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文明禮儀從我做起作文

時間:2023-04-11 12:51:19 文明禮儀 我要投稿

文明禮儀從我做起作文匯編十篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的文明禮儀從我做起作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明禮儀從我做起作文匯編十篇

文明禮儀從我做起作文 篇1

  我們的祖國是偉大的文明古國,是禮儀之邦。創(chuàng)建文明城市構建和諧社會,更離不開文明和禮儀。更需要每個人自覺地去努力,更需要每個人從大事和小事一點一滴的做起。

  人人講文明,個個懂禮儀,就能讓我們的家庭更溫馨,校園更親切,鄰里更和睦,整個社會更和諧。我們的事也才能更興旺,我們的生活會更美好,我們的'心情更愉快。

  我是很幸運地生活在這樣的時代,講文明、講禮儀,要從我做起,從現(xiàn)在做起,而且要一如既往地永遠做下去。乘車時,要主動熱情地讓長者先上先下,而且要為他們特別是老爺爺、老奶奶以及行動不方便的人讓座,并且要主動攙扶他們上下車,幫助他們提東西。

  走進校園時,見了老師要問好。見了同學要微笑和握手。與同學相處要謙虛,不爭吵、不打鬧。積極幫助同學做一些力所能及的事情。

  回家以后要聽爸爸、媽媽的話,說話態(tài)度和氣。完成好作業(yè)后,多幫助爸爸、媽媽做事情。有事情要和爸爸、媽媽商量,不要耍小脾氣。離開家時要主動打招呼,和爸爸、媽媽再見。

  文明和禮儀是做人之本。我一定要努力去做,從點點滴滴去做。爭取做一個講文明,懂禮儀的好孩子、好學生、好少年。

文明禮儀從我做起作文 篇2

  “千年臨海城,滿街文化人!迸R海最近為了評“文明城市”,付出了很多,建造了很多,改變了很多……可是,文明是什么?文明從哪兒來?

  文明是什么?文明是一種謙讓。文明無處不在,它就在大街上。街上車水馬龍。交通事故數(shù)不勝數(shù)?矗∥覀兣R海人,馬路上井然有序,十字路口,即使沒有紅綠燈,遇到有行人過斑馬線,司機們總是松開油門,動作整齊劃一,干脆利落,不約而同地停下車,等待行人通過斑馬線再行駛。

  文明是什么?文明是一種愛護。文明像灰塵一般,散落在各個角落。校園中有許多的花花草草,果樹繁多?煽傆幸恍靶∝垺、“小狗”按捺不住心中激動的心情,在這些花草樹木上拉一拉,扯一扯,更加在這兩個字上畫蛇添足。要想!把樹的樹枝折掉不就是等同于把人的手臂或腿砍掉嗎?如果一個人缺胳膊少腿的話,你會舒服嗎?總有人提醒植物也是有生命的,請你們也愛護生命。

  文明是什么?文明是一種自覺。文明像大霧,飄啊飄,飄到每個地方。廁所是大家最熟悉的地方,公共廁所給人們帶來方便的`,可有些人為方便,隨地大小便,真是太沒素質了。現(xiàn)在走在臨海城市的每個公共廁所,一塵不染,手紙齊全,還會有幽香飄來。

  文明是什么?文明是一種忍受。當有人激動怒暴,有人能平靜應對,緩解動怒的心情,驅散心理的陰霾,用文明化解干戈,讓世界充滿歡笑。

  文明是什么?文明是一種付出,一種精神,一種態(tài)度……文明在每個人的心中綻放著光芒。

文明禮儀從我做起作文 篇3

  我是一年級的小朋友,我的名字叫吳曉,很高興我能被同學和老師評為班級里的“文明禮儀形象大使”。

  在我生活的周圍,認識我的人都說我很可愛,他們都很喜歡和我說話,為什么呢?因為我一直堅持使用普通話和他們交談,我也很喜歡說普通話,因為使用普通話和別人交談是對別人的尊重。

  在校園里,早晨我見到老師和同學都會帶著微笑問一聲:“老師早!同學早!”?吹缴磉叺耐瑢W有困難時我會主動幫助他,當別人幫助我的時候我會說“謝謝”,不小心碰到了別人會說“對不起”。課堂上,我遵守紀律,認真聽講,愛動腦筋,舉手發(fā)言很積極,課間不追趕,逗鬧,老師經(jīng)常夸我是個好學生。

  我的爸爸和媽媽都到很遠的.地方去工作了,我和爺爺、奶奶生活在一起。所以,在家里我很聽爺爺奶奶的話,從不說臟話、不說謊話,有時還會幫爺爺奶奶做點家務活。比如:周末,我會很早起床,和奶奶一起去買菜,幫奶奶提一點菜;吃飯時,我有時還給爺爺盛飯;吃完飯,我就幫奶奶擦飯桌上的菜渣。爺爺奶奶都夸我是個好孩子。

  老師經(jīng)常在班級里提出要求,希望我們班的小朋友向我學習。現(xiàn)在,我們一年級的小朋友中說普通話的變多了,見到老師就主動問好的小朋友也越來越多了,扔垃圾的同學變少了,在家不聽父母的話,任性的同學也變少了,打架和說臟話的現(xiàn)象沒有了。所以,我希望我們一年級的小朋友都能變成一朵象蒲公英一樣美麗的“文明禮儀”之花,把文明禮儀的種子播撒到我們生活的周圍。

文明禮儀從我做起作文 篇4

  我們都說“父母是孩子最好的老師”,可是,有一回我卻當了媽媽的老師。

  那是一個星期天,媽媽帶我到江濱公園玩。媽媽把一個空飲料瓶隨手丟在了地上,我跑回去撿起來放進了垃圾筒,同時對媽媽說:“亂丟垃圾不文明,地球要靠大家來愛護!”媽媽表揚了我,并和我比賽看誰更文明。

  在公交車上,我和媽媽會把座位讓給老人和抱孩子的阿姨;去野外爬山,我們會準備一只垃圾袋,把果皮、廢棄物裝在袋子里;過馬路時,我們遵守著“紅燈停,綠燈行”等交通規(guī)則……有一次我記得很牢:那是我生日,媽媽給我買了一個會飛的漂亮氣球。我把線牢牢地套在手指上,拉著氣球在路上蹦蹦跳跳。忽然,發(fā)現(xiàn)前面站了一位叔叔和一位阿姨,阿姨手上還抱著一個掛鹽水的小孩子,那個小孩頭上包著白白的紗布,羨慕地盯著我的氣球。我想了想,把氣球的線套到小娃娃的.手上,然后拉著媽媽便跑;剡^頭,看見那個小娃娃正拉著氣球,和他爸爸媽媽一起笑著。再看看我的媽媽,她也沖我贊許地點了點頭。我心愛的生日禮物雖然送人了,可我覺得這個生日過得特別開心,因為我小小的付出讓很多人露出了幸福的微笑!

  文明和禮儀,其實就在我們身邊。我想,只要我們平時從身邊的小事做起,盡自己的能力幫助那些需要幫助的人,文明之花就可以處處綻放。

  同學們,讓我們攜起手來,開展一次講文明、講禮儀的比賽吧!

文明禮儀從我做起作文 篇5

  炎熱的夏天,太陽曬得大地火辣辣的。我纏著媽媽去公園玩。走到公園,我已經(jīng)汗流浹背了?吹接匈u冷飲的,我的目光就怎么也離不開了。媽媽看到我渴望的目光,于是幫我買了一瓶飲料。我大口大口地喝完,便把瓶子隨手丟在了地上。不遠處,清潔工正辛勤地工作,他的汗水浸透了衣服,卻還在一下一下地掃地。媽媽語重心長地說:“王琳穎,你為什么要把瓶子丟在地上呢?看,草地上很干凈,卻有了個空瓶子,像是草地的傷疤。你看,小草被你的瓶子壓彎了,正在傷心的哭呢!”話音剛落,我就一溜煙的跑過去把瓶子撿起來,鄭重地放進了垃圾桶。不遠處的清潔工叔叔抬起頭來,欣慰地微笑著看著我,好像在夸獎我尊重了他的勞動成果。媽媽也悄悄地對我豎起了大拇指。

  公園里的景色真美啊,天藍藍的,草綠綠的',我開心極了,在小路上跑跑跳跳,唱著歌兒!澳膬簛淼南阄栋。俊蔽沂箘盼亲,循著香味走到了花園里。嬌嫩欲滴的花兒像美麗的小姑娘,羞答答地半抬著頭看著我;ㄏ阏T人,花朵艷麗,我忍不住回頭對媽媽說:“媽媽,好漂亮的花啊,我摘一朵插在頭上好不好?”說著,我就把手伸向了一朵開得正盛的月季花。媽媽一把打掉了我的手,認真地說:“這么美麗的花,她努力了一生,只為了這一季的綻放。你摘走了她,她會很傷心的。而且,如果每個人都來摘一朵,這花園里還會有花嗎?”我想了想,如果沒有了花,這個花園該多么枯燥!媽媽說得對,花朵的生命也很珍貴,我們都要珍惜和愛護!

  這一次公園之行,我懂得了如何遵守公共場合的文明禮儀。其實,做個文明的人很簡單,只要你從小事做起,從自己做起,不亂丟一張廢紙,不亂踩踏一棵小草,不隨便折一朵花……只要你愿意,人人都是文明禮儀小衛(wèi)士!

文明禮儀從我做起作文 篇6

  對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。文明對于有些人看起來輕而易舉,但做起來卻很難。

  老師教育我們對父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱。不給同學取綽號、說花名。坐公共車的時候看見年長、年幼、行動不便的人要主動讓座,上車的時候主動購票;吃的零食放在一個小方便袋里,吃完的時候把它扔進垃圾箱,以免給司機叔叔添麻煩;在公共場所不說臟話,不打架;不隨意扔垃圾,吐痰。這不僅是保護環(huán)境也是文明的.一種表現(xiàn)。

  生活中不踐踏草坪,不隨手摘花,這些行為都顯示著我們的道德品質。文明禮儀是律已行為。是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn)。現(xiàn)在,我們正處于成長時期,我們應該注意自身道德素質的培養(yǎng),我們應該做一個懂文明、有禮貌的孩子,成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個動作做起。

文明禮儀從我做起作文 篇7

  據(jù)了解,泰國今年在公園里新建了廁所,但是,他們規(guī)定,廁所禁止中國游客使用,因為中國人使用過的廁所其他人就無法使用,這則新聞讓所有中國人都很憤怒。

  我們國家現(xiàn)在比較富有,所以人們就喜歡出國旅游消費。外國人非常歡迎,因為這能給他們帶來經(jīng)濟收入。但是中國人每次出去經(jīng)常在一些雕像上刻字,瓜果吃完就亂扔,原本一個美麗舒適的景區(qū)就被幾個不自覺的人破壞了。還有一些人上完廁所,廢紙亂扔,不沖洗馬桶,這些不良行為就給外國人留下了很不好的印象。

  遠的不說,先說說我們身邊的一些小事吧。有一天,我和媽媽坐公交車,看到了兩個年輕小伙子,他們一路都在邊吃著冰棍兒邊聊天,整個車廂里都散發(fā)著冰棍兒的味道?煜萝嚂r,他們手中的冰棍兒掉了,一會兒就融化了,粘粘的。可兩個小伙子理都不理,大搖大擺的離開座位。這時,一位老爺爺看到了,立即喊道:“喂,你們兩個,怎么能這樣呢!冰棍兒的水灑在地上,也不曉得清理一下啊!快回來!”兩個小伙子傲慢地回過頭就罵那位老爺爺,還推了他幾下。我心想:如果不好好清理的話,地上就會滑滑的,只要路人一不小心,就會跌一個狗啃泥,說不定還會出人命呢!

  一個小國都歧視我們,這都是我們一部分不講文明,不遵守公共秩序的`人丟盡了中國人的臉。一個國家的富強與昌盛,一定離不開每個人的努力,提高自身素質,從小事做起,文明禮儀,從我做起!

文明禮儀從我做起作文 篇8

  什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  到現(xiàn)在我們也應該繼承祖先的文明,在任何一個角落都可以:在學校里,撞到了老師就要對老師說:“對不起!”才能走,見到同學在打架,就要上前勸架。和同學之間也要友愛,不要為一點雞毛蒜皮的小事,而發(fā)生糾紛。同學有困難可以伸出援手幫忙。不能視而不見。在家里要尊重長輩,任何時候都要用到一個“請“字。長輩交給的任務要完成,不能拖拖拉拉,更不能推脫。如果自己有事就要向父母交代清楚,絕對不能對父母大吼大叫。在公共場所,就更要注重禮儀了,如果別人問你一個問題,會就要熱心幫忙,不會就要說:“實在對不起,我不知道”就可以了,但是不要說:“哎呀!我不知道,我又不認識你,要問去問別人去,別來煩我!”

  這樣別人就會覺得你很沒禮貌,也會留下一個不好的印象。所以講文明,是非常重要的!現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的`心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

文明禮儀從我做起作文 篇9

  文明,在我們的生活中,在你我的心中。在我們的生活中,我們小學生可以在公交車上讓座,可以幫老爺爺、老奶奶拎一些比較重的東西,可以扶盲人過馬路……

  在我的記憶中,有這么一條公益廣告:一位年輕人在跑步的時候,看到地上有一個易拉罐,便把它撿了起來。這時,文明只是大約10厘米的距離;有一個人要上出租車時,東西放在了盲人道上,這時一位盲人來了,他便把東西移到了別的地方。這時,文明只是幾十厘米的寬度;一個小朋友的風箏落在了樹枝上,那個小朋友便拿出一張紙,墊在椅子上,再去取落在樹上的風箏。這時,文明只是一張紙的厚度。

  最近,我在網(wǎng)上看到了幾篇報道:新加坡這個國家的公共場所的.各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?他們回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!边有,三年前的國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。當我看到了這一篇報道,心都涼了,為什么我們中國人有這么多的壞習慣呢?原因很簡單:因為我們中國人很隨便,在公共場合不注重自己的形象。

  有一次上課時,我們王老師給我們講了一件事:日本舉行亞運會,亞運會開幕式那天,整個體育場容納了6萬名觀眾,可是開幕式結束了,整個體育場沒有一個廢紙片!這說明了什么。空f明了日本人的素質,說明了日本人的團結精神!

  所以,我們應從現(xiàn)在做起,從身邊的一點一滴做起,養(yǎng)成良好文明的習慣,做文明學生。做一個堂堂正正、懂文明、懂禮貌的人。作為祖國花朵的我們,要繼承的東西有很多很多,但是一切的一切都要從文明做起:不說粗話,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪……我相信,通過我們

文明禮儀從我做起作文 篇10

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  古人云“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡言之,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范?梢院敛豢鋸埖恼f,生活中最重要的是文明禮貌,它比一切智慧和學識都要重要,我們的校園如果沒有與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。

  就像我們學習禮儀,首先要以學會尊重他人為起點,禮儀從話中來,話從心中來,只有從內心尊重人,才會有得體的禮儀言行。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自于美好的心靈,這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現(xiàn)”。要在實踐中用文明禮貌的`道德標準要求來規(guī)范自己的言行舉止。只有這樣,我們才能真正做到文明禮貌。

  說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

  我想,在座的每一位同學一定從小就接受文明禮儀的教育,并且很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們不能只讓文明只在紙上出現(xiàn),更要讓它出現(xiàn)在我們的生活與行動中。

  “恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)文明校園。

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