單位元宵節(jié)活動方案8篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的單位元宵節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。

單位元宵節(jié)活動方案1

　　一、活動時間：

　　XX年2月10-20日

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、購物贈湯圓：

　　2月26日至28日一次性購物滿68元(莒縣、莒南店58元)即贈價值5元的思念湯圓1袋(500克)，單張小票限贈兩袋，日贈200袋，贈完為止。

　　2、猜燈迷活動：

　　2月16-21日在店內(nèi)懸掛燈迷，猜中即可獲得價值3元的精美禮品一份，每日準(zhǔn)備燈迷200個，猜完為止。

　　3、開學(xué)加油站：

　　元宵節(jié)期間，離學(xué)生開學(xué)時間為期不遠，各種學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價促銷。學(xué)生服裝、休閑類服裝等冬裝出清促銷。

　　廣告促銷贈品氣球：顏色：紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。印上企業(yè)、商家的標(biāo)志、圖案、宣傳用語、地址電話、慶賀文字等。以氣球自身無可替代的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價格低廉的特色，作為一種新型經(jīng)濟實惠的廣告載體，深受青睞、廣告宣傳效果極佳、信息反饋立竿見影。它適用于企業(yè)開業(yè)、房地產(chǎn)公司開盤、培訓(xùn)學(xué)校、廣告宣傳產(chǎn)品促銷活動、節(jié)日、紀(jì)念日、慶典、展會、和婚宴生日等場合的裝飾布置和贈送、另配套氣球桿、帽。產(chǎn)品價格低廉，質(zhì)量上乘，印刷精美，歡迎廣大客戶來人來電咨詢。扔不掉的廣告小汽球!它可以將您的廣告商標(biāo)和地址電話像長著翅膀飛進千家萬戶、穿街過巷、人人皆知!達到廣而告之的效果!派發(fā)氣球方案和地點：可根

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　　在與高額的`廣告費用相比之下，廣告氣球就體現(xiàn)出低投入、高回報的效果。只要您花1-2毛錢，您的企業(yè)知名度就能走進千家萬戶、眾人皆知，即經(jīng)濟又實惠!

單位元宵節(jié)活動方案2

　　一、目的及意義

　　1、鼓勵學(xué)生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力

　　2、讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望，

　　3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機盎然的，充滿趣味的。

　　二、基本情況

　　時間：2月XX日晚上6：00——8：00

　　地點：操場

　　人員：全體師生及自愿參加的家長。

　　要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一年級學(xué)生認知水平，并自備獎品，準(zhǔn)備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)。可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

　　三、活動基本思路。

　　動員，集思廣益。

　　在開學(xué)報到完后，召開班會，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納活動，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點搜集喜慶的.詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

　　教師，做好領(lǐng)路人。

　　重點指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。

　　家長，好幫手。

　　充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

單位元宵節(jié)活動方案3

　　一、活動主題

　　小新星元宵大狂歡，一起猜燈謎!

　　(主題可以根據(jù)自己學(xué)校特色進行設(shè)置)

　　二、活動時間

　　可在元宵節(jié)前兩天左右開展

　　(具體可根據(jù)學(xué)校實際安排而定)

　　三、活動目的

　　1、利用元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，提高家長&孩子對于品牌沉淀的認知度;

　　2、通過元宵節(jié)的相關(guān)游戲設(shè)置，提高孩子的參與度，分享活動成果;

　　3、為春季班續(xù)班、招生、老帶新提供強有力的基礎(chǔ);

　　4、促進親子關(guān)系;

　　5、提高品牌周邊影響力。

　　四、活動地點

　　可在校區(qū)內(nèi)進行布置或其他場地面積較大的地方

　　五、活動參與人員

　　校區(qū)全體在讀學(xué)生、家長，周邊學(xué)生、家長

　　六、活動形式

　　活動形式可以劃分為三個場，兩個區(qū)：

　　猜燈謎場、手工制作場、制作元宵場;

　　簽到區(qū)、領(lǐng)獎區(qū);

　　七、活動準(zhǔn)備流程

　　1、前期準(zhǔn)備

　　(1)至少提前兩天電話邀請本校在讀學(xué)生及家長，或者發(fā)出邀請參與活動;

　　(2)準(zhǔn)備簽到需要有的簽到信息表;

　　(3)物料提前準(zhǔn)備：包含活動&課程宣傳單、活動海報、優(yōu)惠海報等;

　　(4)手工制作材料：例如花燈需要準(zhǔn)備皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等;

　　(5)元宵制作材料：糯米粉、已做好的餡、廚房用具、一次性餐盒、一次性手套;

　　(6)禮品。

　　2、場地準(zhǔn)備

　　(1)猜燈謎場：

　�、偬崆皽�(zhǔn)備燈謎提問板(或者提問卡);

　　②懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長選猜。

　　(2)手工制作場(花燈為例)

　　①提前放置成品圖片紙，以便于學(xué)生按照實際制作;

　�、谧酪螠�(zhǔn)備;

　　③需要有一名提前熟悉了手工制作的老師進行相應(yīng)的`指導(dǎo);

　　注意：星創(chuàng)會提供線上猜燈謎活動，為各位節(jié)省燈謎提問板的準(zhǔn)備步驟了喲~!

　　(3)制作元宵場

　�、俜胖孟鄳�(yīng)的制作流程打印圖，以便于學(xué)生按照實際教程制作;

　�、谧酪螠�(zhǔn)備;

　�、蹚N房用品準(zhǔn)備;

　�、苄枰�有一名提前熟悉元宵制作的老師進行相應(yīng)的指導(dǎo)。

　　3、活動流程

　　(1)入場

　　活動入口處，設(shè)有簽到處，可安排2-3名課程顧問在此等候家長，并區(qū)分在讀學(xué)員及邀請的新學(xué)員，新學(xué)員應(yīng)盡可能填寫詳細信息后參與活動，以便課程顧問后期跟進。

　　場內(nèi)老師按照學(xué)生年級進行分組，活動開始前，可以利用歌曲律動進行暖場。

　　(2)主持人開幕

　　(3)校長致辭

　　(4)活動開始

　　家長可帶領(lǐng)學(xué)員按照闖關(guān)卡進行活動步驟的體驗及游玩，同時注意活動期間學(xué)員的安全。

　　(5)注意事項

　�、賹W(xué)員每參與一個活動，負責(zé)相關(guān)活動板塊的老師應(yīng)在闖關(guān)卡中蓋章以表示鼓勵;

　　②孩子們制作的手工、元宵可以有各自帶回家，與家人分享勞動的果實;

　�、酆⒆觽兊膭趧映晒�上應(yīng)提前貼有學(xué)校的聯(lián)系方式，加強被動聯(lián)系率;

　　④機動人員應(yīng)時刻在場地的四周保證安全;

　�、萑�程應(yīng)該要有背景音樂進行持續(xù)暖場;

　�、尴嚓P(guān)人員拍照記錄，方便以后宣傳提供素材。

單位元宵節(jié)活動方案4

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、在猜謎、搓元宵等活動，體驗與同伴集體過節(jié)的快樂。

　　2、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　干米粉、小盤子、大盤子。

　　三、活動過程：

　　1、猜一猜——通過猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動。

　　共同來猜謎：請幼兒介紹謎面，讓同伴猜。

　　2、說一說——在說一說的過程中體會元宵節(jié)的熱鬧。

　　①你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎?(元宵節(jié))

　�、谠�宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢?

　　小結(jié)：每年的正月十五是我們中國的`傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等，真有趣。

　　3、做一做——通過自己親手操作體驗做元宵的趣味。

　�、倌愠赃^的元宵有什么味道?

　　②請老師介紹元宵的做法。

　　③幼兒分組制作，提醒幼兒在制作的過程中小心掉在地上，保持干凈。

　�、軐⒋旰玫脑�宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。

　　4、做燈籠

　　——通過自己親手制作燈籠體會元宵節(jié)的習(xí)俗。

　　5、延伸活動(嘗一嘗)

　　——通過品嘗自己親手做的湯圓體會成功的喜悅。

單位元宵節(jié)活動方案5

　　活動時間：

　　20xx年2月XX日上午

　　活動地點：

　　三樓多功能教室

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解元宵節(jié)的習(xí)俗，感受過節(jié)的快樂。

　　2、初步養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，愿意自己的`事情自己做。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、各班桌子搬至多功能教室，排成四長條。

　　2、各班準(zhǔn)備好兩包糯米飯、兩包桌布、兩包糖、一個拖線板、兩個電磁爐(鍋子)、兩個大勺子;每組一把勺子和一個大盆;與幼兒人數(shù)相等的碗筷。

　　3、PPT。

　　4、每班請兩個家長志愿者，請兩個孩子用二三句話介紹自己的特色燈籠。

　　活動過程：

　　一、話元宵

　　1、教師講述有關(guān)元宵節(jié)的知識。

　　元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思。元宵之夜，孩子們就紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。

　　2、幼兒代表介紹自己的特色燈籠。(幼兒排成一排站在舞臺上)

　　3、小結(jié)：元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈?都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。(欣賞相關(guān)圖片)

　　二、制元宵

　　1、你吃過的元宵是什么樣的?

　　2、元宵象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美，它大多是用糯米粉做成的。

　　3、出示糯米粉，介紹制作過程和注意事項。(加水揉團——拿一小團搓成元宵)

　　4、幼兒自己鋪桌布。

　　4、幼兒制作元宵。

　　三、享快樂

　　1、幼兒自己整理桌子，將自制的元宵放到鍋子中。

　　2、在這等待的時刻，我們來欣賞一個關(guān)于元宵節(jié)的。(看視頻)

　　3、幼兒自己分發(fā)碗筷，盛元宵，分享快樂。

單位元宵節(jié)活動方案6

　　一、設(shè)計意圖：

　　元宵是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好的了解我國節(jié)日，加深對元宵的認識和了解，體驗元宵的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元宵”的活動。

　　二、主題目標(biāo)：

　　1、知道元宵的由來，初步了解元宵的民風(fēng)民俗。

　　2、鼓勵幼兒與家長一起動手搓元宵，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

　　3、通過舉辦親子活動，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動地點：

　　本班

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、邀請小朋友家長來園，并用邀請函形式向家長告之活動的安排。

　　2、餐具(碗、勺子、一次性手套、圍裙、擦手毛巾等)。

　　3、元宵材料

　　4、家長在家制作好的美食一份。

　　5、《元宵節(jié)》《賣湯圓》的音樂磁帶;

　　6、元宵節(jié)由來ppt或視頻、慶祝元宵的各種卡片或背景圖。

　　7、場地?zé)艋\、燈謎布置

　　五、活動流程及內(nèi)容安排

　　(1)老師接待幼兒，家長

　　(2)組織好幼兒并準(zhǔn)備對家長進行示范教學(xué)活動。

　　(一)激發(fā)興趣，導(dǎo)入主題。

　　教師播放歌曲《元宵節(jié)》，告訴幼兒元宵節(jié)要來到了。

　　——教師提問：你們知道這首歌唱了什么嗎?(幼兒回答：元宵節(jié))哦，是元宵節(jié)呀!那小朋友你們知道元宵是幾月幾日?

　　——幼兒自由回答。教師小結(jié)：元宵是在正月十五。

　　(二)向幼兒介紹元宵節(jié)的由來，初步了解元宵的民風(fēng)民俗。

　　1、教師講述故事、播放ppt并提問問題

　　——元宵節(jié)是怎么來的呢?(玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。)小朋友們真聰明!

　　2、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過元宵的?

　　——教師提問：寶寶，你們覺得過元宵最開心的`是什么事呀?

　　——幼兒交流討論。(欣賞花燈、猜燈謎、吃元宵等)

　　——教師：剛剛小朋友說了這么多，那我們一起來看看大家是怎么過元宵的。(出示各種卡片或背景圖，引導(dǎo)幼兒初步了解元宵的民風(fēng)民俗。提示：吃“元宵”、“送花燈”、耍龍燈、舞獅子、猜燈謎、踩高蹺等。)

　　(三)幼兒與家長們一起動手制作元宵

　　——教師：寶寶們，你們知道元宵是什么樣子的?想不想自己做元宵?我們也來試試做好吃的元宵吧。

　　——師：瞧，這個湯圓粉怎么是粉色的呀?你覺得這個粉色湯圓粉是什么味道的?(幼兒自由回答)

　　(粉色——草莓、綠色——菠菜、黃色——南瓜、紫色——紫薯)

　　1、教師示范做湯圓的步驟：先取一小塊面團放在手掌心，用另一個手掌蓋在面團上，來回團、搓，一個小小的圓圓的元宵就做好了。

　　提醒家長與幼兒洗手、戴一次性手套;每組家庭大概搓5個元宵。

　　2、家長幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。(配背景音樂《賣湯圓》)提醒幼兒將搓好的元宵放在桌上的小盤子里。

　　(四)賞花燈、猜燈謎

　　1、元宵已經(jīng)搓好啦，等會就要放進去下鍋咯，小朋友們和家長們可以賞花燈、猜燈謎去啦。

　　2、引導(dǎo)幼兒參觀燈展，說一說：最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?

　　3、教師提醒家長，猜燈謎可兌換獎品，之后可繼續(xù)在園參加親子游戲和“米奇”“米妮”合影。

　　4、在聽到廣播通知時，所有的家長和小朋友一起回到班級來繼續(xù)參加我們的美食節(jié)。

　　(五)班級美食節(jié)

　　1、家長

　　師：今天我們的家長們還給我們帶來了很多美食，現(xiàn)在就讓我們一起請_×家庭介紹下他們準(zhǔn)備的美食吧……

　　2、提醒幼兒：美食分享采用自助餐形式，參加活動時不擁擠、要排隊�；顒訒r，吃多少拿多少，不浪費，不亂丟垃圾。

　　3、盤子里的是公筷，家長們用完后記得放回原位。

　　4、播放《元宵節(jié)》歌曲、進行美食享用。

　　5、元宵煮好后，請孩子們將甜甜的元宵喂給家長吃，并元宵的味道和自己的心情。

　　六、結(jié)束部分

　　合影留念，教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。

單位元宵節(jié)活動方案7

　　為讓員工度過一個溫馨、歡快的元宵佳節(jié)，迎接第XXX個“三八”國際勞動婦女節(jié)的到來，經(jīng)公司工會研究決定，特組織“鬧元宵，慶三八”文化活動，擬訂活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　“鬧元宵，慶三八”

　　二、活動時間：

　　20xx年3月5日晚7:00整

　　三、活動地點：

　　公司餐廳

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、前期工作：由工會負責(zé)收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景制作、宣傳海報、購買獎品、水果、干果、飲料等。

　　2、場地布置：3月5日上午，由工會牽頭，行政部、機動能源部協(xié)助進行會場布置，懸掛準(zhǔn)備元宵節(jié)燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲，懸掛燈謎)。

　　3、活動期間：由公司行政部負責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂，渲染氣氛;工會負責(zé)瓜子、花生、水果、飲料的.裝盤及擺放工作;公司團委協(xié)助維持活動期間的秩序。

　　4、各分會安排專人協(xié)助工會負責(zé)組織猜謎活動的前期宣傳，包括人員通知，活動期間的獎品發(fā)放等工作。

　　5、活動結(jié)束：由各分會主席安排人員協(xié)助清掃場地，整理、歸還物品及道具等。

　　五、活動環(huán)節(jié)設(shè)置：

　　第一環(huán)節(jié)：“你來比劃，我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲(1個負責(zé)比劃，1個負責(zé)競猜)。

　　游戲規(guī)則：負責(zé)比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息，但不得說出詞中的任何一個字，不得同音/諧音，否則算犯規(guī)，此題作廢。猜不出可喊“過”!則換下一題，以在限定的時間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終勝利方。分?jǐn)?shù)相同的組可加賽一次。

　　主持人負責(zé)此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹，流程掌控，氣氛渲染、提示工作人員獎品發(fā)放等。

　　第二環(huán)節(jié)：“猜燈謎”。由現(xiàn)場所有人員參與。

　　游戲規(guī)則：

　　1、猜謎者每猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認正確無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，由工作人員進行登記后，方可領(lǐng)取獎品;猜錯者不領(lǐng)取獎品，謎面繼續(xù)保留使用。(謎面由巡視人員負責(zé)揭取，嚴(yán)禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)

　　2、猜對一條謎語兌換一份獎品。

　　3、謎語共計400條，其中：

　　第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案;第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案;第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案;第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

　　4、獎項設(shè)置：

　　共設(shè)置獎品400份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

　　一至四號兌獎桌(點)工作人員由各分會委派，每桌(點)工作人員為3人，其中：謎底核對1人、謎面巡視1人，獎品登記1人。

　　抽獎環(huán)節(jié)：由現(xiàn)場所有人參與。

　　游戲規(guī)則:每位進場人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號碼牌1張，在第一環(huán)節(jié)進行中，可由主持人(或邀請公司領(lǐng)導(dǎo)層)負責(zé)現(xiàn)場抽獎，被抽到的號碼可獲得小禮品一份。

　　獎項設(shè)置：獎品10份。

　　六、活動注意事項：

　　1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場在座人員不得提示，否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分?jǐn)?shù)1分;

　　2、“抽獎環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插，用于調(diào)節(jié)氣氛;

　　3、猜謎要有秩序，兌獎按先后順序排隊，不得大聲喧嘩，不得利用手機或其他電子設(shè)備搜索答案，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按無效論處，不發(fā)獎品。

　　4、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案，回答正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面，回答錯誤則保留謎面繼續(xù)使用，嚴(yán)禁私自將謎面取下。

　　七、活動道具

　　1、制作燈謎用彩紙、鐵絲;

　　2、舞臺背景、海報;

　　3、水果、瓜子花生、飲料;

　　4、抽獎箱、抽獎號;

　　5、投影儀及筆記本電腦;

　　6、音箱設(shè)備;

　　7、小禮品410份。

　　八、活動費用預(yù)算：

　　1、猜謎用彩紙：75元;

　　2、背景制作、宣傳海報：400元;

　　3、水果、瓜子花生、飲料：1500元;

　　4、禮品410份(含抽獎環(huán)節(jié)10份獎品)20元/份×410份=8200元

　　費用合計：約1萬元左右。

單位元宵節(jié)活動方案8

　　第一部分活動介紹

　　活動目的：為豐富員工的業(yè)余生活，營造熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛

　　活動時間：20xx年x月x日(星期五農(nóng)歷正月十三)上午9：00～12：00

　　活動地點：公司大院

　　面向?qū)ο螅汗�司全體員工(含內(nèi)退、退休、派遣工)。須本人親自領(lǐng)取游戲票，游戲票印有姓名，他人不得代領(lǐng)。

　　活動總則：憑游戲票參加。每人一張票，票面印有游戲項目，必須由本人持票參加，否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個項目后由工作人員在該項目后方格內(nèi)打“√”，表明該項目已參加，可去參加另外游戲項目，游戲項目不按序號參加，可自行選擇，參加完則止。

　　主辦單位：公司工會協(xié)辦單位：黨群工作部

　　第二部分活動準(zhǔn)備

　　一、前期準(zhǔn)備：

　　1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員。

　　2、根據(jù)選定的`游戲性質(zhì)、規(guī)模，確定工作人員分工。

　　3、召開工作人員會議，確定具體分工。給他們留出充足的準(zhǔn)備時間。

　　4、各個工作組的負責(zé)人要及時掌握狀況，出現(xiàn)任何問題要迅速的做出反應(yīng)幫助解決問題。

　　二、場地布置、物料準(zhǔn)備及具體分工：

　　1、游戲道具、獎品一批等由張xx、肖xx、陳xx負責(zé)。

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