關于最新工作計劃模板錦集10篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的最新工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

最新工作計劃 篇1

　　一． 完成與xx屆學生會紀檢部部委交接工作。

　　1. 交接相關文件與工作記錄。

　　2. 共同討論校內(nèi)紀檢工作，確立初步的工作方向。

　　3. 明確上一屆紀檢工作弊端，進行相應改進。

　　二． 建立并完善組織體系

　　1. 部委成員：部長一名，副部長兩名，委員五名。

　　2. 在2至3周時間內(nèi)，招收新干事，初選30至35人進行培訓考核，并于期中考試后結(jié)束納新活動，選留素質(zhì)較高，工作能力較強的.高一新生長期參與紀檢工作。新任干事人數(shù)控制為30至35名。

　　3. 組建三個機動小組，將紀檢部干事平均分配入各組，每組由一名部長與一名委員共同帶領，制定書面的紀檢工作規(guī)范，部長委員指導工作并篩選干事，爭取盡快培養(yǎng)出富有工作能力與責任感的干事隊伍，充實紀檢部力量。

　　4. 由一名委員負責管理部內(nèi)文件。

　　5. 由一名委員負責獎懲公示，具體負責公告欄紀檢工作公示相關事宜，并加強與宣傳部聯(lián)系。

　　三． 校內(nèi)紀檢工作具體規(guī)劃

　　1. 在每單周周三、雙周周四上午與下午大課間對校內(nèi)違紀現(xiàn)象進行流動監(jiān)督，抽選六名干事針對校內(nèi)瘋打鬧，亂扔垃圾等違紀現(xiàn)象實行以勸導為主，扣分為輔的處理方式。

　　2. 每周一、三、五上午課間操時間由三個機動組分管三個級部，以胸卡佩戴情況與做操紀律為工作重點進行考核評比，與體育部督查做操質(zhì)量配合考核，并在做操結(jié)束后，由體育老師當場公布各班評比情況。

　　3. 每月向各班班長派發(fā)調(diào)查問卷，由各班班長和班主任作為代表反映對紀檢工作的意見與建議，并由兩名干事統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果，根據(jù)老師與同學反映的各項問題有方向性地做工作上的適度調(diào)整，并在公示欄上發(fā)布部長信箱，以建立健全紀檢工作師生評議制度。

　　4. 每天上午上學、中午放學、下午放學等時間段安排干事于門崗監(jiān)督與幫助執(zhí)勤班級執(zhí)勤，如若發(fā)現(xiàn)執(zhí)勤班級執(zhí)勤不認真，營私舞弊等現(xiàn)象，應給予警告或扣分處理。每崗兩名干事，部長不定時巡查。

　　5. 由一名委員與兩名干事共同規(guī)劃公告欄排版與內(nèi)容，定期公示獎懲信息，紀檢工作面向廣大師生。

　　6. 由一名委員與兩名干事共同管理部內(nèi)文件。建立違紀檔案，對紀律意識淡漠的學生給予不同處理，如警告，扣分，通報，嚴重違紀者上報政教處給予相應處分。

　　7.在學期末進行部內(nèi)評優(yōu)，對完成工作出色的委員與干事進行適當獎勵。

最新工作計劃 篇2

　　根據(jù)醫(yī)院明年工作任務和目標，經(jīng)全體護理人員討論，明年護理工作計劃為：

　　一、規(guī)范護士行為

　　護士精神飽滿，著裝整潔，佩帶胸卡和發(fā)網(wǎng)、淡裝上崗。

　　推出優(yōu)質(zhì)服務新舉措，做到：三個一：病人入院時得到一聲問侯、看到一張熱情接待的笑臉、一個整潔的就醫(yī)環(huán)境;三主動：護士對病人主動接待、主動觀察、主動幫助;三個掌握：掌握病人病情、治療和檢查結(jié)果，掌握病人醫(yī)療費用情況，掌握病人及家庭、社會心理因素;三聲：病人入院有迎聲、操作失敗有道歉聲、病人出院有祝福聲;使病人感受到在醫(yī)院護理服務的'溫馨。

　　二、全面提升護士職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護理服務

　　(1)加強基礎理論知識的培訓，使護理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。從“三基三嚴”入手，每季度組織一次業(yè)務培訓，�？谱o理、法律法規(guī)、服務意識，強化基礎護理，以提高全院護理人員的業(yè)務素質(zhì)，提高護士觀察病情、落實護理措施、記錄護理文書的能力。

　　(2)提高臨床護士的心肺復蘇等急救工作能力，每學期培訓一次心肺復蘇等急救技術。

　　(3)加強護理專業(yè)技術操作培訓。牢固掌握護理基本技能，夯實基本功底，利用5.12護士節(jié)組織開展護士技能操作競賽活動，進一步強化訓練，提升臨床護理技能操作水平，從而提高護理服務。

　　(4)加強護士禮儀規(guī)范學習。

　　三、加強管理，確保護理安全

　　(1)每月對兩校區(qū)進行護理安全隱患排查及護理差錯的原因分析討論。

　　(2)加強病房巡視制度，建立輸液操作登記本。

　　(3)切實做好基礎護理及消毒隔離措施，保持病床整潔、無異味、無污跡，物品擺設整齊規(guī)范，輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符等。從細節(jié)入手，發(fā)現(xiàn)問題正確分析及時解決。

最新工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　本學期，我校教學以深化課堂教學改革為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學為基點，以信息技術與學科教學的有機整合的研究、實踐為重點，以以校為本的教師培訓為切入點，以特色發(fā)展為突破點，力爭使學校教學工作得到進一步的提升，特提出以下工作計劃：

　　二、教學重點工作

　�。ㄒ唬┨岣呓處熀献饕庾R和團隊意識。

　　提高教學質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領導做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體教師要團結(jié)協(xié)作，拼搏進取、視團結(jié)為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團隊智慧，使學校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。

　�。ǘ�）、 繼續(xù)加強教師的教育理論學習，教師們繼續(xù)學習《基礎教育課程改革綱要》，學習本學科新《課標》。備課和教學面向全體學生，切實做到“為了每一個學生的發(fā)展”而施教；加強教學研究，狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標準，教師們利用教研活動時

　　間切磋教學技術，改革舊的教育教學理念。讓現(xiàn)在新的`教學理念深入人心，使教學工作扎實穩(wěn)步的向前推進。

　�。ㄈ�）、調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實效性。

　　教師教學常規(guī) 本學期，我們將本著抓過程管理、突出實效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學，對教學常規(guī)重點做如下要求：

　　1、備課：備課要完成的主要任務是制定學期教學計劃、單元教學計劃和課時教學計劃（編寫教案）。備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。備課的基本要求是：在鉆研課標和教材，研究學生的基礎上，撰寫教案。做到：內(nèi)容科學、準確、全面，結(jié)構完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當，切實可用。教案應具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫好。具體要求：

　�。�1）各種課型（包括新授課、復習課、實驗課、講評課、作文課）都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學重點、難點、教學過程、板書設計等傳統(tǒng)教案應有的環(huán)節(jié)外，還應根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。

　�。�2）要求重教法、學法指導的設計。針對本班學生具體情況，教案

　　要有自己個性化的改進或創(chuàng)新。

　�。�3）備課要有教師學期工作計劃、單元計劃和課時計劃。

　�。�4）每節(jié)課要有知識、能力、德育目標、重點、難點、學具等，教學過程（導入、教學方法、學法指導、例題、練習、歸納、板書設計等）、小結(jié)、作業(yè)分類設計等。

　�。�5）要有單元教學后記或反思。

　　3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類（根據(jù)實際情況可以分成2—3類）、適量（小學科不布置書面作業(yè)）、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法；教導處將組織教研組成立教學常規(guī)評比小組，通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學常規(guī)，尤其要加強備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責任制考核并予以公示。

　　4、做好月考、期中、期末考試工作，進行教學質(zhì)量跟蹤，及時開好成績分析會。學校對各年級繼續(xù)采用“月考”制度，對

　　每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個學生、學科、班級、年級。通過跟蹤分析，查原因，促質(zhì)量提高。學科教師小考每學期不少于4次，用好成績冊，加強對畢業(yè)班工作的領導和中考的研究。20xx年中考命題充分體現(xiàn)了新課改的理念，加大新課改理念的滲透力度。今年，初三全體教師要吃透考綱，認真鉆研近三年的中考考試說明，為我校20xx年初中教學質(zhì)量穩(wěn)中有升打好基礎。

　　學生學習常規(guī) 針對以往學生中出現(xiàn)的學習習慣不良的現(xiàn)象，本學期我們在抓教師教學常規(guī)的同時，還將督導全體教師抓好每個學生（尤其低年級）的學習常規(guī)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣，這也是我們進一步提高教學質(zhì)量的根本保證。

　　1、教師要指導學生養(yǎng)成預習的習慣。

　　2.教師要指導并監(jiān)督學生養(yǎng)成良好的聽課習慣。

　　聽課是學生獲得知識、發(fā)（1） （2） （3）

最新工作計劃 篇4

　　基本措施和做法。

　　1、了解學生思想狀況。

　　了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，對學生的情況可以說，只是從以前老師那里獲得一點點。但學生的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且學生每天都在變化。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　�、排c學生交談。有計劃地利用課下與學生交談，了解學生情況。 ⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過檢查學生的`作業(yè)，了解學生的學習情況。

　　⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。

　　2、抓好班主任的日常工作；施行班級小組互助學習。

　�、拧⒔M織好學生參加升旗和做操。

　　培養(yǎng)學生的愛國情感

　　⑵、檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。

　�、恰⒔M織好放學。

　　3、組織和培養(yǎng)班集體。

　　⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體

最新工作計劃 篇5

　　“更新教育觀念，改革課程實踐，實施素質(zhì)教育，促進幼兒發(fā)展”一直以來是都是我們幼兒園的教育宗旨。本學期教材《幼兒園活動整合課程指導》是以“多元智能”理論為理論基礎，以“活動”、“整合”為主要課程，通過音樂智能、空間智能、身體運動智能、自我認識智能、人際關系智能、自然觀察智能、數(shù)理邏輯智能、語言智能的內(nèi)容之間相互相成、相互融洽，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等各方面的發(fā)展。以下是我班這學期的教育教學計劃。

　　一、音樂智能。

　　我班幼兒的節(jié)奏感都比較好，但有些孩子決乏自信，不能在集體面前大膽自編動作，這方面本學期要加強。訓練幼兒用不同速度、力度、音樂變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感，唱出不同節(jié)拍歌曲的感覺，初步學會獨立地接唱和與他人對唱，獲得快樂唱歌的經(jīng)驗;按音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動作，模仿動作和舞蹈動作，了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律，能大膽地在集體面前表演;學習改編兒歌，并培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成集中注意看指揮和對指揮的要求作出積極反應的習慣;同時，初步掌握前奏、間奏、尾奏、樂段、樂句的開始和結(jié)束，唱準歌曲的弱起小節(jié)，初步知道什么是音樂結(jié)構中的重復，學會打3拍子和4拍子。

　　二、空間智能

　　在空間智能中培養(yǎng)幼兒能運用多種工具和材料，用線條、色彩來表現(xiàn)自己的生活感受和想象，在繪畫的過程中，幫助幼兒逐步積累經(jīng)驗，掌握正確的繪畫姿勢、握筆方法和集中注意地完成作品等良好的繪畫習慣;鼓勵幼兒大膽下筆，大膽想象，大膽創(chuàng)作，通過自己動手操作感受色彩的變化，能與他人共同協(xié)商，合作作畫;在手工活動中，教幼兒用畫、剪、貼等方法塑造和制作不同形態(tài)的手工制品，學習利用廢物進行立體造型，能和老師、小伙伴們一起布置環(huán)境，鍛煉幼兒手的動作協(xié)調(diào)和靈巧，有干凈、整潔、有序等良好的手工活動習慣;欣賞的各種美術作品，自然景物和周圍環(huán)境，懂得發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、感受美，能用語言、動作、表情等表達自己的審美感受。

　　三、身體運動智能

　　我班幼兒在身體動動方面發(fā)展得比較好，但有一小部份幼兒的自理能力還要進一步加強。通過日常中的反復練習，引導幼兒熟練地進行穿脫衣服、整理床鋪、整理玩具等，有一定的生活自理能力，鼓勵幼兒參加一些力所能及的事情，有愛整潔的好習慣;挑食是現(xiàn)今每一個孩子的共同缺點，因此，在日常中，教師要具體、形象地向幼兒講解粗淺的健康知識，通過“看、摸、嘗”的親身經(jīng)驗，了解各種食物的營養(yǎng)價值，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會影響健康。

　　在學習徒手操和輕器械操的同時，能聽老師的指示進行隊形隊列的變化;為了使幼兒能愉快地掌握各個技能動作，老師要用游戲的形式進行活動，提高幼兒練習的興趣，在輕松、愉快的條件下開展活動并達到鍛煉身體和增強體質(zhì)的'目的，提高動作的敏捷性，在游戲的過程中培養(yǎng)幼兒的合作、互助等良好品質(zhì)。老師進行示范動作時，動作要正確、優(yōu)美，激發(fā)幼兒參與練習的愿望，從而使幼兒學習各種技能動作，促進幼兒大小肌肉的發(fā)展及動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　四、自我認識智能。

　　在身我認識智能方面，主要培養(yǎng)幼兒積極創(chuàng)造性地參加集體游戲，能從中體驗游戲的快樂，并積極參與集體表演，體驗在活動中交流與合作的樂趣;能夠為班集體做力所能及的事，愿意克服困難完成任務，積極思考獲得解決問題的方法，獲得完成任務的成就感;樂于探索并大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)。

　　五、人際關系智能

　　把幼兒對現(xiàn)實感知放在首位。這是根據(jù)幼兒身發(fā)展特點定的，幼兒的生活范圍較狹窄，生活經(jīng)驗少，對于許多社會現(xiàn)象，社會事件缺乏了解。豐富的認知和情感是社會的動力和基礎，現(xiàn)實的社會現(xiàn)象、事件又為幼兒提供了行為的楷模和行為表現(xiàn)的機會。在日常生活中，利用各種活動，培養(yǎng)幼兒懂得關心、理解、體驗、幫助別人等良好習慣，學習用適當?shù)姆绞奖磉_對同伴的喜愛，在和同伴交往中，引導幼兒懂得尊重別人，體會到傾聽的重要性。通過節(jié)日的活動，引導幼兒體會節(jié)日的歡樂氣氛和與人分享節(jié)日祝福的喜悅。

　　六、自然觀察智能

　　讓幼兒親身對周圍物質(zhì)世界進行感知、觀察、操作、發(fā)現(xiàn)問題、尋求答案的探索活動，運用合適的指導來滿足幼兒的好奇心。在引導幼兒認識五官時，首先讓幼兒體會感官的作用，體驗感官的協(xié)調(diào)能力。通過用眼睛觀察事物，能運用視覺感受顏色的變化，提高幼兒內(nèi)心的觀察力，體會視覺暫留現(xiàn)象。并能運用視覺以外的感覺途徑探索事物如：觸覺、味覺、嗅覺。了解重量的概念，學習使用稱，知道郵局內(nèi)相關設施，了解古時候和現(xiàn)在的傳遞信息的方式，認識郵票，培養(yǎng)幼兒的觀察、實驗的精神和探索的熱情。

最新工作計劃 篇6

　　按照年初制定的工作目標，圍繞業(yè)務管理和自身建設，下半年的工作目標是“建立一個項目庫，做好兩個課題，完善一個制度，驗收一批項目”。重點開展以下8項工作：

　　1、項目庫建設要有階段性成果。在已有項目的基礎上，繼續(xù)完善項目庫，爭取xx年3月底前儲備一批項目上網(wǎng)公布，作為xx年項目申報的參考。

　　2、按照局項目成果內(nèi)部驗收管理暫行辦法及領導要求，作好成果驗收的'相關工作。

　　3、為加強項目管理，明確職責，完善程序，制訂局項目與成果管理辦法。

　　4、組織好《干旱半干旱地區(qū)生態(tài)環(huán)境修復計劃》的實施工作，按照工作大綱的要求，完成《干旱半干旱地區(qū)生態(tài)環(huán)境修復計劃》總報告，督促承擔單位按時提交分報告。

　　5、與黨辦一起組織好甘肅省水權置換經(jīng)驗調(diào)研，完成高質(zhì)量的調(diào)研報告。

　　6、按照水利部的要求，完成防洪安全保障重點對策研究項目報告，組織完成內(nèi)部專家評審。

　　7、做好局屬業(yè)務歸口的日常管理工作。

　　8、配合有關部門積極組織各類業(yè)務培訓工作。

　　9、完成領導交辦的其他工作。

最新工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　深入學習貫徹黨的十八大精神以及“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，按照構建社會主義和諧社會的要求，緊緊圍繞城市農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，緊密結(jié)合社區(qū)、農(nóng)村牧區(qū)建設的實際，以服務居民、農(nóng)牧區(qū)為重點，健全機制、強化功能，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為創(chuàng)建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的新型社區(qū)和新農(nóng)村新牧區(qū)，提供堅強的組織保證。

　　二、深入學習貫徹黨的十八大精神，增強領導干部能力素質(zhì)的全面提高

　　精心組織安排學習貫徹十八大精神活動.圍繞用十八大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，各黨組織要按照《關于認真學習宣傳貫徹黨的十八大精神的通知》、《關于全旗基層黨組織和廣大黨員學習宣傳貫徹黨的十八大精神的通知》等文件要求，組織引導廣大黨員干部深刻學習領會十八大精神實質(zhì)。要結(jié)合實際制定學習計劃，采取集中學習、個人自學、專題討論、輪訓、宣講、遠程教育等形式抓好學習貫徹活動，積極聯(lián)系和創(chuàng)造條件，加強離退休人員、農(nóng)村牧區(qū)和流動人口中的學習。

　　三、著力加強服務型基層黨組織

　　1、強化夯實社區(qū)、牧區(qū)黨建組織基礎，鞏固和擴展“陣地工程”。一是拓展社區(qū)、牧區(qū)黨組織的工作領域，使黨的基層組織在社區(qū)、牧區(qū)不斷延伸。繼續(xù)開展互聯(lián)共建活動，組織引導社區(qū)單位、黨員共同參與群眾性、公益性活動，推動社區(qū)建設健康發(fā)展，切實做到保證和改善黨對社區(qū)建設的領導地位，充分發(fā)揮社區(qū)黨建的整體效應。發(fā)揮好在職黨員聯(lián)絡站的作用，每個樓棟明確一名黨建工作聯(lián)絡員，社區(qū)的黨建專干任聯(lián)絡站站長，聯(lián)絡員要協(xié)助聯(lián)絡站的日常工作。二是按照“優(yōu)化班子、增強合力、發(fā)揮優(yōu)勢、服務居民和牧民”的原則，狠抓先進支部和發(fā)展先進黨員的鞏固提高，提高基層支部整體素質(zhì)，不斷增強黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力。為充實黨員隊伍，各黨支部今年準備培養(yǎng)1-2名新黨員，發(fā)展2名預備黨員。三是完善黨建帶群團組織的工作，健全社區(qū)工人、青少年、婦女組織和活動制度。四是加強農(nóng)牧區(qū)、社區(qū)居委會政治民主建設，充分發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，讓農(nóng)牧區(qū)、社區(qū)黨員參與社區(qū)民主監(jiān)督，深入推行社區(qū)、農(nóng)牧區(qū)政務公開，對居民、農(nóng)牧民舉報的各類事項及時地進行了解處理和解答。不斷完善居民、牧區(qū)代表會和社區(qū)民主協(xié)商議事會，搞好民主監(jiān)督，堅持“事務、財務”公開制。

　　2、密切黨群關系，擴展“戰(zhàn)斗力工程”。以社區(qū)、牧區(qū)黨員服務中心為平臺，圍繞保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系這個核心，樹立正確的權力觀，增強執(zhí)政興國的使命感和為民謀利的緊迫感，轉(zhuǎn)變工作方法和工作作風，使基層工作從上級指令型向群眾利益型轉(zhuǎn)變，提高工作效益，不斷滿足基層和居民、牧民需要。為基層、為居民、牧民為特困群體排憂解難，搞好服務，切實落實社區(qū)、牧區(qū)工作的'到戶原則。借助“黨員管理信息系統(tǒng)”服務平臺，認真抓好落實社區(qū)每位黨員的信息化管理。包括黨員信息錄入、關系接轉(zhuǎn)、動態(tài)管理和日常服務等。尤其是隨著嘉逸名庭、高鑫麓城、沁園春御院項目的竣工并交付使用，業(yè)主入住率在一年內(nèi)預計將達到60%，依照前置管理模式，必須強化新建樓盤黨員、統(tǒng)戰(zhàn)人士的摸底和服務工作。

　　3、強化思想政治工作，擴展“凝聚力工程”。堅持以人為本，圍繞安居樂業(yè)，創(chuàng)設豐富多彩的活動載體，占領主陣地，唱響主旋律。結(jié)合建黨九十周年重大節(jié)日，抓好支撐點----開展豐富多彩的社區(qū)活動，抓好落腳點----切實為居民分憂解難，讓黨員、群眾都能從中深受啟發(fā)，深得教育，使黨員在活動中得到鍛煉，群眾在活動中受到教育，密切黨群關系，增進黨群感情，使社區(qū)思想政治工作經(jīng)�；�、制度化，更加展示社區(qū)黨支部的形象風采。為三年一屆的居委會換屆選舉工作做好準備，推進選舉工作公平、公開、公正、有序地進行。

　　4、繼續(xù)抓好創(chuàng)建“五個好”嘎查村黨組織活動。以“五抓五實現(xiàn)”(抓班子建設，實現(xiàn)領導班子好;抓教育管理，實現(xiàn)黨員隊伍好;抓制度建設，實現(xiàn)工作機制好;抓創(chuàng)新建設，實現(xiàn)工作業(yè)績好;抓服務水平，實現(xiàn)群眾放映好)主題實踐活動為載體推進全面工作，嘎查村要全面推廣“黨支部+黨小組+浩特(組)”、民情日記等工作模式，進一步拓寬服務范圍，提升服務水平。

　　5、扎實推進“三有一化”和社區(qū)區(qū)域化黨建工作格局，積極爭取啟動乃日音希熱社區(qū)和浩雅日寶恩巴社區(qū)辦公樓建設。深入開展八進社區(qū)、在職黨員志愿服務社區(qū)、黨員服務承諾、“四聯(lián)四促”等服務活動，繼續(xù)開展好“魅力上都”文化廣場系列活動。推進社區(qū)網(wǎng)格化管理，社區(qū)要按照200--300戶的規(guī)模合理劃分網(wǎng)格，打造以“社區(qū)干部--社區(qū)黨員--社區(qū)居民”為主框架的管理服務隊伍，繼續(xù)完善社區(qū)老年人日間照料所、青少年減壓中心等服務舉措。整合社區(qū)數(shù)據(jù)資源，建立精細的社區(qū)信息化工作平臺，

　　6、強化黨風廉政建設，擴展“形象工程”。一是認真落實黨風廉政建設責

最新工作計劃 篇8

　　一個嶄新的學期開始了，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，本期我將抓好思想道德教育，抓好班風、學風，同時要讓學生各自閃爍出更燦爛、更動人的光輝。

　　一、指導思想：

　　本學期，以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

　　二、班級基本情況分析

　　本班有學生58人，其中男生37人，女生21人。根據(jù)上一學期的了解，大對數(shù)學生能夠遵守學校紀律，按時上下學，完成自己應該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫認正，但是也有幾個學生，平時貪玩，總需要老師和家長的督促。在新學期要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

　　三、本學期工作目標任務

　　1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　2、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。

　　3、積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。

　　4、注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。

　　5、信任小干部，培養(yǎng)學生的管理能力，并爭取讓全班的學生都有當班干部的經(jīng)歷。

　　6、爭取在學校舉行的各項比賽中有好的成績。

　　四、具體措施和做法：

　　1、常規(guī)教育方面

　　學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

　　穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化，在開學初的常規(guī)管理里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。

　　充分利用大課間、體育課時間嚴格訓練，精細動作，多開展各種有益的活動，鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高班級的凝聚力，增強集體榮譽感。

　　充分利用班會的時間強調(diào)“教室是學習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　(1)、課堂紀律

　　嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由班長記錄，并做出相應的懲罰。

　　(2)、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　3、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

　　(1)、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。

　　(2)、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由衛(wèi)生委員負責。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　4、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流工作制，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　五、用心的去愛每一個學生。

　　教師要用“一切為了孩子，為了一切孩子”的心態(tài)，去關心愛護每一個學生。對待他們要亦師亦友，要教給他們知識，更要教他們做人的道理，在生活中要像朋友那樣，進行親密的交流。讓學生感受到你對他們的好，打從心底里喜歡你，尊敬你，依賴你，這樣，班級工作才能做到事半功倍的效果

　　六、家校結(jié)合

　　1、對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。

　　2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

　　3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

　　4、經(jīng)常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的`學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

　　2、建立定期的評價制度。以“文明之星”、“優(yōu)秀之星”“先進之星”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學生予以“文明之星”，對于平時表現(xiàn)好的予以“文明之星”，對于能積極參加班級和學校組織的各項活動的學生予以”先進之星”。從而讓學生明確各自的優(yōu)缺點，并能及時的改正。

　　3、設立互幫互助小組。

　　以互助小組小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，從而實現(xiàn)個人、小組與集體共同進步的目標。

　　4、建立獎勵和批評制度。

　　堅持以獎勵為主，批評為輔的方針，目的在于表揚先進、指出缺點、激發(fā)所有學生爭取更大的進步。獎勵和批評的方式多種多樣，可以以“小星星”的形式，表現(xiàn)好的獎勵，表現(xiàn)較差者進行適當?shù)目鄢�。定期或不定期進行評比，優(yōu)勝者適當獎勵，落后者予以批評。

　　七、班主任自我要求及工作職責

　　作為班級的管理者、引導者、組織者，首先要明確自己的責任，將每位學生公平對待，寬嚴結(jié)合，根據(jù)他們的個性特征，采取不同的教育或轉(zhuǎn)變措施，使每位同學開心學知識、身心得到健康發(fā)展。另外，要嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，為他們提供師德模范，多與學生交流溝通，成為他們的良師益友。

最新工作計劃 篇9

　　我擔任班主任已二十年，親身的教學工作實踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責任重大。一個班級的工作是否能夠搞好，學生的成績是否能夠提高，班主任起著關鍵作用�？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級。怎樣才能當好班主任呢？我認為抓好德育工作是關鍵，下面談談本學期的做法：

　　一、處理問題，要尊重學生，以德育人

　　當我接任五年級班主任時，班里接連不斷地丟東西，但每次總是找不著，學生議論紛紛，影響了學生學習情緒。怎么辦？為此事我明查暗訪，仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生，我讓每個學生留心觀察，互相監(jiān)督。一天上體育課時，小青向我報告說，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚，有點疑惑。小飛平時表現(xiàn)不錯，怎么會拿你的鋼筆？為了弄個清楚，我和小青來到教室，查明證實后，我沒有當面批評小飛，而是冷靜思考：如何教育他改正錯誤呢？ 在課堂上，我這樣說：“前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆，至今她很著急，如有人拾到或借用請還給她，她一定會感謝你的。”開學時，小飛物歸原主，又主動向我坦白地承認了錯誤。我仍然沒有批評他，而是耐心地開導他，教育他怎樣做人。從此以后，這個同學仿佛變了一個人似的，拾到東西主動歸還失主。學習很刻苦，成績不斷進步。

　　二、教育學生愛護公物、關心集體

　　學生犯了錯誤，班主任就要想辦法幫助學生改正錯誤。，我班有個學生叫李兵，愛說好動，脾氣暴躁，常惹事生非。在一次考完數(shù)學后，因成績不理想，競一氣之下砸碎了窗玻璃。事后，這個學生主動找我認錯，并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯誤，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸，到玻璃店買回玻璃，叫他自己動手安裝。有了如此的.“體驗”，他對班里的公物倍加愛惜，自己的怪脾氣也改了許多。

　　三、培養(yǎng)學生良好的生活習慣，樹立美好的班風

　　班里有一些同學平時愛吃零食，教室里瓜子皮滿地，吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況，如果抓住狠批不放，不但沒有效果，而且會適得其反。于是，我進行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后，給學生講吃零食的危害，，我告訴同學們，隨便吃零食，不符合《小學生日常行為規(guī)范》，既污染了班級環(huán)境，影響了班級衛(wèi)生狀況，又耽誤了自己的學習時間，危害了自己的身體健康，浪費了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學樹為榜樣，號召同學們向他們學習，發(fā)揚艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼，爭當文明學生。從此，班里再也沒人吃零食了。個個打掃衛(wèi)生很積極，甚至有的學生不是他的值周，他都爭著去干活。

　　四、德育必須激發(fā)學生的道德情感

　　我非常重視情境教育，給學生提供一個良好的學習環(huán)境。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像，以及條幅和標語，鼓勵學生勤奮讀書，努力學習。還把校園黑板勾畫一新，讓學生定期出板報，辦手抄報，開展豐富多彩的第二課堂活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。

　　五、利用課余時間，組織班級活動

　　開展班級活動，能為學生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會。比如，我組織“我為班級添光彩”討論會，“向災區(qū)小朋友獻愛心”的主題班會，以及書畫展覽、歌詠比賽、故事演講等活動。通過這些活動。，培養(yǎng)了學生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。

　　總之，班主任要把德育工作放在首位，認真做好班級工作。既教書，又育人，不斷提高學生的素質(zhì)水平，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)，使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為祖國的合格人才。

最新工作計劃 篇10

　　xxx年是我們雜志廣告部門開展業(yè)務的關鍵一年，做好xxx年良好的廣告業(yè)務，對于公司開創(chuàng)市場，媒體運營管理有著至關重要的意義。做好xxx年的廣告創(chuàng)收工作，也有特別重要的意義。所以，我要調(diào)整工作思路，增強責任感，充分認識，做好今年的廣告創(chuàng)收工作。

　　通過xxx年上半年對工作進行了總結(jié)，我充分認識到自身的缺點，總結(jié)了當前和未來的廣告收入工作中的實際問題，xxx年下半年的廣告部門工作計劃，制定如下：

　　一，每月，每季度制定工作計劃。充分利用現(xiàn)有資源，盡最大努力最大限度地開放廣告市場。鑒于我們的終端數(shù)量有限，在爭取投入的同時，也會鋪平了未來的市場和更多的工作方式，吸引更多的.、大量的、長期的、投資的客戶進來。根據(jù)終端數(shù)量的增長情況，有針對性的戰(zhàn)略調(diào)整、開發(fā)工作發(fā)展的新領域。

　　1，在第一季度，以鋪平市場道路、促進以市場為導向，擴大了公司的聲譽為主，特別是在節(jié)假日等特殊時期，制定切實可行的宣傳計劃，在利用假期后的低迷期，利用這個時間補充知識，加強客戶的聯(lián)系，為客戶提供全面的服務。

　　2，在第二季度，由于節(jié)假日很多，廣告市場會迎來一個小高峰，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，夏季飲品，洗浴用品，如送貨蚊蟲用品廣告將成為重點發(fā)展。

　　3，在第三季度，“十月”，“中秋”，對廣告市場也是一個良好的開端，葡萄酒，保健品，禮品等其他一些產(chǎn)品將加入廣告的行列。而且，由于公司加大了終端鋪設數(shù)量，一些大型的、長期的客戶把可逐步引入，并在充分準備的廣告活動準備。

　　4，年底廣告將是今年的高峰期，我們一年的終端鋪設、客戶推廣相結(jié)合，我相信我們的廣告部將熱火朝天。到時各部門應該加強合作，互補優(yōu)勢，協(xié)同做好效益最大化工作。

　　二，制定學習計劃。需要對市場的不斷變化、市場形勢做全面的評估，不斷調(diào)整經(jīng)營思路，學習對于業(yè)務人員來說至關重要，因為它直接關系到企業(yè)經(jīng)營者和企業(yè)的活力。我會及時調(diào)整我的研究方向，以配合新的活力。產(chǎn)品知識，營銷知識，宣傳策略，數(shù)據(jù)應用，媒體運作，知識管理和其他相關的廣告都必須做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

　　三，加強自己的思想建設，增強全局意識，培養(yǎng)員工責任感，增強團隊精神。積極工作，實事求是，工作落到實處。

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