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【實用】文明禮儀作文集合七篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的文明禮儀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀作文 篇1
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的.神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
文明禮儀作文 篇2
中國,是一個擁有五千年悠久歷史的古國,在這五千年中,我們的祖先創(chuàng)造了文字和禮儀.然后又將這些文化傳給我們后代.
俗話說:“君子不失色于人,不失與口.”這句話的意思是:有道德的.人對待人時有禮貌,態(tài)度不能野蠻,也不可出言不遜.要用禮貌待人,使用文明禮儀.這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).
我曾在《岳飛傳》上看到這樣一段:一次,牛皋向一位在路邊行走的老者吼道﹕“喂,老頭兒!爺兒問你小校場嗡往哪去?”那老者非但不給他指路反兒罵他是個冒失鬼.一會兒,岳飛也來到這里,他先下了馬,然后上前施禮:“請問老丈,剛才可見一個騎黑馬的?他往哪里走了?”老人看岳飛很有禮貌便耐心的給他指了路.俗話說的好:禮到人心暖,無禮討人嫌.
由此可見禮貌在生活中是多么的重要啊!在社會上生活,總要和別人交往,只有學會用禮貌待人恰當?shù)厥褂枚Y貌,才能使人與人之間的關(guān)系更加和諧.
讓我們一起傳承文明禮儀,讓社會變的更加美好吧!
文明禮儀作文 篇3
我是一位文明禮儀小天使,禮儀是無處不在的,它可以展現(xiàn)出一個人的道德品質(zhì),它的作用太多太多了。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了文明,你就是徹徹底底地失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰到一位女工端著一盆水上樓,那位女工一看是列寧,就要退回去給他讓路,列寧阻止了她然后自己緊靠著墻,讓女工上樓。這不正是文明禮儀的`好體現(xiàn)嗎?可是不要以為文明禮儀只是偉大的人物才要做的。
校園中的禮儀無處不在,清晨同學們見到老師就問聲:“老師早!”上課時認真聽講,下課不瘋、打、鬧,有秩序地做游戲,同學們不踩花壇,不亂扔垃圾,見到垃圾自覺地撿起來,放進垃圾箱里,讓我們的環(huán)境變得更加整潔。
上學途中乘坐公共汽車自覺排隊,主動買票。在車上,給年老體弱的人讓座。主動幫姥爺?shù)顾,給姥姥捶背、按摩,幫爸爸、媽媽刷碗……爸爸媽媽笑了,我也笑了。
生活中,我們要從一點一滴做起,把文明的種子播撒在每個人的心中,讓禮儀之花綻放,使我們真正成為“禮儀之邦”的主人。
文明禮儀作文 篇4
中國素有“禮儀之邦”的美譽,高尚的道德,標準、完整的規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德要代代傳承的,但現(xiàn)在亂丟垃圾、追逐打鬧、滿口穢語的現(xiàn)象隨處可見,一點都沒有文明禮儀可言。
月亮高高地掛在天邊,如同一葉扁舟,在浩瀚的星空中發(fā)著光芒,天上的星星如同一柯柯璀璨的鉆石,鑲嵌在天幕下。風輕輕掀起窗簾,桌子上的盆栽葉子輕輕蕩漾,床頭柜上散發(fā)出黃中帶橘的光芒,床上躺著一個正在睡覺的女孩。
風悄然無聲地進入女孩的夢里,化身成一個披頭散發(fā)、滿身傷痕的人,他穿著“文明禮貌”字樣的破舊殘衣,手上帶著一條鐵鏈,慢慢地走到那個女孩跟前。那個女孩兒不就是我嗎?我先是一驚,但過了幾秒,我的心情漸漸平靜下來:“文明禮貌是我們沒保護好你,讓你變成如今的.模樣,曾經(jīng)的你是一個都落落大方、溫文爾雅、言談文雅、舉止優(yōu)雅的人!
“文明禮貌”用虛弱的聲音回答到:“是啊,你們亂扔一次垃圾,隨地吐一次痰,追逐打鬧一次,滿言穢語一次都給我留下了傷痕,原本我的傷痕快要治愈好了,可你們不斷地把悲劇重演一遍又一遍,讓我的新傷、舊患一并復發(fā),導致了我現(xiàn)如今這個模樣,我多想念曾經(jīng)那個天真無邪的我呀!”
我握緊雙手,眼中滿是歉意:“對不起,但是這一次請相信我們會好好地保護你,不再讓你受傷了!薄拔拿鞫Y貌”緊皺的眉頭逐漸舒緩,笑而不語。
我從夢中驚醒過來,是呀,文明禮貌這四個字,誰都會寫,可真正做到的又有幾個人?我們應(yīng)該從身邊的每件小事做起,從身邊的每個動作做起,讓文明禮貌之花處處盛開。
文明禮儀作文 篇5
你的一次伸手,把吃完瓜果扔進垃圾桶里,會讓大地增添一份綠意;你的一次彎腰,將地上的廢紙撿起來,會使道路上煥然一新;你的一聲勸告,告訴別人做好文明禮儀,會讓人民素質(zhì)提升地更快,你每一個文明的舉動,會使杭州更美。
“校園里,真熱鬧,小朋友,懂禮貌……”這一句句朗朗上口的三字經(jīng)讓同學們耳熟能詳。但是,我們口說無憑,怎樣才能真正做好它呢?
平常在我們休息的課余時間里,地板總是會發(fā)出撕心裂肺的“呻吟”聲,他覺得我們同學對它太不友好了,總是用腳“糟!彼屗屏,骯臟,這是文明的采三學生嗎?校園里的一部分花草也失去了往日的光澤,每一朵花都有它最絢爛的'時刻,可是有些同學們刻意地去破壞它,傷害它,鮮花凋零,一陣風吹來,多么凄涼。這是文明的采三學生嗎?
“鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學們并肩沖出教室,跑向操場。教室的門被同學們個個身體撞擊地搖搖晃晃,時不時還會發(fā)出“吱吱——”的響聲。這是文明的采三學生嗎?吃飯了,餐廳里熙熙攘攘,仿佛走進了農(nóng)貿(mào)市場,喧嘩聲,喊叫聲響徹云霄。由于餐廳同學非常多,放盤子時總會有些擁擠,可是有些同學更加不守紀律,一定要擠到隊伍最前面先放。這是文明的采三學生嗎?我不禁感嘆道。此時我的心流淚了,中國真的被外國人這么貶低,這么歧視嗎?煞時,一個念頭油然而生:我要捍衛(wèi)祖國的尊嚴!
作為21世紀的小學生,讓我們銘記著文明禮儀,一起攜手打造更輝煌的明天!
文明禮儀作文 篇6
從小我就聽人說《孔融讓梨》、《程門立雪》,黃香為父親暖被窩……這些禮儀故事,告訴我們中國自古就是文明古國,禮儀之邦。
禮儀之花開滿祖國大地!看,校園里,同學們主動向師長問好,相互間友好、和諧;馬路上,行人熱情地扶老人過馬路;公共汽車上年輕人看見有老人、孕婦和比自己小的小朋友,都主動讓座……
假如這些文明禮儀不見了,我們的生活會怎樣呢?
如果沒有了文明禮儀,人們之間相處不友好,張嘴就罵,稍不注意就動手動腳打起來;坐公交車時,人們蜂擁而上,沒有人為老人、小孩、孕婦讓座;在公共場所時,總有人亂喊亂叫、大聲喧嘩,沒有了安靜。
如果沒有了文明禮儀,人們便沒有了約束,想干嘛就干嘛,想怎樣就怎樣。隨處大小便,隨地亂扔垃圾,世界將一片混亂,垃圾滿地,隨處可見蒼蠅、臭蟲,到哪都臭氣熏天。
如果沒有了文明禮儀,交通秩序也會亂成一鍋粥。紅綠燈失去了作用,司機看見紅燈也不會停,一個勁兒地踩油門,馬路殺手滿大街;開飛機的人不聽指揮,不遵守秩序,飛行時間、航線打亂,飛行事故極速增多,多少個美滿幸福的'家庭,將因此四分五裂……
“爺爺,您坐這吧,我站著。來,小心!慢點!”“大媽,這東西沉,我來幫你拿吧!”“盲人叔叔,我扶您過馬路吧,當心腳下!笨矗嗝磁牡囊荒荒!那一句句熱情的話語就像暖暖的春風,吹進我們的心田,吹開了文明禮儀之花。
我們的世界里,不能沒有文明禮儀,有了他們,人人都會有愛心,生活處處有溫暖。我希望,文明之花能永遠開放在人們心中,永不凋謝!
文明禮儀作文 篇7
文明禮儀我先行 我為電院添光彩
近日,由蘭州電力技術(shù)學院(蘭州電力學校)團委舉辦的“文明禮儀我先行,我為電院添光彩”主題活動已逐步開展起來。
學院團委運用宣傳欄這一文化宣傳陣地,自己拍攝行為禮儀圖片,運用大量的彩圖和文字介紹了學生行為禮儀規(guī)范,使同學們在學習規(guī)范的同時能夠積極改正自身的不足,樹立良好的人生觀、價值觀,培養(yǎng)講文明、懂禮貌的優(yōu)秀品德和樂觀開朗、積極向上的精神風貌,促進校園文化建設(shè)和諧發(fā)展。
下階段,學院團委還會積極開展系列活動,如:“文明禮儀勝過百萬”知識講座,“我是環(huán)保志愿者”志愿服務(wù)活動等,進一步調(diào)動同學們的積極性,讓同學們在豐富多彩的`活動中克服陋習,為個人今后的發(fā)展奠定一個良好的基礎(chǔ),為電院美好的明天貢獻自己的力量。
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