高二年級暑假計劃(集錦8篇)

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來新的進步，是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的高二年級暑假計劃，希望對大家有所幫助。

高二年級暑假計劃1

　　一、梳理階段

　　在前幾天，我大概花上五天，自己梳理好最近的所學所記。先分別梳理三主課、再是其它的課程，不能混合著來，這樣只會更混亂。

　　二、鞏固階段

　　面對高一所學的知識點，很多我都已經(jīng)只是記得模模糊糊的了，面對那些問題也只能答上一兩句。這也是我分數(shù)不高的主要原因！面對自己已經(jīng)不再熟記的知識點，每個老師都給我們準備了知識點匯總的復(fù)習資料。我可以根據(jù)這個去記憶，去鞏固。

　　但是在復(fù)習之后不要忘了再稍微梳理一下，不要讓自己邊學邊忘。

　　三、預(yù)習階段

　　這可能是最為耗時間的階段了，我也要充分的為這一階段留出時間。

　　早在考試前，我就已經(jīng)找到高年級的學長們借到了下學期的課本。但是面對需要自己去理解和學習的新知識，我也很難加快速度。幸好在學長的.課本上都有很多對知識點的重點標記，這大大的減少了我在學習上的困難。

　　四、總結(jié)

　　面對這么多的學習任務(wù)，我也不知道自己能不能全部做好，也許到了最后也只能做出一些取舍。但是不管我有沒有信心，我都必須去做，必須要做！這不僅是為了報答父母，更是為了將來我能實現(xiàn)自己的夢想。無論這期間有多難，我都會全力前進！

高二年級暑假計劃2

　　我擔任的是高二11班班主任工作，是一個理科班。學生都已經(jīng)接近成年人，學習理科的學生一般男生是多于女生的。為此，為了將這些朝氣逢勃的孩子教育好，我做出了高二年級班主任工作計劃：

　　一、我班實際情況簡單介紹：

　　高二(11)班學生總?cè)藬?shù)59人，其中女生21人(其中1人在外借讀)，具備典型理科班的特征。學生思維敏捷，富有朝氣，具有較強的學習動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看，有部分男同學重理輕文，文科成績不夠理想，是下一步工作的重點之一。

　　二、本學期班主任工作計劃主要內(nèi)容如下：

　　1、加強干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學風的關(guān)鍵。

　　2、做好學生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。詳細列出出國德育工作計劃：

　�、倮^續(xù)加強愛國主義教育。

　�、诤葑ノ拿髁晳T養(yǎng)成教育。

　　③加強公民道德教育。

　　④加強學生心理健康教育和青春期教育。

　�、蓐P(guān)心學生的生活，做學生的朋友，經(jīng)常找學生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。

　　3、強化常規(guī)訓(xùn)練，為班級營造良好班風。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的`常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。

　　(1)、緊抓班級紀律，營造一個良好的學習氛圍。

　　(2)、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名，對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。

　　(3)、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責。

　　(4)、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況，老師、學生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

　　4、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。

　　作為高二學生，形成良好的學習風氣尤為重要，這就要求學生能明確學習目的，端正學習態(tài)度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施：

　　(1)、召開班級經(jīng)驗交流會。在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。

　　(2)、繼續(xù)樹立典型。對考試有進步的同學給予一定的獎勵，樹立典型，形成學習核心，起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生，并利用宣傳板地進行宣傳，營造良好氛圍。

　　5、加強學校與家長的聯(lián)系，做好學生工作。

　　經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學生的有關(guān)情況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。

　　(1)、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談。

　　(2)、定期召開家長會，把家長請進學校來，認真聽取家長的有意義的建議，認真的做好學生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。

　　以上是我所擬定的班主任工作計劃，在擬定的過程中，我深思熟慮，為將學生教育好，我會向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師請教方法，為祖國的希望獻出自己最大的努力。

高二年級暑假計劃3

　　1.每天的學習從早晨的單詞記憶開始，每天早上記30-40個英語單詞，在后面可以慢慢的增加。單詞的記憶是長久的工程，我也不能急功近利，這要到最后只會丟三落四。

　　2.早上看一些下學期的英語課文和課外的英語故事文章，我喜歡看一些小故事，如果是有一些帶翻譯本的小故事文章就再好不過了，我可以自己先看一遍英語的，等到故事能流暢翻譯出來的時候，看看譯文。這樣不僅可以增進我的語法，還可以累積一些好句子。

　　3.中午的時候可以看一些古詩文，歷史故事、事實政治。在閑暇的中午，一些看一些過去和現(xiàn)在的事跡是不錯的打發(fā)時間的'辦法，還能增長我在這三門課的知識。

　　4.下午我可以寫寫數(shù)學試卷，作為弱項的數(shù)學是需要多做才能順手的科目，只是光看公式是不能很好運用到實際的。

　　5.晚上的時候?qū)懸粚懭沼洠�一天的心得和感受都可以成為�?nèi)容，寫作能力提升的同時也是對一天學習的總結(jié)。

高二年級暑假計劃4

　　本學期按學校對班級工作的要求特制定下面計劃。概括為“一個中心，兩個基本點”。

　　一、抓好學習風氣建設(shè)這個中心決不動搖

　　學習風氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題，我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學生的重要性和緊迫性�，F(xiàn)在是高二的下半學期，夏天就開始高三備戰(zhàn)，十萬火急，節(jié)氣不等人，

　　(一)調(diào)動家長，統(tǒng)一思想。

　　定期會晤家長，及時溝通班級情況，利用電話，網(wǎng)絡(luò)，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權(quán)，避免彼此的誤解，讓家長發(fā)表自己的意見，有想法要溝通，有問題要理解。統(tǒng)一思想，讓大家充分認識到，學習是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學習成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想。為了保證好的學習環(huán)境，必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習紀律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級的好習慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。

　　(二)溝通科任，建立互信，團隊協(xié)作。

　　及時與任課教師溝通，主動了解學生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作，喜歡到班級來，愛上五十名的學生，為了做到這一點，首先利用好課代表，讓他們成為任課教師和學生之間的溝通橋梁，讓課代表多請示，多匯報。

　　班主任要注意樹立任課教師的威信，利用各種機會表揚任課教師，只有互相信任，互相補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請任課教師參加，利用活動建立互信，培養(yǎng)感情。協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科，強調(diào)合作，加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度，定期向課代表和任課教師了解作業(yè)情況，必要的時候，要親自督促和檢查。

　　(三)抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習紀律，不落一人。

　　對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持安靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學習環(huán)境，循序漸進，鼓勵學生獨立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學科，包括體育和美術(shù)，不能讓學生找到突破口。對于自習，應(yīng)絕對安靜，然后培養(yǎng)學生學習的效率，利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習，營造學習氛圍。

　　二、搞好常規(guī)工作的基本點

　　這些工作的'基本點主要包括。

　　1.出勤遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學生和家長。

　　2.眼操做到人人認真，不敷衍。

　　3.間操集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號響亮，隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操認真，動作到位。

　　4.班會和團會結(jié)合學校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。

　　三、抓好學生心理的基本點

　　現(xiàn)在的學生心理問題較多，要及時觀察學生思想動態(tài)，總的看來學生心理激蕩的原因無非是以下問題

　　1.情感問題

　　2.學習問題

　　3.成長問題

　　4.人際問題

　　以上四個問題在學生中都有不同的程度的存在，教師應(yīng)及時分析，歸納人群，及時溝通和交流。在這個學期，我們計劃利用班會，團會，進行溝通交流，老師要重視每個人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進教室，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系，親子關(guān)系，讓學生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。

高二年級暑假計劃5

　　時間安排：

　　①每周的周六全天（務(wù)必保證上午至少3小時，下午2小時，晚上至少2-3小時的學習量，因為這是你暗中積蓄力量的時機，更重要的是，周六的一天8小時的學習量相當于一周每一天增加了2課時的學習量，那是很了不起的！）

　�、诿恳惶斓耐暾麜r間：

　　早上6：30-7：15（又是一節(jié)課時間！務(wù)必做到，當然，一開始可能會艱難些，但只要堅持，不到一個月就能夠調(diào)整好生物鐘。切記，這個時間很重要，要排除萬難得到保證）

　　中午1：00-2：00務(wù)必午休，能夠保證下午和晚上的狀態(tài)。

　　下午5：10務(wù)必立刻去吃飯，爭取在6：20以之后到教室。

　　6：20-7：00之間又有一節(jié)課！任務(wù)是完成老師布置的作業(yè)，加上第一節(jié)晚自習，大概差不多了。

　　晚自習第二節(jié)課開始：按自己的學習計劃學習。記住，誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時間給自己，誰的學習效率就是的，就可盡可能的取得進步，追趕先進！但前提是務(wù)必把當天的作業(yè)獨立完成并搞懂。

　　零散時間：

　　每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋，進行休息。或者讀一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》，經(jīng)常不經(jīng)意的'翻看，久而久之，你會累積很多的文字和語文的基礎(chǔ)。

　　每一天下午6：20來教室之前，應(yīng)先在校園里走走。稍作休息。

　　語數(shù)英學習推薦：

　　一、語文

　　1、在背誦方面必須要加強。透過反復(fù)背誦，默寫來加深印象。

　　2、在語基方面，以學校發(fā)的練習為主，在字詞等方面過關(guān)。做好練習，不能夠應(yīng)付了事。還能夠有計劃做一些高考題。

　　3、在作文方面，平時多看一些書（推薦《今世的五百次回眸》），記誦下優(yōu)美詞句化為己用。在考場上寫作文為保分數(shù)，寫成一般式的就好，不必異想天開。

　　二、數(shù)學

　　1、平時的作業(yè)認真完成，并及時做好錯題摘入，分析做解的原因，并反復(fù)拿出來看一看，練一練。

　　2、在此基礎(chǔ)上，每個周末安排時間看一些課外書籍，精講精練加深印象，進一步有規(guī)律提高數(shù)學解題的水平。

　　3、定期對已學的知識進行復(fù)習，整理，找出不足之處改善，裝訂好試卷，以便復(fù)習。

　　三、英語

　　1、利用好早讀與晚讀時間練習聽力與熟識課文，運用好手頭的資料。

　　2、做好錯題訂正，適當做一些課外閱讀。

　　3、對重點語句進行背誦，單詞短語定時定期默寫以減輕（半）期考的復(fù)習負擔。

高二年級暑假計劃6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標準》為指導(dǎo)，認真學習新課標各理念及精神。按照新課標和新教材的理念，用心進行"先學后導(dǎo)，當堂訓(xùn)練"的課堂教學模式的運用和探索，優(yōu)化課堂教學過程，重視對學生潛力的培養(yǎng)，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，使每位學生自信且成功地成長。

　　二、具體措施：

　　1、師德方面

　　我將繼續(xù)學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，提高自我的師德修養(yǎng)。嚴于律己，以身作則，時時處處為學生做表率。

　　2、教學方面：

　　①本學期實踐"先學后導(dǎo)，當堂訓(xùn)練"的課堂教學模式。認真?zhèn)湔n，使各個環(huán)節(jié)都緊密的銜接。明確學習目標、自學指導(dǎo)，讓學生學會自學。以學習為中心，采用群眾、個人、同伴、小組等多種活動形式，引導(dǎo)學生參與，進行有效的課堂教學，提高效率。對于小組的'評價要及時到位，并且將每節(jié)課的評價要及時的總結(jié)和記錄，起到一個長期激勵的作用。盡量做到單元清。

　�、谧鳂I(yè)的資料要形式多樣，而且體現(xiàn)分層作業(yè)，加大讀背的力度。作業(yè)做到人人面批，及時改正，提高書寫的質(zhì)量。

　�、壅n堂上照顧好"兩頭"，采用"兵教兵"的方式，讓學生互相學習，互相幫忙，使每個學生都有所提高。

　　3、學習方面

　　多讀書，讀好書，利用課余時光學習生活教育理論以及研究"先學后導(dǎo)，當堂訓(xùn)練"的教學模式。隨時記錄教學心得和教學反思。用心聽課，以提高自我的業(yè)務(wù)水平。參加校園組織的培訓(xùn)，并做好筆記。

　　4、教研方面

　　準時參加校園的教研活動，并認真學習和記錄。主動參與討論，對于學習目標、自學指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等，要用心研究，取長補短，以提高自身的教育教學水平。

　　5、紀律方面

　　嚴格執(zhí)行校園的各項管理制度。提前侯課，按時下課。不坐課，不隨意調(diào)課。嚴格履行校園的請假制度。認真的完成校園交辦的各項任務(wù)。

　　總之，本學期要方設(shè)法的調(diào)動學生的用心性，提高課堂效率，盡量在有限的時光里完成教育教學任務(wù)，使學生在思想和學習上都能更上一層樓。

高二年級暑假計劃7

　　首先是在前幾天便寫完暑假作業(yè)，然后報一個物理補習班，其實高二的教材我都可以暫時先不借，當務(wù)之急是將高一的知識歸納梳理一遍，因為我有著很多沒有弄懂的地方。比較慶幸的是我的英語成績還算不錯，并沒有因此給整體成績拖后腿，比較差的是物理和地理這兩門科目，另外就是字跡較差的問題。在找出自身的不足以后，我就可以想辦法去解決了，本著先易后難的原則，我決定每天都抄幾遍課文，因為我覺得臨摹字帖有些浪費時間，還不如多抄幾遍課文，不但可以在抄寫中鍛煉一下自己，還能夠在這個過程中記憶課文。

　　物理這門科目我要進行惡補，其實我在初中的時候物理就很差，即便到了現(xiàn)在也是一樣，雖然一直在補習，但沒有什么明顯的進步，這與我對物理不感興趣是有著一定關(guān)系的。暑假的'時候每天我要抽出三小時的時間專門來學習物理，我還是覺得應(yīng)該先補習一番初中物理，將這些理解清楚以后再復(fù)習高一的物理知識，我也不奢求再去學習高二的物理，目前我要做的便是將不牢固的基礎(chǔ)重新打牢，否則的話，到了大二的時候會嚴重拖累我的整體成績的。

　　地理這門科目的文字部分我還是可以理解的，但是比較令人費解的是我不會看圖，也就是說我可以默寫知識點，但是一看到地圖我就頭暈，我應(yīng)該好好加強一下對經(jīng)緯度的學習，我想之所以地理成績不好應(yīng)該就是栽在這上面了。所以有的時候我對地理有種無從下手的感覺，或者說我沒有那種立體三維的觀念，就像是計算能力特別好的學生遇到幾何類型的題目簡直就像是遇到了天敵一般，對于如何證明還是個模糊的概念。每天我會抽出兩小時學習地理，至于效果如何我就不敢保證了。

高二年級暑假計劃8

　　新的學期開始了，我仍擔任高二六班的班主任工作，對以往的工作我進行了仔細的總結(jié)，其中的優(yōu)點繼續(xù)，不足將加以更正。為使本學期的工作做到更好，特制定班主任工作計劃如下：

　　一、要點與措施

　　1.提高自身修養(yǎng)：樹立為學生服務(wù)的意識，一切為了學生，為了學生的一切;為學生提供一個公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則，做“領(lǐng)頭羊”，不做“牧羊人”;

　　2.對學生現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強學生的自學意識。

　　3.作好班干部的培養(yǎng)工作，定期開班委會，及時總結(jié)工作，樹立典型，有問題及時解決，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和模范作用。

　　4.協(xié)調(diào)好任課教師與學生之間的關(guān)系，使任課教師心情舒暢，樂于傳授，學生課堂輕松活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。

　　5.積極參加學校組織的各種活動，規(guī)范升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生，間操工作，重視學校各項評比工作，爭取學習、衛(wèi)生達標，同時發(fā)揮學生的自主管理能力。

　　二、班級工作的`具體實施與原則

　　1.工作的系統(tǒng)化

　　對每個學生進行集體主義教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培養(yǎng)集體榮譽感，增強集體凝聚力。與各任課老師配合，營造和諧的教育關(guān)系，也使學生體味到教師隊伍的團結(jié)友好，無形中受到教育。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合，做好家庭教育的指導(dǎo)。

　　2.教育的人性化

　　教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學生的自我表現(xiàn)，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時，嚴格要求形成良好的學習習慣;進行心理教育，研究學習個性，做好學法指導(dǎo)工作;著眼學生的長期發(fā)展，培養(yǎng)學生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范，針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內(nèi)容的教育，使之易于、樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨�，真正尊重每一個學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學生心坎上。

　　3.教育的生活化

　　積極開展法紀教育，教育學生做守法有德的公民，指導(dǎo)學生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學生適應(yīng)能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。

　　4.教育的榜樣化

　　充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。

　　三、德育工作的滲透

　　既要對學生的今天負責，也要對學生的明天負責，把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動，創(chuàng)良好班風、學風。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢、指導(dǎo)、糾正工作。加強對學生的家訪工作，出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系。

　　四、活動計劃

　　1、開學的第一個學期，民主評選出新的班委會團支部，形成班級的核心力量作用。在此基礎(chǔ)上，制定出新的班規(guī)。

　　2、狠抓班級的紀律，紀律是成績的保證，給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

　　3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度，要求責任到人，誰的責任誰負責，要求按時、保質(zhì)、保量，并與綜合素質(zhì)評價掛勾。

　　4、按學校要求開好主題班會和出好墻報。

　　5、動員學生積極參加學校組織的各項文體活動。

　　6、督促學生端正學習態(tài)度，搞好考試復(fù)習。

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