午夜精品一区二区三区免费视频,亚洲av中文字字幕乱码按摩

大班安全教案推薦度：
小班安全教案推薦度：
中班安全教案推薦度：
開學(xué)安全教案推薦度：
流感安全教案推薦度：
相關(guān)推薦

【推薦】安全教案范文匯編5篇

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的安全教案5篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】安全教案范文匯編5篇

安全教案篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解一些有害物品的特點和不安全因素。

　　2、培養(yǎng)幼兒的觀察力。

　　3、使幼兒明白不亂動成人物品的道理。

　　活動準(zhǔn)備：

　　消毒液、玻璃容器、小塊紅布、口紅、農(nóng)藥瓶子的圖片。

　　活動過程：

　　一、課前律動：

　　教師：小朋友們好，下面請小朋友伸出手來和老師一起來做手指游戲!

　　( 小手小手拍拍拍，小手舉起來; 小手小手拍拍拍，小手合起來;小手小手拍拍拍，小手抱起來;小手小手拍拍拍，小手放起來。)

　　二、激趣導(dǎo)入：

　　1、教師將一小塊紅布放入盛有84消毒液的容器里，讓幼兒觀察，并提問瓶中的紅布發(fā)生了什么變化?

　　幼兒：這塊布變成了白色。

　　2、教師：小朋友們，你們想不想知道為什么它變成了白色?今天，老師就帶著小朋友們來揭開這里的.奧秘。

　　3、出示消毒液教師：剛才試驗中的紅布就是被這瓶液體改變了顏色，你們知道它是什么嗎?幼兒：消毒液。

　　4、教師：xx小朋友回答的真棒!那么你們知道消毒液的特點和作用嗎?幼兒：用它可以消毒。

　　教師小結(jié)：消毒液是一種無色的液體，但它有一種很刺鼻的氣味。人們可以用它來消滅有害的細菌。而且它的腐蝕性也很強，所以小朋友們不能隨便亂摸。

　　三、出示口紅

　　1、教師：老師手中拿的是什么?幼兒：老師手中拿的是口紅。

　　2、教師：xx真聰明，你們看見過誰用過?幼兒：媽媽。

　　3、教師：那她把口紅涂在哪里啊?幼兒：嘴上。

　　4、教師：那你們可以用大人的口紅嗎?幼兒：不可以。

　　教師小結(jié)：口紅是一種化妝品，它含有汞等有害物質(zhì)。你們的皮膚還很嬌嫩，如果涂抹口紅的話，會引起中毒。

　　四、出示農(nóng)藥圖片

　　1、教師：小朋友們，老師手中拿的是什么?幼兒：農(nóng)藥

　　2、教師：你們知道農(nóng)藥的作用嗎?幼兒：不知道

　　教師：那么就由老師來告訴大家吧!農(nóng)藥也是一種液體，它可以用來殺死蟲對莊稼有害的蟲子。如果人類接觸到它的話，有時會引起中毒，甚至死亡。

　　五、活動結(jié)束教師總結(jié)：今天小朋友們認識了一些有害物品，在生活中，我們要遠離這些有害物品，不去觸摸。

　　六、活動延伸回家之后，問一問家長還有哪些物品對身體有害。我們下節(jié)課請小朋友再說一說

安全教案篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過游戲，了解家中的危險有哪些

　　2、形成在家中的自我保護意識

　　活動形式：

　　小組進行

　　活動準(zhǔn)備：

　　電腦

　　設(shè)計意圖：

　　1、激發(fā)幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解

　　2、通過電腦游戲的`形式，加深幼兒對家中危險的認識，形成初步的安全意識

　　師幼互動：

　　1、教師提問：

　　“小朋友知道我們在家中有的是請可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發(fā)生危險，那，那個小朋友能告訴我們你知道的家中存在的危險有哪些”

　　王永其：在家里，不能動電源，要不然，就會被電電到

　　鄭悅彤：在家里，小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷

　　孟令宇：在家里，不能在床上蹦，那樣容易摔倒，摔傷

　　2、電腦操作

　　教育反思：

　　從活動中了解到幼兒對于家中的危險又簡單的了解認識，具有簡單的安全意識，但對于安全的理解并不細致;幼兒通過電腦的操作，及幼兒間的合作與商討形象的幫助幼兒記住家中的危險有哪些，知道怎樣避免家中的危險。

安全教案篇3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道游泳時應(yīng)注意的事項，了解安全游泳的知識與技能。

　　2、知道溺水后怎樣采取自救措施，遇事冷靜不慌張。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　查找安全游泳和溺水自救的知識

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1、上節(jié)課我們了解了溺水的危害，還記得危險在哪兒嗎？誰來說說？

　　2、知道了危險，我們就應(yīng)該積極想辦法應(yīng)對，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)：溺水救護站。板書課題。

　　二、安全游泳有高招

　　1、教師導(dǎo)語：大多數(shù)溺水事故的發(fā)生都是因為游泳不當(dāng)而造成的，一些人自恃會游泳而放松了警惕，看不見危險，結(jié)果出了大事。要想安全游泳，你有什么高招嗎？

　　2、學(xué)生在小組內(nèi)交流討論。

　　3、全班匯報，教師相機板書：

　　泳前熱身時間適宜集體游泳場所安全

　　4、學(xué)做泳前熱身操。

　　第一節(jié)：頭部運動

　　動作指導(dǎo)：雙手叉腰，身體直立，頭部作點頭、仰望、左擺、右擺動作。

　　第二節(jié)：肩部運動

　　動作指導(dǎo)：左右臂上下交錯擺動，前后繞環(huán)

　　第三節(jié)：腕踝運動

　　動作指導(dǎo)：雙手五指交叉，轉(zhuǎn)動手腕，同時左、右腳趾點地，輪換扭動。

　　第四節(jié)：腿部運動

　　動作指導(dǎo)：雙腳開立與肩同寬，雙手相對平行放于胸前，轉(zhuǎn)動腰部；左、右腿弓步輪換壓腿，活動腿部肌肉。

　　5、聯(lián)系學(xué)生實際提問：

　　（1）你周圍有哪些水域？你常去的水域是哪里？

　　（2）你喜歡和誰一起去游泳玩水？你們在一起安全嗎？

　　（3）你周圍的水域中，哪兒最危險，不能去？

　　6、師：除了黑板上講到的.這些，游泳還有很多要注意的地方，你知道嗎？

　　7、學(xué)生回答，教師出示以下知識：

　　●雷雨的天氣不宜游泳。

　　●水溫太低、太涼不宜游泳。

　　●游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。

　　●不要隨興下水，特別是野外。

　　●風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。

　　●不明水域不要游泳、跳水。

　　●水淺、人多不可跳水。

　　●下水前先做暖身運動。

　　●下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。

　　●游泳時水溫一般都會低于體溫，可能會患感冒。下水之前先作淋浴，能使身體適應(yīng)水溫。如果你睡眠不足，身體過于疲勞，或情緒激動，都不適宜游泳。

　　三、溺水自救錦囊

　　1、師：盡管我們做好了準(zhǔn)備，可萬一不幸遇上了溺水事件，怎么辦呢？別著急，老師這兒有幾個錦囊，它可以救你的。

　　2、游泳時可能會出現(xiàn)哪些意外？

　　3、學(xué)生自由回答，教師相機板書：

　　錦囊一：水中抽筋自救法

　　錦囊二：身陷漩渦自救法

　　錦囊三：水草纏身自救法

　　4、學(xué)生閱讀P41頁教材，理解書中所寫的自救方法

　　5、制作新的錦囊

　�。�1）還可能會遇到哪些意外？現(xiàn)在我們來創(chuàng)作自己的錦囊。

　�。�2）教師啟發(fā)學(xué)生，如耳朵進水了怎么辦？身體疲勞，游累了怎么辦？

　�。�3）學(xué)生依照書上動手制作錦囊。

　�。�4）教師相機出示：

　　幾種常見問題處理

　　1、惡心嘔吐

　　鼻子嗆進臟水就會這樣。趕快上岸，然后用手指壓中脘、內(nèi)關(guān)穴，如果有仁丹，也可以含上一粒。為預(yù)防腸炎，還可吃幾瓣生蒜。

　　2、耳痛耳鳴

　　可能是耳朵里灌水或鼻子嗆水，排水方法有：

　�、賹㈩^歪向耳朵進水的一側(cè)，用手拉住耳垂，用同側(cè)腿進行單足跳；

　�、谑中膶�(zhǔn)耳道，用手把耳朵堵嚴壓緊，左耳進水就把頭歪向左邊，然后迅速將手拔開，水即會被吸出；

　�、塾孟久藓炈腿硕纼�(nèi)將水吸出。

　　3、頭暈?zāi)X脹

　　主要原因是游泳時間過長，血液聚集于下肢，腦缺血，機體能量消耗較大，身體過度疲勞。立即上岸休息，全身保溫，并適當(dāng)喝些淡糖鹽水。

　　四、學(xué)習(xí)游泳歌

　　1、請同學(xué)們總結(jié)這篇幅課文我們都學(xué)了哪些知識？你有什么收獲？

　　2、請你概括一下，怎樣防止溺水？

　　3、教師出示游泳歌。

　　游泳歌

　　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。我防溺水有高招，泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰，預(yù)備動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲牢。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲 “安全”二字記心中，遠離危險身體好。

　　五、課外延伸

　　請同學(xué)們課外閱讀“閱讀與拓展”部分，知道溺水時怎樣自救。

　　六、課堂小結(jié)

　　七、課后反思

安全教案篇4

　　乘車安全

　　交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分，這些交通工具給我們的生活帶來了便利，也會給我們?nèi)松戆踩珟砦：ΑＳ谑菍τ變哼M行交通安全教育，成了一種必要的活動。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，增強自我保護意識，所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的交通工具“公交車”來設(shè)計本次活動，讓幼兒了解交通工具與我們每一個人生活的關(guān)系，懂得乘車時應(yīng)遵守交通規(guī)則！

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強幼兒的交通安全意識。

　　2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。

　　3、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實際情況，選擇乘坐安全性最大的車。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、教學(xué)圖片

　　2、音樂《叭叭叭、汽車開來了》

　　3、A4白紙若干、油畫棒每人一盒

　　三、活動過程

　　1、教師播放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲，引出課題。

　�。�1）在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進入游戲場地。

　�。�2）“小朋友，剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？”

　�。�3）“公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣？

　�。�4）“公交車前排座位是留給誰做的？

　　（5）“我們在乘車時需要注意什么呢？

　　2、教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？

　　（1）出示圖。“有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的�！�

　�。�2）這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

　�。�3）出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。”

　�。�4）這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

　�。�5）出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔�！�

　　（6）這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

　　3、教師小結(jié)：我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時，你會怎么做呢？請個別小朋友講述正確的.乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時最好不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患，你們知道了嗎？然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。

　　4、教師請幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。

　　引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時細心的添畫細節(jié)部分，豐富內(nèi)容。

　　四、活動延伸

　　1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。

　　2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

　　五、活動總結(jié)

　　乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：“以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座�！痹诶L畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些幼兒的畫較空洞，沒有畫出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。通過這次活動，我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。