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信息化工作自查報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會中，報(bào)告的適用范圍越來越廣泛，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？以下是小編整理的信息化工作自查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信息化工作自查報(bào)告1
20xx年信息辦嚴(yán)格按照公司五個(gè)體系管理辦法開展各項(xiàng)管理提升工作。加強(qiáng)信息化建設(shè)，推進(jìn)信息化應(yīng)用，公司信息辦工作取得了較好成績。
一、信息化日常工作
1、增加兼職人員4名，外聘一名大學(xué)生。對各事業(yè)部要求設(shè)置信息化兼職人員崗位，加強(qiáng)了信息辦力量，明確了責(zé)任。
2、公司網(wǎng)絡(luò)設(shè)備全年運(yùn)行正常，無重大網(wǎng)絡(luò)故障。
3、公司辦公網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)100%，全年纖架設(shè)7次，新建辦公室網(wǎng)絡(luò)（改造），涉及單位一鑄管、二鑄管部、總降、鑄造部、動控部、運(yùn)輸部。
4、為加強(qiáng)公司網(wǎng)絡(luò)管理提高辦公效率，對公司外網(wǎng)使用人員、崗位進(jìn)行全面清理，規(guī)范了公司外部網(wǎng)使用行為，提高了外網(wǎng)絡(luò)辦公效率。
二、信息化項(xiàng)目建設(shè)
生產(chǎn)系統(tǒng)：
生產(chǎn)系統(tǒng)結(jié)合了，生產(chǎn)計(jì)劃、產(chǎn)品產(chǎn)量、成品庫存、運(yùn)輸發(fā)運(yùn)一體化系統(tǒng)，生產(chǎn)系統(tǒng)基礎(chǔ)框架已經(jīng)搭建完成，由于要配合貿(mào)易系統(tǒng)新增項(xiàng)目要求，所以生產(chǎn)系統(tǒng)要做一些的修改（如股份公司要求統(tǒng)一產(chǎn)品編碼，生產(chǎn)計(jì)劃模塊和運(yùn)輸模塊需要重新開發(fā)）。
物料管理系統(tǒng)：
由于舊物料管理系統(tǒng)已經(jīng)無法滿足公司發(fā)展的需要。信息辦組織開發(fā)了新的物料管理系統(tǒng)，新物料系統(tǒng)于12月25日正式上線運(yùn)行。物料系統(tǒng)是及采購計(jì)劃、采購合同審批、庫存管理，領(lǐng)料計(jì)劃，領(lǐng)料出庫，的一體化程序。新物料系統(tǒng)細(xì)化物資采購和庫存管理，提高了采購，領(lǐng)料的數(shù)據(jù)傳遞減少了紙質(zhì)報(bào)告和申請，節(jié)約了時(shí)間和成本。設(shè)備維檢系統(tǒng)：
設(shè)備維檢系統(tǒng)的系統(tǒng)基礎(chǔ)制作已經(jīng)完成，處于交付前測試運(yùn)行和完善的階段。設(shè)備維檢系統(tǒng)包括了設(shè)備臺帳、備品備件、修舊利廢、檢修計(jì)劃、點(diǎn)巡檢、潤滑保養(yǎng)、維修管理、運(yùn)行情況等八個(gè)板塊。為設(shè)備管理的可追溯性和設(shè)備臺賬的存檔提供了有效的手段，規(guī)范了設(shè)備管理流程。
經(jīng)過20xx年的公司信息化工作已經(jīng)接近尾聲，20xx年的工作取得了一定的成果，也發(fā)現(xiàn)了信息辦工作還有許多不足之處。
1、信息辦人員專業(yè)技能和協(xié)調(diào)能力還比較薄弱，經(jīng)驗(yàn)的不足，使我們在編制程序時(shí)走了很多彎路。
整改措施：
狠抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高員工的信息化系統(tǒng)操作技能信息化建設(shè)的發(fā)展，人是關(guān)鍵，讓我們的.隊(duì)伍成為即熟悉分管的業(yè)務(wù)，又熟悉計(jì)算機(jī)的人才。
2、信息化制度不夠完善。
整改措施：
細(xì)化公司信息化管理制度，建立明確的責(zé)任制度、考核機(jī)制。建立信息化的例會制度，每個(gè)月開一次信息化例會，要求各單位有固定的負(fù)責(zé)信息化的人員；有計(jì)劃、有進(jìn)度的匯報(bào)每個(gè)月的落實(shí)情況。
3、使用單位基本是被動使用，不能積極就系統(tǒng)功能和管理流程提出自己的問題和思路。信息辦無法全部和徹底的了解事業(yè)部管理思路。各部門對信息化需求不清晰，導(dǎo)致調(diào)研不夠充分，系統(tǒng)編制過程中反復(fù)修改。
整改措施：
加大對基層人員的信息化宣傳、和教育。讓大家看到信息化發(fā)展過程中對我們帶來的好處和效益。信息辦根據(jù)每個(gè)單位的信息化工作情況排名次，檢查結(jié)果和排名情況發(fā)布到公司首頁。
20xx年是公司信息化建設(shè)的發(fā)展之年，一年之內(nèi)建設(shè)多套系統(tǒng)，采購物料管理、生產(chǎn)成本、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、諸多程序中還有很多不完善之處，那么20xx年信息辦的工作重點(diǎn)就是夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)固創(chuàng)新，提高人員素質(zhì)，責(zé)任感，確保各項(xiàng)程序及公司辦公網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)步運(yùn)行。
信息化工作自查報(bào)告2
辛集小學(xué)在推動教育信息化的進(jìn)程中，不斷探索實(shí)施信息化管理的有效策略，營造嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、生動的校園文化，為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的共同發(fā)展搭建了嶄新的平臺�？偨Y(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r，自評報(bào)告如下：
一、規(guī)范組織與管理
1、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校信息化教育工作由呂連忠校長全面負(fù)責(zé)。根據(jù)工作需要，全校共有兼職信息教師3人。
2、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校在《吳橋縣教育信息化20xx-20xx年發(fā)展規(guī)劃》的'基礎(chǔ)上制定了切合信息化建設(shè)的三年規(guī)劃，每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展。
二、加強(qiáng)信息化環(huán)境建設(shè)
1、學(xué)校投資購買了路由器、投影儀、漏電保護(hù)器等設(shè)備，保障了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正常使用。我校的學(xué)生機(jī)房、多媒體教室、遠(yuǎn)程室均設(shè)置了專人管理。管理員隨時(shí)檢查維修設(shè)備，清掃教室衛(wèi)生，保障了設(shè)備使用率。
2、掌握了一定信息技術(shù)技能的老師，不斷嘗試探索信息技術(shù)與學(xué)科整合，因此經(jīng)常使用各種設(shè)備設(shè)施，多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室等專用教室使用率較高。其中多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室平均周使用時(shí)數(shù)占平
均周時(shí)數(shù)的40％以上，多媒體教室平均周使用時(shí)數(shù)占平均周時(shí)數(shù)的20％以上。平均每天每個(gè)教室的設(shè)備都能使用。
三、提升隊(duì)伍素養(yǎng)
1、加大培訓(xùn)力度
為迅速提高教師們的信息素養(yǎng)，學(xué)校精心確定自辦培訓(xùn)的內(nèi)容，逐步擴(kuò)大培訓(xùn)的范圍，對校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教師進(jìn)行了相應(yīng)的培訓(xùn)。
2、發(fā)揮示范作用
教師信息素養(yǎng)的快速提升，使課堂教學(xué)更具生機(jī)和活力。利用現(xiàn)代教育技術(shù)所上的公開課、研究課受到廣泛好評。教師自制了大量的多媒體課件，這些課件經(jīng)使用實(shí)施，對于促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展，效果是顯著的，具有一定的推廣和共享價(jià)值。
四、存在問題
1、加強(qiáng)科學(xué)管理，完善各項(xiàng)制度，做到責(zé)任到人，重點(diǎn)加強(qiáng)對專用教室的各項(xiàng)管理，進(jìn)一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。
2、我校大部分教師還不熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，能力還有待進(jìn)一步提高，今后將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)，做到與時(shí)俱進(jìn)。
東宋門小學(xué)
20xx.11
信息化工作自查報(bào)告3
根據(jù)上級部門要求，我局對全縣教育信息化工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況簡要匯報(bào)如下：
一、基本情況
1、全縣教育基本情況
全縣有各級各類學(xué)校 所， 所中學(xué)， 所完小， 所幼兒園（ 所縣幼兒園， 所鄉(xiāng)村幼兒園）。縣中學(xué)在校生 人；小學(xué)在校生 人；幼兒園在園幼兒 人。全縣共有在校（園）生 人。全縣專任教師 人（中學(xué) 人，小學(xué) 人，幼兒園 人），教師學(xué)歷合格率為100%。
2、教育信息化基本情況
全縣中小學(xué)共有電教室9間，其中中學(xué)3間，8所小學(xué)中除2所村完小外（要撤并）每校1間，學(xué)生機(jī)450臺，小學(xué)生機(jī)比為7:1。全縣中小學(xué)有多媒體教室23間，電子白板教室3間，高清觸摸式教學(xué)一體機(jī)教室54間；除要撤并整合的2所村完小外，其余學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)了“班班通”；接入網(wǎng)絡(luò)學(xué)校4所。
二、保障措施
1、提高認(rèn)識，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)制度建設(shè)。幾年來我們不斷深化提高對教育信息化工作的認(rèn)識，我們把教育信息化建設(shè)作為推動**縣教育發(fā)展的動力和源泉。為了推進(jìn)全縣教
育信息化建設(shè)，建立了以主管縣長和教育局局長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。每個(gè)學(xué)校都建立了教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期教育信息化工作都成為教育局工作總結(jié)和工作計(jì)劃的主要內(nèi)容，為了推動信息化建設(shè)工作的進(jìn)一步實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期定期和不定期多次召開會議，專題研究信息化建設(shè)工作。為了推動提高全縣教育信息化管理服務(wù)水平，根據(jù)信息技術(shù)和農(nóng)牧區(qū)教育的特點(diǎn)，教育局采取“垂直管理”的方式，成立電教站，配備人員整體負(fù)責(zé)全縣信息技術(shù)的管理和維護(hù)，各學(xué)校配備一名兼職電教員，負(fù)責(zé)各學(xué)校信息技術(shù)的管理、維護(hù)，縣電教站直接對接學(xué)校電教員，既減少了管理的中間環(huán)節(jié)又維護(hù)了信息技術(shù)工作的專業(yè)性和獨(dú)立性，配套出臺了等完善的工作制度，形成了管理順暢、專業(yè)性強(qiáng)的教育信息化管理機(jī)制，極大提升了管理效率。
2、制定并實(shí)施了教育信息化發(fā)展規(guī)劃。按照全市教育信息化發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合本縣實(shí)際，我縣制定了《 》，確立了“科學(xué)規(guī)劃、全面推進(jìn)、分步實(shí)施、適度超前、因地制宜、注重實(shí)效”的指導(dǎo)思想和整體發(fā)展策略。開始了我縣信息技術(shù)教育發(fā)展的第一個(gè)“三年規(guī)劃”。
3、加大投入，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為了推動教育信息化建設(shè)工作，我們堅(jiān)持上級部門建設(shè)與政府投入相結(jié)合，互相補(bǔ)充，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，20xx-20xx年，我縣共投入資金811.74萬元用于教育信息化建設(shè)，努力配足配齊硬件。全縣中小學(xué)現(xiàn)有計(jì)算機(jī) 臺，多媒體23臺，電子白板3個(gè)等，中心小學(xué)以上學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)光纖上網(wǎng)，其余完全小學(xué)使用ADSL等寬帶方式聯(lián)網(wǎng)。中小學(xué)100%開設(shè)信息技術(shù)必修課。
4、持續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)。20xx-20xx年，我縣有計(jì)劃、分步驟、分層次地開始以設(shè)備應(yīng)用為核心內(nèi)容的大規(guī)模的教師信息技術(shù)培訓(xùn)，整個(gè)隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)得到明顯的提高。重點(diǎn)抓四項(xiàng)內(nèi)容：一是管理者培訓(xùn)，使學(xué)校教育信息化建設(shè)管理到位；二是電教員培訓(xùn)，使學(xué)校教育信息化建設(shè)技術(shù)保障到位；三是學(xué)科培訓(xùn)，使教育信息化建設(shè)與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合到位；四是校本培訓(xùn)。使教育信息化建設(shè)實(shí)施效果到位。多次舉辦培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，對中小學(xué)教師現(xiàn)代教育理念和信息技術(shù)技能兩個(gè)層面的培訓(xùn)，采用縣級培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，以校本培訓(xùn)為主的培訓(xùn)方式。幾年來，通過采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合的方式，實(shí)施intel信息技術(shù)培訓(xùn)、PPT制作培訓(xùn)、電子白板使用培訓(xùn)、教學(xué)一體機(jī)使用培訓(xùn)等，我縣基本實(shí)現(xiàn)了每年對全體專任教師進(jìn)行一次教育信息化專題輪訓(xùn)。同時(shí)各校保障了每周拿出不低于一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行信息化教育的校本培訓(xùn)。通過實(shí)施對教師的全員培訓(xùn)，我縣100%的學(xué)科教師能夠利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和課件進(jìn)行教學(xué)。
4、積極引導(dǎo)，加強(qiáng)推廣應(yīng)用。發(fā)展教育信息應(yīng)用是目的，我縣積極推行電子備課和電子學(xué)案改革，有條件的學(xué)校
教學(xué)手段信息化程度不斷提高。同時(shí)我縣強(qiáng)化信息技術(shù)與課程整合力度，要求教師必須會使用多媒體上課，特別在農(nóng)牧區(qū)學(xué)校，通過使用多媒體將農(nóng)村見不到的事物、學(xué)生無法理解的知識用多媒體技術(shù)直觀的演示出來，并進(jìn)一步擴(kuò)大了山區(qū)學(xué)生的知識面，一定程度上彌補(bǔ)了農(nóng)牧區(qū)學(xué)校的缺陷，提高了農(nóng)村學(xué)校教育水平�？h教研室還成立了QQ群，及時(shí)發(fā)布各種高效課堂模式和教學(xué)資源，供全縣教師借鑒，逐漸成為教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的.良好平臺。扎實(shí)開展了信息技術(shù)教育，在三年級以上全部開設(shè)信息技術(shù)教育必修課，積極開發(fā)信息技術(shù)校本課程和活動課程，不斷充實(shí)信息技術(shù)教育內(nèi)涵。章多完小還成立了學(xué)生信息技術(shù)興趣小組，每周拿出專門時(shí)間開展相關(guān)活動，進(jìn)一步提高了學(xué)生信息技術(shù)水平。
6、有效整合資源，推進(jìn)教育信息化的進(jìn)步。按照市委、政府要求和全縣教育發(fā)展規(guī)劃，我縣新建了縣中心小學(xué)，屆時(shí)將撤并現(xiàn)有小學(xué)至該校。以此為契機(jī)，我縣充分發(fā)揮集中力量辦大事的優(yōu)勢，充分整合各類資源，大力推進(jìn)全校教育信息化進(jìn)程，硬件方面，學(xué)校所有教室（54間）安裝了目前最先進(jìn)的教學(xué)觸摸一體機(jī)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了錄播教室、電子備課室（在建），建設(shè)數(shù)字廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，建設(shè)了校園局域網(wǎng)，并為學(xué)校接入百兆光纖；軟件方面，構(gòu)建了數(shù)字化教學(xué)平臺，投資 萬元購買了數(shù)字教學(xué)資源，同時(shí)開展了對全縣小學(xué)教師的教學(xué)一體機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)。中心小學(xué)投入使用后，將極大促進(jìn)我縣教育信息化進(jìn)程。
三、存在的問題
我縣教育信息化經(jīng)過多年建設(shè)和應(yīng)用，取得了一定進(jìn)步，也面臨諸多挑戰(zhàn)。突出表現(xiàn)在：教育教學(xué)實(shí)踐中，開拓進(jìn)取力度還不夠；部分硬件設(shè)施設(shè)備還沒到位；教學(xué)資源建設(shè)缺乏均衡性，優(yōu)化不夠；學(xué)校教師技術(shù)專業(yè)水平參差不齊；信息技術(shù)的應(yīng)用依然停留在教學(xué)內(nèi)容簡單呈現(xiàn)和教育信息傳輸較淺層面，尚屬探索階段；專業(yè)人才缺乏問題依然突出；現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理還有待提高，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)與教還沒有真正普及等。在我縣制定教育信息化發(fā)展十三五規(guī)劃中，以將切實(shí)解決這些問題列入規(guī)劃，并以此為切入點(diǎn)，不斷深化教育信息化發(fā)展。
四、經(jīng)驗(yàn)成果
通過幾年來我縣教育信息化工作開展情況，有2點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)可供參考。一是高度重視，局領(lǐng)導(dǎo)將推進(jìn)教育信息化作為全縣教育工作的重要事項(xiàng)，教育局做出總體部署，教育信息化得以全面推進(jìn)、有序?qū)嵤�；校領(lǐng)導(dǎo)重視，明確要求、積極引導(dǎo)教師學(xué)、用信息技術(shù)，教師才更加自覺提高自身水平，更加主動運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)備，信息技術(shù)與教學(xué)工作的融合也將更加有效，教育信息化發(fā)展的基礎(chǔ)和動力才更牢固、更持續(xù)。二是加大投入。信息化建設(shè)自身特點(diǎn)、教學(xué)理念的不斷進(jìn)步?jīng)Q定了只有不斷加大投入，才能實(shí)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備的不斷更新，
信息化工作自查報(bào)告4
我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平，全體師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。特對我校教育信息化工作，自查報(bào)告如下：
一、組織管理
1、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實(shí)有效的'改進(jìn)措施。
2、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長全任組長全面負(fù)統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學(xué)科，職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時(shí)，我校教育信息化工作推進(jìn)小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
3、建立完善的規(guī)章制度
學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全各項(xiàng)信息管理制度，制定了《隨州市金太陽學(xué)校辦公室教師計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《隨州市金太陽學(xué)校計(jì)算機(jī)專用教室管理制度》、《隨州市金太陽學(xué)校普通教室電教設(shè)備管理制度》、《隨州市金太陽學(xué)校多媒體教室管理制度》、《隨州市金太陽學(xué)校信息化設(shè)備管理制度》、《隨州市金太陽學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。
4、設(shè)備投入狀況
我校信息化設(shè)備逐漸到位，目前，正努力實(shí)現(xiàn)教職工人人有一臺電腦，班班配備了電子白板，滿足教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校每年能夠根據(jù)校情，加大學(xué)校信息化建設(shè)工作，對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù)，加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。
二、 校園信息化環(huán)境
�。ㄒ唬┗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、我校共有三間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，達(dá)到上課每生一機(jī)要求，配置能夠滿足教學(xué)要求。
2、學(xué)生在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上課，每天使用率已達(dá)到5課時(shí)。
3、教室教學(xué)環(huán)境：我校大部分教室、會議室已安裝多媒體設(shè)備。
4、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的90%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn)。
5、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
6、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時(shí)使用，故障排除及時(shí)，無長時(shí)間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
三、教育教學(xué)運(yùn)用
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)資源
1、學(xué)校準(zhǔn)備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫（學(xué)科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源共享、共用，通過資源的上傳、積累實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，開辟了又一個(gè)有效途徑。
2、能不定期向中國現(xiàn)代教育網(wǎng)教育資源庫上傳教學(xué)資源。
�。ǘ┙處熜畔⒓夹g(shù)培訓(xùn)
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo)，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓(xùn)、教師筆記本使用培訓(xùn)等。對于一部分教育技術(shù)骨干教師，學(xué)校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，將培訓(xùn)的成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中，并且?guī)右慌處焻⑴c信息技術(shù)的應(yīng)用中來。
四、存在的主要問題
學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，
取得了一定的實(shí)效，同時(shí)我們也面臨著一些新的問題：
問題一：我校屬民辦學(xué)校，在信息化教育投入資金上缺口較大，信息化網(wǎng)絡(luò)教室不足，諸多因素制約了我校信息化工作發(fā)展，望各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注民辦教育，稍微加大對我校教育經(jīng)費(fèi)的投入。
問題二：如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺，引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí)，從而使信息技術(shù)真正成為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識工具和情感工具。
問題三：我校學(xué)生大部分為外來務(wù)工子女，和城區(qū)相比仍然存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對不強(qiáng)，信息意識相對薄落。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)：學(xué)生家庭電腦配置率低，家里即使有電腦的也只當(dāng)作游戲機(jī)來使用，客觀因素一定程度上制約了學(xué)校信息化工作向縱深發(fā)展，學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。
問題四：教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強(qiáng)，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)，突破知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何運(yùn)用人機(jī)對話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式，還需進(jìn)行不斷地研究。
信息化工作自查報(bào)告5
XX小學(xué)現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，學(xué)生738名學(xué)生，2間微機(jī)室，所有教室均實(shí)現(xiàn)了“班班通”。近幾年，學(xué)校緊緊抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展和創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)的良好契機(jī)，把教育現(xiàn)代化建設(shè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在加大投入硬件、加強(qiáng)師訓(xùn)提高師能、實(shí)施新課程改革、優(yōu)化管理科學(xué)應(yīng)用等方面做了有益的嘗試，有力地推動了學(xué)校教育信息化建設(shè)。
為貫徹落實(shí)中央五部委《構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面有效機(jī)制的實(shí)施芳芳》（教技【20xx】6號）和自治區(qū)五部門連夜印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)和幼兒園教育信息化工作的若干意見》（新教基【20xx】22號）文件要求，學(xué)校不斷改善硬件條件，提高***小學(xué)教師在學(xué)科教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用的能力，普及信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的常態(tài)化應(yīng)用，帶動相關(guān)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)研修和校本研修，有利的促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。我校有組織、有計(jì)劃的開展了信息技術(shù)應(yīng)用工作，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)的管理
1.進(jìn)一步健全組織結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。為了更好地運(yùn)用現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備，推進(jìn)教育信息化工程，我們把教育信息化工作放在重要位置。以校長為組長的學(xué)校信息化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會議，商討學(xué)校的信息化應(yīng)用工作，學(xué)校信息化應(yīng)用工作的措施和發(fā)展方向。
2.在學(xué)校人員緊缺的情況下，學(xué)校始終把信息化應(yīng)用工作放在重要位置。同時(shí)，校長和中層干部也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護(hù),組織好學(xué)校教育信息化應(yīng)用工作的實(shí)施、計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)和電腦相關(guān)知識的指導(dǎo)培訓(xùn)等工作。
3.制定和完善信息化應(yīng)用管理的相關(guān)制度。為了更好穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校信息化應(yīng)用工作，學(xué)校制定了學(xué)校教育信息化工作管理制度，制定了信息技術(shù)崗位職責(zé)，建立相關(guān)的考核和激勵(lì)制度。
二、加大硬件設(shè)施設(shè)備的投入，為學(xué)校信息化教育工作奠定基礎(chǔ)。
近幾年來，學(xué)校在政府和教育局的支持和幫助下，積極籌措資金，加大了硬件建設(shè)的投入力度。學(xué)校購買了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，搭建了校園局域網(wǎng)，為每位教師配1備臺式辦公電腦，為每間教室配備多媒體教學(xué)設(shè)施，光纖網(wǎng)絡(luò)連接到每個(gè)教室和每個(gè)辦公室。
學(xué)校計(jì)劃更新一間微機(jī)室，添置設(shè)備實(shí)現(xiàn)全校無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，接通網(wǎng)絡(luò)廣播，確保師生能夠通過網(wǎng)絡(luò)快捷地了解國內(nèi)外的教育教學(xué)而信息。
通過學(xué)校硬件設(shè)施的改善，裝備水平的提高，為學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)信息化應(yīng)用、管理提供了逐諸多的便利，為進(jìn)一步開展信息化實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，創(chuàng)造了必要條件。
三、信息技術(shù)課程教學(xué)
信息技術(shù)教師工作勤勤懇懇，刻苦鉆研，真正做到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度等多方面的一致。為適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的要求，不斷學(xué)習(xí)新知識，結(jié)合課程改革，在教學(xué)中采用“自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的新教學(xué)方法，在熟悉掌握教學(xué)技巧的基礎(chǔ)上，制定出符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)中，盡量避免那種讓學(xué)生被動地應(yīng)付、機(jī)械訓(xùn)練、死記硬背、簡單重復(fù)等現(xiàn)象，盡量讓學(xué)生能夠具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的能力，能夠成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會的建設(shè)者，能夠不唯書、不唯上，能用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去判別，用自己的語言去表達(dá)，能夠成為一個(gè)獨(dú)特的自我。
四、認(rèn)真開展培訓(xùn)工作
開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)要堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，注重培訓(xùn)的計(jì)劃性、針對性和實(shí)用性，從實(shí)際出發(fā)，采用靈活多樣的形式實(shí)施培訓(xùn)，特別要注重發(fā)揮遠(yuǎn)程教育手段的優(yōu)勢，確保培訓(xùn)的質(zhì)量和實(shí)效。在做好周密培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，認(rèn)真引導(dǎo)教師自學(xué)自練，利用多種渠道完成全員培訓(xùn)任務(wù)。在培訓(xùn)過程中，根據(jù)教師的實(shí)際情況，重點(diǎn)以上機(jī)操作為主，以理論知識講授為輔。20xx年，對教師進(jìn)行了網(wǎng)站應(yīng)用、微課錄制等培訓(xùn)，針對所有教室配齊了多媒體講臺的特點(diǎn)組織全體教師進(jìn)行多媒體教師使用培訓(xùn)，開展“如何使用直播課堂”設(shè)備的專項(xiàng)培訓(xùn)，提高了教師做課件和運(yùn)用信息技術(shù)的能力。全校39名教師通過了區(qū)域的50學(xué)時(shí)的信息技術(shù)應(yīng)用提升工程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，取得培訓(xùn)合格證書。
信息技術(shù)培訓(xùn)還應(yīng)結(jié)合教育教學(xué)活動，注重更新教育思想、觀念，加強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，使教師能學(xué)以致用，改變傳統(tǒng)的.教學(xué)模式和方法，在各自2的學(xué)科教學(xué)中積極使用多媒體技術(shù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
在培訓(xùn)過程中，做到了“三個(gè)重視”，即重視教師在培訓(xùn)中所咨詢問題的及時(shí)解答；重視理論聯(lián)系實(shí)際；重視培訓(xùn)交流研討。本著“邊培訓(xùn)、邊研究、邊行動、邊總結(jié)”的思路，在培訓(xùn)實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，探索有效的運(yùn)行機(jī)制。
學(xué)校將不斷探索培訓(xùn)工作的新機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)的“提高教育理念素養(yǎng)”與“切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念”相結(jié)合，“掌握知識”與“運(yùn)用知識”相結(jié)合，“聽”與“做”相結(jié)合，“培訓(xùn)”和“教研”結(jié)合，不斷提高我校信息化教育工作的效率。
五、信息技術(shù)與學(xué)科整合
面對信息化的今天，學(xué)校認(rèn)識到多媒體教學(xué)手段是一個(gè)提高教學(xué)的增長點(diǎn)，但要達(dá)到使用多媒體教學(xué)，必須提高教師的信息素養(yǎng)。近幾年，學(xué)校重視教師的信息素養(yǎng)的教育，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作，學(xué)會制作課件，會使用錄屏軟件或手機(jī)制作微視頻。為了進(jìn)一步提高教師對信息技術(shù)的使用率,學(xué)校組織了研討會,基本測試能活動。這也給我們的教育教學(xué)帶來了可喜的變化。首先是教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變；其次是主動收集教學(xué)信息的老師多了,自覺研究教學(xué)的老師多了,自主學(xué)習(xí)的學(xué)生多了；三是加強(qiáng)可信息技術(shù)與學(xué)科整合，提高了課堂教學(xué)的效率,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)研究水平。
六、建好資源庫，滿足教學(xué)需求
1.加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)。
校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一個(gè)學(xué)校教育信息化的重要體現(xiàn)，為了更加實(shí)用，更好的服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校的管理，信息技術(shù)老師著手保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，為信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合搭建了全新的平臺，使我校信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)入多員參與、多方競爭的局面。
2.加強(qiáng)資源庫的建設(shè)
為很好地滿足教學(xué)需要，學(xué)校一直以來都有計(jì)劃、有目的的收集各種資料，建好信息化教育的資源庫。我們非常注重利用名校教育的資源，不斷充實(shí)學(xué)校的資源庫的資料。同時(shí)加強(qiáng)各方面資源的收集、整理、歸納，學(xué)校的資源庫包括：3最新的教育教學(xué)動態(tài)、名師課堂教學(xué)實(shí)錄、翻轉(zhuǎn)課堂的微視頻、各學(xué)科教學(xué)的素材、多媒素材資源、各學(xué)科教案課件試題、各類活動照片、各類主題活動相關(guān)資料等。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參與教學(xué)資源的開發(fā)，與區(qū)、市的教學(xué)王章相互鏈接，真正實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)外各種資源的共享。
七、初見成效：
1、教師信息技術(shù)應(yīng)用水平明顯提高。
目前全校教師均能獨(dú)立使用“powerpoint軟件”制作PPT課件，會使用錄屏軟件或手機(jī)制作微視頻，班級中的多媒體設(shè)備能夠獨(dú)立靈活使用，在日常教學(xué)中使用多媒體設(shè)備的教師越來越多了。
2、促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)高度融合
互聯(lián)網(wǎng)的普及和計(jì)算機(jī)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，使“翻轉(zhuǎn)課堂式”教學(xué)模式變得可行和現(xiàn)實(shí)。為了讓老師近距離接觸前沿的教育思想，我校邀請了xx師范大學(xué)梁濤教授進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂培訓(xùn)，五六年級的語文和數(shù)學(xué)老師不斷進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐研究，使得信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)高度整合。
回顧一年的工作，可以看到，學(xué)校的教育信息化應(yīng)用工作不斷提升水平，但是離上級和學(xué)校教育的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步努力提高教育信息化程度，加大投入，不斷改善學(xué)校信息工作的條件，創(chuàng)設(shè)好信息化平臺，為教師的教育教學(xué)、學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、家長的關(guān)心幫助提供良好的條件和信息資源。
信息化工作自查報(bào)告6
20xx年，我局根據(jù)xxx市審計(jì)局關(guān)于全市審計(jì)信息化工作的總體部署，按照市局全市審計(jì)信息化工作目標(biāo)和任務(wù)，以保證審計(jì)質(zhì)量、提高審計(jì)效率為目的，把扎實(shí)推進(jìn)審計(jì)信息化建設(shè)作為工作重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，取得良好成效�，F(xiàn)對照《xxx市審計(jì)機(jī)關(guān)信息化工作考核表》，就我局今年審計(jì)信息化工作的開展情況進(jìn)行自查，自查得分100分，報(bào)告如下：
一、 計(jì)算機(jī)審計(jì)推廣應(yīng)用情況
�。ㄒ唬┯�(jì)算機(jī)審計(jì)成果。（20分）
20xx年，我局共撰寫并提交計(jì)算機(jī)審計(jì)成果5篇。其中：《財(cái)政決算審計(jì)AO實(shí)例》、《xxx市石化項(xiàng)目衛(wèi)生防護(hù)區(qū)居民搬遷安置事項(xiàng)補(bǔ)償、獎勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一審計(jì)AO實(shí)例》、《xxx市xxx鎮(zhèn)20xx年度財(cái)政決算審計(jì)AO實(shí)例》、《政府投資項(xiàng)目財(cái)務(wù)決算審計(jì)AO實(shí)例》等審計(jì)實(shí)例4篇，《計(jì)劃生育獎勵(lì)扶助特別扶助專項(xiàng)資金計(jì)算機(jī)審計(jì)方法》1篇。通過計(jì)算機(jī)審計(jì)查出了有人同時(shí)申報(bào)國家獎扶資金和特別扶助資金、特別扶助資金申報(bào)人員不符合文件規(guī)定的基本條件、財(cái)政專戶管理資金賬上的國有土地使用權(quán)出讓收入未及時(shí)解繳、某鎮(zhèn)對54戶多次拆遷的農(nóng)戶，獎勵(lì)和搬家費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)不一致等問題。
�。ǘ㎡A運(yùn)用情況。（10分）
20xx年，我局充分運(yùn)用OA系統(tǒng)的公文起草、公文收取、公文閱辦等功能，提高了工作效率，減少了紙張浪費(fèi)。除固定資產(chǎn)投資竣工結(jié)算審計(jì)項(xiàng)目外，其余項(xiàng)目在項(xiàng)目管理過程中充分運(yùn)用了OA系統(tǒng)建立項(xiàng)目、分解項(xiàng)目、上傳審計(jì)工作底稿等審計(jì)現(xiàn)場資料、數(shù)據(jù)回傳及與AO的'交互等功能。
�。ㄈ⿲徲�(jì)會商運(yùn)用情況。（10分）
按照市局的統(tǒng)一部署，我局今年成功安裝了審計(jì)會商系統(tǒng)。在系統(tǒng)的運(yùn)用過程中，根據(jù)要求，在每次會前聯(lián)調(diào)都做到了及時(shí)上線，沒有發(fā)生遲滯開機(jī)或離崗等情況，在開會時(shí)也沒有出現(xiàn)因故障影響會議效果的情況。
二、信息化人才隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)情況
�。ㄒ唬〢O認(rèn)證通過率（10分）
截止20xx年底，我局共有24人通過AO認(rèn)證考試，達(dá)到了單位總?cè)藬?shù)的80%。
�。ǘ┯�(jì)算機(jī)審計(jì)中級人員通過率。（10分）
今年，我局有一名同志參加省廳組織的計(jì)算機(jī)審計(jì)中級培訓(xùn)，并順利通過考試，年度通過率增加超過了2%。截止目前，我局共有2人通過審計(jì)署計(jì)算機(jī)審計(jì)中級考試，5人通過xxx省審計(jì)廳計(jì)算機(jī)審計(jì)中級考試。
（三）信息化專業(yè)人員。（5分）
我局現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專業(yè)背景2人從事計(jì)算機(jī)技術(shù)保障工作（其中聘用1人），人員占比超過了全局人員的4%。
三、信息化安全（15分）
20xx年，我局未發(fā)生失泄密和違反安全保密規(guī)定事件，未受到市局通報(bào)批評，未受到上級保密部門通報(bào)批評的，按要求進(jìn)行安全自查，有信息安全制度。
四、其他
�。ㄒ唬⿲徲�(jì)專網(wǎng)運(yùn)行狀況（10分）
20xx年，我局充分保障了審計(jì)專網(wǎng)的通暢運(yùn)行，對出現(xiàn)的臨時(shí)故障及時(shí)聯(lián)系有關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)處理，沒有發(fā)生因故障影響工作開展的情況。
�。ǘ┬畔⒒ぷ鳎�10分）
20xx年我局共撰寫上報(bào)市局《基層審計(jì)機(jī)關(guān)信息化建設(shè)存在的問題及建議》、《計(jì)算機(jī)審計(jì)技術(shù)助推審計(jì)顯成效》、《計(jì)算機(jī)審計(jì)在財(cái)政預(yù)算執(zhí)行中的運(yùn)用》、《xxx市審計(jì)局采取三項(xiàng)措施推進(jìn)審計(jì)信息化建設(shè)》等有關(guān)計(jì)算機(jī)審計(jì)信息化的文章、簡報(bào)共4篇。完成了全年審計(jì)信息化工作動態(tài)目標(biāo)任務(wù)的200%。
xxx市審計(jì)局
20xx年xx月xx日
信息化工作自查報(bào)告7
（一）資源建設(shè)
1．基礎(chǔ)配置
錦洲小學(xué)依托信息技術(shù)為學(xué)校管理和教育教學(xué)服務(wù)，學(xué)校非常重視教育信息化硬件環(huán)境的建設(shè)。在政府不斷增加專項(xiàng)投入及學(xué)校的共同努力下，學(xué)校已建成了校園網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)光纖鋪設(shè)覆蓋所有專用教室，充分保障了全校師生的正常使用。
目前學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施配置完善、功能齊備，有1個(gè)電腦房、1個(gè)多媒體專用教室、12個(gè)班級全部配備多媒體設(shè)備。在學(xué)校完成整體改造期間，學(xué)校添置了交換器，為所有班級和辦公室增設(shè)了網(wǎng)點(diǎn)，確保教學(xué)、辦公所需的電腦都能上網(wǎng)，也為學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科整合創(chuàng)設(shè)了必備的條件。
2．信息資源 學(xué)校基本信息數(shù)據(jù)完備，符合教育部“學(xué)校管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”要求。學(xué)校已建成了的校園網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)光纖鋪設(shè)覆蓋所有專用教室樓，學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施配置完善、功能齊備。
3．人力資源
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視信息技術(shù)在學(xué)校管理與教學(xué)中的應(yīng)用，積極參加各類信息化培訓(xùn)，能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)。
目前學(xué)校有以分管教學(xué)校長為組長，以各教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和專職的網(wǎng)管員，他們負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行，并負(fù)責(zé)各專用教室及教育信息化設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)工作。如遇不能解決的問題，能借助與網(wǎng)絡(luò)專業(yè)維護(hù)機(jī)構(gòu)簽定的協(xié)議，及時(shí)得到處理。
�。ǘ┕芾頇C(jī)制
1．組織規(guī)劃
學(xué)校成立了以校長為組長，以各部門主要負(fù)責(zé)人及信息技術(shù)組組長為成員的學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組；成立了以分管信息化工作的校長為組長，各學(xué)科教研組長、各年級組長及各班信息員組成的學(xué)校信息化工作推進(jìn)小組，明確各自的職責(zé)，在推進(jìn)學(xué)校信息化工作中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。
2．制度建設(shè)
學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全各項(xiàng)現(xiàn)代教育技術(shù)管理制度。 學(xué)校建立有教育信息化工作相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制，每學(xué)期對發(fā)表相關(guān)的論文、案例或推進(jìn)信息化工作有突出成績的老師給予獎勵(lì)。
3．投入經(jīng)費(fèi)
學(xué)校加大對信息化建設(shè)資金的投入，滿足教育教學(xué)日益發(fā)展的需要。校園網(wǎng)電教設(shè)備設(shè)施逐步升級改造，近幾年年為相關(guān)為中層干部配置了U盤。
近三年來已在教育信息化工作中投入經(jīng)費(fèi)，這些經(jīng)費(fèi)的投入，使用合理，用到點(diǎn)上，發(fā)揮了良好的'經(jīng)濟(jì)效益，最大限度地滿足了學(xué)校在管理、教育、教學(xué)等信息建設(shè)中經(jīng)費(fèi)使用的需要，確保了學(xué)校教育信息化建設(shè)得以順利實(shí)施。
4．維護(hù)情況
為了及時(shí)排除網(wǎng)絡(luò)故障、維修信息技術(shù)設(shè)備，我校設(shè)有“電腦故障記錄本”、接報(bào)后能及時(shí)到場檢修，一般性的故障都能做到當(dāng)場修復(fù)或當(dāng)天修復(fù)，不超過24小時(shí)。為了保證計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全，我校聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)都安裝了殺毒軟件，并能及時(shí)更新。為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)控制室、教室等設(shè)備的安全，我校有安全使用措施，有防火防盜設(shè)施，能夠及時(shí)維修和保養(yǎng)。。目前，我校信息技術(shù)設(shè)備能正常使用，確保了網(wǎng)絡(luò)安全暢通，有效防御了計(jì)算機(jī)病毒的侵襲，保證了教育教學(xué)工作的正常開展。
（三）應(yīng)用水平
1．課程實(shí)施
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行信息科技課程計(jì)劃,在預(yù)備年級開設(shè)每班每周1課時(shí)的信息科技課。全面落實(shí)信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生的信息技能，提升學(xué)生整體信息素養(yǎng)。在基礎(chǔ)型課程的實(shí)施過程中，教師充分利用教學(xué)資源庫收集、管理和使用學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源，開展信息技術(shù)與基礎(chǔ)型課程的有效整合,使信息技術(shù)成為教與學(xué)的有效教學(xué)手段。
2．管理服務(wù) 學(xué)校在教育教學(xué)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)。學(xué)校所有課表采用電腦軟件排課，合理安排課程。大部分教師的教學(xué)資料采用電子文檔。對于教師在教學(xué)中使用信息技術(shù)制定相應(yīng)的考核指標(biāo)，以及信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)施安排，做到規(guī)范化、制度化和常態(tài)化，每學(xué)期進(jìn)行考核，適應(yīng)教師與學(xué)生發(fā)展的需要。
積極應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息，確保及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站信息，使日常管理工作通過校園網(wǎng)更方便地實(shí)現(xiàn)實(shí)效化、規(guī)范化、科學(xué)化，使學(xué)校教學(xué)管理工作有序高效。
財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等能積極應(yīng)用信息技術(shù)管理，使各方面的工作及時(shí)準(zhǔn)確的記載，保證落實(shí)得有序 。 我校在注重學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí)，也比較關(guān)注學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范意識的培養(yǎng)。不僅在各種學(xué)生活動中進(jìn)行宣傳和教育，而且強(qiáng)調(diào)在學(xué)科教學(xué)和班級管理中合理滲透，將網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范意識的培養(yǎng)滲透在教育教學(xué)的方方面面。
3．應(yīng)用特色
我校立足以課程為核心的學(xué)校教育信息化應(yīng)用模式，突出信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的宗旨，重點(diǎn)探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)生參與、教師引領(lǐng)、教學(xué)互動、溝通交流、學(xué)習(xí)評價(jià)、資源建設(shè)與共享等課題，初步形成以開源系統(tǒng)建立信息化教學(xué)應(yīng)用平臺的學(xué)校信息化應(yīng)用特色。
增強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)力度，提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)信息技術(shù)的基礎(chǔ)性課程，引導(dǎo)學(xué)生將信息化平臺作為學(xué)習(xí)工具、資料來源，積極探索信息化環(huán)境下的新型教學(xué)模式，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和適應(yīng)未來社會所需要的學(xué)習(xí)能力。
加強(qiáng)校本信息化培訓(xùn)，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。對全校45歲以下教師，進(jìn)行信心花培訓(xùn)。
xx小學(xué)
20xx年10月23日
信息化工作自查報(bào)告8
***第一小學(xué)是我縣的龍頭學(xué)校，主體長方形的四合院，分別設(shè)立三座教學(xué)樓。校園內(nèi)綠草如茵，樓前路旁綠樹林立，花園內(nèi)四季草常綠，花兒怒放，環(huán)境優(yōu)美迷人，校園面貌呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
**一小擁有網(wǎng)絡(luò)平臺，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的主管下，我校大力改變了辦學(xué)條件和設(shè)施，除建立了網(wǎng)校外，多媒體教室、會議室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等各部室外，校園進(jìn)行硬化、綠化、軟化。
學(xué)生宿舍樓也進(jìn)行維修，學(xué)生生活有專職保教老師全天２４小時(shí)管理。學(xué)校寄宿制管理井井有序ｖ，學(xué)校教室、辦公室及宿舍樓用天然氣熱水爐供暖。優(yōu)越的條件為學(xué)生的健康成長奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
學(xué)校教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，有一部分都是教學(xué)能手和校教一級以上職稱為主的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。其中大專以上學(xué)歷教師總數(shù)的９６％，全校共有近百名教師，都是大專以上學(xué)歷，全體教師年齡在３０歲以上至４０多歲的中青年教師，是一支朝氣蓬勃又富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
**一小依靠外國語專修學(xué)院雄厚的管理實(shí)力和濃厚的科技文化氛圍，建立了與過內(nèi)外名校間的交流關(guān)系，我校確定了與外國語學(xué)院實(shí)踐基地。著重強(qiáng)化外語教學(xué)和信息技術(shù)教育。學(xué)校從一年級起就開設(shè)英語課，并注重英語實(shí)踐，采用中外籍教師相結(jié)合，教學(xué)與生活相結(jié)合的方式，西安外國語大學(xué)的學(xué)生暑期來我校為學(xué)生進(jìn)行上課，提高業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在小學(xué)階段具備基本的英語交際能力。計(jì)算機(jī)教學(xué)讓學(xué)生在掌握基本操作、計(jì)算機(jī)繪畫、網(wǎng)上瀏覽、并進(jìn)入網(wǎng)校了解、查閱資料，軟件應(yīng)用的基礎(chǔ)上達(dá)到利用計(jì)算機(jī)自主學(xué)習(xí)、簡單操作，打字的目的。
**一小素質(zhì)教育的模式是一成功教育為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新教育為特色、以學(xué)生的終身受益為目的`、以先進(jìn)的多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的意，以超前的英語教學(xué)改革為龍頭。培養(yǎng)“合格＋特色”的現(xiàn)代化新新型人才。
**一小建校一來，在學(xué)校管理，教育教學(xué)等法方面，取得了累累碩果。被西安外國語專修學(xué)院確定為“為國語學(xué)院實(shí)踐基地”。多年來，**一小的教師論文，課堂實(shí)錄，被陜西省教育學(xué)會舉行的各級各類競賽中獲獎老師多不勝數(shù)。被陜西省教科所獲獎的老師顯著的辦學(xué)業(yè)績贏得了社會各界及家長的認(rèn)可和好評，充分樹立了**一小教育的品牌形象。
信息化工作自查報(bào)告9
我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平，全體師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動素質(zhì)教育。總結(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r，自評報(bào)告如下：
一、組織管理與經(jīng)費(fèi)保障
1、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學(xué)期末總結(jié)并找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實(shí)有效的改進(jìn)措施。
2、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長全任組長全面負(fù)統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學(xué)科，職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時(shí)，我校教育信息化工作推進(jìn)小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
3、建立完善的規(guī)章制度
學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全各項(xiàng)信息管理制度，制定了《辦公室教師計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《計(jì)算機(jī)專用教室管理制度》、《普通教室電教設(shè)備管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《信息化設(shè)備管理制度》、《校園網(wǎng)使用管理制度》、《安寧市和平學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，鼓勵(lì)廣大教師自主性地參與社會組織的培訓(xùn)，逐步建立評價(jià)、考核、獎勵(lì)機(jī)制，形成長效管理體制。把教師信息技術(shù)運(yùn)用及課堂教學(xué)整合的實(shí)效作為評價(jià)教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的主要指標(biāo)之一，信息技術(shù)運(yùn)用能力納入教師晉升職務(wù)，評優(yōu)的指標(biāo)。
4、經(jīng)費(fèi)投入
我校利用有限的經(jīng)費(fèi),并積極爭取其他資金，逐步使信息化設(shè)備到位，目前，已實(shí)現(xiàn)班班配備了電子白板，基本滿足了教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校每年能夠根據(jù)校情，加大學(xué)校信息化建設(shè)工作，對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù)，加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。
二、 校園信息化環(huán)境
（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、我校共有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室一間，達(dá)到上課每生一機(jī)要求，配置能夠滿足教學(xué)要求。
2、學(xué)生在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上課，基本達(dá)到國家課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)。
3、教室教學(xué)環(huán)境：我校所有教室、會議室均已安裝多媒體設(shè)備。
4、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的90%，在專用教室、部分辦公室辦公室等設(shè)有信息接入點(diǎn)。
5、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器。
6、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時(shí)使用，故障排除及時(shí)，無長時(shí)間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
7、學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備，有專人管理，維護(hù)維修到位，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
8、但教師用機(jī)，衛(wèi)星IP接收系統(tǒng)，專業(yè)軟件相對缺乏。
三、教育教學(xué)運(yùn)用
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)資源
學(xué)校教師基本都能熟練利用網(wǎng)絡(luò)資源，滿足日常教學(xué)需求。
�。ǘ┙處熜畔⒓夹g(shù)培訓(xùn)
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo)，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓(xùn)、幾何畫板軟件使用培訓(xùn)等。對于教育技術(shù)骨干教師，學(xué)校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，將培訓(xùn)的成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中，并且?guī)右慌處焻⑴c信息技術(shù)的應(yīng)用中來。
（三）信息技術(shù)與課程整合
教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，教師都能獨(dú)立使用多媒體設(shè)備。
四、主要問題與對策
問題一：教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強(qiáng)，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)，突破知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何運(yùn)用人機(jī)對話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式，還需進(jìn)行不斷地研究。
對策：信息化工作的不斷推進(jìn)，關(guān)鍵是人的.因素，我們將進(jìn)
一步加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓(xùn)，積極引進(jìn)信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運(yùn)用現(xiàn)有的教研平臺，結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐，積極開展“在做中引、在引中學(xué)、在學(xué)中研、在研中思”活動，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，全面促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深化。
問題二：如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺，引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí)，從而使信息技術(shù)真正成為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識工具和情感工具。
對策：學(xué)校將在條件與經(jīng)費(fèi)許可的情況下，積極開發(fā)相應(yīng)的資源平臺，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余能充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，開展各種有益的活動，創(chuàng)導(dǎo)“綠色網(wǎng)上行”活動，使學(xué)生更多地掌握未來社會生存與發(fā)展的技能，全面提高素質(zhì)。
問題三：我校學(xué)生大部分為外來務(wù)工子女，和城區(qū)相比仍然存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對不強(qiáng)，信息意識相對薄落。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)：學(xué)生家庭電腦配置率低，家里即使有電腦的也只當(dāng)作游戲機(jī)來使用，客觀因素一定程度上制約了學(xué)校信息化工作向縱深發(fā)展，學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。
對策：我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對家長信息技術(shù)的宣傳力度，增強(qiáng)家長信息化意識；學(xué)校進(jìn)一步做好信息資源向社會開放，向?qū)W生開放的工作，大力提高學(xué)生信息化實(shí)踐的機(jī)會，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。
信息化工作自查報(bào)告10
中心小學(xué)于1995年建校，占地36畝，現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1200余人，教師76人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校設(shè)有微機(jī)室、圖書室、電教室等各種專業(yè)教室配備齊全，配有一流的教學(xué)儀器及教學(xué)設(shè)施設(shè)備。20xx年被評為市教學(xué)示范學(xué)校，20xx年通過復(fù)驗(yàn)。20xx年12月通過了省級規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收。
對照《中小學(xué)教育信息化工作實(shí)施細(xì)則》，認(rèn)真組織了自查工作，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
一、全校上下高度重視，統(tǒng)一思想認(rèn)識。
學(xué)校專門成立了教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，分管副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、學(xué)管處、網(wǎng)絡(luò)管理員為成員，教職工全員參與。領(lǐng)導(dǎo)小組不斷強(qiáng)化對全�，F(xiàn)代教育技術(shù)及信息化管理的工作，保證全校的教育信息化工程的正常運(yùn)作。信息化領(lǐng)導(dǎo)小組成立后就制定了學(xué)校教育信息化的規(guī)劃。學(xué)校每年都根據(jù)教育信息化規(guī)劃制定教育信息化工作計(jì)劃，并定期召開會議，及時(shí)商討落實(shí)學(xué)校信息化工作，并在資金非常困難的情況下，想方設(shè)法，每年都在教育現(xiàn)代化工作上投入一定資金，保證教育信息化工程的順利進(jìn)展。
我校按規(guī)定開設(shè)了信息技術(shù)課。教師都有運(yùn)用信息技術(shù)的熱情，信息技術(shù)正服務(wù)于全校各部門辦公和教師的教育教學(xué)工作。
二、資源配置
我校主機(jī)房、校園網(wǎng)絡(luò)以及計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、等專用教室基本齊全。 20xx年10月更換移動光纖接入我校。目前，學(xué)校配置有2名專職信息科技教師，專職網(wǎng)絡(luò)管理員1名。計(jì)算機(jī)室、多媒體教室等設(shè)備有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校擁有25口多媒體教室、1口微機(jī)室。教師人手一臺筆記本電腦用于上課辦公。其中，主控室擁有一臺100兆交換機(jī)，新教學(xué)樓每樓層擁有一臺100兆交換機(jī)。辦公室掃描儀、打印機(jī)配備齊全。除此以外，學(xué)校還擁有數(shù)碼相機(jī)1部。
三、硬件建設(shè)常抓不懈
對教育現(xiàn)代化工程中的硬件建設(shè)，學(xué)校高度重視。近年來學(xué)校在軟硬件方面增加投入至少30余萬元。現(xiàn)在，學(xué)校擁有了一個(gè)自己的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，所有的教室、辦公室、專用教室都可以直接上網(wǎng)。到20xx年，所有教室都已安裝多媒體并投入使用。為了方便教師電子備課和制作課件，主要職能部門辦公室配備了電腦，實(shí)現(xiàn)了校園辦公自動化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校在資金緊張的情況下，每年都投入最大限度的財(cái)力，添置學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，并增添教育教學(xué)軟件充實(shí)學(xué)校資源庫。學(xué)校的'教育信息化得以不斷完善。加強(qiáng)管理應(yīng)用在學(xué)校的教育現(xiàn)代化工程中，我們邊抓硬件建設(shè)，邊抓對各種現(xiàn)代化設(shè)施的管理，不斷促進(jìn)其使用率，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化設(shè)施的電教功能。為了保證網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，學(xué)校制定了網(wǎng)絡(luò)管理制度并落實(shí)到人，網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行由1名網(wǎng)管來維護(hù)，各功能室都有相應(yīng)的管理制度，并都有專人負(fù)責(zé)。除此以外，我們還對全體師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，規(guī)范計(jì)算機(jī)操作，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)的使用道德。除購買上級教育部門配合教材發(fā)行的光盤、錄像、磁帶、投影外，我們還收集網(wǎng)絡(luò)、電視等各種媒體上的相關(guān)信息，改造已有課件，增添新的內(nèi)涵，利用學(xué)�，F(xiàn)有的技術(shù)和設(shè)施，廣泛收集并開發(fā)教學(xué)所需的文字、聲音、圖像、圖片、影像動畫等素材，方便教師備課上課之用。除此以外，學(xué)校還鼓勵(lì)教師自制教學(xué)軟件和課件，并制訂了相應(yīng)的獎勵(lì)措施，教師制作課件的積極性很高。隨著課程改革和教育信息化的發(fā)展，我們也重視信息技術(shù)與課程整合研究，以網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和合作精神。通過多年的努力，信息技術(shù)已融入學(xué)校管理的方方面面，我們已初嘗教育信息化帶來的便捷、高效。
四、存在問題
1．我校硬件設(shè)施有了較大改善，但微機(jī)室學(xué)生用機(jī)存在配置低、機(jī)器運(yùn)行不良等問題，學(xué)校下一步將淘汰舊機(jī)器，逐步更新學(xué)生用機(jī)，提高信息技術(shù)課程的課堂效率。
2．加強(qiáng)科學(xué)管理，完善各項(xiàng)制度，做到責(zé)任到人，重點(diǎn)加強(qiáng)對專用教室的各項(xiàng)管理，進(jìn)一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。
3．我校大部分教師已能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，但能力還有待進(jìn)一步提高，今后將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高熟練程度和應(yīng)用效果。
信息化工作自查報(bào)告11
我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平，全體師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動素質(zhì)教育。在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，學(xué)校始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實(shí)提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，注重學(xué)�，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí)，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平�？偨Y(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r，自評報(bào)告如下：
一、組織管理與經(jīng)費(fèi)保障
1、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，找出存在的.問題，制定相應(yīng)的切實(shí)有效的改進(jìn)措施。
2、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長全任組長全面負(fù)統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學(xué)科，職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時(shí)，我校教育信息化工作推進(jìn)小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
3、建立完善的規(guī)章制度
學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全各項(xiàng)信息管理制度，制定了《安寧市和平學(xué)校辦公室教師計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《安寧市和平學(xué)校計(jì)算機(jī)專用教室管理制度》、《安寧市和平學(xué)校普通教室電教設(shè)備管理制度》、《安寧市和平學(xué)校遠(yuǎn)程教室管理制度》、《安寧市和平學(xué)校多媒體教室管理制度》、《安寧市和平學(xué)校服務(wù)器房管理制度》、《安寧市和平學(xué)校信息化設(shè)備管理制度》、《安寧市和平學(xué)校校園網(wǎng)使用管理制度》、《安寧市和平學(xué)校教師、學(xué)生郵箱管理制度》、《安寧市和平學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《安寧市和平學(xué)校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《安寧市和平學(xué)校教育信息技術(shù)應(yīng)用獎懲制度（修訂）》、《安寧市和平學(xué)校直錄播室使用規(guī)則》、《安寧市和平學(xué)校多媒體報(bào)告廳使用規(guī)則》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，鼓勵(lì)廣大教師自主性地參與社會組織的培訓(xùn)，兩年組織一次教師信息技術(shù)運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)交流與論文評比，逐步建立評價(jià)、考核、獎勵(lì)機(jī)制，形成長效管理體制。把教師信息技術(shù)運(yùn)用及課堂教學(xué)整合的實(shí)效作為評價(jià)教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的主要指標(biāo)之一，信息技術(shù)運(yùn)用能力納入教師晉升職務(wù)，評優(yōu)的指標(biāo)。
4、經(jīng)費(fèi)投入
我校異地新建，信息化設(shè)備逐漸到位，目前，已實(shí)現(xiàn)教職工人人有一臺電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校每年能夠根據(jù)校情，加大學(xué)校信息化建設(shè)工作，對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù)，加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。
二、校園信息化環(huán)境
�。ㄒ唬┗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、我校共有四間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，達(dá)到上課每生一機(jī)要求，配置能夠滿足教學(xué)要求。
2、學(xué)生在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上課，每天使用率已達(dá)到4課時(shí)。
3、教師用機(jī)：師機(jī)比超過1:1
4、教室教學(xué)環(huán)境：我校所有教室、會議室均已安裝多媒體設(shè)備。
5、衛(wèi)星IP接收系統(tǒng)：衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠(yuǎn)程教育資源的正常接收。每年的遠(yuǎn)程教育資源接收完整。通過網(wǎng)站方式接收資源。
6、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的85%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn)。
7、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
8、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時(shí)使用，故障排除及時(shí)，無長時(shí)間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
9、學(xué)校所有計(jì)算機(jī)都安裝了過濾軟件；有專人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。
10、學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全，有專人管理，維護(hù)維修到位，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
三、教育教學(xué)運(yùn)用
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)資源
1、學(xué)校準(zhǔn)備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫（學(xué)科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源共享、共用，通過資源的上傳、積累實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，開辟了又一個(gè)有效途徑。
2、能不定期向安寧市教育資源庫上傳教學(xué)資源。
�。ǘ┙處熜畔⒓夹g(shù)培訓(xùn)
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo)，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓(xùn)、教師筆記本使用培訓(xùn)等。對于一部分教育技術(shù)骨干教師，學(xué)校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，將培訓(xùn)的成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中，并且?guī)右慌處焻⑴c信息技術(shù)的應(yīng)用中來。通過這些活動，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。
（三）信息技術(shù)與課程整合
1、學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。教師使用綜合信息平臺每學(xué)期不得少于8次；開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，教師都能獨(dú)立使用多媒體設(shè)備。
3、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
信息化工作自查報(bào)告12
學(xué)校教育的和諧，需要規(guī)范科學(xué)的管理來保障，需要學(xué)習(xí)工作一體化的育人氛圍做支撐。師范附小在推動教育信息化的進(jìn)程中，不斷探索實(shí)施信息化管理的有效策略，營造嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、生動的校園文化，為學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展搭建了嶄新的平臺。總結(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r，自評報(bào)告如下：
一、規(guī)范組織與管理
1、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校信息化教育工作由陳明超校長全面負(fù)責(zé)。根據(jù)工作需要，全校共有專職信息教師兩人。
2、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校在制定了切合信息化建設(shè)的三年規(guī)劃，學(xué)期初教導(dǎo)處認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展。
3、建立完善的規(guī)章制度
多年來，學(xué)校逐步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。如電腦教室、多媒體教室等設(shè)備設(shè)施的管理和使用制度，管理員崗位職責(zé)等，并制定了檢查各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)的相應(yīng)措施。為使管理規(guī)范，學(xué)校將各項(xiàng)規(guī)章制度上墻。在此基礎(chǔ)上，我們建立和完善了應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教育管理和教育資源建設(shè)的機(jī)制，針對學(xué)校組織的教學(xué)反思評比、教學(xué)課件評優(yōu)等活動和教育資源建設(shè)、使用與管理，建立了較為完善的機(jī)制。
二、加強(qiáng)信息化環(huán)境建設(shè)
1、學(xué)校投資購買了路由器、百兆交換機(jī)、漏電保護(hù)器、穩(wěn)壓電源等設(shè)備，教學(xué)樓安裝有避雷系統(tǒng)，保障了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正常使用。我校的`電腦室、多媒體教室均設(shè)置了專人管理。管理員隨時(shí)檢查維修設(shè)備，清掃教室衛(wèi)生，保障了設(shè)備使用率。
2、掌握了一定信息技術(shù)技能的老師，不斷嘗試探索信息技術(shù)與學(xué)科整合，因此經(jīng)常使用各種設(shè)備設(shè)施，多媒體教室、電腦室等專用教室使用率較高。平均每天每個(gè)教室的設(shè)備都能使用，全校任課教師70％以上經(jīng)常使用進(jìn)行教育教學(xué)活動。
三、注重信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)與應(yīng)用
1、豐富校級資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享
我校不斷鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)課件的開發(fā)和積累，各學(xué)科各年級教學(xué)設(shè)計(jì)電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。
2、不斷加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合
要求教師深入挖掘應(yīng)用教材，領(lǐng)會編者意圖，創(chuàng)造性地運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。因此70％以上的教師能夠恰當(dāng)適時(shí)地應(yīng)用好媒體。學(xué)校每學(xué)期都組織一次應(yīng)用信息技術(shù)的課堂評優(yōu)，極大地促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
四、提升隊(duì)伍素養(yǎng)
教師信息素養(yǎng)的快速提升，使課堂教學(xué)更具生機(jī)和活力。利用現(xiàn)代教育技術(shù)所上的公開課、研討課受到廣泛好評。教師自制了大量的多媒體課件，這些課件經(jīng)使用實(shí)施，對于促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展，效果是顯著的，具有一定的推廣和共享價(jià)值。在今后的工作中，我們將加快學(xué)校信息化建設(shè)的步伐，以建設(shè)和發(fā)揮校園網(wǎng)的作用為重點(diǎn)，使它成為學(xué)校信息化建設(shè)的新平臺，教師交流、展示、研討的新平臺，學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的新平臺。
五、存在問題
1、加強(qiáng)科學(xué)管理，完善各項(xiàng)制度，做到責(zé)任到人，重點(diǎn)加強(qiáng)對專用教室的各項(xiàng)管理，進(jìn)一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。
2、我校絕大部分教師已能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，但能力還有待進(jìn)一步提高，今后將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)，做到與時(shí)俱進(jìn)。
信息化工作自查報(bào)告13
我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平，全體師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動素質(zhì)教育�，F(xiàn)根據(jù)《十堰市中小學(xué)教育信息化工作評估標(biāo)準(zhǔn)》，我們對照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自評，自評得分86分，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。
一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建設(shè)科學(xué)的管理機(jī)制。
自我校開展教育信息化工作以來，學(xué)校以及區(qū)教育局各級領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視。在開學(xué)初的教學(xué)工作會中，學(xué)校把教育信息化工作列入學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃之中，根據(jù)實(shí)際情況制定了現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃，有具體的任務(wù)、措施和步驟，目標(biāo)明確地開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究。為加強(qiáng)學(xué)校信息化工作的推進(jìn)力度，我校制定了推進(jìn)教育信息化工作的管理機(jī)制，成立了由校長為組長,副校長、各科室主任和各學(xué)科教研組長、信息技術(shù)專職教師為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長負(fù)責(zé)目標(biāo)確定、整體規(guī)劃、相關(guān)制度的制定，確保了信息技術(shù)工作順利開展。學(xué)校自創(chuàng)建均衡教育發(fā)展以來，一直重視教育信息化經(jīng)費(fèi)的投入，以滿足教育教學(xué)的需
要，做到專款專用。20xx年我校就投入20余萬元用于教學(xué)設(shè)備更新、添置、教師培訓(xùn)等方面，逐步加快我校信息化建設(shè)步伐。
本項(xiàng)指標(biāo)共12分，自評得分10分。
二、 信息化基礎(chǔ)建設(shè)穩(wěn)步進(jìn)行。
自均衡教育創(chuàng)建以來，在政府的關(guān)懷和學(xué)校的不斷努力下，學(xué)校千方百計(jì)籌措資金建成了十余個(gè)功能室，其中就包括能同時(shí)供50名學(xué)生上課的微機(jī)室，全校機(jī)生比不低于1：10。每個(gè)辦公室、科室都配置一到兩臺辦公電腦、打印機(jī)一臺,每個(gè)教室都已安裝“班班通”，現(xiàn)如今在逐步實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享.
我校的校園網(wǎng)與實(shí)驗(yàn)教育城域網(wǎng)相連，網(wǎng)絡(luò)安全程度高，無網(wǎng)絡(luò)擁堵的情況。在校園網(wǎng)中設(shè)有家長學(xué)校專欄，充分發(fā)揮家�；悠脚_作用，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)。學(xué)校教師的辦公電腦都以學(xué)校網(wǎng)站為主頁，積極應(yīng)用教育門戶網(wǎng)站等平臺的功能，達(dá)到更好的為自己的教育教學(xué)服務(wù)的目的。學(xué)校由網(wǎng)絡(luò)信息專管員負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)上傳我校最新資源快訊等，讓更多的教育系統(tǒng)了解我校教育教學(xué)動態(tài)，初步實(shí)現(xiàn)校際間網(wǎng)絡(luò)資源共享。
我校的到校光纖帶寬為20兆，所有電腦安裝了殺毒軟件，能做到維修及時(shí)，專用設(shè)備做到無挪用現(xiàn)象，并且有信息技術(shù)專職教師負(fù)責(zé)管理和維護(hù)，能夠及時(shí)處理計(jì)算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)故障問題，能正常服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作。在公共電腦方面，全校共有辦公電腦約20余臺，機(jī)師比
約為1:3，略有不足。
本項(xiàng)指標(biāo)共24分，自評得分20分。
三、應(yīng)用推動教學(xué)，不斷提高課堂實(shí)效。
在教育教學(xué)管理中，電腦和信息技術(shù)已經(jīng)成為教師和管理人員必備和必需的工作手段。學(xué)校在教師集體備課、教研活動的開展、平時(shí)授課、學(xué)生學(xué)習(xí)成績的核算、學(xué)籍管理、文件的傳輸、學(xué)習(xí)資料的分發(fā)、資料的積累和審核等方面已逐步傾向于依賴網(wǎng)絡(luò)。教師的新理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)實(shí)踐和新信息的獲得等大都依靠網(wǎng)絡(luò)獲取，現(xiàn)代化的教育設(shè)備在教育教學(xué)中的作用日益顯現(xiàn)。
本學(xué)期，在區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)注下，我校制訂了教師應(yīng)用信息技術(shù)、依托網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行備課、教研、上課的電子備課制度，并嚴(yán)格檢查教師按規(guī)定參加上述活動的各種記錄，并將教師應(yīng)用信息技術(shù)的情況納入教師考核中。由于我校是十堰教育信息化應(yīng)用云平臺的第一批試點(diǎn)學(xué)校，上學(xué)期我校教師就全部開通了自己的云平臺應(yīng)用空間，本學(xué)期全部開通自己的輔導(dǎo)工作室，并有部分教師傳上了自己的微課視頻，我校一名青年教師還參加了十堰市第一屆微課大賽，就是通過云平臺上傳的參賽作品。而且，我校上學(xué)期還向市教科院申請了一個(gè)為期兩年的關(guān)于教育信息化工作的市級課題——《現(xiàn)代教育技術(shù)在體、音、美等綜合學(xué)科的應(yīng)用》。通過這種利用數(shù)字化資源與網(wǎng)絡(luò)協(xié)作工具開展教科研工作，在未來一定能有效指導(dǎo)我校教育信息化高效課堂的教學(xué)模式。本學(xué)期還計(jì)劃
定期對全體教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括多媒體課件制作、信息技術(shù)與任教學(xué)科的整合、課件制做、網(wǎng)上下載資源、國家基礎(chǔ)教育網(wǎng)的'注冊及資源應(yīng)用等，有力加快了我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。
在信息資源庫的建設(shè)方面，我校還處于起步階段，雖有部分教師在云平臺上傳了自己的微課或教學(xué)視頻，但是學(xué)校還缺乏相應(yīng)的技術(shù)支持和資源收集辦法；而且我校教師上傳的微課和示范課例數(shù)量還不是很多，學(xué)科跨度還比較單一。
本項(xiàng)指標(biāo)共44分，自評得分38分。
四、師生信息化應(yīng)用能力不斷提高。
為了推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，提高教師的應(yīng)用水平，學(xué)校安排精通計(jì)算機(jī)的老師做專職信息技術(shù)教師兼信息技術(shù)管理員，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)信息發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)軟硬件維護(hù)、教育信息化設(shè)施維護(hù)工作，專業(yè)素質(zhì)高，業(yè)務(wù)熟練，并負(fù)責(zé)對我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行定期培訓(xùn)。目前校領(lǐng)導(dǎo)和任課教師在學(xué)校管理和教育教學(xué)中基本能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)。教師積極參加信息技術(shù)等級培訓(xùn)活動，我校專任教師100%已經(jīng)取得了計(jì)算機(jī)合格證，這標(biāo)志著我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平正逐步升級提高，也為更好地服務(wù)于教育教學(xué)提供了保障。
在學(xué)校開展的各學(xué)科、各年級公開課、教研活動中，我校教師可以經(jīng)常借助網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源共享，任課教師基本能自制簡單教學(xué)課件并熟練應(yīng)用信息技術(shù)正常授課，多媒體使用率很高。每位任課教
師在辦公電腦中都有自己的文件夾，里面存放課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教案、教學(xué)反思、教學(xué)論文等。教師在應(yīng)用信息技術(shù)中，能及時(shí)寫下教學(xué)反思并堅(jiān)持每學(xué)期寫一篇應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的心得體會文章。 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，保證學(xué)生微機(jī)課正常授課并堅(jiān)持正常授課到每學(xué)期末。保證學(xué)生能在課堂教學(xué)中掌握必要的信息技術(shù)基本知識與操作技能。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能合理選用信息技術(shù)進(jìn)行簡單的信息收集、處理、傳輸和表達(dá)，提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用技能。計(jì)算機(jī)課深受學(xué)生的歡迎。
本項(xiàng)指標(biāo)共20分，自評得分18分
一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持關(guān)注下，在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校在信息技術(shù)的應(yīng)用上已經(jīng)走在了全區(qū)的前列。如今，我校成立了公文流轉(zhuǎn)中心、信息下載中心，實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公，教師都摒棄了一張嘴、一支粉筆、一塊黑板傳統(tǒng)的教學(xué)模式，樂于應(yīng)用多媒體課件進(jìn)行課堂教學(xué)，學(xué)生樂學(xué)，老師易教，老師教學(xué)有激情，學(xué)生聽課有熱情，教學(xué)效果空前，教學(xué)成績突出。
五、正視現(xiàn)實(shí)狀況，明確努力方向
回顧我們的工作，雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成效，但距離標(biāo)準(zhǔn)化的要求還有一定差距，今后需在信息化建設(shè)上加倍努力，敢超先進(jìn)。我們要繼續(xù)完善信息化應(yīng)用的獎懲考核制度，千方百計(jì)籌措資金，加大信息技術(shù)設(shè)備的更新，軟硬件的添置，配置符合標(biāo)準(zhǔn)的專門的資源服務(wù)器，不斷完
信息化工作自查報(bào)告14
我校根據(jù)教育體育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，提升課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動素質(zhì)教育、加快學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程�，F(xiàn)對照《寶雞市教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣評估指標(biāo)》細(xì)則對我校教育現(xiàn)代化水平進(jìn)行了認(rèn)真的自查，自查情況匯報(bào)如下：
學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實(shí)效，對提高課堂教學(xué)效能，促進(jìn)課改的深化，謀求社會、學(xué)校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時(shí)我們也面臨著一些新的問題：
問題一：
學(xué)校文化建設(shè)主題不夠鮮明，文化氛圍不夠濃厚；校本課程開發(fā)進(jìn)程有待提高，缺少校本教材。
對策：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造鮮明濃厚的校園文化主題，促使校園文化在學(xué)校教育過程中的作用提升；著力開展教研活動，積極組織業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師領(lǐng)頭，帶領(lǐng)青年教師結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)特色對校本教材的進(jìn)行深入的研究與開發(fā)。
問題二：
電腦配備還不能滿足日常教育需求；部分教室電子白板設(shè)備陳舊，故障頻繁，無法滿足正常教學(xué)使用；另教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強(qiáng)，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化。
對策：積極爭取上級部門經(jīng)費(fèi)支持，增添教學(xué)辦公電腦數(shù)量，更換陳舊設(shè)備；學(xué)校信息化工作的不斷推進(jìn)，關(guān)鍵是人的因素，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓(xùn)，積極引進(jìn)信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運(yùn)用現(xiàn)有的教研平臺，結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐，積極開展“在做中引、在引中學(xué)、在學(xué)中研、在研中思”活動，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的.最佳結(jié)合點(diǎn)，全面促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深化。
問題三：
由于教學(xué)樓改造工程剛剛結(jié)束，部室建設(shè)還不夠齊全，現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備也較為陳舊；且部室使用記錄也不夠齊全。
對策：對缺少部室合理規(guī)劃位置，加快建設(shè)進(jìn)程，對現(xiàn)有部室及時(shí)更換設(shè)備。強(qiáng)化部室管理，細(xì)化部室職責(zé)與職能，做到一室一人的專人管理模式。
問題四：
師資配備不足,教師學(xué)科不均衡，體音美等學(xué)科教師還有欠缺。
對策：制定多勞多得的鼓勵(lì)政策，讓有水平有能力的教師多兼課；面向社會高新聘請兼職師資；積極向上級有關(guān)部門爭取，以滿足學(xué)校教學(xué)要求。
問題五:隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)程的加快，進(jìn)城務(wù)工人員的逐年遞增，以及廣大家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需求，加之我校的地理位置和教育教學(xué)水平較為領(lǐng)先，大量的適齡兒童進(jìn)入學(xué)校就學(xué)，促使我校大班額現(xiàn)象消除難度增大。
對策：一是加大宣傳力度，做好輿論導(dǎo)向。通過大力宣傳“大班額”的不良影響，營造全社會共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍；
二是嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。按照“就近入學(xué)”的原則，嚴(yán)格招生管理；積極聯(lián)系當(dāng)?shù)貞艏块T，及時(shí)掌握適齡兒童信息，統(tǒng)籌規(guī)劃，適時(shí)打算，做好一切應(yīng)對措施；按照學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)籍信息化管理；規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)行為，防止隨意轉(zhuǎn)學(xué)插班；因病休學(xué)必須有縣級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的診斷書、病歷以及必要的住院票據(jù)；化解已有“大班額”，防止新“大班額”的出現(xiàn)；
三是學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)籍管理，規(guī)范班額行為。通過學(xué)區(qū)校對，學(xué)校負(fù)責(zé)，班主任把關(guān)，落實(shí)新生建檔、轉(zhuǎn)學(xué)變檔的學(xué)籍管理辦法；
四是建立健全治理“大班額”的長效監(jiān)督機(jī)制。防止“大班額”現(xiàn)象的“死灰復(fù)燃”。
總之，在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，學(xué)校將始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實(shí)提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，在注重學(xué)校現(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí)，還將積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。
信息化工作自查報(bào)告15
XX法院按照最高法印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)人民法院審判管理工作的若干意見》的要求，在全院深入推進(jìn)以信息化為載體的審判管理體系建設(shè)，創(chuàng)新開展審判管理工作，充分發(fā)揮了審判管理“規(guī)范、保障、促進(jìn)、服務(wù)”審判執(zhí)行工作的作用。現(xiàn)將我院開展信息化及審判管理工作的情況報(bào)告如下。
一、提高思想認(rèn)識，進(jìn)行組織保障，確保審判管理工作順利開展
我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視審判管理工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓審判管理工作的落實(shí)。
（一）層層動員，提高對審判管理工作重要性的認(rèn)識。召開審判管理專題會議，推動審判管理全面開展。通過召開黨組會議、中心組會議、庭務(wù)會，層層傳達(dá)審判管理工作精神，明確審判管理職責(zé)。召開民商事審判庭審判管理培訓(xùn)會，提高審判人員的審判管理能力。
�。ǘ┏闪C(jī)構(gòu)，加強(qiáng)審判管理專門隊(duì)伍建設(shè)。經(jīng)區(qū)委同意，我院增設(shè)審判管理辦公室，設(shè)中層干部一名�，F(xiàn)有審判管理專職人員3人，兼職人員18人。審判管理辦公室負(fù)責(zé)建立健全審判質(zhì)量、效率、流程、績效管理考核制度體系，推進(jìn)審判管理規(guī)范化、科學(xué)化運(yùn)行；負(fù)責(zé)審判運(yùn)行態(tài)勢分析、網(wǎng)上辦案、案件流程管理、案件質(zhì)量評查、裁判文書評查、庭審評查、案例工作、審判管理工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；負(fù)責(zé)本院審判委員會日常事務(wù)，積極推進(jìn)1審判委員會工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)，加強(qiáng)審判指導(dǎo)；其它與審判管理相關(guān)的工作。
�。ㄈ┲贫冉ㄔO(shè)，保障審判管理工作落實(shí)。根據(jù)審判管理的需要，先后制定出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)審判、執(zhí)行管理工作的規(guī)定》、《工作目標(biāo)管理辦法（試行）》、《關(guān)于下達(dá)20xx年度部門目標(biāo)任務(wù)的通知》等規(guī)范，確定了案件層級管理制度，明確了審委會、合議庭、獨(dú)任審判員以及院庭長、審判人員的職責(zé)和分工。同時(shí)針對網(wǎng)上辦公辦公出現(xiàn)的問題、情況，出臺了《案件上網(wǎng)存在問題的說明》、《關(guān)于案件結(jié)案效率相關(guān)概念的通知》、《如何區(qū)別實(shí)際超審限和網(wǎng)上超審限》等相關(guān)通知、說明，對相關(guān)概念的解釋統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄋ模┪镔|(zhì)保障，確保審判管理工作取得實(shí)效。加大對審判管理系統(tǒng)的資金投入與物質(zhì)保障，現(xiàn)我院共配臵小型機(jī)31臺，pc機(jī)111臺，高速掃描儀8臺，一般掃描儀10臺。
二、夯實(shí)信息化基礎(chǔ)，狠抓網(wǎng)上同步辦案工作
�。ㄒ唬┥钊胪七M(jìn)信息化建設(shè)。一是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)逐步完善。我院已聯(lián)通三、四級網(wǎng)絡(luò)，能準(zhǔn)確穩(wěn)定的傳輸數(shù)據(jù)信息；建成了法院內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)站、互聯(lián)網(wǎng)，并且運(yùn)用于辦公辦案及信息公開；視頻會議系統(tǒng)和固定視頻會場已經(jīng)建成，并投入使用。二是網(wǎng)上辦公系統(tǒng)全面運(yùn)用。網(wǎng)上辦公系統(tǒng)已順利應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)辦公辦案及公文的擬定、審簽、上傳、下發(fā)。三是網(wǎng)絡(luò)安全得到保障。制定并下發(fā)了規(guī)章制度，規(guī)范干警網(wǎng)上辦公辦案、網(wǎng)上公文流轉(zhuǎn)行為，嚴(yán)格實(shí)行內(nèi)外網(wǎng)物理隔離、涉密或敏感信息不上網(wǎng)的制度；配備專門網(wǎng)管人員對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、視頻設(shè)備進(jìn)行操作和日常維護(hù)。
�。ǘ﹪�(yán)格規(guī)范案卷材料同步錄入
一是規(guī)范電子檔案錄入情況。要求除特殊案件外所有案件全部網(wǎng)上運(yùn)行，按照訴訟程序進(jìn)程，規(guī)范、準(zhǔn)確、清晰地錄入案件材料。二是強(qiáng)化案件同步錄入。嚴(yán)格要求案件材料同步錄入，做到紙質(zhì)材料與電子材料同步生產(chǎn)。要求裁判文書、合議庭筆錄、審委會討論筆錄做到通過系統(tǒng)同步生成，有條件的庭室，做到庭審筆錄網(wǎng)上同步生成。三是提高材料錄入的完整性。嚴(yán)格要求電子檔案與紙質(zhì)檔案材料、內(nèi)容保持一致，嚴(yán)禁錯(cuò)錄、漏錄情況發(fā)生。
我院通過每月對案件上網(wǎng)情況進(jìn)行抽查并通報(bào)，同時(shí)將案件上網(wǎng)情況納入質(zhì)效考核，加強(qiáng)全院案卷材料同步、清晰、完整上網(wǎng)錄入。到20xx年7月，我院已經(jīng)進(jìn)行案件上網(wǎng)抽查通報(bào)6期，抽查案件229件。
�。ㄈ┐罅ν菩芯W(wǎng)上辦公辦案
一是做好案件上網(wǎng)流轉(zhuǎn)。今年以來，我院新收案件2328件，已實(shí)現(xiàn)全部上網(wǎng)。除20xx年8月（系統(tǒng)開始使用日）之前的案件是補(bǔ)錄進(jìn)系統(tǒng)外，之后所有案件都已進(jìn)入網(wǎng)上辦案系統(tǒng)。已開始使用上訴系統(tǒng)對上訴案件案件進(jìn)行網(wǎng)上流轉(zhuǎn)，到7月12日，通過系統(tǒng)傳輸上訴案件共160件。二是做好公文網(wǎng)上傳輸。法律文書、公文已全部實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上生成及送簽。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步完善檔案管理工作
本院檔案室現(xiàn)有庫存訴訟檔案共計(jì)XX件，XXX多余卷，保管3年代從1950年至20xx年。從檔案的收集、整理、歸檔到借閱、傳閱等各個(gè)環(huán)節(jié)予以規(guī)范，保證了檔案的安全和利用。自20xx年8月啟用網(wǎng)上辦案系統(tǒng)以來，凡案號為20xx年的案件都嚴(yán)格按照《四川省法院系統(tǒng)訴訟電子檔案管理辦法》的規(guī)定，規(guī)范完成電子檔案，做到電子檔案與紙質(zhì)檔案同步、一致。截止20xx年6月30日，檔案室在網(wǎng)上接收歸檔電子檔案3894件，其中20xx年3176件，20xx年718件案件，20xx年的'紙質(zhì)檔案全部整理歸檔上架。
�。ㄎ澹┲ψズ每萍挤ㄍサ慕ㄔO(shè)與應(yīng)用
今年我院科技法庭建設(shè)已納入議事日程，科技法庭建設(shè)方案已上報(bào)上級法院，設(shè)備配備已列入采購計(jì)劃。
三、圍繞“案件質(zhì)量工程”，落實(shí)審判管理工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)案件流程管理。一是將所有案件納入流程管理。全院所有案件從立案到結(jié)案均已納入流程管理。二是案件分案由庭長統(tǒng)一進(jìn)行。目前我院尚未實(shí)行隨機(jī)分案。三是節(jié)點(diǎn)管理得到加強(qiáng)。我院設(shè)臵20個(gè)監(jiān)控節(jié)點(diǎn)，其中4個(gè)凍結(jié)節(jié)點(diǎn)，分別是立案、分案、結(jié)案、歸檔。審管辦按月對重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)管理情況進(jìn)行通報(bào)。建立審限通報(bào)制度，對網(wǎng)上超審限和實(shí)際超審限進(jìn)行及時(shí)通報(bào)。20xx年以來發(fā)出審限通報(bào)13期。尚無實(shí)際超審限案件。嚴(yán)格控制延長審限及中止、扣減審限的審批，審限審批權(quán)限實(shí)行庭室負(fù)責(zé)人和分管院領(lǐng)導(dǎo)兩級審批。四是規(guī)范流程管理系統(tǒng)修改程序。嚴(yán)格設(shè)臵層級管理權(quán)限，流程系統(tǒng)的修改程序需兩級審批。
�。ǘ┩晟茖徟匈|(zhì)效評估。制定并下發(fā)了《工作目標(biāo)管理辦4法（試行）》、《關(guān)于下達(dá)20xx年度部門目標(biāo)任務(wù)的通知》，明確審判管理工作目標(biāo)管理原則，建立了工作目標(biāo)管理、運(yùn)行和考評等機(jī)制。將審判業(yè)務(wù)部門的審判質(zhì)效作為業(yè)績考核的依據(jù)。
（三）深入開展案件質(zhì)量評查。一是進(jìn)行常規(guī)性網(wǎng)上案件質(zhì)量評查。及時(shí)對已結(jié)案件進(jìn)行網(wǎng)上質(zhì)量評查，今年以來，已在網(wǎng)上評查案件3549件。二是按月進(jìn)行裁判文書評查。結(jié)合審判管理實(shí)際，修訂了《裁判文書評查辦法》等規(guī)范，按月評查裁判文書，并作出通報(bào)。今年以來共評查裁判文書610份。三是抓好重點(diǎn)評查和專項(xiàng)評查。對二審改判、發(fā)回重審的案件進(jìn)行適時(shí)評查，今年以來共評查發(fā)改案件24件。認(rèn)真開展重點(diǎn)案件評查、“百萬案件評查”等專項(xiàng)評查工作，抽調(diào)包括審委會委員在內(nèi)的9人組成3個(gè)案件評查小組，對包括5件重點(diǎn)案件在內(nèi)的55件案件進(jìn)行了逐案評查，寫出評查報(bào)告，對存在的問題提出整改意見。
�。ㄋ模┰鰪�(qiáng)審判管理制度建設(shè)。一是建立審判管理按月通報(bào)制度。建立審判管理、審限管理、裁判文書評查、電子卷宗評查、節(jié)點(diǎn)管理等5個(gè)審判管理通報(bào)制度，定期對審判管理、超審限、裁判文書及電子卷宗評查中存在的問題予以通報(bào)。20xx年共作出各類通報(bào)28期。二是建立審判運(yùn)行態(tài)勢分析制度。審管辦按季度對審判態(tài)勢進(jìn)行分析，及時(shí)總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)審判運(yùn)行中出現(xiàn)的新情況、新問題，為院庭長決策管理提供服務(wù)，共計(jì)發(fā)布審判執(zhí)行運(yùn)行態(tài)勢分析2期。
（五）其他工作。加強(qiáng)與上級法院的聯(lián)系，積極爭取盡快開發(fā)、啟用審委會軟件；加強(qiáng)網(wǎng)上預(yù)約立案、裁判文書上網(wǎng)的論證5和調(diào)研，爭取在條件成熟后實(shí)現(xiàn)預(yù)約立案和裁判文書上網(wǎng)。積極開展審判管理的調(diào)研，撰寫審判管理調(diào)研論文2篇。
四、存在的問題及建議
�。ㄒ唬┰趯徟泄芾碇写嬖诘膯栴}。一是案件同步錄入情況有待進(jìn)一步改進(jìn)；二是錄入案卷材料的規(guī)范性（清晰度）還需進(jìn)一步提高。
�。ǘ┽槍徟泄芾硖岢鰩c(diǎn)建議。一是邁微網(wǎng)上辦案系統(tǒng)的案由亟需升級更新。20xx年2月18日最高人民法院對民事案由進(jìn)行了修訂，導(dǎo)致新案由與邁微系統(tǒng)上的案由不一致。二是邁微系統(tǒng)與新的電腦操作系統(tǒng)不兼容。邁微系統(tǒng)只適用于windosXP，在其他電腦操作軟件中，無法正常使用。三是在文書評查功能中，無法對評查情況進(jìn)行直接評分。四是庭審筆錄在系統(tǒng)上同步錄入后，“案件狀態(tài)”中對此無顯示。
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