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【熱門】公開課作文300字37篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的公開課作文300字，歡迎閱讀與收藏。
公開課作文300字 1
今天第一節(jié)課被改成了數(shù)學(xué)課，一怎么怎么回事��？好好的數(shù)學(xué)課怎么變成科學(xué)課的呀？后來科學(xué)老師來到我們班書，我們今天改課是因?yàn)槟銈儽晃疫x中上一節(jié)公開課。
我我們聽了十分高興因?yàn)槲覀冸m然以前都是音樂啊，數(shù)學(xué)，語文，英語，……等等上過公開課，但是科學(xué)的公開課生日華為是第一次為科學(xué)上公開課的，然而科學(xué)老師說我們公開課先練習(xí)一下“打火"(用火柴打的打火)不會(huì)的(酒精燈)說實(shí)話真沒有見過真實(shí)的酒精燈！
科學(xué)的公開課開始了，我十分的幸運(yùn)被選為了材料員額頭同桌是安全員，我是保管材料的，我領(lǐng)的.材料后:哦，還真的有酒精燈呢！酒精燈火柴兩個(gè)大燒杯，一個(gè)小勺灌一瓶一小瓶牛奶，一個(gè)鐵環(huán)，一個(gè)鐵球，科學(xué)老師說我們要做三個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是:一個(gè)是熱水泡奶，奶會(huì)有什么變化呢？一個(gè)是一個(gè)鐵球，它被火燒完以后會(huì)不會(huì)變大呢？還有最后一個(gè)就是氣球遇熱會(huì)不會(huì)變大呢？
然而這些實(shí)驗(yàn)做過以后我們發(fā)現(xiàn)熱水泡奶后奶真的會(huì)上升，而且冒出來了冒了我一身鐵球傷害后會(huì)變大，然后呢，最后一個(gè)就是氣球遇熱后會(huì)不會(huì)漲起來的？真的跟著來，啦啦！
��！我愛這一節(jié)課的公開課！
公開課作文300字 2
今天早上第二節(jié)課上課，我還像平常那樣，不慌不忙地走進(jìn)教室，但是同學(xué)們還是談笑的談笑、說話的'說話，有的甚至下課沒玩夠，居然到教室里瘋來了！
咋的啦？玩兒瘋啦？！說誰玩兒瘋啦？喔！忘記了，今天有一節(jié)公開課！
我們一直在等。終于，在金老師的帶領(lǐng)下，我們一起去我們學(xué)校的階梯教室上課。到了那，只見一大群老師在教室后面聽課。開始上課了，老師剛說：“ 上課，同學(xué)們好�！边@一句話，課堂氣氛馬上就被打響了，我們立刻用嘹亮的聲音答道：“老師好。”接著，黑板上寫了“釣”和“鉤”這幾個(gè)字，老師要我們說這兩個(gè)字寫時(shí)該注意什么，有一個(gè)同學(xué)說：“‘鉤’字能鉤住東西，是因?yàn)樗幸粋�(gè)勾，但‘釣’沒有，所以什么都勾不住�！比嘈Ο�。
之后，我們開始學(xué)文章，老師讓我們概括這篇文章，我們概括得很出色，我是這樣概括的：“一個(gè)小男孩去釣魚，釣到了一條很大的魚，但是他的爸爸叫他把魚放掉，他不干，但是最后他還是把魚放了，因?yàn)槟鞘沁�離開放捕撈２個(gè)小時(shí)�！崩蠋熣f對(duì)，人生也是這樣，未到時(shí)間就干，但是成功了這是一個(gè)誘惑。老師講了很多。
這節(jié)課上得很好，我們都受益匪淺，老師獎(jiǎng)勵(lì)我們沒有語文作業(yè)。我在想什么時(shí)候能再上公開課呢？
公開課作文300字 3
今天，我們第一和第二節(jié)課上的是語文，到了第三節(jié)課，我們拿著鉛筆盒就去上公開課了。方老師先給我們發(fā)了一張智慧表，老師先不讓我們看，他說先看的話就得不到智慧了，所以我們都沒看，不過有一個(gè)人看了，老師沒有點(diǎn)他的名。
第一節(jié)課的`標(biāo)題是數(shù)學(xué)好玩，老師給我們講了一個(gè)故事。有一個(gè)探索小隊(duì)到了黑夜終于進(jìn)了黑山，他們到了一個(gè)三洞門前，那個(gè)山洞有寶藏可是山洞被堵著，上面還有一排密碼，最后一個(gè)密碼被風(fēng)化的看不清了，他們打開了第一張藏寶圖，寫著太陽是2、月亮是5、星星是4，方老師問大家能不能幫他們解開密碼，讓我們設(shè)置最后一排密碼。我設(shè)置的是月亮、太陽、太陽、太陽、星星、星星，到最后我判斷的是正確的，我很高興。
我們進(jìn)入了山洞，到了第二個(gè)環(huán)節(jié)，他們準(zhǔn)備找銀鏡，寶藏圖上說寶藏就藏在第九個(gè)銀鏡里，有個(gè)隊(duì)員剛要搬開第九個(gè)銀鏡，隊(duì)長叫住了他，說這個(gè)銀盤已經(jīng)被打亂了，因?yàn)橛〉诎踩瞬幌胱寗e人得到這個(gè)寶藏把銀盤的順序打亂了。第二關(guān)方老師讓我們做一個(gè)數(shù)學(xué)定位，只要能做出來，就能找到第九個(gè)銀盤。我寫的是就在右上角，我又做對(duì)了，隊(duì)長就得到了寶藏，我們贏了。
公開課作文300字 4
這個(gè)星期五，我們上了一節(jié)公開課，那時(shí)，是全校老師都來聽的，上的內(nèi)容是《“精彩極了”和“糟糕透了”》。
下午2點(diǎn)40分，我們班排隊(duì)到多媒體教室去上課。上課了，邵老師先問了幾個(gè)問題：讀熟課文，讀準(zhǔn)生字詞；講一講課文的主要內(nèi)容。問題一出來，我就趕緊先讀了幾遍課文，然后，再輕輕地在書本后面自己講一講課文的主要內(nèi)容。邵老師在給我們看了一些生字詞，讓我們舉手來讀一讀，許多人都舉起了手，因?yàn)檫@些生字詞對(duì)于我們來說簡直是小菜一碟。第一排俞清瑩讀時(shí)，把最后一個(gè)生字詞讀錯(cuò)了，還是我們幫她糾正了。邵老師說：“既然這些生字詞難不倒你們，就完成課堂作業(yè)本第一大題�！苯Y(jié)果，高婧把“批評(píng)”的'“批”寫成了言字旁。邵老師問我們課文的主要內(nèi)容，我不知道結(jié)尾怎么說，先讓別人說說，看看他們怎么說自己在仿照著說說。幾個(gè)人說過后，邵老師說：“其實(shí)，課堂作業(yè)本第一大題就是課文的主要內(nèi)容，自己改變順序說一說�！蔽蚁肓讼耄骸翱梢赃@樣排，先最后一句；然后第一句；再然后第二句；最后第三句�！薄劾蠋熡謫柫嗽S多問題，直到下課了，這篇課文還沒學(xué)完。
今天這節(jié)公開課我真是開心，雖然老師只叫了我三次，但我也非常滿足了！
公開課作文300字 5
今天，老師對(duì)大家說：“上課的時(shí)候請(qǐng)大家?guī)险Z文書、《字詞句篇》和文具盒，排好隊(duì)到多功能教室去上公開課。如果老師豎起大拇指夸你三次的話，下課后你會(huì)得到兩個(gè)‘優(yōu)’字和一支自動(dòng)鉛筆�！蓖瑢W(xué)們聽了很高興。
“叮叮當(dāng)”，上課鈴聲響了，同學(xué)們帶著自己的學(xué)習(xí)用具迫不及待地出去排隊(duì)，排好隊(duì)就迅速地往多功能教室走去。到了多功能教室，我們好奇地盯著大大的講臺(tái)和黑板，這時(shí)候，老師給我們安排了座位，我們就坐下上課了。剛一開始，我還以為是其它班的老師來上課呢，原來，還是我們班的班主任何老師來上課呀！上課了，大家坐得很端正，舉手很積極，老師都夸我們！其中，最受表揚(yáng)的是王騫、李天浩、蔡思源、還有我，老師提了許多問題，我們都回答對(duì)了。下課的`時(shí)候，大家都靜靜地坐在自己的位置上等老師發(fā)獎(jiǎng)品。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候，我激動(dòng)地想：獎(jiǎng)品得到了，知識(shí)也得到了。
公開課作文300字 6
明天我校有特級(jí)教師來，每個(gè)年級(jí)選出三個(gè)優(yōu)秀的班過來聽課。有我們班哎，榮幸��！哈哈......
今天蔣老師特地過來演練一遍。正式開始了："上課！""起立""同學(xué)......""今天我們來學(xué)習(xí)22課《九色鹿》，你最喜歡那一段，概況一下。"老師一說完，同學(xué)們跟個(gè)"縮頭烏龜"似的，各個(gè)不敢舉手。"沒事，膽大一點(diǎn)兒，不要太緊張嘛！"蔣老師鼓勵(lì)我們道�？赏瑢W(xué)們還不敢舉手。"這樣吧，我講個(gè)笑話給你們先放松一下，從前......"哈哈......大家笑的`前仰后翻，笑的上氣不接下氣，笑的......
"好了，現(xiàn)在我們能開始了嗎？""能"全班同學(xué)大聲說道。老師所提問的問題，同學(xué)們都爭先恐后的舉手。課在快要結(jié)束時(shí)，老師又講了一個(gè)笑話，惹的全班又再一次的哄堂大笑。一節(jié)課就這么在歡聲笑語中愉快的度過......
最后，祝我們班在明天的公開課上，取的好成績。
公開課作文300字 7
哎呀！今天怎么這么緊張！下午剛剛起床，迷迷糊糊的走進(jìn)教室，不到一分鐘就感覺心跳加速了。我這次一定要把聲音亮出來！
上了四樓大廳第一眼看到的就是一群黑乎乎的人頭，老師叫我們把觀眾當(dāng)成白菜蘿卜，可我不管怎么看都像一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈！我盡量把它們當(dāng)成白菜，可是看著看著就餓了，我真的好想下臺(tái)把這些白菜摘著吃掉呀！課開始了，為了得到掌聲，我把精力全部都用在了回答問題上，跟同學(xué)們搶著答。我們的小手就像雨后的春筍，一個(gè)勁的'拔節(jié)。其中數(shù)我拔得最歷害了，一節(jié)課那么快就上完，最拿手的問題卻讓別人給搶了。不過，有個(gè)大大的驚喜正等著我們呢！回到教室里，真好！可是，讓人頭疼的護(hù)士們來了！我說實(shí)話，她們的外衣像幽靈一樣，看著就讓人毛骨悚然！因?yàn)槲腋蜥樣谐�，我的命為什么這樣苦！我只好忍著痛打了針�？申惱蠋熃o我們的禮物是包含著濃濃的愛的巧克力！我吃著香濃的巧克力，心里暖暖的。
今天真開心，不過也有點(diǎn)痛苦。
公開課作文300字 8
星期六，陽光格外燦爛，同學(xué)們的心情也都像小鳥一樣歡快。今天我們四年四班的全體同學(xué)依舊背著書包高高興興地去上學(xué)，知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳覀儼嘁嫌⒄Z公開課。一想到可以在眾多老師和嘉賓面前展示我們的風(fēng)采，大家的心情都是既興奮又緊張。
一大早，同學(xué)們都不約而同地穿上了自己最漂亮的`衣服，靜靜地坐教室里等候了。MS.Yuan 也顯得格外精神，“Class please!”隨著MS.Yuan的口令，我們馬上進(jìn)入到上課狀態(tài)。MS.Yuan在臺(tái)上認(rèn)真地講解，我們在臺(tái)下聚精會(huì)神地聽著。因?yàn)檫@次上的課是《I’ve got a stomachache》講述的是醫(yī)與生與病人的故事，所以MS.Yuan還特地穿上白大褂當(dāng)起了“醫(yī)生”，而同學(xué)們也都紛紛上臺(tái)扮演病人配合MS.Yuan做起劇情表演。一時(shí)間，同學(xué)們好像忘記了這是一節(jié)公開課，課堂的氣氛立刻變得活躍起來。很快三十五分鐘過去了，一節(jié)公開課結(jié)束了，而我們還有些意猶未盡呢！
相信這次公開課我們的全英語對(duì)白，一定給眾多嘉賓和老師留下了深刻的印象！
公開課作文300字 9
今天未來教育館的大教室里座無虛席，我們班正在這里上一堂精彩的公開課。
講臺(tái)上，老師聲情并茂地講解著課文，時(shí)不時(shí)停下來向同學(xué)們提問。同學(xué)們時(shí)而細(xì)細(xì)品讀課文，時(shí)而全神貫注的思考著問題，時(shí)而自信地舉起手，教室里坐著一位位老師一邊看我們上課，一邊寫著筆記。
老師的講解真精彩，不知不覺中已上到了高潮部分。“同學(xué)們，我們學(xué)了這篇課文，知道了環(huán)境描寫的作用，那么我們來模仿這篇課文中的環(huán)境描寫寫一個(gè)精彩的片段�！边@可是同學(xué)們的拿手絕活，同學(xué)們馬上打開本子，一字一句的`寫著。此時(shí)此刻，教室里特別安靜，只有“唰唰唰”的寫字的聲音�！皝�，我們一起交流一下大家寫的片段�！蓖瑢W(xué)們立馬信心滿滿地舉起手，就連平時(shí)沉默寡言的同學(xué)也嶄露頭角，一個(gè)接一個(gè)的朗讀著自己的杰作，展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。同學(xué)們精彩生動(dòng)的環(huán)境描寫激起一陣陣如潮水般激烈的掌聲······
公開課上，同學(xué)們寫的片段很精彩，這節(jié)輕松的公開課更精彩！
公開課作文300字 10
星期四，我們班與高老師一起上了一節(jié)課：《秋天的懷念》。
那天早上，蔣老師才告訴我們要上公開課，所以我們的準(zhǔn)備時(shí)間是很緊的，但是我們還是準(zhǔn)備得很充分，我們對(duì)這節(jié)課充滿熱情。下午，我們懷著激動(dòng)的心情來到了階梯教室，雖然是下午最后一節(jié)課了，但是大家還是情緒高漲。我們胸有成竹地踏進(jìn)階梯教室，準(zhǔn)備上課。高老師先做了自我介紹，使緊張的氣氛一下子變得輕松起來。
在課堂上，同學(xué)們積極舉手，與高老師配合默契。我們共同學(xué)習(xí)的是史鐵生的《秋天的'懷念》，這篇課文講述了：一個(gè)兒子腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無常，而他的母親一直忍受著、包容著他，母親希望兒子不再自卑、不再悲傷，但最后，母親因病離開了人世。在高老師為我們朗讀這個(gè)故事的時(shí)候，許多同學(xué)都抑制不住自己的感情，眼中含著淚水。
最后，這節(jié)有意義的公開課在我們的依依不舍中結(jié)束了。
公開課作文300字 11
今天下午我和“口才班”的同學(xué)來到了翠湖。我們不是來看海鷗，而是來上公開課的`。
開始上課了。老師讓我們復(fù)習(xí)繞口令、發(fā)長音、口部力度訓(xùn)練。然后就布置了今天的作業(yè)：讓我們到公園里去找陌生人朗誦古詩。考慮到我們的安全，每個(gè)同學(xué)都會(huì)有一個(gè)老師跟著。我身背“神墨三分鐘少兒口才”的綬帶，拿著宣傳單，就到公園里去找人了。
我找了好多人，數(shù)也數(shù)不清，最后陸續(xù)有4個(gè)人愿意站下來聽我背誦。我很大方地大聲跟他們背了杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！比缓蟀l(fā)一張宣傳單給他們。途中，有保安來說讓我們不要發(fā)宣傳單，凡是帶著綬帶的都不許進(jìn)入公園。帶我的老師拉著我往公園里就跑，保安在后面大叫：“我說你們不能進(jìn)來……哇啦哇啦哇啦……”
最后我向張老師匯報(bào)成績，張老師說：“以后要努力，多找?guī)讉�(gè)人�！蔽矣X得這次活動(dòng)鍛煉了我的口才和與陌生人交往的膽量，讓我學(xué)會(huì)了大方。
公開課作文300字 12
“環(huán)境描寫能襯托出人物的品質(zhì)和心情……”蔡老師滔滔不絕地對(duì)我們說道。在未來教育館，我們六（5）班正在上公開課《在急流中》。
隨著課堂上學(xué)習(xí)問題的漸漸深入，老師讓我們飽含深情地讀了課文中兩段精彩的環(huán)境描寫，追問道：“讀到這里，你們對(duì)這兩段環(huán)境描寫有些什么疑問？”課堂上頓時(shí)安靜下來，大家都在認(rèn)真思考。我仔細(xì)一想，高高地舉起手，蔡老師抽我回答，我自信地說：“第一段突出了貝江的險(xiǎn)，第二段突出了貝江的美，兩段是截然不同的景色，作者這樣描寫有什么用意？”“這個(gè)問題提得非常好，下面就讓我們圍繞這個(gè)問題來探討�！蔽衣牭嚼蠋煹恼J(rèn)可，在座位上暗自笑了一下。在接下來的.學(xué)習(xí)中，同學(xué)們發(fā)言越來越積極，充分地展示自己的風(fēng)采。
這堂課，同學(xué)們學(xué)得輕松，蔡老師上得也輕松，課堂上那一段段精彩的環(huán)境描寫不正是我們學(xué)習(xí)最大的收獲嗎？
公開課作文300字 13
“鈴鈴鈴？”今天我的美夢又一次被這討厭的鬧鐘給無情的摧毀，不過是它提醒我今天是我們班上競賽課，一想到這我的.心就怦怦直跳。
剛跨進(jìn)教室，老師就說第三節(jié)要保持安靜，只見同學(xué)都挺起了胸膛，自信滿滿。等我放下書包后，便開始精心準(zhǔn)備19課了。
上課鈴打響了，走廊像關(guān)上了水龍頭似的，沒有一人。突然，一位年紀(jì)輕輕的老師走進(jìn)來了，她帶著美麗又純潔的笑容走上了臺(tái)，贏得了同學(xué)們熱烈的歡迎聲，這位老師皮膚白白的，長得十分秀氣、迷人、說起話來真是甜美中帶著溫柔，衣著打扮樸實(shí)，給我留下了深刻的印象。
開始上課，老師給我們一個(gè)個(gè)疑問，讓我們帶著這些疑問去朗讀課文。面對(duì)這些疑問，我立刻有了思路，真是功夫不負(fù)有心人，老師點(diǎn)了我。我站了起來，響亮地讀了出來，講得頭頭是道。評(píng)委老師們紛紛點(diǎn)頭，似乎在夸我呢！課堂成功進(jìn)得到下課，而且表現(xiàn)也不錯(cuò)。老師很高興能和我們合作一節(jié)課。
很高興能和這位老師上課，同學(xué)們更是歡迎這位老師還來給我們班上課。
公開課作文300字 14
一堂五彩繽紛與開心的公開課開始了！
一天，我們的數(shù)學(xué)老師教我們帶上筆和紙到電教室去上公開課。我們高高興興地跑到電教室，一開門就快凍僵了，因?yàn)榻淌铱照{(diào)太冷了。我的牙齒都再打仗似的，上牙打下牙，好不開心呢。
開始上課，老師在每個(gè)小組桌子上都放了一個(gè)小盒子，盒子里面有一些學(xué)具，老師叫我們拿出七巧板，讓我們各個(gè)小組討論，誰第一個(gè)拼出誰就最棒。大家都在想。我想啊想，我嘗試著各種方法去拼出來，最后我拼出來了還得到了老師的表揚(yáng)，那時(shí)候心里美滋滋的。
后來老師說：“拿出木棒，拼成數(shù)字并記錄下來一共用了幾根木棒。”我們小組很快就分工合作做完并且記錄了下來。時(shí)間過得飛快，眼就下課了，老師表揚(yáng)我們說是最出色的，我們都很開心。
我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，一個(gè)人的.智慧比不上多個(gè)人的努力，大家分工合作一起完成一件事的感覺真的非常好。同時(shí)，我也感悟出，數(shù)字不僅僅存在于書本中，它存在于實(shí)實(shí)在在的生活中，五彩繽紛的世界里。
這真是一堂奇妙的公開課�。�
公開課作文300字 15
今天，烈日炎炎，我們沒有躲在家里吃雪糕，而是在學(xué)校會(huì)議室上公開課，這節(jié)公開課非同尋常，因?yàn)橛惺畮孜粚W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來聽課，關(guān)涉我們班的聲譽(yù)大問題，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍，像要為祖國奔赴疆場作戰(zhàn)一樣雄糾糾氣昂昂。
這節(jié)公開課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)《海倫凱勒》。課前我們做了充分準(zhǔn)備，查了很多有關(guān)海倫的很多資料，以備回答老師的提問。
課開始了，老師先讓我們很有感情地朗讀了一次課文。讀完課文后，我越覺得海倫很不幸，但她卻能做到不屈不撓，不向這坎坷的命運(yùn)低頭。
老師讓我們發(fā)表讀后感言，同學(xué)們紛紛發(fā)言。
“海倫太堅(jiān)強(qiáng)了，我的心靈被她的意志所震撼�！�
“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)海倫不屈不撓的精神�！�
我也積極談了自己的看法：“艱苦的環(huán)境中只有意志堅(jiān)定，才能取得累累碩果。
同學(xué)們個(gè)個(gè)驚嘆海倫的`不同尋常，老師卻只說了六個(gè)字“不幸，不屈不撓”。這兩個(gè)詞語在我的腦海中不斷地回旋，閉上雙眼，書上說的那個(gè)海倫好象真的就在我的眼前，我仿佛看到她不分晝夜地練習(xí)，練習(xí)，以致于小小的手指頭都磨出了血。
我久久地回想，下課的鈴聲響了，課文學(xué)習(xí)完了，但海倫在我們的心中永遠(yuǎn)努力著，她永遠(yuǎn)活在我們心中。
公開課作文300字 16
今天，浙江省的300位老師來倒了我們學(xué)校，聽我們上的公開課。我們班和另外幾個(gè)班級(jí)一樣，得到了這次上公開課的機(jī)會(huì)。但我們班這次公開課并不和別的班級(jí)一樣，上課本中的內(nèi)容，而是讓我們把一個(gè)月前開始做的小課題成果展示出來，把這個(gè)講臺(tái)讓給我們展示。
下午第二節(jié)課的鈴聲終于響了，我們終于能夠展示自己了。一進(jìn)報(bào)告廳，我們大家按老師的要求坐了下來。開始展示了，第一個(gè)是七彩端午隊(duì)的.展示“端午的由來大探密”。在看他們的小課題之前，我和大家一樣，認(rèn)為端午節(jié)就是為了紀(jì)念屈原的，而并不知道還有其他的傳說，更不知道端午節(jié)最真實(shí)的.來源。但看了他們的小課題之后，我總算明白了。但隨后四位男生一連串的反駁的話，讓我們大家和聽課的300位老師都目瞪口呆，佩服他們的知識(shí)豐富。我也開始懷疑他們的成果是否正確，也許這個(gè)問題還是很值得我們研究的。
聽了下幾個(gè)小隊(duì)的展示，我更是暗暗震驚，佩服他們。讓我知道了許多許多關(guān)于端午節(jié)的習(xí)俗，歌謠等。
上了這堂課，我們不僅學(xué)了許多，還吃到了黃豆和粽緣小隊(duì)特地到五芳齋包的白米粽子。我想：今年的端午節(jié)，同學(xué)們家中一定不只是吃粽子了。
公開課作文300字 17
這是一堂不尋常的公開課。沒有老師給我們上課，臺(tái)下卻坐滿了聽課的老師。他們都是來聆聽我們班背中華民族的“文化瑰寶”（成語、諺語、古詩）的呢！
別大驚小怪，我們班正在“經(jīng)典誦讀”呢！
上課開始了，大家先背成語長龍“千軍萬馬、馬到成功、功德無量……”如果想算一算有多少字的話，去展示的.有三十四人，34×4=136。每人背二個(gè)成語，136×2=272哇！還真是條名副其實(shí)的龍！有272個(gè)字！我們“長龍”總共有450多個(gè)成語呢！
輪到我背格言了，我響亮地背道：“一早三光，一晚三慌，一早百早，萬事順當(dāng)�！�
當(dāng)“春花詩句”接龍時(shí)，我只顧舉手，把詞都忘了。“竹外……三兩……竹”，我猛地記起，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
下課了，大家都像小鳥一樣飛回教室。
老師向我們豎起了大拇指。我想：別人常說“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，而我們卻是臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下三天功！因?yàn)�，我們�?jiān)持日積月累，所以，只用了短短三天的時(shí)間就排練成了！
公開課作文300字 18
走，走，走，我們大家拉小手，走，走，走，一同去打籃球，白云悠悠，陽光柔柔，我們大家去打籃球嘍。對(duì)，在一個(gè)陽光明媚的早上，我便去打籃球了。
來到籃球館，因?yàn)閬淼迷�，所以人很少，我便和別的小朋友痛快地打了一會(huì)兒，10分鐘后，老師來了，大家在老師口令下整齊地排好了隊(duì)伍。老師教了我們?nèi)绾芜\(yùn)球、接球和三步上籃，其中我最感興趣的是三步上籃了，剛開始大家都沒有投進(jìn)去，老師說穿過了白線就可以投進(jìn)了，大家似乎聽懂了老師的意思，一次比一次好，我見了，也不甘示弱，一次次嘗試著，希望能夠成功，但籃球似乎不聽我的使喚，一次次偏出，我也只，得一次次唉聲嘆氣，輪到最后一次了，我全神貫注地盯著籃框，憋足氣，使出九牛二虎之力，以箭一般的'速度向籃框跑去，一步，二步，三步，我穿國了白線，使勁揮動(dòng)雙臂，用力一投，球在上面轉(zhuǎn)了一下便掉了下去，我見了，高興地蹦了起來，連聲說：“太好了，太好了！”連老師也不禁為我鼓起掌來，在后面的上籃中，我的表現(xiàn)一次比一次神勇，連續(xù)7次命中。
這節(jié)課讓我懂得了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，做任何事情只要不放棄，不泄氣，用百倍的努力付出最終肯定能獲得成功！
公開課作文300字 19
一到學(xué)校，公開課就來了，走進(jìn)教室，就聽到老師說：“今天第一節(jié)變成語文公開課�！�
公開課開始了，很多老師坐在后面，還有我們很熟悉的胡老師，給我們上課的是侯老師，臉有點(diǎn)三角形，很瘦。公開課比其它課累得多，后面老師這么多，上課要坐得很端正，要不然還要被罰。
上完第一節(jié)，我想現(xiàn)在應(yīng)該要過很久才開公開課吧。第二節(jié)課后，我正準(zhǔn)備去上電腦課，可老師突然說：“第三節(jié)課換成寫字課，還要上公開課�！蔽覀兌荚谙耄哼@可惡的'寫字課干嘛來侵占我們的電腦課？寫字課上，我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，一直在做自已的事，我覺得這節(jié)課一點(diǎn)也不好玩。
沒想到，公開課接二連三地來了，剛上完寫字公開課，又要上科學(xué)公開課，今天怎么這么多公開課？但愿上午熬熬過，下午應(yīng)該沒了吧？
到了下午，第一節(jié)終于不是公開課了，我想第二節(jié)課也不會(huì)是公開課吧。第二節(jié)課到了，一個(gè)陌生的男老師向我們走來，后面跟著幾位聽課老師，啊——又是一節(jié)公開課！而且聽說上課的老師還是甌北來的。
今天可真是公開課“大集合”呀，可老師卻說：“明天還要上公開課，堅(jiān)持住，一定要把最好的一面展現(xiàn)出來！”
公開課作文300字 20
10月18日的下午第二堂課，我們沒有在教室里上課，四年三班的老師帶著我們到了多功能廳。推開多功能廳的大門，哇，觀眾席上坐滿了前來觀摩的老師。我們安靜有序地坐到了座位上。一堂代表著我們班級(jí)，代表著我們學(xué)校，甚至代表著沈陽的公開課就這樣拉開了序幕。
隨著悠揚(yáng)的音樂聲，老師提出了第一個(gè)問題：“這是老師我最喜歡音樂，大家最喜歡什么樣的音樂？”大家齊刷刷地舉起了手。發(fā)言的同學(xué)有的喜歡雄壯的音樂，有的`說喜歡輕柔的音樂，還有的喜歡搖滾樂。從這個(gè)問題老師引出了文章的主題：中華民族的最強(qiáng)音——《義勇軍進(jìn)行曲》。引出主題后，老師又提出了很多問題。整堂課大家也都在像回答第一個(gè)問題一樣踴躍回答問題。我也和大家一樣每次提問都積極舉手，還一個(gè)勁兒地喊：“老師，老師!”終于有一次，老師叫到我了。我站了起來，穩(wěn)定了一下情緒，響亮地回答了這個(gè)問題。這堂課過得可真快啊!老師已經(jīng)開始總結(jié)了�？偨Y(jié)之后，觀眾席爆發(fā)起雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲。
這真是一堂令人難忘的公開課啊!
公開課作文300字 21
一到學(xué)校，公開課就來了，走進(jìn)教室，就聽到師說：“今天第一節(jié)變成語文公開課�！�
公開課開始了，很多老師坐在后面，還有我們很熟悉的胡老師，給我們上課的是候老師，臉有點(diǎn)三角形，很瘦。公開課比其它課累得多，后面老師這么多，上課要坐得很端正，要不然還要被罰。
上完第一節(jié)，我想現(xiàn)在應(yīng)該要過很久才開公開課吧。第二節(jié)課后，我正準(zhǔn)備去上電腦課，可老師突然說：“第三節(jié)課換成寫字課，要上公開課！”我們都在想，這可惡的寫字課干嘛來侵占我們的電腦課。寫字課上，我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，一直在做自已的事，我覺得這節(jié)課一點(diǎn)也不好玩！
沒想到，公開課接二連三地來了，剛上完寫字公開課，又要上科學(xué)公開課，今天怎么這么多公開課，我想，上午熬熬過，下午應(yīng)該沒了吧？
到了下午，第一節(jié)終于不是公開課了，我想第二節(jié)課也不會(huì)是公開課的。第二節(jié)課到了，只見一個(gè)男老師向我們班走來，后面跟著幾位聽課老師，�。∮质且还�(jié)公開課！而且聽說上課的老師還是甌北來的'。
今天可真是公開課大集合呀！可老師卻說：“明天還要上公開課，堅(jiān)持住，一定要把最好的一面展現(xiàn)出來！”
公開課作文300字 22
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，同學(xué)們立馬坐正，今天要上公開課，我心里別提有多開心了。
上課了，伴隨著老師的講課聲和同學(xué)朗朗的讀書聲，我們進(jìn)入到了這個(gè)歡樂的氣氛里。
首先，老師先讓我們讀了一遍課文，熟悉課文。然后就開始提出問題，讓我們深入地了解課文。最后再跟我們進(jìn)行了一個(gè)接龍游戲。一個(gè)又一個(gè)前面的.后面的，讓我們充分的理解了課文的用意。
后面的老師紛紛議論起來，我的小心臟怦怦直跳生怕老師們說韓老師的構(gòu)思不好。我的思路一直跟著老師走，這節(jié)課，我終于明白了上公開課，其實(shí)沒有什么可緊張的，只要你整個(gè)思路都跟著老師走，這堂課，我們就能上好。
下課了，我積極幫老師搬椅子，在走向辦公室的時(shí)候，聽到有許多校長和老師都在夸我們這堂課上的好。我的心里，開心的火花一下閃了出來。
在返回班里的時(shí)候，看見了韓老師和項(xiàng)老師的對(duì)話，原來項(xiàng)老師也在夸我們班公開課上得好。韓老師聽了笑瞇瞇地一蹦三尺高，我也高興地咯咯笑。
我希望，這堂課大家都要銘記在心。因?yàn)椋@是我們五年級(jí)五班一個(gè)輝煌的成就。
公開課作文300字 23
好悲慘，公開課竟沒有幾個(gè)人在舉手，只有老師在“自圓其說”，無奈地“對(duì)牛彈琴”，一副恨鐵不成鋼的望著我們，期盼著有“敢死隊(duì)隊(duì)員”�？墒牵�是讓老師失望了。每個(gè)人身上閃爍著“金色”，因?yàn)槲覀冃欧睢俺聊墙稹薄?/p>
每一次上課，幾乎都是這樣“熬”過來，每一個(gè)同學(xué)都希望有“勇士”站出來，說出答案，而這位“勇士”卻常常是老師。這使想起了一句歌詞“周末午夜連天氣都很美，何必躲在家里發(fā)霉”。現(xiàn)在是，老師一提在是，老師一提問題，每個(gè)人都在座位上“發(fā)霉”。
我常常在想：是什么使我們在課堂上“全軍覆沒”呢？怕自己回答錯(cuò)誤之后，眾人的嘲笑，老師的指責(zé)，使自己下不了臺(tái)，無法放下沉重的.驕傲包袱。盡管老師經(jīng)常勸我們放下，而我們卻又心甘情愿的的背著它。也常常會(huì)出現(xiàn)僥幸心理：我只要把頭埋的低一點(diǎn)，老師就不會(huì)發(fā)現(xiàn)我，也不會(huì)點(diǎn)我的名讓我回答問題了�！本褪沁@些壞東西在作怪，使我們越來越放不開，甚至產(chǎn)生自卑情緒，“我肯定不會(huì)，還是讓會(huì)的同學(xué)說去吧�！边@樣日復(fù)一日，由小學(xué)低年級(jí)的舉手高潮逐漸衰落下去，甚至快要死亡了。
公開課作文300字 24
周五到了，那個(gè)會(huì)折磨人的老師又來給我們上課了。
開始上課了，老師在地上放好“小碟子”，我們排成一路縱隊(duì)，開始了“山路十八彎”式熱身跑，只見同學(xué)們一會(huì)兒拐向左，一會(huì)兒拐向右，猶如一條五彩繽紛的巨龍，我努力地跟上同學(xué)，不要跑丟了。
熱身跑結(jié)束了，緊接著開始踩球練習(xí)，兩人一組，一個(gè)人沒球。怎么辦？空踩！空踩有點(diǎn)兒像高抬腿，但雙手要插腰。踩完球后，我們開始了足球練習(xí)，接下來，最讓人期待的射門比賽來了。
比賽開始了，我們組的一號(hào)同學(xué)一馬當(dāng)先，沖了出去，一個(gè)漂亮的滑步，球飛進(jìn)了球門�！昂脴拥�！”我們大叫著吶喊助威。二號(hào)同學(xué)也做好準(zhǔn)備，眼睛緊緊地盯著前方，做好了接球的`準(zhǔn)備。終于，一號(hào)把球傳了回來，完了！一號(hào)用力過猛，二號(hào)沒接著球！我大叫著：“快去追呀！”二號(hào)同學(xué)趕忙去撿球�？粗鴦e組的二號(hào)相繼出發(fā)，我們急得直跺腳。終于，二號(hào)把球撿回來了，并以飛一般的速度帶球射向球門。輪到我了，我緊緊跟隨著足球，生怕球跑了，到了球門前，用力一踢。嘿！進(jìn)了！我趕緊跑去把球撿了回來，傳給下一個(gè)同學(xué)。
“嘀！”集合的哨子吹響了，我們戀戀不舍地離開了操場。
我真喜歡這一次體育課！
公開課作文300字 25
今年下午第二節(jié)課是一節(jié)公開課，老師很高興地告訴我們，教我們上課的老師是一位姓袁的校長。
一進(jìn)班級(jí)看到教室后面坐著那么多從不認(rèn)識(shí)的老師，再看看教室里桌椅的布置，讓人看后就覺得這堂課一定很有趣、很精彩。正如我所料，這堂課真的很精彩。隨著“叮鈴鈴”的鈴聲響起，公開課開始了，剛開始上課，老師就提了許多問題，同學(xué)們都積極舉手發(fā)言，連平時(shí)上課說話打結(jié)巴、愛插嘴的`李茂濤都規(guī)規(guī)矩矩的，上課的發(fā)言，讓李老師都驚呆了，班級(jí)的語文課代表竟被感動(dòng)地在回答問題時(shí)哭了起來。你說這一節(jié)課精不精彩。
還有，老師制作的幻燈片也很精彩，一開始上面有本篇文章主人公談遷的畫像，還有談遷寫的《國榷》這本書的樣子。到了后面，就不知道老師是怎么將談遷的樣子用淡顏色放在了文字下面。第三張時(shí)出現(xiàn)了一段文字，老師又輕輕一按，文字中的重要語句變了顏色。又一按，又變了一種顏色。到最后還有一張圖片。
這堂課不僅幻燈片、同學(xué)們的發(fā)言很精彩，老師的講述也很精彩，只見他邊講還邊用手比劃比劃，像是就是他在寫書一樣，讓我覺得恍如身臨其境。在結(jié)束時(shí)他還送給了我們一些祝福。
這真是一堂精彩的公開課！
公開課作文300字 26
盼星星，盼月亮，終于盼來了這節(jié)公開課。這節(jié)公開課是大豐市第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長袁老師講的。這節(jié)課不僅非常精彩，還使我明白了許多人生道理。
這節(jié)課，袁老師講得真精彩，在課前發(fā)給我們資料時(shí)，他講的一席話使我們感慨萬千�？墒牵陬A(yù)習(xí)課上，同學(xué)們的表現(xiàn)不怎么理想，看得出，令袁老師很失望�？稍谏瞎_課那天，袁老師對(duì)我們?nèi)允浅錆M信心。上課時(shí)，袁老師不時(shí)說一句名言，同學(xué)們完全被吸引了，隨著他臉上的表情，時(shí)而深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而頷著微笑。當(dāng)然，我記得最清楚的是袁老師說的.一句立志名言“有志者，立長志，無志者，常立志”。聽了這句名言，我不禁想問自己是立長志還是常立志。
這節(jié)公開課，不僅老師講得精彩，同學(xué)們說得也很精彩。就拿陳喬偉來說吧，平時(shí)表現(xiàn)都一般，可一到關(guān)鍵時(shí)刻，他的精彩發(fā)言競博得一陣陣似雷鳴般、如海嘯的掌聲，真出乎人意料。他不僅回答問題具體、全面，更重要的是他回答得生動(dòng)有趣、引人入勝，我們真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這節(jié)課很快就結(jié)束了，可我竟不覺得時(shí)間很長，相反，倒是想讓袁老師再講一節(jié)課，可見是多么精彩的一節(jié)課呀！
公開課作文300字 27
今天，我們到五十四中學(xué)的大禮堂上公開課。許多同學(xué)一開始都顯得十分興奮，因?yàn)槲覀兪堑谝淮蝸淼街袑W(xué)上課，又有許多老師來聽我們上課。開始上課了，同學(xué)們都積極舉手發(fā)言，每個(gè)人的聲音都十分響亮。王老師每說一個(gè)問題，就有許多同學(xué)舉手，都好像在說：“王老師，這個(gè)問題我會(huì)。”也好像在對(duì)各位聽課的.老師說：“我是一個(gè)聰明的孩子，所以這個(gè)問題我會(huì)�！蔽覀儼嗬锎_實(shí)有許多聰明的同學(xué)。比如說，王老師在今天的公開課上提出了一個(gè)問題，王老師說：“誰能展開想象的翅膀把夫妻倆會(huì)商量些什么寫下來？”寫完后，王老師請(qǐng)華晟驛和樂屹霆來說一說，他們的回答都非常出色。
公開課結(jié)束了，大禮堂內(nèi)響起了熱烈的掌聲，這掌聲是老師們鼓勵(lì)我們的。我覺得今天這節(jié)公開課讓我學(xué)到了許多知識(shí)，第一：我知道了提示語變換位置可以讓句子顯得更活潑。第二：我學(xué)到了對(duì)話可以分成一節(jié)一節(jié)寫。第三：我知道了可以在提示語中知道這是誰說的，也可以知道他說話時(shí)的表情和動(dòng)作。今天的收獲可真不少�。�
公開課作文300字 28
今天，我們一來到學(xué)校就興奮得不得了，因?yàn)樽蛱炖蠋熣f一些領(lǐng)導(dǎo)要來聽課，所以今天我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)來聽課而興奮，但興奮中又帶著緊張。
下午第二節(jié)課是音樂課。上課了，同學(xué)們坐得筆直，生怕沒坐好被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了，大家好緊張��！我偷偷往后面看了一眼，后面坐著一位老爺爺，帶著一個(gè)眼鏡，拿著大公文包。太幸運(yùn)了只有一位領(lǐng)導(dǎo)聽課，我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來上課，這位新老師很特別，她用音樂來表示問好，起立，坐下，這讓我們感到很吃驚！
新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊！她讓我們一邊玩游戲，一邊學(xué)唱歌，老師請(qǐng)了4位同學(xué)上去做游戲，第一位同學(xué)做擺手動(dòng)作，第二位同學(xué)做搖頭動(dòng)作，第三位同學(xué)做拍腿動(dòng)作，第四位同學(xué)做再見動(dòng)作，這些動(dòng)作都要加進(jìn)歌里，合著音樂一起唱一起做，真是有趣極了！同學(xué)們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了，老師問誰想再上來做游戲，全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動(dòng)聽的.音樂深深地打動(dòng)了我，我想聽課的領(lǐng)導(dǎo)也肯定被這悅耳動(dòng)聽的音樂迷住了。這堂音樂課真是好玩呀！可是音樂課的時(shí)間真是太短了，如果長一點(diǎn)，說不定更好玩，更有趣！
這堂與眾不同的音樂課讓我久久難忘！
公開課作文300字 29
今天上午的第三節(jié)課，我們班的班主任與我們五年二班的同學(xué)們，榮幸的在我校語文科老師及來自其他省份的骨干教師以及我們班的部分家長面前，共同完成了一節(jié)以《多彩豐富——閱讀分享》為主題的`公開課。
課前，同學(xué)們進(jìn)場時(shí)安靜有序，整齊的服裝顯得特別有精神。課堂上，同學(xué)們認(rèn)真傾聽，發(fā)言落落大方，表達(dá)流暢，許多同學(xué)的發(fā)言還贏得了陣陣掌聲。大約20分鐘后，終于輪到我們小組“閃亮登場”。作為匯報(bào)小組的組長，我深吸了一口氣走上了講臺(tái)。因?yàn)槭孪壤蠋熍c我們一起做了精心的準(zhǔn)備，付出了不少努力，所以短短七分鐘后，我們小組自信大方，順利的完成了匯報(bào)，我心中一直懸在半空中的大石頭也終于落了地。
“光陰似箭，日月如梭。”美好的時(shí)光一去不復(fù)返。我覺得這次我們小組匯報(bào)的成功與同學(xué)們和老師有著密切的關(guān)系。如果不是同學(xué)們的配合，如果不是李老師的耐心指導(dǎo)，我們就不會(huì)收獲滿滿。這次的公開課，展示了五年2班學(xué)生的風(fēng)采，也展現(xiàn)了華陽學(xué)子的精神面貌。
公開課作文300字 30
星期四那天，是一個(gè)特別的日子。因?yàn)殛惱蠋熞o我們上公開課了！我的心情既緊張又興奮。
“鈴鈴鈴！”上課鈴響了，教室后排坐滿了老師。我心情好激動(dòng)呀！因?yàn)轳R上就要到我上臺(tái)作活動(dòng)的開場。
陳老師用眼神示意我可以上場了，我邁著自信的步伐走到講臺(tái)前。從講臺(tái)上看下去，那么多老師看著我，我不由地咽了一口唾沫。我深吸了一口氣，擺出了我標(biāo)志性的笑容，從容地把早已準(zhǔn)備好的開場詞說完。講完后，我走下臺(tái)來，以有史以來最快的速度沖向座位，快速坐好，緊張的情緒把剛剛的從容淡定趕走得無影無蹤。
隨著主持人的開場，活動(dòng)正式開始了。同學(xué)們把自己這幾天來準(zhǔn)備的節(jié)目都呈現(xiàn)出來。在這些節(jié)目中，我都可以深刻地感受到文明禮儀在我們生活中的重要性。一個(gè)沒有文明的社會(huì)將會(huì)是如何的.混亂，我想都不敢想�？粗矍耙荒荒晃拿鞯�、不文明的情景，我又想到自己平常的種種行為。雖然很多都做得不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己成為一個(gè)時(shí)時(shí)有禮儀，處處講文明的好學(xué)生。
這次的公開課，可令人難忘��！
公開課作文300字 31
今天，我們班級(jí)迎來了百年難得一遇的公開課。我們可高興了！我們邁著整齊的步伐來到了多功能廳，這次公開課的主題是二十六西門豹治鄴，我心里想二十六課我們不是上過了嗎？怎么還要再上一遍，原來是那次是預(yù)習(xí)一下而已這次才是正式上課。這時(shí)，老師開始提問，讓我們復(fù)述一遍十到十五自然段的內(nèi)容，大家都躍躍欲試，舉起了雙手，滿懷期待地看著老師，希望老師可以提問到自己。那場面在場的老師都驚呆了，難以置信地望著同學(xué)們。而我也高高地舉起了手，等待老師請(qǐng)我回答問題，可是事與愿違，老師并沒有提問到我，我感到很失落，只能等待下一次的提問。那位同學(xué)慢條斯理，自信滿滿的回答了老師的.問題，大家聚精會(huì)神地聽著同學(xué)的答案，老師的臉上流露出贊許的表情。聽完那位同學(xué)的回答，大家不約而同地響起了掌聲，老師也表揚(yáng)了那位同學(xué)愛思考，愛動(dòng)腦。那個(gè)回答的同學(xué)把頭抬得高高的，像一只驕傲的小公雞。
臺(tái)上，老師全神貫注地講著課，臺(tái)下，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著。突然，叮鈴鈴，下課鈴響了起來，大家還沉浸在歡樂的課堂之中難以自拔。下課了，同學(xué)們戀戀不舍的離開了教室。這真是一堂快樂的課堂�。�
公開課作文300字 32
今天是一個(gè)“公開課之日”。
為什么這么說呢？因?yàn)椋覀儼堰@大半的學(xué)習(xí)成果展示了給家長。
第一個(gè)公開課：“跆拳道”。有一位姐姐平時(shí)嘻皮笑臉，可是今天家長來了，立刻就認(rèn)真了起來，連我們才學(xué)了幾天的“太極四章”都記得清清楚楚，連老師也讓她去做我們的`小老師呢！還有一位哥哥，他剛好站在我旁邊，平時(shí)嘻皮笑臉，今天還是嘻皮笑臉。老師說：“髖關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)了沒有？”我們異口同聲的說：“轉(zhuǎn)了�！蔽ㄓ心俏桓绺缯f：“髖關(guān)節(jié)斷了沒有？斷了！”逗得我們哈哈大笑。
第二個(gè)公開課：“英孚（英語課）”我們十分認(rèn)真，腦細(xì)胞機(jī)靈度放到了100％，不知道我們的亮相有沒有讓家長驚嘆不已，反正是讓外教驚嘆不已。外教說：“不知道是不是家長來了的原因，今天同學(xué)們表現(xiàn)得都很聰明，那我們再加一個(gè)項(xiàng)目�！薄鞍�。”“早知道就不早早的完成了�！薄熬褪蔷褪恰！蔽覀兊倪B聲抱怨讓外教哭笑不得。
這兩節(jié)公開課我覺得都很有意思，我盼望下一個(gè)“公開課之日”。
公開課作文300字 33
隨著鈴聲的響動(dòng)，同學(xué)們垂頭喪氣的走進(jìn)教室，想下節(jié)語文課作業(yè)肯定超多，但這并不跟我們想的一樣，這節(jié)課充滿了歡笑，笑的大家前俯后仰東倒西歪，讓我給大家介紹這節(jié)課吧。
老師神秘的走進(jìn)教室，手上拿著一些紙，說這節(jié)課我們玩一個(gè)游戲，同學(xué)們驚奇的看著老師，有的同學(xué)眼睛瞪瞪的好大啊，個(gè)個(gè)興奮的像只猴子，有的同學(xué)緊握雙拳激動(dòng)的`說不出話了，有的同學(xué)舉起食指和中拇指，喊著；OYe，老師萬歲。教室里頓時(shí)熱鬧起來，現(xiàn)在的場景就像熱鬧的集市。
老師接著讓教室安靜下來，然后把紙張分發(fā)給同學(xué)，老師開始發(fā)話了；第一組寫人的名字，第二組寫在什么地方，第三組寫怎樣的心情，第四組寫干什么，寫好之后，第一組李楊說柯鵬，沒想到老師第二組喊的就是柯鵬，柯鵬他不讀，老師說他來讀，結(jié)果一讀在廁所里，全班哄堂大笑，接著又說開心的，不知誰有說了一句釣魚，全班有一次哄堂大笑，連起來是柯鵬在廁所里開心的釣魚，你見過這樣的釣魚嗎，實(shí)在太有趣了，我心想。
接下來更搞笑同學(xué)們說；黨長生在監(jiān)獄里愉快的打秋千，全班在一次哄堂大笑。
公開課作文300字 34
今天，有外校老師在英語室給我們班同學(xué)上課，我想許多同學(xué)都上得蠻爽的吧！我也挺爽的，不過，中途卻來了一段小插曲。
上課前，艾老師就告訴我們在課堂上積極舉手發(fā)言，回班之后可以加星蓋章，所以上課時(shí)老師問的所有問題我都舉手等待發(fā)言，雖然我平時(shí)也舉手發(fā)言，但已經(jīng)很久沒有這樣積極過了，真爽��！像千年沒有飛的禿鷹又回到了藍(lán)天的懷抱。
我和王錦輝、孫紫蕉、葛宇珩分為了一個(gè)討論小組�？墒�，要小組合作討論的時(shí)候，孫紫蕉和葛宇珩對(duì)我和王錦輝是愛理不理的。有時(shí)，不耐煩地說說，如果我們有某個(gè)地方?jīng)]有聽清楚，他們就忍無可忍，連一個(gè)字都不愿意與我們說了。就像跟聾啞人講了一篇長篇大論、讀了一本一億頁的`書，說了三天三夜的話一樣的累，還有他們那不削一顧的眼神、話語分明是瞧不起我們嘛。
但我沒有記恨在心，反而更加積極地舉手發(fā)言了，自己給自己尋爽。別人瞧不起你，你不能自己放棄自己，如果你自己本來就挺好，那爭取做到更好，如果你不及別人，就要不斷學(xué)習(xí)爭取做好。
公開課作文300字 35
我們班被派去師范大學(xué)上公開課，我既緊張又興奮，那顆小心臟像只小鹿一樣蹦來蹦去。
我們隨著工作人員的腳步，離會(huì)場越來越近，我的小心臟隨著距離跳的越來越快。啊，我好像快要窒息了，一股緊張的味道在空中彌漫著……
上課了，一位頭上只有幾根頭發(fā)，穿著華麗中帶著幾分樸素的大伯站在講臺(tái)上，過了一會(huì)兒，我才恍然大悟，他就是給我們上課的'老師呀！老師是從農(nóng)村來的，我想：農(nóng)村來的老師又樸實(shí)又親切，應(yīng)該不會(huì)對(duì)我們很兇吧？忽然，我心中懸著的那塊大石頭越來越重……
上了一會(huì)課，我聽得挺入神的，誰都沒想到，他竟是一個(gè)有童心、搞笑、可愛的老師，我也越來越喜歡黃老師了。黃老師提的問題，同學(xué)們都踴躍回答，即使同學(xué)們回答的不完整，老師也沒有生氣，而是繼續(xù)幫他回答完整。我心想：這位老師可真善解人意呀，我的那塊大石頭變輕了好多。我一不小心往右看了一眼，蒼天啊，大地啊，怎么這么多聽課的老師呀，剛剛我怎么沒發(fā)現(xiàn)？我那塊大石頭又重起來了……
快下課了，這個(gè)老師我越來越喜歡，我簡直不想離開課堂了，最后老師說下課了，我的心終于放下了，那塊大石頭完美落地，我戀戀不舍地離開了。
公開課作文300字 36
從我上學(xué)開始，我究竟上了多少堂課，數(shù)也數(shù)不清了，但最令我難忘的是一堂語文公開課。
那天，第三節(jié)是語文課，同學(xué)都在為這節(jié)課做準(zhǔn)備。教室后面坐著評(píng)課老師，他們都是來聽課的。
老師終于來了，同學(xué)們頓時(shí)寂靜無聲，每個(gè)人都很緊張，可看了看顏老師，她卻顯得非常鎮(zhèn)靜。
開始上課了，古代歷史文化遺產(chǎn)，太好了，我從小就喜歡古代遺產(chǎn)，總想了解他們，現(xiàn)在終于如愿以償了。
老師先問我們一個(gè)問題，中國有哪些文化遺產(chǎn)？這個(gè)問題太簡單，我們爭先恐后的回答，接著老師就打開課本，列出了中國文化遺產(chǎn)名錄，哇！好多呀！一共有29處。
之后，老師又讓我們看了一段新聞，這段新聞講了文化遺產(chǎn)受到的污染有多大，應(yīng)該怎樣保護(hù)文化遺產(chǎn)。這段新聞使我們大吃一驚。
接下來，老師又問了我們一個(gè)問題：你們對(duì)保護(hù)文化遺產(chǎn)有什么建議？很多同學(xué)早已準(zhǔn)備好了。老師便一個(gè)一個(gè)叫上來讀，有的用畫畫的方式，有的用寫信的方式，還有的.用倡議書的方式來匯報(bào)。
最后，老師讓我們看了兩段新聞報(bào)告。請(qǐng)了一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)來讀，他們讀得有聲有色，很有情感……
叮鈴鈴，下課鈴響了，這節(jié)課怎么這么快，我多希望上幾節(jié)這樣的課，我還意猶未盡呢！
公開課作文300字 37
星期六的早上，我和媽媽帶著邀請(qǐng)函來到了學(xué)校。這是我上這么多次課媽媽第一次來參加我們上課。
開始上課，我有點(diǎn)緊張，不知道是因?yàn)槿撕芏噙�是怎么，老師讓我領(lǐng)操我竟然說不要，不過后來我還是上臺(tái)了。首先是基本功的聯(lián)系，還要活動(dòng)開來。我們分成三個(gè)小組一組一組的過關(guān)前半節(jié)課都是基本功的練習(xí)，后半節(jié)課開始我們的演出。我們自己找搭檔，我和紫涵還有小靜我們?nèi)齻�(gè)搭檔。小靜當(dāng)老師我們做學(xué)生。我們練習(xí)了一下，準(zhǔn)備好了，就開始放松時(shí)間，在還沒有開始真是上臺(tái)前，老師邀請(qǐng)了家長和我們一起做了個(gè)游戲。這個(gè)游戲叫音樂時(shí)間，就是音樂開始時(shí)，大家都可以動(dòng)，愛怎么跳就怎么跳，音樂停止大家就不能動(dòng)，動(dòng)的要上臺(tái)表演。連續(xù)三次我們都沒有動(dòng)也就不會(huì)是我們表演。時(shí)間過的很快，游戲時(shí)間結(jié)束就開始了我們的演出時(shí)間。我們一組一組接著上臺(tái)，很快輪到我們了，我們演的是開始講評(píng)考卷，下面有同學(xué)不認(rèn)真并且在玩手機(jī)的.小插曲。我們的演出老師沒有演好但整體還不錯(cuò)。其中我們有一組女同學(xué)演的是最好了值得我們學(xué)習(xí)。
1個(gè)半小時(shí)的課很快就結(jié)束了，我很喜歡這次的公開課，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，期待下次的公開課。
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