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公開課作文300字

時(shí)間:2023-04-26 11:47:49 公開課 我要投稿
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有關(guān)公開課作文300字匯總8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的公開課作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)公開課作文300字匯總8篇

公開課作文300字 篇1

  今天上午第三節(jié)課,我們上了一堂生動有趣的語文公開課,主題是19課《生命生命》。

  聽說有很多老師來我們班上聽公開課,給我們上課的是別的`班的老師,我非常緊張,心里像十五只吊桶打水七上八下,生怕給我們班上去丟臉,給我們老師丟臉。叮鈴鈴,開始上課了,同學(xué)們安靜的等待著老師上課,來聽課的老師很多,也有我們語文老師。開始上課了,老師在黑板上寫了兩個字“生命”,并在前面畫上一根橫線讓同學(xué)們來填,同學(xué)們爭先恐后的舉手,有的說寶貴的生命,有的說有限的生命等等,隨后老師又從生命這個詞引出了課題,然后老師讓我們讀2,3,4自然段,然后讓我們做老師發(fā)的作業(yè),她還通過朗讀等方法教我們課文。

  最后老師總結(jié)了這節(jié)課的內(nèi)容。剛總結(jié)完,下課鈴就響了,我們都依依不舍的離開了教室。

  我永遠(yuǎn)也忘不了這節(jié)生動有趣的公開課。

公開課作文300字 篇2

  星期六,陽光格外燦爛,同學(xué)們的心情也都像小鳥一樣歡快。今天我們四年四班的全體同學(xué)依舊背著書包高高興興地去上學(xué),知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳覀儼嘁嫌⒄Z公開課。一想到可以在眾多老師和嘉賓面前展示我們的風(fēng)采,大家的心情都是既興奮又緊張。

  一大早,同學(xué)們都不約而同地穿上了自己最漂亮的衣服,靜靜地坐教室里等候了。MS.Yuan 也顯得格外精神,“Class please!”隨著MS.Yuan的口令,我們馬上進(jìn)入到上課狀態(tài)。MS.Yuan在臺上認(rèn)真地講解,我們在臺下聚精會神地聽著。因?yàn)檫@次上的課是《I’ve got a stomachache》講述的是醫(yī)與生與病人的`故事,所以MS.Yuan還特地穿上白大褂當(dāng)起了“醫(yī)生”,而同學(xué)們也都紛紛上臺扮演病人配合MS.Yuan做起劇情表演。一時(shí)間,同學(xué)們好像忘記了這是一節(jié)公開課,課堂的氣氛立刻變得活躍起來。很快三十五分鐘過去了,一節(jié)公開課結(jié)束了,而我們還有些意猶未盡呢!

  相信這次公開課我們的全英語對白,一定給眾多嘉賓和老師留下了深刻的印象!

公開課作文300字 篇3

  星期一我們班上了一堂公開課,是數(shù)學(xué)老師何老師給我們上的。上課鈴打響,何老師走到講臺上,對我們說:“今天,小丸子要和我們挑戰(zhàn)。”我們有些人驚訝說:“小丸子?!”有些人心里好像在想:“小丸子什么時(shí)候從動畫片里跑到我們數(shù)學(xué)公開課里來了?”何老師又接著說:“小丸子給你們帶來了四道題要你們做!比缓蠛卫蠋熅徒o我們出了題,其中一道題的就是告訴我們“角是由什么構(gòu)成的”:有四個圖形,老師要我們把每個圖形的“角”找出來,其中有一個圖形沒有角,因?yàn)樗幸粭l邊是直的,有一條邊是彎的,要兩條邊都是直的才是角。小丸子給我們出的`四個題目我們都做出來了,課堂上同學(xué)們都積極舉手發(fā)言,后面聽課的老師一邊聽課一邊就用筆紀(jì)錄下來了。我在這堂公開課里學(xué)到了新的知識。

公開課作文300字 篇4

  這周二,是平安,也正好碰上我們班上公開課的時(shí)候。

  那一天下午,午讀后我們班就準(zhǔn)備好功課開的資料,有序的去了多功能廳,準(zhǔn)備上公開課。

  “!边^了一會兒,上課了。這時(shí),老師說“同學(xué)們好,今天我們上的是”西門豹治耶“,開始了我們的課程。

  在這節(jié)課中,讓我印象最深刻的是最后一個環(huán)節(jié)——概況。老師說“誰要來嘗試一下10-15個自然段的概括,要有心理、語言、動作、神態(tài)描寫哦!這時(shí)候,全班大多數(shù)人都舉手了,老師環(huán)視了一圈,說:“小楊,你來吧!”小楊上講臺有聲有聲的`描述了,接著大家開始一起來評論。大家的踴躍發(fā)言,都說的聲情并茂,有聲有色,教室里想起了一陣陣的掌聲!

  這節(jié)課真的太有趣了,即讓我們學(xué)到了許多知識,也讓我們鍛煉了表達(dá)能力。

公開課作文300字 篇5

  上個星期四,是一個陽光燦爛的日子,我們一(5)班的體育公開課馬上就要開始啦!

  大家排著整齊的隊(duì)伍去操場,一個個像旗桿一樣走過去,很有精神。告訴你喲,如果你站得很有精神,你頭上戴著的`“羊羊”也會很精神呢!

  上課前,我們跳了“羊羊操”,可有趣了。我們跳得很認(rèn)真,有些同學(xué)還得到了老師獎勵的“小貓咪”呢!在接下來的游戲中,我們“餓了”就去找食物吃,要像青蛙一樣向前跳,跳到什么就能“吃”什么。我第一次跳過了“茄子”,第二次跳過了“胡蘿卜”,第三次更遠(yuǎn),跳過了“青菜”。我一次比一次跳得遠(yuǎn)、跳得好,真開心。

  最后,我們像可愛的小羊一樣跳著操,結(jié)束了這一堂課。雖然沒有得到“小貓咪”,但老師也表揚(yáng)我了,我很開心,因?yàn)槲液芘θプ隽恕?/p>

公開課作文300字 篇6

  今天上午,我們上了一堂公開課,課文叫《生命生命》。

  在上課之前,我已經(jīng)有一個問題,課文的題目為什么不只用一個生命,而用兩個生命呢?上公開課的張老師說:“這是因?yàn)樯浅氋F,所以作者用了兩個生命!鄙险n了,老師打開電腦給我們看了作者的介紹,本文的作者杏林子,她在12歲時(shí)染上了全身風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身都癱瘓了,唯一能動的是她那雙已經(jīng)嚴(yán)重變形的雙手,盡管她病成這樣,但是作者還是堅(jiān)持寫書,一本又一本,我被作者的精神深深的感動了。張老師又問了我們一個問題:“同學(xué)們,你們最喜歡哪一個自然段,把你們喜歡的自然段讀一讀。”我最喜歡第五自然段,作者是這樣寫的`:“雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限無限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!边@句話是我明白生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無線的價(jià)值,所以我們要讓自己活得更加光彩有力。

  這一堂課使我非常難忘,這一堂課對我觸動很深,我只有不斷的努力學(xué)習(xí),提升自己,才能讓我的人生不虛度,讓我的人生更加光彩有力。

公開課作文300字 篇7

  今天,是個特別的日子,因?yàn)橛⒄Z公開課要開始了。英語公開課里最特別的就是有兩個英語小主持人,每個人都要說英語,還有我最喜歡的活動,唱我最喜歡兩首英語兒歌。今天上午我非常興奮和激動,但是我一定要做出最好的表現(xiàn),我看見舞臺的旁邊有一個特別的箱子,里面裝了四顆星星,而且是不一樣的`,里面還有會發(fā)光的小棒,這個是因?yàn)橛⒄Z公開課要用的道具,我希望我們能贏得獎狀,因?yàn)槲覀円烟貏e的表演展現(xiàn)給最棒的結(jié)果,我有點(diǎn)緊張,不過會做到最好的一幕。

  眼看馬上要上課了,小主持人田雨軒宣布:“表演現(xiàn)在正式開始。”我們唱的第一首歌是爸爸去哪兒,其實(shí)是英文版的。我本來是舉星星的,但是通過其他媽媽的評價(jià)我們就改掉了,我們唱歌的時(shí)候都會拿著一根閃閃發(fā)亮的小棒,且要把燈關(guān)掉,大家唱的時(shí)候還做起了動作,老師也跟著節(jié)奏做動作了。接下來我們要唱第二首,有三組同學(xué)在上面表演,這首歌非常歡快,我們唱得也非常歡快,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都非常歡快,每個動作都在我的心里記著,唱完歌后我們大家互相交換自己的閃亮小棒,這絕對是上過的最棒的一次公開課,我自我感覺這一次公開課大家聽得非常專注,雖然沒有被選上當(dāng)帶領(lǐng)動作的同學(xué),但是我下一次一定會努力的。

公開課作文300字 篇8

  “鈴鈴鈴?”今天我的美夢又一次被這討厭的鬧鐘給無情的摧毀,不過是它提醒我今天是我們班上競賽課,一想到這我的心就怦怦直跳。

  剛跨進(jìn)教室,老師就說第三節(jié)要保持安靜,只見同學(xué)都挺起了胸膛,自信滿滿。等我放下書包后,便開始精心準(zhǔn)備19課了。

  上課鈴打響了,走廊像關(guān)上了水龍頭似的,沒有一人。突然,一位年紀(jì)輕輕的老師走進(jìn)來了,她帶著美麗又純潔的`笑容走上了臺,贏得了同學(xué)們熱烈的歡迎聲,這位老師皮膚白白的,長得十分秀氣、迷人、說起話來真是甜美中帶著溫柔,衣著打扮樸實(shí),給我留下了深刻的印象。

  開始上課,老師給我們一個個疑問,讓我們帶著這些疑問去朗讀課文。面對這些疑問,我立刻有了思路,真是功夫不負(fù)有心人,老師點(diǎn)了我。我站了起來,響亮地讀了出來,講得頭頭是道。評委老師們紛紛點(diǎn)頭,似乎在夸我呢!課堂成功進(jìn)得到下課,而且表現(xiàn)也不錯。老師很高興能和我們合作一節(jié)課。

  很高興能和這位老師上課,同學(xué)們更是歡迎這位老師還來給我們班上課。

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