【精選】培訓(xùn)計劃匯總五篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

培訓(xùn)計劃 篇1

　　為嚴(yán)格貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，提高新入場員工安全意識和安全素質(zhì)的狀況，并根據(jù)建筑施工企業(yè)安全教育培訓(xùn)的需求，結(jié)合我項目部施工生產(chǎn)情況，特制定我項目部20xx年度安全教育培訓(xùn)，具體內(nèi)容如下：

　　一、教育培訓(xùn)對象

　　項目經(jīng)理、專職安全員、特種作業(yè)人員、班組長以及其他人員

　　二、安全教育培訓(xùn)方法

　　內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)、項目部負(fù)責(zé)人組織的培訓(xùn)。

　　三、教育培訓(xùn)時間和地點(diǎn)

　　1、內(nèi)部培訓(xùn)時間和地點(diǎn)：

　　時間：20xx年3月1日——3月31日

　　地點(diǎn)：施工現(xiàn)場會議室

　　2、項目部培訓(xùn)根據(jù)要求按時參加。

　　四、內(nèi)部教育培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、安全文明施工條例、各工種安全作業(yè)規(guī)程、安全生產(chǎn)獎罰制度等安全管理規(guī)章制度;

　　2、危險源辨識以及處理方法;

　　3、特種作業(yè)人員操作規(guī)程;

　　4、安全生產(chǎn)事故的預(yù)防以及安全應(yīng)急救援預(yù)案的建立、落實與更新;

　　5、勞動防護(hù)用品（用具）的性能及正確使用方法等項內(nèi)容

　　崗位安全操作規(guī)程，

　　五、安全教育培訓(xùn)目的

　　強(qiáng)化安全生產(chǎn)和保護(hù)他人意識，提高管理人員安全管理水平，提高作業(yè)人員安全操作技能以及施工人員的安全意識，搞好安全生產(chǎn)。

　　六、教育培訓(xùn)實施措施

　　1、建立培訓(xùn)、考核與使用相結(jié)合的'制度

　　凡 上級行政機(jī)關(guān)要求持證上崗的崗位，未經(jīng)培訓(xùn)合格不準(zhǔn)上崗;對項目部提供培訓(xùn)機(jī)會未按要求接受培訓(xùn)的工人按項目部有關(guān)培訓(xùn)管理規(guī)定進(jìn)行處罰。逐步形成人才考 核、培養(yǎng)、使用相結(jié)合的管理模式。不斷修訂和完善工人培訓(xùn)管理規(guī)定，加強(qiáng)工人培訓(xùn)工作的監(jiān)控力度，保證按項目部所需落實各項培訓(xùn)工作。

　　2、要重視工人培訓(xùn)工作，要指定專人負(fù)責(zé)此項工作的日常管理，并要根據(jù)項目部的工人培訓(xùn)計劃制定出實施計劃方案，并對工人培訓(xùn)實施情況進(jìn)行監(jiān)控。

培訓(xùn)計劃 篇2

　　01 培訓(xùn)制度：

　　1. 根據(jù)飯店經(jīng)營目標(biāo)和管理、服務(wù)中存在的問題，分析培訓(xùn)需求，確立培訓(xùn)目標(biāo)，制定年度培訓(xùn)計劃。

　　2. 不斷完善飯店、業(yè)務(wù)部門、分部門三級培訓(xùn)體系，使之有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　3. 組織部門制定年度培訓(xùn)計劃，并堅持落實。

　　4. 組織各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、等級考核、大專班進(jìn)修。

　　5. 組織各部門制定和完善崗位負(fù)責(zé)制、工作標(biāo)準(zhǔn)和程序。

　　6. 建立員工培訓(xùn)檔案和考核檔案。

　　7. 制定各種培訓(xùn)政策。

　　8. 組織新到店員工的培訓(xùn)工作。

　　02 培訓(xùn)程序

　　02-01 培訓(xùn)需求分析

　　一、分析工作標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)飯店的管理制度和服務(wù)規(guī)范，對每個工作崗位要求具備的能力水平、行為規(guī)范進(jìn)行分析，主要幾方面：

　　1、人員素質(zhì) 2、精神面貌 3、工作程序

　　4、工作效率 5、營業(yè)狀況 6、完成工作指標(biāo)狀況

　　二、分析職工現(xiàn)狀 分析職工現(xiàn)有的知識、技能水平和工作態(tài)度，包括以下內(nèi)容：

　　1、職工的工作狀況 2、工作效率 3、服務(wù)態(tài)度

　　4、客人意見 5、管理人員執(zhí)行管理情況

　　6、人際關(guān)系的變化

　　三、 找出差距

　　將上述兩者進(jìn)行分析，參照飯店管理標(biāo)準(zhǔn)，檢查現(xiàn)實狀況，其差距便是需要培訓(xùn)的內(nèi)容，飯店培訓(xùn)計劃應(yīng)以此為依據(jù)來制訂。

　　02-02 制訂培訓(xùn)計劃

　　1. 制定培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)項目，確定培訓(xùn)內(nèi)容.

　　2. 明確培訓(xùn)目的，通過培訓(xùn)后，被培訓(xùn)者將達(dá)到何種知識水平或技術(shù)能力。

　　3. 培訓(xùn)方式有課堂培訓(xùn)、在崗實操培訓(xùn)、預(yù)警演習(xí)等形式

　　4. 指導(dǎo)飯店各部門制定部門培訓(xùn)計劃：

　　a) 職業(yè)素質(zhì):儀表儀容、禮節(jié)禮貌、業(yè)務(wù)技術(shù)、專業(yè)知識、

　　b) 工作程序、工作步驟、衛(wèi)生防疫、消防安全等。

　　c) 語言培訓(xùn)：外語知識

　　d) 飯店管理制度再教育培訓(xùn)，包括：法律法規(guī)、崗位職責(zé)、

　　e) 操作規(guī)范、《員工守則》、思想教育。

　　f) 技能、技巧培訓(xùn)：包括：服務(wù)技巧、緊急情況處理、新方式、

　　g) 新方法。

　　5. 督導(dǎo)和檢查

　　要求飯店各部門制定部門培訓(xùn)計劃，制定年度總體培訓(xùn)計劃，上交公司備案，定時或隨時對各部門培訓(xùn)工作進(jìn)行督導(dǎo)和檢查。

　　a) 提供其他飯店管理經(jīng)營的最新動態(tài)。調(diào)整本飯店的計劃

　　b) 檢查結(jié)果，提出初步意見

　　c) 收集反饋信息，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報解決。

　　02-03 崗前或入職培訓(xùn)

　　1.準(zhǔn)備培訓(xùn)方案 根據(jù)入職和調(diào)崗人員情況，擬訂培訓(xùn)方案，確定培訓(xùn)內(nèi)容、時間、地點(diǎn)，安排授課培訓(xùn)師。

　　2.培訓(xùn)方案實施

　　a) 基礎(chǔ)理論培訓(xùn)：按培訓(xùn)內(nèi)容建立培訓(xùn)教案，長期保存，備查

　　b) 實操培訓(xùn)：有培訓(xùn)過程

　　3.考 評

　　考評形式：1、筆試2、實物操作考評3、綜合素質(zhì)評估

　　考評內(nèi)容：飯店知識、行業(yè)規(guī)則、工作態(tài)度、操作技能、操作程序及步驟、服務(wù)知識及相關(guān)知識等。

　　02-04 平時知識性培訓(xùn)

　　1.采集培訓(xùn)需求信息

　　a) 分析職工需求

　　b) 分析客人投訴

　　c) 質(zhì)管人員在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。

　　2.指派培訓(xùn)師

　　根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容確定培訓(xùn)師，需外聘培訓(xùn)師的，做好聘請培訓(xùn)師的.協(xié)調(diào)工作。

　　3.審閱培訓(xùn)

　　編輯教案

　　a) 本課的目的、意義和作用。

　　b) 相關(guān)知識。

　　c) 提出3--5個實例待等解決的問題。

　　5. 講授效果

　　a) 貼近主題

　　b) 界定范圍

　　c) 明確目的

　　d) 注重效果。

　　6. 培訓(xùn)考試

　　a) 擬訂考試內(nèi)容

　　b) 確定考試形式

　　c) 筆試或口試（外語培訓(xùn)）。

　　7.培訓(xùn)檢查工作

　　a) 了解通過培訓(xùn)后，職工發(fā)生的變化。

　　b) 了解職工培訓(xùn)后的感受和建議。

　　c) 分析培訓(xùn)后的經(jīng)營情況發(fā)生變化及客人反映意見，檢查培訓(xùn)效果。

　　02-05建立職工培訓(xùn)檔案

　　1. 統(tǒng)一格式、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)

　　a) 參加培訓(xùn)人員做簽到記錄，建立個人培訓(xùn)筆記記錄。

　　b) 格式內(nèi)容：姓名、性別、年齡、崗位、工種、訓(xùn)導(dǎo)師、培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容等。

　　c) 統(tǒng)一紙?zhí)枴?/p>

　　2. 定期檢查記錄、統(tǒng)一歸檔保存

　　定期收取個人培訓(xùn)記錄和考試答卷，按年歸檔保存。

　　03 培訓(xùn)管理條例

　　1、上課必須遵守課堂紀(jì)律，做好課堂筆記。

　　2、積極配合老師教學(xué)，主動回答老師提問。

　　3、上課時將手機(jī)、BP機(jī)放到震動上，以免影響老師教學(xué)。

　　4、上課必須遵守時間，如遲到、早退按考勤制度處理。

　　5、公假、事假、病假應(yīng)提前向人事部請假，否則按曠工處理。

　　6、未經(jīng)人事部批準(zhǔn)，私自不參加培訓(xùn)或考試不及格人員接受處罰，并按指定時間參加下次培訓(xùn)。

　　7、培訓(xùn)期間三次無故不到，當(dāng)月內(nèi)遲到、早退3次以上（含3次）取消學(xué)習(xí)資格，被取消學(xué)習(xí)資格者另罰款。

　　8、參加培訓(xùn)人員教材費(fèi)用自理。學(xué)習(xí)期滿參加考試的，通過考試的

　　人員，企業(yè)將視情況報銷其考試費(fèi)用，（雙方簽定培訓(xùn)合同），未通過考試者費(fèi)用自理。

　　9、試用期的職工原則上不得安排外出培訓(xùn)，確因工作需要培訓(xùn)的，

　　由部門經(jīng)理簽批后，報人事部審核、待總經(jīng)理簽批后方可參加培訓(xùn)。

　　04 培訓(xùn)課堂紀(jì)律

　　1、職工應(yīng)自覺遵守培訓(xùn)管理條例和培訓(xùn)課堂紀(jì)律。

　　2、由培訓(xùn)負(fù)責(zé)人管好培訓(xùn)設(shè)備、器材和資料，并在每次培訓(xùn)活動開展前十分鐘做好培訓(xùn)的一切準(zhǔn)備工作。

　　3、每次培訓(xùn)時受訓(xùn)人員必須提前五分鐘到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)，培訓(xùn)負(fù)責(zé)人應(yīng)提前兩分鐘完成點(diǎn)名程序。

　　4、受培訓(xùn)時不許隨意講話、喧嘩、不許吸煙、吃東西，非特殊情況未經(jīng)許可不得請假、早退或中途離開。

　　5、若確因工作關(guān)系或其他特殊原因，不得不退出培訓(xùn)或更改培訓(xùn)時間的，須提前一天向人事培訓(xùn)部門請假。

培訓(xùn)計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持“三個面向”的戰(zhàn)略方針，全面貫徹落實國家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《臨淄區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育計劃》，以全國深入開展中教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)為工作中心，按需要施教，注重實效，努力構(gòu)建具有時代特征、體現(xiàn)終身教育思想的教師培訓(xùn)模式，全面提高我校教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。

　　二、工作任務(wù)及具體措施

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)重視

　　1、 把師資培訓(xùn)工作放在首位，以此項工作為突破口，切實提高教師的整體素質(zhì)，認(rèn)真組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神，明確工作任務(wù)和要求。理清工作思路，避免工作盲目性。

　　2、健全培訓(xùn)制度，必須做到及進(jìn)組織教師參加各級各類培訓(xùn)，確保教師培訓(xùn)工作向規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展。

　　3、學(xué)校千方百計克服困難為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障，從資金和時間上都給予全力的支持。

　　4、學(xué)校根據(jù)上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時結(jié)合本校教師實際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，樹立正確的培訓(xùn)觀，決不走過場，通過培訓(xùn)使教師的整體素質(zhì)得到提高。

　　(二)本學(xué)期主要培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、繼續(xù)抓好師德建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德水平，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、真正做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，教書育人，為人師表，對于違背教師職業(yè)道德的教師實行“一票否決制”。

　　2.繼續(xù)開展教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作，對前一段培訓(xùn)的內(nèi)容，要在教學(xué)實踐中深化運(yùn)用，使教師的教育，教學(xué)水平真正的有所提高，對培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類，然后裝訂成集。

　　3.要把“金茵論壇”作為提高教師業(yè)務(wù)水平的有效途徑，確定好每一期的主題，在形式上要不斷發(fā)展創(chuàng)新。教師的'教育案例和教學(xué)隨筆要形成制度化，定期組織評選。倡導(dǎo)校園濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成。

　　4.所有任課教師要積極參加新課程培訓(xùn)，在參加省、市區(qū)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上。結(jié)合自己的教學(xué)實踐學(xué)三本書。《沒有任何借口》、與《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、自薦一本。

　　5.不斷提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的水平，加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合能力的培訓(xùn)。挖掘網(wǎng)絡(luò)資源在提高教學(xué)質(zhì)量中的，

　　6.加快校園網(wǎng)的建設(shè)，鼓勵老師參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)，改變過去陳舊的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會搜索和利用網(wǎng)絡(luò)中的資源，進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)。

　　7.啟動“名師工程”，在全員培訓(xùn)提高的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)骨干教師，名優(yōu)教師學(xué)科帶頭人，逐步建設(shè)成一支德才兼?zhèn)涞拿麅?yōu)教師隊伍。

　　8.繼續(xù)做好教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)工作，為教師參加學(xué)習(xí)提供必要保證。

培訓(xùn)計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真落實市教育局XX年工作要點(diǎn)和xx省教 師教育改革發(fā)展方案，進(jìn)一步解放思想，提升理念，創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化管理，結(jié)合我區(qū)教育局具體要求和實際，“辦實事、求實效”，扎扎實實地開展新一輪教師全員 培訓(xùn)積極推進(jìn)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)和英語語言能力的培訓(xùn)，扎實搞好班主任培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)，加快推進(jìn)名師隊伍建設(shè)，努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源互聯(lián)共享，推進(jìn) 我區(qū)干部隊伍職業(yè)化發(fā)展和教師隊伍專業(yè)化成長的進(jìn)程，為實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的總體目標(biāo)做出積極的貢獻(xiàn)。

　　主要任務(wù)概括為三個方面：一個目標(biāo)，兩條主線，三個側(cè)重點(diǎn)。

　　一個目標(biāo)：以促進(jìn)xx教育教學(xué)的長足發(fā)展為目標(biāo)。

　　兩條主線：以干訓(xùn)、師訓(xùn)為兩條主線。

　　三個側(cè)重點(diǎn)：

　　(一)、加強(qiáng)交流與合作，開拓培訓(xùn)新思路

　　積極參加xx省教師教育學(xué)會活動，努力爭取承接區(qū)域外培訓(xùn)任務(wù)，挖掘潛能，發(fā)揮“省級示范性縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”作用，擴(kuò)大對外影響與交流，拓寬眼界和視角。

　　(二)、課題引領(lǐng)，提高教師教育水準(zhǔn)

　　積 極承擔(dān)國家教育部“十一五”規(guī)劃課題(有效推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展)和市級課題(以“活動”為中心，主體參與，提高校長培訓(xùn)的實效性)，建立學(xué)習(xí)共同體， 以校本培訓(xùn)為主線，豐富內(nèi)涵，加強(qiáng)引領(lǐng)與管理，通過一系列課題研究與實踐活動，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)的交流與合作，有效推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化整體發(fā)展。

　　(三)、繼續(xù)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢，創(chuàng)辦培訓(xùn)特色。

　　充分利用目前我區(qū)開辟的“空中英才”遠(yuǎn)程教育和教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心《關(guān)于新課程學(xué)科遠(yuǎn)程教育》兩大資源，結(jié)合本校實際，開展校本培訓(xùn)研究，創(chuàng)辦校本培訓(xùn)特色，實現(xiàn)校本培訓(xùn)制度化、系列化、專題化。

　　(一)、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，促進(jìn)區(qū)域發(fā)展

　　為 貫徹落實教育部《全國教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》的要求，積極推進(jìn)教育系統(tǒng)“學(xué)習(xí)共同體、學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型校長”的建設(shè)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立終身學(xué) 習(xí)的觀念，努力形成勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，求真務(wù)實的風(fēng)氣，XX年在全區(qū)教育系統(tǒng)開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)共同體、學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型校長”活動。各學(xué)區(qū)、班子、校 長，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定XX年相應(yīng)的研修專題，根據(jù)專題確定必修書目及選修書目，采取集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，圍繞中心議題相互交流，共同 提高，達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，促進(jìn)區(qū)域教育的提高與發(fā)展。

　　(二)、強(qiáng)化實戰(zhàn)培訓(xùn)，提高新教師崗位適應(yīng)能力

　　1、對新教師的 培訓(xùn)突出實戰(zhàn)性特點(diǎn)，在分專題對新教師進(jìn)行職前集中理論培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，設(shè)置新、老教師分別執(zhí)教同一內(nèi)容的課堂教學(xué)，由新教師與帶教老師共同聽課、共同點(diǎn) 評，人人參與、多維互動，面對新教師在管理、教學(xué)中的`疑難與缺憾反復(fù)研究、咀嚼，繼續(xù)設(shè)置課堂，經(jīng)過多次反復(fù)性訓(xùn)練，強(qiáng)化了對新教師上課、聽課、現(xiàn)場評課 能力的提高。為了提高理論層次，培養(yǎng)教科研意識和教科研能力，要求每位新教師聯(lián)系實際，確定研修專題，并根據(jù)專題選讀書目，每兩月在培訓(xùn)中心借閱一本教育 書籍，按培訓(xùn)計劃要求進(jìn)行讀書并寫出讀書筆記和讀書心得與反思。

　　2、做好試用期培訓(xùn)的考核驗收工作

　　新教師試用期培訓(xùn)考核驗收工作由人事科、教師培訓(xùn)中心、教研室、教師任職學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行，由培訓(xùn)中心組織實施。并將考核情況組織各負(fù)責(zé)部門分別填入《試用期培訓(xùn)綜合考查表》，報人事科審核�？己撕细裾�，成績作為新教師轉(zhuǎn)正定級的依據(jù)，并折算成學(xué)分，記入《繼續(xù)教育證書》。

　　3、在總結(jié)XX年新教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，做好新編《濟(jì)南市新任教師讀本》與我區(qū)教育教學(xué)實際的結(jié)合與研究，進(jìn)一步提高XX年新教師培訓(xùn)的針對性、實效性和規(guī)范性。

　　(三)、借勢發(fā)展，豐富和引領(lǐng)校本培訓(xùn)

　　為 繼續(xù)貫徹落實《xx省中小學(xué)教師校本培訓(xùn)實施方案》，有效推進(jìn)《方案》中第三階段關(guān)于“聯(lián)系教育教學(xué)實際，開展教育教學(xué)研究”的進(jìn)程，研究出臺并組織實施 《xx區(qū)教育局中小學(xué)校本培訓(xùn)評估標(biāo)準(zhǔn)》，引領(lǐng)各中小學(xué)在認(rèn)真總結(jié)前期工作的基礎(chǔ)上，充分利用目前我區(qū)開辟的“空中英才”遠(yuǎn)程教育和教育部基礎(chǔ)教育課程教 材發(fā)展中心《關(guān)于新課程學(xué)科遠(yuǎn)程教育》兩大豐富資源開展校本培訓(xùn)。

培訓(xùn)計劃 篇5

　　為滿足企業(yè)及員工個人發(fā)展的需要，進(jìn)一步提高員工的素質(zhì)和能力，按“立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，分級管理、全員培訓(xùn)”的原則，跟進(jìn)教育培訓(xùn)工作。20xx年度的培訓(xùn)工作以崗位培訓(xùn)為基礎(chǔ)、以中層管理人員培訓(xùn)為核點(diǎn)、以班組長培訓(xùn)為重點(diǎn)展開。為做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實施，把培訓(xùn)教育計劃納入廠的目標(biāo)體系，同時下達(dá)，同時落實，同時總結(jié)考核。

　　一、 崗位培訓(xùn)

　　以練好基本功為主，即練習(xí)實際操作的基本動作、基本技能和基礎(chǔ)理論。按照華電貴州公司、烏江公司頒布的水電廠生產(chǎn)技能崗位培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)“應(yīng)知、應(yīng)會”的要求，達(dá)到“三熟三能”，即熟悉設(shè)備、系統(tǒng)和基本原理；熟悉操作和事故處理；熟悉安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度；能正確進(jìn)行操作和分析運(yùn)行狀況；能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障；能熟練地進(jìn)行本工種的檢修、維護(hù)，正確處理事故。

　　二、 新進(jìn)廠人員培訓(xùn)

　　１、新進(jìn)廠人員進(jìn)廠，首先要經(jīng)過一段時間的入廠教育培訓(xùn)，經(jīng)廠級安監(jiān)考試合格后方可進(jìn)行崗位培訓(xùn)。內(nèi)容分為：政治思想和傳統(tǒng)教育、遵紀(jì)守法教育、安全生產(chǎn)和廠規(guī)廠紀(jì)教育、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能教育。

　�。病⒁孕碌男问交謴�(fù)傳統(tǒng)的`師徒傳、幫、帶培訓(xùn)。新進(jìn)廠人員到達(dá)培訓(xùn)崗位后，指定具有較高業(yè)務(wù)水平的員工為師傅，經(jīng)現(xiàn)場基本制度學(xué)習(xí)、現(xiàn)場見習(xí)、跟班實習(xí)三個步驟，考試合格并確認(rèn)有獨(dú)立操作能力，

　　報批準(zhǔn)后方可上崗。

　　三、 專業(yè)骨干培訓(xùn)

　　專業(yè)骨干的培訓(xùn)做到有目標(biāo)、有方向，理論和實際結(jié)合，由綜合辦公室編制計劃，組織實施。

　　1、中層管理人員培訓(xùn)

　　中層管理人員的培訓(xùn)主要從組織管理方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高中層管理人員的管理能力和執(zhí)行力，適應(yīng)企業(yè)精細(xì)管理的要求。

　　2、班組長培訓(xùn)

　　為保證培訓(xùn)效果，首先進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查，以便作好培訓(xùn)內(nèi)容準(zhǔn)備，通過精心組織，使班組長培訓(xùn)有針對性，提高班組的管理水平。

　　四、培訓(xùn)的形式和方法

　　1、 崗中培訓(xùn)。崗中培訓(xùn)是崗位培訓(xùn)的主要方式，按分級管理、分級負(fù)責(zé)的原則，由各部門根據(jù)崗位的實際和要求，編制本部門崗中培訓(xùn)計劃，自行組織本部人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，同時崗中培訓(xùn)計劃并報綜合辦公室備案，每月由綜合辦負(fù)責(zé)檢查其完成情況。

　　2、 集中培訓(xùn)。組織相關(guān)人員集中學(xué)習(xí)，由各職能或外聘有較高技術(shù)水平人員輪流授課。

　　3、 專題講座。聘請廠外專業(yè)技術(shù)人員，針對某一專項內(nèi)容，到廠進(jìn)行授課。

　　4、 短期脫產(chǎn)培訓(xùn)。根據(jù)需要，有計劃、有目的地將專業(yè)技術(shù)人員外送進(jìn)行短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，做好特種作業(yè)人員的取證、復(fù)證工作，確保特種作業(yè)人員持證上崗。

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