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【精華】文明禮儀的作文集錦六篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的文明禮儀的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
文明禮儀的作文 篇1
我國中華五千多年悠久歷史。古代的男耕女織,田園生活,和睦安詳,卻被一場場烽火一次次擾亂。現(xiàn)代生活,科技發(fā)達,生活和平安康,而卻沒有了那些純凈無暇的文明禮儀。熙熙攘攘的大街上,形形色色的過路人。婦人們挑著買著,男人們陪著伴著,孩子們玩著鬧著,青年們逛著笑著......
看起來多么繁榮興旺的景象啊!從另一個角度看,你會發(fā)現(xiàn):衣著華麗的婦人們的那些談話聲,砍價聲,一個比一個尖銳刺耳,讓人避而遠之。體面整潔的男人們總走在婦人們的身后,看起來多么紳士,其實早不知有多少個口袋被他們的刀子鑷子破入。開心的孩子們路過的地方,墻壁上一個個手腳印記是證明他們曾“到此一游”吧。種種事實的存在,正代表著我們連基本的文明禮儀都在退化。文明禮儀體現(xiàn)著一個人的基本形象,文明禮儀做好了,說明你能為自己樹立了個美好的形象。你的樂于助人說明你有一個善良的心,你的禮貌待人說明你是個高雅的人,你的`保護環(huán)境說明你是個熱愛生活的人。生活中的小小細節(jié),就是我們需要的文明禮儀,體現(xiàn)著我們內(nèi)涵的東西,我們要學好并發(fā)揚它。
我曾見過這樣一件事:一個衣衫襤褸的老人在馬路邊向路人尋路,連續(xù)問了兩個人,一個婦人,一個青年,他們都排斥道:“離我遠點,你這個乞丐想干什么?我不知道!”正當老人失落到要放棄時,是一個小學生走過來扶住老人對他說:“老伯伯你要去哪?我?guī)闳?”接著這一老一小的背影淹沒在了人海中。其實像這樣的事情在生活中并不缺乏有,而是我們都不想碰到罷。小小的一件事,證明了整個社會的大問題。這就是我們的不文明現(xiàn)象,我們要逐步消滅這些不文明現(xiàn)象,提高我們的文明素質(zhì),而文明素質(zhì)不僅體現(xiàn)在生活事物中,還更體現(xiàn)在自然環(huán)境中。想想以前的處處青山綠水,片片鳥語花香,道道藍天白云,多么美麗自然,清新優(yōu)雅?纯慈缃竦沫h(huán)境,簡直是糟透了!綠水沒了,青山少了。鳥語花香淡然了,藍天白云也詼諧了,科學再發(fā)達,頭腦再聰明卻永遠還原不了那番自然美景。這一切的變化,都是因為我們的不文明,低素質(zhì)而造成的,是我們使環(huán)境被嚴重的破壞,使資源在枯竭。知道嗎?地球已經(jīng)在為我們哭泣了,想想那一場場的大地震,一片片的大海嘯,一陣陣的龍卷風。都是地球與大自然對我們的不滿,它們生氣了,因為我們太懶散,太愚昧了,太不懂得愛好和珍惜了。正式我們的不文明現(xiàn)象普遍的存在,低素質(zhì)的到處擴散,我們最終害的還是我們自己。我們要大力拯救我們的文明禮儀,提高我們的文明素質(zhì)。生活中注意我們的言行舉止,學會尊重他人,關(guān)心他人,幫助他人。好好愛護大自然,保護好環(huán)境。請讓我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚下去吧!
文明禮儀的作文 篇2
常言道:“父母是孩子最好的老師”?墒,我卻給媽媽當了回老師,而且用我的實際行動影響我們?nèi)。用媽媽的話說,我不僅改變了媽媽,而且通過改變媽媽,改變了媽媽周圍的人,包括她的同事。
事情追溯到前年冬天,天氣已經(jīng)非常冷了。北京的冬天寒風凜冽,我們?nèi)页塑囃獬隹措娪。因為奧運會官員到北京考查,北京的街頭到處都擺著各色塑料花卉,冬日里讓人感到了一絲暖意。我們在車里吃著零食,聽著音樂,愜意極了?斓綎|直門時,媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面,我急忙制止已來不及。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾,可媽媽說車已經(jīng)無法返回,再說路上車那么多,如果回去的話撞車怎么辦?媽媽甚至說下次改掉也就罷了?晌覉詻Q不干,最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時間,但全家都認為我這樣的做法是對的。回家的路上,機場高速路兩邊的樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋,全家人都進行了深刻的反省。
從此以后,我們?nèi)胰硕家詫嶋H行動成為“講文明、護環(huán)境”的大使。上周,我們?nèi)胰ヅ老闵剑p紅葉,帶了好多食物去野餐。野餐之后,大家分別將垃圾收好,背著下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情,在我們家里再也不用我監(jiān)督,都會自覺所為。媽媽更是用實際行動讓我感動。她經(jīng)常會在公共場所將地上的垃圾撿起,扔進垃圾桶。
講文明、講禮貌,需要的'是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設高度的精神文明。這樣,我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家,文明才能受到更多人的敬仰。
有一次,我在電視里看到歐洲文明古國德國,在號召全國人民講文明、講禮貌,找回日耳曼民族古老的禮儀。同時,舉例講了一個老奶奶經(jīng)過馬路,路上雖然只有她一個人,但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說:“我怕樓上的孩子們看到后,以為紅燈是可以通行的!蔽野堰@個故事送給所有的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們,你們的言行對我們是多么重要,當您有不文明的行為時,想想您的孩子吧!想想我們是古老的文明古國吧!
我要用親身經(jīng)歷的這件小事告訴同學們,我們的言行也是可以影響改變大人的!不信你試試吧!讓我們都成為講文明懂禮貌的中學生吧!這樣,我們的生活才能更美好,我們的國家才能更強大。
文明禮儀的作文 篇3
提起文明禮儀伴我行,在我們學校里同學個個都是講文明,懂禮貌的孩子。當然啦!在我們的學校發(fā)生的不文明現(xiàn)象也不少。
今天是周一,我的心情格外激動。因為這周我們五班升國旗。老師選舉我為升旗手。我很早就起了床,穿上媽媽新給我洗凈的校服,戴上整潔的紅領(lǐng)巾,仔細地整理好衣領(lǐng)背上書包高高興興地向?qū)W校走去。
學校操場上,我的幾個同班同學正在緊張地忙碌著。有的在認真地打掃操場,有的在準備話筒,還有的在展開國旗。
升旗儀式就要開始了。我看到了各班同學排著整齊隊伍,安靜地進入操場。大隊輔導員宣布:“升國旗,奏國歌”全體少先隊員在莊地舉起右手行隊禮,其他同學行注目禮。
此時此刻,我懷著激動的心情,緩緩拉動手中的繩子,看著鮮艷的國旗冉冉升起,我心中有一種莊嚴的情感在涌動。
唱國歌時,校園回蕩起全校師生響亮的歌聲。
在升國旗中,還有禮儀方面的知識,我也給你講一講。參加升國旗儀式時的`“六做到”(1)要做到集合時隊伍整齊,安靜,不說笑,不打鬧。(2)要做到著裝整潔,或按學校要求統(tǒng)一穿校服。(3)要做到升旗時全體肅立,脫帽,行目禮,少先隊員行隊禮(4)要做到唱國歌時嚴肅,準確,聲音洪亮。(5)要做到不隨意走動,特別是在升國旗和唱國歌的時候。(6)要做到聽“國旗下的講話”時,神情專注,適時適度地鼓掌
我要做一名講文明,懂禮貌,是老師的小助手,是家長的乖乖女。
文明禮儀的作文 篇4
我國的禮儀可謂是歷史悠久、博大精深。素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。其《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等就是古人留下的精華。禮儀可以改變?nèi)说囊簧,可以讓生活充滿自信。禮儀是社會交往中是用頻率較高的日常禮節(jié)。一個人生活在社會上,要想讓別人尊重自己,首先要學會尊重別人。
先來談談古代講禮儀的人吧!晏子訪問別的國度,在回國的路上看見一個人,通過交流得知這個人是從齊國被抓來做苦力的,晏子見他言行舉止不凡,邊幫他贖了身,并讓他通自己一同回國。但到了齊國后,那個人氣沖沖地對晏子說:“大夫幫我贖了身,我自然感激不盡,但大夫一路上對我不聞不問,我還不如回去做我的苦力好。晏子沒想到他有這樣的豪言壯志,邊趕忙道歉,還懇請他留下來。后來那個人做了齊國的大臣。為齊國做了很多的貢獻。
“禮儀”可不僅僅是兩個字那么簡單,而是非常耐人尋味的,值得我們?nèi)ド钌铙w會、細細研究的。禮儀包含了很多方面:見到長輩、老師應該彎腰行禮并問好;不管做什么長輩站著就不應該坐著;與別人交接東西時應該雙手接送;長輩吩咐事情時不要答應得很晚;父母教育的話要洗耳恭聽;別人的東西再漂亮、再喜歡不應該私自的.拿走……
禮儀是我們在生活中不可缺少的一種能力。在家庭、學校和各類公共場所,禮儀無處不在。禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。細微之處見精神,做一個講文明懂禮儀的學生就要從點滴做起,養(yǎng)成良好的習慣。同學們,讓我們都行動起來吧!爭做一名講文明懂禮儀的小學生!
文明禮儀的作文 篇5
大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》。
記得有位哲學家說過:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如"孔融讓梨"的故事我們早就聽說過了,孔融小小年紀就懂得把大梨
讓給長輩吃,自己吃小的。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶占"殘疾人專座","孕婦兒童專座"的.人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們......文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
養(yǎng)成良好文明習慣必須從我們自身做起,從身邊的點滴小事做起,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行......
同學們,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個文明的好少年好兒童,共同把我們的家園建設得更加美好!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
文明禮儀的作文 篇6
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的.真諦。
文明是每個人都必須擁有的東西,如果觀察一個人平時的行為,就可以知道那個人文不文明,有沒有道德。
記得有一次,我看了一本書,其中,有一個故事是說在清朝的時候,中國大臣李鴻章出使俄國,在公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者看到,外國記者便大加渲染、嘲弄丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
從李鴻章的行為可以看出,一個人如果不文明的話,是多么的嚴重,不單是影響到個人的形象,甚至牽連到自己的國家。所以,在我們的生活中,必須時時檢討自己,有沒有做到文明、道德、禮貌這六個字。
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