關(guān)于公開(kāi)課作文300字匯編6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的公開(kāi)課作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

公開(kāi)課作文300字 篇1

　　上了這堂課《慈母情深》，我的心一下子沉了下去。不知不覺(jué)，苦澀淚水不斷往外涌流。

　　��！母親原來(lái)是那么辛苦！

　　這堂課，讓我不禁想起了那一天。它訴說(shuō)的是這樣一個(gè)故事：電停了，母親還沒(méi)來(lái)得及煮飯。"只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了"，母親皺著眉頭說(shuō)。吃飯時(shí)，媽媽卻把白米飯給我們，自己卻假裝，"我還飽著呢，快吃吧!"其實(shí)，自己等我們吃完后，泡泡面吃。我覺(jué)得母親是多么愛(ài)我們。感受到母親的愛(ài)子真情。

　　陳老師，你讓我感到了許多知識(shí)您讓我知到了母愛(ài)是多么偉大！母親是多么辛苦，如果，祖國(guó)有你們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)慈愛(ài)的.偉大母親，世界，我們的祖國(guó)會(huì)變更加美好，更加幸福。

　　這次，讓我留下了深刻的印象，其次，老師放的那段音樂(lè)，同學(xué)讀的那段話，使我深深的放在了我的心中。老師---他很平靜，如果說(shuō)錯(cuò)了，還會(huì)親切的安慰你，繼續(xù)說(shuō)下去。

　　這次公開(kāi)課，使人難忘。

公開(kāi)課作文300字 篇2

　　雨淅淅瀝瀝地下著，好像在彈奏一首樂(lè)曲，在慶祝我們今天會(huì)上一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課似的。

　　時(shí)間就像蝸牛一樣慢慢地爬到了下午，同學(xué)們有的喜笑顏開(kāi)，因?yàn)檎故咀约翰湃A的時(shí)候到了；有的`愁眉苦臉，可能是擔(dān)心答錯(cuò)了題，感到在眾多的老師面前沒(méi)有面子。英語(yǔ)老師似看出了我們的心思，和顏悅色地說(shuō)：“不要緊張，更不要怕回答錯(cuò)誤了不好意思。其實(shí)答錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系，反而會(huì)讓同學(xué)們幫你改正錯(cuò)誤……”

　　不知不覺(jué)中，上課鈴聲已經(jīng)敲響，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，認(rèn)真地聽(tīng)課。每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們都很踴躍地舉手發(fā)言。當(dāng)老師叫到我的時(shí)候，我雖然很緊張，但是我想到了老師先前的話，想到了班上的榮譽(yù)，想到了暈是一個(gè)展示自己的好機(jī)會(huì)，于是我鎮(zhèn)靜了下來(lái)，流利地回答出了問(wèn)題，心里產(chǎn)生了一種無(wú)與倫比的自豪感。

　　時(shí)間像一支離弦的箭，不知不覺(jué)就到了下課的時(shí)間。我們的公開(kāi)課上得很成功！

　　是啊，在課堂上，我在踴躍舉手，積極發(fā)言，雖然有時(shí)難免出錯(cuò)，但要老師和同學(xué)們的幫助下，你會(huì)及時(shí)改正錯(cuò)誤，從而受益匪淺。

公開(kāi)課作文300字 篇3

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，同學(xué)們立馬坐正，今天要上公開(kāi)課，我心里別提有多開(kāi)心了。

　　上課了，伴隨著老師的講課聲和同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲，我們進(jìn)入到了這個(gè)歡樂(lè)的氣氛里。

　　首先，老師先讓我們讀了一遍課文，熟悉課文。然后就開(kāi)始提出問(wèn)題，讓我們深入地了解課文。最后再跟我們進(jìn)行了一個(gè)接龍游戲。一個(gè)又一個(gè)前面的后面的，讓我們充分的理解了課文的用意。

　　后面的老師紛紛議論起來(lái)，我的小心臟怦怦直跳生怕老師們說(shuō)韓老師的.構(gòu)思不好。我的思路一直跟著老師走，這節(jié)課，我終于明白了上公開(kāi)課，其實(shí)沒(méi)有什么可緊張的，只要你整個(gè)思路都跟著老師走，這堂課，我們就能上好。

　　下課了，我積極幫老師搬椅子，在走向辦公室的時(shí)候，聽(tīng)到有許多校長(zhǎng)和老師都在夸我們這堂課上的好。我的心里，開(kāi)心的火花一下閃了出來(lái)。

　　在返回班里的時(shí)候，看見(jiàn)了韓老師和項(xiàng)老師的對(duì)話，原來(lái)項(xiàng)老師也在夸我們班公開(kāi)課上得好。韓老師聽(tīng)了笑瞇瞇地一蹦三尺高，我也高興地咯咯笑。

　　我希望，這堂課大家都要銘記在心。因?yàn)�，這是我們五年級(jí)五班一個(gè)輝煌的成就。

公開(kāi)課作文300字 篇4

　　今天我們下午的第二節(jié)應(yīng)該是數(shù)學(xué)的，但是聽(tīng)說(shuō)下午的第二節(jié)變成英語(yǔ)課時(shí)，我一下子就開(kāi)心的不得了，因?yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課時(shí)老師會(huì)發(fā)笑臉，而且哪組的笑臉最多還可以得到金幣巧克力呢！

　　該上英語(yǔ)課了，我們拿著英語(yǔ)書(shū)和文具盒走到了階梯教室是上英語(yǔ)課。一進(jìn)階梯教室就有許多的老師坐在后面。有的身穿粉色棉襖、有的身穿皮大衣，還有的身穿花毛衣。老師們的衣顏色不齊、千奇百怪真是美麗極了。

　　開(kāi) 始上公開(kāi)課了，我努力的.舉手希望能幫我們組得到一個(gè)小笑臉，這樣我就能提醒組員們多拿笑臉了。在課上的時(shí)候老師讓我們做了一個(gè)游戲，那就是猜一猜。這個(gè)游 戲的規(guī)則是一個(gè)同學(xué)站在另一個(gè)同學(xué)的身后，站在后面的那個(gè)同學(xué)可以隨便拿一張圖片讓另一個(gè)同學(xué)猜，其他同學(xué)要用手式表示告訴他這是什么動(dòng)物，如果他猜對(duì)了 就可以得到一個(gè)小笑臉在課上我們還寫(xiě)了字母和單詞。比如：熊、貓、狗、鴨、鳥(niǎo)、母雞這些簡(jiǎn)單的單詞。我們還寫(xiě)了字母比如：Aa Bb Cc Dc Ee Ff Gg這些字母，可是我總覺(jué)得寫(xiě)字母沒(méi)意思，所以不是太想寫(xiě)。

　　就這樣英語(yǔ)公開(kāi)課很快就結(jié)束了，我真想對(duì)老師說(shuō)：“我愛(ài)英語(yǔ)公開(kāi)課�！�

公開(kāi)課作文300字 篇5

　　今天，上了一節(jié)公開(kāi)課，老師上來(lái)就問(wèn)我們喜歡什么課，我們爭(zhēng)先恐后地舉手，這個(gè)說(shuō)美術(shù)課，那個(gè)說(shuō)體育課……

　　老師抱歉地說(shuō)：“因?yàn)榭炱谀┛荚嚵�，所以美術(shù)課和體育課就要停了�！甭�(tīng)了這個(gè)消息，猶如晴天霹靂，把大家鎮(zhèn)住了。王寬唯張了張嘴，“啊”的叫了一聲，很多人也是忿忿不平的樣子。

　　我其實(shí)一半傷心一半不傷心，傷心的是美術(shù)課要停了，那可是我最喜歡的科目啊。不傷心的是體育課不上了，我平時(shí)最頭疼上體育課了。

　　老師問(wèn)我們同不同意她的觀點(diǎn)，有人同意，并叫了出來(lái)，我沒(méi)吱聲，因?yàn)槲也恢�道該怎么回答�?/p>

　　老師讓我們把想法寫(xiě)下來(lái)，我想了一段時(shí)間，覺(jué)得老師采取的這種方法不合理，我要用自己的`筆來(lái)說(shuō)服老師改變她的決定。

　　我認(rèn)為學(xué)習(xí)不光非要這些時(shí)間，美術(shù)課體育雖然不考試，可它和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣，都有自己的特點(diǎn)，美術(shù)能修身養(yǎng)性，提高審美，體育能強(qiáng)身健體，有益健康。不能因?yàn)槠谀┝�，就停掉它們啊�?/p>

　　老師，我說(shuō)的對(duì)嗎？

公開(kāi)課作文300字 篇6

　　這是一個(gè)飄著朵朵白云的星期三上午，美得可以用一句散文詩(shī)句來(lái)形容，“四月的驕陽(yáng)里，洋溢著青春的臉龐�！�

　　上午第二節(jié)是語(yǔ)文課，老師一來(lái)就給我們宣布了一件事“下一節(jié)課是張老師給你們上公開(kāi)課。”張老師是誰(shuí)呢？她是一個(gè)怎樣的人呢？同學(xué)們帶著種種疑問(wèn)，期待著第三節(jié)課地到來(lái)。

　　很快，第二節(jié)課告一段落了，剛下完課，袁老師就請(qǐng)彭妍沁把幾張紙發(fā)給大家，我一看那張白的紙是上課的課文呢！一看，這原來(lái)是課堂作業(yè)��！我們剛領(lǐng)到這張紙一位老師就沖進(jìn)我們的教室，我一看，原來(lái)是共青團(tuán)獻(xiàn)詞的.指導(dǎo)老師。

　　開(kāi)始上課啦，老師一開(kāi)始讓我們看了幾張圖片，我看了看，這個(gè)輪椅上的人就是本文《生命生命》的作者，她用兩只完全變形了的雙手，書(shū)寫(xiě)著奮進(jìn)的樂(lè)章，她用那沒(méi)有被糟蹋的心靈，摸索著人間的真諦，隨著老師那鏗鏘有力的話語(yǔ)，我們都懂得了要珍惜生命。

　　今天的公開(kāi)課真有意義啊！

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