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文明禮儀作文

時間:2023-04-17 15:34:49 文明禮儀 我要投稿

有關(guān)文明禮儀作文集合七篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的文明禮儀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)文明禮儀作文集合七篇

文明禮儀作文 篇1

  今天, 我們一年級舉行了文明禮儀操比賽,我們穿著干凈、漂亮的校服,女生扎著很漂亮地亮晶晶的`黃頭花,一人帶一雙白色的手套,整齊劃一!

  劉老師還給我們編了一個強勁有力口號:陽光一一,快樂集體,步伐整齊,強身健體,一二三四。

  我們整齊、響亮喊著口號上場了,每個人都精神抖擻,認真的做著每一節(jié)禮儀操,我還有點緊張,害怕自己做錯給班里扣分,結(jié)果我不但沒做錯,反而還做得特別認真。

  我們表演得很成功,獲得了第三名的好成績,劉老師表揚了我們,我們特別高興!劉老師說:“獎勵給全班同學(xué)每人一個冰淇淋!惫液闷诖!

文明禮儀作文 篇2

  文明禮儀伴我行文明禮儀是一個人的一面鏡子,講究禮儀的人會給別人留下完美的印象,而不講究的人,則會給自己惹來麻煩,甚至給國家抹黑,影響整個民族的形象。中國自古就是禮儀之邦,我們更要從小做到講文明懂禮儀,這是我從《文明禮儀伴我行》這本書中得到的收獲,書中的每一個故事都給我留下了深刻的印象,讓我深受啟迪,尤其是讀了《做個留下美名的使者》一文后,我陷入了沉思……

  故事主要講了強強要去澳大利亞旅游,媽媽為了讓強強知道出國旅游的注意事項,給他講了小張叔叔在國外旅游的經(jīng)歷。小張叔叔旅游的那天,因個別旅客不講文明禮儀,結(jié)果團隊被外國人指指點點,影響了中國人的形象。聽了媽媽的話,強強明白了其中的道理,在旅游的過程中時時注意細節(jié),說文明話,做文明事,成為了小小的文明使者。強強明白了其中的道理,我也明白了:我們?nèi)チ藝,就代表中國的形象,只有我們把講文明懂禮儀做,才能在國際上心中樹立起文明中國的`形象,不辱中國“禮儀之邦”這一稱號?稍谖覀兊纳钪,卻有一些同學(xué)不注意小節(jié),做出一些不文明的行為……那天,我去上學(xué),看見一個小朋友把用完了的一次性飯盒隨手丟了下來,我馬上叫住他說:“小朋友,你這樣做是不對的,隨手亂丟垃圾,既破壞了環(huán)境,又影響了我們學(xué)校的形象,是不是?快點撿起來吧!”他立刻認識到了自己的錯誤,撿起了飯盒,并對我說:“大姐姐,我做錯了,我一定會改的!”看著他可愛的笑臉,我不由地笑了起來。是!

  作為學(xué)校的一分子,我們要時時牢記維護學(xué)校的形象;作為祖國的一分子,我們要時時牢記為祖國爭光,注意文明禮儀,做個有素養(yǎng)的中國人!

文明禮儀作文 篇3

  “一個人的的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子”這是一位偉大的詩人歌德說的一句話。沒錯,“人無禮而不生,事無禮則不成”,文明禮儀是做人的根本,是人與人之間和諧交流的基本原則,它可以看出一個人的道德,素質(zhì)!只有一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,有良好的文明禮儀,在學(xué)業(yè)或事業(yè)上才能被人尊重,受別人的歡迎!

  在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高;文明禮儀實際上就是一個人的門面,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀,不僅時刻激勵自己做一個品德高尚、有素質(zhì)的人,還能給他人一種溫暖的感覺,樹立自己的高大形象。

  一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳,我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,焦急著下,急中生智。四處環(huán)望,突然間,我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,看起來已經(jīng)年過八旬了,“他會知道嗎?”我也顧不了那么多,就跑過去問道:“哎,游泳池在哪?”那位老爺爺露出一副漠視的樣子,說:“不知道!”我一氣之下悄悄說:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個巨大的迷宮,我繞了好幾圈都找不到游泳池的所在地,難不成游泳池蒸發(fā)了,我暴躁地用手撓了撓腦袋,正好看見了一位阿姨從我身旁走過,我急忙大跨了一步,走到了那位阿姨的前面,禮貌的問:“阿姨,請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,從這里直走,然后右就到了!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,當找到游泳池的時候,我靜下心來想了想剛才問路的情景,這時,我突然恍然大悟:是不是因為我對那位老爺爺太不禮貌了,所以那位老爺爺不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報了名?磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的'啊!

  還有一次,一個艷陽高照的星期天,我放下沉重的學(xué)習(xí)壓力,獨自邁著輕快的步伐來到了小公園,公園兩旁長著挺拔的大樹,周圍還有五彩繽紛的花兒來襯托,小鳥嘰嘰喳喳的,為這幽美的環(huán)境增添了一點兒趣味。

  我望著這繁花似錦的景色,聽著這扣人心弦的鳥叫聲。我又向前走了幾步,突然間,怎么感覺腳下“咯咯”的,抬腳一看,一塊黑呼呼的東西,再湊近一瞧,“口香糖!”我自言自語,“這看起來似乎一塵不染的道路,就被這么一塊黑乎乎的東西給玷污了。”說完,我從口袋中拿出了一張紙巾,把這塊黑乎乎的東西包起來,扔到了離這不遠的垃圾桶里。剛身,就看到一個戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,向地上吐出了一塊口香糖。我剛剛心中的怒火還未消,現(xiàn)在還來給我火上澆油。我三步并作兩步走,上前攔住了那位小學(xué)生,邊指著地上的口香糖邊對他說:“這位同學(xué),請把你剛才吐的口香糖撿起來!”可他不但撅著嘴不理我,還對我破口大罵,粗話一句一句地向我砸來,然后掉頭就跑了。“唉!這么不文明、不禮貌,他怎對得起他胸前的紅領(lǐng)巾呢?”我在心中打了一個大大的問號?磥砩钪羞有很多人很不注重文明禮儀!

  我們是國家的小主人,我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知。因此,同學(xué)們讓我們攜起手來,還我們一個文明、美麗的校園,從現(xiàn)在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應(yīng)該堅決摒棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開滿大地,讓文明行為永伴我行!

文明禮儀作文 篇4

  在我們的生活中,文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事,在我們班級里可謂是數(shù)不勝數(shù)的!

  小故事(1):“語言美,春風(fēng)化雨潤心田”。 說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。雖說,一句溫暖的`話,一個體貼的眼神,是顯得那么得微不足道,可是卻意義深遠!孔子曾說過“不學(xué)禮,無以立”,這句話果然不錯!平時,我們遇見老師,主動說一聲“老師好”,這么一句普通而又簡潔的話,足以讓他把你銘記在心,讓他有了一天的好心情。同樣在與別人相處中,我們得“善于寬容”、“善于安慰”、“善于體貼和關(guān)心”他人。

  正如我們班的同學(xué)一樣,常常使用“請”、“你好”、“沒關(guān)系”等一些有禮貌的日常用語。讓每位同學(xué)彼此之間都用誠懇、友好的態(tài)度待人;用熱情、大方的舉止處事;用善于寬容的方式對待他人……使我們這個文明班級,在校園中盡情綻放!讓這個美麗的校園充滿了“愛的溫馨”!

  小故事(2):在我們這個大集體中,也經(jīng)常出現(xiàn)不和諧的“”。如:剛剛清掃干凈的班級,總會有一些不自覺的同學(xué),將小紙屑無意之中扔在地上。但是,經(jīng)過我們班主任老師的教育,這些同學(xué)不僅正確的認識錯誤,并改正,還不時提醒其他同學(xué)注意衛(wèi)生。

  通過這幾件小事情,我們要更加認識到“文明”的含義是從一件一件小事上表現(xiàn)出來的,是心靈美的一種表現(xiàn),是一個人做人的標準。我們要時刻記住:把文明放在心上,塑美麗人格風(fēng)尚!

文明禮儀作文 篇5

  什么是文明禮儀?它,是真誠有德的行為;它,是見到長輩親切的問候語;它,是自覺將垃圾放人垃圾桶的舉動;它,是不小心撞到別人的一聲“對不起”。沒有了文明禮儀就像花兒被沙地埋沒;被風(fēng)雨吹打;被無情采摘。

  記,那是一個周末。我懷著美好的心情來花園散步。前方,有一對衣著華貴的夫婦正討論著花的芬芳。因為我喜歡花,十分好奇他們會說些什么,所以就湊近了些。那男的用紳士般的溫柔口氣對妻子說:“瞧這花,美麗又芬香。正如老婆你一般迷人優(yōu)雅!逼拮計尚α艘宦,神色有些傲慢,仿佛自己就是般地說:“是嗎?那老公覺得要是我戴上了它會不會更漂亮?”“那肯定是漂亮一萬倍!蹦悄械姆笱苤拮,又想討好妻子就從旁邊的花叢中隨手折下一朵最鮮艷的花佩戴在妻子的秀發(fā)上。那會兒我真氣壞了就跳到他們的面前說:“你們怎么能隨手摘花呢?這可不是你們家后花園!薄扒校荒氵@么一說,我還不屑了呢!”說著,妻子扯下頭發(fā)上的花扔在地上,狠狠地踩上它幾腳才罷休地走了!袄掀爬掀牛 蹦悄腥艘娮约豪掀派鷼饬司统遗繄A睜,但覺得妻子重要就追去了。

  當然,不一定所有的人都是如此無文明,不愛花的。人,自是有壞也有好。

  “妹妹,這花美吧!”一個稚嫩的聲音從我身后響起。生氣了的我希望聽到好話就回頭望去。只見一個小男孩用接近癡迷的眸光看著他眼前的花。他旁邊的小女孩點了下頭說:“哥哥,你知道花兒為什么美嗎?”“知道啊!我聽奶奶說過,奶奶說啊,花都是用我們的文明禮儀澆灌的。哪朵花更多,哪朵就最美。妹妹,我們也用文明禮儀澆灌花吧!雖然我不懂什么是文明禮儀,但現(xiàn)在不懂不代表以后不懂啊!毙∧泻⒄f完后,用渴望的`目光看向小女孩。似在等待她的回答!班拧!痹诳吹叫∨⒑莺莸攸c頭時,小男孩笑了,笑得如陽光一般燦爛,鮮花一般美麗,大雨一般純凈。那時我的心仿佛被定住了,腦海里小男孩的童言揮之不去。

  文明禮儀,不僅僅是個人素質(zhì),教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會道德的體現(xiàn)。沒有了它,做人的真諦也將為之埋沒,心靈也將蒙上灰塵。也許,世界上最美麗的東西就是我們點滴中蘊含著文明禮儀。

文明禮儀作文 篇6

  “我是中華好少年,真善美賢記心田。講文明,守規(guī)范,樂學(xué)善學(xué)人人歡……”大家都知道這首歌嗎?對,它就是“四禮八儀”禮儀歌?墒牵蠹抑栏柚兴岢,是什么嗎?告訴你吧,是文明禮儀。

  文明,禮儀!這些詞對于我們中華民族的優(yōu)秀兒女來說,既熟悉,又陌生。熟悉,是因為我國素來就被世人稱為“禮儀之邦”。使我們在國外的中國人,能夠驕傲的抬起頭,為我是一個“禮儀之邦”中國人而自豪。陌生,是因為在我們身邊還有一些人,越來越來不講衛(wèi)生,不懂文明。這令我們抬起的頭,又迅速的低了下去。由于一些人不講文明,竟被外人而唾罵。原本富饒美麗的中國,竟隨處都能聽到一些令人不寒而栗的臟話,看到一些不禮貌,不文明的行為。中國原本文明的風(fēng)采哪兒去了?“禮儀之邦”的風(fēng)采哪兒去了?

  大家都知道五年級下冊有一篇課文叫《談禮貌》,這篇文章在里面把各個人物性格描寫的淋漓盡致。牛皋的粗暴無禮,岳飛的彬彬有禮,周總理的和藹可親……一定都給人留下了深刻的印象。周總理身為一個國家的領(lǐng)導(dǎo)人,在普通人民面前一點都不擺架子。對于那些犯了小錯的.人,不僅不訓(xùn)斥他,還用話來安慰他,原諒他。為人民樹立了一個好榜樣|。牛皋就不同了,他在向一位老者問路時,他不但言語粗魯,還不尊重人。他這樣沒禮貌,當然要被老者罵了?,偉人都那么有禮貌,我們要好好地向他們學(xué)習(xí)。做個懂文明,講禮貌的人。

  在我們的身邊,還有很多能體現(xiàn)文明禮貌的事情,如:有一個青年男士抱著孩子上公共汽車,沒人給他讓座。這時有一位老先生起來給他讓了座,慌忙中男青年踩了老先生的腳,疼的老先生呀!呀直叫。可這位男士并沒有向老人道謙。乘客中有位中年人看不過去了,指責他不懂禮。他還理直氣壯的回答道:“給抱小孩讓座是應(yīng)該的”。眾人指責這個不懂禮貌的男青年說:“老人歲數(shù)都這么大了,起來給你讓座,你踩了人家的腳既不道歉,更不要說聲謝謝,你怎么能這樣呢?”男青年不服氣,大聲的與眾人吵了起來。最后,還是這位老先生出面勸說大家,才沒繼續(xù)吵下去。看,這位老先生品質(zhì)多高尚啊,真令人贊嘆不已!

  同學(xué)們,讓我們記住這些事跡,讓我們記住與他相伴的美德。讓我們記住“八禮四儀”歌!皟x表美,貴潔凈,勤洗頭勤換衣。穿和戴,不攀比……”做一名懂禮貌,講文明,守規(guī)范的中華好少年。

文明禮儀作文 篇7

  走進校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎?地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?你能為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……

  當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候,我們還有什么理由不搞好團結(jié)呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?當許多動物都比我們文明的時候,作為二十一世紀的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎?

  不知大家是否聽說過:播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。如今“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做“文明示范生”,需要大家有明確的目標

  用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的'手去幫助有困難的人;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。相信我們每個人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍了,水更清了,我們的校園更潔凈了。

  同學(xué)們,讓我們共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,是我們一生的追求!

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