【精品】文明禮儀的作文匯編10篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的文明禮儀的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀的作文 篇1
我們中華民族是禮儀之邦,講文明、有禮貌是我們的光榮傳統(tǒng)。
爸爸媽媽一直希望我能成為一個有禮儀、懂禮貌的好孩子。從我小的時候開始,爸爸媽媽就經常教育我“見到長輩要問好”、“小朋友之間要熱情有禮貌”這些禮儀常識。但我卻經常不以為然,覺得這些都是小事,沒有什么大不了的。直到最近發(fā)生的一件事,才讓我認識到了禮儀的重要性。
暑假里的一天,爸爸媽媽都去上班了,我和同院的李文博、牛秋子和朱珠三個小朋友在家里玩。中午的時候,媽媽下班回到家,我和牛秋子、朱珠三個人卻像沒有看見似的,繼續(xù)在那玩。但李文博卻立即站了起來,大聲對我們三個人說:“阿姨回來了,你們向阿姨問好了嗎?”聽了李文博的話,我們三個人也站了起來,四個人齊聲說:“阿姨好!”媽媽聽了非常高興,直夸李文博,說我們幾個都是好孩子。還去給大家洗了葡萄、拿了好吃的零食讓大家吃,我和三個小伙伴也非常高興。
晚上吃飯的時候,媽媽又專門給爸爸講了中午發(fā)生的事情。爸爸聽了,也直夸李文博是個懂禮貌的'好孩子。
這件很普通的日常小事讓我明白了,文明禮儀和禮節(jié)禮貌是非常重要的,既可以讓別人感到高興,也會讓自己收獲快樂。今后,我一定要做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
文明禮儀的作文 篇2
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫XXX,來自三年級三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好;與同學交往,我能與大家與睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓;在學校我愛護校園里的'花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,并能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家里經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日與父親節(jié)、母親節(jié),我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。
三年前,我?guī)е篮玫你裤阶哌M這所美麗的學校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容與純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現(xiàn)在已經是一名三年級的學生了,我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。
同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們校園的天更藍,水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……
我的演講完了,謝謝大家!
文明禮儀的作文 篇3
老師同學們,你們在生活中,想一想:自己有沒有做一個懂禮儀的文明人了呢?是的,禮儀是我們必不可少的,它可以代表一個人的性格、品質。
每天清晨起床后,在鏡子前微笑著對自己說:“早上好!新的一天又開始了。我要做一個文明人。”一句“請”或“你好”,都極有可能使人心情舒坦。一句簡簡單單的話,既能給人帶來好心情,也會讓人覺得你是一個有禮貌的人,一舉兩得,何不做一個文明人呢?
平時,我們都可能因為別人罵你、打你而生氣反駁別人,如果人人都不罵、打,世界就會和睦起來。人見人打個招呼,不要把別人當空氣;不小心弄到別人了,說聲“對不起”或者說聲“抱歉”,別人就不會怪你,因為你的誠心別人是知道的,你再說句抱歉的話,別人也許會和你成為朋友,所以,做一個文明人是十分重要的。別人到你家來,開門時,要有禮貌的說“請”,如果對別人不管不問,也不招待別人,別人嘴上不說,心里會覺得你沒有教養(yǎng),既丟了你的面子,又丟了你家人的面子。如果你到別人家,不能吃別人的.食物,更不能隨便碰別人的東西,弄壞了別人會不喜歡你到他家做客,因為你總會損壞別人的東西。如若別人硬要送你,你要說“謝謝”,很有誠意的說。這些知識禮儀是幼兒園的小朋友都知道的,可寧人疑惑的是:為什么有些人總是做不到呢?
每天,保持良好的心態(tài),不要腦子里繞著那些臟話什么的,別人會覺得這個人的品質好,人緣好,另外就是這人將來會有很多的朋友幫助他(她),因為,他是一個懂禮儀的文明人!
既然做一個懂禮儀的文明人有這么多好處,還能使你心情舒暢,為什么人人都不做一個有禮貌、懂禮儀的文明人呢?所以,我建議大家一定要做一個懂禮儀的文明人!
文明禮儀的作文 篇4
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的`臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,
學做文明人,學做社會人,
清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!
文明禮儀的作文 篇5
從今以后,我決定做一個懂禮儀的好孩子。
我給自己定了四條規(guī)定:第一條,我見到老師或領導叫老師好或者領導好。假若有不認識的老師或領導,就給他敬個禮。我以前不太愛叫,現(xiàn)在慢慢地學會了。
第二條:上課認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳等。課外活動要積極參加。不和同學打架,如果別人故意打我,要做到不還手。這樣才是給老師分憂。上課要積極回答老師提出的'問題,我只要是會回答這道題,就不怕回答錯誤,應該大膽的去講,因為這是動腦筋的表現(xiàn)。不要隨意破壞公共財物,時時處處做個懂禮貌、知禮節(jié)的好孩子。
第三條:體育課上要認真學習、加強鍛煉,對參加比賽有極大的幫助。老師叫我們跑步的時候,不要跑到一半的路程的時候你就不跑了,否則就半途而廢了。跑累了,不要馬上去喝水,馬上喝水會對身體造成傷害。
第四條:在學;蛘咴诩依锊粊y說臟話,這樣才是講文明的孩子?荚嚂r題做完了,不要在教室里大聲喧嘩,私自下位,要認真檢查。
我自己規(guī)定了這四條講禮儀、做文明人的標準。你規(guī)定了那幾條呢?不知道你規(guī)定的符不符合要求,說出來大家分享一下吧。
文明禮儀的作文 篇6
可能“文明禮儀”這四個字眼你已經很熟悉了,但你自己會做到嗎?這還很難說。我相信每個人都想做個講文明、有禮貌的人。但究竟是什么讓你非心所想呢?就讓我來幫你解答這個問題吧!
我來講一個發(fā)生在我們身邊的事。有一次我看見鄰居家的王叔叔下樓梯時,一位阿姨正拎著大包小包的東西上樓。當他們碰面時,那位阿姨雖然滿頭大汗,卻毫不失儀態(tài)。微笑著說:“你先過吧,我先下去,等你下來了,我過!蹦俏话⒁痰脑挷坏珮銓,而且深深溫暖了我的心。阿姨是多么熱心腸!他拎著大包小包的,卻自愿下樓先讓別人過。阿姨這種謙讓的精神著實讓我佩服。正在這時,這位王叔叔看起來彬彬有禮地說:“我兩手空空,您拎著那么多東西。還是您先過吧!”說完那位叔叔就輕步的上去了,直到阿姨上過樓梯,他才肯下來。此時此刻,王叔叔的行為更讓我敬佩了。
其實,我們生活中有許多這樣的例子,只是你不善于發(fā)現(xiàn)而已。學生見老師向老師問好;別人幫助你時跟別人道謝;做錯事時跟別人道歉……
再舉一個反例。學校召開家長會,其中有一項是對父母說一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦啦!”但是就這再簡單不過的一句話,很多學生也都沒說出口。因為愛面子、怕丟人。一句感恩的話都不敢說的人,究竟還有什么面子可言呢?其中還有一項是回家后給父母洗腳。也遭遇了同樣的結果。我想質問這些人,難道面子真的就這么重要嗎?
我國是四大文明古國之一。我國的歷史源遠流長。驀然回首,先帝曾教導人們忠孝兩全,踏實工作,孝敬長輩。這難道不是懂禮貌的行為嗎?但是現(xiàn)代人總有人做不到。那是因為他們怕失去了所謂的面子?烧l知道,不懂禮貌,不尊重長輩,尊嚴何處?
我相信現(xiàn)在的你也應該明白為什么有些人想守文明懂禮貌卻做不到吧。我們要倡導人們,要學會維護自己真正的尊嚴,丟開虛偽的面子。做個守文明、懂禮儀的人。只要愿意發(fā)現(xiàn),文明禮儀就在我們身邊!因為曾有一位偉大的哲學家這樣說:生活并非不美麗,而是我們缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
【篇六:文明禮儀伴我行】
“文明”,一個簡潔的詞語,卻包含了許許多多無可攀巖的“險峰”。這些事有些小菜一碟,有的卻無論再多努力都是徒勞的。
就算這樣,我們依舊可以做那些容易的事,就像每天必說的十個字:你好、謝謝、對不起、請、再見。如果連這些觸手可及的小事都做不好,那你還是中國人嗎?有些人只是嘴上說,心里卻沒想著,也看不到他的實際行動。難道做這些很難嗎?古人說:“不學禮,無以立!蹦悴粚W禮節(jié),怎么在社會生存呢。
聽說外國是文明國,不看不知道,一看嚇一跳,那潔凈的如藍天一樣的馬路;干凈高大的建筑物;綠瑩瑩的草地,更主要的,不正是那外國人的禮儀嗎?你看,大街上那穿的整整齊齊的男女老少,見到熟人就忙問好。在家也忘不了禮儀,時時刻刻保持標準的'狀態(tài)?匆娝麄兊男袨椋也唤①澆唤^。
再回到我們國家,有些人簡直是混世魔王:吃完飯,一次性飯盒就隨手亂扔;口里有痰就隨地亂吐。更可惡的是,他們居然肆虐地砍伐大樹,他們只顧著眼前無窮無盡的利益,卻不顧身后隱藏著的巨大隱患,F(xiàn)在生活還好,以后,這里不就面目全非了嗎?所以,大家必須倡導文明,學習禮儀,文明禮儀不是表面,而是在于細節(jié)。
文明禮儀可以先從身邊小事做起,比如不小心碰到別人要說“對不起”,吃完飯的飯盒要扔到垃圾桶里,不隨地吐痰,并且,我們看到垃圾要撿起來,看見有人不文明要指出他的錯誤。在學校不罵人,見到老師要問好……你看,其實文明禮儀不難,只在于你那顆偷懶的心和無所事事的表現(xiàn)。
“文明國”的稱號本屬于中國,但時代的變化,迫使文明在人們心中的地位漸漸失去,變成肆虐的破壞,而別的國家,自從生活好后,慢慢地開始學習中國的文明禮儀。難道我們不能再重新來嗎,把這個稱號永遠地留在中國,讓文明在人們心中生根發(fā)芽,最后,變成人們不可消逝的禮儀。
當天空披上藍衣,大地鋪上綠毯,中國披上文明禮儀的光輝,一切的一切,都是無尚榮耀,那中國不就是世外桃園嗎?大家攜起手來,從身邊的小事做起,讓文明無處不在,那時候,就離世外桃源不遠了。
文明禮儀的作文 篇7
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
文明是每個人都必須擁有的東西,如果觀察一個人平時的行為,就可以知道那個人文不文明,有沒有道德。
記得有一次,我看了一本書,其中,有一個故事是說在清朝的時候,中國大臣李鴻章出使俄國,在公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者看到,外國記者便大加渲染、嘲弄丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
從李鴻章的行為可以看出,一個人如果不文明的話,是多么的嚴重,不單是影響到個人的'形象,甚至牽連到自己的國家。所以,在我們的生活中,必須時時檢討自己,有沒有做到文明、道德、禮貌這六個字。
文明禮儀的作文 篇8
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于有錢沒錢;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。由此可見,文明也是一個國家的冶國之本。
做一個文明的人,首先要有高尚的道德情操。
做一個有道德的人,孝敬自己的父母是基礎,如果一個人連自己的父母都不敬不孝,那么面對社會上的老人怎么會尊?看見幼兒怎么會愛?他根本沒有權利涉及道德,否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,古有“香九齡,能溫席”,得到無數人傳譽;現(xiàn)有“全國道德模范李美麗無怨無悔照顧公婆的事跡”,感動世人。今天我們做文明少年,必須由此開始。
做一個文明的人,其次是要講文明、講禮儀。
文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)。也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個文明人,不要亂丟垃圾;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標志行走,不闖紅燈;要保護環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪,不隨手摘花。毫不置疑地說,文明禮貌對我們來說是非常重要的,生活中處處都顯示著我們的道德品質。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期。這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自身的.道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即便擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長。
文明禮儀的作文 篇9
周六,小明和他的`媽媽去商場買東西。碰見了好朋友小剛,小剛說:“我剛買了一個小玩具,借你玩會吧!
小明說:“不用了,謝謝!边^后,小明去了書店?匆娏诵∶鞯母绺,小明說:“哥哥!你好!”小明的哥哥說:“小明好,我借你本書看吧!”小明說:“不用了!
之后,小明回到了家,好朋友小剛剛好來他家玩,小剛借他一個玩具,小明說:“謝謝!笨伤徊恍⌒陌淹婢吲獕牧,
他對小剛說:“對不起,把你的玩具弄壞了!毙傉f:“沒關系!毙∶骱托傂α似饋怼
文明禮儀的作文 篇10
在我們的生活中,文明禮儀無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼。
像這種講文明、有禮貌的小故事,在我們的身邊可謂是數不勝數的。
其中有一件關于同學之間友情方面的事情,一直讓我記憶猶新。
“下雨了!”別班一位同學像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣在樓道內的一聲大叫,把下雨的消息傳到我們三(1)班每一個人的耳中。
此時,下課鈴聲響起,“好,今天課就上到這里,下課!”老師說完,走出了教室。
同學們收拾書包,準備回家。
“我沒帶傘,怎么辦呢?”有些同學在自言自語。
這時我才意識到我也沒帶傘,前幾天有些感冒,這雨要是一淋,還不知得再去打幾天針呢!我這樣想著,無奈的走出了教室。
我走到一樓走廊時,呆呆地望著嘩啦嘩啦的大雨,真是太希望有一把傘了。
“嗨,一起走吧!”這時,我身后傳來了熟悉的聲音。
我回頭一看,是我班的迪麗達爾同學,她打著傘走到我身邊,不由分說摟著我就走到雨中。
我倆邊走邊聊,很快走出了校門。
媽媽正在校外焦急地等著,當我鉆到媽媽的傘下向迪麗達爾告別時,才發(fā)現(xiàn)她的大半個身子已經被大雨淋濕了,烏黑的'發(fā)梢上都滴答著雨水。
原來她為了不讓我淋著雨,就把雨傘全偏向了我這邊??
這樣同學之間互助的文明禮儀事例在我們班數不勝數。
就是通過這樣的小事情,我們更加認識到“文明”的含義是從一件一件小事上表現(xiàn)出來的,是心靈美的一種表現(xiàn),是一個人做人的標準。
我們要時刻記。喊盐拿鞣旁谛纳,塑美麗人格風尚!讓這個美麗的校園充滿了“愛的溫馨”!
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