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文明禮儀的作文300字

時間:2023-04-10 15:40:56 文明禮儀 我要投稿
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關(guān)于文明禮儀的作文300字集錦八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的文明禮儀的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于文明禮儀的作文300字集錦八篇

文明禮儀的作文300字 篇1

  我們班有許多義工如﹕擦黑板義工,衛(wèi)生區(qū)義工,開門義工,開燈義工……不管是做大事的還是那么不起眼的,義工門都非常盡職盡責(zé),而我最欣賞我們班的擦黑板義工—毛玲玲。

  毛玲玲是個瘦小的小姑娘,可是她卻有一顆為班級服務(wù)的責(zé)任心。我們班在四樓她每天都早早的來到班里,然后下一樓提一桶沉甸甸的水一步一步的提上來,F(xiàn)在是初春的天啊,氣溫偏低她每天拿毛巾放入冰冷的水中浸濕再拿出來擦墻,不喊一聲累,不說一聲苦!把墻擦的亮亮的,讓教室里里外外每天煥然一新,我們每天坐在干凈明亮的教室學(xué)習(xí),讀書,讓我們每次都能度過快樂的一天。

  毛琳琳的舉動感動了許多人,尤其是常增宇,F(xiàn)在我們學(xué)校開展了“文明伴我行”的主題活動,還說要愛護(hù)學(xué)校的`公物不亂踩亂畫。常增宇原本特別愛瘋跑,還愛用腳踏墻和用拖把擦墻,是一個名副其實(shí)的調(diào)皮學(xué)生?墒乾F(xiàn)在不同了,現(xiàn)在學(xué)校開展文明這樣的一項主題活動,再加上毛玲玲的無私奉獻(xiàn)精神使常增宇變的文明多了,下課也不瘋跑了,靜靜地靠在圍欄上向遠(yuǎn)處眺望,跟同學(xué)們和氣說話。

  毛玲玲,你的舉動盡讓一個調(diào)皮的學(xué)生變得文明有禮貌,我以后還要向你學(xué)習(xí),做一個無私奉獻(xiàn)的文明學(xué)生。

文明禮儀的作文300字 篇2

  從小,老師就教導(dǎo)我們要講文明,懂禮儀,文明禮儀是我們做人最基礎(chǔ)的一個部分。

  那么,什么是禮儀呢?簡單地說禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他尊重和理解的過程和手段文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn),也是從道德和社會公德的表現(xiàn)。更是城市的'臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀可以加強(qiáng)自身的素質(zhì),外塑單位(小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū),大到城市、國家)更能夠多潤滑和改善人際關(guān)系。

  深圳市是全國的窗口,我們怎么樣體現(xiàn)深圳人的文明禮儀呢?人家說,硬件好配,軟件難配,高樓大廈,高速公路這些環(huán)境是硬件,人民的素質(zhì)禮儀是軟件,文明禮儀就從小開始、從現(xiàn)在開始。有一次我看見一個小朋友隨地扔垃圾,我真想走過去跟他說:你不能這樣做,我們是深圳人,我們是講文明禮儀的深圳人。

  有一次,我去買東西的時候,人很多,都在排隊,我看見一個偷偷在前面插隊的人,我真想過去說你不能插隊,應(yīng)該排在你原來的位置。”

  我相信,我們中華民族幾千年的文化積淀,這樣不文明的人只是少數(shù),大部分人都是講文明,懂禮儀的。

文明禮儀的作文300字 篇3

  在暑假的時候,我和媽媽到我國的首都北京去旅游。我們一路歡歌笑語,游覽了許多風(fēng)景名勝?删驮谶@時,天公似乎有些不作美,天上陰云密布,漸漸地還淅淅瀝瀝的下起了小雨,打斷了我們的興致。我們不得不臨時改變計劃——先回到酒店。我們來到了地鐵站,在熙熙攘攘的人群中終于擠上了地鐵。

  一名挺著大肚子的孕婦在人群里被擠來擠去,十分的不好受,臉色十分的蒼白,頭上、臉上還有著一層細(xì)密的汗珠,時不時的還發(fā)出了痛苦的呻吟聲。

  可在座位上的年輕人一個個都低著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中手機(jī)的屏幕。只有屈指可數(shù)的人在看著孕婦,但都視若無睹,好像只是湊個熱鬧。我不禁嘆道:還真沒有人讓個座啊,他們就是他們所謂的'“文明”么?

  突然,一個年過花甲的老奶奶站了起來,微笑著對孕婦說:“來,姑娘,坐這里吧!”那位老奶奶滿頭銀發(fā),精神卻很好,她的臉上有許多時間與歲月留下的痕跡,其間仿佛刻滿著智慧。

  孕婦坐下后,臉色明顯好了很多,她感激的對老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,老人只是淡淡的一笑。

  文明就在身邊,他離我們并不遙遠(yuǎn),生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事,都可以折射出文明。所以讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造文明的世界!

文明禮儀的作文300字 篇4

  禮貌待人,可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少相互間的矛盾。文雅、和氣、寬容的語言更能溝通人們的心靈。所以,我們?nèi)巳硕家Y貌待人,使用禮貌語言。下面讓我們到公共場合看一看。

  大街上好多人在等公交車,包括我和我的.父母,其中有一個老年人。車不一會兒就來了,我們都讓老人先上了車。但不知什么時候從哪里冒出來一位留著長發(fā),嘴叨香煙的年輕人一下了排到了老年人前面,并占了老年人準(zhǔn)備坐的座位。大家都向他投去了厭惡的目光,當(dāng)然我也不例外。我們陸續(xù)上了車,車上人真多,我們只能站著去大豐了,被人搶占了座位的老人也不例外。這時,一位小小年紀(jì)的小姑娘,站了起來。脆脆生生地說:“老爺爺,您坐我這!边呎f邊把老人攙扶到她的座位上去。大家都向好投去了贊許的目光,我更不例外。

  一搶一讓形成了鮮明的對比,這真是:無禮討人嫌,禮到人心暖啊。為了讓我們的世界充滿和諧與歡樂,請大家講文明、知禮儀。

文明禮儀的作文300字 篇5

  我國是四大文明古國之一,素有令許多國家羨慕的“禮儀之邦”的美名,但是我們的言行舉止真的當(dāng)之無愧嗎?

  在學(xué)校里為了自己的利益與別人爭搶、打架的現(xiàn)象可以說是司空見慣,那么什么行為才算文明呢?一次學(xué)校組織看電影,有一個同學(xué)引起了我的注意,同學(xué)們都交頭接耳地討論這是什么電影,他為了不讓隨見飄蕩的放映蓬影響別人,絞盡腦汁,想了許多辦法,但都無效,他無計可施,只好用手把著。

  電影開始了,我想他一定會向老師訴苦,而出乎意料的是他沒有那么做,而且盡量的低頭,以讓后面的'同學(xué)看清,狂風(fēng)無情的刮著,放映蓬搖晃的越來越強(qiáng)烈,時間對他來說是那么的難煞,但是他的臉上沒有絲毫抱怨之情,只是顯得非常吃力,兩個小時的影片看完了,同學(xué)們有秩序地走了出去,每個同學(xué)都因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)而看了一場舒服的電影。這就是我的同學(xué)——徐樂。

  文明禮儀無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)和素養(yǎng),一個國家的尊嚴(yán)與形象,為了國家的繁榮昌盛,請讓文明禮儀伴隨我們快樂成長吧!

文明禮儀的作文300字 篇6

  本文的主人公是一個處處講文明、懂禮貌的小姑娘。

  記得有次在公交車上,她背著重重的'書包坐在座位上,中間停車上來一位頭發(fā)花白戴著老花鏡的老奶奶,她立刻起身把座位讓給了老奶奶,老奶奶和藹地說:“謝謝你呀,小姑娘”;在家里,看到媽媽做好的一桌子的飯菜,她感恩的對媽媽說:“媽媽,你辛苦了!”等全家人都坐下后,她才拿起筷子吃起來,還時不時地給長輩剝個蝦子,夾塊肉;在公園里,正在騎自行車的她,看到一位老爺爺摔倒了,她飛奔過去,把老爺爺扶起來;當(dāng)看到一位大姐姐亂扔果皮時,她立馬走過去,對大姐姐說,這樣做是不對的,若每個人都亂扔的話,地球就變成垃圾球了。大姐姐聽后慚愧的低下了頭,把果皮扔進(jìn)了垃圾桶……你們知道嗎,這個小姑娘就是我呀!

文明禮儀的作文300字 篇7

  我們小學(xué)生應(yīng)遵行“八禮四儀”,主要包括:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、瀏覽之禮、儀式之禮。

  今天,我和爸爸媽媽去同曦萬尚城吃飯,我們?nèi)サ氖敲麨槟汤視r光的西餐廳,那里環(huán)境適宜,很幽靜。

  我們進(jìn)去之后,開始點(diǎn)餐,點(diǎn)餐很快就點(diǎn)好了。正當(dāng)我們?nèi)蚁硎苊朗硶r,旁邊餐桌上來了另一家客人,他們吃飯時,食相極為難看,好象沒有吃過似的。他們還不愛惜糧食,不好吃不想吃的就直接扔在桌上。他們還不講究個人衛(wèi)生,用過的餐紙就隨便往地上一扔。應(yīng)該說吃飯所關(guān)注的'應(yīng)該是“八禮四儀”里的餐飲之禮,講究衛(wèi)生,愛惜糧食,節(jié)儉用餐,食相文明等。

  作為小學(xué)生,我們要時刻記住“八禮四儀”,做一個文明人。

文明禮儀的作文300字 篇8

  今天下午第二節(jié)課是文明禮儀操的比賽。為了這次比賽,我們班練得很認(rèn)真很刻苦,比賽前兩天,我和媽媽在家里高興地練習(xí)了好幾遍。

  今天我們一年級十二個班整齊地坐在操場上,我們穿著整潔的校服,還有雪白的.運(yùn)動鞋,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。到我們班上場比賽時,我的心里七上八下的,領(lǐng)操員劉馨澤聲音洪亮地喊著我們班的入場口號:“一年二班,超越一般,挑戰(zhàn)自我,勇奪桂冠!”我們一邊背誦禮儀操兒歌:“我是一小小學(xué)生,遵守道德講文明......”,一邊認(rèn)認(rèn)真真地做操,做完后我們又喊著口號下場了。

  比賽結(jié)束后,我在場下心急如焚地等待著比賽結(jié)果。最后體育老師宣讀獲獎名單:有一年級十班......,我們班沒有得獎,我心里有一點(diǎn)兒難受,劉老師安慰我們說:“沒關(guān)系,我認(rèn)為你們是最棒的!”。

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