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文明禮儀在身邊作文

時(shí)間:2023-04-20 12:36:35 文明禮儀 我要投稿

關(guān)于文明禮儀在身邊作文錦集十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的文明禮儀在身邊作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于文明禮儀在身邊作文錦集十篇

文明禮儀在身邊作文 篇1

  我們的祖國(guó)是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”之稱(chēng),中國(guó)人以其彬彬有禮而注稱(chēng)于世。禮儀作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要主組成部分滲透于社會(huì)各界的每個(gè)角落。如:“家庭禮儀”、“學(xué)校禮儀”、“課堂禮儀”、“公共禮儀”、“出游禮儀”等,對(duì)我而言,“公共禮儀”是最值得學(xué)習(xí)、運(yùn)用和踐行的。

  在生活中有著很多很多的.東西都是公共的,如:公交車(chē)、圖書(shū)館、電影院…………這些場(chǎng)所都是最能體現(xiàn)公共禮儀的地方。在公共交車(chē)上,總能看見(jiàn)一些年輕體壯的小伙子坐在給老、弱、病、殘、孕專(zhuān)門(mén)的座位上,一些老人上車(chē)也視而不見(jiàn),這種情況非常常見(jiàn)。但作為講文明的我們只要看到有需要幫助的人上車(chē)就會(huì)給他們讓座,在公交車(chē)的廣播上經(jīng)常會(huì)播放“給老、弱、病、殘、孕乘客讓座”。大部分乘客都會(huì)主動(dòng)讓座。車(chē)到站時(shí)應(yīng)該依次排隊(duì),對(duì)婦女、兒童、老人以及病殘者要照顧謙讓。上車(chē)后不要搶占座位更不要把物品放在其他座位上。這些乘車(chē)禮儀雖然十分簡(jiǎn)單,但大家不是都能做好。星期一,我放學(xué)后接到媽媽通知要到城南去吃飯,讓我座587路公交車(chē)去。我走到車(chē)站準(zhǔn)備坐車(chē),兩三分鐘后,車(chē)來(lái)了我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有座位,就站在一個(gè)角落。“×××站到了…………”,一個(gè)叔叔下了車(chē)我便坐了上去。這時(shí)一個(gè)老爺爺杵著一根拐杖上車(chē)。大家看到都不讓座,我站起來(lái)扶爺爺座到我的座位上,爺爺夸夸我是跟好孩子,我心里甜滋滋的。讓座其實(shí)就這么簡(jiǎn)單,但有人就是不會(huì)給老人讓座,我們應(yīng)該改掉這種壞毛病。

  在安靜的圖書(shū)館里,大家靜靜地坐在椅子上看書(shū)。圖書(shū)館里的文明禮儀也很多。在圖書(shū)館里保持安靜不能打接電話,小聲說(shuō)話是對(duì)別人的尊重。不要隨地吐痰,吸煙。不能在書(shū)上亂涂亂畫(huà)要做一個(gè)講文明,懂禮儀發(fā)人。在這些小細(xì)節(jié)里就能看出一個(gè)人的素養(yǎng)有多高。進(jìn)入圖書(shū)館之前還應(yīng)穿戴整齊,夏天不能穿背心和拖鞋來(lái)圖書(shū)館看書(shū),這樣很不雅觀,很不認(rèn)真,很不嚴(yán)肅,不帶零食、水果等食物入管,如果在圖書(shū)館吃東西會(huì)影響別人。這就是圖書(shū)館中的禮儀。

  著名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌,就是一面照出他肖像的鏡子”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的禮儀文明人。

文明禮儀在身邊作文 篇2

  我們的國(guó)家是文明古國(guó)、禮儀之邦。我國(guó)從古時(shí)候就十分注重文明禮儀。正如泰戈?duì)査裕骸懊鄯鋸幕ㄖ朽,離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向它道謝的!

  在我們身邊,在一部分同學(xué)的身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們校園極不和諧的紙屑。教室里、校園內(nèi)食品袋、口香糖的痕跡隨處可見(jiàn)。甚至有些同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的'同學(xué)和清潔工打掃衛(wèi)生,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧、推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。

  我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

  做文明人,就要講文明話,不說(shuō)臟話、粗話,無(wú)論是從前還是現(xiàn)在。在課間活動(dòng)中,總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一些刺耳的臟話從同學(xué)的嘴里脫口而出。他們可能沒(méi)有感覺(jué)到什么,可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)。別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)報(bào)以鄙視的目光,這些同學(xué)的形象也會(huì)大打折扣!八腿嗣倒,手留余香!彼裕(qǐng)大家記住,無(wú)論何時(shí)何地,都要說(shuō)話文明,“拒絕臟話!”

  我們還要遵守八不行為規(guī)范:1。安全出行不違規(guī)、2。垃圾分類(lèi)不落地、3。節(jié)儉用餐不浪費(fèi)、4。紅白喜事不奢辦、5。言談居住不粗俗、6。文明上網(wǎng)不低俗、7。旅游觀光不任性、8。經(jīng)濟(jì)生活不失信。

  做文明人,就要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不追跑打鬧,不玩危險(xiǎn)的游戲;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨意攀折樹(shù)枝;公共場(chǎng)所要排隊(duì),不推擠,不大聲喧嘩;要保護(hù)環(huán)境。從今天起,大家行動(dòng)起來(lái),彎下腰,撿起腳下的廢紙,這是大家共同的責(zé)任。

文明禮儀在身邊作文 篇3

  文明禮儀是朵花,一朵永不凋謝的花;文明禮儀是條河,一條永不干涸的河;文明禮儀的首歌,一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌。其實(shí),你只要用心地去體會(huì),你會(huì)感覺(jué)到文明禮儀就在你我身邊。

  記得有一天放學(xué)時(shí),天陰沉沉的,就快要下雨了,我急急忙忙地背著書(shū)包往家跑。馬路中間有塊大石頭我沒(méi)有看見(jiàn),差點(diǎn)被絆倒。我非常生氣,心想:是誰(shuí)干的缺德事,真是討厭,肯定還會(huì)有人會(huì)被絆倒。于是,我回頭看了看,這時(shí),有一位清潔工叔叔正彎下腰吃力地把那塊石頭搬到垃圾車(chē)?yán),運(yùn)走了?吹竭@情景,我不禁慚愧地低下頭。還有一次,我和爸爸媽媽去安慶玩。在公共汽車(chē)上,我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶沒(méi)有座位,正準(zhǔn)備給老奶奶讓座。這時(shí),有個(gè)小女孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到她的座位上。老奶奶感激地對(duì)小女孩說(shuō):“好孩子,謝謝你!”小女孩笑著說(shuō):“沒(méi)什么,不用謝!避(chē)上的'乘客也紛紛投來(lái)贊許的目光。原來(lái)講文明、懂禮儀就是這么簡(jiǎn)單。我們不需要做什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好,就是文明禮儀的最好體現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,文明禮儀就在我們身邊,就在我們心里。

文明禮儀在身邊作文 篇4

  近段時(shí)間,我們?吹诫娨暽显诓シ诺摹爸v文明,迎奧運(yùn),樹(shù)新風(fēng)”的公益廣告,我也時(shí)常在想文明這個(gè)詞的含義,很多人都認(rèn)為現(xiàn)在的人都不講文明:什么服裝“破破爛爛”,頭發(fā)剪的像

  “掃把星”。其實(shí)這只是外表,人類(lèi)在不斷的發(fā)展,文明也肯定在不斷的進(jìn)步。所以在這兒我要說(shuō):文明就在身邊。

  古人在我們看來(lái)是很講文明的,如“負(fù)荊請(qǐng)罪”等佳話一直流傳至今,而且還有很多文明的詞語(yǔ),如“久違”、“留步”、“承讓”一直印在我們的腦海里。但我們現(xiàn)代人也有佳話,李嘉誠(chéng)

  就是一個(gè)禮賢下士的“伯樂(lè)”,靠著自己的文明成就了一番事業(yè)。我們文明的詞語(yǔ)也有很多,只是我們把它們當(dāng)作家常話罷了。所以古人有文明,我們有更大的文明,文明就在我們身邊!

  現(xiàn)在我們中國(guó)人的大事就是迎接奧運(yùn),也提出了“講文明,迎奧運(yùn),樹(shù)新風(fēng)”的口號(hào),其實(shí)我認(rèn)為不用提我們也能做到。這并不是驕傲,況且這也是我們應(yīng)該做的,我也親眼看到了。我就看

  到了好幾例的文明:如剛好在今天下午,我看到一個(gè)老爺爺艱難的騎著自行車(chē),車(chē)上有重重的鋼管,身上的汗不停的流下來(lái)。后面在“鳴叫”的'摩托車(chē)的主人似乎做不住了。我還以為他要去跟老爺爺說(shuō)走快點(diǎn),

  誰(shuí)知他卻上去幫老爺爺推了一把。于是車(chē)子很快就被推了過(guò)去,老爺爺?shù)哪樕下冻隽诵θ,年輕人的臉上也露除了笑容。那笑容就是幫助和被幫助的快樂(lè),洋溢著人間的真情、人類(lèi)的文明。

  說(shuō)到這,大家也許會(huì)問(wèn)我“你是怎么做的呢?”。那我一定會(huì)用真誠(chéng)的口吻和平靜的語(yǔ)氣說(shuō):“我做過(guò)文明的事,但那是很平常的。每個(gè)人都做過(guò),也都有能力做。不用“講文明,迎奧運(yùn),

  樹(shù)新風(fēng)”,我們每個(gè)人都是文明的榜樣,都是文明之星!

文明禮儀在身邊作文 篇5

  中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦。古代就有“五禮”之說(shuō),祭祀之事為吉禮,冠婚之事為嘉禮,賓客之事為賓禮,軍旅之事為軍禮,喪葬之事為兇禮。還有祭祀禮、相見(jiàn)禮、誕生禮、成人禮等等,甚至還有專(zhuān)門(mén)寫(xiě)禮儀的書(shū),如《儀禮》、《禮記》、《周禮》可見(jiàn)中國(guó)禮儀文化的悠久與成熟,F(xiàn)在的禮儀早就沒(méi)有了古代的繁瑣復(fù)雜,難道說(shuō)文明儀不重要了嗎?不!文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)雖然還沒(méi)有如此把文明禮儀看得那么重,可它依然非常重要。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。文明禮儀不僅僅只是讓自己更有修養(yǎng),更有素質(zhì),它還可以讓你得到尊重,也可以讓你收到別人的賞識(shí),從而贏得機(jī)遇……那現(xiàn)在還處于小學(xué)階段的我們要怎樣體現(xiàn)我們的文明禮儀,它又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的幫助呢?

  首先我們要知道文明禮儀并不是要驚天地泣鬼神,它注重從點(diǎn)滴小事做起,潛移默化地改變我們的形象。在校園中最基本的就是愛(ài)護(hù)公物。小到一棵草,大到課桌椅,教室門(mén),多媒體設(shè)備,盡量不去損壞它,使用時(shí)小心翼翼。雖然它不是我們自己的東西,但它是對(duì)下一屆同學(xué)的尊重。想想看,如果上一屆的同學(xué)也不愛(ài)護(hù)它使用時(shí)就會(huì)有很多麻煩,那我們豈不是也不舒服?管住自己的手,不損壞公物,就是文明禮儀的體現(xiàn)。其次,我們要尊重老師,尊重同學(xué)。面對(duì)老師時(shí)敬個(gè)禮,說(shuō)聲"老師好"讓老師感到開(kāi)心,課間幫老師整理桌子,讓老師感到舒心,當(dāng)老師合格的小助手,讓老師感到放心。面對(duì)同學(xué)時(shí)要多關(guān)心,多理解,在同學(xué)說(shuō)錯(cuò)話,做錯(cuò)事時(shí)要學(xué)會(huì)寬容,一句"沒(méi)關(guān)系的"會(huì)讓同學(xué)松一口氣,在同學(xué)遇到困難時(shí)要伸出援手,一句"我來(lái)幫你"會(huì)讓同學(xué)們感到溫暖。幫助老師,幫助同學(xué),就是文明禮儀的表現(xiàn)。只要大家也從這樣的點(diǎn)滴小事做起,是不是會(huì)覺(jué)得老師更喜歡你了,同學(xué)也都愿意和你玩,關(guān)系越來(lái)越好了呢?這就是文明禮儀的功勞。

  那在生活中我們又該怎么辦呢?在公共汽車(chē)上給老人讓座,幫買(mǎi)了很多東西的鄰居提一下,開(kāi)信箱時(shí)順便幫隔壁的'人拿一下信……只要你懷著一顆友好的心,有樂(lè)于助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助。我身上也發(fā)生過(guò)這樣一件事,讓我到現(xiàn)在依然很愧疚。那是一個(gè)早晨,晚上睡得很晚的我起來(lái)晚了,立即發(fā)動(dòng)火箭般地速度沖到車(chē)站。但還是趕上了上班高峰,車(chē)子擠得不象話,多虧我反應(yīng)靈敏,還找到了

  一個(gè)好的"領(lǐng)地"。經(jīng)過(guò)一段比較"短暫"的時(shí)間,車(chē)子像蝸牛一般開(kāi)動(dòng)了。才沒(méi)多久,車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē),昏昏欲睡的我一個(gè)不注意撞在了扶手上,疼得我眼淚都要出來(lái)了。本來(lái)無(wú)所謂的我開(kāi)始在心里抱怨起來(lái),怎么搞得啊,公交公司也不多發(fā)幾班車(chē)。這時(shí),一個(gè)人站起身來(lái),我兩眼立刻放光,還沒(méi)等他完全出來(lái),我就已經(jīng)一個(gè)箭步?jīng)_上去。有座位的感覺(jué)就是好,我立刻陷入了睡眠狀態(tài)。不知過(guò)了多久,我睜開(kāi)了眼睛。咦?這個(gè)人怎么還在。课议_(kāi)始打起精神來(lái)看,這是個(gè)老大伯,頭發(fā)還沒(méi)怎么白,但已經(jīng)有了皺紋,大約五十多歲吧。我立即就覺(jué)得臉燒了起來(lái),我不敢抬頭,也不敢聽(tīng),一些人正悄悄地說(shuō)著什么,難道是在說(shuō)我嗎?我想重新把位子讓回去,但又舍不得這個(gè)舒服的地方,直到這個(gè)老大伯下車(chē),我也沒(méi)有動(dòng)。其實(shí)就一個(gè)座位根本不算什么,但我竟然還放棄了文明的好形象去得到它,真是不對(duì)。學(xué)會(huì)在生活中細(xì)致一點(diǎn),多關(guān)心別人一點(diǎn),就是文明禮儀的體現(xiàn)。

  所有文明禮儀都很容易做到,只要大家再細(xì)心一點(diǎn),再注意一點(diǎn),文明禮儀就會(huì)伴我們同行!

文明禮儀在身邊作文 篇6

  文明是一盞燈,照亮了現(xiàn)行的道路;文明是一道橋梁,指引了我們前行的道路;文明是一扇窗戶(hù),打開(kāi)之后便會(huì)向你投來(lái)溫?zé)帷鋵?shí)文明就在我們的身邊,只是我們時(shí)常沒(méi)有注意罷了。

  有次,我和爸媽一起去公園玩?匆(jiàn)有一個(gè)老爺爺一邊啃著瓜子,一邊與身邊人交談著。但他啃的瓜子殼都無(wú)影無(wú)蹤了。這是為什么呢?我定睛一看,原來(lái)是他在椅子上綁了一個(gè)塑料袋。在椅子上綁塑料袋,一個(gè)看似很細(xì)微的動(dòng)作,卻既可以保持公園的衛(wèi)生,又方便老爺爺扔垃圾。這個(gè)社會(huì)就需要更多像老爺爺這種文明、替他人著想的人。

  孔子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立!比艘坏┮侨狈ΧY儀,那便不能生存。學(xué)校一直以來(lái)都有開(kāi)展關(guān)于禮儀方面的活動(dòng),比如,遇見(jiàn)老師說(shuō)聲“老師好!”、早上上學(xué)時(shí)和中放學(xué)的時(shí)候,總會(huì)有文明小衛(wèi)士在校門(mén)口問(wèn)好。我就曾經(jīng)當(dāng)過(guò)一回文明小衛(wèi)士:那天,我匆忙的趕到學(xué)校,戴上了綬帶,筆直的站在校門(mén)口,向老師、同學(xué)們說(shuō)聲:”早上好!“每每同學(xué)們的`回應(yīng),總使我的心中有一股暖流。這是我第一次體會(huì)到禮儀是有多么的重要。一個(gè)人以及一個(gè)國(guó)家,如果沒(méi)有了禮儀,那么這個(gè)人就會(huì)無(wú)法生存,這個(gè)國(guó)家就會(huì)變得不和諧、不安寧。

  在現(xiàn)代文明社會(huì)里,懂禮儀這種美德是應(yīng)該更加大力弘揚(yáng)。然而難過(guò)的是在我們這個(gè)和諧的社會(huì)里,還是有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng),比如在公眾面前撓耳挖鼻,甚至吐痰,聽(tīng)他人講話時(shí)東張西望,不屑一顧,在公共場(chǎng)所隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。中國(guó)自古都以禮儀之邦聞名世界,要是讓外國(guó)人看到眼前的這一幕,那他們會(huì)想什么呢?我想要其實(shí)我們要做到文明和禮貌并不難,有時(shí)候路上的一句普通的問(wèn)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重,會(huì)讓人感到溫暖、感到幸福;如遇到有困難的人,伸出手幫一把,這時(shí)你伸出的就是文明;看到失敗的弱者,送出一些安慰,讓文明在自己和他人之間溫暖著;到成功的人,送到真摯的祝賀,讓成功與他人一起分享;地上有垃圾主動(dòng)撿起,乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓個(gè)位,買(mǎi)東西時(shí)排隊(duì)有序,其實(shí)文明離我們不遠(yuǎn),文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會(huì)。

文明禮儀在身邊作文 篇7

  古人云:“禮,經(jīng)國(guó)家,定社稷,序民人,利后嗣!本褪钦f(shuō)禮法禮制,可以治理國(guó)家,使社稷安定,使人民有序,對(duì)子孫后代有利。

  文明禮儀就在我們的身邊無(wú)處不在。而文明禮儀也在我們的校園之中,我們的校園里的學(xué)生不但有奮發(fā)圖強(qiáng),積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,還有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。校園的環(huán)境更是出污泥而不染,綠氈鋪地的草板,猶如一支充滿幽情的`小夜曲。麗日尋芳玉中,我們的讓讓書(shū)聲中散發(fā)著一絲絲令人渴望汲取的清香。

  校園里的那一張張笑開(kāi)花的臉蛋兒,再配上那精致標(biāo)準(zhǔn)的行禮問(wèn)好,就是我們這個(gè)學(xué)校最好的見(jiàn)證!走廊上一塵不染的地面,更是為我們的文明習(xí)慣做了較大的鋪墊。

  每當(dāng)我看見(jiàn),想起,留念之時(shí),心中總莫名的有一種波動(dòng)。我們校園里的學(xué)生見(jiàn)到老師的一次次問(wèn)好,無(wú)論是夙夜,無(wú)論身在何處。記得有那么一次,有一位男同學(xué),個(gè)子并不高,當(dāng)時(shí)他剛打掃完地板,正準(zhǔn)備“放手一搏”回家的時(shí)候,迎面有一位老師走了上來(lái),他有點(diǎn)愣了,這個(gè)時(shí)候咋會(huì)有老師呢?不是都走光了嗎?但他又很快的緩過(guò)神來(lái),對(duì)這位女老師笑了笑,問(wèn)了聲好:“老師,再見(jiàn)。”老師也淡淡的回以他一個(gè)笑。當(dāng)時(shí)碰巧看見(jiàn)的我,頓時(shí),心中暖洋洋的,比吃了蜜還甜。

  我們堅(jiān)信:隨著文明禮儀養(yǎng)成教育的開(kāi)展和不斷推進(jìn),經(jīng)過(guò)我校全體師生的共同努力,一定會(huì)讓文明禮儀之花香滿校園!

文明禮儀在身邊作文 篇8

  文明禮儀是一種品質(zhì),也是一種修養(yǎng),是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的土壤。文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起。讓我們說(shuō)文明話,做文明人,一起笑迎金磚廈門(mén)會(huì)晤。

  上個(gè)周末好不容易放了假,這天風(fēng)和日麗,爸爸媽媽帶我去騎車(chē),家里自行車(chē)不夠,小黃車(chē)“實(shí)用、方便”,只需一掃,就可以隨心所欲的騎走,是最好的選擇也成為了廈門(mén)迎金磚美麗的一道風(fēng)景線。我們舉目四望,邊走邊尋找小黃車(chē)的身影。很快我們?cè)诖髽?shù)旁找著一輛“小黃車(chē)”,興致勃勃的掏出手機(jī)一掃,咦?序號(hào)竟被刮掉了,真掃興,沒(méi)戲唱。繼續(xù)往前走,太好了,遠(yuǎn)處看到一大堆的小黃車(chē)的身影,我們興匆匆的跑了上去,寫(xiě)著“維修中”,原本滿懷希望的我們變得滿臉頹喪,只得說(shuō):“沒(méi)辦法,再找一輛吧!”話說(shuō)在嘴上,心里卻生氣的很。大半天過(guò)去了,氣溫有點(diǎn)升高,汗流浹背,我們漸漸有點(diǎn)喪氣,終于在一個(gè)小區(qū)里找到一輛“小黃車(chē)”。我們?cè)俅未_認(rèn),沒(méi)有任何問(wèn)題,輸進(jìn)序號(hào),知道了號(hào)碼,一扭、一旋、一按,怎么還是打不開(kāi)?我再重新輸了一次,還是沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。原來(lái),鎖被別人換了。哎!這大中午還讓不讓人騎!好不容易出來(lái)一趟,繼續(xù)嘗試,最后找到一輛車(chē)子。

  從“小黃車(chē)”這個(gè)事情上看,這個(gè)社會(huì)上還是有不少人素質(zhì)有待提高。一些貪婪愚昧的.人,將小黃車(chē)占為己有,一而再再而三地破壞共享單車(chē),它們就變成了礙眼的“殘疾”單車(chē),有的缺“胳膊”、有的缺“腿”,最后可能導(dǎo)致“共享單車(chē)變得不共享”!這深深刺痛著每個(gè)深?lèi)?ài)廈門(mén)這座城市的市民!

  廈門(mén)為了迎接“金磚”會(huì)議的到來(lái),正在進(jìn)行城市的美化工作,包括改造海綿人行道,綠化馬路,提升建筑外觀,清潔各類(lèi)設(shè)施等。但是除了美化城市,我們還要美化我們的心靈,否則就是“金玉其外,敗絮其中”!我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)自覺(jué)維持良好的公共秩序,使用文明用語(yǔ),愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,最終讓文明禮儀之花在我們廈門(mén)處處盛開(kāi)!這將是廈門(mén)最美的名片!

文明禮儀在身邊作文 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸站在這里進(jìn)行演講,演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么怎樣才能使我們的禮儀洋溢在世界的每個(gè)角落里呢?我將從以下幾個(gè)方面逐一講

  1、在校園:升旗儀式時(shí)我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神抖擻、高唱國(guó)歌;下課休息時(shí),不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話問(wèn)好;上學(xué)時(shí),遵守交通規(guī)則,衣服要整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

  2、在家里:我們應(yīng)該孝順父母、尊老愛(ài)幼、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約,做熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,共建和諧、溫馨家庭。

  3、在社會(huì):我們應(yīng)該做熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法的`“小標(biāo)兵”;在公共場(chǎng)所里,愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”,共同建起綠色美好家園。

  總之,無(wú)論我們身在何處,都要說(shuō)文明話,做文明事,樹(shù)立起文明禮貌形象,讓我們的校園成為文明校園,讓我們的開(kāi)縣聞名全國(guó),讓我們的祖國(guó)在未來(lái)能夠更加輝煌!不負(fù)于幾千年來(lái)“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。無(wú)論今天的演講結(jié)果如何,我還是要感謝學(xué)校搭建了這個(gè)平臺(tái),給予了我這次展示自己的機(jī)會(huì),同時(shí)也要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助。最后,請(qǐng)大家投上您那真誠(chéng)的一票吧!謝謝大家!我的演講完畢!

文明禮儀在身邊作文 篇10

  文明無(wú)處不在,有時(shí)它是不隨手丟垃圾,有時(shí)它是一句“謝謝”,有時(shí)它是拾金不眛,有時(shí)它是??????然而我今天要說(shuō)的中華民族最悠久的文明禮儀——禮讓。

  禮讓是指在排隊(duì)或等待時(shí)懂禮貌文明的人會(huì)讓長(zhǎng)者或晚輩先來(lái),而不是為了誰(shuí)先后而爭(zhēng)斗,以此表現(xiàn)對(duì)長(zhǎng)者的敬意,對(duì)晚輩的愛(ài)護(hù)。

  那是一個(gè)炎熱的下午,太陽(yáng)掛在天空的中央,烤著大地,泥土都干渴地“咯咯”作響。我打完羽毛球,全身上下都是汗,好像剛從水里浸過(guò),衣服緊貼著皮膚?实檬懿涣说奈,迫不及待地把零錢(qián)拿出來(lái),向小賣(mài)鋪飛奔而去。

  正在奔跑的我想象著那個(gè)爽勁,不知不覺(jué)中就跑到了小賣(mài)鋪。誰(shuí)知,和我一樣的人不只一個(gè),雖然沒(méi)有人山人海,但也足夠把只有方寸大的小賣(mài)鋪里圍得水泄不通了。

  看到此景,我還是想直沖進(jìn)小賣(mài)鋪拿一瓶可樂(lè),可是人那么多,我沖進(jìn)去也會(huì)被擠出來(lái),萬(wàn)般無(wú)耐的我只好加入飲料的長(zhǎng)龍中,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。

  我等呀等呀,過(guò)了好久,終于輪到我買(mǎi)可樂(lè)了,可就在這時(shí)候,我后面的一位大哥哥奪走了我最后的“一線生計(jì)”,只見(jiàn)他三步并著兩步,幾乎是沖進(jìn)來(lái)的,并大聲喊到:“老板,快給我一瓶冰鎮(zhèn)可樂(lè)!币(jiàn)他心及如焚的樣子,老板將原本已遞給我的也是冰柜里最后一瓶可樂(lè)轉(zhuǎn)遞給了大哥哥,大哥哥接過(guò)老板手中的可樂(lè),隨手將錢(qián)一扔,“謝謝”,沒(méi)等大汗淋漓的我恍過(guò)神來(lái),他轉(zhuǎn)身就不見(jiàn)人影了。

  “小朋友,對(duì)不起,飲料賣(mài)完了!蔽覛鈶嵉.轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),隨口說(shuō)了聲:“今天真倒霉!

  走著走著,我被不遠(yuǎn)處的喧鬧聲打住了,我朝著人群走去,只見(jiàn)人群中央有一位小男孩,因中暑而暈倒在地上,而剛才買(mǎi)飲料的大哥哥正在用可樂(lè)給他解暑網(wǎng) ,一邊幫他聯(lián)系家人。

  過(guò)了一會(huì)兒,小男孩清醒過(guò)來(lái),他的家人也正好趕到。就在這時(shí),大哥哥看到了我。“對(duì)不起,小朋友,剛才我太急了!”

  “沒(méi)關(guān)系,我都看到了,你也在幫助別人。”此時(shí),我早已忘記剛才沒(méi)買(mǎi)到飲料的不快,加快腳步向小賣(mài)鋪跑去。

  禮讓是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫代代相傳的禮儀。

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