端午節(jié)賽龍舟活動方案(6篇)
為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的端午節(jié)賽龍舟活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節(jié)賽龍舟活動方案1
活動目標
1、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點。
2、知道龍舟競渡是一項集體性的活動。通過游戲感受賽龍舟時的激烈氣氛，體會團隊合作精神�；顒訙蕚洌糊堉邸⒏傎愔械凝堉鄹偠伞⑵胀ǖ拇膱D片;鼓，紙棍若干。
活動過程
一、出示競賽中的龍舟競渡圖片，引導幼兒了解這項活動。
1、圖上的人們正在開展什么活動?他們劃的船與我們平時看到的有什么不一樣的地方呢?
2、引導幼兒觀察、討論。
圖上的人正在開展龍船競渡比賽，龍船競渡的船是一條龍的形狀，我們平時見到的船就是普通的船。
二、通過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事。
教師講述故事《龍舟競渡的傳說》。
現(xiàn)在你們知道龍舟是怎樣演變而來的嗎?引導幼兒根據(jù)故事內容討論回答。
三、通過龍舟的圖片引導幼兒了解龍舟的特征。
1、大家見過龍舟嗎?它有什么特點?龍舟的中間是什么樣子的?兩頭呢?龍頭在哪里，像什么?
2、請幼兒觀察圖片并回答。
老師小結：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個長長的龍頸，龍頭裝在長長的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，好像一只野鴨浮游在水面上，有時龍舟上還會插一面小紅旗。
3、你知道xx最大的龍舟在哪里嗎?引導幼兒了解xx的龍舟是xx最大的龍舟。
四、了解龍舟競渡是需要大家合作的集體性活動。
1、龍舟需要幾個人呢?為什么一個人不行呢?龍舟上的人怎么分工才能使龍舟劃得又快，相互之間又不會碰撞呢?
2、幼兒觀察、思考、討論后說出自己的想法。
老師小結：龍舟上一般最少要有17人，一個人沒辦法劃龍舟，它是需要大家一起合作進行的比賽。人們在劃龍舟時分工合作，一人當舵手，一人敲鼓助威，其他的`都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調一致，這樣龍舟就可以飛快地前進了。
五、通過游戲感受劃龍舟時的合作精神。
1、今天我們也來學習大人們劃龍舟吧!現(xiàn)在我們來分組玩這個游戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動了。
2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟，體驗團隊合作的快樂。
3、剛才我們在劃龍舟的游戲時，你感覺怎樣才能大家的槳都是一個方向不會碰撞呢?
老師小結：在玩這個游戲時，我們一定要聽同一個鼓聲，從一個方向開始劃槳，大家的速度、動作都要一致，這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齊心的，才這么出色。
活動延伸：
引導幼兒回家和爸爸媽媽一起說說龍舟的故事，和爸爸媽媽一起進行劃龍舟游戲。
端午節(jié)賽龍舟活動方案2
一 . 項目參與方
主辦方：xxx
承辦方：xxx xxx xxx xxx
冠名方：xxx xxx xxx xxx
協(xié)辦方：xxx xxx xxx xxx
參賽隊及表演隊：xxx xxx xxx xxx
商業(yè)街商戶：租用場地的各商家
二、 項目時間
前期籌備時間：20xx 年5 月27 日——20xx 年6 月15 日活動時間：20xx 年6 月16 日——20xx 年6 月18 日
三、 項目地點：**市**河
四、競賽的組織機構
五、項目前期籌備
1. 前期宣傳
a) 電視臺：有選擇性的聯(lián)合當?shù)厥鼙娐瘦^高的電視臺開展媒體合 作，通過活動信息發(fā)布、現(xiàn)場采訪錄制等方式配合地面活動， 旨在媒體有效聯(lián)動，使資源最大化，活動最大化。
b) 電臺：聯(lián)合當?shù)刂容^高的音樂電臺開辟報名專線，發(fā)布活 動信息等。c) 報刊：**晚報，**日報等報刊媒體合作，主要用于活動前
9 期宣傳鋪墊、活動過程信息采集、活動宣傳報道等。同時亦可 有選擇的開展報紙剪角換購活動，消費者憑報紙剪角可在活動 當天在活動現(xiàn)場領取禮品一份。d) 網站：利用網絡媒體資源展開合作，開辟專欄、活動主頁等， 同時利用主頁開辟網站評論通道;利用網絡媒體進行活動宣 傳。
e) sp 短信群發(fā)：聯(lián)合移動、聯(lián)通等網絡運營商展開合作，在各區(qū)域進行全覆蓋的信息發(fā)布;持續(xù)到活動開展當天發(fā)布結束。
f) led 屏廣告發(fā)布：制作活動廣告，聯(lián)合寫字樓、公交等開展led 屏活動信息發(fā)布。
g) 旺點、高校 要求6 月1 日起，選擇當?shù)厝肆髅芗聘唿c如車站、步行街、商業(yè)中心、寫字樓等周邊開展旺點宣傳預熱活動。
活動方式主要為：利用想要合作的商家進行為期 15 天的.售 賣宣傳活動，通過商家的形象宣傳，帶動活動的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關系，在購買商家產品的同時即可參與現(xiàn)場抽獎(亦可轉獎)，中獎者在活動當天可以領取獎品。
h) 商家超市 商家超市方面，各區(qū)域選擇當?shù)剌^大的 ka 類賣場，展開活 動宣傳。各 ka 商家超市內要求堆頭生動化輔助，以便更好的進 行宣傳，此點要求工作人員提前與商家超市管理員規(guī)劃協(xié)商到位。
9 i) 特通、異業(yè) 選擇 ktv、網吧、寫字樓、電影院、臺球廳、游戲廳等主消費群體集中的地點開展異業(yè)合作，通過商家的形象宣傳，帶動活 動的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關系，在購買商家產品 的同時即可參與現(xiàn)場抽獎(亦可轉獎)，中獎者在活動當天可以領取獎品。
2. 活動現(xiàn)場設施籌備
a) 由冠名方負責搭建開閉幕式及文藝表演舞臺和租用六條龍舟 以及提供比賽過程中需要的工具(如槍、哨子等)。
b) 由商業(yè)街各商家自行負責各區(qū)的布置。
c) 廣告宣傳條幅、pop 宣傳板等由各宣傳企業(yè)負責制作，由承辦 方進行現(xiàn)場布置。 d) 現(xiàn)場其他公共設施(如垃圾桶)由承辦方提供。
3. 人員安排
a) 總導演：負責協(xié)調及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體 細節(jié)十分熟悉。b) 入場組：a.簽到處：負責簽到 帶領選手等人入席 b.派發(fā)組：派發(fā)入場嘉賓的選票、熒光棒、哨子及選 手的號碼牌
c) 舞臺布置：負責前期的舞臺布置及必需品的準備(如飲水等)
d) 現(xiàn)場布置：負責整場活動現(xiàn)場規(guī)劃布置。
e) 售賣組：負責活動現(xiàn)場售賣區(qū)的管理
f) 音樂道具組：a.道具組：切換音樂
b.燈光
c. 音響：
g) 催場組：預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行。
h) 保衛(wèi)組：負責現(xiàn)場保衛(wèi) i) 機動組：負責現(xiàn)場機動
六、活動形式：1、 龍舟比賽活動 2、 文藝匯演活動 3、 文化商業(yè)街
七、活動流程
a、5 月27 日—6 月15 日： 面向社會進行活動宣傳，媒體與常規(guī)預熱同步開展，b、6 月16 日—6 月17 日: 各小組預賽：第一天是五大高校間的預賽，選出一、
二、三名
第二天是五大企業(yè)間的預賽，選出一、二、三名 第三天是六隊進入決賽的選手進行角逐，選出冠、 亞、季軍
c、活動現(xiàn)場流程： a. 開幕式，領導講話，介紹在場評委和嘉賓，介介紹企業(yè)(該校)概 況 b. 第一天預賽正式開始
參賽五支代表隊：**體育學院、**大學、交通大學、**大 學、華東師范大學比賽各環(huán)節(jié)：
第一部分是才藝比賽
第二部分是龍舟比賽
第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)
c. 宣布進入決賽的三支代表隊
d. 第二天預賽正式開始 參賽五支代表隊：****分公司、**集團、東方電子、中國移動**分公司、嬰兒樂公司比賽各環(huán)節(jié)：
第一部分是才藝比賽
第二部分是龍舟比賽 第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)
e. 宣布進入決賽的三支代表隊
f. 第三天決賽正式開始 進入決賽的六支代表隊比賽各環(huán)節(jié)：
第一部分是才藝比賽
第二部分是龍舟比賽
第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)
g. 宣布冠、亞、季軍
h. 閉幕式
八、注意事項
1.各隊在比賽前10 分鐘集中于比賽場地;各隊的拉拉隊在指定位置加油。
2.比賽前運動員要做好準備活動，避免受傷。活動時，比賽人員 要穿救生衣。
3.以上活動要根據(jù)當天的天氣而定。
4.注意安全，小心保管自己的財務。
5.遇上突發(fā)事件，請立即報告工作人員，以便及時處理。
6.各攤位負責自己的衛(wèi)生，其他地方的衛(wèi)生由主辦方負責。
7.由政府調配若干名警察負責現(xiàn)場的安全防衛(wèi)。
8.本規(guī)程未盡事項由組織者負責解釋或補充。
端午節(jié)賽龍舟活動方案3
端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，龍舟賽是中國傳統(tǒng)的體育競技項目。在我國有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎，為了弘揚民族文化傳統(tǒng)精神，推動健身運動的發(fā)展，學校特在中國傳統(tǒng)佳節(jié)之際舉辦“龍舟賽”活動。
一、參加對象
1—6年級學生
二、參加人數(shù)
每班20人其中男、女各10人組成2個隊(男隊女隊)
三、比賽時間
5月30日下午
四、比賽地點
校田徑場
五、比賽距離
50米
六、裁判：體育組
比賽規(guī)則：各隊按照指定的`跑道進行，若有搶跑道或阻礙其他隊比賽的行為，視為犯規(guī)，不計名次!
七、獎勵(團體獎)
一年級設：一等獎2名；二等獎2名；三等獎2名
二年級設：一等獎2名；二等獎2名；三等獎3名
三年級設：一等獎2名；二等獎2名；三等獎2名
四年級設：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名
五年級設：一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名
六年級設：一等獎1名；二等獎1名;三等獎1名
男、女隊按照成績排列名次，頒發(fā)獎品!
端午節(jié)賽龍舟活動方案4
一、導語
為慶祝xxxxxxx，弘揚xxxxxx歷史文化，豐富活躍城鄉(xiāng)人民節(jié)日精神文化體育生活，展示xx市人民積極向上的精神面貌，進一步提xxxxxx的知名度和影響力，xxxx舉辦xxxxx龍舟賽。本次活動由xxxxxxxxx主辦，xx藍箭承辦，xxxxxxxxx協(xié)辦。
二、活動結構說明：
主辦單位：
承辦單位：服務有限公司
協(xié)辦單位：
活動主題：弘揚民族文化展現(xiàn)時代風貌
活動地址：xx天鵝湖
與會人員：
擬邀請媒體：xx晚報，合房網，xx電視臺
活動形式：由xx市企業(yè)參加報名(暫定對象：xx市房地產開發(fā)商)，參與賽龍舟競技，隊伍數(shù)暫定8個隊。同時設置休息區(qū)，品嘗區(qū)，提供各品類粽子、雄黃酒等節(jié)日食品，供參賽選手及觀眾品嘗。
比賽項目：
(2)
(3)
獎項設置：
比賽規(guī)則及相關要求：
(1)參賽隊員必須熟悉水性，身體健康;
(2)參賽隊員比賽服裝的'顏色、式樣應盡量一致;
(3)比賽采取半決賽、決賽的方式進行(視隊伍報名情況而定)。
報名方法：
各參賽隊統(tǒng)一將報名相關資料呈交xxxxxxx
報名截止時間：
活動流程：
時間
現(xiàn)場布置完成，電子設備調試完畢
時間
嘉賓簽到，工作人員發(fā)放資料袋
時間
活動正式開始
時間
領導致辭
時間
比賽
時間
計分，頒獎
三、公關傳播
活動前一周
媒體發(fā)布本次活動的告知信息、嘉賓邀約
活動前一天
活動場地布置
活動當天：一篇活動稿，配合現(xiàn)場圖片通發(fā)，各媒體介紹現(xiàn)場情況。通稿主要從活動起源、活動內容、活動籌備情況等角度概括介紹活動的整體情況。
后期宣傳：活動結束一周內，結合活動準備情況，從活動目的、意義等角度做深度報道;形式以個人專訪為主。
四、活動效果評估：
1、以文化手段進行公益性活動，回饋安徽人民，展示企業(yè)實力。
2、小眾范圍內，積聚人氣，并對企業(yè)項目信息針對性熟悉，并促進銷售。
3、活動中的隱性推介。獲得良好推介效果的同時，節(jié)省項目推介的巨額開支。
4、絕佳的事件營銷機會，贏得高關注度的新聞公關事件，不可估量的品牌價值提升。
五、活動執(zhí)行細案
1、現(xiàn)場布置
1)活動地點彩虹門x個，航架背景墻(xm*xm，含噴繪布)
2)現(xiàn)場路引若干(根據(jù)場地情況確定)
3)活動現(xiàn)場主題背板
2、主背景臺
3、現(xiàn)場音響、話筒
4、報到、接待
1)活動現(xiàn)場門口設置接待臺，由接待人員帶領3名工作人員、3名禮儀人員(另加3名備用)負責現(xiàn)場接待
2)簽到簿2本
3)白板筆5支
4)插花2盆
5)名片盒(來賓留名片)
5、現(xiàn)場文案準備
1)出席嘉賓名單
2)活動議程
3)領導、嘉賓發(fā)言稿
4)活動新聞通稿
5)公司宣傳冊
5)資料袋(請柬、活動報名表、活動方案、公司負責人名片)
6、活動總結
端午節(jié)賽龍舟活動方案5
一、活動目標
1.知道端午節(jié)的來歷、習俗等相關知識。
2.讓孩子了解當?shù)囟宋绻?jié)劃龍舟比賽的意義，感受節(jié)日的氛圍。
3.通過活動的人流量，校車等宣傳阿唄塔(留單———電話)，協(xié)助做好招生宣傳。
二、活動時間
xx年xx月xx日
三、活動準備：
1.成立活動小組：確定活動的總負責人，協(xié)助人的工作職責。
2.活動策劃方案
3.確定各小組的分工(責任到人，職責明確)
4.活動前的工作安排(細化工作內容)
1.活動前對孩子及教師進行行為禮儀方面的教育并提出活動前的要求
2.活動提前5天告知教師活動的流程，教師演練熟悉活動的.流程
3.活動前一天活動的負責人檢查各小組的工作
4..班級在9：30之前完成幼兒的'進餐、園服、解便等前期準備工作。
5.9：30—9：40到樓下形體廳集合，分配人員，清點人數(shù)，準備出發(fā)。
6.9：40—9：50上校車，注意安全，各自負責人牽著自己負責的幼兒。
7.9：50校車準時出發(fā)(校車行駛中教師注意孩子的安全)。
8.10：10到達相對應的場地(清點孩子的人數(shù)。
9.10：10—10：20組織幼兒在車上解小便等。
10.10：20—10：50組織觀看、集體游戲等。(班級老師準備可以從開始講解端午節(jié)的由來—————端午節(jié)的習俗——————游戲互動—————簡陽端午節(jié)的習俗——————觀看比賽—————看后心得)招生組的進行招生宣傳，發(fā)放DM單，留家長電話。11.10：50—11：00組織幼兒上車，返回幼兒園。
四、注意事項
1.全體人員著園服、工作牌。
2.全體人員的禮儀、言行舉止。
3.對幼兒的行為舉止，嚴禁粗暴行為、拉、推、言語有侮辱之間等。
端午節(jié)賽龍舟活動方案6
端午節(jié)是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的節(jié)日。
活動日期：
端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。
活動地點：
可以在自己家里活動目的：大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
活動內容：
活動內容是據(jù)端午節(jié)的習俗來制定的。
1、在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。
2、端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習俗。粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的`，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個富有想象力的中學生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
3、端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。
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