關于小學生文明禮儀演講稿模板合集四篇
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當下社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的小學生文明禮儀演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生文明禮儀演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是:《讓文明之花香滿校園》。 金秋十月,桂子飄香,金菊怒放。剛剛作別祖國母親的62歲生日,我們便迎來了中國少年先鋒隊建隊62周年紀念日。同學們,在這個激動人心的日子里,我想問大家:作為一名新世紀的少先隊員,你將用什么向這美好的節(jié)日獻禮呢?我的回答是:我們應該用健康的身體、優(yōu)秀的學業(yè)、高尚的品格和文明的`禮儀向我們最可敬的祖國媽媽展示我們的風采。
有這樣一首歌,我們都會唱,爸爸媽媽都喜歡聽,這首歌的歌詞是這樣寫的:我的好媽媽,下班回到家,勞動了一天,多么辛苦呀,媽媽媽媽快坐下,請喝一杯茶,讓我親親你呀,我的好媽媽。父母永遠是我們最親近最重要的人,同學們,聽到這首歌,你的腦海里一定出現(xiàn)了一個詞——孝順!古人說百善孝為先,一個人如果連自己的父母都不尊重、不體貼,又怎么談得上去尊重別人呢?孝順父母很簡單,一杯熱茶,一個親吻,一個電話,一個擁抱……這些不需要金錢去買,卻比黃金更有價。在家里,孝敬父母,尊敬長輩,你就是文明的孩子!
有這樣一首歌,我們都唱過,老師同學都愛聽,這首歌的歌詞是這樣寫的:太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上小書包?我去上學校,天天不遲到,愛學習愛勞動,長大要為人民立功勞。除了父母,每天和我們相處最多的就是同學和老師。古人說“學貴得師,亦貴得友”,我們的成長離不開老師的指引,也離不開同學的幫助。在學校,尊敬老師,善待同學,你就是文明的學生!
文明就像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些!弊咴诮诸^,你會彎腰拾起一個果皮用行動告訴人們什么是真正的“環(huán)!眴?你會自覺遵守交通法規(guī)告訴人們什么是真正的熱愛生命嗎?你會自覺排隊上公交車告訴人們什么是真正的“文明”嗎?“禮貌是人類共處的金鑰匙”,在社會,遵規(guī)范,講禮儀,你就是文明的公民!
生命因文明而美麗,世界因文明而精彩,學校應文明而美好!同學們,讓我們行動起來,讓文明之花在我們五峰實小的校園盛開,讓文明禮儀伴隨我們快樂成長,讓中國成為新世紀的禮儀之邦!
我的演講完畢,謝謝大家。
小學生文明禮儀演講稿 篇2
講文明,樹新風對我們來說并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。
教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的`培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學校長語重心,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不長地說:“不文明行為也是國恥!
其實,要想成為一名“文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
小學生文明禮儀演講稿 篇3
各位老師,各位同學:
大家好!
我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,正學風,做現(xiàn)代文明中學生》。
同學們,當你們邁進中學大門的那一時刻,是否想過,你們應該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過,如何做一名合格的,優(yōu)秀的中學生呢?是否暗暗下過決心,我一定要做一名老師眼中,家長眼中,同學眼中的好學生呢?
隨著經濟,社會和科學技術的迅勐發(fā)展,各種新事物,新觀念的不斷涌現(xiàn),特別是出現(xiàn)一些歪風邪氣,對我們中學生的行為習慣產生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學子的我們如何去應對這些不良風氣的沖擊呢?
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中國素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學生,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,首先要學習做人,做一名“守規(guī)則,守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。
我認為,清除陋習需要從小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明語言,做文明學生,平時不講粗話,臟話,遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長,見了老師主動問好,團結同學,互幫互助,生活要節(jié)儉。只有告別了陋習,才能真正走向文明,做一名合格的現(xiàn)代中學生。
總之,我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。
作為一名中學生,除了要遵規(guī)守紀外,別忘了我們學生的職責-------勤奮學習。開學一個多月來,同學們都非常認真地學習,學習氣氛相當濃厚?吹竭@種現(xiàn)象,非常令人欣慰。但還有一部分同學卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講,作業(yè)不認真做,而且還擾亂課堂紀律,甚至有的同學還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。
俗話說,“成功之路寬又廣”。如果一個人想要邁上這段成功的道路,那么就應該學習。我們班以前的一位同學程婧,她一直以來是我學習的好榜樣。她學習的時候,總是安安靜靜的,不吵也不鬧。她勤于思考,上課回答問題總是很積極。她考試總是年級第一,但她從不驕傲。只有我們班的同學為她驕傲,為她喝彩。早讀時,她一個人靜靜地坐在自己的位子
上,以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個乖乖女。她從不遲到,從來不會說是哪次作業(yè)沒有交,從來不在上課時不隨便說話,從來不在下課的`時候追逐打鬧。還有,別人向她請教問題的時候,她總是不耐其煩,認真講解。我覺得,做一名老師眼中,家長眼中,同學眼中的好學生,就應該像程婧這個樣子。雖然,她已經轉到另外一個學校去了,但她依然是我學習的好榜樣,是我們大家學習的好榜樣。
今天,學校開展這次“守規(guī)范,正學風”的演講比賽,目的就是想讓我們言行舉止嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,好好學習。在此,我號召全校所有學生,攜起手來,從小事做起,從良好的習慣做起,做守規(guī)范、愛學習的現(xiàn)代文明中學生。讓文明禮儀之花,讓學習的常青之樹,開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
謝謝大家!
小學生文明禮儀演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五(4)班的許小竣,我演講的題目是《文明禮儀在我心中》
眾所周知,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,從古至今,源遠流長?鬃釉f過“不學禮,無以立!币馑际钦f:不學會禮儀禮貌,就難以有立身之處。作為小學生,我們除了勤奮學習知識練好本領外,更重要的是從小要養(yǎng)成良好的行為習慣,要繼承、發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德,要做一名禮貌待人、遵規(guī)守紀、嚴于律己、懂文明的好學生,因為光有知識本領還不夠,只有成為一個身心健康全面發(fā)展的人,才能成長為對社會對祖國有用的人才。
文明禮儀在我們的生活中無處不在,很多不經意間發(fā)生的事,就足以反映一個人的道德品質,哪怕是一件毫不起眼的小事,一個微不足道的行動!熬慈苏,人恒敬之;愛人者,人恒愛之。”也就是說:仁愛的人愛別人,禮讓的人尊敬別人。愛別人的人,別人也經常愛他;尊敬別人的人,別人也經常尊敬他。當我們感到食堂里的飯菜不可口時,應該想到“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!睆亩^不浪費糧食;當我們到某個景點旅游時,應該想到保持公共場所的衛(wèi)生、清潔工的辛苦,從而絕不亂丟垃圾;當我們坐公交車看到有老人、小孩時,應該想到尊老愛幼,主動讓座位;當我們走進圖書館時,應該想到給大家一個安靜的環(huán)境,絕不能大聲喧嘩,借書要講誠信,有借有還;當我們到公園游玩時,應該想到一花一草一木都有生命、帶給人美感,絕不能踐踏和采摘。
在座的同學中可能大多是獨生子女,可以想象,在幾個大人圍著一個小孩轉的環(huán)境中,我們過慣了衣來伸手、飯來張口的舒心日子,養(yǎng)成了以自我為中心的.毛病,認為長輩們的付出是理所當然的。記得學校曾開展過“給父母洗腳”的活動,我給爸爸洗腳時,高大魁梧的爸爸卻有些扭扭捏捏不好意思,撫摸著爸爸那布滿厚繭有些粗糙的雙腳,我不禁熱淚盈眶,想到爸爸為了工作奔波、為了接送我腳步不停,為了我甘心付出他全部的愛,而我僅僅只是為他洗一次腳而以……從那以后,我懂得了“贈人玫瑰,手有余香”這句話的意思。給爸爸洗腳,表達了我的孝心,讓爸爸感受到了溫暖;遇見老師,主動說一聲“老師好”,讓老師擁有一天的好心情;遇到災區(qū)小朋友需要幫助,為他們慷慨解囊,讓他們感受到愛心;操場上有同學摔倒了,伸出援助之手,讓他感受到同學之間的友誼……
文明禮儀不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心和陽光的環(huán)境,還能給自己帶來快樂。同學們,讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在我們每個人的心中,做一個愛文明,講禮貌的好學生吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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