【熱門】端午節(jié)活動方案范文錦集八篇
為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的端午節(jié)活動方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
端午節(jié)活動方案 篇1
端午節(jié)是我國較為古老的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢陰歷五月初五這天，人們都要在江、河湖海上舉行賽龍舟，還要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等，這些活動已成為千古不變的習(xí)俗，從古至今一直在沿續(xù)著。在我們中華民族歷史的長河中，有許多民族傳統(tǒng)文化的積淀，那如何結(jié)合我們的課程，激發(fā)幼兒的愛國主義情感，是我們設(shè)計這個活動的目的。
在這里我們利用端午節(jié)作為一個契機(jī)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和了解我們的民族傳統(tǒng)文化，我們利用《童玩美勞DIY課程》中具體的內(nèi)容，同時結(jié)合幼兒園各年齡段幼兒的實際情況，設(shè)計出關(guān)于端午節(jié)的親子活動，希望在幼兒與家長的親子操作和游戲活動中，共同感受中國的傳統(tǒng)文化及民風(fēng)民俗。
活動主題名稱：好玩的'端午節(jié)
活動目的：
1、為了幼兒能體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、
了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的傳統(tǒng)民俗活動。
2、增進(jìn)親子聯(lián)系與溝通，豐富幼兒家長與幼兒的節(jié)慶生活。
3、配合幼兒園進(jìn)行《童玩美DIY課程》宣傳。
活動規(guī)模：全園幼兒、家長
活動場地：幼兒園戶外場地
活動時間：3小時
背景資料：
若說到端午節(jié)的來歷，人們首先就會想到愛國詩人屈原。相傳戰(zhàn)國時，楚襄王寵信奸佞，屈原仗義直言遭革職放逐。秦國趁機(jī)進(jìn)攻楚國，楚地千里疆域毀于一旦。眼見國破家亡，百姓流離失所，屈原是有心報國而無力回天，憤然之下，屈原抱巨石投汩羅江而去。當(dāng)?shù)匕傩章劼犌督�，紛紛前來救助，他們順流而下，一直追到洞庭湖，也未尋見屈原的尸體，湖面上舟船往來穿梭百舸爭游的場景蔚為壯觀。這一日正是陰歷五月初五，后來，每逢這一天，人們就在江河上賽龍舟，意在懷念屈原。人們還把粽子投入水里，只為了喂飽魚龍蝦蟹，保全屈原的尸身不被吞食。
活動前準(zhǔn)備：
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1 活動前教師邀請家長準(zhǔn)時參加幼兒園節(jié)慶親子活動。
組織建議: 一定要強(qiáng)調(diào)并提醒幼兒家長具體時間。
2家長入園時，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂，營造節(jié)日氣氛。
3園所計劃：1購買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。
2幼兒早點或午點為小粽子。
二、活動開始ING（90分鐘）
1、活動原由說明：
教師引導(dǎo)幼兒思考過兩天是什么節(jié)日，我們要做什么事情，引導(dǎo)幼兒簡單了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛。
2、端午節(jié)快樂（40分鐘）
活動名稱：漂亮的龍舟（大班）、彩繪鴨蛋（中班）、飄香八寶飯（小班）、 活動說明：具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。
活動目的：增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性；增進(jìn)親子感情交流。
注意事項： 在組織活動過程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長溝通與交流。
組織建議：1教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動的視頻或圖片，供幼兒加深印
象及觀察。
2教師要引導(dǎo)家長鼓勵幼兒較自主，而家長較多的是給予裝飾時的建
議，協(xié)助幼兒完成。
3幼兒操作時，教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌。
3、好玩的龍舟賽（40分鐘）
游戲名稱：我和爸爸、媽媽劃龍舟
游戲玩法：1小班幼兒與家長共同參與游戲。家長五個或八個為一組，曲腿坐下，
幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向
前移動并且最先到達(dá)終點的家庭獲勝。
2 中班幼兒與家長共同參與游戲，四個家庭分成一組，每組幼兒和家
長都蹲下，后面的“隊員”拉著前面的“隊員”的衣服往前劃，哪一
組幼兒先劃到終點則獲得勝利。
3大班幼兒與家長面對面的坐下來，相互將腳放在對方的屁股下面，
雙手搭在對方的肩上，協(xié)調(diào)著向前“劃行”，先到達(dá)終點的家庭獲得勝
利。
活動目的：增強(qiáng)幼兒與家長的互動與協(xié)作，并感受“劃龍舟”的樂趣。 組織建議：1提前將家庭進(jìn)行分組，并張貼出規(guī)則和分組名單。
2提前布置劃分好起點和終點，因為游戲的活動方式，間隔不宜過長，
二十米教適合。
3教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。
4進(jìn)行游戲規(guī)則和玩法的演示，幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為
單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽。
三、活動ENDING（10分鐘）
活動說明：幼兒園拍照留念
組織建議：全園播放背景音樂襯底
活動結(jié)束~
端午節(jié)活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，通過主題教育活動，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
二、活動設(shè)計
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對象：1――5年級學(xué)生
要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識；端午節(jié)的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的`習(xí)俗。
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通過午會課、班會課、班隊課，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。
1、對象：1――2年級學(xué)生
要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗。
2、對象：3――4年級學(xué)生
要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗；說說屈原的故事。
3、對象：5年級學(xué)生
要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗；說說屈原的故事；說說屈原的詩詞。
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對象：3――5年級學(xué)生
要求：以“走近端午”為主題制作一份小報或剪報，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗。3――5年級為手抄報或剪報，各班上交10幅。。
�。ㄋ模⿲W(xué)一學(xué)
對象：1――5年級學(xué)生
要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
端午節(jié)活動方案 篇3
端午節(jié)的起源
農(nóng)歷五月五日是我國民間傳統(tǒng)的端午節(jié)，又叫重午節(jié)、端陽節(jié)。這個節(jié)日大約始于春秋戰(zhàn)國時期，它與春節(jié)、中秋節(jié)并稱中華三大節(jié)日。關(guān)于端午節(jié)的起源，各地說法不一。影響最大的一說是為了紀(jì)念屈原。屈原，戰(zhàn)國時代楚國人，出生在湖北秭歸縣三閭樂平里。由于他學(xué)識淵博，明于治亂，嫻于辭令，便做了楚懷王的左徒。他主張對內(nèi)“舉賢授能”、對外“聯(lián)齊抗秦”，最后達(dá)到統(tǒng)一中國的目的。然而，他的這一政治主張卻遭到楚國一班奸臣的反對，受到排擠和陷害，被放逐到湖南一帶，流落在洞庭湖畔。不久，又聽到楚國都城被秦國軍隊攻破的消息，他難忍亡國之痛，于是在農(nóng)歷五月五日這天投汨羅江而死。人們?yōu)榱司人�，競相劃船尋覓并向水中拋粽子�，F(xiàn)一說法一直占據(jù)主導(dǎo)地位。還有的認(rèn)為過端午是為了驅(qū)邪避毒�！冻G歲時記》說：“五月五日，士民并蹋百草，又有斗百草之戲。采艾以為人，懸門戶上，以禳毒氣�！薄讹L(fēng)俗通》中說：“五月五日以彩系臂者，辟兵及鬼，令人不病瘟”。至今東北農(nóng)村還保留著端午節(jié)清晨到野外采摘艾蒿掛在門旁和在兒童的臂上系五彩線的習(xí)俗�，F(xiàn)代學(xué)者聞一多先生認(rèn)為端午節(jié)是龍的節(jié)日，即古代吳越人（一個龍圖騰部族）舉行圖騰祭祀的節(jié)日。還有的認(rèn)為端午節(jié)源于夏至，即源于夏商周時期的夏至節(jié)。范曄的《后漢書》就持此說。
[方案1]大班親子活動：快樂的端午節(jié)
活動設(shè)計意圖：又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設(shè)計了本次活動。
活動目標(biāo)：1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化。
活動準(zhǔn)備：幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》 邀請會包粽子的家長志愿者
包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動過程：1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。
“今天是什么節(jié)日？”幼兒和同伴交流。
請個別幼兒表述，重點引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時間。
師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
“端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說？”幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進(jìn)行這樣的活動？”幼兒分組交流。 請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié)：端午節(jié)人們會進(jìn)行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。
“你們吃過或者見過哪些粽子？”幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。
“小朋友們包過粽子嗎？包粽子需要哪些材料？今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧！”
幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。 “包粽子的順序是什么？包粽子時需要注意什么？你看了包粽子的過程后有什么感受？”
5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。
【方案2】端午節(jié)親子活動：“端午粽飄香”活動方案
［活動目標(biāo)］
1、會說“端午節(jié)”的名稱， 知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。
［活動準(zhǔn)備］
端午節(jié)的故事；
做香包的材料：香料、布等；
包粽子的糯米、葦葉；
�。刍顒舆^程］
一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
1、吃粽子。用黍米（黃米）或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫
嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。
3、給孩子戴五絲�！拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順?biāo)摺髡f這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。
二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品
三、親子共制香包
1、幼兒與家長一起制作香包
2、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。
四、活動結(jié)束。
在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福！
【方案3】端午節(jié)活動方案
活動目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午節(jié)獨特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。
2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。
材料準(zhǔn)備：1、制作粽子和香袋的各種材料。
2、PPT
活動過程：
�。ㄒ唬┯^看PPT引入話題：
1、五月五日是什么節(jié)？五月五日已經(jīng)過去了，為什么我們還要過端午節(jié)？農(nóng)歷是什么意思？
2、屈原是誰？屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系？
3、觀看PPT，了解粽子、艾草、龍舟等。
�。ǘ┖图议L一起動手制作香袋、紙制三角綜。
�。ㄈ┯^看部分家長表演包粽子，并與家人一起品嘗粽子。
活動反思：
在這次端午節(jié)活動中，孩子們對把粽子拋到河里，紀(jì)念屈原，賽龍舟等都很好奇。 活動剛開始，幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料，做香囊，每一個香囊都傾注了孩子
家長的.無窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后，孩子們在剝粽子的時候發(fā)現(xiàn)：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的？是怎么穿的？當(dāng)粽子被切成一塊一塊開始品嘗時，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心，對端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識。
在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動中了解了這個活動的由來，以及我們民間對于活動的重視，更進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感。
本次主題活動內(nèi)容豐富有趣，活動效果好。通過活動，使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識，同時也發(fā)展了動手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。
端午節(jié)活動方案 篇4
一、活動主題
XX端午·綠色假期
二、主辦單位
XX農(nóng)莊·綠色空間風(fēng)景區(qū)
三、活動時間
端午節(jié)期間
四、 活動地點
二七區(qū)侯寨鄉(xiāng)XX農(nóng)莊·綠色空間風(fēng)景區(qū)
五、 比賽內(nèi)容
5.1 創(chuàng)意粽子爭霸賽
5.1.1 比賽內(nèi)容：
包粽子比賽的參賽者，需要利用XX農(nóng)莊提供的有機(jī)原料（豬肉、咸蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等），按照自己的配方，做成風(fēng)味獨特、滋味萬千的.粽子。
5.1.2 比賽分區(qū)：
5.1.2.1 原料自助區(qū)：供參賽者領(lǐng)取所需原料。
5.1.2.2 粽子制作區(qū)：供參賽者制作粽子的場地。
5.1.2.3 粽子加工區(qū)：XX負(fù)責(zé)將參賽者的粽子加工熟。
5.1.2.4 比賽評判區(qū)：評委對參賽粽子進(jìn)行打分。
5.1.3 比賽規(guī)則：
1、參賽者2人一組進(jìn)行比賽；
2、參賽者在原料區(qū)選擇原料后，可充分發(fā)揮創(chuàng)意思維，在制作區(qū)制作參賽作品后，送至加工區(qū)加工成熟，評委團(tuán)給參賽粽子打分；
3、參賽即可獲得XX農(nóng)莊贈送的紀(jì)念獎；
4、參賽作品分值超過8分（總分10分）的參賽者，即可獲得××；
5、參賽作品分值達(dá)到10分的參賽者，，即可獲得××。
六、其他事項
6.1.4 評委陣容：邀請專業(yè)人士組成評委團(tuán)，對參賽者的粽子進(jìn)行綜合評定（外形、味道、創(chuàng)意等）
6.1.5 比賽時間：6月8日上午9點 – 12點
6.1.6 比賽地點：XX農(nóng)莊野炊區(qū)
6.1.7 比賽獎品：待定（有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等）
6.2 端午攀巖爭霸賽：
6.2.1 比賽內(nèi)容：參賽者2人一組，帶著一個端午節(jié)的問題登頂，首先登頂并正確回答問題的參賽者為獲勝。
6.2.2 比賽時間：6月8日上午9點 – 11點
6.2.3 比賽地點：XX農(nóng)莊攀巖區(qū)
6.2.4 比賽獎品：待定（有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等）
6.3 端午釣王爭霸賽：
6.3.1 比賽內(nèi)容：參賽者（自備釣具）可在比賽時間內(nèi)參賽，只要規(guī)定時間內(nèi)釣魚重量第一的獲得釣王爭霸賽冠軍。
6.3.2 比賽規(guī)則：
1、參賽者可以在比賽時間內(nèi)隨時到場參加比賽；
2、參賽者比賽時間為1小時，超時即為作廢；
3、參賽者自帶漁具可免費(fèi)參賽（租用漁具需付費(fèi)）；
4、規(guī)定時間內(nèi)，按照參賽者釣到魚的實際重量評獎；
6.3.3 比賽時間：6月8日上午9點 – 16點
6.3.4 比賽地點：XX農(nóng)莊垂釣區(qū)
6.3.5 比賽獎品：待定（有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等）
七、餐飲活動
7.1 千人粽子宴（有機(jī)綠色餐飲）：
7.1.1 活動時間：6月8日12點
7.1.2 活動地點：XX農(nóng)莊餐廳
7.1.3 活動內(nèi)容：XX農(nóng)莊提供有機(jī)綠色美食，凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個。
7.2 燒烤party：
7.2.1 活動時間：6月8日10點 – 16點
7.2.2 活動地點：XX農(nóng)莊燒烤區(qū)
7.2.3 活動內(nèi)容：凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費(fèi)（只須押金），XX農(nóng)莊提供現(xiàn)場演出活躍氣氛。
八、 入園有禮·香囊相贈
8.1 活動內(nèi)容：凡來到XX農(nóng)莊的市民，均可獲得端午香囊一個。
端午節(jié)活動方案 篇5
活動目的：
本次活動旨在提升賣場人氣，樹立良好的企業(yè)品牌形象;感謝廣大消費(fèi)者對新世紀(jì)的支持與厚愛，特別在中國傳統(tǒng)節(jié)日‘端午節(jié)’以及國際六一兒童節(jié)到來之際，真誠回報消費(fèi)者，讓消費(fèi)者參與游戲互動，讓消費(fèi)者在購物休閑之中感受娛樂。
比賽時間：
5月27日 上午10：30——11：00 一場
下午3：30——4：00 一場
晚 7：30——8：00 一場
(由于參賽報名者較多，除以上規(guī)定時間段外，視具體情況而加時比賽。、
比賽內(nèi)容：
所有參加比賽人員每20人一組，限時5分鐘，計時開始。包多少就送多少，同時產(chǎn)生一等獎2名，贈送品牌粽子一袋(思念牌、
粽葉、糯米以及相應(yīng)器具均由新世紀(jì)購物廣場提供。在比賽過程中須用勺盛取糯米，不得用手抓取，每個粽子只準(zhǔn)放一個紅棗，包好后必須用紅線捆扎，放于規(guī)定方板之上。
本次比賽，以速度、數(shù)量、勻稱、美觀為勝。若有粽子露餡、質(zhì)量不合格或缺少工序而與要求不符，或在比賽過程中因匆忙而掉在地上的粽子均不計入最后成績，不作為贈品贈送，并同時從比賽成績中扣除。
報名參賽人員于5月31日按所劃時間段準(zhǔn)時報道，按報名先后點名參賽，點名未到者將取消其比賽資格，每20人一組，點名每組不足20名，可依次順延上調(diào)，湊齊20名。
賽場設(shè)置：
新世紀(jì)購物廣場北門門前。
賽場要求：
1、 出示前期報名購物小票(已簽字、，嚴(yán)格按規(guī)則參賽。
2、 必須洗手后方可參加比賽。
3、 為保證賽場秩序，請聽從裁判的'統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。
(本次活動由新世紀(jì)購物廣場主辦，最終解釋權(quán)歸新世紀(jì)購物廣場所有、
細(xì) 節(jié) 準(zhǔn) 備
1、 案板一張;(1、2×4、8米、
2、 白色噴繪布一塊;(鋪設(shè)案板、
3、 桌椅各二張;(裁判和助理收取購物小票、
4、 塑料盆20個;(用于盛粽葉、
5、 所料小桶10;(用于盛糯米、
6、 小勺20個;
7、 紅線軸20個;(用于捆綁粽子、
8、 粽葉約20斤;(煮熟、
9、 糯米約100斤;(約每人5兩計算，泡好后用。、
10、小紅棗約20斤。(每個粽子只準(zhǔn)放一個紅棗、
11、小喇叭一個;(解說詳細(xì)活動規(guī)則及點名用、
12、品牌粽子23包;(分發(fā)一等獎獲得者、
13、凈手毛巾2條。(放于北門水龍頭處，必須洗手后參賽。、
14、秒表一塊;(計時用、
15、橫幅一條;(慶端午 新世紀(jì)購物廣場包粽子比賽、
16、禮儀小姐10名;(負(fù)責(zé)道具的調(diào)整、監(jiān)督和方便袋的發(fā)放、
17、小方便袋200個;(參賽選手所得粽子的包盛、
18、制作一等獎領(lǐng)獎卡23張;(持卡到服務(wù)臺領(lǐng)取獎品、
19、保安2名;(負(fù)責(zé)秩序與通道暢通、
20、小彩旗劃定比賽區(qū)域。
21、拍照新聞發(fā)布。
22、電視臺攝影。
各道具準(zhǔn)備于5月28日上午9：30前全部完成到位。
費(fèi)用預(yù)算：
小紅棗約20斤：計66元。粽葉約20斤： 計28元。
糯米約100斤：計200元。毛巾2條： 計6元。
品牌粽子23包(獎品、：計156.4元。
合計456.4元。
端午節(jié)活動方案 篇6
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，我社區(qū)利用這一傳統(tǒng)節(jié)日，從三方面入手，用豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式。讓群眾過一個有意義的節(jié)日。
一、抓教育促氛圍。
在端午節(jié)來臨之際，我社區(qū)將制作端午節(jié)文化知識宣傳圖片，在公共場所及社區(qū)展出，讓居民以十分直觀的形式了解民間文化。在社區(qū)板牌上寫"文明過節(jié)"標(biāo)語，渲染過節(jié)的喜慶氛圍。社區(qū)將邀請"五老"人員為青少年開展傳統(tǒng)知識講座、教他們制作端午節(jié)禮物等活動，讓青少年在了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的同時，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國、愛社會、愛家情感。針對我社區(qū)居民有過端午插艾草等習(xí)慣，開展艾草有關(guān)衛(wèi)生知識的宣傳，引導(dǎo)居民文明生活。
二、抓活動促和諧。
為了讓群眾能夠開開心心地過一個有意義的端午節(jié)，我社區(qū)精心心組織，準(zhǔn)備了一系列的文化活動。我們將組織社區(qū)居民在端午期間舉辦"粽子民俗文化節(jié)"，內(nèi)容包括：粽子能手大比拼、粽子選美大賽、傳統(tǒng)民俗文化知識競猜、堆粽子比賽，豐富大家的節(jié)日生活。還將組織開展"小手制香
袋·慶端午"、包粽子比賽、學(xué)做香袋及粽子等趣味活動，做到競賽與娛樂相結(jié)合，激發(fā)群眾參與熱情。
三、抓比賽促融合。
針對社區(qū)各類階層，認(rèn)真制定不同類型的活動方案。我社區(qū)針對居住的.各類人員，開展了"祥和端午"包粽子比賽。將各自包的粽子相互交換，在展現(xiàn)自己手藝的同時進(jìn)一步增進(jìn)了鄰里間和睦關(guān)系。讓"粽子"這個傳統(tǒng)食物成為溝通鄰里和睦的橋梁。
XXX社區(qū)
XXXX年X月X日
端午節(jié)活動方案 篇7
一、活動目的
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，為培育踐行社會主義核心價值觀，創(chuàng)建全國文明城市，擴(kuò)大城市文化影響服務(wù)，豐富大眾節(jié)日文化生活，促進(jìn)對傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)同，激發(fā)愛國、愛黨、愛沈陽，共圓中國夢的'熱情，由沈陽市精神文明辦公室和沈陽市孔學(xué)會共同舉辦甲午年端午文化雅集活動。
二、時間地點
活動時間：5月28日16：00 時
活動地點：楓露公園
三、參加人員
市委宣傳部副部長王久成，市文明辦主任張春風(fēng)，大東區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，沈陽孔學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)、專家，市民群眾代表，省、市屬新聞媒體記者共計200人(觀眾人數(shù)待定)。
四、內(nèi)容形式
圍繞愛國、愛黨主題，學(xué)會專家學(xué)者進(jìn)行專題講座，為群眾講解端午節(jié)的由來，端午節(jié)民俗等，進(jìn)行愛國主義教育;學(xué)生與會員進(jìn)行鼓舞、古箏、詩誦、茶藝表演;學(xué)會書法家和楹聯(lián)專家現(xiàn)場進(jìn)行書法創(chuàng)作和楹聯(lián)展示;品嘗粽子等，激發(fā)大眾愛國、愛黨、愛沈陽熱情，增加民族自尊心和自豪感，在參與民俗活動中了解傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，增長民俗知識，促進(jìn)家庭和睦，社會穩(wěn)定。
五、活動議程
1.序曲：《鼓韻悠長》，鼓舞表演(寧山小學(xué)40人)，8分鐘。
2.主持人上場宣布活動開始，介紹與會來賓，2分鐘。
3.孔學(xué)會劉繼業(yè)會長活動致辭，3分鐘。
4.古箏演奏(曲目待定)，8分鐘。
5.張紅星教授端午主題演講，20分鐘。
6.《大同篇》詩朗誦，(兒童10余名)，5分鐘。
7.《粽香茶禮》表演，10分鐘。
8.書法展示(4名書法家，4名兒童)，15分鐘。
9.品嘗粽子香，(與書法同時進(jìn)行)，15分鐘。
10.書法贈送，3分鐘。
11.市文明辦領(lǐng)導(dǎo)講話。
12.尾聲：領(lǐng)導(dǎo)與活動表演者合影留念。
端午節(jié)活動方案 篇8
活動名稱：快樂端午
活動目標(biāo)：1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 2、喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。 活動準(zhǔn)備：粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片······ 活動過程：
一、端午的由來
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，源于紀(jì)念偉大愛國主義詩人屈原，楚國亡了，屈原心里有說不出的痛苦，便來到汨羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江里自盡了。 這天是農(nóng)歷五月初五。
傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。
以后，在每年的農(nóng)歷五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、風(fēng)俗；以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。
二、端午的習(xí)俗．
1、小朋友今天我們班的門上掛的是什么呀？（菖蒲）那為什么要
掛艾蒿呢？（因為端午節(jié)要到了，掛艾蒿是端午節(jié)的習(xí)俗）
2．那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？
�。�1） 掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。
（2） 賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。
（3） 吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。
�。�4） 佩香包：端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包，驅(qū)邪之意，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的.形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了！
（5）五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
三、學(xué)習(xí)兒歌《五月五》
五月五，是端陽，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。
四、吃粽子
1、觀察粽子的外形和顏色
今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。 小結(jié)：粽子的形狀真有趣!
2、認(rèn)識粽葉。
粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香，來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。
3、幼兒品嘗。
你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？
4、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!
活動延伸：小朋友共同品嘗端午食品。
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