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公開課作文300字

時間:2023-04-21 13:54:42 公開課 我要投稿
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【精華】公開課作文300字錦集八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的公開課作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】公開課作文300字錦集八篇

公開課作文300字 篇1

  走,走,走,我們大家拉小手,走,走,走,一同去打籃球,白云悠悠,陽光柔柔,我們大家去打籃球嘍。對,在一個陽光明媚的早上,我便去打籃球了。

  來到籃球館,因?yàn)閬淼迷,所以人很少,我便和別的`小朋友痛快地打了一會兒,10分鐘后,老師來了,大家在老師口令下整齊地排好了隊伍。老師教了我們?nèi)绾芜\(yùn)球、接球和三步上籃,其中我最感興趣的是三步上籃了,剛開始大家都沒有投進(jìn)去,老師說穿過了白線就可以投進(jìn)了,大家似乎聽懂了老師的意思,,一次比一次好,我見了,也不甘示弱,一次次嘗試著,希望能夠成功,但籃球似乎不聽我的使喚,一次次偏出,我也只,得一次次唉聲嘆氣,輪到最后一次了,我全神貫注地盯著籃框,憋足氣,使出九牛二虎之力,以箭一般的速度向籃框跑去,一步,二步,三步,我穿國了白線,使勁揮動雙臂,用力一投,球在上面轉(zhuǎn)了一下便掉了下去,我見了,高興地蹦了起來,連聲說:“太好了,太好了!”連老師也不禁為我鼓起掌來,在后面的上籃中,我的表現(xiàn)一次比一次神勇,連續(xù)7次命中。

  這節(jié)課讓我懂得了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,做任何事情只要不放棄,不泄氣,用百倍的努力付出最終肯定能獲得成功!

公開課作文300字 篇2

  星期五上午,我們學(xué)校開展家長公開課活動。孫老師說:“我們上好公開課,還要再開一個小型家長會。

  早晨,我興高采烈地去上學(xué)了,到了校門口,媽媽說:“我先不進(jìn)去,等別的媽媽來了再進(jìn)去吧。 ”我說:“OK!”然后我就穿過馬路,穿過“森林”,走過1號、2號和3號教學(xué)樓,一直走到教室門口,然后跟平常一樣認(rèn)真早讀。

  過一會兒,我們?nèi)?號樓報告廳上我們的公開課。我回頭向后面看了一眼,好多好多家長坐在后面。開始上課了,張老師說:“同學(xué)們,我們要學(xué)搭配可能性!蔽易苏,不說話。張老師提了好多問題,我基本上都會,也都舉手了。但有一兩個問題我有點(diǎn)聽不懂。張老師的`課講得很生動,我們聚精會神,聽得很仔細(xì)、認(rèn)真。我覺得有一點(diǎn)不習(xí)慣,因?yàn)閶寢寕冏诤竺媛犝n,我很緊張。怕自己站起來插蠟燭,就鬧笑話了。

  這節(jié)公開課我學(xué)會了如何計算可能性,增長了新的知識,也讓媽媽看到了我上課時的真實(shí)表現(xiàn)。但上課的時候,我偶爾還是有點(diǎn)跑神了,真不應(yīng)該。

  我喜歡上公開課。

公開課作文300字 篇3

  今天下午,一位頭披長發(fā),身穿黑色長裙的老師為我們上了一節(jié)“剪紙大樹”。

  “叮零零”,上課鈴一響“漂亮老師”滿面笑容地為我們講課。課上老師告訴我們什么是“陰”,什么是“陽”。這位老師把“陰”、“陽”講得非常清楚,剪的方法也講得很清楚,再笨的人都學(xué)會了。

  “下面大家開始剪吧!”老師說。我覺得這樣真好,以前美術(shù)老師必須要我們把某些事做成固定的形狀,這個老師呢?她讓我們自己來創(chuàng)造,我開心極了。突發(fā)其想不如把樹剪成愛心?說干就干!在剪的.時候難免會遇到困難,那個老師耐心地教我們。

  在老師的幫助下,一棵又一棵的“紙樹”降臨了!有的像愛心、有的像大力士、有的像天使、有的像巨人……

  我喜歡這些“樹”,喜歡這節(jié)課,更喜歡這位漂亮老師!

公開課作文300字 篇4

  今天,冷風(fēng)呼嘯,細(xì)密的雨點(diǎn)就在我們不知,不覺飄落下來,但是我的心情很好,因?yàn)橐梦覀儼嗳ド瞎_課,袁老師還說全班同學(xué)都能去,所以同學(xué)們一直處于激動狀態(tài)。

  第三節(jié)課,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到了一陣陣優(yōu)美的`腳步,只見一位衣著整潔,彬彬有禮的女老師走進(jìn)教室,不知同學(xué)們是被這位老師的美麗迷倒還是怎么回事,教室立刻變的靜悄悄的,連一根針掉地上都能聽的見。老師有一雙亮晶晶的大眼睛,有一頭美麗的秀發(fā),再畫上妝,真是光彩奪目呀!這也讓我想起了一句詩:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。開始上課了,老師先讓我們讀幾遍課題:生命生命。然后老師讓我們再生命的前面加詞語,我們說了許多,如勇敢的生命……等,張老師還讓我們看了作者簡介,她十二歲時就得了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,用一雙變形的手來寫字。她寫了許許多多屬于生命的例題,讓我明白了生命的價值生命的寶貴,而且還要好好珍惜。

  可惜天空不作美,這一節(jié)別開生面的課就短暫的結(jié)束了,這節(jié)課真好,而且是我最盼望晚點(diǎn)兒下課,最難忘的一節(jié)課,我喜歡這節(jié)課。

公開課作文300字 篇5

  星期二是西方的平安夜,我們過了一個不一樣的平安夜,因?yàn)檫@天我們語文有公開課。

  這天陽光明媚的,我們同學(xué)們個個神清氣爽的等待著這一課的到來!岸b忊彙ぁぁぁぁぁぁ鄙险n鈴聲響了,剛開課要開始了,我們這次上課多功能廳,同學(xué)們都很自覺地安靜對號入座,我也比平時做得更好了,一整節(jié)課都坐得筆直筆直的',因?yàn)槲沂亲谧詈笈,我后面坐了好多位老師,剛開始我挺緊張的,后來聽老師講課,聽著聽著,覺得跟平常上課一樣,也就不緊張了。這節(jié)課同學(xué)們比平常都聽得更認(rèn)真,都更積極回答老師的提問了,當(dāng)老師提問時,我們幾乎都舉手要發(fā)言,我都沒選上發(fā)言還覺得可惜了。正當(dāng)我們還沉浸在老師講課的內(nèi)容上時,“叮鈴鈴······”下課的鈴聲響了,咦,這節(jié)課的上的課真快!

  一下課,老師還宣布了一個好消息,今天我們的公開課表現(xiàn)不錯,給我們發(fā)棒棒糖獎勵,我們聽了個個一蹦三尺高地樂壞了!最后好多同學(xué)都迫不及待的讓老師拍照留戀,好讓這一美好的時刻永遠(yuǎn)停留!

公開課作文300字 篇6

  星期五我們班。上了節(jié)數(shù)學(xué)公開課,聽說有很多老師來聽課,我不免有些緊張,怕在那么多的老師面前出洋相。所以我先預(yù)習(xí)了這堂課的內(nèi)容,希望能考到這些。這時,預(yù)備鈴一響,我們陸續(xù)回到自己位置上,只見后面已經(jīng)坐滿了老師,他們臉上帶著嚴(yán)肅的表情,手里拿著筆記本,默默地注視著我們,這樣的氣氛讓我們好是緊張;氐轿恢梦覀儽阕枚硕苏菚r的我們沒有了平時的喧鬧,也沒有了往常的竊竊私語,課堂上悄然無聲。給我們上課的是周老師,內(nèi)容是《神奇的.莫比烏斯帶》,周老師首先給我們變了個魔術(shù),哈哈,上課也可以看老師變魔術(shù)啊,同學(xué)們緊張的氣氛一下都緩解下來了。然后面對老師的提問,同學(xué)們也踴躍發(fā)言。啊,多么生動的一堂公開課!

公開課作文300字 篇7

  從我上學(xué)開始,我究竟上了多少堂課,數(shù)也數(shù)不清了,但最令我難忘的是一堂語文公開課。

  那天,第三節(jié)是語文課,同學(xué)都在為這節(jié)課做準(zhǔn)備。教室后面坐著評課老師,他們都是來聽課的。

  老師終于來了,同學(xué)們頓時寂靜無聲,每個人都很緊張,可看了看顏老師,她卻顯得非常鎮(zhèn)靜。

  開始上課了,古代歷史文化遺產(chǎn),太好了,我從小就喜歡古代遺產(chǎn),總想了解他們,現(xiàn)在終于如愿以償了。

  老師先問我們一個問題,中國有哪些文化遺產(chǎn)?這個問題太簡單,我們爭先恐后的回答,接著老師就打開課本,列出了中國文化遺產(chǎn)名錄,哇!好多呀!一共有29處。

  之后,老師又讓我們看了一段新聞,這段新聞講了文化遺產(chǎn)受到的污染有多大,應(yīng)該怎樣保護(hù)文化遺產(chǎn)。這段新聞使我們大吃一驚。

  接下來,老師又問了我們一個問題:你們對保護(hù)文化遺產(chǎn)有什么建議?很多同學(xué)早已準(zhǔn)備好了。老師便一個一個叫上來讀,有的用畫畫的`方式,有的用寫信的方式,還有的用倡議書的方式來匯報。

  最后,老師讓我們看了兩段新聞報告。請了一個男同學(xué)和一個女同學(xué)來讀,他們讀得有聲有色,很有情感……

  叮鈴鈴,下課鈴響了,這節(jié)課怎么這么快,我多希望上幾節(jié)這樣的課,我還意猶未盡呢!

公開課作文300字 篇8

  今天,我看見老師慢慢地走了過來,很精神的樣子,臉上似乎還帶著許多希望。我想:老師一定是想我們在這堂課上表現(xiàn)好吧。沒想到,老師走過來,說:“今天,要上一堂公開課!蔽衣犃遂话玻纯磩e的同學(xué),有的同學(xué)也顯出了有些害怕的樣子。

  “鈴——”上課鈴響了,我們趕緊坐好了。然后老師開始講課了。課開始了,老師提問:“讀了課題,你會想知道什么呢?”聽到老師一提問,我馬上把手舉得高高的,可惜老師沒有點(diǎn)到我回答。過了一會兒,老師又提了一個問題,這次我的手比剛才舉得高多了,可老師卻還是沒有叫我回答問題。后來,我終于有了一次回答的機(jī)會,可我看有那么多的老師看著我,我的.心里就有點(diǎn)心慌了,回答的聲音很輕?衫蠋焻s微笑著,鼓勵地望著我,最后,我又舉了一次手,我想,我的膽子該大一點(diǎn)兒了吧。老師又把機(jī)會給了我,我亮開了嗓門,果然聲音大起來了。我用這個亮亮的聲音回答了問題。

  原來,上公開課這么輕松。∥以僖膊慌律瞎_課了!

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