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有關(guān)讀書的演講稿精選15篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿使用的情況越來越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的有關(guān)讀書的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
有關(guān)讀書的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫李明,是一年級(jí)五班的學(xué)生,很高興能與大家一起分享我的快樂,我今天演講的題目是我讀書我快樂。
如果你問我最喜歡做的事情是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答,是讀書!每當(dāng)爸爸從圖書館里買書回家,我都會(huì)沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是<幼兒故事大王>,里面的故事可有趣了,有<狼和小羊>、<三個(gè)和尚>、<狐貍和烏鴉>從這些故事里,我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是<農(nóng)夫和蛇>,讀了<農(nóng)夫和蛇>令我深受啟發(fā),故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里,一名善良的農(nóng)夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏腵懷里,蛇蘇醒后,張口就咬農(nóng)夫,可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò),不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會(huì)。還有,我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報(bào),對(duì)關(guān)心幫助我們的人,要懂得感恩。 書是知識(shí)的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫助我們健康成長(zhǎng)!我讀書,所以我快樂!謝謝大家!
有關(guān)讀書的演講稿2
懷著對(duì)稅收事業(yè)的滿腔熱愛,我們坦然面對(duì)人少事多、要求高、壓力大的矛盾和困難,每天自覺自愿地加班加點(diǎn),有條不紊地審核著案桌上厚厚疊疊的資料,耐心細(xì)致地點(diǎn)擊著電腦里密密麻麻的工作流,不厭其煩地處理著納稅人事無巨細(xì)的涉稅事項(xiàng)。早出晚歸,是我們習(xí)以為常的作息時(shí)間;電腦病堅(jiān)持,是我們公開的秘密。
對(duì)待工作,我們傾心投入;對(duì)待工作,我們同樣認(rèn)真仔細(xì)。作為責(zé)任區(qū)日常性基礎(chǔ)性工作的從事者,我們更知道各條線考核、測(cè)評(píng)、監(jiān)察的重要性和意義。謹(jǐn)小慎微,運(yùn)用各系統(tǒng)預(yù)警信息等,有效提高工作的主動(dòng)性,盡量減少差錯(cuò);警鐘長(zhǎng)鳴,防微杜漸,認(rèn)真處理好與納稅人的關(guān)系,努力做到能干事、干好事、不出事。 我們有分工,但我們更懂得協(xié)作。一體兩翼管理新機(jī)制下,我們與兄弟科所有著具體的分工。但我們知道“分工不分家”的道理,更深切地感受到“一體”的重要。
沒有“一體”,“兩翼”無法附著,更無法探求跨國(guó)稅源管理的規(guī)律;沒有扎實(shí)可靠的日常工作作為基礎(chǔ),深層次的專項(xiàng)稅收工作就成了無源之水、無本之木。正因?yàn)榭吹竭@些,我們領(lǐng)會(huì)了協(xié)作的意義,在大量的日常工作中爭(zhēng)做有心人,注重積累,不斷提高工作的敏感度和分析能力,積極主動(dòng)為“兩翼”提供線索和支持配合。 我們有個(gè)性,但我們更重視團(tuán)結(jié)。我們尊重每個(gè)成員,結(jié)合每個(gè)人的特點(diǎn)安排管理行業(yè)和責(zé)任區(qū),盡可能地創(chuàng)造條件讓其發(fā)揮個(gè)性和特長(zhǎng)。
在我們的團(tuán)隊(duì)中,不分領(lǐng)導(dǎo)和下屬,沒有長(zhǎng)幼區(qū)別,相處融洽,氣氛活躍。我們堅(jiān)信“三人行必有我?guī)熞病,互相學(xué)習(xí)、暢通交流。小到excel操作中的小訣竅,大到涉稅審核事項(xiàng)中的經(jīng)驗(yàn)、要點(diǎn)等,我們都能毫無保留地拿出來“共享”,共同提高。因?yàn)槲覀冎,團(tuán)結(jié)就是力量,學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。 我們有怨言,但我們更明白責(zé)任。我們不是圣人,面對(duì)日復(fù)一日的日常性操作,面對(duì)蜂擁而至的突擊性工今天我為大家演講的題目是“我愛讀書!
從小,我就喜愛讀書;而現(xiàn)如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真實(shí)感受。 書是傳播人類文化的使者。從電腦刷術(shù)的發(fā)明以來,這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維去接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧于手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此! 我的成長(zhǎng)離不開書,書使我成長(zhǎng)的更快。
課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜悅讓我歡笑,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是苦樂交織的,因?yàn)樽x書是一種享受,所以我愛讀書。
于讀書的演講稿 篇讀書,是一種幸福。人的一生是讀書的一生,只有讀書一生,才能幸福一生。當(dāng)我們“呱、呱”落地,睜著一雙好奇的'大眼睛,“撲閃、撲閃”地打量著周圍的世界時(shí),我們開始閱讀父親、母親——這兩本永遠(yuǎn)也讀不透的無字之書;當(dāng)我們背上小書包興高采烈地走進(jìn)小學(xué)學(xué)堂時(shí),我們開始了真正的讀書身涯——閱讀這些浩瀚的有字之書;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校讀書十年、初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束之時(shí),我才深深地意識(shí)到:讀書,是我成長(zhǎng)的催化劑;讀書,一刻也沒有離開過我。我每一天都在內(nèi)心不由自主地吶喊:讀書,真好!
讀書,它充實(shí)著我的精神生活,豐富著我的內(nèi)心世界,鑄造了我良好的性格,奠定了我的人生基礎(chǔ)。從《安徒生童話》里的《丑小鴨》,我讀出了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠腳踏實(shí)地,永不放棄;從《老人與!分校易x出了生命的含義——只有勇敢地面對(duì)一切,生命就有價(jià)值,生命就有意義;從《上下五千年》里,我讀出了歷史的博大精深、復(fù)雜多變,它讓我懂得珍惜,教我走好自己人生的每一步,書寫好自己的每一段歷史;從《我有一個(gè)夢(mèng)想》中,我讀出了“天下興亡、人人有責(zé)”的使命感和責(zé)任感;從朱自清的《匆匆》中,我讀出了流失的時(shí)間一去不復(fù)返,它促使我只爭(zhēng)朝夕、每一天和太陽賽跑。
有人說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才!笔前!我讀書,所以我怡情;我讀書,所以我傅彩;我讀書,所以我長(zhǎng)才。我怡情,所以我快樂;我傅彩,所以我成長(zhǎng);我長(zhǎng)才,所以我幸福。同學(xué)們!朋友們!熱愛讀書吧!只有讀書,才能讓我們健康茁壯成長(zhǎng);只有讀書,才能豐富我們的精神生活和內(nèi)心世界;也只有讀書,我們才能感受的幸福。
謝謝!我的演講完畢!
有關(guān)讀書的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是個(gè)名副其實(shí)的書癡。上次讀《水滸傳》,看到宋江征討方臘用火炮進(jìn)攻,正巧我家前面正開山崩石頭,“轟”的一聲巨響傳來,我不禁自言自語道:“宋江怎么打到這里來了,書上怎么沒有寫?”
如果你問我喜歡哪本書,我會(huì)告訴你我喜歡《水滸傳》。因?yàn)檫@件事,親朋好友沒少打趣我。有一次,叔叔還逗我:“那《水滸傳》里打打殺殺,應(yīng)該是男孩子的心愛讀物。你說你一個(gè)上了初中的女孩子,這么文靜,怎么會(huì)喜歡上這個(gè)?”
哈哈,我才不管這個(gè)呢!捧起《水滸傳》,我經(jīng)常會(huì)讀得如癡如醉。當(dāng)讀到林教頭風(fēng)雪山神廟,殺了陸謙和富安時(shí),我一拍桌子,大叫一聲:“痛快!”把媽媽嚇了一大跳!
雖說讀書時(shí)我鬧過的笑話一籮筐,不過大部分的時(shí)候,我會(huì)安靜地看書,細(xì)細(xì)品味書中的道理和知識(shí)。
《小公主》讓我懂得了友愛;《斑羚飛度》讓我體會(huì)到長(zhǎng)輩的偉大;《狼王夢(mèng)》讓我明白母親的心血;《小狗錢錢》教我學(xué)會(huì)理財(cái);《科學(xué)家的故事》更是讓我明白了許多道理。
總而言之,書能讓我明白很多很多?杉依铿F(xiàn)有的書哪能滿足我的胃口?我還要買書!只是,我們家的書柜已經(jīng)打“飽嗝”了。為此,媽媽還下了命令,不讓我再買書?墒嵌亲永锏摹皶x”經(jīng)常會(huì)在不知不覺間勾引我。為了看書,我只好每周六周日去書店蹭書看。經(jīng)常一蹲就是兩個(gè)小時(shí),最后只能一瘸一拐走回去。
生日那天,我驚喜地在禮盒里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)寐以求的禮物——圖書館的'借書證。我一蹦三尺高,大叫:“老媽,我愛死你了!”
有了借書證,我就可以盡情在書海里暢游了。
書是一條船,能帶我在知識(shí)的海洋里遠(yuǎn)航;書是一位良師,能讓我明白人世間的真假美丑,是非曲直……
無論是過去、現(xiàn)在,還是將來,書都將是我最忠實(shí)的伙伴,陪伴我成長(zhǎng)!
有關(guān)讀書的演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
書是打開我們腦中知識(shí)的寶庫(kù)的“神奇鑰匙”。名人高爾基曾經(jīng)說過一句話:“書箱是人類進(jìn)步的階梯。”每一本書都是一位文質(zhì)彬彬的啟蒙老師,指引我們方向,給予了我們很多知識(shí),樹起我們?nèi)松膴^斗目標(biāo)。
我也非常喜歡書,但不是有關(guān)學(xué)習(xí)的.,而是閑書,由于近視,媽媽平常都不給我買,我只能用零用錢去買,一本書一遍看了又看了另一遍,然后又看另一遍,沒完沒了,直到把書中的內(nèi)容背得滾瓜爛熟為止,然后我就跟媽媽要一些零用錢,我去買零食。我嘴上是說買零食,心里想得卻是買書,如果媽媽不答應(yīng),我神不知鬼不覺得拿存錢罐里的錢,如果被發(fā)現(xiàn),我會(huì)這么說:“我在地上撿到錢放回去!庇袝r(shí)我看得實(shí)在太入迷了,連飯也忘記吃了。
我在書中讀到這么一個(gè)故事。俄國(guó)的羅蒙諾索夫小時(shí)候和父親天天打魚。一天羅蒙諾索夫和父親去打魚,突然海上狂風(fēng)大作,把船上的帆蓬吹落了,羅蒙諾索夫不顧一切,把帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船很快恢復(fù)了平靜,父親想獎(jiǎng)勵(lì)他,問他想要什么,他說要幾本書。羅蒙諾索夫小時(shí)候天天讀書,長(zhǎng)大以后就有了很大的成就。
熱愛收吧!書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類成就的階梯。
有關(guān)讀書的演講稿5
青春是一支交響樂,音符中透著激情與期望;青春是一幅印象畫,點(diǎn)染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水,在朝陽的光輝下蕩漾;青春是一艘七彩船,在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航。青春,需要用經(jīng)典來扮靚。
在我考試失利倍感沮喪時(shí),眼前閃現(xiàn)出孟子的名言:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕,只要勇往直前,終將贏得勝利。是經(jīng)典讓我再次振作!
在我與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),耳邊響起孔子的教誨:“已所不欲,勿施于人!彼刮翌I(lǐng)悟了要容許不一樣聲音的存在,推己及人,才能獲得友誼。是經(jīng)典讓我重新快樂!
在我競(jìng)選失敗悲觀失意時(shí),王勃“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的豪言壯語激勵(lì)了我,它讓我懂得了一時(shí)的挫折擋不住我前進(jìn)的腳步。是經(jīng)典讓我不斷堅(jiān)強(qiáng)。
青春時(shí)代,我們開始規(guī)劃人生,而經(jīng)典正是我們精神的良師;青春時(shí)代,我們開始豐富情感,而經(jīng)典又是我們心靈的益友。
先秦諸子中,孔子讓我讀到一顆仁愛之心,以和為貴;孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣,平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血,救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼,直面人生;老子讓我初識(shí)藝術(shù)人生觀;荀子讓我讀到科學(xué)進(jìn)取心。
有了這些良師,青春不再迷惘。
書中不僅僅有黃金屋、顏如玉,它有的更是一個(gè)深刻而沉靜的世界。以書為伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰!墩撜Z》,給了我行為禮儀,人生哲理;《莊子》,使我神游天地,逍遙無極,;《詩經(jīng)》,讓我陶情冶性,思想無邪;《史記》,教會(huì)我興衰榮辱,朝代變遷……每本書,都凝聚著人類的智慧,承載著禮貌的成果,傳遞著文化的薪火。
那里我個(gè)性要提的李清照,她出生官宦之家,書香門第的資本令她飽讀詩書,少女時(shí)期的“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時(shí)期的.“人比黃花瘦”令她如梅花般獨(dú)樹一幟,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣,她的風(fēng)華是在嚴(yán)寒時(shí)才爆發(fā)得令人眩目。憂國(guó)憂民的“怎一個(gè)愁字了得”和“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”由一個(gè)弱女子創(chuàng)作而出,梅花的絕世風(fēng)華不言而喻。李清照十分幸運(yùn),正因家庭和丈夫的寬容,她擁了那個(gè)時(shí)代許多女子不曾擁有的自由----讀書。長(zhǎng)年累月的厚積,孕育出驚世才情,風(fēng)云際會(huì)之時(shí),最終史上留名,白紙黑字,記載了她的絕代風(fēng)華。
有關(guān)讀書的演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
書是草坪,而我是美麗的花兒,在草坪上 盡情的歌唱,書是大海,而我是海里的小魚,在海水里自由自在的'游動(dòng)。
一本好書就像磁鐵一樣深深的吸引著我,使我愛不釋手。
我愛讀書,因?yàn)樽x書會(huì)讓我的童年充滿無窮的樂趣。我愛讀書的經(jīng)歷那可是數(shù)不完的,來聽我說說吧。
有一次,我在領(lǐng)雜志的時(shí)候,又訂了一本《生命傳奇》,這本書深深的吸引了我,這本書真的很神奇,我走著路都要看這本書,然后,媽媽來接我,我都沒看見,后來,媽媽大聲的說:‘‘小宇,上車,回家了!瘚寢屵@么一叫,我才上了車,上了車,我還是在看。到了家,我進(jìn)到屋子里,還是看著書,媽媽叫我吃飯,我卻沒聽見,媽媽看我還是看書,就說:‘‘快點(diǎn)來吃飯!衣犚姾,說:’’再等一會(huì)兒!眿寢屔鷼獾呐艿竭@,把書拿了起來,放在了桌子上,說:吃飯!弊詈,我還是情不自禁的看著那本書。這就是讀書的魅力。
書是人類進(jìn)步的階梯,我們一定要多讀好書,多增添知識(shí),多學(xué)習(xí)運(yùn)用語言。
我愛讀書!
有關(guān)讀書的演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)讀書成為教師的第一至愛時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):“一片云”將會(huì)推動(dòng)“另一片云”,“一棵樹”將會(huì)搖撼“另一棵樹”,“一個(gè)靈魂”將會(huì)喚醒“另一個(gè)靈魂”。
讀過很多書,感受不同,收獲更不同。一本好書,當(dāng)你真正明白其中的道理時(shí),你會(huì)有很高的成就感,你會(huì)覺得自己是個(gè)大智大慧的人。因?yàn)槟隳軓臅蝎@得知識(shí)與力量,找到幸福和快樂,更重要的是
得到陶冶與成長(zhǎng)。
在眾多的書中,我最欣賞的是海倫的《假如給我三天光明》,這本書就像一座警鐘,時(shí)刻回響在我的耳邊,激勵(lì)著我的生活,激勵(lì)著我的人生,促使我去珍惜生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。海倫·凱勒,不但被馬克 。吐溫譽(yù)為19世紀(jì)的奇人,還被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為英雄的偶像。這些奇跡,全靠她那顆不屈不撓的心,接受了生命的挑戰(zhàn),并用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力去面對(duì)困境,終于在黑暗中找到人生的 光明。
開始,我?guī)缀跏菓阎活w同情心去閱讀這本書的,但繼續(xù)讀下去,我發(fā)現(xiàn)我的心態(tài)必須改變,因?yàn)樵诤惿砩媳憩F(xiàn)出來的,不是面對(duì)困難的自暴自棄,而是相信自己,不斷挑戰(zhàn)自我的勇氣。所以,在接 下來的閱讀中,我是懷著崇敬和敬仰來看待這個(gè)人的。
也許,在我們身邊不乏有這樣的人,擁有健康的身體,卻常常在為沒有好工作而不停地自暴自棄怨天尤人?上攵@樣的人,不會(huì)有太大的希望與出息。我想我們應(yīng)該戰(zhàn)勝自我,憑借一顆不屈不撓
的心,創(chuàng)造自己的財(cái)富,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,展示自己的價(jià)值。我們時(shí)時(shí)刻刻要激勵(lì)自己:不要后悔自己做了什么,而要思考自己沒做什么。
在這本書中,能領(lǐng)悟的東西還有很多,海倫能夠得以生存,得以成功的原因是愛。因此,我會(huì)勉勵(lì)自己認(rèn)清周圍的'一切,然后好好地接受并嘗試著愛周圍的人,因?yàn)橹挥羞@樣,自己才會(huì)快樂,生活才會(huì)
精彩。因此我們要珍惜周圍的一切:珍惜擁有的工作,珍惜周圍的朋友和親人,愛護(hù)我們的學(xué)生,愛護(hù)身邊一切愛你的人和你愛的人。
我慶幸自己讀了這本好書,與這樣一個(gè)偉大的心靈對(duì)話;我慶幸自己讀了這本好書,因?yàn)榇丝,我正品嘗著與偉人對(duì)話的快樂。
的確,一片云推動(dòng)另一片云,一棵樹搖撼另一棵樹,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
讀書,令我快樂。感悟,讓我成長(zhǎng)。
老師們,人生象木材,可以腐朽,也可以燃燒。人可以平凡,但不可以平庸,我們不求有功,但求無悔,讓我們攜手在書中這美麗的世界里,一同成長(zhǎng),共同進(jìn)步吧。謝謝大家。
有關(guān)讀書的演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:
今天,我演講的題目是《書香讓夢(mèng)想成真》。
高爾基說,"書是人類進(jìn)步的階梯。"我國(guó)古人也說過:"立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。"可見,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想。小到一個(gè)人,大到一個(gè)行業(yè)、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,莫不如此。反之,一顆種子不發(fā)芽,便只是空殼;一棵樹苗不吸收雨露,就只能夭折;一條大江不納涓流,就不能奔騰到海。
八百里荊江,墨香飄四方。我們武漢航道人一向注重在學(xué)習(xí)中提升本領(lǐng)、在學(xué)習(xí)中追逐夢(mèng)想,黨代表、全國(guó)勞模、航標(biāo)燈王--鄭啟湘,就是我們武漢航道局學(xué)習(xí)方面的杰出代表。30多年前剛上班時(shí),他的夢(mèng)想就是研制出新型航標(biāo)燈,把一線航道工人從繁重的航標(biāo)作業(yè)中解脫出來。"一個(gè)小學(xué)文化水平的,還想造出世界上最好的航標(biāo)燈……"各種冷嘲熱諷撲面而來。怎么辦?他堅(jiān)持白天修理航標(biāo)燈,晚上學(xué)習(xí)電器知識(shí),無論是出差還是趕到工作現(xiàn)場(chǎng),總是隨身帶書,走到哪里,學(xué)到哪里。一本《簡(jiǎn)明無線電學(xué)》被摸得又黃又舊。就是這樣一個(gè)只上過小學(xué)的人,經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),潛心鉆研,研發(fā)出了世界上先進(jìn)的太陽能一體化航標(biāo)燈,照亮了長(zhǎng)江航道全線;走進(jìn)了人民大會(huì)堂,受到了領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見!面對(duì)榮譽(yù)和成功,鄭啟湘說,"我一定要繼續(xù)努力研制出世界上最好的航標(biāo)燈,把徒弟們帶出來,讓航標(biāo)燈后繼有人。"有夢(mèng)想的人是快樂的,勇于追求夢(mèng)想的人更是值得我們尊重和學(xué)習(xí)的!
書香潤(rùn)荊江,代有人才出。再說說我局全國(guó)交通行業(yè)技術(shù)能手青年代表?xiàng)钏傻隆D悄,他首次代表武漢航道局參加長(zhǎng)江航道局職工技術(shù)比武,一戰(zhàn)成名,獲得了個(gè)人和團(tuán)體航標(biāo)組雙第一?烧l又知,這成績(jī)背后的拼搏和付出!?一起參加比武的隊(duì)友是這樣形容他的,"有時(shí)走在路上,還會(huì)將揣在口袋里的知識(shí)要點(diǎn)拿出來看看。"因?yàn)橛媚X過度,他一度患上失眠,半夜醒來難以入睡,就干脆起床繼續(xù)學(xué)習(xí)。賽前犯眩暈癥的`他,一天嘔吐十幾次、眼睛毛細(xì)血管被沖破,一只眼睛全是淤血。愛人勸他身體要緊,趕緊請(qǐng)假放棄比賽?伤枇艘桓蹦R戴上,繼續(xù)參加集訓(xùn),硬是憑著一股拼勁,在比賽中技?jí)喝盒,打出了武漢航道人的風(fēng)貌和斗志。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給那些永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗激情的人,給那些不怕困難,不迷茫,不放棄,敢于堅(jiān)持的人。
在我工作的黃石航道管理處也有這樣一位愛讀書、愛學(xué)習(xí)的80后女孩,XX。在繁忙的財(cái)務(wù)工作之余,她堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語和業(yè)務(wù)知識(shí),辦公室電腦屏幕上粘滿了她自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,家住外地她連雙休日都呆在單位靜心學(xué)習(xí)。寢室里,自費(fèi)購(gòu)置的書柜里擺得滿滿當(dāng)當(dāng)。雖然工作時(shí)間不長(zhǎng),工作專業(yè)不是很對(duì)口,但通過努力學(xué)習(xí),她不僅通過了會(huì)計(jì)中級(jí)職稱考試,還在局財(cái)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽中獲得第一名,很快從一名出納成長(zhǎng)為一名會(huì)計(jì),成為一名工作業(yè)務(wù)骨干。青春絢爛、夢(mèng)想繽紛,有書香的青春最美麗。
我也曾和有的同志一樣以為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不只是需要勤奮學(xué)習(xí)和扎實(shí)工作,如果碰上機(jī)會(huì),成功也許只是一瞬間的事,F(xiàn)在想來,這些想法多么幼稚!創(chuàng)造了水晶教堂奇跡的羅伯99舒樂說過,夢(mèng)想是生命的靈魂,是心靈的燈塔,是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想,只要矢志不渝地追求,夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),奮斗就會(huì)變成壯舉,生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。阿里巴巴的馬云也說過,青春最寶貴,不努力的青春一文不值!
"你在我的左右,不沉醉沒有理由;我在你的左右,永遠(yuǎn)都不會(huì)放手;愛是永遠(yuǎn),愛是長(zhǎng)江在奔流。"夢(mèng)想成真更緣于對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)長(zhǎng)江的熱愛。種下一首詩,搖落一樹夢(mèng);點(diǎn)亮一盞燈,收獲滿天星。我們因夢(mèng)想而偉大。青春的夢(mèng)想,由我們親自來撰寫;人生出彩的機(jī)會(huì),由我們自己來把握。讓我們乘上夢(mèng)想的航船,在書香滿溢的長(zhǎng)河里,向著實(shí)現(xiàn)智能航道的夢(mèng)想前行,讓"我的夢(mèng)"在"航道夢(mèng)"的光環(huán)下更加燦爛奪目,熠熠生輝。
有關(guān)讀書的演講稿9
老師們,同學(xué)們:
大家好!“我是來自五年級(jí)六班的XX。”
書是人類進(jìn)步的階梯,它可以讓我們陶冶情操,也可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢(mèng)》悲慘的結(jié)局時(shí),不禁眼淚花花;當(dāng)我讀《仙女蜜兒》時(shí),明白了人不要只看人缺點(diǎn),也要多想想別人的好處;當(dāng)我讀《西游記》時(shí)被一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物吸引;當(dāng)我讀《滿足》時(shí)明白了人不可以一味索取,而是要懂得付出……
雖然我讀過這么多書,可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛讀書的人。四歲時(shí)我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游,爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩?墒怯幸惶彀职謰寢尶匆妱e人家的孩子已經(jīng)會(huì)背好幾首古詩了,可是我還什么也不會(huì)背。
讓我看書我又不肯,于是爸爸就把我鎖到屋里,扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書,起初我不停的哭鬧,希望爸爸可以放我出來,可是一點(diǎn)用出沒有,我覺得十分無趣,后來我打開書,里面的人物十分生動(dòng),美麗、善良的白雪公主,變成天鵝的丑小鴨,善良的喬冶,狠毒的獵人,可憐的王子,我被其中的故事情節(jié)深深的吸引,仿佛身在其中,原來讀書這么有樂趣。
讀書很快樂,我希望每個(gè)人加入到讀書的行列里,體會(huì)到讀書的樂趣!
讀書的演講稿篇老師,同學(xué)們:
你們好!
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!苯裉,我要演講的題目就是:“熱愛讀書吧,書籍是人類進(jìn)步的階梯!
古人云:“書猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚!笨梢娮x書的重要性。我們身為小學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在課堂上,老師教我們課本上的知識(shí),那是僅僅不夠的,所以,在課后,我們還要閱讀一些對(duì)我們有益的書,來提高我們的知識(shí)量。
但是,在閱讀時(shí),一定要保持閱讀質(zhì)量。不能你匆匆讀完這本書,連書的內(nèi)容都不確定,這樣讀與不讀可以畫等號(hào)。有的'人讀老師學(xué)校布置必讀優(yōu)秀書籍,完任務(wù)似的著急看完,居然連書主人翁的名字都已忘了讀音。想想看,老師學(xué)校布置我們讀書是為了什么?讀了你會(huì)獲得什么?反之,你匆匆獲得與失去什么?相信大家心中自有答案。那為什么做不到?沒時(shí)間?這是借口,如果你每天拿出十分鐘,幾天就會(huì)收獲不少“又大又紅的蘋果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書,你不用再管制自己,就會(huì)廢寢忘食的看完它。所以,興趣和質(zhì)量是閱讀的保證。
一日無書,百事荒蕪。書是人類文化的傳承,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。俗話說“秀才不出門,盡知天下事”書籍不僅可以增加我們的知識(shí),還可以增加我們的生活經(jīng)驗(yàn),陶冶我們的情操,令我們受益不盡。
我愛書,愛讀書,愛去細(xì)細(xì)品味一本好書,如品味一壺清新的好茶,我陶醉其中,忘了時(shí)間,忘了自己,忘了自己在什么地方,忘了一切,我知道我陶醉在一本好書中,靜靜地讀著只覺著美好。
同學(xué)們,讀一本好書如交一位益友,讓我們?cè)谏钪卸喽嚅喿x,熱愛閱讀,讓書籍成為我們通向成功的階梯吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
有關(guān)讀書的演講稿10
帶著希望上路
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
我演講的題目是《帶著希望上路》。
能站在這里與大家分享讀書心得。我感到非常榮幸!在此,感謝這次活動(dòng),給了我一次自我鍛煉的機(jī)會(huì)。
讀專著,談體會(huì),這段時(shí)間我有幸拜讀了《給教師的一百條建議》一書, 從中我感觸頗多:
一、做一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)者
“學(xué)然后知不足,教然后知困,研然后知美”海納百川,才有了大海的浩瀚無邊。一個(gè)真正優(yōu)秀的教師,就應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)者 。
要想給學(xué)生一杯水, 自己必須有源源不斷的活水。
新知識(shí)新學(xué)科迎面而來,只有學(xué)習(xí),才能豐富自己,才不會(huì)落后,才不會(huì)被時(shí)代淘汰。新的教育環(huán)境,刻不容緩的教育改革-------我們沒有時(shí)間去重復(fù),去等待,去觀望 ,而是要不斷學(xué)習(xí),超越自己。
二、做一個(gè)寬容的智者
“土地寬容了種子,才擁有了收獲;大海寬容了江河,才擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,才擁有了神采;人生寬容了遺憾,才擁有了未來! 寬容地對(duì)待學(xué)生,你會(huì)得到退一步海闊天空的喜悅;
寬容地對(duì)待學(xué)生,意味著教育思想更加深刻,教育手段更加成熟; 寬容地對(duì)待學(xué)生,就是科學(xué)地看待教育過程。
三、做一個(gè)有思想的教者
未來將屬于兩種人:有思想的人和愛勞動(dòng)的人。 思想是根基, 是教育這棵參天大樹的芽胚。
教育本身就意味著:一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,甚至更多的靈魂。
教師沒有了思想,就不能稱其為教育者。
“觀念改變,行動(dòng)改變;行動(dòng)改變,命運(yùn)改變”。用思想去健全學(xué)生的人格,用思想去陶冶學(xué)生的情操,用思想去激活學(xué)生的心靈。
四、做一個(gè)有愛心的仁者
“一分嚴(yán)格之水,要加九分感情之蜜,才能釀成甘霖!
教育植根于愛。 只有愛才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。
教育無小事,事事都育人 。教育人和種花木一樣, 要用愛去澆灌,去呵護(hù),去培養(yǎng)。
或許鼓勵(lì)沒有鮮花那樣?jì)善G,也沒有太陽那樣耀眼。但它可以是一滴甘露,使鮮花綻放;可以是一支蠟燭,驅(qū)走一方寒冷。
沒有一個(gè)孩子不想做好孩子 ,野性難馴的馬兒,只要合適地加以訓(xùn)練,也可以成為駿馬。給孩子鼓勵(lì)吧,給孩子創(chuàng)造成功的'機(jī)會(huì) ,讓每個(gè)孩子都有夢(mèng)想,讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來走路,抬起頭來做人。 在愛的天空下,讓學(xué)生們張開隱形的翅膀自由飛翔,讓他們?cè)谙蛎恳粋(gè)今天告別時(shí),無愧于明天的朝陽!
我會(huì)在揮灑汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景,去成就明天更璀璨
的輝煌!
演講人:hp
20xx年12月19日
有關(guān)讀書的演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們:
書,是一個(gè)奇妙的世界,那些天馬行空般的敘述在這里幻化為一個(gè)個(gè)真真實(shí)實(shí)的人物。當(dāng)你在這里漫步,那些曾經(jīng)僅僅是幻想的人物進(jìn)入你的視線,開始與你交談、與你行進(jìn)。有時(shí),我和秀貞一起找“小桂子”;有時(shí),我和以實(shí)瑪利一起在海上捕鯨;有時(shí),我和加尼諾一起扮女裝;有時(shí),我和樸淼一起在竹林中談古論今。
翻開落滿灰塵、遍布滄桑的書本,對(duì)知識(shí)有著無限渴求的你,仿佛看到一束金光從書本中迸發(fā)。書,對(duì)我有著一段非比尋常的因緣。10年前,當(dāng)我還是襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒,母親就在床頭跟我念童謠,這使我對(duì)文字的好奇心油然而生。中國(guó)漢字就是用那些所謂的筆畫勾勒的畫面。正因如此,中國(guó)漢字才吸引了來自世界各地的“求知者”,我也不例外。中國(guó)漢字,博大精深,有著不為人知的`秘密。我清楚的記得,我從小學(xué)三年級(jí)開始,讀了第一本中外名著《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,書中精彩的情節(jié)不時(shí)在我腦海里浮現(xiàn),有清澈見底的密西西比河,有信仰的發(fā)源地—教堂,有夜巷里木桶中的鼾聲。
十三年的成長(zhǎng)之路,無處不開滿象征知識(shí)的花草樹木,那些身軀上寫滿漢字的動(dòng)物在路上竄來竄去,那路的盡頭定是一本巨大的書,文字包含一切!冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,多讀書,讀好書”。這是前者留給我們后輩的寶貴的經(jīng)驗(yàn),這短短三言九字,包含了無數(shù)人渴望對(duì)書的理解,詮釋了人與書之間密不可分的關(guān)系。
上了初中,邁入人生中貴為重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我開始閱讀《城南舊事》、《駱駝祥子》這樣的我們中國(guó)人用一生譜寫的文章。并不是只有書香門第才會(huì)產(chǎn)生我們口中的“書蟲”,只要你對(duì)讀書有著濃厚的興趣,你也可以成為一個(gè)“書蟲”。但是“書蟲”歸“書蟲”,我們可不要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。我們要做一個(gè)“如癡如醉”卻又“不失理性”的“書蟲”。
也許我們每個(gè)人都無法導(dǎo)演自己的生活,但只要你肯讀書,必能當(dāng)一名生活中的編劇,讓生活隨時(shí)掌握于你手中。
讀書伴我成長(zhǎng)。
有關(guān)讀書的演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書,可以傳承人類的文明,記載賢者的智慧,醫(yī)治愚昧的靈魂,矯治罪惡的思想。有人說:“書是傳家寶”。也有人說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”還有人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!
學(xué)習(xí)知識(shí),肯定是要看書的,而且要非常認(rèn)真地去看,去揣摩,要善于把握一切可以學(xué)習(xí)的條件,所以才有了囊螢夜讀、鑿壁偷光、懸梁錐股的勵(lì)人故事。
看書也并不一定完全是為了學(xué)習(xí),也可以是一種享受,一種修身養(yǎng)性的`熏陶。古人看書,謂要浴面、洗手,正襟端坐,焚香凈幾,靜心凝神,這已是對(duì)書的一種圣拜,也是對(duì)知識(shí)的一種尊敬。
讀書也可以是追求某種更好的情調(diào)。我們可以在自己的書房?jī)?nèi),燃上一盤清香,烹上一壸佳茗,伴著心愛的情侶,取一卷經(jīng)典,平心靜氣,思無旁鶩。時(shí)而細(xì)讀華章,精彩處自可拍案驚奇,攜君共品;
時(shí)而情語私喁,心會(huì)時(shí)各自眉目傳情,與君同樂。
曾幾何時(shí),最愛藏書懷中,或靜隱于竹林深處,看翠綠婆娑,詩意盎然;或靜臥于樟柏之下,聽風(fēng)吟濤樂,奇韻幽谷;或散步于江河之畔,嘆大浪淘沙,魅力無窮;或泛舟于湖濱之中,觀云卷云舒,幻
化瑰麗。其種種讀書樂趣,非片言些語所能意會(huì)。
讀一本好書,猶如是在與智者探討人生的哲理,可以分享到生活的酸甜苦樂,開啟愚昧的心靈之窗。仿佛讓人熏陶于明媚溫煦的春陽之下,沉醉于香醇甘怡的美釀之中。那份其樂融融的無窮情趣,叫人
實(shí)在難以名狀,“萬般皆下品,唯有讀書高。”
好書能讓人手不釋卷,廢寢忘食,可以引人棄惡向善,促人積極上進(jìn)。誨如良師,助如益友,能讓失去方向的人迷途知返,能讓沉淪于罪惡的人返璞歸真。
書是人類的精神食糧,多讀書,讀好書,平凡的生活自然就會(huì)充滿樂趣,充滿希望。
有關(guān)讀書的演講稿13
當(dāng)我剛剛接受學(xué)前教育的時(shí)刻,書就成了我的好朋友。從連環(huán)圖畫書。直到如今的大本頭古今中外名人書,幾乎每天都伴隨著我。我太喜歡書朋友,因?yàn)槲也荒軟]有它。是它給了我任何人都無法取代的最美好的精神糧食,像陽光一樣哺育我天天成長(zhǎng)著。我愛讀書,這也是我們?nèi)胰俗畲蟮氖群谩C糠旯?jié)假日,父母首先想到,做到的就是和我一起去書城了。因?yàn)槟抢镉泻枚辔蚁矚g的書了,簡(jiǎn)直是愛不釋手,短短的一天怎能看完呢?因此,我也只好用推車買回家后在有空的時(shí)候細(xì)細(xì)來品嘗書中的美味。
我讀小學(xué)的時(shí)候,除了每天上學(xué)老師在課堂上教我們用的教科書外,回家做作業(yè)又有許多的輔導(dǎo)練習(xí)書。它們都是我必不可少的好朋友,時(shí)時(shí)刻刻在幫助我,提高我的理解力,增強(qiáng)我的記憶力,讓我開闊眼界,踏上一個(gè)又一個(gè)新的知識(shí)階梯。
雖然教科書,輔導(dǎo)書是十分重要的好朋友,而課外書也是必不可少的好朋友。不論是文科、英語、數(shù)學(xué)等課外讀物,都給我?guī)砹俗钚、最有趣的信息。我也喜歡英語報(bào),它能讓我把老師教給我的詞匯,單詞全都派上用場(chǎng)了,叫我怎能不開心呢?我也非常喜歡看《少年文藝》,《紅樹林》,《我們愛科學(xué)》,《少年科學(xué)》。等雜志,它們讓我及時(shí)知道了許多新鮮、有趣的事。
學(xué)海無涯苦作舟。我像一片小舟,剛剛起航漂泊在知識(shí)的大海中,在波濤洶涌的'海洋,辯不清方向,常常感到迷惑。我仿佛看到了前面有無數(shù)璀璨的明珠,放射者五顏六色絢麗多姿的光芒,仿佛正向我招手,正伸開熱情,寬廣的雙臂歡迎我朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。怎么辦?我必須從書中找到指南針,千萬不能迷失方向。我將要牢牢掌握方向控桿起航,乘風(fēng)破浪,一點(diǎn)一滴,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地駛向前方。不論天氣驟變,狂風(fēng)暴雨,我都永不停止使用我的雙臂,劃起雙槳在知識(shí)的大海里遨游,奔向遠(yuǎn)方。我將會(huì)在游泳中學(xué)會(huì)游泳,在大海里辨別方向,明察秋毫,避開暗礁。學(xué)會(huì)掌握知識(shí),運(yùn)用知識(shí),一直駛攀到大海彼岸。
我深信:書是我最好的朋友,更是我的良師益友,它將給我增添取立不盡,用立不竭,無窮無盡的精神力量,武裝我勤學(xué)苦練智慧發(fā)達(dá)的頭腦,把我從一個(gè)剛剛懂事的孩子,小學(xué)生,成為今天的中學(xué)生,明天的大學(xué)校園里出色的高才生。
古今中外,知識(shí)的海洋中,出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)哥倫布,發(fā)現(xiàn)了無數(shù)新大陸,而且知識(shí)的海洋已跨越了大海,飛向銀河系,飛向宇宙。我們祖國(guó)神舟五號(hào)楊利偉。讓知識(shí)武裝之后遨游太空。20xx年將出現(xiàn)又一個(gè)神舟6號(hào)。
我僅僅是一個(gè)初一的學(xué)生,在知識(shí)的海洋中剛剛起步,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了前方的目標(biāo),我已經(jīng)看到了方向,我一定勇敢地鑲嵌。不論是遇到什么困難,決不退縮,因?yàn)槲业暮门笥袲D書將給我增長(zhǎng)力量,助我長(zhǎng)大,伴隨我成長(zhǎng),讓我在書的海洋中,吸取營(yíng)養(yǎng),得到鍛煉。
書是我們的好朋友,它可以讓我們得到許多新的知識(shí),讓我們開闊眼界。我們一定要好好珍惜它。書讓我學(xué)到了許多,它使我在讀書的過程中不斷成長(zhǎng)。
有關(guān)讀書的演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們:
莎士比亞說,“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng),生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!备郀柣f,“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
我愛讀書,書就像我的影子一樣,和我密不可分,伴隨我一路走來,一路成長(zhǎng)!我打小就愛讀書。剛認(rèn)識(shí)字,我就開始讀《安徒生童話》,《格林童話》,《365夜童話故事》等等,小時(shí)侯的我看著《賣火柴的小女孩》,讀著《白雪公主》的故事……把自己也藏在一個(gè)個(gè)童話故事里。雖然那時(shí)只是囫圇吞棗的亂讀一番,遇到不認(rèn)識(shí)的字就跳過去,遇到不理解的詞語就隔過去,遇到深?yuàn)W的句子難以理解就糊弄過去,但直到今日,《海的女兒》《七只白天鵝》……故事依舊很清晰的印在我的腦海里。正是通過這些童話,我學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了善良,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了好多好多……
漸漸地長(zhǎng)大,我讀的書慢慢地廣泛了起來,讀《十萬個(gè)為什么》我知道了人什么時(shí)候開始會(huì)取火?讀《會(huì)飛的教室》讓我學(xué)會(huì)了要人與人之間要多份寬容與多理解,珍惜友誼。讀《我爸爸》,《我媽媽》,我體會(huì)到了父愛如山,母愛如水。讀《窗邊的小豆豆》,《馬小跳系列》,《同桌冤家》又讓我學(xué)到了什么是責(zé)任,什么時(shí)候長(zhǎng)大。但,又讓我知道了,頑皮,淘氣是孩子們的天性,我們天真,可愛,爛漫的同時(shí),也很快樂!每品讀著一本本好書,就會(huì)感慨萬千,總會(huì)讀出不一樣的哲理。
如今的我,更是讀書讀到了癡,我讀四大名著,《三國(guó)演義》,《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《水滸傳》,我讀國(guó)外經(jīng)典,《魯濱孫漂流記》,《綠山墻的安妮》,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……每當(dāng)拿著一本書,就會(huì)愛不釋手,打開扉頁,迎面撲來文字的芳香,身臨其境,就會(huì)如饑似渴,貪婪的置身其中。我不在囫圇吞棗,而是廢寢忘食。每一本書,我都會(huì)讀上好幾遍,細(xì)細(xì)的品讀著。捧著書,拿著筆,邊讀邊做筆記。把好詞佳句畫下來做積累;把不懂的問題記下來查資料,直到弄懂為止;把有哲理的句子號(hào)下來細(xì)細(xì)思考;在書中加拼音,在旁邊做批注,在下面做解釋。呵,這就是收獲,讀書的收獲。看著書中的一個(gè)個(gè)記號(hào),我笑了,呵,這就是快樂,讀書的快樂。
書,伴我一路走來,我,快樂著,收獲著,成長(zhǎng)著!
讀書的演講稿篇讀書的意義在于使人活的.有意義,去無知,除寡聞。得新知,增學(xué)問,廣見識(shí),讀書的意義還在于陶冶情操,培養(yǎng)興趣。讀書的意義更在于明晰地結(jié)合實(shí)踐。俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”。
杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。我覺得說的很有道理,讀的書多了,積累了很多素材,寫起來就會(huì)如泉涌。我以前其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡讀書,自從上了初中以后,讀書就成了我生活中不可缺少的一部分。記得有一個(gè)夜晚,我寫完了作業(yè),舒服地靠在沙發(fā)上,認(rèn)真地讀著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節(jié)跌宕起伏,有時(shí)我的心提到了嗓子眼兒,有時(shí)我的臉上露出了喜悅的笑容,還有的時(shí)候,我隨著情節(jié)的描寫哼起了小曲,再有時(shí)我在沙發(fā)上跳起了輕快地舞蹈……當(dāng)媽媽喊我睡覺時(shí),我完全沒有聽到有人在叫我,因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了書中所描繪的情景,并陶醉其中了。雖然我從夢(mèng)幻世界回到了現(xiàn)實(shí)生活,但我的心好像還停留在那有趣的夢(mèng)幻中,直到睡覺的時(shí)候,我還想著書中的那個(gè)夢(mèng)幻世界。
讀書能使人聰慧,讀書使人明志,多讀書是成功的條件之一,就像偉大的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言老先生,他就是活生生的例子。他就是經(jīng)常多讀書才獲得諾貝爾獎(jiǎng)。王易生在小時(shí)候,他白天干活,晚上讀書。他在三年時(shí)間內(nèi)讀完了上千本書,對(duì)他們來說讀書就是他們最好的精神食糧。
一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。
讀書使人進(jìn)步,讓我們?cè)跁奶炜障掳肯琛?/p>
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尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!是七四班的張雪菲,今天我演講的題目是《書,讀書的孩子幸福多》 如果有人問我:你最喜歡什么?我會(huì)不加思考地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我會(huì)覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻; 在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物??后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的.關(guān)系;《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書告訴我許多以前我從不知道的故事。
夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬籟俱寂,只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會(huì)心的微笑。也許,年幼無知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機(jī)會(huì),一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。 我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽??時(shí)光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!庇H愛的同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。請(qǐng)熱愛讀書吧,因?yàn)樽x書的孩子真的幸福多!我的演講完畢,謝謝大家!
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