- 文明禮儀的作文 推薦度:
- 文明禮儀的作文 推薦度:
- 文明禮儀的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】文明禮儀作文錦集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的文明禮儀作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
文明禮儀作文 篇1
我們中華民族自古以來就以禮儀著稱,它是一個(gè)人道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),也是一個(gè)國(guó)家道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。所以我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫,繼承和發(fā)揚(yáng)這一良好的禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。
禮儀體現(xiàn)了什么?禮儀體現(xiàn)了一個(gè)城市的形象和風(fēng)貌。中國(guó)獲得了奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)的主辦權(quán),我們將以什么樣的形象展示給世人呢?從城市“硬件”來說,十幾年來大規(guī)模的市政建設(shè)使上海的高樓大廈拔地而起,我們可以自豪地說,在這方面已不遜于許多國(guó)外大都市,但在城市“軟件”方面,還有諸多不盡如人意之處。
我以前也不太懂得禮儀,乘電梯時(shí)總是隨便站;坐公交車時(shí)旁邊站著一位60多歲得老人也視而不見,雖然知道要讓座,但是也不愿站起來;吃飯時(shí)總是急忙坐下;有時(shí)由于個(gè)人原因提早退場(chǎng);還亂穿馬路;不過父母也沒有職責(zé)我的行為。這時(shí)的禮儀對(duì)我來說是個(gè)陌生的.詞匯。
后來我知道禮儀有許多種,有社交禮儀,家庭禮儀,就業(yè)禮儀等等。社交禮儀又分打手機(jī)的禮儀,電子信函禮儀,赴宴的禮儀。這時(shí)的我才知道禮儀是十分廣泛的。從此以后,我時(shí)時(shí)刻刻的記住這些禮儀知識(shí)。有一次,舅舅請(qǐng)我們吃飯,我想這正是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的好時(shí)機(jī)。我主動(dòng)讓外婆靠南坐,給外婆夾一些菜,我吃菜或喝飲料時(shí),小口小口地吃,也不發(fā)出很大聲響。突然舅舅提出向我們敬酒,輪到我時(shí),我站起身拿起酒杯并面帶微笑的對(duì)他說:“祝您財(cái)源廣進(jìn),萬事如意!毖鐣(huì)結(jié)束后,大家都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。我心里喜滋滋的。
禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì),禮儀能使祖國(guó)更加繁榮昌盛,我們要做文明的主人,與文明同在!
文明伴我成長(zhǎng),我與文明同行!
在這個(gè)社會(huì)上,世界都在提倡講文明愛文明。我作為一個(gè)小學(xué)生,小市民是祖國(guó)未來的主人,棟梁,也應(yīng)加入到講文明的行列里,從小做起,從我做起,從每一件小事做起。我也是一個(gè)講文明的孩子,為什么這么說呢?這必須從那三件事說起。
記得上個(gè)周末,爸爸媽媽帶我去公園玩,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣非常熱,驕陽似火,烤得大地滾燙,所以遍地都是雪糕袋,礦泉水瓶,我不管三七二十一,開始了我的撿垃圾工作,雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來,但是我心里十分高興,爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。
還記得暑假的一天,我乘公交車去好朋友家玩,公交車在一站停下來時(shí),上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太,她滿臉皺紋,左手提著一包行李,看樣子要去遠(yuǎn)處,右手拄著拐杖,當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)滿了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我連忙擠過去,把老太太扶到我的座位上,老太太臉上露出了欣慰的笑容。
有一次晚上,我們?nèi)胰顺赃^晚飯,聽到有“篤,篤”的敲門聲,打開門一看,原來是爸爸的同事,我趕忙熱情招待,給他端茶,臉上一直帶著笑容,那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”!我更開心了!
講文明禮儀是每位少先隊(duì)員應(yīng)具備的基本素質(zhì),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),所以我們要講文明,樹新風(fēng)!
文明禮儀作文 篇2
禮貌,顧名思義,是一種符合禮儀的外在狀貌。是對(duì)每個(gè)人最起碼的要求。禮貌,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的標(biāo)志,更是一個(gè)人高雅風(fēng)度和美德的綜合體現(xiàn)。幾千年來,禮儀之風(fēng)傳承至今,我國(guó)素以“文明古國(guó),禮儀之邦”著稱于世。在當(dāng)今社會(huì),上到國(guó)家元首的互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的.微笑到商界名家的握手,更是閃耀著文明禮儀的光輝。
縱觀歷史,講文明,懂禮儀的動(dòng)人故事數(shù)不勝數(shù),程門立雪這個(gè)故事就是尊敬師長(zhǎng)的好榜樣。
“程門立雪”出自于《宋史楊時(shí)傳》:“見程頤于洛,是蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游侍立去。頤既覺,則門外雪深一尺矣!薄俺涕T立雪”說的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤拜師求教的故事。楊時(shí)、游酢二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進(jìn)士,然而他們還去找程頤繼續(xù)求學(xué)。一天,楊時(shí)和游酢初次到嵩陽書院登門拜見程頤。他們二人來到嵩陽書院拜見時(shí),正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面已開始下雪。這二人求學(xué)心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng)。如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊!你們二位還在這兒沒走?”這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。從此,程門立雪這個(gè)故事留傳至今。讀了這個(gè)故事,讓我知道了楊時(shí)和游酢求學(xué)的艱辛。后來人們常用“程門立雪”這個(gè)成語來表示求學(xué)者尊敬師長(zhǎng)和求學(xué)心誠(chéng)意堅(jiān)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校尊敬老師、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更是講文明的綜合體現(xiàn)。
只有文明禮儀才能使社會(huì)和睦相處,只有文明禮儀才能使世界太平,只有文明禮儀才能使我們中國(guó)的“禮儀之邦”更加發(fā)揚(yáng)光大,才能使社會(huì)永遠(yuǎn)和諧!才能使文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行!
文明禮儀作文 篇3
文明禮儀可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。它像美麗的花兒開放在我們身邊。同學(xué)們,在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,讓文明禮儀之花在我們校園開得更美更艷吧!
首先,我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。經(jīng)常會(huì)看到有的同學(xué)不佩戴紅領(lǐng)巾,衣服鞋子臟兮兮的。有的同學(xué)敞胸露懷,衣衫不整,甚至干脆把外套抱在手里。這些行為都是與文明禮儀相違背的。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。
伴隨著溫暖的`春風(fēng),讓我們的校園彌漫著文明禮儀的芬芳,而這馥郁的芬芳就來自于你的一舉一動(dòng),一言一行。
文明禮儀作文 篇4
我們的國(guó)家是文明古國(guó)。禮儀之邦。我國(guó)從古時(shí)候就十分注重文明禮儀。正如泰戈?duì)査裕骸懊鄯鋸幕ㄖ朽,離開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向它道謝的!
在我們身邊,在一部分同學(xué)的身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們校園內(nèi)。樓梯上總能見到與我們校園極不和諧的紙屑。教室里。校園內(nèi)食品袋?谙闾堑暮圹E隨處可見。甚至有些同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃衛(wèi)生,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧。推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
做文明人,就要講文明話,不說臟話。粗話,無論是從前還是現(xiàn)在。在課間活動(dòng)中,總會(huì)聽見一些刺耳的臟話從同學(xué)的嘴里脫口而出。他們可能沒有感覺到什么,可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)。別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)報(bào)以鄙視的'目光,這些同學(xué)的形象也會(huì)大打折扣!八腿嗣倒,手留余香。”所以,請(qǐng)大家記住,無論何時(shí)何地,都要說話文明,“拒絕臟話!”
我們還要遵守八不行為規(guī)范:
1、安全出行不違規(guī)。
2、垃圾分類不落地。
3、節(jié)儉用餐不浪費(fèi)。
4、紅白喜事不奢辦。
5、言談居住不粗俗。
6、文明上網(wǎng)不低俗。
7、旅游觀光不任性。
8、經(jīng)濟(jì)生活不失信。
做文明人,就要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不追跑打鬧,不玩危險(xiǎn)的游戲;愛護(hù)花草樹木,不隨意攀折樹枝;公共場(chǎng)所要排隊(duì),不推擠,不大聲喧嘩;要保護(hù)環(huán)境。從今天起,大家行動(dòng)起來,彎下腰,撿起腳下的廢紙,這是大家共同的責(zé)任。
文明禮儀作文 篇5
子曰“不學(xué)禮,無以立”。作為一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)、禮儀之邦,我國(guó)有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。隨找社會(huì)的發(fā)展,文明禮儀也不斷發(fā)展,并加入新的內(nèi)涵,能給人以啟迪和力量。
那么文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑,文明是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容,文明是見到師長(zhǎng)的問好,文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),文明是看到有人做錯(cuò)事的主動(dòng)制止.......文明就在我們平時(shí)的生活瑣事中。
歷史的畫卷徐徐展開,思緒隨輕風(fēng)飛回起點(diǎn)。五千年來,中華民族素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”著稱于世。中國(guó)曾有“不學(xué)禮,無以立”的古訓(xùn)。當(dāng)今社會(huì),上到國(guó)家元首互訪,下至平民百姓交往,無不閃耀著文明禮儀的光輝。身為跨世紀(jì)新一代的我們,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,學(xué)習(xí)生活中有豈能缺少文明禮儀的相伴?
記得新學(xué)期開始時(shí),學(xué)校要舉行黑板報(bào)比賽,為了集體榮譽(yù),大家踴躍參與。但是由于黑板過高,許多同學(xué)會(huì)三五下直接跳到桌子上,可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來一張舊報(bào)紙鋪在桌上,之后再小心翼翼的站上去,臨走時(shí)還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處?吹竭@一幕,我感動(dòng)了許久,也思考了很長(zhǎng)時(shí)間,一直以來,人們把文明看得很重。文明其實(shí)就只有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動(dòng)。
一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對(duì)不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先走”,換得了他人的贊許;一語“我?guī)湍恪保芷鹆诵撵`的'溝通.............
正如老子所說:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)!蔽拿鞫Y儀,不能僅僅停留那一刻,更應(yīng)該注重平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起。
但有時(shí)面對(duì)形形色色的事物,我們那一片純凈的心靈凈土也會(huì)蒙上灰塵——比如在課間嬉戲打鬧,玩危險(xiǎn)的游戲;不愛護(hù)花草樹木,隨意攀折樹枝;在公共場(chǎng)所大聲喧嘩.................
播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅(jiān)持的事。誰說我們稚嫩的雙手畫不出祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖?誰說我們尚未豐滿的羽翼撐不起祖國(guó)廣闊的天空?就讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明禮儀作文 篇6
說起文明禮儀,這可就多了,如:扶老奶奶過馬路,見到老師要問好,別人遇到困難要主動(dòng)幫助等等。
我今天就做了一件很有價(jià)值的事情——扶老奶奶過馬路。我現(xiàn)在就給你們講講吧!
我今天放學(xué)回家時(shí),和幾個(gè)同學(xué)一起走,走到半路時(shí),我看到了一位老奶奶拿著一些東西,還拿著一根拐杖站在馬路旁。我們?cè)谙耄耗莻(gè)老奶奶站在馬路旁干啥呢?是不是遇到啥困難了吧?
于是,我們懷著疑問跑了過去,問:“老奶奶,您咋了?是不是需要幫幫忙把您扶過去呀?”
老奶奶看著我說:“是呀!公路上的車非常多,太危險(xiǎn)了,而且我小孫子今天過生日呢!孩子們呀,你們能幫幫我嗎?”
我滿臉充滿笑容地說:“可以,我很樂意,我們走吧!”于是,我扶著老奶奶,后面的幾位同學(xué)幫老奶奶拿東西。
到了斑馬路另一邊,老奶奶對(duì)我們說:“謝謝你們了,行了,我自己走吧!天也快黑了,你們也快回家吧!”
我們異口同聲:“這是我門應(yīng)該做的,助人為樂是快樂之本啊!再見了老奶奶,祝你的小孫子生日快樂哦!”然后,我們告別了老奶奶,就高高興興地回家了。
還有一次是發(fā)生在公交車上,我正坐在座位上看外面的風(fēng)景時(shí),突然車停了,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,手中還提了許多東西,我看見老爺爺?shù)腵額頭上全是滿頭大汗,令人產(chǎn)生憐憫之心,可是卻沒有一人給老爺爺讓座。我看到這里,立馬站了起來說:“老爺爺,您坐吧!我一會(huì)就下車了!
老爺爺笑了笑說:“唉!你真是一個(gè)懂事的好孩子呀!還是你坐吧,我站著,沒事兒,謝謝小朋友!
經(jīng)過我的多次勸說,老爺爺終于坐下了,然后我就聽到車上的很多乘客說:“哎呀!現(xiàn)在的孩子真是懂事呀!品德也很高尚!我們做大人的真是自愧不如呀!”我聽著,心里可真高興了!講文明禮儀也是一種享受呀!
讓我們一起從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起,讓文明禮儀伴我們一起成長(zhǎng)吧!
文明禮儀作文 篇7
我是一年級(jí)的小朋友,我的名字叫吳曉,很高興我能被同學(xué)和老師評(píng)為班級(jí)里的“文明禮儀形象大使”。
在我生活的周圍,認(rèn)識(shí)我的人都說我很可愛,他們都很喜歡和我說話,為什么呢?因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持使用普通話和他們交談,我也很喜歡說普通話,因?yàn)槭褂闷胀ㄔ捄蛣e人交談是對(duì)別人的尊重。
在校園里,早晨我見到老師和同學(xué)都會(huì)帶著微笑問一聲:“老師早!同學(xué)早!”。看到身邊的同學(xué)有困難時(shí)我會(huì)主動(dòng)幫助他,當(dāng)別人幫助我的時(shí)候我會(huì)說“謝謝”,不小心碰到了別人會(huì)說“對(duì)不起”。課堂上,我遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,愛動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言很積極,課間不追趕,逗鬧,老師經(jīng)常夸我是個(gè)好學(xué)生。
我的爸爸和媽媽都到很遠(yuǎn)的地方去工作了,我和爺爺、奶奶生活在一起。所以,在家里我很聽爺爺奶奶的話,從不說臟話、不說謊話,有時(shí)還會(huì)幫爺爺奶奶做點(diǎn)家務(wù)活。比如:周末,我會(huì)很早起床,和奶奶一起去買菜,幫奶奶提一點(diǎn)菜;吃飯時(shí),我有時(shí)還給爺爺盛飯;吃完飯,我就幫奶奶擦飯桌上的菜渣。爺爺奶奶都夸我是個(gè)好孩子。
老師經(jīng)常在班級(jí)里提出要求,希望我們班的小朋友向我學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我們一年級(jí)的小朋友中說普通話的變多了,見到老師就主動(dòng)問好的小朋友也越來越多了,扔垃圾的同學(xué)變少了,在家不聽父母的`話,任性的同學(xué)也變少了,打架和說臟話的現(xiàn)象沒有了。所以,我希望我們一年級(jí)的小朋友都能變成一朵象蒲公英一樣美麗的“文明禮儀”之花,把文明禮儀的種子播撒到我們生活的周圍。
【文明禮儀作文】相關(guān)文章:
文明禮儀作文09-15
文明禮儀的作文09-15
文明禮儀作文12-30
文明禮儀作文11-18
文明禮儀的作文06-17
校園文明禮儀建議書的文明禮儀作文10-09
關(guān)于文明禮儀的作文09-15
校園文明禮儀作文09-15
關(guān)于文明禮儀作文03-31
文明禮儀作文【熱門】04-21