包餃子活動(dòng)方案（精選20篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的包餃子活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
包餃子活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的
20xx年，向我們走來(lái)，元旦亦隨之而到�！鞍溩印保M(jìn)你的所感、所思、所想、所得，包進(jìn)你的歡笑、淚水，包進(jìn)你這些日子與大家相處的快樂(lè)……將一切的`一切溶進(jìn)爐中，只留下我們一起走過(guò)的美好日子。通過(guò)活動(dòng)，我們一起協(xié)作，我們一起用心思考，我們一起為同一個(gè)目標(biāo)奮斗。更好地加強(qiáng)我校年級(jí)組的凝聚力，更好地記住我們彼此走過(guò)的歲月。
二、活動(dòng)原則：
快樂(lè)為主，比賽為輔。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午5:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校食堂
五、活動(dòng)開(kāi)展
1、前期準(zhǔn)備
（1）每個(gè)年級(jí)組準(zhǔn)備4位教師參加包餃子比賽，團(tuán)隊(duì)合作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪組包的數(shù)量多，哪組取勝。（餃子必須成型）
�。�2）食堂，按1—6組分好，分別準(zhǔn)備好餃子皮、餃子餡。
2、活動(dòng)內(nèi)容
（1）包餃包餃，趣味無(wú)窮。
參加比賽教師每個(gè)人洗好手后，站到各自地盤(pán)，待人員到齊后，主持人宣布開(kāi)始后，各組成員方可包餃。
�。�2）吃餃吃餃，歡度元旦。
各組成員在年級(jí)組長(zhǎng)組織帶領(lǐng)下，煮餃、吃餃，感受到溫暖，感覺(jué)到快樂(lè)。
六、活動(dòng)人員安排：
1、主持人：xx
2、裁判：xx
3、計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)員：xx
4、攝影：xx
包餃子活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)名稱(chēng)
香香的餃子
學(xué)生情況：本班共8名學(xué)生，實(shí)際年齡在3-4歲之間，其中2名學(xué)生佩戴人工耳蝸，6名學(xué)生雙耳配戴助聽(tīng)器。通過(guò)聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言能力評(píng)估，本班孩子聽(tīng)覺(jué)能力為一級(jí)，聽(tīng)覺(jué)補(bǔ)償效果基本達(dá)到最適；語(yǔ)言年齡平均為3歲。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話(huà)交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給……吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把……給……吃。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家人的感情。
三、活動(dòng)重點(diǎn)
能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話(huà)交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給……吃”。
四、活動(dòng)難點(diǎn)
學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給……吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把……給……吃。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過(guò)餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶
六、活動(dòng)過(guò)程
1、點(diǎn)名法檢查助聽(tīng)器的`工作狀態(tài)。
聽(tīng)到名字的小朋友和老師擊掌問(wèn)好。
2、活動(dòng)導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。
羊媽媽?zhuān)p手比自己，一蹲一站）
包餃子，（一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來(lái)回扳）
中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢(shì)）
有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動(dòng)）
師：兒歌里，羊媽媽包什么？
幼：羊媽媽包餃子。
3、出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話(huà)交流。請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語(yǔ)言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。
師：小朋友們看一看，餃子長(zhǎng)什么樣子？
幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……
師：你們吃過(guò)餃子嗎？什么時(shí)候吃的？
師：冬至的時(shí)候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。
師：餃子好吃不好吃？餃子里面有什么？
幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……
師：你們喜歡吃餃子嗎？你們會(huì)不會(huì)做餃子？
……..
4、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給……吃。
師：“喵喵喵”，小貓來(lái)了，它說(shuō)它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰(shuí)想讓小貓吃餃子？
師：小貓說(shuō)：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了？你也想吃餃子嗎？那么誰(shuí)想讓小狗吃餃子？
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給……吃。）
5、學(xué)習(xí)仿編：“我把……給……吃”的句式。
通過(guò)“我愛(ài)我家”游戲，學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過(guò)教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請(qǐng)爸爸媽媽吃水果吧？如：我把蘋(píng)果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……
七、活動(dòng)結(jié)束
在家中和家人一起包餃子，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂(lè)。
八、活動(dòng)反思
語(yǔ)言教學(xué)的核心在于“運(yùn)用”二字。本次活動(dòng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富的情景，讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺(jué)練習(xí)句型，大膽仿編。而且兩個(gè)情景活動(dòng)貼近幼兒的生活，對(duì)于他們并不陌生，更容易發(fā)展他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
包餃子活動(dòng)方案 3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、隨音樂(lè)，基本合拍地做搟餃皮、包餃子的動(dòng)作，并學(xué)習(xí)從小圓到大圓的隊(duì)形。
2、創(chuàng)編餃子沸騰的動(dòng)作，表現(xiàn)音樂(lè)歡快的情緒。
3、在表現(xiàn)餃子沸騰的過(guò)程中找空的地方，不與別人碰撞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、熟悉包餃子的過(guò)程，注意觀察餃子沸騰時(shí)的樣子。
2、游戲時(shí)用的`“大漏勺”一個(gè)。場(chǎng)地上貼一個(gè)橢圓形（輪廓線(xiàn)）表示“大盤(pán)子”。
3、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、餃子在鍋里“跳舞”情景的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞樂(lè)曲，初步熟悉音樂(lè)結(jié)構(gòu)。
2、創(chuàng)編餃子沸騰部分。
�。�1）引導(dǎo)幼兒說(shuō)出包餃子的過(guò)程。
�。�2）出示掛圖，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編小餃子在鍋里跳舞的樣子。
�。�3）教師和幼兒一起聽(tīng)音樂(lè)學(xué)習(xí)小餃子跳舞。
�。�4）幼兒聽(tīng)音樂(lè)自由表現(xiàn)。
3、學(xué)習(xí)搟餃皮部分。
�。�1）創(chuàng)編搟餃皮的動(dòng)作。
�。�2）學(xué)習(xí)由小圓到大圓隊(duì)形上的搟餃皮。
4、學(xué)習(xí)包餃子部分。
�。�1）學(xué)習(xí)包小餃子。
（2）學(xué)習(xí)兩人結(jié)伴包餃子。
�。�3）聽(tīng)音樂(lè)包餃子。
5、將動(dòng)作連起來(lái)，完整練習(xí)一遍。
6、完整地做“煮、撈餃子”游戲一遍。
包餃子活動(dòng)方案 4
冬至臨近，許多幼兒園開(kāi)始著手準(zhǔn)備著冬至包餃子的親子活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
“冬至包餃子”親子活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活越來(lái)越好，孩子們過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦，培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽的情感，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，特開(kāi)次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng)，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的`感情，營(yíng)造節(jié)日的熱鬧、快樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月21日(星期三)09:00——11:30
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤(pán)、一次性桌布、籮筐
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx班教室
七、活動(dòng)流程：
1、早上8:40——9:00家長(zhǎng)簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)
2、班主任講話(huà)，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。
3、向幼兒介紹說(shuō)明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容：包餃子。
4、活動(dòng)流程：
先欣賞包餃子的過(guò)程，請(qǐng)將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話(huà)，記住千萬(wàn)別放太多餡，不然肉會(huì)撐出來(lái)的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長(zhǎng)都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)
八、包餃子前注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手，在制作的過(guò)程中要注意衛(wèi)生。
2、因地制宜，安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。
3、家長(zhǎng)幼兒教師隨著音樂(lè)一起包餃子4、場(chǎng)地整理(自由洗手)
包餃子活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)既開(kāi)心又有序的游戲情緒。
2、能隨音樂(lè)有節(jié)奏地分段進(jìn)行律動(dòng)表演。
3、學(xué)習(xí)嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂(lè)活動(dòng)中來(lái)，并創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
中班下學(xué)期音樂(lè)磁帶《喜洋洋》、錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)導(dǎo)入，引出活動(dòng)主題。
引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)年包餃子、吃餃子的生活經(jīng)驗(yàn)。
教師：過(guò)年的時(shí)候大家都愛(ài)吃什么？大家一起吃餃子時(shí)心里開(kāi)心嗎？
2、根據(jù)幼兒的回憶，引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)嘗試創(chuàng)編律動(dòng)“包餃子”。
�。�1）引導(dǎo)幼兒討論包餃子的動(dòng)作和煮餃子的步驟。
教師：餃子時(shí)怎么包出來(lái)的呢？怎樣把包好的餃子煮熟呢？
�。�2）將幼兒回憶出包餃子的動(dòng)作提煉成舞蹈動(dòng)作，教師清唱音樂(lè)旋律并帶領(lǐng)幼兒集體學(xué)習(xí)。
教師：如果把我們的身體當(dāng)面，小手當(dāng)搟面杖，可以在哪些地方搟呢？
3、引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)嘗試有節(jié)奏地表演。
�。�1）幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊隨教師做動(dòng)作，初步熟悉樂(lè)曲旋律。
教師：下面我們一起把大家想出的包餃子的動(dòng)作和煮餃子的動(dòng)作連起來(lái)做一做吧。
�。�2）幼兒坐在自己的座位上，在教師的帶領(lǐng)下，隨音樂(lè)有節(jié)奏地做動(dòng)作。
教師：你們還記得先做什么，然后做什么，最后做什么嗎？
（3）播放音樂(lè)，幼兒隨音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行表演。
4、音樂(lè)表演，進(jìn)一步體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)心情。
�。�1）教師引導(dǎo)幼兒坐在座位上創(chuàng)編餃子在煮熟后的.造型。
教師：火關(guān)了，說(shuō)明餃子就怎樣啦？如果你是“餃子”，請(qǐng)你想一個(gè)“餃子煮熟”后的造型并做一做！
�。�2）幼兒站成散點(diǎn)狀，在教師的帶領(lǐng)下，聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行集體表演。（音樂(lè)停就表示火關(guān)了，每個(gè)人都要停住，做好“餃子煮熟”后的造型）
教師：請(qǐng)小朋友們找空地方站好，和旁邊的人保持距離，以免做動(dòng)作碰到別人，我們一起來(lái)表演。
5、幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊完整地玩“包餃子”的表演游戲。
玩法：兩人一組隨音樂(lè)進(jìn)行表演。（一人做被揉、被包、被煮的“餃子”，另一人“揉面團(tuán)”、“包餃子”、做“煮餃子的火”）
活動(dòng)延伸：
在美工區(qū)提供油泥，讓幼兒“包餃子”，并利用包好的餃子開(kāi)一個(gè)“香香餃子店”的游戲，增進(jìn)幼兒與同伴的交往。
包餃子活動(dòng)方案 6
活動(dòng)目的：
為了慶�！拔逡粍趧�(dòng)節(jié)”，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，提升學(xué)生的自主合作意識(shí)，讓學(xué)生在自己動(dòng)手的過(guò)程中感受勞動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)的不易！加強(qiáng)他們對(duì)勞動(dòng)人民的尊敬之情，學(xué)生珍惜所有。同時(shí)，也為了加強(qiáng)教職工的情感交流，緩解壓力 ，提高教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)教職工的主體意識(shí)，推進(jìn)我校和諧校園的建設(shè)與發(fā)展，我校在“五一勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨之際舉行“我勞動(dòng)我快樂(lè)”主題活動(dòng)。
活動(dòng)場(chǎng)地：
學(xué)校餐廳 活動(dòng)主題：“我勞動(dòng)我快樂(lè)”
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日
活動(dòng)人數(shù)：
白果園小學(xué)全體師生
活動(dòng)過(guò)程：
前期準(zhǔn)備工作：
食材準(zhǔn)備由后勤負(fù)責(zé)人員余勝瑤老師負(fù)責(zé)食材采購(gòu)及食品安全相關(guān)工作。
1、早上八點(diǎn)全體師生集合宣講活動(dòng)要求，宣讀活動(dòng)的評(píng)分細(xì)則，加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程中需要注意的'相關(guān)事項(xiàng)，
2、進(jìn)行包餃子比賽。2各班班主任及任課教師牽頭與全班同學(xué)進(jìn)行組隊(duì)比賽。
3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行比賽，以餃子的成形最多的隊(duì)伍獲勝。
4、煮餃子活動(dòng)：各班以班為單位進(jìn)行煮餃子，自己吃自己包的餃子，感受份快樂(lè)。
5、以班級(jí)為單位進(jìn)行場(chǎng)地、工具的整理收拾，評(píng)選最清潔班級(jí)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)總結(jié)：
全校師生集合，教務(wù)處、工會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
包餃子活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題：
冬至有吃餃子的習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力，增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛(ài)之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，分享勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。
2.通過(guò)選購(gòu)原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng)，豐富孩子體驗(yàn)，提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日 上午9：00——11：00
四、參加人員：
大班全體老師和幼兒
五、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：
1、材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤(pán)子、調(diào)味品 等。
2、活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室
六、活動(dòng)設(shè)想：
1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的'歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個(gè)小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。
七、成果形式：
交流體會(huì)、品嘗餃子 、分享勞動(dòng)成果。
八、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)時(shí)，教師做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。
2、活動(dòng)時(shí)，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。
九、活動(dòng)流程
1、開(kāi)展了“包餃子”的活動(dòng)。
2、為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。
包餃子活動(dòng)方案 8
活動(dòng)主題：
包餃子
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤(pán)子、調(diào)味品 等。
2、活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入
1、謎語(yǔ)：一堆大元寶，并非金銀造。味美稱(chēng)佳肴，過(guò)年家家包。
2、揭示課題：“歡樂(lè)包餃子過(guò)冬至”
二、包餃子
1、介紹餃子的制作過(guò)程
2、教師著重強(qiáng)調(diào)幾個(gè)技巧性問(wèn)題：
餃子餡不可放太多。
餃子的邊緣部分一定要捏住，不要露餡。
3、師幼共同制作餃子。
4、推銷(xiāo)餃子(組長(zhǎng)負(fù)責(zé)介紹自己的.餃子特色)
5、洗手休息，大班教師煮餃子。
6、品嘗、評(píng)價(jià)
7、喂小班弟弟妹妹吃餃子。
包餃子活動(dòng)方案 9
冬至是二十四節(jié)氣之一，素有“冬至大如年”的說(shuō)法，家家戶(hù)戶(hù)都有吃餃子慶賀冬至的習(xí)俗，為傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化習(xí)俗，豐富校園文化生活，我校工會(huì)決定開(kāi)展“慶冬至包餃子”比賽活動(dòng)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：12月21日中午
地點(diǎn)：教師餐廳
參加人員：全體教職工
二、活動(dòng)目的'
我國(guó)北方歷來(lái)有包餃子的習(xí)俗，為了讓大家能夠真正過(guò)上冬至節(jié)，為了讓老師們感覺(jué)到節(jié)日的溫暖，活躍教職工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)同事間的溝通交流，提高教職工的凝聚力，我們特別舉行這次冬至慶�；顒�(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容及流程
（一）參賽隊(duì)員：
包餃子比賽為團(tuán)體協(xié)作比賽項(xiàng)目，全體教職工以年級(jí)、處室分為四個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽，每隊(duì)指定4名隊(duì)員參賽。
（二）比賽規(guī)則：
各參賽隊(duì)的4名選手參加包餃子比賽，和面和搟面皮由各參賽隊(duì)安排輔助人員。要求在固定時(shí)間內(nèi)，根據(jù)4名參賽隊(duì)員包餃子的數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫娲蚍�，其他輔助人員不能參與包餃子，發(fā)現(xiàn)一個(gè)扣一分。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)置兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：數(shù)量最多獎(jiǎng)、質(zhì)量最好獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)要求
為確保本次比賽順利進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功，請(qǐng)各年級(jí)、各處室負(fù)責(zé)人務(wù)必認(rèn)真組織好本部門(mén)教職工按時(shí)到教工餐廳參加活動(dòng)，并做好現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)配合工作，請(qǐng)參賽各組領(lǐng)隊(duì)合理組織本組成員有序參加比賽，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
包餃子活動(dòng)方案 10
活動(dòng)主題：
開(kāi)心包餃子，快樂(lè)過(guò)冬至!
活動(dòng)意圖：
冬至，是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天北方人有吃餃子的習(xí)俗。好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為了鍛煉生活本領(lǐng)，增加同學(xué)情誼，踐行文明約定，特組織本次
活動(dòng)目標(biāo)：
1.同學(xué)們?cè)黾訉?duì)傳統(tǒng)節(jié)日冬至的認(rèn)識(shí)，了解節(jié)氣知識(shí)及節(jié)日習(xí)俗。
2.學(xué)習(xí)包餃子的生活技能，積極參與，做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
3.感受集體生活的樂(lè)趣，增進(jìn)同學(xué)的友情。
4.了解接客、做客的`禮節(jié)，做文明的小主人和客人。
活動(dòng)過(guò)程：
一、校內(nèi)活動(dòng)
1、同學(xué)們?cè)黾訉?duì)傳統(tǒng)節(jié)日冬至的認(rèn)識(shí)，了解節(jié)氣知識(shí)及節(jié)日習(xí)俗。
2.了解接客、做客的禮節(jié)，為實(shí)踐活動(dòng)做準(zhǔn)備。
3.為周末的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行申報(bào)、分組、聯(lián)系等準(zhǔn)備活動(dòng)。
二、實(shí)踐活動(dòng)
1.按照約定，到主人家庭做客。家長(zhǎng)們自行聯(lián)系約定包餃子的材料準(zhǔn)備和分工。
2.動(dòng)手包餃子，要求每個(gè)學(xué)生都動(dòng)手參與，家長(zhǎng)們要進(jìn)行技能教授、點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)。
3.煮餃子，品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)。
4.餐后整理，也希望每個(gè)同學(xué)都動(dòng)手幫助打掃收拾。
5.其他聯(lián)誼活動(dòng)，建議同學(xué)們展示下才藝，表演節(jié)目等，答謝主人家的熱情和家長(zhǎng)們的辛苦陪伴。
6.家長(zhǎng)們做評(píng)委，評(píng)選推薦出水餃包得最好的巧手榜樣，和最講文明懂禮節(jié)的文明榜樣。
7.做客家庭中選一位家長(zhǎng)朋友，負(fù)責(zé)將本組的活動(dòng)情況發(fā)博文，要求有文字、照片和巧手榜樣和文明榜樣的評(píng)選結(jié)果。讓沒(méi)去的老師同學(xué)都能分享到你們的快樂(lè)!
包餃子活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)主題
開(kāi)心包餃子，快樂(lè)過(guò)冬至
二、活動(dòng)目的
1、了解中國(guó)傳統(tǒng)食品——餃子的來(lái)歷，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，掌握包餃子的程序和技巧，提高生活的能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
2、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)間的'溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
12月號(hào)上午10點(diǎn)開(kāi)始，2個(gè)小時(shí)左右。
四、活動(dòng)對(duì)象
4——6年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx年級(jí)教室
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、知識(shí)儲(chǔ)備：事先布置學(xué)生上網(wǎng)查閱，查看書(shū)籍，或請(qǐng)教長(zhǎng)輩，了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，面皮是如何搟的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、人員分工：根據(jù)學(xué)生的人數(shù)，分成4—6個(gè)小組，每組8人。選拔組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，協(xié)調(diào)小組之間人員的分工。(1人搓面，1揪面塊，2人搟皮，4人包)
3、準(zhǔn)備材料：(發(fā)動(dòng)同學(xué)帶)
餃子餡、活好的面、少量面粉、圍裙、袖頭
面板、搟面杖、盛餡的盤(pán)、筷子或小勺子、拍子(放餃子)
電磁爐、平底鍋、笊籬、大勺子、碗、筷子
蒜泥、醋、香菜、紫菜、香油、辣椒醬等
七、活動(dòng)程序
1、通過(guò)校園廣播向?qū)W生自介紹有關(guān)冬至的來(lái)歷、習(xí)俗等知識(shí)。
2、以班為單位一，由各班老師向?qū)W生演示、介紹餃子的制作過(guò)程。著重強(qiáng)調(diào)幾個(gè)技巧性的問(wèn)題：
(1)搟皮要中間厚，邊薄。
(2)餡不可放太多。
(3)餃子邊要捏緊，不露餡。
3、各小組開(kāi)始包餃子，并比一比哪一組包得好，包得多，合作得好。教師巡視指導(dǎo)。
4、煮餃子、品嘗餃子。
5、談體會(huì)，撰寫(xiě)此次活動(dòng)的心得感想。
八、活動(dòng)要求
1、組織有序、安全第一。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，教師要做好班級(jí)安全工作，要求學(xué)生做到不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。
2、活動(dòng)結(jié)束后，教室衛(wèi)生打掃干凈。
包餃子活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)主題 ：
冬至熱乎的餃子，溫暖的心
二、活動(dòng)目的：
1.讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情
2.弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化
3.增進(jìn)同學(xué)之間的感情，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，豐富大學(xué)業(yè)余生活
4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間： 20xx年12月22日(周四)下午
地點(diǎn)：第二食堂
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜，包餃子材料及工具由餐廳準(zhǔn)備。
(2) 活動(dòng)前召開(kāi)班會(huì)：
a.鼓勵(lì)大家踴躍參與，預(yù)計(jì)參加人數(shù)38人;
b.本次活動(dòng)由班費(fèi)支出;
c.6人一組，以抽簽的形式，抽到相同號(hào)碼的為一組;
d.說(shuō)明各活動(dòng)的評(píng)比規(guī)則以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則;
e.自薦或推選一名或兩名主持人，人選待定。
(3) 活動(dòng)組織人員事先準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)品和香皂(供活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)洗手);
(4) 要求同學(xué)們?nèi)∠陆渲�、手鏈等飾品�?/p>
2、活動(dòng)內(nèi)容
(1)主要內(nèi)容：包餃子比賽
�、� 搟餃子皮比賽(相同時(shí)間內(nèi)最快搟出最多餃子皮的組為贏);
�、� 包餃子速度賽(指定必須要包若干教子，用時(shí)最短的組為贏);
�、� 餃子創(chuàng)意比賽(如：在外形(做成動(dòng)物形狀、或用芝麻裝飾餃子皮)、內(nèi) 容(放一枚硬幣、放辣椒)上的變化)，創(chuàng)新者為贏。
(2)其他活動(dòng)：趣味小游戲
2 猜謎語(yǔ)得驚喜、搶凳子、泡泡糖等各種小游戲，穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。 (各活動(dòng)的時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定)。
3、活動(dòng)進(jìn)程
(1) 各組定一個(gè)小組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào)，可以鼓舞士氣
(2) 包餃子
�、� 小組內(nèi)部人員分工：和面、搟皮、包餡等。
② 包餃子比賽開(kāi)始，齊心合力，勇奪大獎(jiǎng)。
�、� 評(píng)委參與各組作業(yè)、視察情況。
④ 主持人隨機(jī)采訪(fǎng)各組、照相;
(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲，如傳話(huà)游戲、吃餃子比賽，或猜謎語(yǔ)得獎(jiǎng)品等周邊活動(dòng)(可以與包餃子同時(shí)進(jìn)行)
(4)評(píng)比
�、贀{餃子皮比賽、包餃子速度賽、餃子創(chuàng)意比賽中各評(píng)出第一名和第二名;
�、诎溩幼羁斓男〗M可評(píng)為“快手組”;
�、勖拷M選3個(gè)餃子參加比賽，由大眾評(píng)委評(píng)出“巧手組”;
�、苡纱蟊娫u(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”與“最有勇氣活著的'餃子”，并將“獲獎(jiǎng)”餃子與創(chuàng)作者合照。
(5)吃餃子，發(fā)禮物 在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語(yǔ)正確的同學(xué)和“快手組”、“巧手組”組員等各個(gè)活動(dòng)勝出者均可得到“精美禮品”一份。
五、本次活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1.活動(dòng)開(kāi)展前，廣泛征求大家意見(jiàn)
2.提前確定好場(chǎng)地
3.生活委員做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，避免不必要的開(kāi)支
4. 活動(dòng)中，班長(zhǎng)及各班委負(fù)起責(zé)任做好工作，讓同學(xué)們享受其中
5. 做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作
6.用相機(jī)記錄下精彩的瞬間。
包餃子活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)背景
冬至過(guò)節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今�！鞍溩印笔侵袊�(guó)冬至?xí)r節(jié)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年冬至(12月22日)化學(xué)學(xué)院將舉辦“冬至陽(yáng)生春又來(lái)”的主題活動(dòng)。通過(guò)包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趪?yán)寒的冬日感受家的溫暖，傳遞同窗溫情。并借此機(jī)會(huì)弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化——餃子。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，搭建20xx級(jí)研究生相互了解的平臺(tái)。同時(shí)借此促進(jìn)各同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)化學(xué)學(xué)院的凝聚力，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
三、活動(dòng)主題
冬至陽(yáng)生春又來(lái)
四、活動(dòng)對(duì)象
化學(xué)學(xué)院
20xx級(jí)研究生（其它年級(jí)的博士生、研究生如有興趣均可參加）
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月21日(本周日)晚上18:30
六、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx
七、活動(dòng)內(nèi)容
(1)包餃子
(2)包餃子比賽
(3)吃餃子
八、活動(dòng)流程
<1>活動(dòng)前期
1)由生活部負(fù)責(zé)聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地。
2)由各學(xué)科負(fù)責(zé)人提前統(tǒng)計(jì)活動(dòng)到場(chǎng)人數(shù)以及參賽小組名單。
3)由宣傳部出一張宣傳該活動(dòng)的宣傳板。
4)出一到兩名活動(dòng)主持人，每個(gè)部出一名裁判員，此外由學(xué)生會(huì)主席擔(dān)任總裁判。
6)由秘書(shū)處負(fù)責(zé)安排餐廳的座位。
7)生活部提前把獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)到位。
<2>活動(dòng)中期
1)由秘書(shū)處提前到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地安排大家隨意入座。
2)由各學(xué)科負(fù)責(zé)人清點(diǎn)實(shí)際到場(chǎng)的人數(shù)報(bào)給生活部。
3)人數(shù)到齊后開(kāi)始上工具。
4)主持人講話(huà)。(2分鐘)
5)主席講話(huà)，宣布冬至包餃子開(kāi)始。(宣布包餃子開(kāi)始前所有人不得開(kāi)始包餃子)。
6)由宣傳部負(fù)責(zé)預(yù)留比賽的用品。
7)包餃子三十分鐘后，將包好的餃子送廚房(所有餃子包完后)(50分鐘)。
8)主持人講話(huà)，宣布包餃子比賽。(1分鐘)
9)在三分鐘內(nèi)包的餃子在保質(zhì)的情況下數(shù)量多的'一組獲勝。(10分鐘)
10)由總裁判宣布比賽情況。(1分鐘)
11)由主持人邀請(qǐng)主席為獲勝的組頒獎(jiǎng)品。(2分鐘)
12)餃子上座，吃餃子同時(shí)相互交流。(40分鐘)
13)吃餃子結(jié)束。
<3>活動(dòng)后期
1)由參與同學(xué)共同負(fù)責(zé)把場(chǎng)地內(nèi)的雜物清理干凈。
2)場(chǎng)地清理干凈后方可離場(chǎng)。
3)由生活部把場(chǎng)地交還給餐廳，并表示感謝。
4)由宣傳部出一份有關(guān)本次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。
九、注意事項(xiàng)
1)在比賽的過(guò)程中同學(xué)們需注意現(xiàn)場(chǎng)秩序和安全。(學(xué)科負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé))
2)包餃子過(guò)程中所有人員不得有不得體的打鬧，不得隨處亂撒面粉，不得浪費(fèi)食品等
3)如需搟面棒，由生活部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)。
4)活動(dòng)人數(shù)較多，地方較小，請(qǐng)所有人員在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中注意安全。
5)講究衛(wèi)生，包餃子前要洗手。
6)注意準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
7)在活動(dòng)中注意保持良好的形象。
十、比賽細(xì)則
1)由各位同學(xué)自愿報(bào)名參加比賽，分別負(fù)責(zé)搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所包的餃子在保質(zhì)的情況下數(shù)量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎(jiǎng)勵(lì)。
2)比賽分組：根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行分組
3)獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)獲勝的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)應(yīng)的各參賽組均有小禮品贈(zèng)送。
十一、活動(dòng)總時(shí)間
120分鐘
包餃子活動(dòng)方案 14
一、 活動(dòng)設(shè)想：
為了讓孩子們充分了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，感受濃濃親情，培養(yǎng)動(dòng)手能力，我們熱情的邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)，與幼兒一起團(tuán)團(tuán)圓圓包餃子，熱熱鬧鬧過(guò)新年。希望這不僅是一次慶祝新年的包餃子活動(dòng)更是一次增進(jìn)親子感情，感受班級(jí)大家庭的溫暖，培養(yǎng)孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動(dòng)手、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機(jī)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的`感情，營(yíng)造過(guò)新年的熱鬧、快樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)家長(zhǎng)間的溝通交流，增進(jìn)親子、家園相互之間的情誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月15日 下午2:30——5:30
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，選出桌長(zhǎng)3名家長(zhǎng)（負(fù)責(zé)整個(gè)組的管理，工作分配）；副桌長(zhǎng)3名家長(zhǎng)。以自薦或老師推薦的方式選出，較有組織能力的家長(zhǎng)組織幼兒開(kāi)展游戲。自薦選出會(huì)和面、搟面皮的家長(zhǎng)6名。
2、家長(zhǎng)帶搟面杖6跟、面板、電磁爐3個(gè)、電磁爐配套鍋具3個(gè)
3、一次性桌布、幼兒用碗、家長(zhǎng)用餐盤(pán)、筷子、菜盆、大餐盤(pán)
4、制作各1、2、3大組分組標(biāo)記及幼兒名單標(biāo)志
5、將活動(dòng)流程單貼在教室和餐廳門(mén)上，便于家長(zhǎng)參與活動(dòng)
6、制作任務(wù)卡四張，根據(jù)各組任務(wù)由教師分發(fā)給各組桌長(zhǎng)
7、兩個(gè)電磁爐在教室、一個(gè)在餐廳
8、游戲材料——每個(gè)家庭一副撲克牌
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
中三班教室、餐廳、舞蹈班
五、活動(dòng)要求
1、本次親子活動(dòng)盡量是孩子的爸爸或媽媽參加，在整個(gè)的活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)們不僅要照顧好自己的孩子，還要力所能及的幫助、照顧班級(jí)的其他孩子，家長(zhǎng)們要給孩子起好示范、榜樣的作用，活動(dòng)中積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)合作、有謙讓精神�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室整理的干干凈凈。
2、由于寢室空間較小，照顧孩子起床，整理床鋪的家長(zhǎng)人數(shù)有限制，約15名（家長(zhǎng)會(huì)時(shí)報(bào)名）請(qǐng)幫助起床的家長(zhǎng)一定要準(zhǔn)時(shí)。
3、由于使用了電磁爐燒水，家長(zhǎng)要照顧好自己的孩子，避免燙傷事故發(fā)生，成餃子、添餃子都請(qǐng)家長(zhǎng)操作，幼兒不靠近電磁爐
4、為保證食品衛(wèi)生安全，和面、搟皮、制作餡料的家長(zhǎng)要戴口罩操作.
5、教師監(jiān)督家長(zhǎng)及孩子在制作餃子和進(jìn)餐前做好手部清洗工作。（家長(zhǎng)用自己孩子的擦手毛巾）
6、家長(zhǎng)可以和孩子一起吃餃子，但是由于人員較多，不能保證能讓大朋友吃飽，希望家長(zhǎng)諒解。
六、活動(dòng)大致流程：
2:30——2:50 15名家長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織孩子起床，整理床鋪（指導(dǎo)教師：三名老師）
2:50——3:10 家長(zhǎng)組織孩子入廁、洗手、喝水、吃點(diǎn)心（指導(dǎo)教師：楊、孫）
3:10——3:20 由楊老師向大家宣布游戲活動(dòng)內(nèi)容，介紹各組桌長(zhǎng)，組員，向桌長(zhǎng)們分發(fā)任務(wù)單一
3:20——3:40
1、家長(zhǎng)孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理場(chǎng)地。（指導(dǎo)教師：楊、孫）
2、請(qǐng)負(fù)責(zé)和面的家長(zhǎng)在餐廳和面，搟皮（指導(dǎo)教師：董）
3:40——4:10 給桌長(zhǎng)發(fā)任務(wù)單二
1、親子游戲（在舞蹈班游戲）： 由家長(zhǎng)組織幼兒玩“撲克牌搭高樓”的游戲，（游戲詳情附后）（指導(dǎo)教 師：楊）
2、四個(gè)桌長(zhǎng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)布置教室包餃子場(chǎng)地（拉桌子、椅子、鋪?zhàn)啦迹ㄖ笇?dǎo)教師：孫）
3、和餡料家長(zhǎng)組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理 ，回教室后和餃子餡（指導(dǎo)教師：董）
4:10——4:40 發(fā)任務(wù)單三，分組包餃子
1、2組幼兒與家長(zhǎng)一起坐在教室包餃子（指導(dǎo)教師：楊、孫）
3、組幼兒與家長(zhǎng)一起坐在餐廳包餃子（指導(dǎo)教師：楊、董）
4:40——4:50 大家一起收拾整理，布置就餐環(huán)境（指導(dǎo)教師教室： 楊、孫 餐廳：董）
4:50——5:00 請(qǐng)3名桌長(zhǎng)負(fù)責(zé)煮餃子，3名副桌長(zhǎng)負(fù)責(zé)給各組分發(fā)（三個(gè)電飯鍋分別由三名教師看管）
5:00——5:30 歡歡喜喜吃餃子
5:30——5:50 發(fā)任務(wù)單四
大家一起收拾整理教室、清洗餐具、活動(dòng)結(jié)束。（指導(dǎo)教師：三名老師）
親子游戲一：撲克牌搭高樓
活動(dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)家庭準(zhǔn)備一副撲克牌
活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈教室
活動(dòng)過(guò)程：
以家庭為單位，利用撲克牌用折、卷、疊、圍合等方法，搭出高高的撲克牌高樓，比比哪個(gè)家庭搭出的高樓最高，造型最奇特。教師用相機(jī)幫助記錄修建成果。
親子游戲二：泡泡糖
玩法：親子面對(duì)面站，當(dāng)聽(tīng)到帶頭人說(shuō)：“泡泡糖”時(shí)，一起回答“粘哪里？”帶頭人回答：如“粘眼睛”這時(shí)親子相互摸到對(duì)方的眼睛。游戲可以更換帶頭人，玩數(shù)次。
包餃子活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)主題：
熱乎的餃子，溫暖的心
二、活動(dòng)目的：
1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動(dòng)，通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化――包餃子;
2、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神;
3、此時(shí)已臨近期末考試，亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試;
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：
時(shí)間：20xx年12月
時(shí)長(zhǎng)：預(yù)計(jì)2-3小時(shí)地點(diǎn)：綜合實(shí)踐教室
四、活動(dòng)內(nèi)容及流程
1、活動(dòng)內(nèi)容
(1)主要活動(dòng)內(nèi)容：包餃子比賽
�、贀{餃子皮比賽;
�、诎溩铀俣荣�;
(2)其他周邊活動(dòng)：趣味游戲
猜謎語(yǔ)得驚喜等各種小游戲，可臨場(chǎng)發(fā)揮，穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。(各活動(dòng)的時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定)。
2、活動(dòng)進(jìn)程
(1)準(zhǔn)備工作：
�、倥c綜合實(shí)踐老師商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。
②預(yù)計(jì)參加人數(shù)：60人(盡量鼓勵(lì)全體人員參加，包括家長(zhǎng))
活動(dòng)前召開(kāi)會(huì)議，向同學(xué)們宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來(lái)：
a.要積極參加，增進(jìn)同學(xué)之間的感情;
b.體會(huì)自己動(dòng)手，豐衣足食;
c.增加集體意識(shí)團(tuán)體精神;
d.感受勞動(dòng)的`樂(lè)趣，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手能力;
e.主持人由大家推選或自薦。
�、鄯纸M：
方案一：大家自由組合;
方案二：進(jìn)行抽簽，抽到相同號(hào)碼的一組。
�、苁孪葴�(zhǔn)備香皂供同學(xué)們洗手�；顒�(dòng)組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎(jiǎng)品。
�、莅溩硬牧希河蓪W(xué)生或家長(zhǎng)準(zhǔn)備。
�、薨溩庸ぞ撸簱{面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套。
�、哒f(shuō)明各活動(dòng)的評(píng)比規(guī)則以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則。
(2)包餃子
①小組內(nèi)部人員分工：和面、搟面、包餡等;
�、诎溩颖荣愰_(kāi)始，齊心合力，勇奪大獎(jiǎng);
③老師、嘉賓參與各組作業(yè)、視察情況;
④主持人隨機(jī)采訪(fǎng)各組、照相。
(3)猜謎語(yǔ)得獎(jiǎng)品等周邊活動(dòng)開(kāi)展(可以與包餃子同時(shí)進(jìn)行)
(4)評(píng)比
�、僮羁彀俗疃囡溩拥男〗M可評(píng)為“快手組”;
�、诿拷M選3個(gè)餃子參加比賽，由主持人隨機(jī)標(biāo)號(hào)后，每一小組派一名評(píng)委，進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出“巧手組”;
�、塾筛髟u(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創(chuàng)作者合照。
(5)游戲互動(dòng)
老師在活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲，如傳話(huà)游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子，發(fā)禮物
猜謎語(yǔ)正確的同學(xué)和“快手組”、“巧手組”組員等各個(gè)活動(dòng)勝出者有機(jī)會(huì)得到禮品。
五、活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助老師打掃衛(wèi)生(班干部留下，其他同學(xué)自愿)。
包餃子活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月22日，晚上7：00—9：00
地點(diǎn)：暫定食堂三樓南側(cè)
二、活動(dòng)目的
冬至節(jié)亦稱(chēng)冬節(jié)、交冬，我國(guó)北方歷來(lái)有包餃子的習(xí)俗，為了讓大家能夠真正過(guò)上冬至節(jié)，我們特別舉行這次冬至聚會(huì)。
三、活動(dòng)流程及任務(wù)分工
1、包餃子教學(xué)
大概時(shí)長(zhǎng)：20分鐘
鑒于有些同學(xué)不會(huì)包餃子，也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動(dòng)手參加這次活動(dòng)，特設(shè)此活動(dòng)。
現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動(dòng)當(dāng)天為大家展示如何包餃子，想學(xué)的.的可以自己動(dòng)手，三位“教師”要手把手教，確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì)。
所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報(bào)名!
2、包餃子比賽
大概時(shí)長(zhǎng)：40分鐘
簡(jiǎn)單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。每組包20個(gè)餃子，由三位“美食評(píng)論家”進(jìn)行打分，勝出的一組將有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)
前期準(zhǔn)備：需要統(tǒng)計(jì)大家誰(shuí)會(huì)包餃子，并隨即分組，還有三位“評(píng)委”也要經(jīng)過(guò)選拔。
3、文藝表演
大概時(shí)長(zhǎng)：40分鐘
在餃子包完之后，中間有一段時(shí)間要等餃子煮熟，這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務(wù)必使現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。
前期準(zhǔn)備：由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)大家積極展示才能并做好統(tǒng)計(jì)，最后交給班長(zhǎng)，以便安排時(shí)間。
4、活動(dòng)物資準(zhǔn)備
1、餃子餡、面，盤(pán)子等——喬明偉負(fù)責(zé)
2、“評(píng)委”、“參賽者”、“教師”人員報(bào)名及選擇——?jiǎng)⑷痃?/p>
3、現(xiàn)場(chǎng)照相、錄像、錄音，以及音樂(lè)的播放等(需電腦、照相機(jī)兩部)——喬忠正、李璇
4、現(xiàn)場(chǎng)文藝表演者報(bào)名及統(tǒng)計(jì)——文藝委員們
5、活動(dòng)期間飲料、零食以及娛樂(lè)工具等，外加比賽獎(jiǎng)品——賈浩、張釗
四、活動(dòng)預(yù)算
餃子餡等：50元
現(xiàn)場(chǎng)零食等：100元
煮餃子時(shí)的人工費(fèi)等：50元
比賽獎(jiǎng)品等：50元
合計(jì)：250元
包餃子活動(dòng)方案 17
一、活動(dòng)目的
豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
萬(wàn)人餐廳
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月21日
冬至日詳細(xì)安排：
9：30音樂(lè)表演班同學(xué)在萬(wàn)人餐廳一樓集合，有部分餐廳工作人員在場(chǎng)迎接，配合工作人員拿所需工具
10：00活動(dòng)正式開(kāi)始
10：30搟面皮比賽
11：00包餃子展示
11：30煮餃子
12：00品嘗美味
四、活動(dòng)費(fèi)用
每人五元，自愿原則
五、參與者
輔導(dǎo)員李樂(lè)老師
20xx級(jí)音樂(lè)表演班全體同學(xué)
部分餐廳工作人員
六、活動(dòng)流程
1、音樂(lè)表演班溝通協(xié)商，就活動(dòng)的細(xì)節(jié)交換意見(jiàn)；
（1）面粉、肉、菜
�、傩枰嗌倜娣�
�、跔�(zhēng)取同學(xué)意見(jiàn)想吃什么肉，合計(jì)需要多少肉
�、蹱�(zhēng)取同學(xué)意見(jiàn)想吃什么菜，合計(jì)需要多少菜
�。�2）碗、筷子、勺子、鍋等
①碗、筷子、勺子是自帶還是學(xué)校餐廳準(zhǔn)備
�、谥荒苡脤W(xué)校的鍋
�。�3）開(kāi)展活動(dòng)
我們以簡(jiǎn)單自己動(dòng)手為樂(lè)趣，讓同學(xué)全部參與活動(dòng)中，并且避免鋪張浪費(fèi)。
�、俦荣惾嗝�，獲勝的給予棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)；
②比賽搟面皮，獲勝的給予棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)；
�、郾荣惏溩樱@勝的給予棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)；
④欣賞、觀察餃子的外形，啟發(fā)同學(xué)相互交談家人平時(shí)是怎樣包餃子的；
�。�4）邀請(qǐng)老師及餐廳工作人員品嘗，并希望老師同學(xué)都能相互講述自己包餃子的方法。
2、召開(kāi)班會(huì)，向同學(xué)們宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)家踴躍參加；
�。�1）要積極參加，增進(jìn)同學(xué)之間的感情；
�。�2）體會(huì)自己動(dòng)手，豐衣足食；
�。�3）增加集體意識(shí)團(tuán)體精神；
（4）感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手能力；
�。�5）同學(xué)再次嘗試制作，比一比與其它同學(xué)的`速度和質(zhì)量。
3、與食堂工作人員協(xié)商活動(dòng)時(shí)間及所需用具；
�。�1）活動(dòng)需要兩個(gè)小時(shí)；
�。�2）半個(gè)小時(shí)中間要舉行一次小活動(dòng)；
（3）所需用具是自帶還是學(xué)校餐廳準(zhǔn)備。
4、冬至日21號(hào)上午10點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始，同學(xué)們將自己動(dòng)手包餃子；
�。�1）9：30請(qǐng)老師同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)萬(wàn)人餐廳；
�。�2）10點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始。
5、體會(huì)自己動(dòng)手的樂(lè)趣；
�。�1）請(qǐng)老師及餐廳工作人員對(duì)次活動(dòng)做評(píng)價(jià)；
�。�2）請(qǐng)班對(duì)這次活動(dòng)發(fā)表意見(jiàn)和看法。
（3）請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬?duì)這次活動(dòng)的感受及意見(jiàn)
七、活動(dòng)結(jié)束后
派同學(xué)打掃衛(wèi)生，班留下，其余同學(xué)自愿。
八、活動(dòng)效果
此次活動(dòng)由20xx級(jí)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)表演班主辦，旨在增進(jìn)音樂(lè)表演班學(xué)生之間的感情，即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易，體會(huì)到父母的偉；也讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了搟面皮、包餃子等手藝，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力。活動(dòng)中，家分工明確，這也讓家明白了合作的重要性，增強(qiáng)了家團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。而活動(dòng)中不絕于耳的歡笑聲表明同學(xué)間的感情得到了進(jìn)一步升華。讓家在冬日感受到“家”的溫暖�；顒�(dòng)前我們進(jìn)行了量準(zhǔn)備工作，包括聯(lián)系食堂師傅，收拾場(chǎng)地，搟餃皮、包餃子，擺餐具等，以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
特別提醒：活動(dòng)期間注意安全！
包餃子活動(dòng)方案 18
活動(dòng)主題：
廚藝——包餃子
活動(dòng)目的：
一、讓學(xué)生通過(guò)廚藝比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)與父母之間的情感交流和溝通，體會(huì)到父母的辛苦，從而學(xué)會(huì)感恩父母。
二、培養(yǎng)學(xué)生的合作團(tuán)隊(duì)意識(shí)，明白團(tuán)結(jié)就是力量，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
三、做自己力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手的操作能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主，自強(qiáng)、自立的精神。
四、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，懂得一些基本的膳食搭配的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，做到不挑食，不偏食，注意營(yíng)養(yǎng)的.多樣化，合理進(jìn)食，促進(jìn)身體的健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力。
五、活動(dòng)參與人員：學(xué)生及任課老師。
六、負(fù)責(zé)人：德育處、年級(jí)組長(zhǎng)、和各班主任、科任教師。
七、活動(dòng)規(guī)則：
1、以班級(jí)為單位，教師與學(xué)生共同動(dòng)手做。
2、成果展示：各班展示本班的餃子。同時(shí)談?wù)勥@次活動(dòng)收獲、體會(huì)、感受及意義，德育處對(duì)這個(gè)活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
八、準(zhǔn)備工作：
總務(wù)處準(zhǔn)備餃皮，肉餡，作料等，并介紹餃子的各種形狀，營(yíng)養(yǎng)及寓意，每班學(xué)生必須在教師指導(dǎo)下，自己動(dòng)手包餃子，以此來(lái)感恩父母，并體會(huì)父母的辛勞。
九、準(zhǔn)備工作
1、場(chǎng)地：三角中心幼兒園“三生實(shí)踐室”
2、每班準(zhǔn)備一個(gè)垃圾桶用于倒污水，還要準(zhǔn)備1—2個(gè)裝水的清潔桶。
3、每班做好參加比賽的準(zhǔn)備工作。
4、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月7日下午第二、三節(jié)課。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：
三角中心幼兒園“三生實(shí)踐室”
包餃子活動(dòng)方案 19
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，感受民俗樂(lè)趣與集體勞動(dòng)的快樂(lè)。
2、模仿學(xué)習(xí)包餃子的方法，發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的問(wèn)題并索解決辦法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
餃子餡、餃子皮、面粉、面團(tuán)、勺子、盤(pán)子若干、有關(guān)冬至的相關(guān)資料
活動(dòng)過(guò)程：
1、簡(jiǎn)單介紹冬至。
2、介紹冬至的相關(guān)習(xí)俗。
3、請(qǐng)幼兒穿上圍裙、袖套、帶上廚師帽子并洗手。
4、請(qǐng)幼兒觀察教師如何拍餃子皮。
5、分發(fā)餃子面團(tuán)給幼兒，幼兒自主嘗試拍餃子皮。
6、請(qǐng)幼兒觀察教師如何將餃子餡包入餃子皮，并捏緊。
7、分發(fā)餃子餡給幼兒，讓幼兒自己動(dòng)手操作，教師巡視指導(dǎo)。
8、包好餃子的幼兒，將餃子放入撒有面粉的盤(pán)子中。教師提問(wèn)幼兒盤(pán)子里為什么要撒干面粉?
9、煮餃子。
10、教師小結(jié)：請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，自己在操作過(guò)程中有什么收獲，拍餃子皮的`技巧是什么，如何捏緊餃子皮，包好餃子。
11、品嘗自己的勞動(dòng)成果。
活動(dòng)分析：
本節(jié)課根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日冬至而設(shè)計(jì)，旨在讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，感受民俗魅力。同時(shí)，培養(yǎng)幼兒耐心細(xì)致地做事態(tài)度和自力更生的意識(shí)，在節(jié)日氛圍中鍛煉動(dòng)手操作的能力，感受集體勞動(dòng)的快樂(lè)。
在活動(dòng)過(guò)程中，托班和小班幼兒在前期陶藝課嘗試拍餅的基礎(chǔ)上，對(duì)拍餃子皮胸有成竹，但還是有部分幼兒拍的餃子皮很小，導(dǎo)致餃子餡包不住。老師一步步引導(dǎo)幼兒自主發(fā)現(xiàn)為什么自己的餃子皮包不住餃子餡，從而把餃子皮拍的又圓又大，放入適量的餃子餡，包出漂亮的餃子。中大班幼兒的動(dòng)手能力相對(duì)于托小班來(lái)說(shuō)較強(qiáng)，在制作過(guò)程中，遇到問(wèn)題會(huì)相互交流并尋求解決方法。幼兒拍餃子皮的時(shí)候發(fā)現(xiàn)餃子皮容易粘在桌子上，在老師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)包餃子的時(shí)候需要在案板上撒上面粉，這樣才不容易粘連，于是自己在拍餃子皮的時(shí)候知道撒上面粉。
包餃子活動(dòng)方案 20
活動(dòng)主題：
慶冬至共分享
活動(dòng)宗旨：
發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗
活動(dòng)主辦單位：
xxx
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：
校園里
活動(dòng)要求：
（1）本次活動(dòng)要求同學(xué)們都能夠積極參與，體會(huì)活動(dòng)給家?guī)?lái)的樂(lè)趣。
�。�2）班與本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作，相互配合，共同為本次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內(nèi)容，為班級(jí)起好帶頭作用
�。�3）其次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議，由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見(jiàn)進(jìn)一步整理，制成活動(dòng)策劃書(shū)。
（4）活動(dòng)盡可能地代表班級(jí)每位同學(xué)的意愿，盡最的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學(xué)都得到最的滿(mǎn)意。
活動(dòng)目的：
（1）在萬(wàn)物懶散的冬季里舉辦此次活動(dòng)，為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情，活躍財(cái)經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。
（2）舉辦此次活動(dòng)，為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力，團(tuán)結(jié)力。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校在班鹼也能感受到家的溫暖和溫馨。
（3）舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對(duì)節(jié)日，對(duì)生活的`熱情，豐富我們的校園生活，進(jìn)而調(diào)動(dòng)起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
�。�4）通過(guò)舉辦此次活動(dòng)，最主要的是能夠是每位同學(xué)從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，增強(qiáng)自身諧調(diào)性和與同學(xué)友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質(zhì)有所提升
活動(dòng)具體內(nèi)容及安排：
�。�1）慶祝冬至的到來(lái)，同學(xué)自己動(dòng)手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗，在班鹼進(jìn)行包餃子，同學(xué)們一起吃家共同包好的餃子享受其中的樂(lè)趣，感受學(xué)校的溫暖。
（2）隨著冬至和圣誕節(jié)的到來(lái)，各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目，要求各班同學(xué)都積極參與其中，一起歡度雙節(jié)。（節(jié)目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現(xiàn)自己的才藝等等~）
�。�3）在節(jié)目表演娛樂(lè)之際，班級(jí)同學(xué)可以自制圣誕賀卡，互相贈(zèng)送，共同感受圣誕節(jié)帶來(lái)的恢之情。
（4）在班級(jí)同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時(shí)，別忘了邀請(qǐng)導(dǎo)員和老師貌同參與其中�？梢哉�(qǐng)各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子，并贈(zèng)送老師們節(jié)日禮物，同時(shí)送給老師們最真誠(chéng)的祝福。
（5）在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評(píng)選一下呦！各班可以評(píng)出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)其節(jié)日小禮品，并同時(shí)選出較差的，活動(dòng)后的家務(wù)就有他（她）們擔(dān)任主角了，嘿嘿。
�。�6）如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目，娛樂(lè)，互相分享自己班的節(jié)日恢之情，活躍活動(dòng)氣氛。
�。�7）在各項(xiàng)節(jié)目活動(dòng)結(jié)束之余，各班每位同學(xué)不妨將自己對(duì)紀(jì)律部的看法，建議寫(xiě)下來(lái)，最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部，以此來(lái)完善紀(jì)律部，為財(cái)經(jīng)系營(yíng)造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
�。�1）將活動(dòng)用品準(zhǔn)備充分，以免活動(dòng)中途誤事而掃（活動(dòng)具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)貌同制定備齊）
�。�2）在班級(jí)如果用電（如煮餃子時(shí)）請(qǐng)給位同學(xué)注意安全，小心謹(jǐn)慎。
（3）活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿(mǎn)意，并從中受益，因此，各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處，避免活動(dòng)中因意見(jiàn)不同等問(wèn)題而帶來(lái)的不快現(xiàn)象。
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