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班級建議書

時間:2023-04-19 16:33:59 建議書 我要投稿

班級建議書(15篇)

  在我們平凡的日常里,建議書對我們的作用越來越大,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。那要怎么寫好建議書呢?下面是小編為大家收集的班級建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級建議書(15篇)

班級建議書1

親愛的各位同學:

  眨眼間小學六年過去了,我們進入了更高的學府,來到了新的班級。此時,我很懷念小學時的同學,但是我也很激動,因為我有緣遇到了這么多新的同學,在這里,我想給這個新的`班級提幾條建議。

  首先,班里的每一位同學都應該團結在一起,團結就是力量,眾人拾柴火焰高,初中這三年,我們要團結合作,有不懂的地方相互詢問,和同學們?nèi)¢L補短,每個人都不可以離開這個大集體。我們班就像一雙手,缺少了哪一根指頭都無法正常工作,這個大集體中的成員偶爾也會有矛盾、沖突,此時的我們應該都對對方寬容諒解,看清自己的缺點。退一步,海闊天空。

  其次,我還希望班里的每個人都要有上進心,誰也不能停留而不前進。因為,學如逆水行舟,不進則退;心似平原跑馬,易放難收。我們?nèi)绻慌η斑M,有可能就會被風浪沖出知識的海洋。

  這就是我給班里的建議,希望大家在初中這三年里團結合作,勇攀高峰!

班級建議書2

廣大的家長們:

  在這跨世紀的新時代中,有的家長急切地盼望著我們成龍、成鳳,讓我們整天埋在書海堆里。每次考完試后爸爸媽媽總是圍著我們?nèi)氯轮帧⒎、分,好像我們不是你們的孩子,分才是你們的孩子一樣。在許多家長眼里,我們就如野馬,只有分分秒秒把我們看得嚴嚴實實地才不人變壞,才不會去撒野。每一天我們必須把全部的精力都用在學習上才行,要不然就少不了左一頓訓,右一頓罵。在這樣的環(huán)境里我們的'想象力被殘酷地壓下來,生活逐漸變得乏味無趣。學習越來越死板。家長們,你們希望我們成為這樣的孩子嗎?為了我們美好的明天,我們請家長們做到以下幾點:

  1、多讓我們到大自然里去。走進大自然,我們可以加深對書本知識的認識,我們還可以運用自己學過的知識解讀一些生活現(xiàn)象。在大自然我們可以使知識與實踐同步進行。

  2、多給我們制造一些自由想象的空間。要給我們一個適當?shù)南胂罂臻g,不要硬把一些所謂的標準答案塞給我們,讓我們的腦子更靈活些,思維更活躍些。

  3、不要太在乎分數(shù)和名利這些事。只要我們踏踏實實,盡自己的全力做事就好了。

  4、在受挫折時,請家長給予我們開導和自信心。在我們考不好而且知道自己錯了,并縣在認真改正的過程中,請鼓勵我們,幫助我們走向成功。

  為了我們能夠健康快樂地成長,請家長們盡力用更好更正確地方法來教育我們,讓我們的人生道路更輝煌。

班級建議書3

親愛的20xx級全體同學們:

  時光穿梭,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間,我們20xx級來到龍城中學兩個月了,為了更好地適用高中的學習和生活、促進我們更加健康、優(yōu)秀的成長,我們倡議做到如下:

  在學習上:

  1、針對本次考試認真改錯,總結學習的經(jīng)驗教訓,制定下一階段的目標、計劃和措施,堅決融入到以后的學習過程中。

  2、利用好早讀。一日之計在于晨,早晨是記憶知識的黃金時間,抓住了早讀就抓住了記憶的關鍵時間。因此,我們應該盡早到教室、高聲朗讀、狂背知識,努力提高早讀的記憶效率。

  3、努力提高課堂效率。課堂時間是理解掌握知識的黃金時間,課堂時間是一個學生和教師作為職業(yè)的全部生命力所在。誰不集中精力提高課堂效率,就是犯罪。課上一分鐘,課后一天功。因此,讓我們以高度的注意力集中精力參與課堂學習:抓住學習的重點知識、做好課堂筆記、積極參與課堂思考、認真做好每一道題。

  4、課后及時復習、做好和改好鞏固習題。學習過的知識課后不復習就等于沒有學,做題不認真做就等于沒有做,做錯了題不認真改就等于沒有做。因此,這就要求我們課后及時復習知識,獨立認真做作業(yè),認真改錯解疑。

  5、雙休日、假期日、空閑時間積極認真學習。

  6、學習上多與老師和同學交流學習優(yōu)秀的同學,積極改進自己的學習。

  總之,在學習上我們要展開學習比賽、掀起學習高潮,我們比一比看一看哪個同學更努力,哪個班級更優(yōu)秀。

  在紀律上:

  1、一個國家、一個集體、一個單位無規(guī)矩不成方圓,均需要規(guī)矩和紀律。紀律是戰(zhàn)斗力的保障,嚴明的`紀律方能形成強大的戰(zhàn)斗力。因此我們倡議認真遵守學校一日常規(guī)和八大紀律,使我們的紀律更好。

  2、上課及時靜班、遵守課堂紀律,不遲到、不早退,課間文明休息,不追逐打鬧,不在教室門口和走廊聚堆。上下樓梯靠右行,保持安靜,不起哄滋事。

  3、鈴聲就是命令,午晚休按時作息。

  3、男女同學,自尊自愛,文明交往,言行得當。

  4、在校園絕不使用手機等電子設備,不濫交朋友,一門心思的用在學習上。

  5、不吸煙、不喝酒、同學之間互相忍讓、不打架。

  文明規(guī)范:

  1、在校期間要儀容儀表得體,不穿奇裝異服,不戴首飾,不染發(fā)等。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。

  2、校園必穿校服、帶校牌。

  3、整理好宿舍內(nèi)務,疊好被,掃好地。

  4、講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,杜絕考試舞弊行為。

  同學們,冰冷的天氣凍不住我們奮斗的熱情,刺骨的寒風刮不倒我們進取的決心。頑強拼搏,是我們不變的誓言;追求優(yōu)秀,是我們努力的方向!讓我們從學習、紀律和文明規(guī)范上全面塑造自己,塑造優(yōu)秀的20xx級!為龍城中學增光添彩!

班級建議書4

親愛的同學們:

  為樹立本校師生的愛校意識,強化遵紀守法、明禮誠信,使大家養(yǎng)成健康文明積極向上的良好習慣,為此學校決定從三月起在我校開展“創(chuàng)文明班級,做文明學生”活動,校團總支特向全體同學提出如下倡議:

  1、做到“四告別”:同網(wǎng)吧、游戲機室告別,同粗話臟話告別,同世俗迷信告別,同閑事閑話閑思告別。

  2、做到“四帶給”:將文明禮貌帶給校園:遵紀守法,行為規(guī)范,懂事禮儀;將微笑帶給同學:互助互愛,寬厚待人,學會謙讓;將孝心帶給長輩:學做家務,和睦鄰里;將愛心帶給社會:多做好事,見義勇為,樂于奉獻。

  3、做到“三管好”:管好自己了嘴,不說臟話,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不說謊話;管好自己的手:不亂扔果殼紙屑雜物,不在墻上亂涂、亂刻、亂畫,不破壞花草樹木,不隨便拿別人的'東西;管好自己的腿:不隨便走出校園,上下樓梯靠右行,不在樓內(nèi)跑跳打鬧,不踐踏草坪。自覺維護校園環(huán)境,爭取做一個高素質(zhì)、講文明的新時代中學生。

  4、開展“三創(chuàng)建”:

  (1)文明教室:按時上課,不遲到,不早退,不曠課,尊敬老師,認真聽講,保持室內(nèi)衛(wèi)生,創(chuàng)設優(yōu)美的教室環(huán)境,禁止“課桌文化”,創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。

  (2)整潔干凈的衛(wèi)生責任區(qū):按時打掃整理,不隨意亂扔果殼紙屑雜物,不亂倒垃圾。

  (3)文明校園:遵守校紀班規(guī),愛校如家,自覺維護校園環(huán)境,提倡文明風尚,不做有損學校名譽的事。

  菁菁校園,優(yōu)良學風,靠我們?nèi)w學子孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀,靠我們?nèi)w學子言行相隨,才有其蔚然成風,親愛的同學們,為維護校園的神圣,樹立文明進取的新中學子形象,讓我們攜手努力,從小事做起,從自身做起,從現(xiàn)在做起,爭創(chuàng)文明先鋒,做校園文明的先行者,為文明校園的創(chuàng)建做出自己的貢獻。

班級建議書5

親愛的同學們:

  在我們即將揮手告別,走進另一所學校時,我希望你們能在最后兩個月里做到遵守課堂紀律這一點,因為這一點會使你們懂得尊重他人有多么重要!

  自從去年的下半年起,每當上課前,我都會站在講臺上,“俯視眾生”,看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落;一雙雙小手探向冰冷的抽屜;一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕,我不禁“唉”地嘆了一口氣,板起了臉,開始了慣用戰(zhàn)術——“獅吼功”,可是,再怎樣,也無濟于事呀!也許當時你們并不感覺到什么,卻給偶爾路過的老師、同學留下了一個壞印象,給大家都帶來了不愉快的心情。

  其實,上課遵守紀律還能給大家?guī)矸浅6嗪锰帲?/p>

  1、不被同學、許老師,以及其他任課老師批評,從而雙方都保持良好的心情。

  2、可以通過上課遵守紀律這一點,掌握該如何尊重別人的'基本要領。

  如果,你們已經(jīng)意識到了自己身上的問題,就請你們在上課前,閉緊嘴、坐端正,做好準備吧!

  第一,上課鈴打過之后,不要一進教室就像走大街一樣,東竄西竄走“親戚”。應該一進教室趕快在座位上坐好。

  第二,坐好后,拿出你們的課本放在課桌上。

  第三,在椅子上坐著,不要把教室當做茶話樓,也不要將自己看成里面的“大話家”。

  第四,未經(jīng)老師允許,不許擅自調(diào)動座位,那樣會使課堂看起來非常沒有秩序。

  第五,不要把老師以及我們這些檢查紀律的同學的提醒當作耳旁風,左耳朵進,右耳朵出。

  希望我的建議能被同學們采納,從此,對照這些建議時刻提醒自己:上課紀律要遵守,時時擁有好心情。

班級建議書6

親愛的吳老師:

  最近我班的紀律很差,上課經(jīng)常講小話、換座位,課外也毫不約束自己。這都是學生不應該為之的。為了強化我班紀律,我向您提出如下幾點建議:

  1、上課時,請同學們互相監(jiān)督,同時也請各個同學能夠自己約束好自己。

  2、下課后、同學們看到本班同學違紀后要馬上批評,教育違紀同學,并讓他(她)徹底改正。

  3、請各位同學在自己的課本上寫一句名言警句,以便更好的管理好自己。

  4、下課后,叫同學們不要在走廊上奔跑,不要玩一些危險游戲。做一些有益的'活動。如:跳繩、跳高、跳遠等游戲。

  5、每個星期都開展一些互助活動的教育課。如果有誰變壞了,就讓同學們教育他,并讓他改正。

  為搞好我班紀律,強化管理。我特提出以上建議,供參考。如有不當,請批評指正。

班級建議書7

給xx班級的建議書:

  1、可以組織大家課余時間或晚飯過后進行鍛煉,利用班上公共資源,如籃球羽毛球等,不僅可以鍛煉身體,也可增加同學之間交流的機會。

  2、可以把同學的課外書列出匯總表,相互借閱,養(yǎng)成良好的學習風氣。

  3、鼓勵班群扣QQ交流。在大家都空閑時候,交流一下。但是不要有騷擾信息,且不要經(jīng)常。比如在星期六的晚上,大家有什么想說的`話,盡可一起交談。

  4、打造宿舍學習氛圍。宿舍風氣對每個成員的發(fā)展有較深的影響,宿舍長要積極帶領大家主動自習,復習。本著對宿舍成員負責的態(tài)度去監(jiān)督和提醒舍友,尤其是學習積極性不高的舍友。這樣對舍長提出更高的要求。

  5、班級活動推動班級建設。通過開展班會,團活,讓每一位同學都參加到班級事務的管理中來,讓每一位同學都切身的感受到自己是班級的主人,班級是自己的,班級的榮譽就是自己的榮譽,只有整個班級強大了,自己才會變得強大!

  我班級的組成來自五湖四海。所以每當傳統(tǒng)節(jié)日的時候,大家總會聚在一起,用團結的氣氛來沖淡對家鄉(xiāng)的思念。通過每次集體活動來增加同學們的凝聚力和團結感。將班級變成“家庭”,講同學變成“兄弟姐妹”,團結、互助、互愛,讓每一個同學都緊緊的凝聚在一起。

  建議人:xxx

  xx年xx月xx日

班級建議書8

尊敬同學們:

  你們好!我我們班其中一員。

  我非常喜歡我們這個班級,每個同學都非;顫、可愛,因此也有些同學比較調(diào)皮哦!陸尚奇同學,我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學習上,如果你把心放在學習上,那你肯定很棒!每次孫老師表揚你,說你第一名、我十分羨慕你,但你也有些小缺點,上英語課時你不太專心!大家都在認真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話,這點希望你可以改正。

  李華曉同學,你笑起來十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學,一點歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:

  一、在上課時請專心聽,少說話。

  二、請不要說粗口話,大家要做文明學生。

  三、請不要捉弄女同學,這樣會讓人討厭。

  希望你們能接受我建議!

此致

敬禮!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班級建議書9

  為了使同學們有良好的學習環(huán)境,安安靜靜、輕輕松松、快快樂樂、健健康康地學習成長,特制定以下管理細則。初二(3)班的同學們,讓我們共同遵守,把我們班建設成全校最優(yōu)秀的班集體,相信大家一定能做得到。

  扣分細則:

  一、學習紀律:

  1、遲到、早退一次扣2分,曠課一次扣5分。

  2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西一次扣1分。

  3、課桌上放過多書本一次扣1分。書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。

  4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分,上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。

  5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣2分。

  6、作業(yè)不交扣3分,不按時完成扣2分。作業(yè)字跡潦草不規(guī)范扣1分。

  7、抄襲他人作業(yè),抄襲者扣2分,被抄襲者扣1分。

  8、在樓上不能向樓下亂丟雜物、吐口水,如有發(fā)現(xiàn),每次扣3分。

  9、愛護公物,破壞臺凳、門、玻璃,燈制、掃把、垃圾桶等要合理使用,不能故意破壞,如有發(fā)現(xiàn),照價賠償。視情節(jié)輕重扣1—5分。

  10、集會、做操要快靜齊。遲到扣1分,缺席扣2分,排隊不整齊,講話,搞小動作扣1分。

  二、環(huán)境衛(wèi)生:

  1、值日生要把教室、走廊、樓道清掃干凈,把掃把垃圾桶等擺放整齊,清掃不徹底,當天值日生每人扣1分。

  2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣1分。亂扔扣1分。

  3、務必在規(guī)定時間內(nèi)完成清掃工作,否則當天值日生每人扣1分

  4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣1分。

  5、飲水機、門窗等堅持天天抹洗,不干凈扣1分。

  6、不參加掃地的,每次扣2分,罰掃1天。遲掃的扣1分,到場不掃的,扣2分。

  三、行為規(guī)范:

  1、打架斗毆或糾集校內(nèi)外人員打架一次扣10分。

  2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。

  3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

  4、講話粗俗、低級下流、罵人,一次扣5分。

  5、儀表不合格,奇裝異服扣1分。

  6、不接受老師、班級干部批評,與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。

  7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。

  8、禁止到網(wǎng)吧上網(wǎng),更不能夜不歸宿。每次扣15分。

  9、學校值周扣分,班級按其2倍扣分。

  10、不小偷小摸。如有發(fā)現(xiàn)偷竊同學錢物等行為,除歸還東西外,視情節(jié)輕重扣5—20分。

  加分細則:

  1.為班做好事的或在外做好事的,每件好事加5分。

  2.撿到東西主動歸還的,視東西的貴重程度加2—20分。

  3.每周投票選出4名優(yōu)秀學生,獲優(yōu)秀的.每人可加5分。

  4.每周投票選出2名優(yōu)秀班干部,被評上的每人可加5分。

  5.在期中期末考試中,各科平均分獲全級前三名的,全班同學分別加10分8分5分。

  6.每周全校衛(wèi)生、紀律等評比獲評的,全班每人加5分。

  7.在參加學校各種競賽中,能獲得全級前三名的同學分別加10分、8分、5分,并有物質(zhì)獎勵。

  8.在各種勞動中能主動積極參與并工作得力的的加5分。

  9.在月考、中考、末考等考試成績與上次作對比沒上浮一名加5分,特別突出的物質(zhì)獎勵。

  10.一周內(nèi)違反紀律人數(shù)最少的組為優(yōu)秀組,違反紀律人數(shù)最多的組為最差組,獲優(yōu)秀組的,該組每人加5分。最差組不扣分。

  扣分加分說明

  每位同學底分是100分,加分可抵消扣分,每周星期一周會課總結上一周工作情況,公布同學們的分數(shù)。另外說明:未涉及到的內(nèi)容可根據(jù)實際情況參照實施細則執(zhí)行,以使管理更到位,促進班級各項工作順利開展,科學發(fā)展。

  一、扣分處罰:

  1.扣分只剩50分—40分的,家長到校,學生寫檢討書。

  2.扣分只剩39分—30分的,家長到校,學生作出保證,可留校察看一周。

  3.扣分只剩29分—0分的,停學2星期。

  二、加分獎勵:

  1.一學期取得學校優(yōu)勝班級10次以上,所得獎金全部獎勵給學生。

  2.學校組織的各項活動中,取得優(yōu)異成績,所得獎金全部獎勵給學生。

  3.月考成績?nèi)壡叭,所得獎金全部將給學生。

  4.全班同學分數(shù)都60分以上的,全班可觀看電影二次。

  本班規(guī)條例從20xx年10月10日起試行,希望全班同學盡快讀熟,嚴格遵守,把我們初二(3)班創(chuàng)建成全校最優(yōu)秀的班集體。在初二整個學年,班主任將與大家共同努力,創(chuàng)建一個讓每一位同學都感到溫馨的“家”。

  班委職責

  1.班長:協(xié)助老師管理整個班級的事務,在處理各種事務時,做到大膽細心,公正公平。

  2.副班長:協(xié)助班長,負責班內(nèi)日常事物的處理。

  3.學習委員:配合各科老師的教學工作,帶頭學習,全面提高學習的效率和水平。

  4.勞動委員:處理班內(nèi)日常環(huán)境衛(wèi)生事物,管理班內(nèi)日常生活。

  5.宣傳委員:傳達各種通知,負責班級宣傳工作。

  6.文體委員:組織班內(nèi)活動,全面提高課外生活水平。

  7.紀律安全委員:專職管理班級的紀律安全事物,協(xié)同班長管理,可單獨工作,責任心要強。

  8.各科代表:各司其職,管理好各自的科目及作業(yè)收交工作。

  細節(jié)決定成敗,過程決定結果。要想取得成功,必須奮發(fā)努力。

班級建議書10

敬愛的蔡老師:

  您好!我是企法一班學習委員劉永安,非常感謝您成為我們的輔導員。由于打暑假工每天都要上班,所以沒來得及發(fā)這份班級問題及建議給您,在這對您說聲對不起。對于我們班級的問題及建議,我歸納了幾點,希望對班級建設有所作用,問題及建議如下:問題:

  一、學習方面

  學習態(tài)度不端正,學習氛圍不濃,刻苦精神不夠,缺乏積極進取心。沒有充分利用課余時間學習,大多數(shù)同學因上網(wǎng)、聊天、打游戲、約會占據(jù)大量時間二、活動方面

  積極主動性不強,大多數(shù)同學不樂于參與社團、班級、院級、校級活動

  三、能力方面

  缺乏對自身能力的培養(yǎng),大多數(shù)同學各方面能力不強

  四、男女同學交流方面

  男女同學交流欠缺,好像有代溝似的

  五、班級不良現(xiàn)象

  少數(shù)人缺乏班集體觀念,不遵守紀律,思想渙散,班級凝聚力不強,逃課、戀愛現(xiàn)象增多

  六、班委工作方面

  班委工作協(xié)調(diào)較差,有些工作通知或事項沒有及時交流

  七、人生目標方面

  大多數(shù)同學對自己的人生目標很茫然,不知選擇哪條“路”

  建議:

  一、班級制度及活動方面

  1、建立激勵懲罰機制,一方面激勵學生學習,另一方面又可以約束學生;

  2、以寢室為單位建立“約法三章”,搞網(wǎng)絡、游戲監(jiān)督控制,規(guī)定課余學習不少于一定的'時間;

  3、建立學習督導小組,監(jiān)督以及關注同學的學習動態(tài),幫助成績差的同學,引導班級學風建設,同學之間相互學習,相互督導,規(guī)定一定量的學習時間;

  4、多開展班級活動,鼓勵學生積極參加活動,提高實踐能力,增強感情和凝聚力。

  二、班級工作方面

  1、定期開展班會、專業(yè)學習交流會、人生目標交流及引導會,促進班級更好的發(fā)展、增強同學學習氛圍及改變不良思想觀念、引導學生更好的朝著自己的人生目標努力邁進;

  2、班委起好模范帶頭作用,遵守學校規(guī)章制度,加強班級學風、思想、活動建設,班委之間要協(xié)調(diào)好班級工作,及時通知工作事項,讓大家互相交流意見或看法,再去開展班級工作;

  3、輔導員與班委要經(jīng)常交流工作,加強與班級普通學生的交流,促進師生更好的了解。

  三、同學自身方面

  1、加強班集體觀念,樹立正確的人生觀

  2、建立學習計劃或目標,適當規(guī)劃人生目標

  3、加強自身約束能力,學習上互相督導,互相幫助,提升學習氛圍

  4、加強自身各方面能力的鍛煉,提升自我

  最后,希望老師與我們共同努力建設我們的班級,我相信在您的帶領下,我們的班級會更好的發(fā)展!我以后會更多的與您交流,就寫到此處咯老師,祝您暑期愉快!

班級建議書11

親愛的同學們:

  教室是我們學習的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的心情,進而影響到我們的學習和生活,同時教室衛(wèi)生也是學部文明程度的.重要標志,是學部對外形象好壞的直接影響因素。

  我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習、生活、健康的成長,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護學部環(huán)境為己任,自覺維持班級清潔為習慣,共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學部、清潔衛(wèi)生的班級!愛我班級,從我做起!護我學部,你我大家!同學們,讓我們?nèi)巳藙邮郑瑥纳磉叺男∈伦銎。讓我們(yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環(huán)境共同努力吧!學部特向全體學生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議。倡議如下:

  1。切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;

  2。上完課請將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;

  3。請管好自己的手,勿亂涂亂畫;

  4。請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請勿“投籃”;

  5。請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;6。請節(jié)約用電,離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;

  7。請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,堅持“每周兩大掃,每天一小掃”;

  為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議活動開展,學部學生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛(wèi)生意識,一個人的力量是微小的,但是團結起來力量是無限的。希望大家都行動起來,為建設一個文明干凈的文學部教室貢獻一份力量吧!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

班級建議書12

  班級管理就是引領學生們健康有序地朝著積極、向上的方向發(fā)展,使他們愉快地接受并自覺自愿地養(yǎng)成良好的行為習慣,使整個班級成為一個向上的.班集體。有效的班級管理應注意以下幾點:

  1、從思想上重視常規(guī),讓學生明確有序的常規(guī)是形成良好的學習、習慣,并與德育相聯(lián)系,是營造濃厚學習氛圍,增強班級凝聚力的重要依據(jù)。

  2、以常規(guī)來保障學生的學習和生活,明確常規(guī)與個人行為,常規(guī)與學習,常規(guī)與集體行動的關系。要給學生講明、講透其中的道理,讓學生主動接受,自覺遵守。

  3、要做到“四勤”,即,口勤、手勤、腿勤、腦勤,善于抓盲點、空白點及空白段。

  4、制訂具體、完整的制度和行之有效的措施,并積極落實。

  5、工作要,不能默守陳規(guī)。

  6、要有耐心,不怕出問題,允許出問題,解決問題時忌急躁。

  7、“五全”:關注全體學生,管理內(nèi)容上全面、空間上全方位、過程上全程、途徑上全優(yōu)。

  8、處理問題力爭追根溯源,從根本上解決。

  9、要尊重學生,虛實結合,管放適度,嚴寬有致,堵導并存。

  10、要善于借勢、借力,即善于借任課老師、家長、學生干部的力量,形成育人合力。大家方向要一致,心往一處想,力向一處使,共同關注力的主體—學生。

建議人:xxx

  日期:20xx年x月x日

班級建議書13

同學們:

  你們好!

  4(2)班是我們共同的家園,看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕,我實在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣,我想給大家提些建議。

  現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見,同學們腳下的紙屑很多,可很少有人撿起扔進垃圾桶,垃圾桶旁總吊著一些果皮,我們也像沒看見似的,無動于衷,老師問起來,同學們都互相推卸責任,不愿承認,因此,我給大家提第一個建議:

  一、看見垃圾,立刻撿起讓進垃圾桶。

  那么為什么教室里會有那么多垃圾呢?我認為有一個原因是同學們會帶些吃的來學校,尤其是上午,同學們總要帶牛奶,面包來學校,因此有這類垃圾會出現(xiàn)在班級里。所以,要養(yǎng)成把垃圾扔進垃圾桶的美德。雖然教室里垃圾多并不影響同學們,但別人一走進教室,留給別人的印象就不好,整體的精神面貌自然也不好了,所以,我再給大家提一個建議:

  二、隨手把垃圾扔進垃圾桶,果皮紙屑盡量減少。

  光靠做好自身工作肯定是不夠的,所以,當天值日的.同學要帶頭工作,每天主動打掃一下,我相信,我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會更上一層樓!我的建議就這兩點,我認為,同學們只要做到這兩點,我們班的環(huán)境面貌肯定會煥然一新的。

此致

敬禮!

  建議人:XXX

XXXX年XX月XX日

班級建議書14

尊敬的張老師:

  您好!

  張老師,自從您帶了我們之后,就連男生都愛上了閱讀。但是,我們讀的好是好,也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾。

  每一次上課前您都說:“看看地上多臟。”這時,同學們便一個一個把地上的垃圾撿了起來。

  記得有一次,我看見班上同學帶零食,也沒跟您說。沒想到更氣人的是,她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說,我要報告老師的時候。她說:“我撿起來了,別報告老師,再說我就帶了一次!甭犃怂慕忉專乙矝]報告。

  現(xiàn)在,我之所以給您寫建議書是因為我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的`越來越多。

  不過老師,您別擔心,我提幾個建議。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的:

  1,找4個衛(wèi)生班長,下課之后拿一個小本,發(fā)現(xiàn)地上有廢紙,把它撿起來放到所在位置的桌子上,并把這個同學的名字先記下來,如果紙在中間,找不到丟垃圾“主人”的話,我們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者,把名字記下,再讓他(她)把扔的垃圾撿起。

  2,發(fā)現(xiàn)地上有紙,非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起。

  3,禁止一切零食進入班級。

  4,不能隨地吐痰,在墻上亂畫等。

  張老師,我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法。

  如果有,我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩,祝班級的明天更加美好。

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

班級建議書15

親愛同學們:

  我們滿懷喜悅心情,迎來了新學期、新老師、新同學,來到了大家仰慕而美麗校園。俗話說:良好開端成功一半。新學期開始了,為了讓課間活動更文明、安全、有效,朱良小學少先隊大隊部向同學們提出以下建議:

  1、上下樓梯要一步一級、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學惡作劇,防止擁擠事故發(fā)生。

  2、不要擁擠攀爬不銹鋼樓梯扶手,防止扶手受重斷裂。

  3、走廊內(nèi)不許打口哨、做文體活動;不許逗留或變相逗留;不許大聲說話。

  4、走廊右側(cè)通行,腳步要輕,不許摟肩、扯手而行。

  5、教室內(nèi)不許打鬧、做文體活動乃至大聲說話。

  6、不許往窗外扔垃圾、倒水。

  7、教室在樓上,不要將身體探出窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓危險。

  8、教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅等,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈運動和游戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關門,以防傷及他人。

  9、按時上操,課間操回歸時要有秩序、不許大聲說喧嘩。

  10、上下樓層學生不許亂竄。

  11、少先隊員每天必須佩戴紅領巾。

  以上規(guī)定,學校少先隊大隊部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學們課間紀律,并開展課間紀律評比,每周評出六個文明班級,并頒發(fā)流動紅旗,每得流動紅旗一次,班級考核得1分。在此基礎上,各班也可設立課間監(jiān)督員對本班活動進行監(jiān)督。同學們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁嚴肅朋友。有了它,我們秩序更加井然;有了它,我們生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅實。與紀律同行,去實現(xiàn)我們每一個人夢想。與紀律同行,使我們?nèi)松訝N爛輝煌。

  建議人:

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