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五四青年節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-20 13:19:46 五四青年節(jié) 我要投稿

【精華】五四青年節(jié)活動(dòng)方案模板錦集5篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的五四青年節(jié)活動(dòng)方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】五四青年節(jié)活動(dòng)方案模板錦集5篇

五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  一、教師節(jié)

  教師節(jié)文案:

  又是9月,“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。

  對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年,再到風(fēng)華青年的生命歷程,

  老師,都是最值得我們尊重和感恩的人!

  他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;

  雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!

  在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,“**”向您道聲:“老師,您辛苦了!”

  1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽

  作品提交時(shí)間:XX年9月1日——9月9日

  參賽條件:6-12歲的小朋友

  參賽主題:我和我的老師

  接收地點(diǎn):各購(gòu)物廣場(chǎng)顧客服務(wù)中心

  活動(dòng)內(nèi)容:

  9月9日下午3:00前,小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購(gòu)物廣場(chǎng)服務(wù)中心即可參加大賽評(píng)選。我們將于9月10日評(píng)出:

  一等獎(jiǎng):1名 獎(jiǎng)價(jià)值200元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本

  二等獎(jiǎng):2名 獎(jiǎng)價(jià)值150元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本

  三等獎(jiǎng):3名 獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本

  優(yōu)秀獎(jiǎng):10名 獎(jiǎng)價(jià)值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本

  同時(shí),于9月10日在店廣場(chǎng)展示。10日晚上,在教師節(jié)晚會(huì)上為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

  備注:

 。1)、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱,寫在畫紙正面下方。

 。2)、參賽作品待我司參展1周后退還,請(qǐng)參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。

  費(fèi)用:800元/店

  2、老師您辛苦了!——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會(huì)暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:9月10日晚7:00——8:30

  活動(dòng)內(nèi)容:由各購(gòu)物廣場(chǎng)組織員工參加

  3、讓老師永葆青春的秘密……

  ——離不開化妝品!

  敬愛的老師

  時(shí)空的流轉(zhuǎn)

  是把我與您之間的距離

  越拉越長(zhǎng)

  但思念的心

  卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變

  如春風(fēng)拂過

  百花齊放

  如艷陽(yáng)普照

  碩果累累

  老師

  我最敬愛的老師

  祝您永遠(yuǎn)健康、美麗!

  第二階段:

  時(shí)間:9月10日——28日

  中秋節(jié)文案:

  明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年,何似在人間。曾幾何時(shí),你我遙相思,盼明月傳心思。

  月光輕柔灑窗前,依窗遙望,明月代問候,寄去想思和牽掛!看嫦娥奔月,天上人間皆歡喜!過中秋,**!

  1、“月餅一條街”陳列

  陳列時(shí)間:預(yù)計(jì)劃9月8日上貨(以采購(gòu)中心時(shí)間為準(zhǔn))

  2、中秋團(tuán)購(gòu)安排(手冊(cè)):

  所有的“中秋團(tuán)購(gòu)、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū),營(yíng)造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍,以及借助廣告、形象宣傳,刺激消費(fèi)者消費(fèi)欲望!大宗購(gòu)物處團(tuán)購(gòu)提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。

  中秋團(tuán)購(gòu)手冊(cè)須在9月5日前到位。

  3、月圓中秋時(shí) **與社區(qū)聯(lián)歡晚會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:9月28日晚7:00——8:30

  邀請(qǐng)社區(qū)文藝團(tuán)體與購(gòu)物廣場(chǎng)同事,聯(lián)合組織一臺(tái)“中秋聯(lián)藝晚會(huì)”。

  4、中秋節(jié)期間,各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術(shù)團(tuán)”安排2——4場(chǎng)進(jìn)社區(qū)文藝表演活動(dòng)。

  5、夏裝出清,秋裝上市,全場(chǎng)3——7折!

  時(shí)間:9月1日——9月30日

  以活動(dòng)氣氛和折扣、海報(bào)促銷為主。對(duì)活動(dòng)主題專名設(shè)計(jì)一款“吊期”。

  6、親愛的,我們?nèi)毎桑?/strong>

  “親愛的,你說(shuō)在生活中能找到像傳說(shuō)中的寶藏嗎?”

  “當(dāng)然能,但要有尋寶秘籍… …”

  “真的'嗎!快走吧,**有尋寶秘籍!

  活動(dòng)時(shí)間:9月20日——28日

  活動(dòng)規(guī)則:

  藏寶區(qū):商場(chǎng)內(nèi)商品貨架上插有“各類謎題”,即為“藏寶區(qū)”。

  您接下來(lái)的尋寶路程是:

  第一步:獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購(gòu)物滿20元的電腦小票,即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份(每票限領(lǐng)一份);顧客可自由挑選“各類秘籍”。

  第二步:尋找寶藏領(lǐng)到秘籍后打開秘籍,秘籍內(nèi)將對(duì)寶藏地點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明,并給出三個(gè)可選答案(a**、 b**、c**)。

  第三步:獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”,即可到“秘籍兌領(lǐng)處(服務(wù)中心)”領(lǐng)取小禮品一份。

  小禮品:采購(gòu)中心提供價(jià)值0。5——1元的小禮品,XX份/店

 。ㄖi題及秘籍由各購(gòu)物廣場(chǎng)促銷部制定;禮品由采購(gòu)部談判定。)

 。ㄗⅲ褐i題要設(shè)計(jì)精美,各類型謎題須在設(shè)計(jì)或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點(diǎn)綴賣場(chǎng),活躍氣氛的作用。

五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  為隆重紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)“五四”愛國(guó)、民主、科學(xué)精神,營(yíng)造良好的校園文化氣氛,同時(shí)大力加強(qiáng)學(xué)生的.思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際,決定從五月初到五月底,舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。活動(dòng)方案擬定如下:

  一、活動(dòng)主題:

  紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)“繼承光榮傳統(tǒng),展現(xiàn)青年風(fēng)采,成就輝煌學(xué)業(yè),塑造綠色人生”

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月4日——20xx年5月31日

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立合作關(guān)系,定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月,開展系列活動(dòng)。

  2、組織“五月的鮮花”演講比賽。

  3、組織團(tuán)支部與學(xué)生會(huì)到崮山敬老院義務(wù)勞動(dòng)。

  4、播放愛國(guó)教育影片。

  四、具體活動(dòng)方案:

  略

五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  這鮮花代表看本公司青年對(duì)您的敬意之情,這鮮花是對(duì)您給予我們關(guān)懷和支持的深深感謝。

  男2、女2主持人已走到臺(tái)下會(huì)場(chǎng)中間過道接著介紹各個(gè)方陣——

  男2:參加今天大會(huì)的還有來(lái)自全公司各條戰(zhàn)線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺,伴著軋機(jī)的.轟鳴,用青春的理想,升騰本公司明天的希望。會(huì)場(chǎng)中第一方陣的是來(lái)自板材公司和冷軋等單位的青年們(方陣全體人員起立齊喊:燃燒青春,振興本公司二遍)

  女2:鐵水奔騰,焦?fàn)t流火,機(jī)車長(zhǎng)鳴,風(fēng)馳電涌,會(huì)場(chǎng)中的第二方陣是以二鐵、發(fā)電、鐵運(yùn)、焦化等單位的青年朋友們(全體人員鼓掌,打一長(zhǎng)橫幅。)

  一、目的意義

  為增進(jìn)我院同學(xué)們的友誼,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,為同學(xué)們提供一個(gè)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),我系決定舉辦第一屆“足協(xié)杯”七人足球賽。

  二、具體規(guī)程

  1、活動(dòng)時(shí)間:待定

  2、比賽地點(diǎn):學(xué)院足球場(chǎng)

  3、主辦單位:數(shù)控系團(tuán)委

  4、參加對(duì)象:數(shù)控系09屆全體學(xué)生

  5、報(bào)名人數(shù):7-12人/隊(duì) (加五個(gè)替補(bǔ))

  6、宣傳方式

  1、在校本系的宣傳欄宣傳或貼海報(bào)

  2、召開團(tuán)支書會(huì)議或在系例會(huì)進(jìn)行宣傳

  7、報(bào)名方式:

  1、用報(bào)名表報(bào)名:到團(tuán)委辦公室領(lǐng)取表格,填好后交回團(tuán)委辦公室

  2、報(bào)名時(shí)間:待定、

  三、前期準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)

  1、團(tuán)委(大學(xué)生晚會(huì)活動(dòng)策劃書20xx)辦工室負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)、桌子申請(qǐng)、組織裁判、足球等用具

  2、物力資源:足球2個(gè)、秒表5個(gè)、桌子三張、裁判哨4個(gè)、籃球記分牌2個(gè)及裁判所需的飲用水、止血帖消毒水等

  3、比賽規(guī)程:

  每班限報(bào)一隊(duì)

五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇4

  1919年的五四運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)徹底的反帝反封建愛國(guó)運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)偉大的思想解放和新文化運(yùn)動(dòng).為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年,大力弘揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的愛國(guó),科學(xué),民主,進(jìn)步精神,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承發(fā)揚(yáng)團(tuán)的光榮傳統(tǒng),激發(fā)團(tuán)員青年積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的'熱情,努力為完成現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)多做貢獻(xiàn),在五四期間舉辦一場(chǎng)青年歌會(huì).

  一,歌會(huì)主題:青春的旋律

  二,表現(xiàn)形式:整場(chǎng)歌會(huì)以班級(jí)合唱為主體,結(jié)合小組唱,獨(dú)唱,歌伴舞等多種藝術(shù)形式.

  三,演出時(shí)間:5月4日(初定)

  1,方案籌劃(3月23--3月28):制訂活動(dòng)的總體方案并下發(fā)到各班.

  2,組織報(bào)名(3月31日--4月4日):召開動(dòng)員會(huì),做好歌會(huì)前期的報(bào)名工作.

  報(bào)名聯(lián)系人:08春成人英語(yǔ)班陳蕾

  3.檢查了解各班練習(xí)情況(4月7日-4月11日)

  4.再次指導(dǎo)各班練歌情況(4月14日-4月18日)

  5.篩選節(jié)目,并最后確定節(jié)目單(4月21-4月25日)

  6.演出(4月28日-5月4日):組織好演出的彩排,準(zhǔn)備正式演出.

  四.活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓南119階梯教室

  五,比賽內(nèi)容:

  (一)團(tuán)體項(xiàng)目

  每班必須合唱一首革命歌曲并且選送1個(gè)獨(dú)唱或小組唱節(jié)目參加比賽,計(jì)入團(tuán)體總分.

  (二)單項(xiàng)評(píng)比

  各班可另報(bào)1-2個(gè)小組合唱或獨(dú)唱節(jié)目(歌曲限定校園歌曲或革命歌曲),不計(jì)入團(tuán)體總分,作為單項(xiàng)獎(jiǎng)評(píng)比.

  (三)我愛記歌詞

  每班上報(bào)10首校園歌曲曲目,系部再挑選20首組成曲庫(kù).每班確定2名同學(xué)參加該游戲.

  六.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  (一)合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1.服裝整齊統(tǒng)一,精神面貌積極向上,上下臺(tái)安靜有序(2分)

  2,吐字清晰,整齊,聲音洪亮,音準(zhǔn)節(jié)奏掌握好;(3分)

  3,演唱與伴奏配合協(xié)調(diào)(2分)

  4,指揮動(dòng)作協(xié)調(diào),能合上節(jié)奏,打出拍點(diǎn),能很好調(diào)動(dòng)整個(gè)合唱隊(duì)員的情緒,完美地詮釋樂曲內(nèi)涵(1分)

  5,現(xiàn)場(chǎng)表演效果良好,藝術(shù)創(chuàng)新,富有感染力.(2分)

  (二)獨(dú)唱,小組唱等評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1,歌曲內(nèi)容健康,積極向上(1分)

  2,發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感(3分)

  3,演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強(qiáng),歌曲演唱完整(4分)

  4,著裝大方,精神面貌積極向上(1分)

  5,舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng),有感染力(1分)

  七,計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

  1.班級(jí)合唱,獨(dú)唱,小組唱都以十分制計(jì)分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,所得的平均分就是該班級(jí)和選手的最后得分.

  2.團(tuán)體總分=班級(jí)合唱得分80%+獨(dú)唱,小組唱得分20%

  3.比賽現(xiàn)場(chǎng)亮分,現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)

  八,比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  設(shè)最佳班級(jí)合唱一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名;

  設(shè)最佳個(gè)人演唱獎(jiǎng)5名(獲獎(jiǎng)?wù)呦挡款C發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)).

  合唱曲目表

  1,《長(zhǎng)江之歌》胡宏偉詞王世光曲

  2,《我和我的祖國(guó)》張藜詞秦詠誠(chéng)曲

  3,《共產(chǎn)黨好共產(chǎn)黨親》楊光曲

  4,《有了共產(chǎn)黨中國(guó)才富強(qiáng)》田耳詞劉德金曲

  5,《我們走在大路上》劫夫詞曲劫夫,賴廣益編合唱

  5,《歌唱祖國(guó)》王莘詞曲

  6,《正對(duì)花》民歌張琨編合唱

  7,《掀起你的蓋頭來(lái)》新疆民歌孟衛(wèi)東編配

  8,《滿江紅》岳飛詞古曲田豐編合唱

五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)上級(jí)教育部門的有關(guān)通知精神,為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,引導(dǎo)教職工把立德樹人作為教育的根本任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,充分發(fā)揮和激勵(lì)教職工在全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的.積極作用。同時(shí),為交流和分享青年教師在實(shí)踐中的教育教學(xué)智慧,激勵(lì)廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情,學(xué)校工會(huì)、團(tuán)支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月19日下午3點(diǎn)30分。

  三、參加人員:

  小學(xué)及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團(tuán)員教師。

  四、演講(撰稿)內(nèi)容及要求

  選擇教育教學(xué)中自己或身邊教師先進(jìn)典型、感人事跡的典型事例,以敘事的形式平實(shí)而生動(dòng)地?cái)⑹鲎约夯蛩嗽谄椒矋徫簧蠟槿藥煴、立德樹人、?yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)等方面的真實(shí)故事,以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事(一人或多人的事跡都可以)。

  文章要有鮮明的主題,以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱,反映真人真事,自擬小標(biāo)題,適合演講,內(nèi)容切題,語(yǔ)言通俗易懂,事例真實(shí)感人,體現(xiàn)思想性、教育性,字?jǐn)?shù)在1500字左右。

  五、演講要求

  語(yǔ)言流暢,聲情并茂,舉止大方,儀表得體,鼓勵(lì)脫稿演講,時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)(兼評(píng)委)

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