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公開課作文300字

時間:2023-04-20 18:39:28 公開課 我要投稿
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【推薦】公開課作文300字錦集5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的公開課作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】公開課作文300字錦集5篇

公開課作文300字 篇1

  我們要上朗誦公開課。聽說爸爸媽媽,爺爺奶奶們都要進教室看我們上課,我又激動又緊張,想展示自己,卻又怕念錯了。

  上課了,老師說:“首先,讓我們自我介紹。琳以,你先來!”我有點意外,但很自信地走到教室中間,面向老師和同學(xué),大聲說道:“我叫張琳以,今年9歲,在少藝校讀書,愛好是舞蹈......”講完后,老師向我做了個手勢,示意我面向家長說幾句話。

  看到那么多家長都瞪大眼睛盯著我看,我好緊張啊,好不容易才擠出一句話:“今——今天,有——有這么多——的家長來,我——我感到——又緊張又——又激動。歡迎你們!謝謝!”說完,我趕緊坐回到自己的位子上。這臨時的客套話還真難說。

  后面的其他同學(xué)也緊張得不得了。他們有的邊說邊拉褲腳,有的只吐舌頭,還有的`呆呆地愣在那里,半響也說不出一句話來。

  下半節(jié)課要開始了。因為要上新課,老師怕我們提心吊膽的學(xué)不好,就只好請家長們出去。家長們一出教室,我們都大大地長吐了一口氣。

  啊,這真是一節(jié)緊張的朗誦公開課啊!

公開課作文300字 篇2

  聽說上海有名的楊老師快要來給我們上課了!我們迫不及待地等待著這個時刻。我準備了一大袋稀奇古怪的、關(guān)于課文的問題,同時想著上課時的七彩情景。

  上課了,我們象小木樁一樣挺起身子來。老師來了,我們彬彬有禮地說:“楊老師,您好!”精彩的問答時間到了,楊老師提問了,我也舉起了手。我搶著想先回答,可是我沒被叫到,我失望地把手象隕石一樣地落下來。第二次提問,我又不由自主地舉起了希望的手。楊老師讓我們帶著一個問題進入課文,我們反復(fù)讀呀讀,我心中終于有了答案,原來答案就在課文里呢。

  這一堂課上得很精彩,我很喜歡。下課了,我們又背著一籮筐的'答案回了家。我希望能再次和有名的老師接觸,我也有很多收獲和知識,可以隨時在大籮筐里找尋答案。

公開課作文300字 篇3

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活馬上就要結(jié)束了。在這六年里,我們經(jīng)歷了許多事,都讓我們記憶深刻。其中,就有三年級的一節(jié)公開課。

  首先,教音樂的朱老師教了我們一首很好聽的小蜜蜂的歌,并說:“我能在三秒鐘內(nèi)做一只‘小蜜蜂’,你們信嗎?”“不信!”朱老師聽了我們的回答后,拿出一個塑料袋,邊打結(jié)邊數(shù)著:“1、2、3!”果然,朱老師做出了一只精美的“小蜜蜂”。但她似乎不是很滿意,說:“同學(xué)們,你們要不要看活的.小蜜蜂?”“要!”接著,朱老師幽默的說:”下面有請小蜜蜂—的朋友Miss鄭!”我們的目光一齊向大門口看去,只見Miss鄭頭上帶著兩個觸角,一路“飛”過來,并把我們前一天做好的小蜜蜂的頭飾穿上一根繩子,讓我們戴在頭上,還教了我們一些顏色單詞。

  看到文科老師教得那么好,我們的體育蔡老師也迫不及待,把我們帶到樓下玩起了“小蜜蜂采蜜”的游戲。

  雖然只有短短一節(jié)課,可同學(xué)們都玩得很開心,還學(xué)到了很多知識。像這樣在玩中學(xué)習(xí),我們大家都很喜歡。

公開課作文300字 篇4

  今天,同學(xué)們一個個精神抖擻的,我們的班主任也化了一個美麗的妝,變得很漂亮,好像比往常年輕了十歲一樣。你們知道為什么嗎?因為我們今天要上公開課。

  “鈴鈴鈴”,清脆的上課鈴響了。同學(xué)們高興不已地跑進教室上課。老師還沒宣布上課,我們就像往常那樣安靜伏案,教室里雅雀無聲,就連針掉在地上也聽得見。突然,老師宣布上課,同學(xué)們站起來,整齊而且流利地叫了一聲“老師好”,就坐下認真地聽老師講課了。

  首先,老師讓我們自由朗讀《大禹治水》這篇課文,話聲剛落,同學(xué)們就馬上讀了起來。同學(xué)們有的默讀,有的大聲讀……多式多樣,我們讀完后,輪到老師讀了,老師朗讀課文繪聲繪色,把我們帶入了這篇課文里面。然后,老師又提出了一些問題,每個同學(xué)都積極思考,大膽舉手發(fā)言,不管老師提出了什么樣的.難題,都被我們這班機靈鬼解決了。老師講課講得認真,我們聽課也聽得認真。

  不知不覺,下課了,我們向老師說了聲“再見”就下課了。在課室后面聽課的老師也露出了滿意的笑容……

  呀,上公開課真是有趣!

公開課作文300字 篇5

  今天,我們班去階梯教室上語文公開課,大家高興的不得了。

  快要上課了,我們高高興興的排著整齊的隊伍來到了階梯教室。一進門,哇!語文組的老師全來了,黑壓壓的一片,好壯觀呀!一看到這一二十名老師,我突然想起陸老師給我們說:她說我們進步了,其他班的老師還不相信。哈,這次非要讓他們看一看我們是怎么進步了。

  我們這節(jié)公開課講的是《春聯(lián)》,許多同學(xué)都從家里把自己的`春聯(lián)拿到了學(xué)校。在課堂上,他們把自己家的春聯(lián)展示出來。整堂課上同學(xué)們都很安靜,但只要老師提到了什么問題,大家立刻都把手舉起來,爭先恐后地回答。突然,老師讓我回答問題,我一站起來,心里十分緊張,停了一分鐘才回答出來。坐下的時候,我長長的出了口氣。

  通過同學(xué)們的努力,這一次公開課圓滿成功。如果每天都上公開課,我們一定會取得好成績的。

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