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展望未來演講稿

時(shí)間:2023-03-31 18:25:04 展望 我要投稿

展望未來演講稿范文集合七篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來越多地方需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的展望未來演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

展望未來演講稿范文集合七篇

展望未來演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興今天站在這為大家進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的演講。

  1.回首過去

  舉事例:我的初中三年

  名人名言:①斯賓諾莎“如果你希望現(xiàn)在與過去不同,那么請(qǐng)研究過去②盧普拉特:過去的輝煌只屬于過去,而非將來

 。ㄒ苍S有人會(huì)說,過去的就讓它過去了唄,管它這么多,能混一天是一天嘛。但是如果你回憶一下你的過去,你就會(huì)覺得很親切。即使絕大部分都是很囧的囧事。不過這樣回首過去,頂多只能只能讓你笑一笑,放一下面部肌肉,并不能改變什么。那么回首過去正確的方式是什么呢?說實(shí)話,我也不清楚。不過你看看你現(xiàn)在所在的學(xué)校,四明。你就大概能清楚,你以前初中三年是怎么過來的了吧。無非也就是吃吃喝喝睡睡混混。有些人可能說,啊,我以前成績(jī)很不錯(cuò),考到這純屬考砸了!怎么那么巧呢,期中考、模擬考你沒考砸,偏偏到中考的時(shí)候考砸,最多也該說明你的實(shí)力也就不過如此啊。②這就是如何回首過去:看看你從前愉快而又糜爛的生活,再對(duì)比一下你現(xiàn)在臉上冷漠的表情。)

  2.展望未來

  展望是什么意思?估量事物發(fā)展的前途。在我初一第一次期中考試成績(jī)出來的時(shí)候,我是這么展望未來的:啊!三年后的今天,我一定漫步在效實(shí)的校園里。結(jié)果呢,那時(shí)我應(yīng)該在四明的教室里打瞌睡。這個(gè)故事告訴我們,千萬不要把未來展望的太美好——如果你沒有付出同等努力的的話。那就不應(yīng)該展望未來了嗎。不。展望未來,是要分類討論的`。分兩種,最好的,最壞的。兩手打算。譬如我們,無非也就是漫步在XX職業(yè)教育學(xué)院或者XX高校的區(qū)別。不過要排除某些土豪,有家族企業(yè)要繼承。這兩種未來,是人都果斷選第一種。那么,就要到今天的結(jié)尾了。嘰哩吧啦廢話說這么多,就是為了讓你們明白一個(gè)陳年?duì)道理:要是你還和你的過去一樣混,那你未來就等死吧!連最爛的本科都考不上啊喂。說到這里,我似乎明白了老師的良苦用心,繞了一大圈,搞了這么一個(gè)高深莫測(cè)的主題,就是為了讓我來給你們念經(jīng)吧。大概是每天早上念一念,有利于身體健康。后面還有30多個(gè)人等著你們呢。

展望未來演講稿 篇2

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!我今天演講的題目是《回首過去,展望未來》。

  回首過去,歷史的車輪滾滾向前,我們的祖國遭受了無數(shù)的災(zāi)難。雄偉堅(jiān)固的城墻被帝國主義無情摧毀,無數(shù)人倒在帝國主義的冷槍下,東北三省淪陷,南京大屠殺一個(gè)個(gè)侵華,讓我每次想來都覺得痛苦。

  但是,在這個(gè)緊要關(guān)頭,一大批無所畏懼的愛國者挺身而出,不顧槍林彈雨,在戰(zhàn)場(chǎng)上頑強(qiáng)抗擊敵人。他們用頭顱和鮮血換來了我們今天的平靜生活。時(shí)至今日,仍然有一大批愛國人士堅(jiān)守崗位,有警察叔叔,有消防官兵,用自己的生命保衛(wèi)祖國的邊疆,無私奉獻(xiàn)自己的青春。

  今天,我們應(yīng)該寫道,應(yīng)該成為新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者,用知識(shí)武裝自己,使祖國更加強(qiáng)大。只有不斷前進(jìn)和超越,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我們需要更多的航行,讓中國沖破風(fēng)暴,讓祖國迎向晴空。

  同學(xué)們,對(duì)我們來說可能很難,但也不是不可能。我們?cè)?jīng)以弱勝強(qiáng),不斷前進(jìn),F(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入世界強(qiáng)國。航母漂浮在海上,中國的技術(shù)在不斷進(jìn)步。我們有優(yōu)越的條件,應(yīng)該為祖國創(chuàng)造更加輝煌的未來。

  讓我們忘記過去交織在一起的'無數(shù)榮耀和苦難,讓我們用雙手創(chuàng)造一個(gè)更加文明強(qiáng)大的明天,讓我們不斷前進(jìn),爭(zhēng)取進(jìn)步。同學(xué)們,光榮的歷史是我們寫的。用你的力量為祖國畫一幅豐富多彩的筆畫。加油!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

展望未來演講稿 篇3

  歲月匆匆,似水流年。彈指間,我們已度過了數(shù)個(gè)春秋。在此期間,我們?cè)∵^、成功過,也曾彷徨過。即使飽經(jīng)痛苦以及坎坷不幸之后,我們?nèi)匀粸榱宋磥矶ζ床珚^斗著,我們依然信心十足,義無返顧地追求著我們的理想和目標(biāo),我們意志堅(jiān)定,信心百倍地報(bào)考了鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院冶金技術(shù)(鎂業(yè)方向)專業(yè)。既然我們報(bào)考了自己所愛的專業(yè),那么我們就應(yīng)該投以百倍的精力愛我們所報(bào)的專業(yè)——鎂業(yè)專業(yè)。

  曾經(jīng)您我大家做出了我們?nèi)松谝贿x擇---選報(bào)學(xué)校---鎂業(yè)專業(yè),也許當(dāng)初我們是無意間且沒有目的選報(bào)了僅是我們感興趣的專業(yè)。但今天,我要說,這是您明智的選擇,是對(duì)我們未來的負(fù)責(zé),也是我們今天最值得驕傲的事。

  我們不怕風(fēng)刮日曬,經(jīng)過嚴(yán)格的軍訓(xùn)之后,終于如愿以償?shù)靥みM(jìn)了心中渴望想象已久的學(xué)院材料工程系的5號(hào)教學(xué)樓,幸運(yùn)地進(jìn)入了07級(jí)冶金班,更加幸運(yùn)我們系領(lǐng)導(dǎo)給我們講了那么多精彩而又充實(shí)的鎂業(yè)信息。鎂不僅是當(dāng)今社會(huì)廣泛應(yīng)用的金屬,更是未來發(fā)展的方向,前途光明。

  曾記得從我們?nèi)雽W(xué)的第一天起,我們就做了對(duì)大學(xué)生的正確認(rèn)識(shí)和大學(xué)生的規(guī)劃。這就足以證明我們對(duì)此專業(yè)的信任和自信。去年我系組織的就業(yè)模擬招聘大會(huì)還歷歷在目。

  過去我們心跳過,害怕過,膽怯曾阻礙了我們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),但那次招聘會(huì)卻給了我們鍛煉自我的`機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我們對(duì)明天有一個(gè)更加明確的目標(biāo)。鎂專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是我們成功的基石,也是我們對(duì)明天充滿自信的寶物。經(jīng)過那次面試活動(dòng),使我們更加積極鍛煉自己,更加熱愛重視鎂業(yè)。

  今日的“回望過去,暢想未來”演講活動(dòng),也許是在警惕暗示著我們,要充分把握好現(xiàn)在,掌握過硬的基礎(chǔ)知識(shí)為未來做鋪墊,也許是激勵(lì)我們要更加奮發(fā)向上,學(xué)好自己所選的專業(yè)為首要。

  我們都應(yīng)該認(rèn)真把握這“學(xué)鎂專業(yè)”的第一次,讓它們成為我們未來人生道路的基石。在這個(gè)階段里,我們都要珍惜每一個(gè)最后一次學(xué)“鎂專業(yè)的機(jī)會(huì)”,不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在學(xué)鎂專業(yè)的同時(shí),我們都應(yīng)努力為自己編制生活的夢(mèng)想,明確奮斗方向,奠定我們的未來。

  相信通過本次演講活動(dòng),我們大家會(huì)更加喜愛這個(gè)專業(yè),而且會(huì)給我們的未來帶來莫大的幫助。

展望未來演講稿 篇4

  點(diǎn)亮青春,揚(yáng)帆起航!

  大家好,我叫朱常青。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸,陽光且熱愛學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中,我沒能像很多人一樣,能夠順利地從小學(xué),初中,高中,大學(xué),一步步地走完。在讀初中的時(shí)候,因?yàn)楦改干∽≡,我沒能如愿讀上高中,繼續(xù)我熱愛的學(xué)習(xí)生涯。夢(mèng)碎了,我質(zhì)問上天,為什么要待我的父母,要待我如此不公?但看到家里日漸拮據(jù),父母的病也未見好轉(zhuǎn),我覺得我該長(zhǎng)大了,我不能再這樣怨天尤人,該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),成熟起來,不要讓父母為我擔(dān)心了。

  08年,15歲的我,帶著遺憾,擔(dān)心,不甘跟對(duì)這常聽說的“社會(huì)”的稀奇,我找到了第一份工作,在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛(wèi)生,做飯,看店,送貨,學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個(gè)小女孩做的事情,我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性,每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候,無論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨,我都得騎著電瓶車在外面送貨,搬貨,忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作,做飯,洗碗,看店……有的時(shí)候真的覺得好辛苦,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我會(huì)想到我的父母,在家受著病痛的折磨,我就暗自下定決心,無論再苦再累也要堅(jiān)持下去,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。但是長(zhǎng)時(shí)間這樣下去,看著馬路上忙碌的人們兒,面對(duì)這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式跟日新月異的社會(huì),我迷茫了:難道我就得一輩子做這個(gè)?不,我的未來不應(yīng)該是這樣的!

  凡是要有計(jì)劃,有了計(jì)劃,自己才不會(huì)亂了陣腳,有了計(jì)劃,人生才有目標(biāo),有了目標(biāo),才不會(huì)讓自己感到迷茫。我了解到隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計(jì)算機(jī)在我們的生活,工作,商業(yè)中無處不在。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè),在未來,有非常好的'發(fā)展前景。同時(shí),我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)也非常感興趣。所以,我毅然來到新華電腦學(xué)院,重返校園,這里的氣息讓我倍感親切,仿佛又回到了三年前,我在校園跟我可愛的同學(xué)們努力學(xué)習(xí),暢談理想,F(xiàn)在,我?guī)е鴮?duì)過去的遺憾跟未來的憧憬,在這努力地學(xué)習(xí),為我再出社會(huì)之際打好扎實(shí)的基礎(chǔ),能讓自己在十年后,二十年后,或三十年后有所作為。對(duì)此,我對(duì)自己的未來有了規(guī)劃:

  一:掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),在扎實(shí)的基礎(chǔ)上,提升自己的專業(yè)知識(shí)跟專業(yè)技能。我也不會(huì)好高騖遠(yuǎn),堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項(xiàng)課程。

  二:明確未來的工作方向,著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑,一個(gè)人如果為了工作而工作,那很多時(shí)候會(huì)覺得枯燥乏味,但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作,我相信,他將在工作中找到快樂,對(duì)工作充滿激情。

  三:必要的資格認(rèn)證。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來說,認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的能力的象征,要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位,計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必須要有的。

  四:培養(yǎng)自身的素質(zhì)跟文化修養(yǎng)。無論是在生活,還是工作中,一個(gè)人的素質(zhì)跟修養(yǎng)都是很重要的,它能為你贏來很多掌聲。

  今后,在奔赴成功的這條坎坷的道路上,我都將為之努力,當(dāng)我成功了,我相信我的臉上定會(huì)有開心的笑容。假如我失敗了,我也不氣餒,不放棄,只要我不懈努力,我堅(jiān)信,成功一定會(huì)屬于我。現(xiàn)在,請(qǐng)容許我大聲喊出我們的口號(hào):努力就有收獲,人人都能成功!

  我的演講完畢,謝謝大家!

展望未來演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的主題是“勿忘國恥展望未來”。

  看!天邊那一抹不滅的紅是什么?是夕陽下的余輝嗎?

  不,那是新中國上空和平之火在燃燒,是全國人民萬眾一心向和平的熱情在燃燒。

  100年的默默期盼,100年的艱苦奮斗,中國終于在今天走上這條象征著和平、成功、榮譽(yù)是大道。

  想當(dāng)初,中國飽受列強(qiáng)欺凌,貧窮落后,被稱為“東亞病夫”;想當(dāng)初,我們的祖國被人踐踏的滿目創(chuàng)痍傷痕累累;想當(dāng)初,30多萬條生命慘遭殺害。

  難忘那凇滬會(huì)戰(zhàn)的29軍彈盡糧絕,英勇壯烈狼牙山五壯士毅然跳崖,驚天動(dòng)地江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗,赤膽忠心面對(duì)侵略者的種種暴行,祖國沒有沉淪,面對(duì)錦繡山河的呼喚,炎黃子孫沒有沉默。中國人民經(jīng)過100多年的英勇奮戰(zhàn),終于取得新民主主義革命的勝利東方雄師從此醒來了。

  看現(xiàn)在,舉世矚目的`三峽工程順利建成;中國人民在海拔超過 3500米 ,高寒缺氧的青藏高原修筑了青藏鐵路;512大地震,我們鎮(zhèn)定面對(duì);冰雪災(zāi)害時(shí),我們是一家人;世界金融危機(jī)暴發(fā),中國挺身而出……中國創(chuàng)造了歷史奇跡。

 。玻埃埃改陫W運(yùn)會(huì)在中國舉辦,這體現(xiàn)了中國人民和世界人民共建美好家園,同享文明成果,正在大步走向繁榮昌盛的偉大民族致力于和平發(fā)展,社會(huì)和諧,人民幸福的堅(jiān)定信念。

  夢(mèng)未來,你從遙遠(yuǎn)而又滄桑的歷史走來,澎湃著生命的激情;你從古老的神話走來,憧憬著神圣的未來盡情揮灑歡笑的淚水吧!那是多少人民渴望與期盼的目光,那是人民多少汗水與智慧的凝聚!讓我們一起去聆聽未來的美好夢(mèng)曲吧!

  我們不要忘記祖國的恥辱;不要忘記今天的榮譽(yù);不要忘記未來的美好夢(mèng)想,讓我們把祖國永遠(yuǎn)記在心中! 今天我作為我們青少年學(xué)生的代表,站在這里演講感到無比的自豪,更為我們的祖國而驕傲,讓我們乘著春日的陽光向未來的美好夢(mèng)想沖刺吧!

展望未來演講稿 篇6

尊敬的各位老師

  大家好!

  匆匆忙忙,又是一學(xué)期過去了。本學(xué)期,我們經(jīng)歷了大半個(gè)冬季,至今,我們?nèi)詻]見雪花飛舞的曼妙,也未見銀裝素裹的亮麗,但我們卻實(shí)實(shí)在在的欣賞到了教育教學(xué)工作中一道道亮麗的風(fēng)景。兩個(gè)多月來,由于時(shí)間緊,任務(wù)重,沒有更多更細(xì)的準(zhǔn)備,各項(xiàng)工作都略顯匆忙,但由于我們各位老師的全力支持和鼎力相助,我們一路走來,還是那樣的從容,享受著和諧、快樂與成功!

  回顧本學(xué)期的工作,展望未來,我想到這么五個(gè)關(guān)鍵詞:感動(dòng)、激情、驚喜、提升、憧憬

  一、感動(dòng)

  只有懂得感動(dòng),才能感受得到人間真情。在過去的短短的兩個(gè)多月的時(shí)間里,我覺得每個(gè)老師都有讓我感動(dòng)的故事——

  xx老師在就要上公開課的時(shí)候,家里有事很讓她心情難以平靜,她本想推遲上課的時(shí)間,但怕給學(xué)校工作帶來不便,還是堅(jiān)持著按時(shí)上了公開課,并且上了一堂很精彩的、受到大家好評(píng)的公開課。李老師的“體諒”讓我感動(dòng)。

  xx老師和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)生了一些沖突,我說如果有什么問題不好解決就告訴學(xué)校。她說,我這么大年紀(jì)了,不能給學(xué)校添麻煩。一句樸素的話語,蘊(yùn)含著一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)。她還經(jīng)常說,教到老學(xué)到老。葛老師的“擔(dān)當(dāng)”感動(dòng)著我。

  xx老師和xx搭班,可能是出于對(duì)年輕人的一種愛護(hù)與幫助,我經(jīng)?吹剿谡n間操時(shí)幫著整隊(duì),解散時(shí),幫著送隊(duì)。體育課上,他那響亮的口令讓我們感受到一種青春與活力的噴發(fā)。劉老師的這種“示范”感動(dòng)著我。

  xx、xx兩位漂亮的年輕女教師,經(jīng)常和學(xué)生一起,拖動(dòng)著拖把,打掃廁所,給大家?guī)砹饲鍧嵟c衛(wèi)生,同時(shí),也給大家留下了一份感動(dòng)。常淑霞已是中教高級(jí),但她絲毫沒有“船到碼頭車到站”的感覺,依然那么盡心盡力的、樂此不疲的工作著、奉獻(xiàn)著,同時(shí)也快樂著。她們的“自覺自愿”感動(dòng)著我。

  xx老師已經(jīng)辦好了調(diào)動(dòng)手續(xù),但她一如既往,散發(fā)著她的熱情與激情,絲毫沒有就要離開這所學(xué)校的感覺。張群芳對(duì)學(xué)校的'這份“深情”感動(dòng)著我。

  xx、xx兩位老師在教育教學(xué)領(lǐng)域都實(shí)現(xiàn)了一次美麗的轉(zhuǎn)身,xx由語文改教英語,xx則由英語改到學(xué)前教育,她們?cè)诟髯孕碌念I(lǐng)域辛勤的耕耘著,不說辛苦不說難。她們的這種“服從”感動(dòng)著我。

  xx除了干好教學(xué)工作、處理好電子政務(wù)外,換燈、布線、修水電全得他干,他的“任勞任怨”讓我感動(dòng)。

  xx作為一位年輕的后勤主任,沒有干活的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在肩上有了擔(dān)子,他也開始由不干到干,由不會(huì)到會(huì),他的“改變”在感動(dòng)著我。

  xx、xx老師算是一對(duì)黃金搭檔,她們配合默契,把剛進(jìn)入一年級(jí)的孩子帶得興趣盎然,她們的這種“合作”感動(dòng)著我。特別是劉紅平老師,第一次帶一年級(jí),但她不怕困難,敢于嘗試,把自己擺在一個(gè)很低的位置,她這種“低就位、高要求”的心態(tài)感動(dòng)著我。

  xx老師和xx老師鄰班,她聽到劉老師在教學(xué)中出現(xiàn)了問題,她就及時(shí)地告訴劉老師,她的這種“嚴(yán)謹(jǐn)”感動(dòng)著我。

  xx第一年帶三年級(jí),三年級(jí)是小學(xué)階段很重要的過渡階段,一切都在改變,教學(xué)內(nèi)容的改變,教學(xué)目標(biāo)的改變,教學(xué)重難點(diǎn)的改變。面對(duì)全新的一切,學(xué)生她一個(gè)一個(gè)地盯,作文她一遍一遍地改,每天走得很晚,直到弄好為止。她的“執(zhí)著”感動(dòng)著我。

  xx老師積極配合學(xué)校做好許多臨時(shí)工作,并且說需要干啥你就說,不計(jì)較分內(nèi)分外,他的這種“配合”感動(dòng)著我。

  當(dāng)然,感人的故事還有很多很多……

  聽到這兒,我想,所有這些,不僅感動(dòng)著我,也一定會(huì)感動(dòng)著我們的每一位老師,我們每個(gè)人都一定會(huì)生活在感動(dòng)當(dāng)中、溫馨當(dāng)中、思考當(dāng)中、奮進(jìn)當(dāng)中……

  二、 激情

  充滿激情的教育,才是健康的教育,才是有效的教育。

  本學(xué)期,在短短兩個(gè)多月的時(shí)間里,我們開展了幾次大的活動(dòng)——“安全文明伴我行”“逃生演練”增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和文明意識(shí);“淮北日?qǐng)?bào)小記者采訪團(tuán)與我校留守兒童一對(duì)一采訪活動(dòng)”讓我校留守兒童增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了視野、感受到了溫暖;“慶元旦教師歌會(huì)”“慶元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”讓我們的學(xué)校成了歡樂的海洋。此次活動(dòng)豐富了師生的校園生活,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、拼搏精神,提高了師生的幸福指數(shù),增強(qiáng)了師生的凝聚力。

  三、驚喜

  談到令人驚喜的事還真不少,首先令人驚喜的是“課堂教學(xué)”。我校中老年教師的課穩(wěn)中有升,劉云行、王月秋、葛秀華、縱榮美、石秀文幾位老師的課得到聽課老師的一致好評(píng)。劉云行老師對(duì)教材老道的理解與把握,大膽的拓展與嘗試;王月秋老師充滿樂趣的課堂導(dǎo)入和充滿智慧的規(guī)律發(fā)現(xiàn);葛秀華老師清晰的教學(xué)層次和清楚準(zhǔn)確的文意理解;縱榮美老師有聲有色的學(xué)生朗讀;石秀文老師生活中的乘法 。他們除了堅(jiān)持自己多年形成的教學(xué)風(fēng)格,還在新的教學(xué)理念下有所突破。幼兒園老師的課繼上學(xué)期的改版之后,依然是清新宜人,給聽課者一種美好的享受。

  其次,令人驚喜的是“師生相愛的情感在傳遞”。聽劉宏平老師說 ,她已經(jīng)離不開一年級(jí)的孩子,如果說現(xiàn)在讓她不教一年級(jí),還真舍不得。葛文芳老師講了很多她和孩子之間發(fā)生的溫暖的故事,就是這些不諳世事的孩子深深地感動(dòng)著她。她說一天課上下來一點(diǎn)覺不著累,但一到家就感到非常疲勞,這就是一種精神、一種情感的力量的支持,就是為了孩子這份純真的情感,不善運(yùn)用肢體語言的葛老師硬是在忙碌之余,專門為孩子學(xué)了一套兒童操。

  第三個(gè)驚喜我們安裝了空調(diào),改善了辦公條件,在寒冷的冬季,我們?cè)俨挥萌讨鋵憘湔n、改作業(yè)。

  最后一個(gè)驚喜是許承俠老師在工作中雖然遇到了一些困難,比如說身體不是太好,但我們看到的還是她那張笑得燦爛的臉。

  四、提升

  第四個(gè)關(guān)鍵詞該是“提升”了,談到提升,我覺得應(yīng)該有以下兩個(gè)方面:一是人格魅力的提升,我提倡我們每個(gè)人都要本著嚴(yán)以律己、寬以待人的原則,捧著一顆真誠的心去做人、做事,只為大局著想,不為小利動(dòng)心。第二是業(yè)務(wù)能力的提升,在本學(xué)期的業(yè)務(wù)檢查中,我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如說學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)現(xiàn)狀分析不深不透、教材重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)、采取措施可操作性不強(qiáng)、教學(xué)反思沒有針對(duì)性、作業(yè)設(shè)計(jì)隨意錯(cuò)批漏批、書寫潦草不規(guī)范等現(xiàn)象還有或多或少的存在;音、體、美的課堂教學(xué)還不夠規(guī)范;學(xué)生良好行為習(xí)慣還沒有形成等。所有這些和我們的成績(jī)相比,雖然是瑕不掩瑜,但也在告訴我們,我們的業(yè)務(wù)能力還需“百尺竿頭,更進(jìn)一步。”

  五、憧憬

  最后一個(gè)關(guān)鍵詞是“憧憬”。面對(duì)未來,我們憧憬什么?我們應(yīng)該憧憬一種全新的教育,憧憬一種舒心的生活,憧憬一種事業(yè)的成功。面對(duì)這些,我想談一談下學(xué)期的打算——下學(xué)期,對(duì)我們老師而言,我想讓大家學(xué)一種舞、唱幾首歌、讀一本書、研幾節(jié)課。也就是說“舞跳起來、歌唱起來、書讀起來、課研起來!苯虩o止境、學(xué)無止境,只要我們能正確的認(rèn)識(shí)自己、足夠的相信自己、不斷的提升自己,以滿腔的熱情投身于我們的教育教學(xué)事業(yè),我們的校園生活一定會(huì)充實(shí)幸福、絢爛多彩!

  最后送給每位老師一棵新年吉祥樹,樹上結(jié)滿了和諧、溫馨、快樂、幸福、成功……碩果累累,足夠我們一年享用。

  祝大家新年快樂、合家幸福!吃餃子噴噴香,吃糖果蜜蜜甜!

展望未來演講稿 篇7

  大家好,今天我站在這個(gè)講臺(tái)上,還是老話題:回顧過去,展望未來。那么說到過去呢,我覺得太幸福了。從小學(xué)到初中,那樣生活真的沒有壓力。過去呢,每天都能聽到老師上課炒冷飯,下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細(xì)心,每天晚上陪著你寫作業(yè),千方百計(jì)地提高你的成績(jī),生活上也照顧的無微不至,什么都被安排好了,什么也不用擔(dān)心。但是過去也仍有失敗和遺憾,畢竟沒有經(jīng)歷過教訓(xùn),我們就不會(huì)成長(zhǎng)。比如初中的.時(shí)候,我看到了一個(gè)很大的問題,它普遍存在于大多數(shù)的同學(xué)中,我們都很模糊于自身到底要去那一個(gè)高中,或許把自身估的太高,或又太自卑,直到中考結(jié)束。如果我們這個(gè)班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自身會(huì)去哪一個(gè)高中,明確想要去哪一個(gè)高中,那現(xiàn)在的情況會(huì)大不一樣,甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。

  而反過來,我覺得來到四明中學(xué)也不是完全的失敗,起碼我們能真正認(rèn)清自身。那么過去的遺憾就由現(xiàn)在在彌補(bǔ),過去的錯(cuò)誤未來就一定要改過來,踏踏實(shí)實(shí)的生活。過去的一切都能成為我們的經(jīng)驗(yàn)。那么我還要為未來做些什么呢?我覺得要為自身定位,再為自身定目標(biāo),明白自身到底要做什么,未來的路要我們自身決定了,我們不能再處于朦朧狀態(tài)了,然后要勤奮,也許未來沒有老師家長(zhǎng)的嘮叨,未來我們要艱苦得度過,我們也要樂觀的面對(duì)未來,畢竟未來還是一個(gè)迷,未來的世界也是我們的世界,即使我們?cè)谒拿髦袑W(xué),我也相信會(huì)有奇跡。

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