(jié)果公開。
4、收費公開。我校收費項目、收費標準嚴格按照市物價局、財政局和教育局下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實行亮證收費，陽光操作。
5、財物管理公開。我校財務(wù)的預(yù)算計劃、財務(wù)收入情況、資金財產(chǎn)管理、財物支出情況均實行定期公開。
6、人事公開。學校教師聘任方案、程序及結(jié)果，學校中層干部的'崗位設(shè)置、競聘方案、程序及結(jié)果均實行實時公開。
7、計劃生育管理公開。全體教職工婚育、落實節(jié)育措施、查環(huán)查孕、申領(lǐng)生育計劃證、申領(lǐng)獨生子女證等情況均實行公開。
8、職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵（含年度考核評優(yōu)）范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結(jié)果均實行公開。
9、職稱評聘公開。專業(yè)技術(shù)職稱評聘，包括任職條件、上級下達的職數(shù)、學校職評組成員、量化評分標準、申請者名單、參評材料及考核情況，確定推薦上報人選等實行公開。
10、按照上級工作安排要求公開的具體工作和事項，全部俺要求面向全�；蛟谝�(guī)定的層面和時間實時公開。
四、拓寬監(jiān)督渠道，深入鞏固工作成效。
為落實和堅持校務(wù)公開工作的成效，我們通過以下途徑進行監(jiān)督，接受評價，不斷調(diào)整思路，促進學校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
1、民主測評干部，
學校領(lǐng)導班子、中層干部每年接受一次教師全員考評，每年接受一次教代會考評。請全校教職工參與評判、打分，以提高干部的責任感和使命感。堅持民主評議黨員，嚴格標準，全面衡量，獎勵先進、激勵后進。
2、設(shè)立信箱，接受師生反饋。
校務(wù)公開舉報箱、監(jiān)督電話，接受學生、家長、群眾來信來訪。提高行政效能和辦事效率，對學校存在的問題、教師的教學情況，學生或家長可以通過信箱和電話向校長直接反映或陳述自己的觀點和想法。同時規(guī)定行政領(lǐng)導在接待中，注重“四實”，即調(diào)查研究知實情，征求意見聽實音，解疑釋惑講實話，梳理問題重實效。
3、建好“家校通”
利用家校通平臺公開學校工作的各種文件、通知、報道、資料等，以彌補會海以及公示欄公開的不足，同時還提供了跨越時空的公示平臺，拓展了公示渠道，有力地加強了校務(wù)公開的力度和范圍，也加強學校、家庭、社會之間的溝通，對家長、群眾的網(wǎng)絡(luò)留言安排專人負責答復(fù)、落實。
在網(wǎng)上開通校務(wù)公開欄，公布校務(wù)公開各項工作制度和規(guī)程，接受社會監(jiān)督，提高公開的陽光度。
同時注意資料的收集整理，各部門實時公開的資料文件定期歸檔，每年獨立成卷，裝訂檔案。
4、定期召開家長會。
我校成立了家長委員會，它是家長與學校溝通的橋梁。我校定期召開家長會和舉辦家長學校，請家長參與監(jiān)督，是學校的各項工作都能健康穩(wěn)定、科學有序地快速向前發(fā)展。擇期開展主題教育的全校學生家長會，家長聆聽專家報告，會后留下寶貴的意見和建議。
在校務(wù)公開工作取得階段效果后，我校決心把此項工作深入下去，進一步擴大校務(wù)公開的廣度和深度，拓展校務(wù)公開的渠道，真正讓教職工知校情，參校政，監(jiān)校事。而且在今后，我們一定繼續(xù)努力，不斷提高校務(wù)公開工作的質(zhì)量和民主管理水平，促進我校教育教學工作全面躍上新的臺階。
校務(wù)公開自查報告3
為進一步增強教職員工的主人翁意識,增強教職員工的民主參與、民主監(jiān)督的意識與能力,增強學校各級領(lǐng)導的群眾意識、民主意識以及勤政廉正意識,切實維護好全體教職員工的合法權(quán)益,努力營造平等、公正、公開的和諧校園氛圍,加快現(xiàn)代學校的建設(shè)步伐,認真制定校務(wù)公開實施方案,并進行了積極的探索與實踐.現(xiàn)將校務(wù)公開民主管理工作進行自查,匯報如下:
一、建立校務(wù)公開的相關(guān)工作機構(gòu)
1、成立校務(wù)公開領(lǐng)導小組.成立由黨支部書記及校長為組長,副校長和工會主席為副組長,黨支部副書記、人事干事以及教師代表為成員的校務(wù)公開領(lǐng)導小組.主要職責是“領(lǐng)導、研究、協(xié)調(diào)學校的校務(wù)公開工作.”
2、成立校務(wù)公開工作小組.成立由校長任組長,學校中層各部門主任、人事干部以及校網(wǎng)管員為成員的校務(wù)公開工作小組,主要職責是“負責學校校務(wù)公開工作的具體實施.”
3、成立校務(wù)公開監(jiān)督小組.成立由工會主席任組長,黨支部紀檢委員、教工團支部書記以及教工代表為成員的校務(wù)公開監(jiān)督小組,主要職責是“監(jiān)督校務(wù)公開工作,了解教職員工、社區(qū)以及家長等建議并反饋給領(lǐng)導小組.”
二、完善基于校務(wù)公開的學校管理運行機制
要科學有效地推進校務(wù)公開工作,必須要結(jié)合學校工作的實際與特點,形成基于校務(wù)公開工作的學校管理運行機制.
1、校長負責和民主參與的決策機制
校長負責主要是依據(jù)校長負責制,對于學校的各類教育決策,校長要提出主要的思路想法,對決策負有主要責任.
民主參與是指對于學校的各類教育決策,主要采取三種民主參與的方式:第一種是由學校黨政工及中層部門負責人組織的學校黨政聯(lián)席會議,來進行民主參與決策.凡是學校的一些重大決策都不是校長、書記個人決斷,而是通過黨政聯(lián)席會議集體決策,然后按照程序通過各類會議加以公開和落實.第二種主要是以“教職工代表大會”的形式參與學校的民主決策；第三種是專家學者的咨詢與師生家長的意見聽取制度.
2、分工負責與溝通協(xié)作的實施機制
學校各項工作的實施推進,有時雖然是由哪個部門與條線來具體負責,但他往往不是孤立的,絕大部分的工作都是一個系統(tǒng)構(gòu)成.因此,在各項工作的具體實施推進過程中,必須要做到工作的分工協(xié)作與信息的交流溝通.我們的做法:
一是確立“總體規(guī)劃、分塊實施、相互協(xié)作、全面提高”的各部門協(xié)作工作格局,
二是形成各部門條線工作的系列性“第一責任人”制度.即各中層部門主任是部門所有分管工作的第一責任人,各部門的副主任是分管條線工作的第一責任人.第一責任人即要負責工作的策劃實施推進,又要負責條線內(nèi)教師隊伍建設(shè).
三是暢通溝通反饋的渠道,如黨支部、工會、團支部以及各行政部門層面的相對正式的溝通反饋渠道,校長電子信箱、網(wǎng)上論壇、定期問卷調(diào)查等非正式的溝通反饋渠道；
四是豐富溝通反饋的方式,如學術(shù)溝通的研討會方式,教工薦言維權(quán)的`書面議案方式,家校溝通的咨詢交流方式等等；
五是形成溝通反饋的制度,如校長接待日制度、領(lǐng)導團隊成員蹲點制度、教學調(diào)研制度、黨員責任區(qū)制度以及各種座談會制度等.
3、常規(guī)保證與考核評價的監(jiān)督機制
常規(guī)保證是指學校各領(lǐng)域的工作,如行政管理、課程教學、學生發(fā)展、科研工作與后勤保障等,首先形成科學規(guī)范與有效的工作常規(guī),保證學校整體的日常變革性實踐工作扎實有序有成效.
為了使校務(wù)公開及時有效,保證校務(wù)公開的途徑暢通,我們通過四個方面加以落實.
�。�1）各類會議
通過校黨政聯(lián)席會、校務(wù)會、教職工大會、工會組長會、教研組長會議、座談會等各類會議進行校務(wù)公開.
�。�2）網(wǎng)絡(luò)公開
以校園公告、信息公開、黨務(wù)公開、課程教學、德育之窗、班級主頁、信息技術(shù)等欄目及時持續(xù)向全體師生通報學校各領(lǐng)域的工作開展情況.其中相當部分的信息是只針對校內(nèi)教師和學生用戶且需要以個人身份進入的,如校務(wù)公開欄目中的員工平臺,其內(nèi)在的“制度匯編、福利待遇、評優(yōu)創(chuàng)先、通知公示、會議簡報和發(fā)展規(guī)劃”等,只對教職員工內(nèi)部公開.
�。�3）校務(wù)公開專欄
在校內(nèi)醒目處設(shè)置“校務(wù)公開欄”,對規(guī)劃性的通報事項,對有關(guān)費用的收支情況,對評優(yōu)（包括學生評優(yōu)等）、評職稱的結(jié)果情況,通過“校務(wù)公開欄”定期向全體教職工和學生公布.
�。�4）日常動態(tài)信息公開
利用學校黑板信息欄,將各種最新信息、如職稱評審、公推直選、發(fā)展黨員等動態(tài)信息加以公開.
考核評價是指對學校各層面的工作形成有效的監(jiān)督評價機制,主要是在實施校長負責制的過程中,對校長層面工作的考核評價,在校內(nèi)主要由中層干部和教代會的民主評議來實施；對中層干部層面工作的考核評價主要由校長書記和全體教工的民主評議來實施；對教職工層面工作的考核評價主要由校考核領(lǐng)導小組和專業(yè)性的考核小組來實施,
在對教職工發(fā)展性評價方案中,我們分兩個層面,一是教師的職稱系列,我們通過認定首席教師、品牌教師和特色教師并捆綁待遇來提高教師的專業(yè)素養(yǎng)；二是教師的榮譽系列,每學年評出優(yōu)秀教育工作者,教學新秀一次性獎勵來激勵教職工,不斷提升工作品質(zhì),為學校的發(fā)展作貢獻.除此之外,我們成立學�！皩W科專業(yè)委員會”,通過這一民間組織在職稱評審、論文評定、學科建設(shè)等方面發(fā)揮作用,起到一種監(jiān)督并在教職工中發(fā)揮一種正確的輿論導向.通過這樣的方式在校長、中層干部和教職工三個層面之間形成校內(nèi)監(jiān)督評價的制衡機制.
三、拓展教代會工作內(nèi)涵,使學校民主管理進一步規(guī)范和落實
1、教代會制度建設(shè)和運作情況更趨規(guī)范
學校工會是具體負責實施校務(wù)公開的主要職能部門.我校工會在學校黨支部的正確領(lǐng)導下,不斷加強教代會建設(shè),使民主管理制度化、規(guī)范化.實行“校務(wù)公開”,從制度上確立和保障了教職工在學校的主人翁地位,使教職工在學校工作中受到重視,得到尊重.教代會審議表決制、教代會提案制（日常提案、集中提案）、提案反饋落實制、通過制度來健全教代會的網(wǎng)絡(luò).
凡是涉及到重大事項和教職工所關(guān)心的重點問題,學校都要召集教工代表審議表決,通過后全面準確、實事求是地詳盡地予以公開.除此之外,每年專門在年底召開一次非常正規(guī)的教代會,我們?yōu)槊课唤搪毠ご碇谱鞔碜C,讓代表們帶著一種神圣的使命和責任感參加大會.在教代會召開之前,校工會廣泛聽取群眾意見,征集提案,精心組織,使大會有議題、有議案、有決議.教代會閉會期間,校工會積極組織教職工參與日常的民主管理活動,督促檢查教代會決議、決定和代表提案的落實.在堅持教職工代表大會制度的基礎(chǔ)上,建立了由教代會代表、工會委員、黨支部成員、教研組長組成的教代會聯(lián)席會議制度,并籌建了以教工代表為主體的專門工作小組,協(xié)調(diào)處理教代會閉會期間屬于教代會職權(quán)范圍的學校重大問題,初步形成了一套健全完善的教代會組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡(luò).
2、對干部的培養(yǎng)、監(jiān)督、考核更加透明公開
民主評議干部工作是深化校務(wù)公開,加強干部隊伍建設(shè),密切干群關(guān)系,切實有效地行使教職工代表大會職權(quán)的一項重要工作,通過幾年來民主評議干部工作的實踐,我校在干部的管理工作方面還建立了一些相應(yīng)的制度,這些制度都是經(jīng)過教代會審議通過并實施的,如:校領(lǐng)導與學生座談制度、聽課制度等.這些制度使校領(lǐng)導接觸群眾的機會更多了,聽取意見的渠道更廣了,有益于密切干群關(guān)系和學校的科學決策、民主決策.校長書記的述職評議工作由學校工會具體操作,制定工作計劃,嚴格按照教育局黨委就學校干部民主評議的《三部曲》要求進行.
除了對校長、書記的民主評議之外,我們學校也重視對中層的考核評議,每學年學校中層副職在學科組內(nèi)述職并下發(fā)測評表,要求大家對其工作進行無記名測評,中層正職向全體教職工述職,并下發(fā)測評表進行民主測評.書記校長對測評結(jié)果向干部們進行面對面反饋,落實整改措施.為了進一步規(guī)范與加強學校領(lǐng)導團隊建設(shè),著力建設(shè)一支高素質(zhì)的中層以上行政管理隊伍,有力地推進學校各項教育改革.
3、教代會盡力維護教職工民主權(quán)利和地位
完善了教代會的議事程序和規(guī)則,學校重大事項經(jīng)黨政聯(lián)席會議集體研究、決策.學校改革和發(fā)展的重大問題,特別是與教職工切身利益有關(guān)的問題都經(jīng)教職工代表大會充分討論；還重視發(fā)揮各層面人員在學校管理中的積極作用,定期召開教研組長、學科組長、部分學生座談會,家委會、工會小組長會議等向他們通報有關(guān)情況,聽取大家的意見和建議；吸收更多的人參與學校管理,使學校的管理組織系統(tǒng)、民主、高效,學校的校務(wù)工作公開、公平、公正.我們把學校三年發(fā)展規(guī)劃、年度計劃以及評議干部、評比優(yōu)秀、職稱評聘、教職工崗位聘任考核辦法、基建維修、獎金分配方案以及學校教職工所關(guān)心的問題全面、準確地通過教代會、教工職工大會進行公開.教職工收入獎金分配關(guān)系到教職工的切身利益,學校制定的《閔行區(qū)實驗小學教職工收入及獎金分配方案》通過在教職工代表、教研組長、工會組長等層面征詢意見和建議的基礎(chǔ)上,再召開教代會加以討論,修改并通過,所有的程序透明、規(guī)范,從不搞暗箱操作,得到了教職工的信賴.
四、需要整改的方面
1、溝通機制有待進一步加強
學校一直以來對校務(wù)公開非常重視,但隨著學校辦學規(guī)模的不斷擴大,特別是面對當前一校三區(qū)的格局,如何更好地建立分級分層的溝通機制還有待進一步研究.
2、校務(wù)公開的內(nèi)容和程序有待進一步規(guī)范
學校已努力將校務(wù)公開滲透在日常的工作中,做到該向全體教職工公開的必須做到全員知曉.但在具體內(nèi)容和程序上應(yīng)進一步增加規(guī)范性,以利于形成規(guī)范的機制,使校務(wù)公開得到更好的落實.
3、進一步健全各類教代會報告制度
在教職工福利經(jīng)費、培訓經(jīng)費管理、使用情況以及學校業(yè)務(wù)招待費使用情況這些方面,學校在每年的總結(jié)大會和教代會上都會向全體教職工加以說明,但只是大體上的情況說明,沒有形成報告制度,這在今后有待改進.
我校堅持校務(wù)公開的實踐,使全校師生員工主人翁意識明顯增強,學習、工作積極性和創(chuàng)造性明顯增強,干群關(guān)系融洽程度明顯增強,學校辦學質(zhì)量和社會美譽度逐年增強；保證了領(lǐng)導干部自覺置身于群眾的“視線”之內(nèi)并有所作為,保證了校長正確行使職權(quán),推動了黨風廉政建設(shè),維護了教職員工的合法權(quán)益,健全了民主建設(shè)制度,加快了依法治校和民主治校的進程.
校務(wù)公開自查報告4
實行校務(wù)公開，是促進學校民主管理和科學決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學校充分認識全面推進校務(wù)公開工作的重要意義，主動適應(yīng)新形勢下社會主義民主政治建設(shè)的要求，把校務(wù)公開工作落到實處，努力促進學校廉政建設(shè)和教育管理的科學化、民主化，提高人民群眾對教育的滿意度，促進和諧校園的構(gòu)建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。
一、加強領(lǐng)導
1、思想重視，成立機構(gòu)。
學校建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)兩個小組，一是校務(wù)公開執(zhí)行小組，全面負責校務(wù)公開工作的具體實施；二是校務(wù)公開監(jiān)督小組，全面負責校務(wù)公開工作的監(jiān)督。這兩個小組的.成員組成人員既有學校行政人員，又有普通教師代表，既有在職教師代表，又有支教教師代表，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。
2、責任到人，職責分明
學校堅持校長負責，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導體制和工作機制，將推行校務(wù)公開與加強學校黨風廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，以此作為密切干群關(guān)系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務(wù)公開工作領(lǐng)導小組具體負責校務(wù)公開工作，及時收集公開內(nèi)容和群眾對校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類整理保管。并根據(jù)校長負責制精神，規(guī)定校務(wù)公開工作的責任范圍：
（1）校長對校務(wù)公開工作負總責，為第一責任人，對校務(wù)公開工作負全面領(lǐng)導和直接領(lǐng)導責任。
�。�2）分管教師根據(jù)分工，對職責范圍的公開項目負重要責任，對其分管的負責人履行校務(wù)公開制度負主要責任。
�。�3）經(jīng)辦人員對其從事工作的公開項目負當事人責任。
二、健全制度
全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障，我們加強了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。
1、凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項一律公開，為使校務(wù)公開工作更加及時、全面，專門開設(shè)了校務(wù)公開欄，具體內(nèi)容如下：
�。�1）綜合欄：學校重大決策、規(guī)章制度等。
�。�2）收費欄：學校的收費項目和標準、批準文號、有關(guān)政策等。
（3）財務(wù)欄：財務(wù)收支情況（包括大數(shù)額的教學儀器設(shè)備采購）、教職工獎金分配等。
�。�4）職稱評聘欄：教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。
（5）獎懲欄：師生評優(yōu)評先條件、名額，推薦人選等。
2、校務(wù)公開采取事前公開與事后公開相結(jié)合，以事前公開為主；固定公開與靈活公開相結(jié)合，以固定公開為主；文字公開與口頭公開相結(jié)合，以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有通過全體教師會直接參與、設(shè)立了校務(wù)公開專欄和收費公示專欄、舉報電話，并通過會議通報等形式進行公開。
3、強化監(jiān)督，加強制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立了校務(wù)公開監(jiān)督小組，健全了監(jiān)督機制，積極引導廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監(jiān)督權(quán)，對校務(wù)公開進行全方位監(jiān)督，保證公開的真實性和有效性。
三、收獲展望
實行校務(wù)公開，學校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領(lǐng)導心里坦然，給群眾一個明白，還領(lǐng)導一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結(jié)，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學校的可持續(xù)性發(fā)展，同時提高了學校辦學的透明度，廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。
今后，我們要繼續(xù)大力推行校務(wù)公開制度，加強民主監(jiān)督，促進廉政建設(shè)，特別是要多摸索、多實踐，不斷完善校務(wù)公開制度，增強校務(wù)公開的實效，切實提高學校民主管理水平，為把學校的教育教學質(zhì)量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗。
校務(wù)公開自查報告5
回顧近一年來，學校本著寶坻教育局的精神，堅持“以人為本、依法辦學、民主管理”的理念，在不斷提高校務(wù)公開工作的質(zhì)量和水平，為構(gòu)建和諧校園，和諧社會以及學校教育改革和發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，為學校走出困境，邁向新起點打下了堅實基礎(chǔ)�，F(xiàn)將學校校務(wù)公開工作匯報如下：
一、建立健全組織機構(gòu)，營造校務(wù)公開氛圍
學校領(lǐng)導站在構(gòu)建和諧社會、和諧校園的高度，充分認識校務(wù)公開工作的重要意義。把校務(wù)公開工作做為學校工作的重點，做為學校凝聚力工程建設(shè)的重要組織部分。使其成為加強學校黨組織建設(shè)、領(lǐng)導班子建設(shè)、黨風廉政建設(shè)，推進學校民主政治建設(shè)，加強和改進黨的群眾工作過程中存在的公開項目不全、公開內(nèi)容不全、公開不夠及時等問題，認真加以整改，通過各種形式，規(guī)范公示教職工廣泛關(guān)心的規(guī)章制度、工作通報、成績展示、經(jīng)費收支、人事變動、評優(yōu)晉級、年度考核等內(nèi)容，增強了學校工作的透明度。
二、建立健全校務(wù)公開制度
學校為了加強校務(wù)公開管理工作，把校務(wù)工作落到實處，進一步完善了領(lǐng)導小組職責、監(jiān)督小組職責、工作小組職責、反饋制度以及校務(wù)公開實施辦法等。凡涉及教師利益的事項，學校能及時通過各種渠道進行公示。一年來，我們重點把社會和教師關(guān)心的熱點難點問題實行真公開、常公開、全公開。在重點公開的各個環(huán)節(jié)上，能抓住辦事僅限，強調(diào)辦事依據(jù)，明確辦事紀律，嚴格辦事程序，堅持辦事標準，重視結(jié)果公開等，從而保證了學校校務(wù)公開的實效。
三、校務(wù)公開的'主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┴攧�(wù)公開
1、學校的基建項目、承建單位、學校大宗采購物品等通過民主監(jiān)督小組向全體教師公開。
2、嚴格報帳制度，始終堅持校長一支筆的標準制度。財務(wù)公開做到月月清、項項明，收費方面公開收費的政策、文件依據(jù)、收費項目、數(shù)額等。
3、通過民主理財小組，按照經(jīng)審的規(guī)定認真審議學校經(jīng)費，堅持每期向教代會或教職工大會報告，群眾有疑點及時解釋，組織復(fù)查，一年來未發(fā)生過帳物不符或亂開支，更未出現(xiàn)貪污和違反財經(jīng)紀律的現(xiàn)象。
�。ǘ⿲W校重大決策公開
1、學校的發(fā)展規(guī)劃，學期工作計劃，管理制度公開。
2、教育教學改革方案公開。
3、年度考核、全員聘任實施方案過程全公開。
4、日常工作中較大或涉及職工利益的事項均提交黨支委員會，行政擴大會討論通過后予以實施。
（三）人事制度公開
評選先進公開。按照《學校管理制度》和各項評優(yōu)辦法公開指標、公開范圍、公開條件、公開推薦操作程序，民主推薦并征求各部門意見，由學校評優(yōu)考核領(lǐng)導小組討論確定候選人并按要求進行公示。
四、校務(wù)公開所采用的形式
1、以會議形式公開：教代會、教職工大會。
2、以文件形式公開：向內(nèi)公開欄、向外公開欄等。
3、面向社會公開：家長會、致家長信、告家長書、校園網(wǎng)上公開。
4、以溝通形式公開：來人來訪、熱線電話、舉報電話等。
3此外，我們也注意到實行以教代會為基本形式的校務(wù)公開，是促進學校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督很重要、很有效的形式，我們將逐步認同和改進這一形式，深入宣傳這一形式的重要性，將提案征集的前期工作針對到個人，廣泛征求教師對學校管理、德育、教學、科研、后勤服務(wù)等方面的意見建議，匯集整理使其作用較好地發(fā)揮出來。
五、校務(wù)公開工作開展的效果
1、校務(wù)公開工作逐步深入人心，密切了干群關(guān)系。學校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領(lǐng)導心里坦然，給群眾一個明白，還干部一個清白，猜疑與誤解養(yǎng)活了，理解與支持加強了。領(lǐng)導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結(jié)，得到了廣大教職工的信任。
2、有力地推動了學校民主管校的發(fā)展，逐步形成寬松、和諧、奮進的氛圍，營造起一個人盡其才、才盡其用的舞臺。面對困境，廣大教職工能及時調(diào)整心態(tài)，積極投入到教學工作中去，保證了學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)定。
3、進一步促進了尊師重教風氣的形成。由于通過校務(wù)公開欄、家長會等形式及時向?qū)W生家長和社會公開校情，使學生家長和社會消除了許多誤會，理解了學校的實際情況，形成了相互配合良好局面，支持了學校的改革和發(fā)展。
六、存在的問題和努力方向
由于社會和教職工的知情意愿不斷增強，校務(wù)工作如何全面、規(guī)范的實施公開，從而保證局部和整體利益的均衡發(fā)展是進一步發(fā)揮提升校務(wù)公開職能的新課題。我們將在掌握公開機制靈活性與剛性尺度、日常監(jiān)督檢查的力度方面、公開的渠道和載體的拓寬能力方面進一步深挖潛力，力求逐步建立健全科學、合理，靈活、可操作的公開機制，將公開項目和內(nèi)容、途徑和辦法、范圍和時間、責任單位等項目以一一對應(yīng)的方式加以規(guī)定，使校務(wù)公開更加規(guī)范化、制度化。為把我校建設(shè)成為依法治校、依法治教而努力。
xx中心小學
20xx.9.15
校務(wù)公開自查報告6
實行“校務(wù)公開”是在新的形勢下認真貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針和“科教興國”戰(zhàn)略舉措，是堅持和完善以教代會為基本形式的民主管理、民主監(jiān)督的有效途徑。
我校依照青教（20xx）20號文件精神，從指導思想、組織領(lǐng)導、具體實施方案等方面加以落實。
一、全校員工認真學習文件精神，統(tǒng)一認識。
我校利用教師大會宣傳教育局文件精神，讓大家了解推行校務(wù)公開的目的意義、實施意見以及驗收標準。在行政會議上，全體干部認真學習文件精神，統(tǒng)一認識，討論具體實施辦法，組建相關(guān)的班子，為實施此項工作好思想上、組織上的準備。成立以校長韓乾龍為組長、由工會主席、財務(wù)會計和教師代表組成的校務(wù)公開領(lǐng)導小組，同時成立以校黨支部書記金龍為組長、工會主席和教師代表參加的校務(wù)公開監(jiān)督小組。根據(jù)文件要求，公開學校的辦學思想、涉及教師切身利益的事情、教師評優(yōu)、評職稱和福利待遇的發(fā)放、學校創(chuàng)收、借讀生費的管理和使用情況、學生代辦費使用情況等內(nèi)容。
二、積極穩(wěn)妥地推行校務(wù)公開工作。
（1）建立校務(wù)公開責任制，學校一把手是第一責任人，對校務(wù)公開工作負責，把校務(wù)公開工作納入校長的目標管理責任范圍。
（2）以教代會為基本形式和主要途徑，在上半年的換屆選舉中，工會財務(wù)人員向全體代表作了財務(wù)報告，民主選舉產(chǎn)生了新一屆工會委員，繼續(xù)把校務(wù)公開工作開展下去。運用公開欄公布一些重大事情，主要內(nèi)容有百分之三增資名單，年度考評優(yōu)秀名單，事業(yè)規(guī)劃、辦學章程等。
�。�3）學校的各種評優(yōu)和福利分配遵循“公開、公平、公正”的'原則。從下而上反復(fù)討論，充分醞釀。如學校的結(jié)構(gòu)工資分配方案就是民主思想的體現(xiàn)；工其他各種福利也征求職工意見，適當拉開差距，在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上積極穩(wěn)妥地推進改革。
�。�4）民主評議干部。在每學期結(jié)束后，行政班子召開民主生活會，進行批評和自我批評，總結(jié)工作；每年末，評議學校黨政主要干部，向教師述職，接受教師的評議和監(jiān)督，重視干部的作風建設(shè)，促進學校各方面工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。廣泛征求意見，落實有關(guān)提案；召開各種形式的座談會、通報會，報告校務(wù)公開的進展情況。
我校開展校務(wù)公開以來，廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性得到了進一步的發(fā)揮，干群關(guān)系融洽，教職工情緒穩(wěn)定，教學質(zhì)量名列區(qū)前列。
在校務(wù)公開工作取得階段效果后，我校決心把此項工作深入下去，進一步擴大校務(wù)公開的廣度和深度，拓展校務(wù)公開的渠道，真正讓教職工知校情，參校政，監(jiān)校事。
二0XX年六月
校務(wù)公開自查報告7
根據(jù)《x市麥積區(qū)教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展黨務(wù)校務(wù)公開自查活動的通知》，我校于5月25日至6月5日進行了黨務(wù)校務(wù)公開自查，現(xiàn)將情況報告如下。
為進一步落實科學發(fā)展觀的要求，更好地貫徹教育民主的原則，堅持和完善教職工代表大會制度，加強民主管理，民主監(jiān)督，促進領(lǐng)導班子建設(shè)和廉政建設(shè)，促進我校教育教學朝著穩(wěn)步良好的方向發(fā)展，充分調(diào)動教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性，充分體現(xiàn)教職工當家作主的精神，近年來，我們在黨務(wù)校務(wù)公開方面做了不少的工作，并取得了一定的成效。
一、領(lǐng)導重視，機構(gòu)健全
學校黨支部高度重視、強化領(lǐng)導，把黨務(wù)校務(wù)公開工作與加強黨風廉政建設(shè)相結(jié)合，成立黨務(wù)校務(wù)公開領(lǐng)導小組，明確職責及公開形式、內(nèi)容，認真研究制定校務(wù)公開制度，精心規(guī)劃校務(wù)公開工作。黨支部在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，分別召開家長座談會以及教師座談會，虛心聽取群眾意見，認真查擺問題，分析根源所在，明確整改目標，充分體現(xiàn)了校務(wù)公開，黨務(wù)公開的精神。
學校實行集體議事制度和校務(wù)公開制度。堅持支委會、行政會會議制度。支委會由黨、政、工組成，學校的重大事情、重大決策都先由支委會研究，行政會議討論、教代會審議、通過。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，明確校長是實行校務(wù)公開、民主管理第一責任人職責。
工會把推行校務(wù)公開工作與加強教代會制度建設(shè)結(jié)合起來，主動地承擔主要責任，配合黨、政做好校務(wù)公開的具體組織協(xié)調(diào)工作并做好監(jiān)督工作。部門主任各負其責。由于機構(gòu)健全、分工明確，各司其職，廣大教職工參與的積極性進一步增強，使校務(wù)公開有條不紊地開展。
二、制度到位，規(guī)范有序
為了深入開展黨務(wù)校務(wù)公開工作，增加黨務(wù)校務(wù)公開的透明度，學校組織班子成員學習有關(guān)文件，制定、完善學校有關(guān)實施校務(wù)公開的方案，健全校務(wù)公開組織機構(gòu)，把校務(wù)公開工作與學校管理、精神文明建設(shè)和黨風廉政建設(shè)等緊密結(jié)合起來，明確責任，落實措施，切實做到一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。進一步完善校務(wù)公開制度，重新改造對內(nèi)公開欄，設(shè)置校務(wù)公開意見箱、監(jiān)督電話，及時更新公開內(nèi)容，充分利用校園網(wǎng)、公告欄等及時將學校改革新舉措、學校新聞、評優(yōu)工作、教師職稱評聘及其他重大決策、消息及上級部署的各項任務(wù)、信訪處理意見等向全體教師公布，做到公開的內(nèi)容全面、準確；公開的形式靈活、有效；公開的程序嚴密、規(guī)范；公開的檔案齊全、整潔。
充分發(fā)揮教代會的民主管理學校的職能，教師通過教代會積極參與學校教育教學和管理工作，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。在第三屆教代會召開之前，學校將會議的主要議題預(yù)先告知全體教職工，廣泛征集提案，對所有提案逐件落實，使全體教師既是制定改革方案的參與者，又是執(zhí)行者。
三、突出重點，始終不渝
校務(wù)公開的`項目內(nèi)容涉及方方面面，因此要有重點、有針對性地公開。一年來在校務(wù)公開上能緊緊圍繞人事管理、行政管理、財務(wù)管理、招生考試、其它五項重點和熱點問題，嚴格規(guī)范學校的辦學行為和學校管理行為，尤其是涉及群眾利益的招生和收費行為，以“陽光收費”、“陽光招生”規(guī)范教育收費，堅決杜絕一切暗箱操作、違規(guī)操作。加強制度建設(shè)，逐步形成規(guī)范學校管理的長效機制。建立完善的校務(wù)公開體系，嚴格規(guī)范并按照校務(wù)公開的內(nèi)容、程序、評價標準等開展有效工作。把校務(wù)公開與學校的管理有機地結(jié)合起來，把校務(wù)公開上升為學校管理的基本制度和工作方式。校務(wù)公開不只是校務(wù)公布，通過公開形式上下多方面的互動機制，實現(xiàn)學校的科學決策、民主管理和有效監(jiān)督。
1、人事管理：繼續(xù)推行和完善教職工全員聘用制度，進一步理清學校崗位設(shè)置及工作崗位職責。在職稱評聘這一關(guān)系到教師的切身利益，關(guān)系到學校能否弘揚正氣、任人為賢，構(gòu)建一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師資隊伍，更關(guān)系到學校的生存與發(fā)展的重大問題上。學校領(lǐng)導班子能本著對教育事業(yè)高度負責的態(tài)度，站在學校未來可持續(xù)發(fā)展的層面，做好職稱評聘的公開工作。
特別是在聘的問題上更是周密規(guī)劃，首先成立由黨、政、工、團、教師代表參加的聘任工作領(lǐng)導小組，制定聘任方案，確定幾個優(yōu)先原則及聘任條件。然后召開會議與參聘對象一起討論制定出來的聘任條件與原則，讓參聘者充分發(fā)表自己的意見，體現(xiàn)公平、公開、公正精神。緊接著是請參聘對象提供任職以來的工作業(yè)績，并要求各職能部門認真審核相關(guān)數(shù)據(jù)，打印出來、公開出去，接受群眾的監(jiān)督。最后一關(guān)是推薦聘任工作，具體做法是每一位聘任小組成員給每一位參聘者排序，然后進行累加平均，得出所有參聘者的先后順序。先后順序出來后，讓每一位聘任小組成員都能彼此交流、提出自己的看法、意見，最后進行投票，將結(jié)果公示。雖然過程的時間長些，但聘任小組經(jīng)過反復(fù)評議選出的人選就是最優(yōu)秀的。在整個過程中沒有將領(lǐng)導的任何意圖、暗示、強加給聘任組成員，校長、書記也各只有一票，讓落聘者口服心服，其實也讓他們從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。
近年來，先后評選出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者；優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等。每一項評優(yōu)、評先工作都要制定評先方案，經(jīng)支委會、行政辦公會討論通過。具體操作程序是：先組織全體教職工學習評先方案和對照評優(yōu)條件，在控制名額內(nèi)，分別由黨小組、年級組、處室或教研組進行評議即民主推薦，后經(jīng)學校評優(yōu)領(lǐng)導小組綜合評定、經(jīng)評優(yōu)領(lǐng)導小組表決通過，最后在全校教職工大會上進行表彰公布。
校務(wù)公開自查報告8
我校根據(jù)仙游縣教育局《仙游縣開展辦事公開標準化建設(shè)的實施意見》(仙公開辦[20xx]6號)和《仙游縣20xx年辦事公開標準化、規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)評議工作的實施方案》(仙公開辦[20xx]7號)文件要求進行部署，堅持“事前公開、流程公開、結(jié)果公開”的原則，積極推行校務(wù)公開工作的民主管理，促進了廉政建設(shè)、依法行政、依法治教，加強了民主監(jiān)督，形成我校良好的工作作風。現(xiàn)將我校校務(wù)公開標準化建設(shè)自查情況匯報如下：
一、建立健全領(lǐng)導體制，構(gòu)筑保障體系
我校成立了強有力的校務(wù)公開領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由學校支部書記、校長、中層行政、工會主席等組成。組長是陳建輝校長，副組長是黃煌士、鄭加金副校長，成員有：鄭元貴(教導主任)、李新春(總務(wù)主任)、周加坤(德育處主任)、黃加榮(辦公室主任)、陳世勇(保衛(wèi)組長)、鄭國武(團總支書記)、阮金錫(辦公室副主任)、鄭玉泉(保衛(wèi)副組長)、 林岱明(總務(wù)副主任) 、蔡秀春(總務(wù)副主任)、陳玉炎 (教導副主任)、鄭玉文(組織委員)、朱挺 (德育處副主任)、阮麗煙(婦聯(lián)主任)下設(shè)辦公室，具體負責校務(wù)公開日常工作。校務(wù)公開辦公室主任：阮金錫(兼)。校務(wù)公開辦公室不定期召開各項專題會議，研究校務(wù)公開工作。學校校務(wù)公開工作有計劃，有措施，有總結(jié)，學校重大事務(wù)均通過教代會審議通過。
學校高度重視校務(wù)公開工作，形成了校長統(tǒng)一領(lǐng)導，各部門各負其責，廣大師生員工積極參與，有關(guān)部門全力協(xié)助配合的領(lǐng)導體制和工作格局，保證了校務(wù)公開工作有效開展。建立健全了領(lǐng)導體制、運行機制和保障體系。做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導、有計劃，使我校在校務(wù)公開盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。
二、不斷加強學習，強化規(guī)范管理
學校認真組織學習了《仙游縣開展辦事公開標準化建設(shè)的實施意見》(仙公開辦[20xx]6號)和《仙游縣20xx年辦事公開標準化、規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)評議工作的實施方案》(仙公開辦[20xx]7號)文件精神，并在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際制定并下發(fā)了《蔡襄中學校務(wù)公開實施方案》，《方案》全面具體地規(guī)定和明確了我校校務(wù)公開工作的各項內(nèi)容、公開的形式和組織領(lǐng)導機構(gòu)，是我校關(guān)于校務(wù)公開工作的指導性文件。
三、基本經(jīng)驗和主要做法：
1、基本經(jīng)驗：
校務(wù)公開的目的是全心全意依靠教職工辦學，從而提高教育、教學質(zhì)量和辦學效益。我校幾年來實踐證明，推行校務(wù)公開，一要領(lǐng)導重視，落實責任;二要統(tǒng)一思想，提高認識;三要建章立制，規(guī)范運作;四要圍繞中心，突出重點;五要充分發(fā)揮教職工代表大會的作用;六要加強考核監(jiān)督。
2、主要做法：
由于校務(wù)公開的內(nèi)容繁雜，必須根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的公開方式。校務(wù)公開才能達到預(yù)期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開體系、制度體系、監(jiān)督體系和管理體系。我校采取的主要做法是：
依據(jù)國家的相關(guān)法律、法規(guī)和黨的方針政策，制訂《蔡襄中學校務(wù)公開實施細則》，開展校務(wù)公開工作;以教代會為民主程序的載體，為實施校務(wù)公開保駕護航;在形式上通過多種方式實現(xiàn)多層面的公開：
(1)、教職工代表大會制度是全面實行校務(wù)公開的基本形式。凡屬校務(wù)公開的內(nèi)容，都必須在這個層次和范圍內(nèi)公開，接受教職工監(jiān)督。
(2)、設(shè)置校務(wù)公開欄對教職工或?qū)W生應(yīng)該知情和監(jiān)督的內(nèi)容予以公布;
(3)、校園內(nèi)開設(shè)校務(wù)公開專欄，對社會公開;
(4)、結(jié)合教職工大會，對教師提出的問題由校領(lǐng)導和各責任部門予以解答;
(5)、每學期召開教師代表評教評學座談會，對教師提出的問題當場反饋;
(6)、通過黨支部會議、中層干部行政會議、教職工座談會等形式，定期或不定期通報、交流、公開情況;
(7)、學校加強配置校務(wù)公開工作的渠道。設(shè)立校務(wù)公開欄、校訊通、校務(wù)公開意見箱，監(jiān)督電話和上級主管部門舉報電話等有效決策前公開和實施過程的動態(tài)公開。還設(shè)置了校務(wù)公開意見反饋欄。校務(wù)公開資料齊全，管理規(guī)范及時在全體教師會議上公開工作信息。為師生家長提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。
四、加強管理，陽光作業(yè)：
凡學校各處室及其負責人所從事的與學校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規(guī)定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內(nèi)采取適當?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_。
1、學校重大事項公開：
有關(guān)學校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作計劃和總結(jié)。
2、人事管理公開：
包括機構(gòu)改革方案;教職工工資調(diào)整;教師干部崗位聘任辦法;職稱評聘辦法和評聘結(jié)果;學校重要事項，管理制度等印發(fā)教師人手一份。對教職工年度考核工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果;崗位津貼標準，績效工資分配方案、金額;各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結(jié)果。
3、干部管理公開：
對擬任崗位、條件、辦法、程序、對象等實行公開。并對擬任對象實行任前公示制度。
4、教學管理公開：
對學科建設(shè)、課程設(shè)置、考試改革、招生指標及錄取結(jié)果、收費標準等實行公開。
5、財務(wù)管理公開：
對學校的財務(wù)制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。
6、收費情況公開：
對上級主管部門頒布的收費項目和標準、文件進行向全校師生張榜公布，并印發(fā)給學生家長，接受社會監(jiān)督。對家庭困難的學生采取的減免和發(fā)放助學金的方案，按上級主管部門的有關(guān)規(guī)定由學生提出申請，班主任核實，校長審批，公布發(fā)放。每學期期末結(jié)算代收費收支情況，向全校師生公布。
7、教職工切身利益的事項公開：
住房公積金、醫(yī)療保險金和其他費用繳納情況;計劃生育管理情況等。
8、職稱考核、推薦公開：
對涉及職稱考核、推薦工作中的`民主測驗、量化估評、推薦人選和上級職改部門評審?fù)ㄟ^的結(jié)果予以公布。
9、招生事務(wù)公開 ：
實行公開招生的原則，公開錄取名單，嚴格按規(guī)操作，對七年級新生的錄取做到規(guī)范、公開，并接受有關(guān)部門的審批和群眾監(jiān)督。
10、獎懲辦法公開：
學校對師生的各類評先方案和結(jié)果進行公開，接受全校師生的反饋。
五、民主管理、促進發(fā)展
1、學校加強民主管理，學校班子團結(jié)合作，干群和諧，學校均無發(fā)生重大案件和違紀法問題。行政領(lǐng)導班子廉潔奉公，不斷促進學校事業(yè)的發(fā)展。
2、學校無亂收費行為，教師無嚴重違反師德行為，學校采�。簩W生評價教師，家長評價教師，教師評價校領(lǐng)導等措施。加強學校廉政建設(shè)，社會對我校的評價良好。
3、學校經(jīng)常開展溫暖工程活動，慰問退休教師，慰問疾病教師及重病的教師父母。學校處處為教職工著想。在全校教職工中下發(fā)調(diào)查問卷，滿意率在95%以上。
4、學校不斷加強黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)，加強教師的師德師風學習，不斷提高教師自身形象，為辦人民滿意的學校而努力!
六、存在問題和今后工作措施：
1、要加強對校務(wù)公開工作的宣傳， 進一步提高廣大教職工對校務(wù)公開工作意義的認識和參與監(jiān)督管理的積極性。
2、領(lǐng)導班子成員之間溝通的時間少，欠充分。成員之間溝通不足，影響了工作計劃的有效落實，制約了工作要素之間、工作環(huán)節(jié)之間的有效協(xié)調(diào)，今后更應(yīng)加強領(lǐng)導班子成員之間、領(lǐng)導和群眾之間的溝通和交流。
3、建檔意識還需進一步加強。部分校務(wù)公開的有關(guān)材料未能進行很好的整理，材料不夠規(guī)范。今后要進一步完善校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監(jiān)督制度。
4、多年來，學校行政班子成員，能按照黨的紀律要求約束自己，欠缺經(jīng)常性的總結(jié)反思，以至于工作中還存在不嚴謹和不細致的地方，沒有更好地發(fā)揮黨員模范和先鋒作用。尤其是青年干部需要成長和成熟。
5、對一些公開的項目重結(jié)果、輕過程。我們今后要認真對照校務(wù)公開文件的內(nèi)容和具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務(wù)公開工作。
校務(wù)公開自查報告9
根據(jù)上級的指示精神，幾年來，學校始終把校務(wù)公開作為加強學校民主政治的基本建設(shè)來抓，努力維護教職工權(quán)益，保障教職工主人翁地位，有力地促進了兩個文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。今年，在落實朝政辦發(fā)『20xx』122號《關(guān)于印發(fā)在全市公用事業(yè)單位推行辦事公開制度實施意見的通知》過程中，學校黨政領(lǐng)導班子總結(jié)已往工作經(jīng)驗，進一步確定了校務(wù)公開工作要在制度化、規(guī)范化、法制化上狠下功夫，有組織、有計劃、有步驟地開展校務(wù)公開工作，做到“五個到位”，有效地加快了我校民主化管理進程，各項工作呈現(xiàn)了嶄新局面，并創(chuàng)出佳績。我們的主要做法是：
一、領(lǐng)導干部的思想到位
校務(wù)公開是新形勢下職工民主管理的工作創(chuàng)新。按上級的通知要求，校務(wù)公開要逐步走上法制化、規(guī)范化軌道。因此學校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導小組：
組長：校長
副組長：副校長
成員：總務(wù)、工會相關(guān)人員。
首先各級干部要形成共識。我們在工作過程中發(fā)現(xiàn)，部分干部思想上存在著四種偏差：一是產(chǎn)生了滿足感，認為抓了三年差不多了；二是齊抓共管不主動、不認真、不催不辦；三是干部的認識滯后于群眾，公開向?qū)挾群蜕疃韧卣闺y；四是個別科室只重視形式，公開的實質(zhì)性減弱了。針對這些問題，校黨政班子認真分析研究，采取“三抓-推”的方式，解決傾向性問題。
一抓班子的思想統(tǒng)一。通過中心組學習的'方式，進一步貫徹中央、省、市有關(guān)文件精神，從思想上查擺校務(wù)公開工作中的問題及根源，真正把教職工作為第一依靠，把教職工呼聲作為第一信號，把教職工的需求作為第一選擇，促使領(lǐng)導干部自覺成為校務(wù)公開的第一落實責任人。
二抓公開部門干部的思想提高。通過每周一次的中層以上干部例會，采取以會代訓的形式解決部門工作的銜接；組織工作人員經(jīng)常深入群眾搞調(diào)研，吸收采納教職工合理化建議，各級干部深受觸動，都自覺地把部門工作置于陽光之下，做到了主動公開，真公開，全方位公開，比如各部門的評先選優(yōu)等。
三抓教職工的思想導向。組織“以查擺問題，制定整改方案促進學校發(fā)展”大討論，用科學、先進的思想啟迪心智，提高了教職工參政議政能力。
推廣校務(wù)公開工作中的新經(jīng)驗、新思路、新途徑、新舉措，有力推動了全校的改革發(fā)展。
二、校務(wù)公開的內(nèi)容到位
校務(wù)公開的內(nèi)容直接影響公開的質(zhì)量。我們緊密結(jié)合學校的.實際情況，圍繞改革的難點、教職工關(guān)心的熱點、廉政建設(shè)的焦點，扎扎實實地抓好校務(wù)公開。
一是圍繞改革難點，從源頭上公開。在制定學校重大計劃、各項規(guī)章制度之前，都通過校務(wù)公開，廣泛征求意見與建議，讓教職工行使決策權(quán)。
二是針對熱點問題、涉及職工切身利益問題率先公開。我們把入黨、干部聘任、評先、晉級、教職工職稱評聘、教師進修學習等內(nèi)容公開，取得了很好的成果。
三是突出焦點問題，領(lǐng)導干部廉潔狀況主動公開。教職工們看到校務(wù)公開的實效，在心中樹起了民主監(jiān)督的使命感和當家做主的責任感。
三、校務(wù)公開的制度到位
實現(xiàn)校務(wù)公開規(guī)范化的關(guān)鍵在于健全制度，依靠機制保證，才能實現(xiàn)健康運行。我們注意發(fā)揮“三個作用”，不斷完善這項工作。
一是建立會議制度。通過確立中層以上干部會、班主任會、支部會、工會小組長會制度把相應(yīng)問題限時公開，保證有章可循。
二是建立抓典型制度。及時總結(jié)各個階段的先進典型經(jīng)驗，帶動全校公開。通過現(xiàn)場會、研討會、全校教職工大會、全校教職工大討論等方式促進校務(wù)公開。
三是建立責任追究制度。推行校務(wù)公開以來，對各年級實行干部包片，與教師簽訂責任狀，落實公開職責，形成了責任體系。
四是建立懲處機制。對影響公開、半公開、假公開現(xiàn)象從嚴處理，確保校務(wù)公開內(nèi)容的及時、準確。
四、校務(wù)公開的形式到位
公開的形式是為內(nèi)容服務(wù)的，我們已經(jīng)建立起以職代會為主要載體，方便職工的多種公開形式，把公開內(nèi)容落到實處。
一是以教職代會為主要載體，維護教職工民主權(quán)力。首先，依據(jù)《工會法》、職代會“條例”和上級文件精神有法可依地開展校務(wù)公開。其次，以教職工大會為主要形式，讓教職工充分行使知情權(quán)、審議權(quán)、通過權(quán)、決定權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)。
二是完善公開形式，使教職工在快捷方便的公開渠道中行使職權(quán)。我們采用多種靈活多樣的形式進行公開，例如牌板公示、原始資料公示等，只要不涉及學校有關(guān)部門機密，其它各項都向全校教職工群眾公示。我們還堅持以教職工大會形式作公示；咨詢式公示；通報公告式公示；請上級組織干部門參加民主生活會公示；教職工對校兩級班子和干部測評情況公示；嚴格程序式公示，凡涉及人、財、物等各種工作程序全部面向全校公示；還有不定期考核公示，利用中干會、科務(wù)會、班主任會、學生干部會、廣播、簡報、墻報進行公示等等，都受到教職工歡迎。
五、及時答復(fù)群眾咨詢及投訴
凡是涉及群眾不明白的問題，學校紀檢部門及時為群眾排憂解難，根據(jù)群眾提供的問題，認真查找原因，解決問題，及時給群眾滿意的答復(fù)。
六、校務(wù)公開的監(jiān)督到位
監(jiān)督是校務(wù)公開質(zhì)量的重要保證，是決定工作成敗的重要因素。為了確保校務(wù)公開的有效進行，我們健全了六種監(jiān)督機制：一是黨委監(jiān)督。利用每周一次黨政班子、中干會會議總結(jié)公開工作，開展批評與自我批評，確保思想不溜號，工作不滑坡；二是教職工群眾監(jiān)督。三是紀檢監(jiān)察監(jiān)督。四是接受上級監(jiān)督。五是接受社會監(jiān)督。通過信息網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)布、電視、報紙、廣播、畫廊、板報、召開月末大會等形式接受社會監(jiān)督。六是學校教職代會監(jiān)督和內(nèi)部機構(gòu)自我監(jiān)督。
校務(wù)公開極大調(diào)動了廣大教職工的積極性，促使我們的各項工作向一流水平邁進。校務(wù)公開促進了廉政建設(shè)，推進了民主管理集體決策，杜絕了暗箱操作，密切了干群關(guān)系，學校先后榮獲很多榮譽。
我們的校務(wù)公開工作雖然取得了一定成果，但與先進單位相比還有很大差距。我們決心乘校務(wù)公開工作的東風，進一步落實上級要求，把校務(wù)公開工作做得更好。
校務(wù)公開自查報告10
學校推行校務(wù)公開工作是新形勢下學校加強民主政治建設(shè)的具體舉措，是全面落實“三個代表”重要思想的重要實踐，是建立和諧社會的重要內(nèi)容。我校以對內(nèi)強化民主管理，規(guī)范校務(wù)運作程序；對外強化管理公開，增強透明度，自覺接受教職工、學生、家長和社會各界的監(jiān)督為指導思想，積極開展校務(wù)公開工作。根據(jù)x市江夏區(qū)教育局夏教辦[]4號文件，《區(qū)教育局關(guān)于深化推進校務(wù)公開工作的意見》的精神，堅持“事前公開、流程公開、結(jié)果公開”的原則，積極推行校務(wù)公開工作的民主管理，促進了廉政建設(shè)、依法行政、依法治教，加強了民主監(jiān)督，形成我校良好的工作作風�，F(xiàn)將我校校務(wù)公開工作情況匯報如下：
一、健全領(lǐng)導體制，構(gòu)筑保障體系
我校成立了強有力的校務(wù)公開領(lǐng)導小組，
組長：（校長）。
副組長：。
成員有：（政教主任）（寄宿部主任）。
�。ㄕ谈敝魅危ǹ倓�(wù)主任）。
推行校務(wù)公開工作以來，學校高度重視校務(wù)公開工作，形成了校長統(tǒng)一領(lǐng)導，各部門各負其責，廣大師生員工積極參與，有關(guān)部門全力協(xié)助配合的領(lǐng)導體制和工作格局，保證了校務(wù)公開工作有效開展。建立健全了領(lǐng)導體制、運行機制和保障體系。做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導、有計劃，使我校在校務(wù)公開盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。
二、加強學習，強化規(guī)范管理
學校認真組織學習了《江夏區(qū)教育局關(guān)于深化推進校務(wù)公開工作的意見》，并在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際制定并下發(fā)了《xx中學校務(wù)公開實施方案》，《方案》全面具體地規(guī)定和明確了我校校務(wù)公開工作的各項內(nèi)容、公開的形式和組織領(lǐng)導機構(gòu)，是我校關(guān)于校務(wù)公開工作的指導性文件。
三、基本經(jīng)驗和主要做法：
1、基本經(jīng)驗：
校務(wù)公開的目的是全心全意依靠教職工辦學，從而提高教育、教學質(zhì)量和辦學效益。我校幾年來實踐證明，推行校務(wù)公開，一要領(lǐng)導重視，落實責任；二要統(tǒng)一思想，提高認識；三要建章立制，規(guī)范運作；四要圍繞中心，突出重點；五要充分發(fā)揮教職工代表大會的作用；六要加強考核監(jiān)督。
2、主要做法：
由于校務(wù)公開的內(nèi)容繁雜，必須根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的公開方式。校務(wù)公開才能達到預(yù)期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開體系、制度體系、監(jiān)督體系和管理體系。我校采取的主要做法是：
依據(jù)國家的.相關(guān)法律、法規(guī)和黨的方針政策，制訂《xx中學校務(wù)公開制度實施細則》，開展校務(wù)公開工作；以教代會為民主程序的載體，為實施校務(wù)公開保駕護航；在形式上通過多種方式實現(xiàn)多層面的公開：
�。�1）教職工代表大會制度是全面實行校務(wù)公開的基本形式。凡屬校務(wù)公開的內(nèi)容，都必須在這個層次和范圍內(nèi)公開，接受教職工監(jiān)督。
�。�2）設(shè)置校務(wù)公開欄對教職工或?qū)W生應(yīng)該知情和監(jiān)督的內(nèi)容予以公布；
�。�3）通過網(wǎng)絡(luò)（xx中學教師博客群）開設(shè)欄目以及校務(wù)公開專欄，對社會、教師和學生公開；
�。�4）結(jié)合學生代表會，對學生代表提出的問題由校領(lǐng)導和各責任部門予以解答；
�。�5）每學期召開學生代表評教評學座談會，對學生提出的問題當場反饋；
（6）通過總支會議、中層干部行政辦公會議、黨派負責人聯(lián)席會議、黨政工聯(lián)席會、教職工座談會等形式，定期或不定期通報、交流、公開情況；
（7）通過網(wǎng)絡(luò)各種宣傳媒介向社會和全體學生及家長公布校長信箱、校長電話和校務(wù)公開監(jiān)督咨詢電話等，為師生家長提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。
四、幾年來校務(wù)公開的內(nèi)容：
凡學校各處室及其負責人所從事的與學校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規(guī)定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內(nèi)采取適當?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_
1.學校重大事項公開
有關(guān)學校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作計劃和總結(jié)。
2.涉及教職工切身利益的事情公開
包括機構(gòu)改革方案；職工工資調(diào)整；教師干部崗位聘任辦法；職稱評聘辦法和評聘結(jié)果；對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果；崗位定崗、津貼標準，績效工資分配辦法；各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結(jié)果；招聘、引進人才的指標、任職條件、辦法和結(jié)果。
3.財務(wù)管理公開
對學校的財務(wù)制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。
4.大宗物資、儀器設(shè)備采購及基建招標情況公開。
5.收費情況公開
對上級主管部門頒布的收費項目和標準進行向全校師生張榜公布，并印發(fā)給學生家長，接受社會監(jiān)督。對家庭困難的學生采取的減免和發(fā)放助學金的方案，按上級主管部門的有關(guān)規(guī)定由學生提出申請，經(jīng)段長、班主任核實，校長審批，公布發(fā)放。每學期期末結(jié)算代收費收支情況，向全校師生公布。
6.招生考試公開
我校屬于義務(wù)教育階段，服務(wù)范圍內(nèi)的學生無條件招收，服務(wù)范圍外的學生，只要手續(xù)齊全照收不誤，從不收借讀費和其它費用，與服務(wù)范圍內(nèi)學生一樣。
7.涉及學生切身利益的事項公開
包括“三好”學生評選、學生干部任用、貧困生及特困生補助等。
8.學校領(lǐng)導班子廉潔自律公開
學校每年度要求學校主要領(lǐng)導，在全體教職工大會上進行述職述廉報告，中層以上領(lǐng)導每年要進行腐敗風險排查，教育總支每年來校，在全體教職工大會對班子成員進行民主測評。
學校一切重大事情、重大決策都得經(jīng)教師代表會討論通過，方可實施。
五、存在問題和今后工作措施：
1.要加強對校務(wù)公開工作的宣傳，進一步提高廣大教職工對校務(wù)公開工作意義的認識和參與監(jiān)督管理的積極性。
2.對一些公開的項目還有輕過程的現(xiàn)象。我們今后要認真對照校務(wù)公開文件的內(nèi)容和具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務(wù)公開工作。
3.建檔意識還需進一步加強。部分校務(wù)公開的有關(guān)材料未能進行及時很好的整理，材料不夠規(guī)范。今后要進一步完善校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監(jiān)督制度。
校務(wù)公開自查報告11
為了進一步深化和規(guī)范校務(wù)公開工作，加強學校民主政治建設(shè)，促進學校教育改革發(fā)展和穩(wěn)定，從而使之向縱深發(fā)展。根據(jù)中共延慶縣委教育工作委員會、延慶縣教育委員會、延慶縣教育工會關(guān)于在教育系統(tǒng)實行校務(wù)公開制度的意見，現(xiàn)將一年來的校務(wù)公開自查內(nèi)容、過程、程序、形式匯報如下：
一、組織校務(wù)公開領(lǐng)導小組再次重溫中央、市、縣有關(guān)文件精神，進一步提高對實行校務(wù)公開制度的重要性、必要性的認識。
實行校務(wù)公開既是學校社會主義政治文明建設(shè)的重要內(nèi)容，又是推進民主政治建設(shè)的重要措施，是學校工作中依靠職工辦好學校，實現(xiàn)決策民主化、科學化的重要舉措；是調(diào)動教職工積極性、維護教職工合法權(quán)益、深化教育改革、確保穩(wěn)定和發(fā)展的有效途徑；是加強學校黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)，進一步密切黨群、干群關(guān)系的有利手段。
二、召開學校校務(wù)公開領(lǐng)導小組成員會議。
1、布置工作，各負其責，認真自查。
2、充分暢談一年來實行校務(wù)公開工作中的成功經(jīng)驗和該吸取的教訓，并明確今后努力方向。
三、召開學校教職工代表大會，匯報校務(wù)公開自查情況。
廣泛征求群眾意見和建議，并誠懇接受教職工代表提出的意見和建議。
四、我校校務(wù)公開形式有：
1、建立校務(wù)公開欄（櫥窗內(nèi)），公布辦事依據(jù)、辦事結(jié)果。
2、召開教職工大會。通報學校改革和發(fā)展的重大事情；通報學校黨政對學校重大問題的決策過程。
3、召開黨政工團婦聯(lián)席會議，及時通報學校工作的有關(guān)情況廣泛聽取各方面對學校工作的意見和建議。
4、召開小型教職工座談會、行政干部定期與教職工個別談心等形式。
5、召開學生家長座談會，通報與學校及家庭有關(guān)重要情況：征訂教材、各種報刊和收費情況。
五、校務(wù)公開時間
每年的1月和7月以教代會為主要載體進行兩次校務(wù)公開周活動。
六、我校校務(wù)公開工作具體做法：
1、關(guān)于教材征訂和收費。
在教材征訂和收費前，我校召開學生家長會（包括學前班），由班主任老師傳達上級會議精神：教育的`收費項目、標準、依據(jù)、程序、時間和代收辦的項目并在學校務(wù)公開欄中公示）。，
2、關(guān)于各項捐款活動。
領(lǐng)會上級文件精神，召開教職工會傳達文件精神，規(guī)定時間交款。
3、校年終財務(wù)公示。
�。�1）、學校全年收支情況公布（20xx年1月、7月在公示欄中公布）。
�。�2）、工會全年收支、結(jié)余情況公布（20xx年12月在全體教師會公布）。
4、學校行政類。
（1）、主任任勉：根據(jù)我校工作需要勉去教導主任徐淑平（20xx年9月大會公布）、德育主任李金來、總務(wù)主任謝長義的職務(wù)，任命魯軍霞為教導主任、哈淑英為德育主任、吳伏云為總務(wù)主任（20xx年9月教師大會公布）。
（2）、教職工崗位聘任情況（6月下發(fā)協(xié)議書，教師根據(jù)自己教學水平填寫協(xié)議書，行政干部根據(jù)學校編制給教師定崗定位，于教師大會公布）。
5、關(guān)于黨務(wù)建設(shè)。
�。�1）、20xx年6月校黨支部研究決定，經(jīng)黨員會討論通過李偉明同志為中共黨員發(fā)展對象并在教師會公布。
�。�2）、20xx年7月谷進臣老師被評為康莊鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。
6、教導類。
�。�1）、經(jīng)學校行政醞釀，同意曹愛紅、熊寶京、王建平老師被評為縣級課改先進個人。徐淑平被縣評為課改先進工作者
�。�2）、根據(jù)3%獎勵晉級文件精神，校長根據(jù)教師工作業(yè)績從教師考核優(yōu)秀中，提名王學林、劉志國老師3%獎勵晉級，經(jīng)教代會討論通過，教職工大會公布。
（3）、學校推薦劉桂福參加縣骨干教師的評選，已認定。
�。�4）、學校推薦蔣華梅、王建平為小學高級教師（20xx年4月教職工大會公布）。
�。�5）、公布校年終考核優(yōu)秀者名單（20xx年7月教職工大會公布）。
�。�6）、學校一年級學生招生情況。（由學前班教師宣傳到家長）。
7、德育類。
�。�1）、20xx—20xx學年度困難生助學金發(fā)放人名單及款數(shù)。（全體教師會上公布）。
�。�2）、校級三好學生名單（公示欄公布）。
�。�3）、六年級市級“三好生”名單。（公示欄公布）。
�。�4）、1+1工程（教師會上公布）。
�。�5）、縣級優(yōu)秀班主任老師人選。（教師大會公布，櫥窗公示）。
�。�6）、縣級先進工作者。（教師大會公布）。
�。�7）、學生的學籍管理、學生的轉(zhuǎn)學情況。（家長會上宣講）。
（8）、校級、縣級師德標兵的評選。（采取自下而上的評選辦法，教師人人皆知）。
8、關(guān)于學校改革和發(fā)展規(guī)劃、方案方面。
�。�1）、教職工獎勵工資發(fā)方方案。（依據(jù)學校實際教導處擬訂，經(jīng)教師分組討論提出建議，行政再醞釀，后交教代會討論定稿成文，大會公布）。
�。�2）、干部教師培訓規(guī)劃。
（3）、科研工作規(guī)劃。
�。�4）、課改課題工作規(guī)劃。
�。�5）、學校教育教學工作計劃
�。�6）、班主任老師日常管理量化方案。
（7）、教職工結(jié)構(gòu)工資方案。（兼職部分）。
�。�8）、年度考核評先、優(yōu)秀班主任老師、3%獎勵晉級、職評、獎勵工資等方案。
七、存在的不足：
1、公示內(nèi)容還應(yīng)再廣泛、更詳細。
2、公示過的資料應(yīng)妥善保存，以備查閱。
3、公示過后及時了解反饋信息，并形成文字材料。
總之，一年來的校務(wù)公開工作遵循了上級的文件精神，認真履行各項程序，讓教職工知曉全過程，尊重教職工在學校的主人翁地位，維護教職工在學校的民主權(quán)利，同時也讓社會了解了學校。通過自查，我們既看到了此項工作已取得了一定成績，有一種成功感，同時更進一步看到了工作中的不足，我們決心在今后的工作中發(fā)揚成績，糾正不足，使校務(wù)公開工作再上新臺階。
校務(wù)公開自查報告12
為進一步增強教職員工的主人翁意識,增強教職員工的民主參與、民主監(jiān)督的意識與能力,增強學校各級領(lǐng)導的群眾意識、民主意識以及勤政廉正意識,切實維護好全體教職員工的合法權(quán)益,努力營造平等、公正、公開的和諧校園氛圍,加快現(xiàn)代學校的建設(shè)步伐,認真制定校務(wù)公開實施方案,并進行了積極的探索與實踐�，F(xiàn)將校務(wù)公開民主管理工作進行自查,匯報如下:
一、建立校務(wù)公開的相關(guān)工作機構(gòu)
1、成立校務(wù)公開領(lǐng)導小組。成立由黨支部書記及校長為組長,副校長和工會主席為副組長,黨支部副書記、人事干事以及教師代表為成員的校務(wù)公開領(lǐng)導小組。主要職責是“領(lǐng)導、研究、協(xié)調(diào)學校的校務(wù)公開工作�！�
2、成立校務(wù)公開工作小組。成立由校長任組長,學校中層各部門主任、人事干部以及校網(wǎng)管員為成員的校務(wù)公開工作小組,主要職責是“負責學校校務(wù)公開工作的具體實施。”
3、成立校務(wù)公開監(jiān)督小組。成立由工會主席任組長,黨支部紀檢委員、教工團支部書記以及教工代表為成員的校務(wù)公開監(jiān)督小組,主要職責是“監(jiān)督校務(wù)公開工作,了解教職員工、社區(qū)以及家長等建議并反饋給領(lǐng)導小組�！�
二、完善基于校務(wù)公開的學校管理運行機制
要科學有效地推進校務(wù)公開工作,必須要結(jié)合學校工作的實際與特點,形成基于校務(wù)公開工作的學校管理運行機制。
1、校長負責和民主參與的決策機制
校長負責主要是依據(jù)校長負責制,對于學校的各類教育決策,校長要提出主要的思路想法,對決策負有主要責任。
民主參與是指對于學校的各類教育決策,主要采取三種民主參與的方式:第一種是由學校黨政工及中層部門負責人組織的學校黨政聯(lián)席會議,來進行民主參與決策。凡是學校的一些重大決策都不是校長、書記個人決斷,而是通過黨政聯(lián)席會議集體決策,然后按照程序通過各類會議加以公開和落實。第二種主要是以“教職工代表大會”的形式參與學校的民主決策；第三種是專家學者的咨詢與師生家長的意見聽取制度。
2、分工負責與溝通協(xié)作的實施機制
學校各項工作的實施推進,有時雖然是由哪個部門與條線來具體負責,但他往往不是孤立的,絕大部分的工作都是一個系統(tǒng)構(gòu)成。因此,在各項工作的具體實施推進過程中,必須要做到工作的分工協(xié)作與信息的交流溝通。我們的做法:
一是確立“總體規(guī)劃、分塊實施、相互協(xié)作、全面提高”的各部門協(xié)作工作格局,
二是形成各部門條線工作的系列性“第一責任人”制度。即各中層部門主任是部門所有分管工作的第一責任人,各部門的副主任是分管條線工作的第一責任人。第一責任人即要負責工作的策劃實施推進,又要負責條線內(nèi)教師隊伍建設(shè)。
三是暢通溝通反饋的.渠道,如黨支部、工會、團支部以及各行政部門層面的相對正式的溝通反饋渠道,校長電子信箱、網(wǎng)上論壇、定期問卷調(diào)查等非正式的溝通反饋渠道；
四是豐富溝通反饋的方式,如學術(shù)溝通的研討會方式,教工薦言維權(quán)的書面議案方式,家校溝通的咨詢交流方式等等；
五是形成溝通反饋的制度,如校長接待日制度、領(lǐng)導團隊成員蹲點制度、教學調(diào)研制度、黨員責任區(qū)制度以及各種座談會制度等。
3、常規(guī)保證與考核評價的監(jiān)督機制
常規(guī)保證是指學校各領(lǐng)域的工作,如行政管理、課程教學、學生發(fā)展、科研工作與后勤保障等,首先形成科學規(guī)范與有效的工作常規(guī),保證學校整體的日常變革性實踐工作扎實有序有成效。
為了使校務(wù)公開及時有效,保證校務(wù)公開的途徑暢通,我們通過四個方面加以落實。
�。�1）各類會議
通過校黨政聯(lián)席會、校務(wù)會、教職工大會、工會組長會、教研組長會議、座談會等各類會議進行校務(wù)公開。
�。�2）網(wǎng)絡(luò)公開
以校園公告、信息公開、黨務(wù)公開、課程教學、德育之窗、班級主頁、信息技術(shù)等欄目及時持續(xù)向全體師生通報學校各領(lǐng)域的工作開展情況。其中相當部分的信息是只針對校內(nèi)教師和學生用戶且需要以個人身份進入的,如校務(wù)公開欄目中的員工平臺,其內(nèi)在的“制度匯編、福利待遇、評優(yōu)創(chuàng)先、通知公示、會議簡報和發(fā)展規(guī)劃”等,只對教職員工內(nèi)部公開。
�。�3）校務(wù)公開專欄
在校內(nèi)醒目處設(shè)置“校務(wù)公開欄”,對規(guī)劃性的通報事項,對有關(guān)費用的收支情況,對評優(yōu)（包括學生評優(yōu)等）、評職稱的結(jié)果情況,通過“校務(wù)公開欄”定期向全體教職工和學生公布。
�。�4）日常動態(tài)信息公開
利用學校黑板信息欄,將各種最新信息、如職稱評審、公推直選、發(fā)展黨員等動態(tài)信息加以公開。
考核評價是指對學校各層面的工作形成有效的監(jiān)督評價機制,主要是在實施校長負責制的過程中,對校長層面工作的考核評價,在校內(nèi)主要由中層干部和教代會的民主評議來實施；對中層干部層面工作的考核評價主要由校長書記和全體教工的民主評議來實施；對教職工層面工作的考核評價主要由�？己祟I(lǐng)導小組和專業(yè)性的考核小組來實施,
在對教職工發(fā)展性評價方案中,我們分兩個層面,一是教師的職稱系列,我們通過認定首席教師、品牌教師和特色教師并捆綁待遇來提高教師的專業(yè)素養(yǎng)；二是教師的榮譽系列,每學年評出優(yōu)秀教育工作者,教學新秀一次性獎勵來激勵教職工,不斷提升工作品質(zhì),為學校的發(fā)展作貢獻。除此之外,我們成立學�！皩W科專業(yè)委員會”,通過這一民間組織在職稱評審、論文評定、學科建設(shè)等方面發(fā)揮作用,起到一種監(jiān)督并在教職工中發(fā)揮一種正確的輿論導向。通過這樣的方式在校長、中層干部和教職工三個層面之間形成校內(nèi)監(jiān)督評價的制衡機制。
三、拓展教代會工作內(nèi)涵,使學校民主管理進一步規(guī)范和落實
1、教代會制度建設(shè)和運作情況更趨規(guī)范
學校工會是具體負責實施校務(wù)公開的主要職能部門。我校工會在學校黨支部的正確領(lǐng)導下,不斷加強教代會建設(shè),使民主管理制度化、規(guī)范化。實行“校務(wù)公開”,從制度上確立和保障了教職工在學校的主人翁地位,使教職工在學校工作中受到重視,得到尊重。教代會審議表決制、教代會提案制（日常提案、集中提案）、提案反饋落實制、通過制度來健全教代會的網(wǎng)絡(luò)。
凡是涉及到重大事項和教職工所關(guān)心的重點問題,學校都要召集教工代表審議表決,通過后全面準確、實事求是地詳盡地予以公開。除此之外,每年專門在年底召開一次非常正規(guī)的教代會,我們?yōu)槊课唤搪毠ご碇谱鞔碜C,讓代表們帶著一種神圣的使命和責任感參加大會。在教代會召開之前,校工會廣泛聽取群眾意見,征集提案,精心組織,使大會有議題、有議案、有決議。教代會閉會期間,校工會積極組織教職工參與日常的民主管理活動,督促檢查教代會決議、決定和代表提案的落實。在堅持教職工代表大會制度的基礎(chǔ)上,建立了由教代會代表、工會委員、黨支部成員、教研組長組成的教代會聯(lián)席會議制度,并籌建了以教工代表為主體的專門工作小組,協(xié)調(diào)處理教代會閉會期間屬于教代會職權(quán)范圍的學校重大問題,初步形成了一套健全完善的教代會組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡(luò)。
2、對干部的培養(yǎng)、監(jiān)督、考核更加透明公開
民主評議干部工作是深化校務(wù)公開,加強干部隊伍建設(shè),密切干群關(guān)系,切實有效地行使教職工代表大會職權(quán)的一項重要工作,通過幾年來民主評議干部工作的實踐,我校在干部的管理工作方面還建立了一些相應(yīng)的制度,這些制度都是經(jīng)過教代會審議通過并實施的,如:校領(lǐng)導與學生座談制度、聽課制度等。這些制度使校領(lǐng)導接觸群眾的機會更多了,聽取意見的渠道更廣了,有益于密切干群關(guān)系和學校的科學決策、民主決策。校長書記的述職評議工作由學校工會具體操作,制定工作計劃,嚴格按照教育局黨委就學校干部民主評議的《三部曲》要求進行。
除了對校長、書記的民主評議之外,我們學校也重視對中層的考核評議,每學年學校中層副職在學科組內(nèi)述職并下發(fā)測評表,要求大家對其工作進行無記名測評,中層正職向全體教職工述職,并下發(fā)測評表進行民主測評。書記校長對測評結(jié)果向干部們進行面對面反饋,落實整改措施。為了進一步規(guī)范與加強學校領(lǐng)導團隊建設(shè),著力建設(shè)一支高素質(zhì)的中層以上行政管理隊伍,有力地推進學校各項教育改革。
3、教代會盡力維護教職工民主權(quán)利和地位
完善了教代會的議事程序和規(guī)則,學校重大事項經(jīng)黨政聯(lián)席會議集體研究、決策。學校改革和發(fā)展的重大問題,特別是與教職工切身利益有關(guān)的問題都經(jīng)教職工代表大會充分討論；還重視發(fā)揮各層面人員在學校管理中的積極作用,定期召開教研組長、學科組長、部分學生座談會,家委會、工會小組長會議等向他們通報有關(guān)情況,聽取大家的意見和建議；吸收更多的人參與學校管理,使學校的管理組織系統(tǒng)、民主、高效,學校的校務(wù)工作公開、公平、公正。我們把學校三年發(fā)展規(guī)劃、年度計劃以及評議干部、評比優(yōu)秀、職稱評聘、教職工崗位聘任考核辦法、基建維修、獎金分配方案以及學校教職工所關(guān)心的問題全面、準確地通過教代會、教工職工大會進行公開。教職工收入獎金分配關(guān)系到教職工的切身利益,學校制定的《閔行區(qū)實驗小學教職工收入及獎金分配方案》通過在教職工代表、教研組長、工會組長等層面征詢意見和建議的基礎(chǔ)上,再召開教代會加以討論,修改并通過,所有的程序透明、規(guī)范,從不搞暗箱操作,得到了教職工的信賴。
四、需要整改的方面
1、溝通機制有待進一步加強
學校一直以來對校務(wù)公開非常重視,但隨著學校辦學規(guī)模的不斷擴大,特別是面對當前一校三區(qū)的格局,如何更好地建立分級分層的溝通機制還有待進一步研究。
2、校務(wù)公開的內(nèi)容和程序有待進一步規(guī)范
學校已努力將校務(wù)公開滲透在日常的工作中,做到該向全體教職工公開的必須做到全員知曉。但在具體內(nèi)容和程序上應(yīng)進一步增加規(guī)范性,以利于形成規(guī)范的機制,使校務(wù)公開得到更好的落實。
3、進一步健全各類教代會報告制度
在教職工福利經(jīng)費、培訓經(jīng)費管理、使用情況以及學校業(yè)務(wù)招待費使用情況這些方面,學校在每年的總結(jié)大會和教代會上都會向全體教職工加以說明,但只是大體上的情況說明,沒有形成報告制度,這在今后有待改進。
我校堅持校務(wù)公開的實踐,使全校師生員工主人翁意識明顯增強,學習、工作積極性和創(chuàng)造性明顯增強,干群關(guān)系融洽程度明顯增強,學校辦學質(zhì)量和社會美譽度逐年增強；保證了領(lǐng)導干部自覺置身于群眾的“視線”之內(nèi)并有所作為,保證了校長正確行使職權(quán),推動了黨風廉政建設(shè),維護了教職員工的合法權(quán)益,健全了民主建設(shè)制度,加快了依法治校和民主治校的進程。
校務(wù)公開自查報告13
一、收費
每學期初，對收費的具體項目，收費標準，召開班主任會議，布置收費的項目和收費標準，將每一項傳達給學生，并通過學生向家長解釋清楚，黑旺鎮(zhèn)孤山學校校務(wù)公開自查報告。由班主任填寫收費卡發(fā)給學生，讓家長看后簽字，蓋章，取得家長認可。學校將教育收費公示欄掛在醒目的'地方，實行收費公示，所收項目及標準由班主任開收費單據(jù)，然后由學生交給家長。
二、特困生減免
為保證家庭有困難的學生完成學業(yè)，學校實行雜費減免制度，對于家庭中確有實際困難的學生，針對不同家庭狀況，實行不同程度的減免，整改報告《黑旺鎮(zhèn)孤山學校校務(wù)公開自查報告》。如家中父母雙亡的孤兒，失去一方父母而家中又無經(jīng)濟收入，或家中主要勞動力常年有病，臥床不起，失去勞動能力而有需要不斷醫(yī)治的，有學生家長寫書申請，村委證明情況屬實，由班主任上交學校，學校研究對其實行不同程度減免書費、雜費等。將所減免學生，減免項目數(shù)額在校內(nèi)宣傳欄公示。
三、書費結(jié)算
每學期書費結(jié)算后，按每個學生書費，作業(yè)本費的實際支出，實行多退少補的方式，將每個年級的書費余額或所欠數(shù)額在宣傳欄內(nèi)公示，讓每個學生明白，所退書費以班為單位填寫書費結(jié)算單，由學生簽名后上交中心校，領(lǐng)會所退書款，由班主任逐一發(fā)給學生。
黑旺鎮(zhèn)孤山學校
20xx、xx、xx
校務(wù)公開自查報告14
一年來，我校堅持“強化基礎(chǔ)，突出重點，步步深入”的工作方針，努力從提高認識水平，消除思想誤區(qū)入手，圍繞熱點、難點、焦點問題，按照積極拓展公開渠道、規(guī)范操作程序、優(yōu)化運行機制的思路，積極維護教職工和社會各屆的知情權(quán)和參與權(quán)，努力在推進校務(wù)公開工作的廣度和深度上下功夫。截至今年12月，學校召開校情通報會3次，張貼校情公告80余張，更新校務(wù)公開專欄6次，在校園網(wǎng)上發(fā)布校務(wù)公開內(nèi)容200余條。
一、加強學習，不斷提高對校務(wù)公開工作的認識
學校領(lǐng)導集體多次學習學習市教育局《關(guān)于做好校務(wù)公開工作的意見》，并根據(jù)局校務(wù)公開工作領(lǐng)導小組的意見，擬定了學�！�20xx年度校務(wù)公開工作實施方案》。學校從統(tǒng)一領(lǐng)導班子思想著手，利用黨政聯(lián)席會、辦公會等多種形式，加強學習，加深理解，并在全體教職工例會中進行了普遍宣傳，使校務(wù)公開為廣大教職工理解和接受，在思想念上實現(xiàn)了“要我公開”到“我要公開”的轉(zhuǎn)變，參與公開、支持公開的自覺性都有了較大提高。許多班級針對部分家長對學校讓學生“自愿喝鈍凈水”、“征訂《小學生天地》”和“保險”和做法不甚理解，便主動組織家長會，向家長介紹學校的思考，并闡明學校充分尊重家長主觀意觀的原則，及時消除了家校之間的隔閡。學校政教處還多次印發(fā)《家校共鑒》，幼教部通過《幼兒園快報》的形式，向家長介紹學校在防控甲型h1n1等方面的`工作安排，以期取得家長的支持。
二、大力加強對校務(wù)公開工作的領(lǐng)導和工作機制建設(shè)
我們堅持把制度建設(shè)作為校務(wù)公開的一項基礎(chǔ)性工作來抓。一是堅持教代會制度。今年7月27日和11月28日，學校兩次召開了教代會，孔德勇校長作了學校財務(wù)報告、學校工作報告，并就學校征地、購置辦公筆記本等情況向教職工代表作了報告。二是堅持校情即時報告制。按照“誰負責、誰通報”的原則，要求分管工作的領(lǐng)導，通過教師會、公告欄、校園網(wǎng)等平臺，及時將工作進展和工作安排進行公開。三是建立校務(wù)公開質(zhì)量考評制度。積極探索建立有利于促進校公開工作和學校發(fā)展的考評制度，把校務(wù)公開制度與考勤制度、目標責任制、五項禁令等制度結(jié)合起來，做到有對照、有檢查，強化了職工的民主意識、服務(wù)意識和法律意識。學校還在校內(nèi)外聘請了19務(wù)公開監(jiān)督員，強化了對校務(wù)公開的監(jiān)督工作。
三、進一步抓好校務(wù)公開工作的重點工作
一是財務(wù)管理公開。包括學校財務(wù)預(yù)、決算，收入及支出、福利分配方案等。每年度的財務(wù)審查工作，學校都設(shè)立了審查小組，由學校支部紀檢委員，工作主席牽頭，由教代會推選代表主審，召開全校教職工大會報告審查結(jié)果并在公示欄張榜公布。實行了充分的民主，還了領(lǐng)導一個清白，給了教職工一個明白。
二是人事工作公開。包括職工雙向選聘、中層干部的選拔、職稱評審、年終考核、評先評優(yōu)、新進教師資格審查等。通過民意測評和與座談，學校今年選拔了五名一線教師擔任中層干部。對于新進的教師，學校都要由教務(wù)處組織說課評課。教師聘任、職稱評審更是充分發(fā)揮民主，讓教師心悅誠服。
三是基建、維修及大宗物資采購的支出公開。學校制定了公開招標評標辦法。今年以來，學校在購買辦公筆記本電腦的招標過程中，學校紀檢委員、教師代表參與了過程的始終，學校進行了幾次大型的校舍維修，由學校成立的工程質(zhì)量小組全程參與，并分別將決算結(jié)果和招標過程向全體教師及時公開。
四、大力強化監(jiān)督管理，推動學校和諧發(fā)展
我們始終圍繞學校發(fā)展這個主題，扎實開展校務(wù)公開工作，在推進課程改革，提高教育教學質(zhì)量，促進學校民主管理，加強反腐倡廉和行風建設(shè)工作，推動學校快速、健康發(fā)展等方面取得明顯的成效。
一是加強權(quán)力運作監(jiān)督制約，促進學校黨風廉政建設(shè)。學校堅持集體領(lǐng)導、民主決策，堅持“權(quán)力在陽光下運行、過程在陽光下運作、結(jié)果在陽光下公開”的工作機制，將招待費、旅差費、辦公費、大宗物品采購、基建造價預(yù)決算等師生關(guān)注的問題得以公開，努力構(gòu)筑源頭上預(yù)防腐敗的防線，從而有效的消除了猜疑，為學校的凝聚了力量。
二是加強學校內(nèi)部管理，遏制不正之風。學校將學生學雜費、代辦費的收費依據(jù)、項目、標準、結(jié)算情況向?qū)W生、家長、社會予以公開，接受社會的監(jiān)督，并向全體家長作出“正師德師、塑師表形象”十項，使學校杜絕了亂收費等的行為得到了有效的遏制。
三是營造尊師重教良好氛圍，促進教學質(zhì)現(xiàn)上新水平。校務(wù)公開的推行，還學校領(lǐng)導一個清白，給師生、家長一個明白，密切了學校與師生、學校與家長的關(guān)系，調(diào)動了廣大教職員工的工作積極性，保證學校內(nèi)部管理體制改革的各項措施得以順利實施，在教代會上對學校領(lǐng)導的民主測評優(yōu)秀率能達95%以上。
校務(wù)公開工作作為學校民主管理的一個重要組成部分，在學校管理中起著“言教重于身教”的作用。學校只有在校黨支部的領(lǐng)導和監(jiān)督下，在校工會的參與和支持下，根據(jù)上級精神，把校務(wù)公開工作與依法治校、依規(guī)治教有機地結(jié)合起來，把民主管理與規(guī)范辦學行為統(tǒng)一起來，在學校工作中全面推行校務(wù)公開工作，增強民主管理力度，才能贏得老師的支持與信賴，得到家長的理解和支持，凝聚教職工的向心力和戰(zhàn)斗力，鼓舞老師的士氣和斗志。
校務(wù)公開自查報告15
自XX年2月份以來，我校在上級教育主管部門，教育工會的指導下結(jié)合學校內(nèi)部管理體制改革，進一步加強學校民主管理建設(shè)，在積極開展校務(wù)公開工作，推進學校民主管理方面進行了有益的探索和實踐。加強了學校黨政廉政建設(shè)和教師隊伍的凝聚力，做到依法治教，以德治校，根據(jù)上級精神和要求，現(xiàn)就我校的校務(wù)公開工作的自查情況匯報如下：
一、建立健全的工作機制
學校成立了以黨支部書記，校長王明興為組長，以校委會成員韓克劍、周小魏、鄭和平、葉建克、葉中奎、徐哲為組員的校務(wù)公開工作領(lǐng)導小組，和以工會主席鄭和平為組長，陳大為、張照旭為組員的督查小組。不定期地就師生關(guān)注的重大問題召開會議。討論協(xié)商解決辦法，如學校食堂改建工程、管理方式、節(jié)約學校成本支出等，制定《校務(wù)公開實施方案》。
二、完善公開程序和措施
在較健全的機制保障下，充分聽取廣大教職工的意見，及時修改制定并經(jīng)全體教師討論通過了一些規(guī)章制度，以適應(yīng)時代的發(fā)展，做到與時俱進。如《教師德能勤績量化考核方案》、《教師考勤制度》，校務(wù)公開內(nèi)容經(jīng)監(jiān)督小組審核簽字后公示，并盡可能做到定期與不定期公示相結(jié)合。
三、規(guī)范運作，全面公開
根據(jù)教育局有關(guān)文件和學校校務(wù)公開實施方案的規(guī)定。凡事關(guān)師生，群眾利益的重大事務(wù)都作為公開的內(nèi)容。一是學校重大問題及決策的公開，如辦學思想、發(fā)展目標，學校改革方案，規(guī)劃，學校的聘任，職務(wù)任免，學校制定的規(guī)章制度等。二是教職工關(guān)心問題的公開，如評優(yōu)，評先，職務(wù)晉升，工資晉級等。將范圍、對象、評選程序條件、名額、評選方式，確定上級人選和評選結(jié)果均實行公開，做到公平、公正、公開。三是敏感問題的公開，如學校財務(wù)情況，物資采購，經(jīng)費開支，教職工福利分配方案，教師教勤情況等均實行公開。這樣，廣大教職工較好地參與學校管理，其合法權(quán)益和民主權(quán)利都得到有效的保障。調(diào)動了教師的工作積極性，使黨群、干群關(guān)系更加和諧。
四、拓寬渠道，鞏固成效
為落實和檢查校務(wù)公開工作的.成效。我們通過以下途徑進行監(jiān)督接受評價，不斷調(diào)整思路，促進學校各項事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
�、僭鷮嶉_展先進性教育活動和xx大文件的學習，促進民主管理學校工作。
②民主測評，學校領(lǐng)導班子每半年接受一次教師全員考評，請大家參與評判，打分。以提高干部的責任感和使命感。
③接受師生反饋，學校設(shè)置校務(wù)公開信箱，和舉報信箱。對學生存在的問題，教師教學情況，有否體罰學生，學校管理情況，領(lǐng)導作風問題，學生、老師或家長可通過信箱直接反映或陳述自己的看法和觀點。
�、芏ㄆ谡匍_家長會。請家長參與學校的監(jiān)督，使學校的各項工作能健康，穩(wěn)定，科學有序地向前發(fā)展。
通過校務(wù)公開，增強了我校的工作透明度，保證了各項制度的落實，促進了學校民主管理制度的完善。領(lǐng)導工作得到了教職工的理解和支持。通過校務(wù)公開，干群關(guān)系密切了，矛盾減少了，心情舒暢了。教職工的積極性提高了。各項措施得到順利推進。通過教務(wù)公開，有效地遏制了不正之風，有力地推動了行風建設(shè)和師德建設(shè)，學校領(lǐng)導班子也達到了上級紀委和監(jiān)察部門規(guī)定的黨風廉政建設(shè)標準。校務(wù)公開自查打98分。經(jīng)后，我們一定繼續(xù)努力，不斷提高校務(wù)公開工作的質(zhì)量和民主管理水平，促進我校教育教學工作全面躍上新的臺階。
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