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萬圣節(jié)發(fā)言稿15篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
萬圣節(jié)發(fā)言稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
各位早上好！今天我講話的題目是《萬圣節(jié)》。明天xx月x日是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日———萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)這一天家家戶戶會(huì)吊起南瓜燈并無限給小孩子派發(fā)糖果，也因此萬圣節(jié)是小孩子們最愛的節(jié)日之一。萬圣節(jié)的由來是在公元前五百年時(shí)，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，亡魂會(huì)在xx月x日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機(jī)會(huì)。人們擔(dān)心鬼魂來奪取自己的生命，故當(dāng)xx月x日到來時(shí)，會(huì)將所有燈光熄掉，讓鬼魂無法找尋到活人，人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。
隨著時(shí)間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸變得含有喜慶的意味。因此，現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如南瓜妖怪、巫婆、蜘蛛俠等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的小孩，
在這一天極盡所能地把自己打扮得鬼模鬼樣，然后挨家挨戶收集糖果，鬼節(jié)也就變得趣味多了。
聽完我的介紹，相信同學(xué)們對(duì)萬圣節(jié)有一定的了解吧！我的話完了，謝謝各位！萬圣節(jié)發(fā)言稿范文篇2親愛的老師、同學(xué)們：
各位早上好！我是來自六年級(jí)x班的xxx。今天我講話的題目是《快樂萬圣節(jié)，歡樂你我他》。明天就是同學(xué)們期待已久的萬圣節(jié)了！萬圣節(jié)是西方國(guó)家的.傳統(tǒng)節(jié)日，用來祭奠亡靈，所以也叫“鬼節(jié)”。
隨著時(shí)間的推移，萬圣節(jié)漸漸演變成了當(dāng)今孩子們和年輕人喜愛的節(jié)日，風(fēng)靡世界各地。這一天，我們可以做些什么呢？
我們可以在同學(xué)間組織萬圣節(jié)派對(duì)，穿上無顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，喊著“TrickorTreat！”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。
南瓜燈是萬圣節(jié)必不可少的道具，各位手工刻制應(yīng)該更有意思；最簡(jiǎn)單的服裝就是用一張白床單頂在頭上，摳兩個(gè)洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢；各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到；糖也要準(zhǔn)備的，不然是會(huì)被搗亂的哦！
“Trickortreat”，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？祝各位萬圣節(jié)愉快！謝謝各位！
今天就是萬圣節(jié)了，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？祝各位收獲滿滿，玩得開心！
萬圣節(jié)發(fā)言稿2
親愛的老師同學(xué)們；
大家早上好！我是四五班的金玉佩。我是xxxx，我是xxxx，我是xxxx。我們今天演講的主題是萬圣節(jié)快樂。
你猜怎么著每年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)，又稱鬼節(jié)。萬圣節(jié)的時(shí)候，家家戶戶都會(huì)掛上南瓜燈，給調(diào)皮的小朋友發(fā)糖果，所以萬圣節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日之一。人們還把自己打扮成怪物來嚇跑鬼魂，這就是萬圣節(jié)的由來。
上周，我們清雅園的小朋友有一次家長(zhǎng)組織的萬圣節(jié)活動(dòng)。我們有些人穿上怪物服裝，有些人穿上公主裙，有些人戴上面具，有些人提著鬼火。我們挨家挨戶敲鄰居的門，對(duì)他們說“trickortreat”，然后從鄰居那里得到糖果。每個(gè)人都很開心！
同學(xué)們，你們一定有一些問題。為什么萬圣節(jié)孩子們會(huì)挨家挨戶要糖果？在古代西歐，愛爾蘭異教徒相信，在萬圣節(jié)前夕，鬼魂會(huì)聚集在他們的家附近，并接受宴會(huì)。后來，這種習(xí)俗延續(xù)下來，成了孩子們?nèi)⌒@個(gè)忘恩負(fù)義的家庭的笑話。
在萬圣節(jié)，南瓜燈是萬圣節(jié)最常見的象征。來聽聽我關(guān)于南瓜雕空當(dāng)燈籠的.故事吧！在古老的愛爾蘭傳說中，一個(gè)小蠟燭被放在一個(gè)用空挖的蘿卜里作為燈籠。據(jù)說愛爾蘭人到美國(guó)后不久，發(fā)現(xiàn)南瓜無論是來源還是雕刻都優(yōu)于蘿卜，于是古代的蘿卜燈籠就演變成了今天的南瓜燈，南瓜也就成了萬圣節(jié)的寵物。
同學(xué)們，妖怪只是傳說，萬圣節(jié)只是一個(gè)普通的節(jié)日。偉大作家高爾基曾說過:“我們應(yīng)該熱愛科學(xué)，因?yàn)闆]有任何人類的力量比科學(xué)更強(qiáng)大、更不可戰(zhàn)勝！”反對(duì)迷信，崇尚科學(xué)。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多讀課外書，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野。其次，我們自己不能參加迷信活動(dòng)，同時(shí)也要?jiǎng)裼H友不要搞迷信活動(dòng)，不要相信邪教。我們要用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)向人們揭示真相，讓人們不再相信迷信，而相信真理和科學(xué)！
謝謝大家的聆聽！
萬圣節(jié)發(fā)言稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《萬圣節(jié)》。明天11月1日是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日———萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)這一天家家戶戶會(huì)吊起南瓜燈并無限給小孩子派發(fā)糖果，也因此萬圣節(jié)是小孩子們最愛的節(jié)日之一。萬圣節(jié)的由來是在公元前五百年時(shí)，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，亡魂會(huì)在11月1日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機(jī)會(huì)。人們擔(dān)心鬼魂來奪取自己的生命，故當(dāng)11月1日到來時(shí)，會(huì)將所有燈光熄掉，讓鬼魂無法找尋到活人，人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。
隨著時(shí)間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸變得含有喜慶的意味。因此，現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的.妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如南瓜妖怪、巫婆、蜘蛛俠等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的小孩，在這一天極盡所能地把自己打扮得鬼模鬼樣，然后挨家挨戶收集糖果，鬼節(jié)也就變得趣味多了。
聽完我的介紹，相信同學(xué)們對(duì)萬圣節(jié)有一定的了解吧！
我的話完了，謝謝大家！
萬圣節(jié)發(fā)言稿4
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是興趣讓生活更多彩。
眾所周知，一個(gè)人的興趣越廣泛，生活就越豐富多彩；我們也許只是一個(gè)普通人，但這并不妨礙我們追求自己所喜愛的興趣。而一個(gè)人如果只是一昧地學(xué)習(xí)，卻忽略了興趣的重要性，只會(huì)成為一個(gè)書呆子。我們不妨經(jīng)常打打羽毛球，踢踢足球，看看課外書等等，如果你長(zhǎng)期專注于你的興趣，它就會(huì)變成你的專長(zhǎng)，你可能就會(huì)成為一個(gè)小有名氣的書法家，一個(gè)乒乓球好手，這樣何樂而不為呢？可能你會(huì)說：成績(jī)也很重要�。康拇_，成績(jī)固然重要，但是不要總是把精力放在學(xué)習(xí)上，要適當(dāng)?shù)淖屪约悍潘煞潘�，也好親近大自然，享受生活。
同學(xué)們都知道，10月31號(hào)就是萬圣節(jié)。萬圣節(jié)也叫鬼節(jié)，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢這一天，人們以食物祭拜祖靈及善靈，并喬裝打扮，做南瓜燈，以祈平安度過嚴(yán)寒。我們可以在這一天給我們的教室裝扮一下，還可以舉行幾個(gè)活動(dòng)，來慶祝這個(gè)節(jié)日，活躍一下氣氛，給自己放松一下。
總之，興趣會(huì)帶給你意想不到的`樂趣。所以，要是你想擁有一個(gè)精彩的生活，那就去追求你的興趣吧！我的話完了，謝謝大家。
萬圣節(jié)發(fā)言稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自xx班的xxx。今天我講話的題目是《快樂萬圣節(jié)，歡樂你我他》。明天就是同學(xué)們期待已久的`萬圣節(jié)了！萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，用來祭奠亡靈，所以也叫“鬼節(jié)”。
隨著時(shí)間的推移，萬圣節(jié)漸漸演變成了當(dāng)今孩子們和年輕人喜愛的節(jié)日，風(fēng)靡世界各地。這一天，我們可以做些什么呢？
我們可以在同學(xué)間組織萬圣節(jié)派對(duì)，穿上無顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，喊著“TrickorTreat！”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。
南瓜燈是萬圣節(jié)必不可少的道具，大家手工刻制應(yīng)該更有意思；最簡(jiǎn)單的服裝就是用一張白床單頂在頭上，摳兩個(gè)洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢；各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到；糖也要準(zhǔn)備的，不然是會(huì)被搗亂的哦！
“Trickortreat”，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？祝大家萬圣節(jié)愉快！謝謝大家！
今天就是萬圣節(jié)了，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？祝大家收獲滿滿，玩得開心！
謝謝大家！
萬圣節(jié)發(fā)言稿6
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是中一班的王xx，我演講的題目是萬圣節(jié)——一個(gè)充滿快樂的節(jié)日。
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜。當(dāng)晚小孩子們會(huì)穿上各式各樣稀奇古怪的服裝，帶上面具，挨家挨戶索要糖果，這樣的活動(dòng)一直會(huì)持續(xù)到11月1日。所以說萬圣節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，當(dāng)然也是年輕人的化裝舞會(huì)。
今年我和媽媽一起制作了南瓜燈、女巫帽和蝙蝠面具，制作過程雖然繁瑣但也充滿了樂趣，當(dāng)我戴上親手制作的面具，我感到非常的驕傲和自豪。在萬圣節(jié)這一天，幼兒園也舉辦了非常有意思的活動(dòng)，給我印象最深的是胡老師，她打扮成了一個(gè)穿睡衣的.男人，特別的搞笑，我和琪琪都笑得前仰后合，不過，讓我興的還是得到了好多糖果。媽媽還告訴我，萬圣節(jié)是了解英語世界的一個(gè)特別好的窗口，我們小朋友要好好學(xué)習(xí)，將來可以與全世界的小朋友一起快樂的游戲。
謝謝大家，我講完了。
萬圣節(jié)發(fā)言稿7
尊敬的園長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家早上好!很高興站在國(guó)旗下講話，今天我想跟大家分享上周六參加我園舉行的激情舞動(dòng)，魅力萬圣節(jié)活動(dòng)的快樂。雖然萬圣節(jié)已過去了，但我們還在回味著昨天的歡笑.那天，老師、爸爸、媽媽和小朋友們都穿上奇裝異服，戴上神秘的面具，變成一個(gè)千奇萬怪的萬圣精靈，把幼兒園變成了一個(gè)鬼魅的童話世界，非�？鞓�。我們還參加了“鬼馬服裝”比賽獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，這是我人生拿到的第一個(gè)獎(jiǎng)，讓我們一家激動(dòng)萬分。
老師還為我們準(zhǔn)備了許多豐富精彩的節(jié)目，讓我們看得目不轉(zhuǎn)眼，最后我們還參加了親子游園活動(dòng)，我和爸爸媽媽diy了神秘的面具，還玩了很多游戲，拿到很多禮物，這次萬圣節(jié)活動(dòng)，既讓我們了解了萬圣節(jié)的來由，感受萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的'節(jié)日，感染跨國(guó)文化的異同，又鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還增進(jìn)了我們的親子之情，真是開心的一天，感謝園長(zhǎng)、感謝老師，你們辛苦了,我愛你們，我愛我黃金新港幼兒園。
萬圣節(jié)發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
鑼鼓喧天喜盈大地，書香墨香飄滿校園。
在這個(gè)喜慶的日子里，我們迎來了一位老朋友—鄒一川
爺爺，他又來給我們送書了！
讓我們捧著一顆感恩的心，迎接這高雅的饋贈(zèng)。
讓我們誦一篇經(jīng)典，來感謝所有關(guān)心我們的人吧！
《弟子規(guī)》
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎鄒爺爺?shù)牡絹怼?/p>
我宣布贈(zèng)書儀式現(xiàn)在開始！
鄒爺爺講話
學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)書
莎士比亞說過，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
手捧書籍，就是手捧希望。
同學(xué)們，我們大都是農(nóng)民的孩子，我們懂得讀書的機(jī)會(huì)來之不易。然而由于經(jīng)濟(jì)條件的制約，我們享受著與城鎮(zhèn)孩子不同的教育。
但是我們是幸運(yùn)的，我們享受著比城鎮(zhèn)孩子更多的關(guān)懷。
正是由于這些愛心人士的關(guān)懷。我們才不再感到孤單和無助，我們才感到我們的未來充滿希望和精彩。
喝水不忘打井人，“感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，
讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈氣
讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂
我相信，這次的贈(zèng)書儀式的舉行，必將使校園書香四溢，花開滿園
讀書改變?nèi)松�，知識(shí)改變命運(yùn)
讀書吧，書是靈魂的寄托，書是最好的老師，讀書更是生命飛翔的`羽翼。
今天的贈(zèng)書儀式到此結(jié)束，各班按次序回到教室。
在這陽光明媚，繁花似錦的季節(jié)里，鄒先生千里迢迢、日夜兼程，趕回家鄉(xiāng)給我們的學(xué)子送來最寶貴的書籍，與其說是書籍，不如說是精神食糧，更是一種偉大的精神、一種極大的鼓舞和激勵(lì)。在此，我懷著熱切的心情，代表云華小學(xué)全體師生向您致以崇高的敬意！
近幾年來，在政府部門的幫助、社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，全體教職工艱苦努力，開拓進(jìn)取，不斷更新教育理念，全鄉(xiāng)教育不斷得到發(fā)展。由于云華小學(xué)各方面較為落后，學(xué)校各種硬件設(shè)施還不能滿足學(xué)校教學(xué)的需要，尤其學(xué)校藏書，更是不能滿足學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的需求。，無疑是雪中送炭。
云華小學(xué)的師生永遠(yuǎn)懷念您的深情厚意。因?yàn)�，他們渴望子女得到良好教育，更渴望孩子走出大山、去奔向憧憬的、繁花似錦的美好世界。但苦于地區(qū)貧困、條件極差，這個(gè)渴望和憧憬原來還是個(gè)夢(mèng)。今天，你們送來了愛心，帶來了鼓勵(lì)，可以預(yù)想，這些孩子將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們！
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，我相信梭戛鄉(xiāng)全體教師會(huì)用勤勉踏實(shí)的作風(fēng)，孜孜以求的精神，用豐碩的成果回報(bào)香港南亞圖書公司的厚贈(zèng)、回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)愛。
最后，我衷心祝愿
各位領(lǐng)導(dǎo)身心愉快，生活幸福；
謝謝大家！
萬圣節(jié)發(fā)言稿9
親愛的老師、同學(xué)們;
大家早上好!我是四五班的金沛雨，我是___，我是___，我是___，我是___。今天我們講話的主題是《愉快的萬圣節(jié)》。
大家知道嗎?每一年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)這一天，家家戶戶都會(huì)掛起南瓜燈并給來搗蛋的孩子派發(fā)糖果，因此萬圣節(jié)是外國(guó)小孩子們最喜歡的節(jié)日之一。人們還將自己打扮成各種妖魔鬼怪的樣子來將鬼魂嚇走，這，就是萬圣節(jié)的來歷。
上周我們清雅苑的小朋友在家長(zhǎng)的組織下進(jìn)行了萬圣節(jié)活動(dòng)。我們有的穿上怪獸的服裝、有的穿上公主裙、有的戴上面具、還有的提著南瓜燈、我們挨家挨戶敲開鄰居的門，對(duì)他們說“trickortreat”，然后獲得鄰居所發(fā)的糖果，大家開心極了!
同學(xué)們，你們肯定有疑問，為什么萬圣節(jié)孩子們要挨家挨戶要糖?古西歐時(shí)候的.愛爾蘭異教徒們，相信在萬圣節(jié)前夜鬼魂會(huì)群集于居家附近，并接受設(shè)宴款待。后來這習(xí)俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>
萬圣節(jié)里，南瓜燈是萬圣節(jié)最常見的標(biāo)志，大家聽我來講講南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事吧!在古老的愛爾蘭傳說里，是把小蠟燭放在一根挖空的蘿卜里當(dāng)做燈籠。據(jù)說愛爾蘭人到了美國(guó)不久，發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜更勝一籌，于是古老的蘿卜燈就演變成了今天的南瓜燈，南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。
_同學(xué)們，妖魔鬼怪都只是傳說，萬圣節(jié)也只是個(gè)普通的節(jié)日。偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“應(yīng)當(dāng)熱愛科學(xué)，因?yàn)槿祟悰]有什么力量比科學(xué)更強(qiáng)大，更所向無敵了!”反對(duì)迷信，崇尚科學(xué)。我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多讀課外書，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。其次，我們自身不能參與迷信活動(dòng)，同時(shí)還要?jiǎng)窀嬗H友，不搞迷信活動(dòng)，不信邪教。我們要用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)向人們揭示事情的真相，使人們不再相信迷信，而相信真理，相信科學(xué)!我們的講話結(jié)束了，并和指導(dǎo)老師鄭月瑛老師。感謝大家的聆聽!謝謝!
萬圣節(jié)發(fā)言稿10
尊敬的園長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的小朋們：
大家早上好！
很高興在國(guó)旗下講話，今天要國(guó)旗下講疾的主題是萬圣節(jié)，每年10月31日午夜開始到11到1日一整天就是萬圣節(jié)。萬圣節(jié)是小朋友們最開心的日子，因?yàn)槊慨?dāng)萬圣節(jié)到來，小朋友們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的、形態(tài)各異的化妝服，戴上千奇百怪的`面具，化身為各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆，提著一盞“杰克燈走家串戶”挨家挨戶要糖吃和要禮品，那一晚可以縱情玩樂，無比開心！
下周六我們幼兒園就要舉行萬圣節(jié)活動(dòng)了，讓我們期待這一天的到來吧！
萬圣節(jié)發(fā)言稿11
老師們、同學(xué)們：
大家早上好 !
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《正確看待西方節(jié)日》。
今天是10月31號(hào), 每年的10月31日是西方的萬圣節(jié)(Halloween)，也叫鬼節(jié)，所以先給同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹一下萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的由來是在公元前五百年時(shí)，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，亡魂會(huì)在10月31日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機(jī)會(huì)。人們擔(dān)心鬼魂來奪取自己的生命，故當(dāng)10月31日到來時(shí)，人們會(huì)將所有燈光熄掉，使得鬼魂無法找尋到活人，人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。萬圣節(jié)這一天，家家都會(huì)吊起南瓜燈并給小孩子無限派發(fā)糖果，因此萬圣節(jié)成了小孩子們最愛的節(jié)日之一。隨著時(shí)間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如南瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國(guó)人，在這一天則竭盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。
當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)全球化，新奇有趣的西方節(jié)日，吸引著人們的眼球。情人節(jié)、愚人節(jié)、萬圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)，異彩紛呈，不一而足。更可見不少國(guó)人開始熱衷于西方節(jié)日，紛紛過起了洋節(jié)。
那么，我們中學(xué)生該怎樣正確看待西方節(jié)日呢?
一、節(jié)日文化的交流融合理所當(dāng)然，自然而然。 現(xiàn)代社會(huì)的.發(fā)展日新月異，文化多元化的時(shí)代隨之而來。西方文化也快速滲透到了我們國(guó)家，各種文化在交流中融合并發(fā)展，這無疑是一件好事。
二、理解節(jié)日的內(nèi)涵，借鑒西方文化。記得魯迅先生的“拿來主義”原則：運(yùn)用腦髓，放出眼光，取其精華，棄其糟粕，自己來拿! 這應(yīng)該作為我們對(duì)待西方節(jié)日的正確態(tài)度。
我們既不盲目崇拜，照單全收，也不全面否定，刀槍不入，而是取其精華，棄其糟粕!對(duì)于那些帶有明顯的宗教色彩，如萬圣節(jié)，感恩節(jié)，圣誕節(jié)等，我們“悉聽尊便”。對(duì)于那些即帶有西方濃郁的浪漫情調(diào)，又符合我們中華民族尊老愛幼傳統(tǒng)美德的節(jié)日，如母親節(jié)、父親節(jié)等，我們則要大力提倡，努力推廣，以不斷提高民族素質(zhì)，加快社會(huì)文明進(jìn)程。
三、尊重西方節(jié)日，更要弘揚(yáng)中華節(jié)日文化傳統(tǒng)。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，許多傳統(tǒng)的節(jié)日文化，都積淀著厚重的民族文化的精華。春節(jié)，老老少少，團(tuán)團(tuán)圓圓，走親訪友，互致祝福;清明節(jié)，踏青、掃墓、緬懷先烈、寄托哀思;中秋節(jié)，賞菊花、吃月餅、孝敬長(zhǎng)輩，其樂融融，喜不自勝!
我們中學(xué)生更不能熱熱鬧鬧過洋節(jié)，忘卻了弘揚(yáng)民族節(jié)日文化傳統(tǒng)，在盲目崇拜中迷失了自我。同學(xué)們讓我們謹(jǐn)記：一個(gè)沒有自己節(jié)日的民族，一個(gè)沒有自己文化的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。祖國(guó)的未來，民族的明天需要靠我們共同來撐起。
萬圣節(jié)發(fā)言稿12
大家好，我是中一班的x。
我演講的題目是萬圣節(jié)，一個(gè)充滿快樂的節(jié)日。
每年的`10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜。當(dāng)晚小孩子們會(huì)穿上各式各樣稀奇古怪的服裝，帶上面具，挨家挨戶索要糖果，這樣的活動(dòng)一直會(huì)持續(xù)到11月1日。所以說萬圣節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，當(dāng)然也是年輕人的化裝舞會(huì)。
今年我和媽媽一起制作了南瓜燈、女巫帽和蝙蝠面具，制作過程雖然繁瑣但也充滿了樂趣，當(dāng)我戴上親手制作的面具，我感到非常的驕傲和自豪。在萬圣節(jié)這一天，幼兒園也舉辦了非常有意思的活動(dòng)，給我印象最深的是胡老師，她打扮成了一個(gè)穿睡衣的男人，特別的搞笑，我和琪琪都笑得前仰后合，不過，讓我興的還是得到了好多糖果。媽媽還告訴我，萬圣節(jié)是了解英語世界的一個(gè)特別好的窗口，我們小朋友要好好學(xué)習(xí)，將來可以與全世界的小朋友一起快樂的游戲。
謝謝大家，我講完了。
萬圣節(jié)發(fā)言稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《萬圣節(jié)》。明天11月1日是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日———萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)這一天家家戶戶會(huì)吊起南瓜燈并無限給小孩子派發(fā)糖果，也因此萬圣節(jié)是小孩子們最愛的節(jié)日之一。萬圣節(jié)的由來是在公元前五百年時(shí)，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，亡魂會(huì)在11月1日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機(jī)會(huì)。人們擔(dān)心鬼魂來奪取自己的生命，故當(dāng)11月1日到來時(shí)，會(huì)將所有燈光熄掉，讓鬼魂無法找尋到活人，人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。
隨著時(shí)間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸變得含有喜慶的.意味。因此，現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如南瓜妖怪、巫婆、蜘蛛俠等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的小孩，在這一天極盡所能地把自己打扮得鬼模鬼樣，然后挨家挨戶收集糖果，鬼節(jié)也就變得趣味多了。
聽完我的介紹，相信同學(xué)們對(duì)萬圣節(jié)有一定的了解吧！謝謝大家！
萬圣節(jié)發(fā)言稿14
同學(xué)們，你們知道10月31日是什么節(jié)日？萬圣節(jié)！對(duì)，高年級(jí)的小朋友一定還記得去年我們學(xué)校舉辦的萬圣節(jié)活動(dòng)吧。
傳說在古西歐時(shí)期的愛爾蘭異教徒們，相信在萬圣節(jié)前夜鬼魂會(huì)出來，因而村民們索性就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開，避邪免災(zāi)。于此同時(shí)，村民們也都注意在屋前院后的擺布些水果及其他食品，喂足鬼魂而不至于讓它們傷害人類和動(dòng)物。
萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩，它成了一個(gè)孩子們的節(jié)目，也是年輕人化裝舞會(huì)的`節(jié)目。萬圣節(jié)期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類；孩子們會(huì)穿戴上古怪的服飾，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treak"是“要么給我糖果款待我，要不我就捉弄你"的意思。這個(gè)游戲我們?nèi)ツ甓纪孢^的，我們?nèi)＿�一起跳過面具舞呢。
今年我們?nèi)f圣節(jié)正好在周日，你們可以把萬圣節(jié)的故事講給爸爸媽媽聽，還可以跟親戚朋友們一起做做“trick or treak"的游戲，周一的時(shí)候還可以同學(xué)分享你”萬圣節(jié)“的故事，你們說好嗎？
萬圣節(jié)發(fā)言稿15
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！我是四班和五班的金玉佩、魏毅、周雷、秦怡婷和陳欣怡。我們今天演講的題目是《愉快的萬圣節(jié)》。
金：你知道嗎？每年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。萬圣節(jié)，家家掛南瓜燈，給搗亂的孩子發(fā)糖果，所以萬圣節(jié)是外國(guó)孩子最喜歡的節(jié)日之一。人們還把自己打扮成怪物來嚇跑鬼魂，這就是萬圣節(jié)的由來。
魏毅：上周，我們青崖園的孩子們舉行了他們父母組織的萬圣節(jié)活動(dòng)。我們有些人穿著怪物服裝，有些人穿著公主裙，有些人戴著面具，有些人拿著南瓜燈籠。我們挨家挨戶敲鄰居的門，說“惡作劇”
或者請(qǐng)客”，然后從鄰居那里拿到糖果，大家都很開心！
陳欣怡：同學(xué)們，你們一定有問題。為什么孩子們?cè)谌f圣節(jié)挨家挨戶去買糖果？古代西歐的.愛爾蘭異教徒認(rèn)為鬼魂會(huì)在萬圣節(jié)聚集在他們家周圍并接受宴會(huì)。后來這種習(xí)俗延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒犊彝サ男υ挕?/p>
周雷：南瓜燈籠是萬圣節(jié)最常見的象征。我來給大家講講南瓜雕空燈籠的故事。在古老的愛爾蘭傳說中，一根小蠟燭被放在一個(gè)中空的蘿卜里作為燈籠。據(jù)說愛爾蘭人到美國(guó)后不久，發(fā)現(xiàn)南瓜在產(chǎn)地和雕刻方面都優(yōu)于蘿卜，于是老蘿卜燈籠就演變成了今天的南瓜燈籠，南瓜成了萬圣節(jié)的寵物。
秦怡婷：同學(xué)們，妖怪只是傳說，萬圣節(jié)只是一個(gè)普通的節(jié)日。偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“我們應(yīng)該熱愛科學(xué)，因?yàn)槿祟悰]有比科學(xué)更強(qiáng)大、更不可戰(zhàn)勝的力量！”反對(duì)迷信，崇尚科學(xué)。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，看課外書，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界。其次，不能參加迷信活動(dòng)，同時(shí)要?jiǎng)裼H朋好友不要搞迷信活動(dòng)，不要信邪教。我們要用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)向人們揭示真理，讓人們不再相信迷信，而相信真理和科學(xué)！我們的演講到此結(jié)束，感謝大家和我們的導(dǎo)師鄭一起聆聽！謝謝你
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