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文明禮儀的作文

時間:2023-04-21 13:14:38 文明禮儀 我要投稿

關于文明禮儀的作文集合十篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的文明禮儀的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關于文明禮儀的作文集合十篇

文明禮儀的作文 篇1

  敬愛的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五(1)班的李游,今天我演講的題目是《做一個文明之人》。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。 "良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒",這句話希望大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。

  親愛的同學們,讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起。

  最后,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明! 謝謝大家!

  文明是一棵小樹

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明美德,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的基本美德,它是人類最重要的東西,一旦你失去了這個東西,將會沒有朋友,甚至是父母。所以我們從小就要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。

  千百年來的文明美德之風傳承至今,因此我國向來就有??文明古國??之稱。勤勞勇敢、寬容待人、堅強不屈、尊老愛幼、講習禮儀......正是有了這樣的品格,中華民族才創(chuàng)造出了燦爛的文化。作為一個中國人,一個素質高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,一個愛國人,就必須傳承祖宗的禮儀。

  文明美德隨處可見,這些禮儀就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們的忽略。在讀幼兒園的時候,天真無邪的我并不知道什么是文明美德,遇到認識的人或朋友不會打招呼,是老師教會了我,當我遇到朋友的時候,我開始學會問好、打招呼了。星期天的時候,我和媽媽一起去逛超市,遇到了一位朋友,我主動的向他打招呼,他也微笑的向我打招呼,我突然覺得心里特別溫暖。

  其實,文明美德是從生活中的小時表現(xiàn)出來的。我們要孝順父母,幫爸爸媽媽做家務,給爺爺奶奶盛飯,在他們生日來臨之時送去問候。我們要尊敬老師,看見老師的時候要主動問好,虛心接受老師的批評教育。我們要有自己的理想,并為之不懈努力,即使遇到困難也決不放棄。其次,我們要學會尊重每一個人,不管他的地位高低,不管他高貴貧富,尊重他就是尊重自己。我們還要有大方的舉止,舉止得體總會給人留下美好的印象。最后我們要誠實守信,不說謊,與人坦誠相見?傊,做一個講文明,重美德的小學生,需要做的事情還有很多很多,只要嚴格要求自己,??勿以善小而不為,勿以惡小而為之?

  看完《文明美德、伴我成長》這本書,我思考了許多,這些真實的故事,教會了我很多道理,它告訴我們在生活上遇到困難的'人如何勇敢的站起來,告訴了我應該如何做人......這本書,仿佛是那漫長人生道路上為我點亮的一盞明燈的神圣使者,它又想一個聰明卻不會說話的小人,默默帶給我道理。

  文明美德是自身的修養(yǎng),它就如同一顆小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事做起,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。從今以后,我要努力做一個有文明,有美德的優(yōu)秀學生,我要變成一個節(jié)約,金劍,尊重別人,誠實,遵守規(guī)則的人,要成為一個能為祖國做貢獻的優(yōu)秀人才,我們偉大的祖國必將更加繁榮昌盛。

文明禮儀的作文 篇2

  尊敬的老師、敬愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我報告的主題是:做文明禮貌的好學生。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來輕易做起來難。我們要常常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”

  做怎么的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個謎底的背地都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明禮貌,興許這個話題很老,但它卻永遠不會過期。它對學生與學校來說,是一個永恒的話題。

  人生因什么而精彩?答案良多,但有一個答案一定準確公道――人生因文明而出色。

  校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應的`精神狀況、環(huán)境氣氛與文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包括物資的校園,更包含精神的校園,精神的校園須要我們全部師生獨特長期地盡力。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱忱輔助,是平時與人相處時的親熱,是見到師長時的問早、問好,是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種涵養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。

  文明的學生,一定是愛學習的人。他老是對常識充斥盼望,在課內課外都是一個自動的學習者,愛發(fā)問題、不怕艱苦。

  文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,闊別污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊敬別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自發(fā)保護校園環(huán)境,不會隨意買零食吃,由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會著手撿拾紙片,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美妙留給別人與本人。

  文明的學生,一定是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會蹂躪花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動,及時講演。

  文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔,不會大聲喧鬧影響別人的學習,他會遵照學校的規(guī)章軌制。

  文化的學生,必定是一個有愛心跟義務感的人。他會尊重師長與友好同學,關愛身邊的人與事,不會與同窗吵架、搞不團結,他會理解感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教誨……

  我們畢竟要以什么樣的精力風貌,什么樣的思維品德,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,咱們播下一個動作,就會播種一個習慣;播下一個習慣,就會收成一個品德。

  文明已被人們放在心里的一個主要地位,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息!扒⊥瑢W少年,風華正茂”,讓我們從當初做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,親熱文明,表示文明,實際文明,做文明學生,創(chuàng)協(xié)調校園!

  演講結束,謝謝大家!

文明禮儀的作文 篇3

  文明,對于我們每個人來說,都是一個特別熟悉的詞。記得第一天上學,和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:“同學們,從今天開始,你們就是一名文明的小學生了!薄拔拿鳌笔鞘裁茨?當時的我,并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,就會看到老師陽光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學們愉快游戲、有說有笑;課間操我認真做好每一個動作,站在第一排給同學們做榜樣;放學后,我把地上的紙屑撿得一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了:你真是一個文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。

  而后的日子里,我漸漸的長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。文明,就是在家做個好孩子,在校做個好學生,就是在社會做個好公民。文明,其實很簡單!

  可是就在我們學習生活的美麗校園中,也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。我們不難看到,剛清掃結束的校園,就有我們同學扔下食品的包裝袋,飲料瓶;在整潔的校園里,總有同學想丟就丟,紙屑、塑料袋、竹簽滿地;在緊張的課堂上,有的`同學精神萎靡不振,昏昏欲睡;預備鈴響后,有的同學還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學卻在左顧右盼,竊竊私語。也有個別同學受社會上不良風氣的影響,講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。

  我認為生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。

  為了做一個講文明禮貌的小學生,我們要養(yǎng)成良好的習慣。你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要按秩序進入食堂,看到垃圾要主動撿拾等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。

  同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創(chuàng)造物質文明的重要使命,更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮儀,我們能行!

文明禮儀的作文 篇4

  今天下午第二節(jié)課是文明禮儀操的比賽。為了這次比賽,我們班練得很認真很刻苦,比賽前兩天,我和媽媽在家里高興地練習了好幾遍。

  今天我們一年級十二個班整齊地坐在操場上,我們穿著整潔的校服,還有雪白的運動鞋,鮮艷的紅領巾在胸前飄揚。到我們班上場比賽時,我的.心里七上八下的,領操員劉馨澤聲音洪亮地喊著我們班的入場口號:“一年二班,超越一般,挑戰(zhàn)自我,勇奪桂冠!”我們一邊背誦禮儀操兒歌:“我是一小小學生,遵守道德講文明......”,一邊認認真真地做操,做完后我們又喊著口號下場了。

  比賽結束后,我在場下心急如焚地等待著比賽結果。最后體育老師宣讀獲獎名單:有一年級十班......,我們班沒有得獎,我心里有一點兒難受,劉老師安慰我們說:“沒關系,我認為你們是最棒的!”。

文明禮儀的作文 篇5

  生活中一定會看到亂丟亂扔、橫穿馬路等不文明的行為。你有過這種行為嗎?看見這種行為的出現(xiàn)你會上前勸阻嗎?這種不文明的行為難道不值得我們大家思考嗎?

  諸葛亮說過“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。以靜思來反省使自己盡善盡美,以簡樸節(jié)約財物來培養(yǎng)自已高尚的品德。是呀,如果人們都沒有了高尚的品德,城市會怎樣?國家會怎樣?世界會怎樣?人沒有了高尚的品德后果是很難預料的。

  如果人沒有了高尚的品德會把清澈見底的小河變成渾濁不堪的臭水溝。

  如果人沒有了高尚的品德會把一塵不染的地面變成名副其實的“垃圾場”。

  如果人沒有了高尚的品德會隨地吐痰、隨地大小便、亂丟煙頭、亂丟瓜果皮、亂丟紙屑、亂潑污水。

  如果人沒有的高尚的品德沒有了基本的文明和禮儀,那么這一切都有可能發(fā)生。

  所以我們每個人都要講文明、懂禮貌每個人都要爭做文明小標兵。

  其實做一個文明、素質高的人其實很簡單,從小事做起。在公交車上看見站立不穩(wěn)的老人要主動讓座,看見老人摔倒了要走上前主動將老人扶起來。出門時準備一個塑料袋將自己的垃圾丟在塑料袋里,不在流動攤點購買零食,要保護公共設施不在墻上亂涂亂畫......這些小事我能做到你行嗎?如果人人都能做到那就好了。

  前不久,我看的一個小朋友拿著小刀在公共設施上亂刻亂畫,我連忙上前阻止:“小朋友,這是種不文明的行為,下次不能這樣了哦!”聽完我的`勸告后他便收起小刀,笑著離開了我的視線。

  文明并不奢華,只是隨手的事情。只要大家都行動起來,從小事做起,從我做起,從每個人做起,我相信只要堅持下去城市一定會被我們裝點的美輪美奐、多姿多彩更加美麗,讓我們一起爭做文明的小標兵吧!

文明禮儀的作文 篇6

  在春暖花開的三月,我們班開展了一次“文明禮儀在心中”的中隊活動,其中當然數(shù)相聲和小品最受同學們歡迎了。

  下午,同學們坐在教室里,心情十分激動,等待著大家都已期待已久的中隊活動開始。主持人卜軍杰和王嘉曄用清楚而洪亮的聲音拉開了整個活動的序幕。

  首先,我們整齊地唱了一遍隊歌,緊接著,就進入了同學最喜歡的部分——小品表演,其中最引人注目,最讓人難以忘懷的`就屬《文明》和《骨折風波》了。《文明》講了小學生要講文明,懂禮儀,不能惡意去傷害別人。而《骨折風波》說的是同學們下課要遵守課間禮儀,不要打打鬧鬧,否則會造成不可挽回的后果。

  最后,我們還觀看了徐佳君和王嘉曄表演的一段相聲——《借書也挺難》,這個相聲吸引力可大了,大家都喜歡得不得了。

  歡樂的時光總是短暫,在主持人的結束語之后,班隊會圓滿結束了。

文明禮儀的作文 篇7

  我翻開《文明禮儀》,書中列有很多小故事,感覺與學校的生活很相似。其中的一則小故事,讓我想到在學校發(fā)生的一件事。

  那天很冷,冷得讓我放棄洗冷水的想法,乖乖提著個桶去熱水供應處去打熱水。人很多,我找了個相對短一些的隊伍排隊。等待的時間很無聊,讓我不得不靠數(shù)周圍有多少人來打發(fā)時間。在數(shù)人數(shù)的時候,我發(fā)現(xiàn)這么多人只有我一個男生。不過,我沒有耗費太多時間思考這個問題,因為我發(fā)現(xiàn)了新問題,就是過了這么久隊伍竟然不見減短。我觀察了一陣子,原來是有人插隊。他們插隊不是直接插隊,而是變相插隊,托熟人幫接水。前面的女生就是這樣,她已經(jīng)幫三個人接水了。“你這人怎么這樣啊!焙竺嬗袀女生不樂意了。前面的女生不答話,顯然是想以“充耳不聞,不動如山”神功抵擋?珊笳唢@然不想輕易放過她,說出的話甚至有些不堪入耳。我看著吵架的這兩個人,又算了一下時間,只能放棄洗熱水澡這個誘人的想法,提著空桶從哪來回哪去。后來聽同學說就是因為這樣,所以男生很少去洗熱水,就算去也是人少了才去。只有我不懂“規(guī)矩”才去那么早。我還能怎樣,只好一笑了之。

  在寫讀后感的時候,又發(fā)生一件事,這件事使我對學校學生素質的印象大為改觀。值周班來檢查,引起教室一陣混亂,有的忙戴校牌,有的忙拉衣服拉鏈。正當我低著頭看自己是否合格,耳邊傳來一聲“請問您的'校牌呢?”好聽。真好聽。雖不敢說是聲如黃鸝,至少可比銀鈴。抬頭看去,一位長相清秀的女生,微微欠身站在一位沒戴校牌的同學前。那同學經(jīng)常被抓,也算是老油條了,居然沒說什么辯解或求饒的話,很爽快的在值周本上簽了名。什么原因我也能猜出幾分,畢竟像她這么可愛又有禮貌的女生很難讓人拒絕。檢查完了,她不是像以前的值周班一樣扭頭就走,而是鞠了個躬說,“打擾了,檢查完畢!北娡瑢W默然,然后響起一陣熱烈的掌聲,把她打擾上課的不快都像風吹白云,全都消散得干干凈凈。

  就在那一刻,我“突然”明白,禮儀雖小卻能反映出一個人的個人素質的道理。

文明禮儀的作文 篇8

  中國是有五千年悠久歷史的文明古國,素有“禮儀之邦”之稱,中國的文明史也是一部民族禮儀史,講文明,講禮儀,是我們傳承民族文化,弘揚民族精神的重要途徑和內容。“少成若天性,習慣成自然”,文明禮儀要從小培養(yǎng),我們小學生更應該從小養(yǎng)成良好的行為習慣。

  不由我想起了那一天,伯伯帶我上街買吃的,我們在車站等車,只見公交車從遠處緩緩駛來。我正要抬腿上車,“呸”的一聲,伯伯把一口痰吐在了地上,我立刻停下腳步,車開走了。我嚴肅的對伯伯說:“慢!”伯伯說:“你怎么了,不上車,還要等下一輛!蔽抑噶酥傅厣系靥,伯伯立刻生氣地說:“這有什么大不了的.啊,多少年不都是這樣的啊。你大驚小怪什么?”我說:“以前,我不知道一口痰的危害,昨天我們剛學了小小一口痰的科普知識,它的危害可大了,簡單的說一口痰含有幾十萬細菌呢,如果每人都吐一口,那多可怕!甭犃宋业脑,伯伯點了點頭,立刻從包里掏出一張餐巾紙,把痰抹去,扔進了垃圾桶,還保證今后要改掉這個壞習慣。講衛(wèi)生也是文明禮儀的重要一部分,我要從我做起,還要勸說別人,都做講衛(wèi)生的好公民。

  今天品德課上,老師說做人要誠實守信,“誠信是金”。同學們都說是,可我發(fā)現(xiàn)有些人做不到,就拿昨天的事吧,我的好朋友說要送我一個筆記本,我等了一天,她也沒帶來,我問她,她說送別人了,我好生氣啊,我不是為著貪她的小便宜,可是既然答應了別人的事就應該做到啊。真是不講信用啊!孔子說:“人無信不立”。說得真好,我們要從自己做起,從小事做起,從小做一個懂禮貌,講衛(wèi)生,講禮儀,守誠信的好學生。

  梁穎

文明禮儀的作文 篇9

  文明禮儀是中華美德,關系到中華民族整體素質,關系到國家前途和命運的重大而緊迫的任務。這是我從《文明禮儀》這本書中得到的啟示,使我感慨微深。

  這本書用強強和小淘作為例子,深入淺出、生動活潑的語言,精美的圖片,讓同學們在不知不覺中受到文明禮儀的教育,使自己的情操一次次升華,道德修養(yǎng)在一次次提高,使人身臨其境,愛不釋手。

  “文明禮儀從我做起”這是我讀著本書最大的收獲,也是億萬中小學生應該懂得的道理。青少年是祖國的花朵,民族的希望。全社會都在關注著我們的健康成長,F(xiàn)在人們慢慢意識到文明禮儀教育的重要性,并引起全社會的重視。人們明白現(xiàn)在當務之急是教育和引導青少年從小豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚品質和良好道德修養(yǎng)的建設者和接班人。只有這樣,才能把祖國建設地更加美好,變得更加繁榮富強。

  書中的強強現(xiàn)實社會中不乏其人,但是我肯定想小淘這樣的學生為數(shù)不少。如果我們能讓這些像小淘的學生受到文明禮儀的教育,那我們的社會將更加和諧!段拿鞫Y儀》這本書就是我們最好的選擇,它能讓同學們在潛移默化中受到文明禮儀的教育與熏陶。

  中國有著五千年悠久的歷史,是世界文化古國之一。在這漫長而又光輝的`歷史中,古人給我嗎留下許多美德,也有很多傳為佳話的美談。例如:孔融讓梨、緹縈舅父等等。這些膾炙人口的故事不正是古代文明的真實寫照嗎?

  講文明、懂禮貌是億萬中小學生健康成長的需要,也是他們將來走向社會的必備素質和社會進步的必然要求。因此,只有讓青少年們熟知禮儀,體現(xiàn)文明禮儀,使人們受到教育,祖國的明天才會更加美好!

文明禮儀的作文 篇10

  老師同學們,你們在生活中,想一想:自己有沒有做一個懂禮儀的文明人了呢?是的,禮儀是我們必不可少的,它可以代表一個人的性格、品質。

  每天清晨起床后,在鏡子前微笑著對自己說:“早上好!新的一天又開始了。我要做一個文明人。”一句“請”或“你好”,都極有可能使人心情舒坦。一句簡簡單單的話,既能給人帶來好心情,也會讓人覺得你是一個有禮貌的人,一舉兩得,何不做一個文明人呢?

  平時,我們都可能因為別人罵你、打你而生氣反駁別人,如果人人都不罵、打,世界就會和睦起來。人見人打個招呼,不要把別人當空氣;不小心弄到別人了,說聲“對不起”或者說聲“抱歉”,別人就不會怪你,因為你的誠心別人是知道的,你再說句抱歉的話,別人也許會和你成為朋友,所以,做一個文明人是十分重要的。別人到你家來,開門時,要有禮貌的說“請”,如果對別人不管不問,也不招待別人,別人嘴上不說,心里會覺得你沒有教養(yǎng),既丟了你的面子,又丟了你家人的面子。如果你到別人家,不能吃別人的食物,更不能隨便碰別人的東西,弄壞了別人會不喜歡你到他家做客,因為你總會損壞別人的東西。如若別人硬要送你,你要說“謝謝”,很有誠意的說。這些知識禮儀是幼兒園的`小朋友都知道的,可寧人疑惑的是:為什么有些人總是做不到呢?

  每天,保持良好的心態(tài),不要腦子里繞著那些臟話什么的,別人會覺得這個人的品質好,人緣好,另外就是這人將來會有很多的朋友幫助他(她),因為,他是一個懂禮儀的文明人!

  既然做一個懂禮儀的文明人有這么多好處,還能使你心情舒暢,為什么人人都不做一個有禮貌、懂禮儀的文明人呢?所以,我建議大家一定要做一個懂禮儀的文明人!

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