班級(jí)的管理制度15篇
在當(dāng)下社會(huì)，制度使用的情況越來(lái)越多，制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù)，有著十分重要的作用。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的班級(jí)的管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)的管理制度1
一、紀(jì)律方面
1、堅(jiān)持班級(jí)穩(wěn)定為首的原則。班干部要按照分工各負(fù)其責(zé)地抓好班務(wù)工作，堅(jiān)持隨時(shí)向班主任匯報(bào)制度，把各種不安定因素消除在萌芽狀態(tài)。對(duì)一學(xué)期中所管工作被評(píng)為優(yōu)秀的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);反之，應(yīng)主動(dòng)辭職，并向全班作出檢查。
2、遵紀(jì)守法，不違犯校規(guī)校紀(jì);服從教導(dǎo)，尊重師長(zhǎng);同學(xué)之間互相幫助、和睦相處;嚴(yán)禁以大欺小、打架斗毆、說(shuō)臟話、吵鬧、起哄;不挑撥是非，不包庇錯(cuò)誤，不議論別人的違紀(jì)違規(guī)行為;不許串班、串宿舍;不準(zhǔn)在樓道內(nèi)打鬧;違者回家反省，并視情節(jié)決定是否再回班學(xué)習(xí)。
3、嚴(yán)禁攜帶木棍、鐵棍、雙節(jié)棍、鐵鏈、管制刀具(連柄長(zhǎng)度超過(guò)10cm)等兇器進(jìn)入校園。違者由家長(zhǎng)領(lǐng)回家反省，對(duì)造成影響的必須退出本班。
4、思想健康向上,不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)刊;不準(zhǔn)攜帶手機(jī)和游戲機(jī);嚴(yán)禁吸煙、飲酒、賭博;禁止進(jìn)網(wǎng)吧、歌舞廳等不適合中學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。一經(jīng)證實(shí)必須退出本班。
5、嚴(yán)禁談情說(shuō)愛(ài)，男女同學(xué)不準(zhǔn)互傳紙條，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)者，一經(jīng)證實(shí)立即驅(qū)除本班。
6、愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)備，嚴(yán)禁損壞公共設(shè)施，違者除照價(jià)賠償外，并由家長(zhǎng)帶回家反省。
7、堅(jiān)決杜絕偷竊和用不正當(dāng)?shù)氖侄吻终脊截?cái)物，違者一經(jīng)證實(shí)立即驅(qū)除本班。
8、學(xué)校和班級(jí)組織的各種集會(huì)要按時(shí)出席，服從指揮,坐姿正確，安靜聽(tīng)講，不說(shuō)話打鬧，不做與會(huì)無(wú)關(guān)的事情。
9、外出要向班主任請(qǐng)假，班主任和政教處批準(zhǔn)后方可出校，未經(jīng)許可不準(zhǔn)走出校門和接見(jiàn)不熟悉的人，走讀生不得給住宿生買(帶)物品，不準(zhǔn)把零食帶入教學(xué)區(qū)，違者回家反省。
10、按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，途中不逗留、玩耍，堅(jiān)持出全勤，因病、因事不能按時(shí)到校必須由家長(zhǎng)提前向班主任請(qǐng)假。對(duì)逃課逃學(xué)的立即勸其退學(xué)。
11、認(rèn)真做好早操、課間操。如有事因病不能參加，要向有關(guān)老師請(qǐng)假。做操時(shí)要認(rèn)真有力，動(dòng)作準(zhǔn)確，整齊合拍。
二、學(xué)習(xí)方面
12、樹(shù)立“獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，知行合一”的良好班風(fēng);堅(jiān)定“為自己爭(zhēng)前途，為家長(zhǎng)爭(zhēng)光彩，為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)”的信心和決心。
13、課前要準(zhǔn)備好書(shū)本等學(xué)習(xí)用具;老師進(jìn)課堂時(shí)全班同學(xué)必須按班長(zhǎng)口令起立立正，向老師問(wèn)好;做到不遲到、不早退、不曠課;違者回家反省。
14、上課專心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真回答老師的提問(wèn)，向老師提問(wèn)必須先舉手。
15、按時(shí)完成作業(yè)，不得抄襲;嚴(yán)格遵守考試規(guī)則，不準(zhǔn)作弊;違者回家反省。
16、凡考試成績(jī)與前次考試成績(jī)?cè)诒灸昙?jí)平行班中有以下情況的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并通報(bào)家長(zhǎng)：①前xx名的②前xx名內(nèi)上升xx名以上的③前xx名內(nèi)上升xx名以上的④前xx名內(nèi)上升xx名以上的⑤前xx名內(nèi)上升xx名以上的⑥前xx名后上升xx名以上的;反之對(duì)成績(jī)下降以上層次的煩請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校商討對(duì)策。在一個(gè)學(xué)期中考試成績(jī)總是全班倒數(shù)第一名或全年級(jí)倒數(shù)五名的，煩請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校商討是否跟班繼續(xù)學(xué)習(xí)。
17、凡有以下行為的，煩請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家反省，并視情節(jié)決定是否再回班學(xué)習(xí)。①多次不交作業(yè)的`(單科連續(xù)xx次以上、各科累計(jì)xx次以上) ②考試作弊的③頂撞老師的④上自習(xí)課說(shuō)話、串桌、打鬧的⑤上課不注意聽(tīng)講屢教不改的⑥曠課或誤課不請(qǐng)假的。
三、儀表方面
18、不燙發(fā)、不染異色發(fā)、不留另類發(fā)型;不留長(zhǎng)指甲，不染指甲;不準(zhǔn)化裝、紋身;不戴墨鏡、戒指、耳環(huán)、手鏈、腳鏈、項(xiàng)鏈、怪形帽等飾品;男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不留披肩發(fā)，不穿高跟鞋;違者回家反省。
19、在校期間必須穿校服，不準(zhǔn)穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)，不得披衣敞懷，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不赤背;違者回家反省。
四、衛(wèi)生方面
20、必須把爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍放在首位，實(shí)行宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，對(duì)一學(xué)期內(nèi)累計(jì)兩次獲得文明宿舍的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);反之，對(duì)屢次違規(guī)的由家長(zhǎng)領(lǐng)回家反省。
21、教室衛(wèi)生：要求地面、門窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈，桌椅整齊，用具擺放整齊。
22、宿舍衛(wèi)生：每天要隨時(shí)清掃;必須做到：室內(nèi)無(wú)異味;地面整潔、無(wú)痰跡、無(wú)積水。
23、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生：每天早飯后進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作，必須做到：地面整潔，無(wú)紙屑、落葉、包裝袋、雜物、雜草等。
五、起居方面
24、按時(shí)就寢：上床休息前要做好準(zhǔn)備，熄燈鈴響后，必須上床睡覺(jué)，不準(zhǔn)說(shuō)話、串床、追打、喧鬧等影響別人休息的行為。違者煩請(qǐng)家長(zhǎng)領(lǐng)其回家反省。
25、嚴(yán)格遵守住宿制度：嚴(yán)禁夜不歸宿，不得出校;不得將別的寢室學(xué)生帶入本宿舍，不得留宿外人;一經(jīng)證實(shí)必須退出本班。
26、按時(shí)起床：起床后須整理好床鋪、宿舍。早操鈴響后，立即到規(guī)定地點(diǎn)整隊(duì)做操。上課期間，未經(jīng)班主任允許不得私自回宿舍，嚴(yán)禁非本宿舍學(xué)生入內(nèi)。
27、對(duì)在學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍等聯(lián)查和平時(shí)活動(dòng)中，對(duì)扣分的相關(guān)責(zé)任人要給予懲罰，并必須補(bǔ)齊所罰分?jǐn)?shù)，消除影響，否則要退出本班。
本規(guī)定從公布之日起實(shí)行，望各位同學(xué)認(rèn)真執(zhí)行，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)大力支持和監(jiān)督。
班級(jí)的管理制度2
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)等方面的管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣。根據(jù)教育部新近頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的管理制度，制定本細(xì)則。
一、紀(jì)律管理方面
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，由紀(jì)律監(jiān)控委員會(huì)委員專司學(xué)生紀(jì)律管理，負(fù)責(zé)值日當(dāng)天的考勤。每天每名同學(xué)每出勤一節(jié)為一分，每周累計(jì)xx分。一周全勤的獎(jiǎng)勵(lì)xx分，一個(gè)月全勤獎(jiǎng)勵(lì)xx分。
2、學(xué)生請(qǐng)假者，按照病假每節(jié)xx分、事假每節(jié)xx分從當(dāng)月累計(jì)分中扣除。不請(qǐng)假者按照曠課論處，每節(jié)扣本周積分xx分。
3、每月累計(jì)兩次以上事假、三次以上病假者按照標(biāo)準(zhǔn)加倍扣分。
4、對(duì)于打架斗毆者，每發(fā)生一次扣當(dāng)月累計(jì)分xx分，嚴(yán)重者扣xx分。兩次以上者扣當(dāng)月積分的xx%。
5、對(duì)于遲到者，每遲到一次扣本周累積分xx分，連續(xù)遲到三次以上者扣xx分。
6、對(duì)于課堂上說(shuō)話者每發(fā)現(xiàn)一次扣本周積分xx分，一天當(dāng)中發(fā)現(xiàn)兩次以上者扣xx分。
7、對(duì)于吃零食者每發(fā)現(xiàn)一次扣本周積分xx分，在其座位周圍發(fā)現(xiàn)瓜子皮、糖紙、冰糕棒、飲料瓶子等視為其所為�？燮浔局芊e分的xx分。
8、對(duì)于在管理中頂撞任課教師、不服從值日學(xué)生管理者扣本周積分xx分。并相應(yīng)寫(xiě)出檢討。
9、值日班長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)管理制度，對(duì)于玩忽職守、管理不到位的已經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣當(dāng)天值日班長(zhǎng)雙倍的罰分。
10、關(guān)于本制度的進(jìn)一步處罰措施：當(dāng)周累計(jì)扣分達(dá)到xx分，責(zé)令寫(xiě)出檢查，通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng);當(dāng)周扣分達(dá)到xx分，通知其家長(zhǎng)，嚴(yán)肅教育，當(dāng)月累計(jì)達(dá)到xx分者，責(zé)令在班會(huì)上作檢討，并通知其家長(zhǎng)，當(dāng)月扣分達(dá)到xx分以上者，責(zé)令反省xx天，做檢討。
二、學(xué)習(xí)方面
1、上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)考慮問(wèn)題，按時(shí)完成老師布置的各種作業(yè)。積極復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在各種考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
2、上課時(shí)被任課教師提問(wèn)兩次以上回答問(wèn)題不準(zhǔn)確或者拒不提供答案者扣當(dāng)周積分xx分;
3、作業(yè)完不成者每科每次扣xx分;作業(yè)抄襲者每發(fā)現(xiàn)一次扣xx分;
4、考試成績(jī)不及格或達(dá)不到規(guī)定要求的每科扣當(dāng)月積分的xx%;
5、考試成績(jī)名次出現(xiàn)下降者每下降一個(gè)名次扣當(dāng)月積分的xx分;
6、考試成績(jī)每進(jìn)步一個(gè)名次獎(jiǎng)勵(lì)xx分。
7、對(duì)于考試中作弊者實(shí)行從嚴(yán)的`處罰制度，扣積分的xx%，責(zé)令寫(xiě)出檢討，反省三天。
8、對(duì)于在歷次考試中，連續(xù)兩次保持第一名的位次的獎(jiǎng)勵(lì)xx分，連續(xù)兩次徘徊在倒數(shù)第一的位次的當(dāng)月積分的xx分。對(duì)于在考試中取得單科第一名、第二名、第三名的依次獎(jiǎng)勵(lì)6、3、xx分。對(duì)于在考試當(dāng)中取得總分前十名的分別獎(jiǎng)勵(lì)10、9、8、7、6、5、4、3、2、xx分。
9、被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)者每科每次獎(jiǎng)勵(lì)xx分，記入當(dāng)月管理積分。
10、每科每次作業(yè)獲得一個(gè)優(yōu)或者甲等作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)xx分，良好或者乙等作業(yè)者獎(jiǎng)勵(lì)xx分。
11、本制度由各學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)落實(shí)，匯總后報(bào)學(xué)習(xí)委員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
三、勞動(dòng)衛(wèi)生方面
1、學(xué)生應(yīng)該積極參加勞動(dòng)，認(rèn)真值日。
2、應(yīng)該值日卻在規(guī)定時(shí)間遲到者，扣本周積分的xx分;
3、參加集體勞動(dòng)時(shí)表現(xiàn)不好或者被學(xué)生干部、班主任老師點(diǎn)名批評(píng)者扣積分的xx分;
4、平時(shí)勞動(dòng)積極，值日完成好的獎(jiǎng)勵(lì)xx分;組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)xx分。
5、本項(xiàng)規(guī)定由班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生督查組具體負(fù)責(zé)落實(shí)。
四、附則
1、每名同學(xué)每周積分的基礎(chǔ)分是xx分，考勤為xx分。
2、學(xué)生干部獎(jiǎng)勵(lì)和處罰都是雙倍的標(biāo)準(zhǔn);
3、本積分作為學(xué)期末評(píng)選三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部的重要依據(jù);
4、當(dāng)月積分達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，學(xué)生簽名后嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。
班級(jí)的管理制度3
班訓(xùn)：
完善人格，有效學(xué)習(xí)、堅(jiān)持付出、預(yù)約成功。
班風(fēng)(校風(fēng))：
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度嚴(yán)明的紀(jì)律嚴(yán)格的管理嚴(yán)肅的作風(fēng)
組織形式：
小組責(zé)任制
責(zé)任人：
小組長(zhǎng)
具體安排：
全班分為七個(gè)小組，每小組七至八人，設(shè)小組長(zhǎng)一名，組內(nèi)收各科作業(yè)同學(xué)各一名，收齊作業(yè)后交各科代表。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組的所有事務(wù)，如分工安排、收費(fèi)、發(fā)放物品、紀(jì)律維持。每小組輪流負(fù)責(zé)一周值日，稱為值周小組，在本值周內(nèi)，負(fù)責(zé)教室、衛(wèi)生區(qū)、自行車擺放等相關(guān)值日項(xiàng)目。
小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、督促本值周內(nèi)的衛(wèi)生落實(shí)，帶動(dòng)小組成員的學(xué)習(xí)進(jìn)步、做好值周內(nèi)的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的管理和記錄，并就本小組值周情況進(jìn)行總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教訓(xùn)(周日晚自習(xí))，每周一交班會(huì)隨筆。
小組間實(shí)行評(píng)比，在衛(wèi)生成績(jī)、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面，評(píng)出優(yōu)秀值周小組、學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)小組、紀(jì)律表現(xiàn)最佳小組等獎(jiǎng)項(xiàng)，給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
凡本小組成員出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)，取消本小組階段性評(píng)優(yōu)的資格。
此項(xiàng)內(nèi)容由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
評(píng)價(jià)方式：
發(fā)展積分制
為了更好的促進(jìn)每位同學(xué)的發(fā)展，特制定發(fā)展積分制，每位同學(xué)有起始80分的積分，根據(jù)加減分情況，其最終得分作為每學(xué)期評(píng)優(yōu)及高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)的依據(jù)之一。
班規(guī)班紀(jì)：
一、出勤：
1、早晨、下午，晚自習(xí)前十分鐘預(yù)備鈴前進(jìn)教室。教室保持安靜，禁止一切嬉鬧、打逗。課間二分鐘預(yù)備鈴保持絕對(duì)安靜，準(zhǔn)備好上課相關(guān)物品，進(jìn)行預(yù)習(xí)。上課鈴響進(jìn)入教室算遲到。下課鈴未響離開(kāi)教室算早退。(因公，需要班主任認(rèn)可，因事需要家長(zhǎng)提前請(qǐng)假，不在評(píng)價(jià)范圍)
2、請(qǐng)假制度：如請(qǐng)假需要家長(zhǎng)親自聯(lián)系班主任，事、病假期不超過(guò)一天。住宿生，需要持醫(yī)務(wù)室證明，最多在宿舍休息半天，多者由家長(zhǎng)接回家治療。一天以上病假者，需要由醫(yī)院出示的建休病假條，按蘆臺(tái)一中學(xué)分管理方案執(zhí)行。禁止曠課，曠課者按學(xué)校學(xué)分管理規(guī)定處理。
3、住宿生必須按時(shí)按規(guī)定出早操或是出小早自習(xí)。如果因病，也需要到場(chǎng)見(jiàn)習(xí)，補(bǔ)開(kāi)假條，否則視為曠課。課間操必須全員到位，因病長(zhǎng)期不能參加，需有縣醫(yī)院證明，其他短病假需醫(yī)務(wù)室假條。
4、課間操、眼保健操屬于課程內(nèi)容，必須認(rèn)真對(duì)待和參與，否則算缺勤。
5、獎(jiǎng)罰：如出現(xiàn)遲到、早退。進(jìn)行第一次罰抄寫(xiě)班規(guī)五遍，第二次通知家長(zhǎng)，學(xué)生班內(nèi)做保證，第三次，回家反省，扣發(fā)展積分1分。三次以上者，取消評(píng)優(yōu)資格，綜合素質(zhì)等級(jí)降一級(jí)。
每一學(xué)年全勤的同學(xué)，加發(fā)展積分2分。
此項(xiàng)出勤記錄和統(tǒng)計(jì)由組織委員負(fù)責(zé)，認(rèn)真填寫(xiě)考勤登記表，將缺勤或遲到等問(wèn)題如實(shí)、準(zhǔn)確記錄并及時(shí)向班主任匯報(bào)。
二、紀(jì)律
1、二分鐘鈴響應(yīng)立即保持安靜，出入教室不許打逗、說(shuō)話。上課、自習(xí)課紀(jì)律應(yīng)保持絕對(duì)安靜，禁止一切嬉笑打逗。教室內(nèi)禁止吃零食(早點(diǎn)在早自習(xí)十分鐘鈴響前吃完)。課間不大聲喧嘩，不看閑書(shū)，不亂串座位、班級(jí)。
2、上課不接下言，不說(shuō)閑話，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，得到老師允許才能回答或提出問(wèn)題，鼓勵(lì)積極回答問(wèn)題，自習(xí)課問(wèn)老師問(wèn)題應(yīng)起立低聲，并向老師致謝。升旗、集會(huì)等應(yīng)保持安靜，不做小動(dòng)作、不說(shuō)話，聽(tīng)從指揮，嚴(yán)肅認(rèn)真。
3、進(jìn)入學(xué)校禁止帶手機(jī)、MP3等一切通訊、娛樂(lè)設(shè)備，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全部沒(méi)收。3次以上，扣發(fā)展積分2分，取消評(píng)優(yōu)資格，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)降一級(jí)。
4、在校期間，出現(xiàn)打架、斗毆等建紀(jì)情況，視情節(jié)記過(guò)或勸退，取消評(píng)優(yōu)資格，綜合評(píng)價(jià)等級(jí)為不合格。
5、服從班委對(duì)班級(jí)紀(jì)律的管理，不與班委作對(duì)，服從班委的要求和管理，及時(shí)改正。
6、在校一律穿校服，發(fā)型、服飾符合學(xué)校要求，不合格者不允許進(jìn)教室。
6獎(jiǎng)罰：
由于紀(jì)律問(wèn)題，每學(xué)期被班主任或年級(jí)組長(zhǎng)等點(diǎn)名批評(píng)，采取具體的'懲罰措施，如正強(qiáng)化：禁言、十分鐘不間斷脫稿主題演講;負(fù)強(qiáng)化措施，停課，回家反省等)累積3—5次，扣除發(fā)展積分1分，6—8次扣發(fā)展積分2分，8次以上取消評(píng)優(yōu)資格，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)降一級(jí)。
課堂紀(jì)律，由任課老師在每學(xué)期期中和期末兩個(gè)階段評(píng)定，分為優(yōu)秀、合格與不合格，綜合各科表現(xiàn)，優(yōu)秀者加發(fā)展積分1分，不合格扣1分。
此項(xiàng)內(nèi)容由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
三、學(xué)習(xí)
1、課堂表現(xiàn)：要求認(rèn)真聽(tīng)課、積極參與、不做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不與老師發(fā)生沖突、有問(wèn)題意識(shí)，積極向任課教師問(wèn)問(wèn)題。
2、作業(yè)質(zhì)量：及時(shí)交作業(yè)，保證作業(yè)質(zhì)量，禁止抄作業(yè)、替寫(xiě)作業(yè)等情況，每天早自習(xí)前收作業(yè)。
3、考試誠(chéng)信：認(rèn)真對(duì)待考試，嚴(yán)禁作弊。
4、學(xué)習(xí)目標(biāo)：給自己定階段性、合理的學(xué)習(xí)名次目標(biāo)，不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)、向上的意識(shí)，并為之付出堅(jiān)持不懈的努力。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)高情商，善于自我管理。
5、獎(jiǎng)罰：不交作業(yè)，罰寫(xiě)同樣的作業(yè)5遍。3次以上不交作業(yè)者，扣除發(fā)展積分每次1分。
以入學(xué)年級(jí)名次為基礎(chǔ)成績(jī)，年級(jí)100名以內(nèi)，在每學(xué)年的月考、期中、期末考試等大考中，年級(jí)名次的平均，基礎(chǔ)成績(jī)?yōu)槟昙?jí)100名以上的，提升10名以上，加發(fā)展積分2分，基礎(chǔ)成績(jī)?yōu)槟昙?jí)100至400以內(nèi)，每提升30名以上，加發(fā)展積分2分，400名以后，每提升50名以上，加發(fā)展積分2分。
考試作弊者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，交由德育處嚴(yán)肅處理。取消評(píng)優(yōu)資格、綜合評(píng)價(jià)等級(jí)為不合格。
此項(xiàng)內(nèi)容由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。
四、集體
1、認(rèn)真完成班主任布置的各項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)。
2、同學(xué)之間寬容互諒、不起矛盾，不給小組拖后，認(rèn)真完成班委、組長(zhǎng)安排的各項(xiàng)值日衛(wèi)生。
3、尊敬老師，不頂撞老師，不與老師發(fā)生沖突，虛心求教。
4、愛(ài)護(hù)集體財(cái)物，不損害、破壞集體財(cái)物。
5、獎(jiǎng)懲：
不完成相關(guān)集體任務(wù)或不能按質(zhì)完成，3次以上，扣除發(fā)展積分1分。
在各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)秀成績(jī)，縣級(jí)加1分，市級(jí)加2分。
與教師發(fā)生沖突，除采取具體的強(qiáng)化措施外，3次以上者，取消評(píng)優(yōu)資格，綜合評(píng)價(jià)等級(jí)降一級(jí)，此項(xiàng)內(nèi)容由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)。
五、衛(wèi)生
1、值日生按時(shí)到位，保質(zhì)保量的完成值日任務(wù)。
2、教室常規(guī)衛(wèi)生包括：講臺(tái)、黑板、窗臺(tái)、地面的清掃、清潔。
3、嚴(yán)格執(zhí)行大掃除衛(wèi)生安排，嚴(yán)禁缺勤、偷懶，三十分鐘完成掃除任務(wù)，走讀生回班上自習(xí)。
4、獎(jiǎng)懲
教室、衛(wèi)生區(qū)、車棚每周扣分超過(guò)三次，每扣一次分，扣除值日責(zé)任人發(fā)展積分1分。宿舍衛(wèi)生由當(dāng)日值日生負(fù)責(zé)，當(dāng)值宿舍衛(wèi)生超過(guò)三次扣分，扣除值日生發(fā)展積分1分。
大掃除不到位者，采取強(qiáng)化改正措施，三次以上者扣除發(fā)展積分2分。五次以上者，綜合評(píng)價(jià)降級(jí)。
值周小組整周都是滿分，小組成員全部加1分，宿舍衛(wèi)生兩周不減分，宿舍成員全部加1分。
此項(xiàng)內(nèi)容由生活委員負(fù)責(zé)。
班級(jí)的管理制度4
良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基石，是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要保證，關(guān)系到學(xué)生個(gè)人成才和學(xué)校發(fā)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)業(yè)困難學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院特成立勵(lì)志勤學(xué)班，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生查漏補(bǔ)缺，勤奮學(xué)習(xí)。
一、進(jìn)入制度
針對(duì)20xx級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)掛科4門及4門以上，曠課累計(jì)4學(xué)時(shí)及4學(xué)時(shí)以上的同學(xué)自動(dòng)進(jìn)入勵(lì)志勤學(xué)班。
二、考勤細(xì)則
1、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室與學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)勵(lì)志勤學(xué)班晚自習(xí)管理工作，并形成一對(duì)一幫扶，記錄個(gè)人檔案。
2、勵(lì)志勤學(xué)班學(xué)生每周一、三、四上晚自習(xí)，必須按規(guī)定時(shí)間到達(dá)教室進(jìn)行集中晚自習(xí)，不得遲到。
3、學(xué)風(fēng)辦和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人在晚自習(xí)開(kāi)始前五分鐘進(jìn)行簽到，結(jié)束前五分鐘進(jìn)行簽退并登記個(gè)人檔案。
4、晚自習(xí)必須按照規(guī)定的.座位就坐。
5、自習(xí)期間，不得玩手機(jī)（查詢資料除外），學(xué)風(fēng)辦和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格監(jiān)管，此外，晚自習(xí)必須帶學(xué)習(xí)資料，不學(xué)習(xí)或者不遵守紀(jì)律的，視為曠課。
6、學(xué)風(fēng)辦和學(xué)習(xí)部有責(zé)任提供對(duì)勤學(xué)班學(xué)生補(bǔ)課工作，以幫助這部分學(xué)生通過(guò)掛科的科目。
7、不得無(wú)故遲到、早退，有特殊情況需及時(shí)向輔導(dǎo)員請(qǐng)假并填寫(xiě)假條，無(wú)故缺勤要反映給導(dǎo)員并登記個(gè)人檔案。
8、對(duì)于在跟蹤期間有曠課現(xiàn)象的學(xué)生，給予其相應(yīng)的加長(zhǎng)時(shí)長(zhǎng)的處罰：曠課累加達(dá)到6學(xué)時(shí)的，勤學(xué)班晚自習(xí)再累加30學(xué)時(shí)。
9、每周至少進(jìn)行一次課堂考勤，課堂和晚自習(xí)考勤未到需聯(lián)系家長(zhǎng)反映相關(guān)情況。
10、對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的、頑固不化的學(xué)生，將上報(bào)學(xué)院，給予其“通報(bào)批評(píng)”處分，視情節(jié)嚴(yán)重程度根據(jù)大學(xué)導(dǎo)航相關(guān)規(guī)定予以處理。
11、學(xué)風(fēng)辦和學(xué)習(xí)部對(duì)勵(lì)志勤學(xué)班學(xué)習(xí)情況一周一匯總，對(duì)補(bǔ)考成績(jī)、弱勢(shì)科目以及曠課情況進(jìn)行追蹤，每周聯(lián)系家長(zhǎng)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
三、退出制度
1、針對(duì)掛科4門及4門以上學(xué)生，補(bǔ)考科目全部通過(guò)，并且在跟蹤期間無(wú)曠課遲到現(xiàn)象，且勵(lì)志勤學(xué)班自習(xí)累計(jì)達(dá)到30個(gè)學(xué)時(shí)的，即可退出勵(lì)志勤學(xué)班。
2、針對(duì)曠課4學(xué)時(shí)及4學(xué)時(shí)以上的同學(xué)，勵(lì)志勤學(xué)班自習(xí)累計(jì)達(dá)到30個(gè)學(xué)時(shí)，并且被跟蹤期間無(wú)遲到曠課現(xiàn)象的同學(xué)即可退出。
班級(jí)的管理制度5
班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者，在大力推進(jìn)小班化教育的今天，班主任在班級(jí)管理中的職責(zé)更加顯示其重要的指導(dǎo)作用，其日常管理工作主要包括以下兩方面的內(nèi)容：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效益。二是以培養(yǎng)學(xué)生品德和能力為核心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活方面的指導(dǎo)。
一、班級(jí)管理的基本原則
小班化班級(jí)管理的基本原則是我們?cè)诎嗉?jí)管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律及要求，設(shè)計(jì)小班化班級(jí)管理的基本原則，目的在于指導(dǎo)自主參與型的小班化班級(jí)管理的實(shí)施。
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)管理制度化
在班級(jí)管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級(jí)管理制度，通過(guò)制度化管理，強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制度管理，要力求科學(xué)。除其之外，要處理好制度管理與班級(jí)管理體制創(chuàng)新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級(jí)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以構(gòu)成動(dòng)態(tài)的班級(jí)管理系統(tǒng)。
�。ǘ┌嗉�(jí)管理民主化
班級(jí)管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的'班級(jí)文化。班級(jí)文化像“水”，學(xué)生像“魚(yú)”；學(xué)生在民主、平等、健康的班級(jí)文化氛圍中，會(huì)表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級(jí)管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。
（三）班級(jí)管理個(gè)性化
注重完整性、尊重個(gè)性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念，在班級(jí)管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)，自主精神，創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力，是自主參與型小班化班級(jí)管理的重要原則
（四）班級(jí)管理主體多元化
在班級(jí)管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生、家長(zhǎng)參與到班級(jí)管理中去，成為班級(jí)管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。
二、自主參與型的小班化班級(jí)管理模式
（一）模式之一——實(shí)施“三制”班級(jí)管理
“三制”即值日班長(zhǎng)制、班委輪值制、人人崗位責(zé)任制。
值日班長(zhǎng)制：就是按學(xué)號(hào)人人輪流當(dāng)班長(zhǎng)。值日班長(zhǎng)的主要職責(zé)是：
1。負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。
2。早晨提前到校打開(kāi)門窗，打掃走廊。
3。課間擦凈黑板，檢查課前準(zhǔn)備，維持課間紀(jì)律。
4。領(lǐng)隊(duì)并檢查做操情況。
5。放學(xué)后，督促檢查清潔工作。
班委輪值制：就是學(xué)生自由組合，組成班委，輪流值周。班委由值周班長(zhǎng)和委員若干人組成，其主要職責(zé)是：
1。負(fù)責(zé)記載本星期各小組的紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等情況，一周結(jié)束，對(duì)各小組作一次綜合評(píng)價(jià)；
2。負(fù)責(zé)搞好一次班隊(duì)活動(dòng)課；
3。組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動(dòng)；
4。做好周未簡(jiǎn)單的總結(jié)。
人人崗位責(zé)任制：就是人人是班級(jí)的管理者，每個(gè)學(xué)生在集體中負(fù)一定的責(zé)任，既管理別人，又被別人管理，以加強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
說(shuō)明：以上小班化班級(jí)管理制度適用于中高段，低段為培養(yǎng)期，班主任通過(guò)指導(dǎo)逐漸放手，形成良性發(fā)展的循環(huán)機(jī)制。
班級(jí)的管理制度6
1.學(xué)校集會(huì)要迅速，安靜，不得缺席，并關(guān)閉電燈、風(fēng)扇。缺席一次，扣個(gè)人積分2分。
2.上課及時(shí)束窗簾，尊敬老師，不玩手機(jī)，不隨意喝水、喝牛奶。專心聽(tīng)課，積極思維，踴躍發(fā)言。若課堂上發(fā)現(xiàn)手機(jī)，一律沒(méi)收，寫(xiě)檢查，叫家長(zhǎng)，將嚴(yán)懲不貸，并扣個(gè)人積分10分。若發(fā)言積極，每舉手回答一次問(wèn)題加1分，正確再加1分。
3.課間不得嬉戲打鬧，不得做危險(xiǎn)游戲，不得開(kāi)過(guò)火的玩笑。
4.每天按時(shí)就寢，按時(shí)進(jìn)課室，不遲到、不早退。認(rèn)真完成各科作業(yè)。每遲到早退一次，扣2分。
5.晚自習(xí)保持安靜，不許自習(xí)期間打水，不許隨便下位。
6.注意儀容儀表，經(jīng)得起任何人任何形式的`檢查。儀表不合格扣2分。
7.遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架、不酗酒、不抽煙。打一次架，喝一次酒，抽一次煙，叫家長(zhǎng)寫(xiě)檢查并扣10分。
8.服從生活老師管理，服從門衛(wèi)檢查、服從值周班同學(xué)檢查。不得翻圍墻，不得私自出校門，若私自出校門，叫家長(zhǎng)帶回。
9.按時(shí)完成學(xué)校所分配的各項(xiàng)任務(wù)。
10.值日生必須提早做教室、寢室衛(wèi)生，打掃衛(wèi)生要徹底干凈。打掃不徹底扣2分，沒(méi)按時(shí)打掃扣4分。
20xx年9月24
班級(jí)的管理制度7
科學(xué)、民主、健全的班級(jí)管理制度是班級(jí)文化核心之所在，是班級(jí)凝聚力和活力的源泉，它在潛移默化中影響著每個(gè)班級(jí)成員的思維和行動(dòng)。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性，塑造健康向上的班級(jí)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和組織管理能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，營(yíng)造和諧融洽的班級(jí)文化氛圍，經(jīng)研究決定，學(xué)校將在全校范圍內(nèi)推行“值日班長(zhǎng)”班級(jí)管理制度。
一、“值日班長(zhǎng)”的設(shè)置：
設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，旨在讓每個(gè)學(xué)生通過(guò)“角色體驗(yàn)”，參與班級(jí)管理，處理實(shí)際問(wèn)題，體驗(yàn)管理的難處與不易，學(xué)會(huì)換位思考，增強(qiáng)責(zé)任感，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)個(gè)人素養(yǎng)的提高和綜合能力的提升�！爸等瞻嚅L(zhǎng)”原則上按座次輪流擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)當(dāng)天的班級(jí)事務(wù)，盡職盡責(zé)、嚴(yán)格公正地做好當(dāng)天的班級(jí)常規(guī)管理工作。
二、“值日班長(zhǎng)”工作安排：
（一）早間就職
具體做法：在早自習(xí)前5分鐘內(nèi)，當(dāng)天的值日班長(zhǎng)要推薦一句勵(lì)志語(yǔ)給全班同學(xué)，寫(xiě)在黑板的最右側(cè)，并結(jié)合班級(jí)實(shí)際，將理順好的當(dāng)天工作設(shè)想在全體同學(xué)面前做“上任”演講，使一天的工作有“章”可循。工作設(shè)想必須經(jīng)班主任審批。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)管理
具體職責(zé)：認(rèn)真做好當(dāng)天班級(jí)考勤、著裝、安全、衛(wèi)生、課間操、自習(xí)紀(jì)律等常規(guī)事務(wù)的檢查、落實(shí)和反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng)，認(rèn)真填寫(xiě)《班級(jí)管理日志》。
�。ㄈ┦雎毥唤�
具體做法：每天晚自習(xí)第三節(jié)下課前5分鐘為值日班長(zhǎng)交接時(shí)間，先由當(dāng)天值日班長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)要述職（宣讀已寫(xiě)在《班級(jí)管理日志》上的工作感悟），然后將《班級(jí)管理日志》交予次日值日班長(zhǎng)。
�。ㄋ模┌嚅L(zhǎng)點(diǎn)評(píng)
具體做法：晚自習(xí)下課前2分鐘，由常務(wù)班長(zhǎng)就當(dāng)日“值日班長(zhǎng)”任職情況做簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。
三、具體要求：
�。ㄒ唬爸等瞻嚅L(zhǎng)”班級(jí)管理制度是我校落實(shí)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措，學(xué)校力爭(zhēng)將其做成班級(jí)管理的一個(gè)特色，通過(guò)特色發(fā)揮導(dǎo)向作用，目前，學(xué)校已將“值日班長(zhǎng)執(zhí)行情況”納入班主任班級(jí)管理工作績(jī)效考核，希望各教學(xué)部、班級(jí)要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)有效地執(zhí)行“值日班長(zhǎng)班級(jí)管理制度”，讓“值日班長(zhǎng)”真正發(fā)揮其積極作用。
�。ǘ┲等瞻嚅L(zhǎng)是當(dāng)天班級(jí)的主要責(zé)任人，在執(zhí)行管理職權(quán)、處理當(dāng)天的班級(jí)事務(wù)過(guò)程中，必須秉公辦事，處理問(wèn)題要公平、公正，不可濫用權(quán)力，徇私作弊；要與班委會(huì)各成員緊密配合，同心協(xié)力，做好班級(jí)工作；要虛心聽(tīng)取同學(xué)的.意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作方法，努力把自己的工作做得更好。
�。ㄈ┱_處理“值日班長(zhǎng)”與班主任、常務(wù)班長(zhǎng)之間的關(guān)系。班主任和常務(wù)班長(zhǎng)要對(duì)值日班長(zhǎng)的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，“值日班長(zhǎng)”須在班主任和常務(wù)班長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)展一天的工作，任課教師、全班同學(xué)對(duì)值日班長(zhǎng)一天的工作有監(jiān)督、建議和檢舉的權(quán)利。
（四）值日班長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。每周班會(huì)時(shí)間，由班主任對(duì)當(dāng)周“值日班長(zhǎng)”任職情況集中進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，全班同學(xué)采用無(wú)記名投票方式評(píng)選當(dāng)周“最佳值日班長(zhǎng)”，學(xué)期末學(xué)校組織校級(jí)“最佳值日班長(zhǎng)”評(píng)選�！爸等瞻嚅L(zhǎng)”班級(jí)管理制度是我校實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措，因此，每個(gè)學(xué)生“值日班長(zhǎng)”任職情況將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
四、該制度自20xx年11月16日起正式實(shí)施。
班級(jí)的管理制度8
班級(jí)教室后面墻壁上有一塊黑板，原來(lái)是作宣傳欄用的，現(xiàn)在被我改成了公示板;，班級(jí)的大事小情均由班級(jí)各職能部門及時(shí)公示，使全體學(xué)生及時(shí)了解班級(jí)工作的相關(guān)信息。這樣增強(qiáng)了班級(jí)管理工作的透明度，營(yíng)造了班級(jí)管理的民主氛圍，對(duì)學(xué)生的身心健康起到了很大的調(diào)節(jié)作用。班級(jí)公示主要有以下幾方面內(nèi)容：
一、班級(jí)的財(cái)務(wù)情況
班級(jí)作為一個(gè)集體，每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要根據(jù)這一學(xué)期的活動(dòng)情況，預(yù)收一定的班費(fèi)，數(shù)目雖然不大，但也是個(gè)敏感問(wèn)題。一般情況下，我根據(jù)往年的情況給班級(jí)做一個(gè)大概的預(yù)算，然后由班級(jí)的生活委員負(fù)責(zé)具體的操作，記好賬目，按月把花銷在公示板上公示，附上原始單據(jù)，并規(guī)定大宗;開(kāi)銷（超過(guò)一百元）由生活委員先將緣由向全班同學(xué)公示，然后由班委會(huì)兩人以上執(zhí)行。
二、班級(jí)日�？己饲闆r
學(xué)校定期對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、自習(xí)、就餐、宿舍等進(jìn)行百分制的量化考核，但學(xué)校每周公布的`只是一個(gè)結(jié)果，對(duì)于本班量化考核的具體情況學(xué)生并不清楚，我就要求值周班長(zhǎng);周末到德育處把學(xué)校檢查的原始記錄抄回來(lái)，予以公示。這樣，一周的情況一目了然，哪個(gè)宿舍衛(wèi)生不合格，哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有遵守自習(xí)紀(jì)律，都曝了光，給違紀(jì)的同學(xué)增加了壓力，也鼓勵(lì)了做得好的小組和個(gè)人。
三、班級(jí)評(píng)選先進(jìn)的情況
每到期末，學(xué)校和班級(jí)要評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部和文明宿舍。班級(jí)評(píng)選先進(jìn)的結(jié)果也要公示，接受學(xué)生們的監(jiān)督，學(xué)生沒(méi)有意見(jiàn)后再上報(bào)學(xué)校。
在實(shí)行公示制度的同時(shí)，我還在公示板旁放了一個(gè)反饋意見(jiàn)箱，收集學(xué)生的意見(jiàn)和建議，能在班級(jí)解決的就地解決，涉及到學(xué)校有關(guān)部門的及時(shí)反映給學(xué)校。
我認(rèn)為這樣做有幾點(diǎn)好處：
1、營(yíng)造了公平、和諧、民主的氛圍，減輕了學(xué)生的心理壓力。由于受社會(huì)和家庭不公平環(huán)境的影響，很多學(xué)生愛(ài)戴著有色眼鏡;看待班級(jí)管理者和班級(jí)，他們以懷疑的目光審視班級(jí)管理者，在不明真相的情況下，對(duì)班級(jí)工作產(chǎn)生抵觸，時(shí)間長(zhǎng)了，容易造成學(xué)生心理上的障礙。通過(guò)公示，使班級(jí)工作大白于天下;，使學(xué)生心態(tài)平衡，把主要精力放在了學(xué)習(xí)上。
2、增強(qiáng)了班主任工作的透明度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)工作出現(xiàn)的漏洞，同時(shí)加強(qiáng)了班主任和學(xué)校、學(xué)生之間的聯(lián)系，樹(shù)立了班主任工作的良好形象。
3、鍛煉了班級(jí)干部，使他們學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)之間進(jìn)行溝通，培養(yǎng)了他們的人際交往能力，同時(shí)，他們也處在別人的監(jiān)督之下，學(xué)會(huì)自律。
班級(jí)的管理制度9
一、堅(jiān)持以心靈溝通為基礎(chǔ)
新時(shí)代的學(xué)生隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，與網(wǎng)絡(luò)的接觸，他們?cè)趦r(jià)值觀和個(gè)性方面特點(diǎn)更顯示著對(duì)自我的、民主的重視，反對(duì)傳統(tǒng)的老師的權(quán)威，自由的網(wǎng)絡(luò)連接，更體會(huì)到自由，也更渴望得到平等民主的溝通。所以班主任與每位學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間都應(yīng)相互理解、信任，形成共識(shí)才能形成心靈上的溝通。
老師要用一顆真誠(chéng)的心去愛(ài)學(xué)生，通過(guò)自己言行為表率，得到學(xué)生的認(rèn)可。建立良好的師生關(guān)系。例如：班級(jí)同學(xué)談朋友，影響了學(xué)習(xí)，作為班主任我們沒(méi)有必要聲嚴(yán)厲色地批評(píng)，指責(zé)，而是要進(jìn)行細(xì)致談心和交流，談早戀的害處。
最后，我們師生在取得共識(shí)的前提下，讓他們分析早戀的危害，最終自然可以將精力轉(zhuǎn)移到正常的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中。這正所謂是：溝通信任好管理，管理細(xì)微出成績(jī)。
二、堅(jiān)持以制度規(guī)范為核心
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。作為一個(gè)集體，必須建立健全各方面的制度，并使之成為全體成員行為的準(zhǔn)則。
在班級(jí)要建立各項(xiàng)規(guī)章制度，如：衛(wèi)生制度、勞動(dòng)制度、學(xué)習(xí)制度、作業(yè)制度、紀(jì)律制度、公物制度、就寢制度、就餐制度等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中有“法”可依。制度出來(lái)后，班主任還要及時(shí)做好指導(dǎo)和督導(dǎo)工作，協(xié)助他們解決生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的實(shí)際問(wèn)題，并隨時(shí)做好個(gè)別調(diào)查，杜絕弄虛作假現(xiàn)象，定期評(píng)定，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
同時(shí)要將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入課堂，可以把班內(nèi)幾十名學(xué)生進(jìn)行重新組合，分成小組。小組之間圍繞班內(nèi)日常事務(wù)，積極開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，形成互相激勵(lì)、監(jiān)督的良好氛圍，形成人人有事做、事事有人做，事事有人管的良好局面。
三、完善班級(jí)管理的“三級(jí)制”
一是加強(qiáng)班主任管理。班主任在管理中應(yīng)眼觀六路，耳聽(tīng)八方。通過(guò)深入學(xué)生之中，經(jīng)常觀察、于細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)苗頭，掌握學(xué)生的特點(diǎn)、心理，多動(dòng)腦筋，采取靈活機(jī)動(dòng)的方法“對(duì)癥下藥”，以理服人。
二是加強(qiáng)班干部管理。在一個(gè)班集體內(nèi)，班主任是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，要發(fā)揮學(xué)生主體作用，就必須不斷加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)班干部實(shí)現(xiàn)學(xué)生自己管理自己，自己教育自己，同時(shí)發(fā)揮班干部的帶頭作用，為其他學(xué)生作出榜樣。
三是加強(qiáng)學(xué)生自我管理。學(xué)生，年齡偏小，自我約束能力差，在自習(xí)課上常表現(xiàn)為做小動(dòng)作、談閑話、下位等，因此加強(qiáng)學(xué)生自我約束能力培養(yǎng)，對(duì)形成良好的.班風(fēng)及創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有重要作用。為此，我們可以要求學(xué)生做到以下三個(gè)方面：
�。�1）學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》。要求熟記，并付諸實(shí)踐，讓他們逐條做到“知”、“行”統(tǒng)一。
�。�2）進(jìn)行自省。在每?jī)芍軙?shū)面或利用班夕會(huì)要求學(xué)生進(jìn)行自我小結(jié)一次，寫(xiě)出這段時(shí)間內(nèi)哪些方面做的好，什么地方不足，提出自己的努力方向。
�。�3）量化考核。在健全各項(xiàng)管理規(guī)定的基礎(chǔ)上，制訂班級(jí)量化考核表，實(shí)行班級(jí)一日常規(guī)的量化管理。
班級(jí)的管理制度10
情感激勵(lì)在班級(jí)管理中的應(yīng)用，班級(jí)管理中，情感激勵(lì)是一種行之有效的手段。所謂情感激勵(lì)，指班主任通過(guò)關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生、信任學(xué)生和肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與成績(jī)，中肯地批評(píng)學(xué)生的錯(cuò)誤或給予適當(dāng)?shù)奶幜P，建立融洽的人際關(guān)系，營(yíng)造寬松和諧的氛圍等手段，使學(xué)生產(chǎn)生歸屬感和向心力，知道自己能做什么，不能做什么，朝著班級(jí)所預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)管理的效能。
班主任常用的情感激勵(lì)方式有以下幾種。
一、關(guān)心激勵(lì)
關(guān)心激勵(lì)指班主任真誠(chéng)地愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，盡力為他們排憂解難，增進(jìn)他們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和對(duì)老師的信任，并由此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，漠視學(xué)生的生活世界和情感世界，一味說(shuō)教而不為學(xué)生做實(shí)事，不僅無(wú)法激勵(lì)學(xué)生，反而會(huì)刺激學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈激勵(lì)作用的關(guān)心往往體現(xiàn)在一些日常細(xì)小的事情上，如留心學(xué)生的身體狀況、記得學(xué)生的生日等，這些看似平常的小事，最能讓學(xué)生感覺(jué)到你的真誠(chéng)，記得你的一片愛(ài)心，從而激發(fā)力量，奮勇前進(jìn)。
二、認(rèn)可激勵(lì)
美國(guó)著名心理學(xué)家羅森塔爾曾做過(guò)關(guān)于預(yù)測(cè)兒童未來(lái)發(fā)展的實(shí)驗(yàn)。他在一至六年級(jí)小學(xué)生中選取三個(gè)班級(jí)，告訴老師其中一些孩子有超常發(fā)展?jié)撃埽▽?shí)際上是隨機(jī)抽取的）。8個(gè)月后，這些孩子獲得明顯的進(jìn)步。顯然，教師對(duì)這些孩子形成一種先驗(yàn)的印象，覺(jué)得他們與眾不同并在教育過(guò)程中加以關(guān)注，從而促進(jìn)了這些孩子的進(jìn)步。可見(jiàn)，教師的態(tài)度對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著巨大影響。班主任在工作中應(yīng)遵循正面激勵(lì)為主原則，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，客觀地加以評(píng)價(jià)和肯定，滿足他們成功的需要。長(zhǎng)此以往，學(xué)生就會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生向心力，增強(qiáng)上進(jìn)心，并自覺(jué)自愿按教師所制定的規(guī)范和要求去做。這是班主任進(jìn)行有效教育的基礎(chǔ)。
三、需要激勵(lì)
馬斯洛需要層次理論將人的基本需要從低級(jí)到高級(jí)分為五個(gè)層次，即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。對(duì)于學(xué)生而言，生理和安全的需要相對(duì)容易得到滿足，后幾種需要?jiǎng)t不那么容易獲得滿足。社交的需要，指人們渴望獲得友誼，渴望得到情感支持，渴望歸屬于某一群體，為群體和社會(huì)所接納。尊重的需要，指人都有自尊和被人尊重的需要，希望獲得名譽(yù)或威望，取得成績(jī)時(shí)，希望被人承認(rèn)。自我實(shí)現(xiàn)的.需要，是人的基本需要中的最高層次；這種需要意味著人們希望完成與自身能力相稱的工作，使自身的潛能得到發(fā)揮。站在班級(jí)管理者的角度，班主任應(yīng)掌握不同年級(jí)學(xué)生的不同需要。譬如初一新生對(duì)新環(huán)境及學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)；初二學(xué)生逆反心理比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足；初三學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，升學(xué)壓力大等等。這些問(wèn)題與矛盾導(dǎo)致不同年級(jí)學(xué)生有不同的需要。班主任只有切實(shí)了解學(xué)生的不同需要，有目的地引導(dǎo)學(xué)生的需要，創(chuàng)造各種條件滿足學(xué)生的需要，才能達(dá)到激勵(lì)學(xué)生的目的。
四、寬容激勵(lì)
寬容激勵(lì)指班主任理解、尊重學(xué)生，與學(xué)生之間建立起平等、信任的關(guān)系，營(yíng)造和諧、寬松的教育環(huán)境，從而激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，使之積極努力、奮發(fā)向上。俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。;人不可能永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤，何況正處于成長(zhǎng)發(fā)展階段的青少年。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，有的學(xué)生犯了錯(cuò)卻不承認(rèn)，反而與老師頂撞。遇到這種情況，對(duì)原則性問(wèn)題，班主任應(yīng)抓住不放，但要冷靜處理；對(duì)于感情用事的行為則應(yīng)寬容一些、大度一些，耐心地開(kāi)導(dǎo)，細(xì)心地指導(dǎo)，做到以情感人。寬容常常會(huì)化做一種力量，激勵(lì)人自省、自律、自強(qiáng)。
五、榜樣激勵(lì)
榜樣激勵(lì)指班主任通過(guò)樹(shù)立鮮明、生動(dòng)、具體形象的學(xué)習(xí)榜樣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和榮譽(yù)感，帶動(dòng)學(xué)生共同努力。青少年自尊心強(qiáng)，可塑性大，當(dāng)有了具體、生動(dòng)的形象作為榜樣時(shí)，更容易受到激勵(lì)。班主任不僅要給學(xué)生講社會(huì)上出現(xiàn)的一些榜樣，更要將學(xué)生中出現(xiàn)的典型人物樹(shù)為榜樣，使榜樣更具有真實(shí)感、親切感。同時(shí)，班主任要以身作則、為人師表，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起工作、一起談心，真心實(shí)意為學(xué)生服務(wù)，使學(xué)生從老師的言行中受到感動(dòng)、受到激勵(lì)。
總之，情感激勵(lì)的方式多種多樣，班主任要充分發(fā)揮情感激勵(lì)在班級(jí)管理中的作用。當(dāng)然，人的需要是多層次的，情感也是復(fù)雜多變的。因此，班主任應(yīng)因時(shí)、因地、因人制宜，采取相應(yīng)的、行之有效的情感激勵(lì)方式。
班級(jí)的管理制度11
總目標(biāo)：
創(chuàng)平安班級(jí)，建和諧之家
分目標(biāo)：
第三學(xué)期：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四學(xué)期：積累知識(shí)，充實(shí)自我，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第五學(xué)期：研究學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
第六學(xué)期：力爭(zhēng)考上高中，成就自己階段性夢(mèng)想；
班訓(xùn)
重過(guò)程，求認(rèn)真，養(yǎng)成好習(xí)慣；抓細(xì)節(jié)，促進(jìn)步，爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)。
班級(jí)標(biāo)語(yǔ)
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)成就未來(lái)。踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
班干部工作職責(zé)
班長(zhǎng)：
1、全面負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平。
2、及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及班主任對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求，并組織同學(xué)將要求落到實(shí)處。
3、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮班委會(huì)成員開(kāi)展工作。凡通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生的班長(zhǎng)，有權(quán)根據(jù)工作的需要任免班委會(huì)成員。
4、處理各種偶發(fā)事件，并采取相應(yīng)措施，把處理意見(jiàn)匯報(bào)給班主任，或請(qǐng)班主任指導(dǎo)解決。
5、定時(shí)（每?jī)芍芤淮危┱匍_(kāi)班委會(huì)會(huì)議，并且在會(huì)前確定開(kāi)會(huì)的大致目的和綱要，如班主任不出席會(huì)議，須把會(huì)議記錄交給班主任，及時(shí)讓班主任了解會(huì)議的內(nèi)容。
6、上課喊“起立”。
團(tuán)支書(shū)：
1、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生思想教育工作；
2、協(xié)同宣傳委員開(kāi)展相關(guān)工作；
3、負(fù)責(zé)匯總班級(jí)一周考核相關(guān)內(nèi)容；
4、總體負(fù)責(zé)班級(jí)文化建設(shè)相關(guān)工作。
5、負(fù)責(zé)管理班級(jí)電器。
值周班長(zhǎng)：
1、班長(zhǎng)不在時(shí)，代行班長(zhǎng)職責(zé)。
2、完成班長(zhǎng)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
3、監(jiān)督值日生填寫(xiě)《班務(wù)管理日志》。
4、及時(shí)與學(xué)校值周工作的師生取得聯(lián)系，征求值周者對(duì)本班各方面工作的意見(jiàn)，當(dāng)天提出改進(jìn)措施，分析班級(jí)本周德、智、體、美、勞各項(xiàng)活動(dòng)在全校的位置，對(duì)被值周者扣分的項(xiàng)目，分析原因，提出下周整改措施。
5、與個(gè)干部配合檢查記錄本班同學(xué)執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)情況，促進(jìn)班級(jí)優(yōu)良風(fēng)氣的形成。
6、負(fù)責(zé)本周計(jì)劃、組織班會(huì)活動(dòng)與課外活動(dòng)。
7、每天晚自習(xí)結(jié)束后要審查班《級(jí)管理日志》填寫(xiě)情況并簽字。
8、負(fù)責(zé)對(duì)每個(gè)同學(xué)一天學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、生活、紀(jì)律、安全等考評(píng)。
學(xué)習(xí)委員：
1、在各科課代表請(qǐng)假時(shí)，接替其的工作。
2、負(fù)責(zé)總體調(diào)配課余時(shí)間學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排。
3、負(fù)責(zé)對(duì)各課代表的管理和考評(píng)，并評(píng)定他們的工作表現(xiàn)。
4、提高自身素質(zhì)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法并做好推廣工作，主動(dòng)幫助同學(xué)，在班中建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
生活委員：
1、及時(shí)督促檢查班級(jí)同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生及其所負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)域清潔情況。
2、分配班級(jí)的各項(xiàng)值日工作，每次和值日生評(píng)定值日情況。
3、負(fù)責(zé)購(gòu)買班中的各項(xiàng)所需用品，并報(bào)班長(zhǎng)處簽字。
4、全面負(fù)責(zé)班級(jí)公物的管理工作。
5、負(fù)責(zé)班級(jí)早餐的管理。
文體委員：
1、積極組織全班同學(xué)參加體育活動(dòng)。
2、組織同學(xué)們認(rèn)真上操、上好音樂(lè)、體育課。
3、積極帶領(lǐng)同學(xué)參加課外活動(dòng)。
4、做好早操口令員的訓(xùn)練工作，協(xié)同口令員組織好班級(jí)早操。
紀(jì)安委員：
1、班級(jí)每月不定時(shí)對(duì)同學(xué)們所涉及到的一切設(shè)施加以抽查排查安全隱患，及時(shí)上報(bào)老師。
2、協(xié)同生活委員做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。
3、及時(shí)與信息員溝通，了解班級(jí)學(xué)生在校、路途的安全情況，并及時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)學(xué)生在校、路途的安全狀況。
4、及時(shí)通報(bào)學(xué)生會(huì)檢查班級(jí)情況。
宣傳委員：
1、負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)工作，保證黑板報(bào)質(zhì)量。
2、建立通訊組，向?qū)W校播音室送稿（每周至少5份，不得抄襲）。
3、負(fù)責(zé)教室的布置和美化。
4、負(fù)責(zé)班中的各宣傳告示，主題隊(duì)會(huì)的'板飾設(shè)計(jì)與主題書(shū)寫(xiě)。
5、根據(jù)本班學(xué)生的德育情況，及時(shí)與其他班干部商議，做好同學(xué)的思想教育。
6、整理好班級(jí)的“名人名言”并及時(shí)宣傳。
課代表職責(zé)：
�。�、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，例如：收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷，準(zhǔn)備課堂用簡(jiǎn)單的教具，協(xié)助老師做演示實(shí)驗(yàn)，幫助老師做分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。
2、及時(shí)訂同學(xué)們對(duì)教師教學(xué)的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向老師反映。
3、協(xié)助老師調(diào)查、了解、分析本學(xué)科學(xué)習(xí)極端后進(jìn)同學(xué)的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分
4、更深地了解任課老師的意圖，教學(xué)的風(fēng)格、特點(diǎn)，及時(shí)向同學(xué)們加以介紹，使同學(xué)們盡快適應(yīng)都是的教法。
5、負(fù)責(zé)記載末學(xué)期歷次考試，并對(duì)成績(jī)升降民政部進(jìn)行分析，為提高人同學(xué)們以指導(dǎo)，給教師當(dāng)好參謀。
6、對(duì)不按時(shí)完成作業(yè)者，予以教育處罰。
7、配合任課教師考勤各小組學(xué)習(xí)情況，適時(shí)召開(kāi)科目長(zhǎng)會(huì)議。
8、負(fù)責(zé)晨誦、自主學(xué)習(xí)、課余時(shí)間學(xué)習(xí)的安排調(diào)配工作。
講誦管理員：
1、織學(xué)生在語(yǔ)文課輪流進(jìn)行演講；
2、演講人員提前一天抽取演講題目。
3、演講者演講時(shí)要做到儀表端莊，自然大方，語(yǔ)句通順，富有感染力。
4、演講后組織同學(xué)要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，演講管理員要對(duì)演講情況做好詳細(xì)、準(zhǔn)確的登記。
5、組織開(kāi)展午讀活動(dòng)。
圖書(shū)管理員：
1、負(fù)責(zé)對(duì)本班圖書(shū)角的管理，提前借閱圖書(shū)分發(fā)給同學(xué)。
2、收繳圖書(shū)時(shí)，認(rèn)真清查，對(duì)有損壞圖書(shū)者予以教育批評(píng)，并督促其照價(jià)賠償。
3、從多方面激發(fā)同學(xué)們的。讀書(shū)熱情，培養(yǎng)讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)、書(shū)讀好的學(xué)習(xí)能力。
考評(píng)匯總員：
1、每天對(duì)各小組考核情況進(jìn)行匯總，每周五配合團(tuán)支書(shū)搞好周匯總相關(guān)工作。
2、負(fù)責(zé)發(fā)放考核表。
桌椅管理員：
1、檢查各組組員椅子擺放情況，對(duì)沒(méi)有按規(guī)定擺放的及時(shí)予以提醒，對(duì)屢教不改者，取消當(dāng)天坐椅子的資格；
2、督促組長(zhǎng)組織擺放端正桌子；
3、檢查評(píng)比桌子上同學(xué)物品的擺放情況。
舍長(zhǎng)：
1、在住宿生活動(dòng)期間，清點(diǎn)好舍員的人數(shù)。
2、對(duì)未到者要及時(shí)報(bào)告給班長(zhǎng)、紀(jì)安委員，并及時(shí)弄清該學(xué)生的情況。
3、組織住宿生開(kāi)展有意義的文體活動(dòng)。
4、晚休期間隨時(shí)注意舍員的身體狀況，對(duì)身體不適的舍員要及時(shí)報(bào)告管理老師、班主任，并積極配合老師處理一些問(wèn)題。
5、晚上9：15分之前要清查本班住宿生的人數(shù)，并在老師清查人數(shù)時(shí)作以匯報(bào)。
6、安排好宿舍值日。
7、每天清晨起床后要與值日生一起檢查好舍員的床鋪、臉盆、牙刷、牙膏等物品的干凈、整潔情況，對(duì)整理不規(guī)范的舍員予以幫助改進(jìn)。
信息員：
1、負(fù)責(zé)本組同學(xué)路途安全的管理及匯報(bào)工作（每周五放學(xué)回到家以后打電話匯報(bào)組員路途表現(xiàn)情況，每周日到校匯報(bào)。）
2、信息員及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、人員交往情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并匯報(bào)路途不安全的隱患，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，將安全問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
3、積極配合紀(jì)安委員搞好班級(jí)安全管理工作。
興趣組組長(zhǎng)：
1、負(fù)責(zé)組織班級(jí)興趣小組課外活動(dòng)的開(kāi)展。
2、負(fù)責(zé)保管自己興趣小組所使用的活動(dòng)器材。
3、配合興趣指導(dǎo)教師的管理工作。
學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)：
1、組織本小組開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)、生活活動(dòng)。
2、積極組織開(kāi)展小組學(xué)習(xí)比賽活動(dòng)。
3、組織本組成員幫助后進(jìn)生。
各科科長(zhǎng)：
1、結(jié)合小組實(shí)際情況，安排適量的家庭作業(yè)；
2、對(duì)個(gè)別偏科學(xué)生安排適量的“課外餐”，幫助其跟上大部隊(duì)。
3、分析本組每次檢測(cè)的得與失。
4、組織本組開(kāi)展該科目課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。
值日生：
1、負(fù)責(zé)整理班級(jí)勞動(dòng)工具、公用水壺；
2、負(fù)責(zé)記錄《班級(jí)管理日志》。
值周宿舍：負(fù)責(zé)打開(kāi)水。
班級(jí)的管理制度12
班風(fēng)：競(jìng)爭(zhēng)、互助、共同進(jìn)步
學(xué)風(fēng)：我要學(xué)、我能學(xué)、我會(huì)學(xué)
我們的口號(hào)：我行，我能行，我一定行。
做最好的自己，創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)
一、班干部職責(zé)
班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。每周召開(kāi)一次班會(huì)，制訂工作計(jì)劃。做好班會(huì)記錄。
學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)教師反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)。
衛(wèi)生委員：負(fù)責(zé)班級(jí)責(zé)任區(qū)集體勞動(dòng)的`安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。
體育委員：負(fù)責(zé)開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。
文娛委員：負(fù)責(zé)開(kāi)展班級(jí)的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。（文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級(jí)文藝活動(dòng)）
二、學(xué)生課堂常規(guī)
一、每天按時(shí)上下學(xué)，不遲到、不早退，有病有事要請(qǐng)假，請(qǐng)假需書(shū)面假條或有家長(zhǎng)親自打電話。
二、早上到校就進(jìn)教室，交作業(yè)、早讀，不在教室打鬧、走動(dòng)。尊重小干部的督促。
三、每天的清潔掃除認(rèn)真、迅速，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。虛心聽(tīng)取值日干部的意見(jiàn)。
四、著裝整潔大方，個(gè)人衛(wèi)生保持好。每天佩帶好紅領(lǐng)巾。接受值日生的監(jiān)督。
五、上課鈴一響后，10秒鐘內(nèi)在位置上靜息好，如果上課鈴二響后老師沒(méi)來(lái)，課代表去叫，其他同學(xué)認(rèn)真靜息，紀(jì)律委員記錄人名。
六、上課專心聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，積極發(fā)言、不插話，發(fā)言要舉手。
七、碰見(jiàn)老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。主動(dòng)關(guān)心幫助老師和同學(xué)。
八、保持自己課桌的清潔和自己座位下小區(qū)域的清潔。
九、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好崗位份內(nèi)事。虛心接受值日干部和同學(xué)監(jiān)督。
十、出操、升旗、集會(huì)以及放學(xué)排隊(duì)都應(yīng)做到快、靜、齊，嚴(yán)禁拖拉、推搡、打鬧、喧嘩。
十一、課間和午間不做危險(xiǎn)游戲。上下樓梯靠右行，不在樓道、教室追逐打鬧，爬課桌凳，攀窗戶，嚴(yán)禁把樓梯扶手當(dāng)滑梯！
十二、課堂作業(yè)抓緊時(shí)間完成，未完成就自覺(jué)完成了再離校。
十三、放學(xué)時(shí)不亂跑、不瘋打，不在學(xué)校和街邊逗留﹑玩耍，不到同學(xué)家串門。
十四、下課時(shí)，教師宣布
十五、虛心接受老師批評(píng)，嚴(yán)禁與老師頂撞，有錯(cuò)誤應(yīng)積極改正。
十六、對(duì)于老師安排的任何事都不能推諉、拖拉，應(yīng)積極服從安排。
十七、每周周末做好個(gè)人衛(wèi)生（洗頭、洗澡、剪指甲）。
十八、注意維護(hù)班級(jí)的形象，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做到清、靜、美。
三、班級(jí)環(huán)境管理制度
1、班級(jí)環(huán)境要求
�。�1）、教室前黑板上方正中掛國(guó)旗。
�。�2）、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
�。�3）、獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
�。�4）、 “課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫(huà)。
�。�5）、教室黑板報(bào)內(nèi)容每月更換一次，圍繞當(dāng)月主題。
�。�6）教室保持良好的通風(fēng)和整潔。
2、值日生責(zé)任
�。�1）監(jiān)護(hù)班級(jí)各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。
�。�2）開(kāi)啟和關(guān)閉教室里的燈和門窗。
（3）督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺(tái)保持潔凈。
�。�4）值日生交接時(shí)，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見(jiàn)。
四、班級(jí)公物保管制度
�。�1）公物保管由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。
（2）公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng)，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班公物。
�。�3）公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。
此方案自公布之日起實(shí)施，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守，認(rèn)真履行，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。從而為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為家庭爭(zhēng)光，為社會(huì)爭(zhēng)光。
中心小學(xué)四年級(jí)班委會(huì)
20xx年03月12日
班級(jí)的管理制度13
為加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物、講究文明的良好行為習(xí)慣，特制定本制度。
1、班級(jí)財(cái)產(chǎn)實(shí)行管理負(fù)責(zé)制，由學(xué)校總務(wù)處、班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施。班主任為各班財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任人。
2、各班的課桌椅等財(cái)物在開(kāi)學(xué)初由總務(wù)處統(tǒng)一調(diào)配，均經(jīng)檢查后，交給各班使用管理，設(shè)立班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理登記明細(xì)，總務(wù)處、班主任各一份存查，班級(jí)公布一份。在使用過(guò)程中必須保持教室財(cái)產(chǎn)設(shè)備完好。學(xué)年結(jié)束時(shí)，由班主任和總務(wù)處共同盤點(diǎn)清查。
3、班主任平時(shí)要經(jīng)常清點(diǎn)、檢查班級(jí)各種財(cái)產(chǎn)數(shù)量和使用情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)學(xué)�？倓�(wù)處，便以學(xué)校及時(shí)維護(hù)。
4、教育學(xué)生不準(zhǔn)在課桌椅上刀刻亂劃，不準(zhǔn)用修正液在上面涂寫(xiě)。如屬非正常損壞的，班級(jí)要責(zé)成責(zé)任者及時(shí)修理。
5、各班的.電器、教具、勞動(dòng)工具等各種財(cái)產(chǎn)要妥善保管，如有損壞由班級(jí)追查責(zé)任者的責(zé)任。
6、班級(jí)的門窗每天放學(xué)前關(guān)鎖好，門窗鎖及玻璃如無(wú)故損壞的，班級(jí)要責(zé)成責(zé)任者賠償修理。
7、做好教室內(nèi)外墻面的保護(hù)工作。嚴(yán)禁用桌椅撞擊墻面，教室四壁出現(xiàn)破損、亂涂亂寫(xiě)等，班級(jí)要追究個(gè)人的責(zé)任。
8、要注意用電安全，教室內(nèi)插座、電器開(kāi)關(guān)和多媒體等電器設(shè)施，須由老師負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)，學(xué)生不得隨意操作。
9、節(jié)約用電，光線充足時(shí)不開(kāi)燈，中午不開(kāi)燈；課間操、放學(xué)后要及時(shí)關(guān)燈。
10、學(xué)校的其它公共財(cái)物要愛(ài)惜。注意節(jié)約用水，不隨便開(kāi)關(guān)水籠頭，破壞衛(wèi)生潔具，不隨便攀摘校園內(nèi)的花草樹(shù)木，故意破壞者將予追查責(zé)任。
班級(jí)的管理制度14
一班干部職責(zé)
班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。每月召開(kāi)一次班會(huì)，制訂工作計(jì)劃草案。做好班會(huì)會(huì)議記錄。
副班長(zhǎng)：協(xié)助班長(zhǎng)做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤。
學(xué)習(xí)員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。
生活員：負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級(jí)生活事務(wù)，發(fā)生情況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系
勞動(dòng)員：負(fù)責(zé)班級(jí)責(zé)任區(qū)集體勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)饋信息。
體育員：負(fù)責(zé)開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊(duì)伍。
文娛員：負(fù)責(zé)開(kāi)展班級(jí)的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。（文娛員每學(xué)期必須組織一次班級(jí)文藝活動(dòng)）
宣傳員：做好班級(jí)活動(dòng)及黑板報(bào)的宣傳工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。
二學(xué)生課堂常規(guī)
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令，師生相互問(wèn)好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時(shí)，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。
5、上課時(shí)要專心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問(wèn)題，積極參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正，說(shuō)普通話，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。
6、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請(qǐng)教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時(shí)交。
7、寫(xiě)字要嚴(yán)格保持"眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的`正確姿勢(shì)。
8、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就助教師整理教具，擦凈黑板。
三班級(jí)環(huán)境管理制度
1、班級(jí)環(huán)境要求
�。�1）教室前黑板上方正中掛國(guó)旗。
�。�2）勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
（3）獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
�。�4）“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫(huà)。
（5）教室黑板報(bào)內(nèi)容每月更換一次，圍繞當(dāng)月主題；雛鷹天地內(nèi)容豐富多彩，版面設(shè)計(jì)要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美
（6）教室保持良好的通風(fēng)和整潔。
2、值日班長(zhǎng)（生）責(zé)任
（1）監(jiān)護(hù)班級(jí)各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。
�。�2）開(kāi)啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。
�。�3）督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺(tái)保持潔凈。
�。�4）認(rèn)真記錄值班情況，并送班主任審閱。
�。�5）值日班長(zhǎng)（生）交接時(shí)，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見(jiàn)。
四班級(jí)公物保管制度
（1）公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。
（2）公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng)，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
�。�3）班級(jí)公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。
�。�4）公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。
�。�5）公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。
�。�6）學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。
�。�7）每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。
五優(yōu)秀班集體的評(píng)選條件
1、思想班集體有堅(jiān)定正確的方向，樹(shù)立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。積極開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，形式新穎，效果良好，班會(huì)每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相助，班集體凝聚力強(qiáng)。
2、班級(jí)管理班干部以身作則，有號(hào)召力，善于管理，班級(jí)管理制度健全，班級(jí)工作有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施（必須有班務(wù)日志等書(shū)面材料）；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得一定的成績(jī)。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、基礎(chǔ)文明全班同學(xué)注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個(gè)人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會(huì)公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、組織紀(jì)律班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。
6、校園文化活動(dòng)積極參加校園文化藝術(shù)活動(dòng)，積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)及科技創(chuàng)新活動(dòng)。
5、小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度
1、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、不準(zhǔn)在教室、走廊上高聲喧嘩，追逐打鬧
3、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。
4、不準(zhǔn)扒欄桿，帶包裝袋上樓。
5、課間操、升旗、型務(wù)必穿校服，不得無(wú)故缺席。
6、請(qǐng)假要履行手續(xù)，不得無(wú)故遲到、曠課。
7、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不得擾亂課堂秩序、隨意說(shuō)話、看課外書(shū)籍、頂撞老師。
8、作業(yè)要立完成，按時(shí)完成，不得抄襲。
9、值日生要按要求，認(rèn)真做好值日，不準(zhǔn)拖拉。
10、在校期間，不準(zhǔn)吸煙上網(wǎng)、打架斗毆、校外人員。
11、在宿舍要遵守宿舍的紀(jì)律要求，服從管理。
具體獎(jiǎng)罰措施：
獎(jiǎng)：
1、月考、期中、期末考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前十名的依次加十分。
2、每次考試進(jìn)步在五個(gè)名次以上的每人加三分。
3、一個(gè)月內(nèi)無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象，不遲到，不請(qǐng)假的每人扣5分。
4、參加活動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)光的，按其成績(jī)給予5-30分
5、公無(wú)私拾金不昧被學(xué)校表?yè)P(yáng)的每人沒(méi)次加3分
6、其它為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的酌情加分
罰：
1、違校紀(jì)吸煙私自離校上網(wǎng)的一次扣10分
2、打架頂撞老師違考試紀(jì)律的一次扣5分
3、值日生工作失職受到學(xué)校批評(píng)的每人扣5分
4、考試成績(jī)倒十名的依次扣1-10分
5、無(wú)辜不參加升旗課間操曠課者每次扣3分
6、帶包裝袋扒欄桿被發(fā)現(xiàn)每人扣2分
7、上課不專心不能按時(shí)完成作業(yè)受到老師批評(píng)的每人扣2分
8、上課遲到者每次扣1分
期望同學(xué)貌同遵守，互相督促，共同進(jìn)步為把我們班就建設(shè)成為一個(gè)良好的班群眾而努力。
6、小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度
1、按時(shí)上下學(xué)，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。
2、上學(xué)期間穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，套桌套。
3、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂涂亂畫(huà)，保護(hù)學(xué)校財(cái)物，注意清潔。否則照價(jià)賠償。
4、不攀爬護(hù)欄、窗戶、樹(shù)枝，不帶玩具、危險(xiǎn)品入校，玩有好處的游戲。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。否則后果自負(fù)。
5、上學(xué)不準(zhǔn)帶零食入校，更不準(zhǔn)吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。
6、值日生認(rèn)真做值日，持續(xù)室內(nèi)外干凈整潔。否則再值日一周。
7、同學(xué)之間要友好相處，不要因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角，影響友誼。
8、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，按時(shí)作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整、美觀，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
9、上學(xué)期間不留長(zhǎng)指甲、不帶耳環(huán)，不帶手機(jī)入課堂，做合格小學(xué)生。
10、講禮貌，懂禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)要打招呼。外出要與家長(zhǎng)打招呼，以免家長(zhǎng)擔(dān)心。
班級(jí)的管理制度15
一、作業(yè)：課代表及時(shí)向?qū)W生公布交作業(yè)時(shí)間，交作業(yè)時(shí)，首先以小組為單位交齊，送交課代表。若本組有一次沒(méi)能及時(shí)交作業(yè)，則該組成員每人扣1分，造成沒(méi)能及時(shí)交作業(yè)原因的學(xué)生扣3分。（各科課代表及時(shí)統(tǒng)計(jì)，送交學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員記錄。）
二、課堂：在課堂上各組成員應(yīng)積極思考，相互協(xié)作，努力回答老師提出的問(wèn)題。每回答對(duì)一次給該生加1分。（學(xué)生統(tǒng)計(jì)）
三、紀(jì)律：課堂上不許任何人搞與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，自習(xí)、飯空中各小組應(yīng)保持絕對(duì)安靜的紀(jì)律。課間不許亂打亂鬧，每發(fā)現(xiàn)一次扣該生1分。每周評(píng)選出紀(jì)律最差小組，每人空1分，則該組成員評(píng)出紀(jì)律最差學(xué)生扣3分。若班委會(huì)干部認(rèn)為我們班本周紀(jì)律非常好，則本周可以不評(píng)選紀(jì)律最差小組。（選票統(tǒng)計(jì)）
四、衛(wèi)生：在教室內(nèi)各組學(xué)生應(yīng)保持本組區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生整潔，地面無(wú)垃圾、紙屑，桌椅整齊、桌面干凈。每周評(píng)選出衛(wèi)生最優(yōu)組最差組，最優(yōu)組每人加1分，最差組每人減1分，本組評(píng)選出造成最差原因的學(xué)生并扣2分。（選票統(tǒng)計(jì)）
五、遲到：每遲到一次扣該生2分，以鈴聲信號(hào)音落為準(zhǔn)。（由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)）
六、其他
1、頂撞：課堂上不準(zhǔn)任何人，以任何理由，頂撞各任課老師，若有者則扣該生5分，并通知家長(zhǎng)協(xié)調(diào)處理（由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)）
2、請(qǐng)假：每曠課一節(jié)扣5分，并通知家長(zhǎng)協(xié)調(diào)處理。每請(qǐng)假一節(jié)扣0。2分。（由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)）
3、好人好事：凡是好人好事為我們班加分者，班級(jí)給個(gè)人所加分?jǐn)?shù)為給我們班加分的.2倍。（學(xué)生會(huì)干部統(tǒng)計(jì)）
4、勞動(dòng)：勞動(dòng)委員及時(shí)分配好勞動(dòng)任務(wù)，各個(gè)成員在完成勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，必須按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成自己的勞動(dòng)任務(wù)，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)在勞動(dòng)過(guò)程中偷懶、打鬧應(yīng)付的現(xiàn)象，若有此種情況扣該生2分，沒(méi)能按質(zhì)、按量完成熱任務(wù)的扣2分，勞動(dòng)不及時(shí)或超時(shí)的扣1分（由勞動(dòng)委員統(tǒng)計(jì)）
5、上操：打了間操鈴，各個(gè)學(xué)生及時(shí)走向指定地點(diǎn)集合，遲到者扣2分，造成跑步不整齊，口號(hào)不響亮者扣1分。（由體育委員統(tǒng)計(jì)）
6、講桌：擦黑板的學(xué)生吧講桌擦干凈、整潔、歸位、桌洞干凈，不能有空粉筆盒且保持有老師上課用的粉筆，沒(méi)粉筆了，擦黑板的學(xué)生去黃主任處領(lǐng)取。每有一項(xiàng)不到位扣值日生1分。（以老師點(diǎn)名為準(zhǔn)）
7、室內(nèi)垃圾：班主任老師監(jiān)督觀察是否有亂扔垃圾、紙屑等東西。每發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。（以老師點(diǎn)名為準(zhǔn)）
8、宿舍：寢室長(zhǎng)維持好宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律，對(duì)于不維護(hù)我們班形象的可以給該生扣1————5分。
9、校規(guī)：凡是違反校規(guī)校紀(jì)的，給我們班造成不良影響者，根據(jù)情節(jié)扣5———10分，反是給我班造成扣分者，每扣1分，并安校規(guī)校紀(jì)處理。（班主任統(tǒng)計(jì)）
10、無(wú)故不穿校服的老師每點(diǎn)一次名扣1分。（班主任統(tǒng)計(jì)）
11、晚自習(xí)9點(diǎn)25必須到宿舍，否則按遲到處理。（班主任統(tǒng)計(jì)）
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