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有關(guān)公開(kāi)課作文400字集錦5篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的公開(kāi)課作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
公開(kāi)課作文400字 篇1
今天，我們班上選出了42名優(yōu)秀的同學(xué)到電教室去上公開(kāi)課，我也很榮幸地被選入其中，我們來(lái)到了電教室。嘿，教室后面坐滿了聽(tīng)課的老師。我先是緊張了一會(huì)兒，后來(lái)心情慢慢地平靜下來(lái)了，心里不停地鼓勵(lì)自已，我是最棒的.！
于是我認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言，說(shuō)得有聲有色，時(shí)而引得座位后排的老師哈哈大笑，時(shí)而讓老師對(duì)我們嘖嘖稱贊，那時(shí)，我不知有多開(kāi)心，多自豪呢！
老師布置寫(xiě)作文了，我不管它三七二十一，提筆就寫(xiě)。不知怎么的，大概是因?yàn)槲覄偛派险n認(rèn)真，這一回，筆就如同施了魔力一般，寫(xiě)起來(lái)得心應(yīng)手，不知不覺(jué)就寫(xiě)了一大半。呀！會(huì)有一千多字的篇幅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了老師的要求呢。這時(shí)，同學(xué)們又羨慕又驚奇地看著我，我頓時(shí)有種前所未有的風(fēng)韻�！吧成场蔽覍�(xiě)得更快了，我順勢(shì)揮毫，一氣呵成。不一會(huì)兒就完成了一篇長(zhǎng)字佳作。嘿嘿，還沒(méi)到時(shí)間呢！
我要告訴學(xué)習(xí)較吃力的同學(xué)，只要上課認(rèn)真，不要分心，那么成績(jī)就會(huì)大大提升。到時(shí)你就會(huì)感覺(jué)到學(xué)習(xí)很輕松哦！
公開(kāi)課作文400字 篇2
“鈴鈴鈴？”今天我的美夢(mèng)又一次被這討厭的鬧鐘給無(wú)情的摧毀，不過(guò)是它提醒我今天是我們班上競(jìng)賽課，一想到這我的心就怦怦直跳。
剛跨進(jìn)教室，老師就說(shuō)第三節(jié)要保持安靜，只見(jiàn)同學(xué)都挺起了胸膛，自信滿滿。等我放下書(shū)包后，便開(kāi)始精心準(zhǔn)備19課了。
上課鈴打響了，走廊像關(guān)上了水龍頭似的，沒(méi)有一人。突然，一位年紀(jì)輕輕的老師走進(jìn)來(lái)了，她帶著美麗又純潔的笑容走上了臺(tái)，贏得了同學(xué)們熱烈的'歡迎聲，這位老師皮膚白白的，長(zhǎng)得十分秀氣、迷人、說(shuō)起話來(lái)真是甜美中帶著溫柔，衣著打扮樸實(shí)，給我留下了深刻的印象。
開(kāi)始上課，老師給我們一個(gè)個(gè)疑問(wèn)，讓我們帶著這些疑問(wèn)去朗讀課文。面對(duì)這些疑問(wèn)，我立刻有了思路，真是功夫不負(fù)有心人，老師點(diǎn)了我。我站了起來(lái)，響亮地讀了出來(lái)，講得頭頭是道。評(píng)委老師們紛紛點(diǎn)頭，似乎在夸我呢！課堂成功進(jìn)得到下課，而且表現(xiàn)也不錯(cuò)。老師很高興能和我們合作一節(jié)課。
很高興能和這位老師上課，同學(xué)們更是歡迎這位老師還來(lái)給我們班上課。
公開(kāi)課作文400字 篇3
星期四那天，是一個(gè)特別的日子。因?yàn)殛惱蠋熞o我們上公開(kāi)課了！我的心情既緊張又興奮。
“鈴鈴鈴！”上課鈴響了，教室后排坐滿了老師。我心情好激動(dòng)呀！因?yàn)轳R上就要到我上臺(tái)作活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)。
陳老師用眼神示意我可以上場(chǎng)了，我邁著自信的步伐走到講臺(tái)前。從講臺(tái)上看下去，那么多老師看著我，我不由地咽了一口唾沫。我深吸了一口氣，擺出了我標(biāo)志性的笑容，從容地把早已準(zhǔn)備好的開(kāi)場(chǎng)詞說(shuō)完。講完后，我走下臺(tái)來(lái)，以有史以來(lái)最快的速度沖向座位，快速坐好，緊張的情緒把剛剛的從容淡定趕走得無(wú)影無(wú)蹤。
隨著主持人的.開(kāi)場(chǎng)，活動(dòng)正式開(kāi)始了。同學(xué)們把自己這幾天來(lái)準(zhǔn)備的節(jié)目都呈現(xiàn)出來(lái)。在這些節(jié)目中，我都可以深刻地感受到文明禮儀在我們生活中的重要性。一個(gè)沒(méi)有文明的社會(huì)將會(huì)是如何的混亂，我想都不敢想�？粗矍耙荒荒晃拿鞯�、不文明的情景，我又想到自己平常的種種行為。雖然很多都做得不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己成為一個(gè)時(shí)時(shí)有禮儀，處處講文明的好學(xué)生。
這次的公開(kāi)課，可令人難忘��！
公開(kāi)課作文400字 篇4
昨天，我們?nèi)ザ嗝襟w廳上語(yǔ)文公開(kāi)課，我們興奮極了。
在這之前，老師讓我們讀公開(kāi)課上的課文西門(mén)豹治鄴，還從我們當(dāng)中挑選幾個(gè)人來(lái)根據(jù)課文進(jìn)行表演，并安排了我們上公開(kāi)課的進(jìn)程。經(jīng)過(guò)七七四十九次磨煉后，我們很有信心在公開(kāi)課上給老師留下深刻的印象。
到了上公開(kāi)課的時(shí)間了，老師帶著我們?nèi)ザ喙δ軓d。我們打起十二分精神，開(kāi)始誦讀，聽(tīng)課的老師也陸續(xù)到場(chǎng)。讀完后，我數(shù)了一下，有十幾個(gè)老師來(lái)聽(tīng)課呢。隨著一聲“老師好”，便開(kāi)始上課了。
首先，我們的`老師先幫我們回憶上次講的內(nèi)容，并讓我們?cè)俅问熳x課文，想一想事情經(jīng)過(guò)。正好我會(huì)，我魔都玩以后，便舉起了手。老師喊我起來(lái)回答，我回答：“調(diào)查情況，懲治惡人，興修水利�！崩蠋熆次掖饘�(duì)了，便讓同學(xué)給我掌聲。
老師又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，也請(qǐng)不同的同學(xué)起來(lái)回答，他們一個(gè)比一個(gè)回答的精彩。
重點(diǎn)戲來(lái)了，就是我門(mén)準(zhǔn)備已久的復(fù)述表演。被選上的同學(xué)，在老師和同學(xué)面前，通過(guò)自我的語(yǔ)言、神態(tài)、肢體語(yǔ)言，完美演繹了課文的內(nèi)容。聽(tīng)課的老師都情不自禁地鼓起了掌。
“叮鈴鈴”下課了，我們念念不舍地回了教室。
多么有趣的一次公開(kāi)課呀。
公開(kāi)課作文400字 篇5
今天早上的第三節(jié)課，有很多我校的語(yǔ)文老師都來(lái)到了我們的課室聽(tīng)課，因?yàn)檫@是我們班的公開(kāi)課----“吹氣球大賽”舉行場(chǎng)地。
我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了五個(gè)氣球和原稿紙放在桌子的上方，做好課前準(zhǔn)備。
鈴聲一響，我們都迅速回到課室，各就各位，坐得端端正正的。這節(jié)課第一個(gè)環(huán)節(jié)是吹氣球的比賽。老師從每個(gè)組里面挑選出一個(gè)選手和一個(gè)選手的得力助手，另外由班長(zhǎng)當(dāng)裁判員。
裁判員一聲令下：“開(kāi)始”，助手們把花花綠綠的氣球交給選手，選手們鼓起腮幫子，猛的一吹，再大力的一吹，氣球的顏色越來(lái)越淡。吹完一個(gè)，又吹一個(gè)，助手的手里拿著許多五顏六色的氣球，選手的臉蛋也越吹越紅，各組的選手一個(gè)也不甘落后，比得難分難解。最后，倒數(shù)：“五、四、三、二、一！”裁判員說(shuō)：“比賽結(jié)束”。由裁判員和老師來(lái)計(jì)算氣球的大小、數(shù)量：第一組有六個(gè)小的氣球，第二組有六個(gè)又大又圓的氣球，第三組有六個(gè)一般大的氣球，我們組有六個(gè)最大的氣球，最后，老師決定：獲勝組是第二組，他們組的組員都高興地跳起來(lái)，異口同聲的說(shuō)：“yeah！”其他組的`也開(kāi)心地又蹦又跳……
第二環(huán)節(jié)是把自己所看到的場(chǎng)面和最精彩、熱鬧的片段寫(xiě)下來(lái)。大家都安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始寫(xiě)了……
快下課了，老師分別把三個(gè)不同顏色的氣球送給了這節(jié)課積極的同學(xué)，分別是把紫色氣球送給葛富廣同學(xué)、紅色氣球送給勞鈺呈同學(xué)和黃色氣球送給葉安梓同學(xué)。
�。〗裉斓倪@節(jié)課真高興、愉快�。�
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